【精】小學(xué)時光作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)時光作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)時光作文1
吃飽飯后，我又要寫無趣的校園功課，寫呀！寫呀！讀呀！讀呀！看呀！看呀！總算把無趣的功課給脫節(jié)，要到夸姣如天堂的電視前，漸漸品味一道道美觀的電視節(jié)目，電視像一個風(fēng)趣的萬變戲法盒，它帶給我許多夸姣的歡喜韶光。
看完了夸姣的風(fēng)趣盒子，我就帶著我的狗兒漫步去。不知為何，這段漫步韶光，我步履輕盈，感覺如同飛了起來。走著走著，我到我的校園和同學(xué)一同跑步，東西南 北，砥礪商討，我有那么好的好朋友，愁悶的時分有他們能夠傾訴心思，使得我撥開愁云慘霧，歡笑總?cè)珀柟獍憬k爛誘人。回到家，還有爸爸、媽媽對我體貼入微的照料，讓我的幼年韶光充溢夸姣。
教師曾在課堂上給咱們看一些解救饑餓的影片，咱們不像非洲的小孩餓得皮包骨，瘦得像竹竿，非洲的小孩有些肚子大大的，你認(rèn)為他吃飽了嗎？錯，那是營養(yǎng)不良。在那困苦的當(dāng)?shù)�，每個小朋友都要和死神拔河，生命危如累卵。讓我看了很心酸。
咱們比他們好太多了，感謝上天給咱們有吃有喝，有這么夸姣的家，咱們可能是天底下最夸姣的小孩，所以咱們肯定不能身在福中不知福。我期望能把夸姣分送給全世界磨難的人們。最終祝我們：每一分每一秒都能具有最夸姣的好韶光。
小學(xué)時光作文2
細(xì)細(xì)回想，離去小學(xué)已一年。
在這一年，我從那個懵懵懂懂讀書郎已轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�傷感的少女。一年內(nèi)，我從性格上發(fā)生了巨大的變化。
現(xiàn)在這個我如林黛玉般傷感，總是寫下那一篇篇的傷感賦詞。也是時常感慨人生是多么坎坷，命運是多么無情。把我的陽光快樂抹殺掉，給我的是內(nèi)心深處深藏的傷感。
我小時總是與朋友快樂的玩耍，與他們嬉戲。在他們眼里，我是一個陽光快樂的女孩。
而在初中，我被沉重的學(xué)業(yè)壓得喘不了氣，也變得傷感起來。在我內(nèi)心深知是沉重的學(xué)業(yè)和時光讓我變得如此傷感。
我已在這初中一年成熟，已在這一年蛻變。我不是以前的我，我已是一個思想與性格成熟。不會做哪些幼稚事的少女。
讓時光記住這成長蛻變的一年，也記住那懵懵懂懂的六年。
小學(xué)時光作文3
記得在上小學(xué)一年級時，第一次領(lǐng)獎時的情景讓我印象深刻，久久不能忘去。
有一天，老師對我們說，明天我們?nèi)Ｒe行一次數(shù)學(xué)競賽，希望大家一定要全力以赴，爭取獲得好成績，學(xué)校還要頒獎。第二天，我們班的幾個同學(xué)來到了考場，我認(rèn)真審題、答題很快完成了競賽題目。
過了兩天，我們做完課間操后，校長登上主席臺，宣布：“下面我們要頒發(fā)前天數(shù)學(xué)競賽的獲獎證書，請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。”聽完之后，心想：會不會有我呀，要是有我多好呀，一定讓媽媽高興高興。隨著校長宣布的獲獎名單，一個又一個同學(xué)都高高興興的上臺領(lǐng)獎，看著校長手中的獎狀，一張一張的在變少，我的心一下提到了嗓子眼，怎么還沒有我呀。突然，聽到校長宣布請王禎霖同學(xué)上臺領(lǐng)獎，我的心情激動不已，高興得跳起來，走上領(lǐng)獎臺。校長把獎狀遞給我，我雙手接過獎狀，高興地轉(zhuǎn)過身，舉過頭頂向全體同學(xué)展示，他們有的鼓掌，有的歡呼，甚至有的高興得跳起來，看到此情此景，我流下了激動的淚水。
這是我第一次上臺領(lǐng)獎，通過努力我終于成功了。此刻，我為我自己感到驕傲，這難忘的時刻，我永遠(yuǎn)不會忘記！
小學(xué)時光作文4
這幾天，我迷上早晨鍛煉，一大早就和媽媽下了樓，院子里靜悄悄。
走出大門，街上的人很少，四周安安靜靜，冷冷清清，路邊的店也沒有開，只早餐店里零零星星的客人在吃著早餐。賣油條也剛開始做油條，賣燒餅的也才正準(zhǔn)備生火哩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見路旁人家種的葫蘆藤都爬到了電線桿上，再往前看一群小麻雀站在電線上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個個小音符，還像人在嘰嘰喳喳的議論著一件重要事情。順著開滿喇叭花、芍藥花和南瓜花的小路，我們走進(jìn)體育館，于是就看到晨練的人們，有的在跑步，有的在玩器材，還有的在打籃球和訓(xùn)狗�；丶业臅r候，天都大亮了，很多店也都開門了，還有一些上早課的大哥哥和大姐姐們都和我擦肩而過，我也加快了回家的步伐......
啊，多么美好的早晨！
小學(xué)時光作文5
你在手中握一把沙子，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，沙子就會從你手中飛走，飄在空中，飄呀飄，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線�？吹竭@里你是否會感嘆，能留住的實在太少太少！但是我們還有回憶。那么今天就讓我們一起來回憶母校，回憶小學(xué)的快樂時光吧！
回憶我們親愛的老師，每年的運動會上，您都鼓勵我們踴躍參加。在比賽現(xiàn)場上，您漲紅了臉為同學(xué)們喊加油，同學(xué)們到達(dá)了終點，您就會沖上前去，緊緊的擁抱他并且祝福他，遇到?jīng)]發(fā)揮好的運動員，您會拉著他的手對他說，別放棄。歲月，像流星。從天空中瞬間滑落到地面上。六年的小學(xué)時光匆匆過去，每一次辯論，每一次歡笑都給我留下了太多回憶，他們將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。同學(xué)們、老師們六年的時光匆匆流逝，不知多少年后我們還能再次相見，就讓我們把小學(xué)時光當(dāng)做最美好的回憶珍藏起來吧！
轉(zhuǎn)眼間，六年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把，花兒凋零，可以等到來年春天重綻芳顏，童年流逝，卻永遠(yuǎn)無法回頭再來，就讓你我珍惜現(xiàn)在的美好時光吧！
小學(xué)時光作文6
時間過得可真快呀！眨眼間，又來到了第二年夏天。一個夜晚，柴斯特又踏上了那班熟悉的'車，向時代廣場開去。
這只小蟋蟀在人群中尋找那熟悉的報攤，那熟悉的朋友。
第二天清晨，柴斯特找到了那可愛的報攤，這時，瑪利歐還在睡覺，它輕輕地跳進(jìn)籠子里，叫了幾聲，瑪利歐被吵醒了，可他看見了柴斯特，便興奮起來，并給了它一片桑葉，雖然桑葉已經(jīng)枯萎。
接著，它又找到了塔克和亨利，這時它們還在睡覺。它叫了幾聲，塔克醒了，當(dāng)他看到柴斯特時，大叫：“柴斯特來了！柴斯特來了！”并把亨利叫了起來。
大家在排水管里歡聚一堂，高興極了，塔克和亨利都想聽聽柴斯特在康涅狄格州的故事。當(dāng)柴斯特講到高潮時便會即興彈幾下它的“吉他”；講到不高興的事時，它會悲傷地叫幾下。但是不管怎么樣，它們在一起的時候總是開心的。
等到秋天時，他們?nèi)齻�人一起踏上火車，向康涅狄格州出發(fā)。
小學(xué)時光作文7
晚上，有些人會和家人一起吃飯、有些人則是自己無聊的吃晚餐，還有些人是和朋友幸福的一起共進(jìn)晚餐。每天當(dāng)我回家時，只要到了客廳，就會聞到媽媽煮飯的香味，就會覺得自己很幸福。
回到家，我就看見媽媽在門口歡迎我。通常餐桌上都有許多幸福，那讓我感到很開心！但有時候我也會羨慕在外面用餐的人，因為他們有很多菜色可以選擇，其中有些是媽媽不會煮的，不然就是懶得做的佳肴。所以有時，當(dāng)我想到要吃一模一樣的食物，就會覺得好煩!但我知道還有許多人連飯都沒得吃，所以我要愛惜所有食物，一次不要盛太多，還有不吃的食物也不要亂丟。
我和全家人一起吃飯時，都會和彼此分享整天的喜怒哀樂，和所有發(fā)生的事情。雖然氣氛有時很快樂，有時很傷心，有時連飯都吃不下，但大家仍然很快樂。
這段時光使我知道許多事情，因此我覺得晚餐時光是一個很棒的交流時間，它使家里充滿幸福的氣息！但愿，家里的餐桌上永遠(yuǎn)都有快樂的香味。
小學(xué)時光作文8
六年的小學(xué)時光就像裝在口袋里的六顆糖果，一年吃一顆，我已經(jīng)快吃完第四顆了，要吃第五顆了，這也意味著，我馬上就要離開母校了。
記得在三年級下學(xué)期時，我還沒有這種想法，直到有一堂課，老師教的上屆學(xué)生回來看老師，當(dāng)時老師和他們在外面聊天，讓我和王梓巖留作業(yè)，班長管紀(jì)律。在那時，我無意間聽見了老師和上屆學(xué)生的對話，他們說想回到一年級再重新上一遍，我心想：他們是沒挨夠打呀！
過了一會兒，上屆學(xué)生還給我們一人發(fā)了一個棒棒糖，我打開棒棒糖的包裝紙，包裝紙上面寫著“好好學(xué)習(xí)”四個大字，我頓時明白了，原來他們是不想和當(dāng)初的老師當(dāng)初的同學(xué)分開，我突然覺得自己也想回到一年級重新上，哪怕是再挨打。
看見這篇作文的同學(xué)，去好好學(xué)習(xí)，去好好珍惜這“六顆糖果”吧！說不定在哪一天它就會被我們“吃完”。
小學(xué)時光作文9
今天是六一兒童節(jié)前一天，雖然只有一天，但還是感覺到時光的流逝匆匆，六年時光在我手中猶如盛世煙花，盡后只留下烏黑的煙云久久不可散去。
有時候真的不想有“天下無不散筵席”這句話，這是哪門子歪理，但當(dāng)真正體驗到這種感覺時，就算你怎么否定也是無用功的。
留下的煙云真的像朱自清說的：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了�！蹦阍僭鯓油旎兀隳艿挚勾笞匀坏囊�(guī)律嗎？
日月星辰，365天或366天，雖然都會輪回，但終究不再是去年的那片天空，所有的東西都在變，離世界末日的時間在變，離門前柳樹的壽命在變，但唯獨情誼不變，或許幾十年后，我花白了頭發(fā)，掉光了牙齒，但記憶深處卻又那一張張不知名的笑臉在引導(dǎo)我回憶過去 ，回憶現(xiàn)在的這段日子。
煙花散去，留下的不再是虛無，而是在每個路過它的人的心中慢慢發(fā)芽，長成蒼天大樹。煙花終究不是煙花。
小學(xué)時光作文10
光陰似箭，日月如梭，歲月無痕，小學(xué)的點點滴滴不知不覺已經(jīng)從我們身邊溜走，我們從一個不懂事的小孩子，變成了即將步入初中的少年，在學(xué)校這六年，我們有過歡聲笑語，有過悲傷無奈，這六年的每一刻，每一分，每一秒，都是和同學(xué)一起度過的。
我們就像春天的小苗，勃勃生機，奮發(fā)向上。曾經(jīng)我們在一張課桌上課，曾經(jīng)我們一起游戲，笑聲傳遍了校園的每一個角落，曾經(jīng)我們也會為了一件小事自娛自樂好久好久笑到不能挺直腰板，我們一起嘗過友誼的酸甜苦辣，如今，我們這一株株的小苗，漸漸的，長成了一顆小樹。
老師，您總是在我們迷路的時候給我們指引著方向，在我難過時，安慰我，當(dāng)我們犯錯不懂事時，愁云布滿了您的臉頰，一遍遍孜孜不倦的教導(dǎo)我們，教我們的不止課本上的知識，還有做人的道理。
小學(xué)的腳印留在了校園的小路上，笑語歡歌留在了花叢的馨香中，在校園里珍藏著我們的友情，播種著我們的希望。小學(xué)的生活過得很快，未來，當(dāng)今天成為昨天，思念和郵戳一起，帶領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些種在校園里的六年記憶。
小學(xué)時光作文11
六年小學(xué)時光已經(jīng)匆匆流去，僅剩下不到一個月的時間。母校留給我太多太多珍貴的記憶，帶走了我的往事。
我清清楚楚地記得：在我上一年級時，還沒有那幢新教學(xué)樓；一年級教室前曾經(jīng)有過的幾棵楊樹，早已不見蹤影……這些對母校最后的回憶，是多么的珍貴。
六年的磨煉，脫去了我的幼稚、不諳世事，讓我得更加成熟。我永遠(yuǎn)也忘不了剛?cè)雽W(xué)時傻乎乎的樣子，忘不了第一次課文不會背罰站的情形，也忘不了小學(xué)六年的時光帶給我的美好的回憶。
直到現(xiàn)在，在四年級時數(shù)學(xué)一直沒考好的我，當(dāng)被宣布期中考了一百分時的激動與高興，我仍記憶猶新�？茖W(xué)課上，老師講的太陽系各大行星間的關(guān)系，以及木星和它的四顆伽利略衛(wèi)星，這些難忘的記憶，我依然很熟悉。
馬上，分別的時光就要到了。陪伴自己六年的母校，也將要被淹沒在中學(xué)繁重的課程之中了。我們都將告別自己的童年。
現(xiàn)在，我將要認(rèn)真復(fù)習(xí)，刻苦努力，爭取考上一所理想的中學(xué)，以百分之百的狀態(tài)迎接小升初。馬上就要與相聚多年的同學(xué)分別了，正如那一首千年前的絕唱：
人生不相見，動如參與商。
今夕復(fù)何夕，共此燈燭光。
小學(xué)時光作文12
轉(zhuǎn)眼間，六年的時光過了，我上了中學(xué)，再回想以前的往事時我都會不禁的笑出了聲。
想想跟我們以前在一起的日子，一起玩，一起做游戲，一起去郊游，那日子別提多快樂了。現(xiàn)在，同學(xué)們個個都上了初中，都考到了不同的學(xué)校，即使考到了同一個學(xué)校，但，我們也在不同的班級，接受不同老師上課的方式。再想想以前，我們常常叫王老師叫“王老吉”每當(dāng)想起這個稱呼的時候我都會想起我們在一起的日子。當(dāng)我們快要分離的時候，我們都把心中的不舍藏在心中，一個都不愿意表達(dá)出來，當(dāng)我們想說的時候，才發(fā)覺我們都已經(jīng)分開了。
今天是八月十五的前一天晚上，我和幾個同學(xué)來到了我們的母校。自從六年級畢業(yè)后我再也沒來過了，我把學(xué)校的四周都看了一遍，還是沒變，還是和以前一樣，最后，我把視線移到我們的教室門前，我站在那時，我的心中在想著我們以前上課的樣子，想著以前我們和大家一起玩的日子。雖然心中很不舍，但我知道天下無不散的宴席，我相信十年后，十年后我們再回想起我們那時的日子心中肯定會說到：日子過得真快��！
小學(xué)時光作文13
時光如白駒過隙，匆匆六年時光婆娑入夢，彈指一揮間，六年的小學(xué)時光似流水般奔騰而去。然而，小學(xué)時光在我的記憶里是快樂的，是悲傷的，是興奮的……
還記得那個間操，我被劉老師叫到了五年二班，岳老師告訴我要我在擔(dān)任一樓大廳主持的重任。我十分欣喜，認(rèn)真練習(xí)老師發(fā)給我的稿件，復(fù)習(xí)動作。
7月15日，老師檢查我們聯(lián)系成果的時間到了。我站在老師和同學(xué)面前，眼中劃過一絲緊張，但我立刻掩蓋掉。按照自己在家早已練習(xí)的熟熟的稿子和動作從頭至尾完整地講了出來，聽到老師評價我不夠自然，像在朗誦一樣，但稿件背得很熟練，我回到家后便繼續(xù)認(rèn)真的練習(xí)。
2天后，7月17日正式開始的日子到了。我在心里默念了數(shù)十遍臺詞，回想了無數(shù)遍動作，終于要開始介紹了。見有些人對我身旁的展板感興趣，我便開始我我的首次介紹，一次接一次的介紹，我的膽子漸漸大了起來。直至最后一名參觀的老師走出校門時，我已經(jīng)足足站立了四個小時，講解了四個小時，終于我蹲了下來——雖然有些累，但是很快樂。
因為已經(jīng)六年級了，所以我更要珍惜剩下的一年時光，不辜負(fù)我的小學(xué)生涯，為自己留下美好的回憶。
小學(xué)時光作文14
這段時間我參加了濮陽市舉辦的經(jīng)典頌讀比賽。每天放學(xué)后我們都要辛苦排練和一遍一遍的彩排。當(dāng)我站在舞臺上看到臺下那么多的觀眾為我們喝彩連日的辛苦早就拋到了九宵云外。
回到學(xué)校后又得到了老師的表揚，這次活動我們即收獲了自信又積累了經(jīng)驗。轉(zhuǎn)眼間又要期中考試了，雖然沒有時間充分復(fù)習(xí)但平時基礎(chǔ)還可以，所以成績也不差。我學(xué)書法已經(jīng)有幾個月了，老師說我寫的字很漂亮讓我參加全國青少年書法比賽�，F(xiàn)在我正加緊練字呢。運動會又要開使了我雖然不是運動員但我想當(dāng)一個最棒的啦啦隊員······
時間飛快的過去了，但留給我們的卻是碩果累累。假如我沒有努力過，那現(xiàn)在的我又會是什么樣呢。時間是不會停止的，最重要的是我們把老師教給我們的知識學(xué)會，不要虛度每一天。
小學(xué)時光作文15
今天，11月4日，是我們秋游的日子。這天的前一天，我想：肯定明天大家都有好準(zhǔn)備。果然，今天就是這樣。
秋游的地點是：順德的一個農(nóng)莊。
到了目的地，因為大家都很期待這一天，所以，一進(jìn)去，大家看見海盜等等游戲項目，都真的等不急了。我們先看了動物的表演，很精彩，就像狼跳火圈，因為這是一個高難度，但它們卻有勇氣，跳了起來，并且也成功了。還有，莫莫和袋袋的合作表演，我也看見了，我感覺很好。還有非洲獅，它是一種很兇的獅子，但在今天，非洲獅用自己溫順的樣子，表現(xiàn)給大家看。還有很多動物的表演，很精彩。
中午，我們吃完飯，我們來到兒童樂園。我一開始玩的翻圈圈，是180多度的，在翻的時候大家就大叫起來。第2項目是飛天椅，只見開始的時候，把所有的椅子都像飛了起了。第3項目是“空中巴士”，就是只是把你送上去，下來的時候，長長的過道，一下滑下來……
��！原來秋游是讓我們多么高興�。�
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