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      2. 時(shí)光飛逝作文

        時(shí)間:2022-06-29 15:20:13 時(shí)光 我要投稿

        時(shí)光飛逝作文(通用26篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的時(shí)光飛逝作文,歡迎閱讀與收藏。

        時(shí)光飛逝作文(通用26篇)

          時(shí)光飛逝作文 篇1

          男孩和女孩的家住在一起,他們兩人手拉著手,肩并著肩,走過(guò)了許多個(gè)難忘的夏天。小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落都有他們的故事,鎮(zhèn)里的人也都十分喜歡這對(duì)青梅竹馬。

          小時(shí)候,男孩追著女孩跑,女孩的手中還拿著剛摘的野花。陽(yáng)光灑在他們的臉頰上,這一刻,世界是多么的美好呀!微揚(yáng)的嘴角,彎彎的雙眼,都是一道道令人陶醉的風(fēng)景線。

          三月,女孩每到之處,都彌漫著清香。

          跑累了呢,他們就會(huì)蹲在屋檐下,拿個(gè)小扇子,學(xué)著大人的模樣,自己扇起風(fēng)來(lái)。每當(dāng)這時(shí),男孩就會(huì)滿臉通紅地對(duì)女孩說(shuō):“我們以后一定要一直這樣喔,你可不能喜歡上了其他男生就把我給忘了!迸⒙牶髶P(yáng)了揚(yáng)嘴角,輕輕地說(shuō)了句:“你也是。”

          時(shí)間在指尖流逝,男孩變得更加成熟了,在他的身邊永遠(yuǎn)不缺仰慕他的女生。女孩雖然在學(xué)校中也十分受到歡迎,但她總是自卑而不敢去和男孩說(shuō)話。

          幾乎每一天,每一分,每一秒,她都在角落里默默地關(guān)注男孩。高考將至,男孩的成績(jī)十分優(yōu)異。雖然女孩的成績(jī)一般般,但為了能一直默默地陪著他,他最后與男孩報(bào)考了相同的大學(xué)。為了這個(gè)夢(mèng)想,女孩付出了許多努力。早上五點(diǎn)起床背單詞,熬到深夜才肯入睡。這樣艱苦的生活,女孩堅(jiān)持了幾個(gè)月,從未放棄。

          最終,男孩和女孩考入了同一所大學(xué)。女孩十分感謝身邊這個(gè)優(yōu)秀的男孩,因?yàn)槭撬,讓她的青春綻放出不一樣的煙火。

          終于有一天,女孩不想再繼續(xù)等了。她鼓起勇氣向男孩表白了。但是男孩沒(méi)有答應(yīng)她。男孩對(duì)女孩說(shuō)他有娃娃親,不能辜負(fù)那個(gè)女生。女孩聽后,沒(méi)有說(shuō)話,仿佛是被男孩的話驚訝到了。她的手痛苦地拉著為了見(jiàn)男孩特地買的小白裙,很快,她意識(shí)到眼淚快掉下來(lái)了。即使在這個(gè)時(shí)候,她也不想讓男孩看見(jiàn)自己落淚。她不想讓他感到愧疚。

          女孩哭著,跑著,她如今多么想回到從前!她仿佛看見(jiàn)一個(gè)女孩正在追一個(gè)男孩,聽見(jiàn)他們可愛(ài)的聲音,但,這再也回不去了。時(shí)光不在,女孩還在,可男孩卻越跑越遠(yuǎn)了。漸漸地,女孩再也追不上他了......  但是故事還沒(méi)有到此結(jié)束,當(dāng)女孩蹲在一旁哭時(shí),有一只手溫柔地落在了女孩的肩上。女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭,男孩正在微笑著望著她......

          時(shí)光飛逝作文 篇2

          將近兩個(gè)月的暑假結(jié)束了,我回到了校園,感覺(jué)校園里的事物都沒(méi)什么變化,變的是學(xué)校招進(jìn)了一批新生和我上高二了。不知怎的,我望著新生們充滿稚氣的青澀的面孔,竟看到了去年此時(shí)的我的模樣。那時(shí),我就和他們一樣,因剛到新學(xué)校還不熟悉環(huán)境,顯得多么迷惘和無(wú)助。這讓我感覺(jué)仿佛昨天還是高一,事實(shí)上,一年過(guò)去了,我也成為了高二的學(xué)生。這讓我忍不住感嘆:時(shí)間過(guò)得真快。

          是的,時(shí)間過(guò)得很快。即使這樣,奔流不息的時(shí)間長(zhǎng)河依然不停地流淌,地球依然轉(zhuǎn)動(dòng),人們依然要繼續(xù)生活,時(shí)鐘也依然一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng)。時(shí)間快速地從我們身邊溜走,讓我們猝不及防。新的一天到來(lái)了,可我們仿佛還停留在昨天,做著昨天的事情,還沒(méi)意識(shí)到昨天的日子已經(jīng)離我們而去了。但事實(shí)終歸是事實(shí),我們要勇于接受它,必須忘記過(guò)去,去開始新的而有意義的生活。

          我總在想時(shí)間是如何在我身邊逃走的,而我卻沒(méi)意識(shí)到呢?回想起來(lái),我確定丟失了很多時(shí)間,也浪費(fèi)了很多時(shí)間。我想要補(bǔ)回來(lái),同時(shí)必須學(xué)會(huì)珍惜以后的每一分一秒。時(shí)間是無(wú)情的,雖然我還有很多時(shí)間去做想做的事,但是我們的父母已經(jīng)老了,他們?nèi)松臅r(shí)間已經(jīng)逝去了一半。

          在暑假收割稻谷時(shí),我看著父母在熾熱的陽(yáng)光下彎著腰勞作,汗水濕透了全身,動(dòng)作也不是那么麻利了,而我年輕流的汗遠(yuǎn)沒(méi)他們多。雖然陽(yáng)光灑在他們身上,但他們頭上的白發(fā)依然清晰可見(jiàn)。還有,父親本來(lái)就陀的背,這幾年也更彎了。這一刻,我很心痛,原來(lái)父母真的老了。歲月無(wú)情地掠走了他們的青春,更重要的是,父母是為孩子而操勞一生的!

          時(shí)間仍然在流逝,我們一天天長(zhǎng)大,父母卻一點(diǎn)點(diǎn)變老。父母把我們從一個(gè)襁褓里的嬰兒一步步撫養(yǎng)長(zhǎng)大,由于照顧孩子而喪失了一生最寶貴的時(shí)間去完成自己的理想。父母的恩情,我們做孩子的,一輩子也還不完。

          雖然“光陰似箭,日月如梭”,但記憶是流不走的。所以在今后的日子里,我將竭盡所能去努力讓父母幸福。珍惜與父母相處的每一天,關(guān)心他們,孝順?biāo)麄儯艚o他們一段連時(shí)間也帶不走的記憶。其實(shí),無(wú)論是親人還是朋友都應(yīng)該珍惜在一起的時(shí)光,不要等到失去了才后悔。

          時(shí)間是有限的,同樣也是無(wú)限的。關(guān)鍵在于我們?cè)鯓邮褂,珍惜時(shí)間很重要。但不能碌碌無(wú)為地虛度一生,每個(gè)人都有自身的價(jià)值,應(yīng)該活在當(dāng)下,珍惜每分每秒,把時(shí)間用在做有意義的事上。即使時(shí)間不等人,但我們活得有意義,有價(jià)值就足夠了,那么一生的時(shí)間就能不留下遺憾了。

          珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!

          時(shí)光飛逝作文 篇3

          兒時(shí)。常用時(shí)光飛逝、歲月如梭來(lái)形容日子在身邊一天天的流去,但這些詞語(yǔ)似乎只是用在大人們身上。平日里只顧瘋玩,只知道新衣沒(méi)穿多久袖短了;新褲子沒(méi)有穿夠就吊腿了;盡管忍著少淘氣,但腳趾常是不爭(zhēng)氣的鉆了出去。父母披星戴月的忙于一大家子人的生計(jì)。白天,父親用叮嚀丈量著我們上學(xué)的路途;夜晚,母親用針線牽起我們成長(zhǎng)的歲月,而我們,只是看著父母滄桑的老去,不懂歲月的流觴。

          時(shí)光飛逝,歲月如梭,我又想用它們了。這兩個(gè)三十年前作文里用得滾瓜爛熟、尤其是大人們的書信中已用得老掉牙的成語(yǔ),在歲月流淌中,它們?nèi)匀粛湫略谖业拿媲。只是我的親切中已增添了不盡的感慨與懷念。小的時(shí)候,每逢春節(jié),家里用報(bào)紙糊墻,我都在大人們感嘆日子太快聲中,尋找與時(shí)光有關(guān)的詞語(yǔ),當(dāng)時(shí)只是抱著快點(diǎn)長(zhǎng)大的愿望和對(duì)未來(lái)時(shí)光的一種探奇。而今,已物是人非了。父親早已拋棄了這方歲月,耄耋的老母常在重孫繞膝后,發(fā)出沉長(zhǎng)的嘆息。母親如歲月寶典,她的聰慧、學(xué)養(yǎng)與中庸處世之道,是女兒們由衷欽佩的;蛟S我陪伴母親的時(shí)間多一些,從她的嘆息里,我總能讀懂一份凄寂與感傷。

          當(dāng)歲月爬上我的眼角,我早已秉承老一輩的傳統(tǒng),細(xì)數(shù)著兒子的成長(zhǎng)。如果用尺子丈量人生,二十年為一個(gè)格段,我已經(jīng)爬過(guò)了兩個(gè)格子。我不去想我的未來(lái)人生還能爬過(guò)幾格,起碼我現(xiàn)在的心態(tài)是積極和樂(lè)觀著的。家里的墻一格格的爬著兒子的身高,那是歲月的見(jiàn)證。如今,兒子的身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我,我把自己的心鎖緊緊在第二個(gè)年輕格段。時(shí)常和兒子開他們年齡的玩笑,玩他們年齡的游戲,以至于兒子常常和我勾肩搭背的去超市,犯壞時(shí),眼珠一轉(zhuǎn),還要喊上我一聲大姐,弄得人啼笑皆非。

          新的元年開啟了,如今的家里不用再糊墻,只需簡(jiǎn)單打掃。聽大人們邊糊墻邊讀報(bào)紙,我和外甥們從他們搭建的架子下鉆來(lái)竄去,滿屋子找詞條的日子,只能去記憶深處搜尋和回味了。說(shuō)來(lái)也怪,如今日子好過(guò)了,欲望卻變得簡(jiǎn)單了。只有時(shí)光仍是轉(zhuǎn)得滴溜溜地快,一天,一周,一個(gè)月,一年… …都如影匆匆,拽都拽不住,就像它刻在人臉上的皺紋,扯都扯不平一樣。

          隨筆而感,不足推敲。新的元年,新的開始,表一表我的態(tài)度吧:認(rèn)真做事,好好做人。孝敬雙老,善育兒子,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。同時(shí)也祝愿自己和大家在新的元年里:好夢(mèng)圓圓!好運(yùn)連連!吉祥相伴! 財(cái)源不斷!

          時(shí)光飛逝作文 篇4

          時(shí)光匆匆,像沙子,漏于我們指間,像流水潺潺地從我們身邊溜走。捕風(fēng)捉影似的去追,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)抓不到了。所以,無(wú)論什么事情都不要去等待,世界上的任何事都沒(méi)有以后,錯(cuò)過(guò)便錯(cuò)過(guò),就再也回不去了。

          記憶紛疊的瞬間,時(shí)光的手把我牽了回去。六年級(jí)時(shí)的母親節(jié),老師叫我們回家跟媽媽說(shuō)一句貼心的話,這可難壞了我,貼心的話無(wú)非就是“辛苦了”“我愛(ài)你”之類,但是平時(shí)在家我都沒(méi)跟父母說(shuō)過(guò)什么暖心的話。這些話我一直認(rèn)為只有女孩子才講的出口,從一個(gè)八尺男兒嘴里說(shuō)出多多少少有些別扭與難為情。

          回到家,一股腦兒把作業(yè)都寫完。唯獨(dú)這個(gè)任務(wù)沒(méi)有完成,躺在床上翻來(lái)覆去地打滾。不知該如何是好,如果說(shuō)的話,顯得很難為情,不說(shuō)的話,又是沒(méi)有完成這個(gè)特殊的任務(wù)。 時(shí)間匆匆而過(guò),這讓我不知所措,呆呆地看著那時(shí)鐘一分一秒地過(guò)去。夜深了,母親房里的燈也熄了。這件事過(guò)后就沒(méi)有了下文,又是第二年的母親節(jié)又讓我想起了這件事。想想真是十分懊悔,母親生我養(yǎng)我數(shù)十年如一日,每天幫我洗衣服,為我做可口的飯菜,打掃那凌亂不堪的房間,而我卻把這些事當(dāng)做理所當(dāng)然。我從未認(rèn)真看過(guò)母親的手,繁重的家務(wù)及生活所迫讓母親的手已不再光滑細(xì)膩,母親的眼角也添了些許皺紋。近幾年來(lái),生活的瑣事,我的不懂事,都讓母親操碎了心,也讓她不再年輕。時(shí)光殘酷,母親那烏黑的頭發(fā)中也摻雜著一縷銀絲?粗赣H忙碌的身影,我的心揪成了一團(tuán),很不是滋味。

          時(shí)間的手,翻云覆雨了什么?而我,卻連一句貼心溫暖的話也沒(méi)有跟母親說(shuō)過(guò),淚水也漸漸模糊了雙眼。我鼓起勇氣說(shuō)除了那句早該說(shuō)的話,希望母親能接受我這遲到的話。母親聽了我說(shuō)的話,我分明看見(jiàn)母親的眼里涌出淚光,她知道,她的兒子長(zhǎng)大了,懂得了她的一切辛苦勞累,一切的不易。 而我知道,這句話里也包含著我對(duì)母親的愧疚,對(duì)我遲到的勇氣感到慚愧。雖然我說(shuō)出了那句話,可也沒(méi)有最初的那份濃濃感情。 樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,是世間最大的遺憾。孝順父母要及時(shí),錯(cuò)過(guò)了便再也回不去了,世界上的事都經(jīng)不起等待,也沒(méi)有以后,珍惜現(xiàn)在吧。

          時(shí)光飛逝作文 篇5

          那一刻,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間十多年過(guò)去了,而我也漸漸地成長(zhǎng)了,但我的童心未泯。那次在籃球場(chǎng)上打籃球,我與幾個(gè)同學(xué)一起在那玩耍著,突然有個(gè)小朋友過(guò)來(lái),玩著玩著就對(duì)我說(shuō),讓我給他一個(gè)球,他喊道:“叔叔”。這一刻我驚呆了,轉(zhuǎn)眼間我從哥哥變成了叔叔。我不知道歲月流逝了多少,但我覺(jué)得突然一下子變老了。我其中一個(gè)小伙伴跟他說(shuō),小孩呀!要叫哥哥呀叫他哥哥,不要叫他叔叔。而對(duì)于這種情境我感到很尷尬。

          我以前的小學(xué)同學(xué)以及以前的朋友,他們漸漸的成長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)他們已不再是我以前認(rèn)識(shí)的,那么單純。他們漸漸有了自己的思想,有了自己人生的目標(biāo),并且用著自己那種與生俱來(lái)的成人感。他們變得自強(qiáng)自立,而不像以前那種哭哭啼啼而懦弱的樣子,現(xiàn)在有很多人發(fā)生了變化,而我卻一直沉浸在那童心未泯的世界一直默默的在那在那。我沒(méi)想是自己沒(méi)長(zhǎng)大,還是同學(xué)們還有我的朋友們的快速成長(zhǎng),而我卻一直沉浸在那童心未泯的時(shí)代,而我也沉醉在那童年的記憶之中。

          小時(shí)候多么想自己長(zhǎng)大,自己的事自己做決定,當(dāng)沒(méi)了父母的苛刻要求,沒(méi)那無(wú)止的嘮叨,而現(xiàn)在我突然發(fā)現(xiàn)世間的一切都變了,我需要老師親人們的幫助,而他們漸漸因?yàn)槲议L(zhǎng)大,開始放松了對(duì)我的督導(dǎo),而這種放松使我感到了很不如意。我漸漸陷入了沒(méi)人管的孤獨(dú)地步。可是事得靠自己奮斗的地步,而最近我感覺(jué)到無(wú)盡孤獨(dú)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)父母離我越來(lái)越遠(yuǎn)。而在那刻我意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要為自己負(fù)責(zé),為整個(gè)家庭負(fù)責(zé),為這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé),我要盡自己的努力去奮斗,不斷追求那美好的生活。 時(shí)光啊!時(shí)光你飛得多快啊!把我扔在那無(wú)人問(wèn)津的空間之中。經(jīng)受著那無(wú)盡的痛苦,孤獨(dú)。我不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲蚁矚g童年的那種生活,自己長(zhǎng)大后身上的擔(dān)子重了,生活開始?jí)旱梦掖贿^(guò)氣,而我覺(jué)得這種生活變得更加困苦,更加沒(méi)有那么的美好了。但我堅(jiān)信既然我擔(dān)起了擔(dān)子,我一定會(huì)堅(jiān)持下去。

          時(shí)光時(shí)光,你慢些,我親人的白頭發(fā)多了,有些親人離去的痛楚。我渴望世界賠我一段青春,讓我盡情的享受每分每秒,讓我再回到過(guò)去。

          那一刻,我長(zhǎng)大了,我會(huì)為整個(gè)家庭撐起一片天。

          時(shí)光飛逝作文 篇6

          走著走著就走過(guò)了好幾個(gè)年頭,若要具體說(shuō)我們?cè)谀囊惶煜嘧R(shí),哪一天相知,哪一天在彼此心里根深蒂固,對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)這一切視乎都變得不那么重要,第一次相見(jiàn)或許我們從未想過(guò)之后還會(huì)有所交集,隨著時(shí)間流逝,你我慢慢靠攏,那粒還未發(fā)芽的種子已經(jīng)在心里扎下了根。后來(lái),時(shí)間成為了情感最好的養(yǎng)料,一天一天,一年一年細(xì)心的灌溉著。

          那時(shí)年少,總把未來(lái)憧憬得太過(guò)美好,曾經(jīng)坐在草地上幻想過(guò)以后我倆的工作,我倆的未來(lái)。約定一起合租、一起下班、一起買菜、一起存錢,如果哪天工作疲憊了就帶著行李去一個(gè)安靜的地方旅行。然后買幾套漂亮的閨蜜裝,用相機(jī)記錄下有你的每一處風(fēng)景。我說(shuō)如果我不陪你經(jīng)歷這些,以后要怎么講給我們的女兒、兒子聽呢?我不愿意錯(cuò)過(guò)關(guān)于你每一段美好的記憶,不想因?yàn)殄e(cuò)過(guò)而留下遺憾,所以懶惰的我在你眼里變得是勤勞起來(lái)了。慢慢的臨近畢業(yè)了,突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)最簡(jiǎn)單的憧憬都變得艱難無(wú)比,太多的身不由己,太多的無(wú)可奈何壓制著你我的生活。

          我可以很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有戀人,但不可以在短暫的時(shí)間里沒(méi)有朋友。慢慢的你在我的生命中越發(fā)不可替代,即使身邊擁有親密的人相伴那也無(wú)法取代你在我心中的位置。有人說(shuō)我們是同一類人,所以走在了一起,但我可不覺(jué)得我和你一樣傻傻的,難過(guò)的時(shí)候沉默,生病的時(shí)候硬撐,心情低落的時(shí)候就用時(shí)間療傷。我常說(shuō)你是這世上最傻最笨的人,其實(shí)你是這個(gè)世上最單純最善良最好的姑娘。

          不管未來(lái)如何,我依舊幻想著,在一座忙碌的城市中有你我穿梭的身影 ,盡管工作不同職業(yè)不同,只愿擁有一個(gè)溫暖的小家,里面擺放著我們喜歡的物品,然后一起買菜做飯,逛街看電影,在每一個(gè)值得紀(jì)念的小日子里給對(duì)方準(zhǔn)備一份小小的驚喜,不能回家過(guò)年的時(shí)候和你一起照樣過(guò)的精彩。然后執(zhí)著的等待成為你的伴娘,在離你家最近的地方安家落戶,看著彼此的家庭慢慢堅(jiān)固起來(lái),一起坎坎坷坷走到生命的盡頭。當(dāng)我們老去,你我已是白發(fā)蒼蒼的老太婆,或許那時(shí)我們也會(huì)迷戀上廣場(chǎng)舞,每天絆晚相約出行。最后在一個(gè)有陽(yáng)光的午后,坐在公園的石凳上,泡一壺?zé)岵,聊一聊年少時(shí)你我的輕狂,數(shù)數(shù)已經(jīng)脫落的牙齒,再回頭看看我們一步一步走過(guò)的歲月。

          時(shí)光飛逝作文 篇7

          時(shí)光匆匆地從指尖滑過(guò),空余滿心的惆悵;厥祝灰(jiàn)曾經(jīng)擁有的幸福已被時(shí)間的海洋所吞沒(méi)……我?guī)е鴿M臉的淚痕用力攥緊了雙拳,可時(shí)光就如無(wú)孔不入的水珠,嘲諷的笑聲無(wú)情的掠過(guò)我絕望的臉龐,獨(dú)留下我一個(gè)人站在時(shí)光之海的岸邊,悲愴而蒼涼……

          被時(shí)間遺忘的人

          下雨了,沒(méi)有車,我一個(gè)人站在空蕩蕩的走廊,看著那些帶有雨傘的同學(xué)撐起雨傘愜意的踏進(jìn)迷蒙的細(xì)雨,那些沒(méi)有帶雨傘的則等著家人的迎接。我呢?我大步的踏進(jìn)迷蒙的煙雨,在別人眼中我是高傲的、是耀眼的?墒钦l(shuí)能明白我內(nèi)心的傷?眼淚不覺(jué)早已盈眶,雨水混合著淚水在我的臉上滑落,看著對(duì)面熏色的遠(yuǎn)山,我的內(nèi)心已被無(wú)窮無(wú)盡的悲傷所淹沒(méi)……

          “今天天氣很冷,多穿點(diǎn)衣服,小心別著涼了!”

          “天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天要下雨,可別又忘了帶雨傘!”

          想起往日覺(jué)得繁瑣的話語(yǔ),如今卻在心中化為一縷縷暖流,讓我冰冷的心重新變得溫暖。

          天際劃過(guò)一道驚雷把我拉回了現(xiàn)實(shí),想到如今遠(yuǎn)在他方的媽媽。淚水就像關(guān)不住的閘門,肆意的宣泄在我的臉上……

          我默默地祈求上蒼,逆轉(zhuǎn)時(shí)光流逝的方向,可無(wú)情的時(shí)光像一道利箭劃破長(zhǎng)空,飛向了更遠(yuǎn)的地方。無(wú)盡的悲傷把我淹沒(méi),我在浩瀚的時(shí)空中迷失了前進(jìn)的方向……

          呵呵!他在笑我!哈哈!他也在笑我!可這又有什么關(guān)系呢?站在你們面前的不過(guò)是一具沒(méi)有靈魂的軀殼而已!我是一個(gè)被時(shí)間遺忘的人。

          時(shí)光漫漫,愛(ài)滿人間

          我的靈魂穿過(guò)無(wú)盡的時(shí)光,只為了尋找母親那溫暖的胸膛,站在你們面前的只是一具毫無(wú)思想的軀體,敷衍著你們的目光。

          忽然,一陣熟悉的芬芳傳來(lái),把我的思緒從無(wú)窮盡得時(shí)空之前拉到了現(xiàn)實(shí),一回頭,哦,原來(lái)那是母親的味道?粗隳谴认榈拿嫒,我的心,很暖。

          你牽著我的手,帶著我走到迷失的原點(diǎn),并指著前方。

          我說(shuō):“你就是我的方向,沒(méi)有你的愛(ài),我不知道前路在何方!

          你滿臉的微笑:“放心的走吧!有你的地方便有我的愛(ài),一滿腔!”

          時(shí)光飛逝,我心不悲傷

          縱任時(shí)光飛逝,我心亦不悲傷,因?yàn)槲抑,有我的地方,便有你的目光,我(guī)е鴿M心的幸福,大步的踏向前方……

          時(shí)光飛逝作文 篇8

          時(shí)光飛逝,日月如梭。我們踏著溫暖的陽(yáng)光走進(jìn)校門,又開始了新的學(xué)期。我們身后是家長(zhǎng)與老師的期望,我們面前是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng),不辜負(fù)家長(zhǎng)與老師對(duì)我們的希望。做一名合格的中學(xué)生,首先要邁好初中的第一步。一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)品行端正的學(xué)生。品行端正,就意味著他必須是一個(gè)具有高尚道德情操、積極進(jìn)取、心理健康的人,是一個(gè)恪守秩序、行為規(guī)范的人,是一個(gè)熱愛(ài)生活、富有理想的人。朱永新教授提出:愛(ài)心、同情心是品行端正的最重要的外在表現(xiàn)形式。有道是愛(ài)心無(wú)價(jià)。只有擁有愛(ài)心才能感受生活的樂(lè)趣;只有擁有愛(ài)心才能創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系;只有擁有愛(ài)心才能享受到人生的真諦;只有擁有愛(ài)心才能感受到人類的偉大。

          法國(guó)著名作家雨果說(shuō):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!币粋(gè)充滿愛(ài)心的人是永遠(yuǎn)不會(huì)感到生活的寂寞的。我們還要做到遵守校規(guī)校紀(jì),不能無(wú)視學(xué)校的威嚴(yán),無(wú)視學(xué)校“鐵的紀(jì)律”。我們也決不能為了一時(shí)的快樂(lè)而違反校規(guī)校紀(jì),更不能我行我素。凡事都要瞻前顧后,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。我們還要注意運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法,制定合理的作息時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,生活方面也要注意個(gè)人和集體衛(wèi)生,為自己也為別人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

          身體是學(xué)習(xí)的本錢;我們應(yīng)該多參加體育鍛煉,擁有健康的身體。只有這樣,我們才能安心的學(xué)習(xí)和生活,才能更好、更快地適應(yīng)新的校園、新的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)合格的學(xué)生必然是一個(gè)刻苦求知的學(xué)生。古今中外,有無(wú)數(shù)的學(xué)者對(duì)求知、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)讀書的重要價(jià)值留下了不可勝數(shù)的精辟論述:英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“讀書足以使人怡情,使人成長(zhǎng)!蔽覈(guó)漢代思想家劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”如此等等,不勝枚舉。

          在家中,我們也要做有禮貌的好孩子,尊老愛(ài)幼,孝敬父母。及時(shí)幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),減少一些父母的負(fù)擔(dān)和壓力。時(shí)代在不斷地向前發(fā)展,社會(huì)也在進(jìn)步。我們每天迎著朝霞而來(lái),踏著晚霞而歸。在一天的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)不時(shí)地問(wèn)一問(wèn)自己:今天學(xué)會(huì)了什么?得到了什么收獲?只有這樣,才能邁好初中的第一步,做一名合格的中學(xué)生!

          時(shí)光飛逝作文 篇9

          時(shí)間是一條金河,莫讓它在你指尖輕輕溜過(guò)!乐拗V語(yǔ)

          時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái),天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給任何延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。它能使紅花萎謝,綠葉凋零;會(huì)讓紅顏?zhàn)兂砂装l(fā),讓童稚變成老朽。春夏秋冬,扮演著不同的角色,為我們展現(xiàn)了時(shí)間的風(fēng)姿。

          春,輕輕的綠色像是一層綠色的薄紗罩在大地萬(wàn)物的身上。一個(gè)身著淺綠裝天真的少女,伸開她的雙臂,對(duì)著溫柔的太陽(yáng),輕輕地訴說(shuō)著她的夢(mèng)想。時(shí)間輕輕地把它帶來(lái)。

          夏,有著濃濃的綠色,借著強(qiáng)烈的陽(yáng)光表達(dá)出自己熾熱的感情,然后用充滿愛(ài)意的雨珠滋潤(rùn)著生命,恰似一個(gè)充滿自信,充滿陽(yáng)光的少女,在嬌艷的陽(yáng)光下編織著五顏六色的未來(lái),誰(shuí)又忍心去打擾她呢?時(shí)間為它著上了合適的顏色。

          秋,閃耀的金黃色,是時(shí)間帶來(lái)的印記。一陣稍大的風(fēng)吹過(guò),“啪”的一聲,那是果實(shí)脫落枝頭的訊息,那是成熟的預(yù)兆。遠(yuǎn)處,出現(xiàn)了一個(gè)已成熟的形象,沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑感,卻多了一份對(duì)萬(wàn)物的感激。時(shí)間巧妙地為它添上了這金黃色的一筆。

          冬,裹著厚厚的銀裝,似乎裹住了價(jià)值連城的財(cái)寶,為萬(wàn)物增添了神秘感,卻又忽地讓人肅然起敬。放眼望去,一片銀色,所有生命都在銀色之下。原來(lái),生命的最高境界就是這樣,不顯示自己,不夸耀自己,不爭(zhēng)名利,多了一份生命的豁達(dá)。時(shí)間為它畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

          時(shí)間賦予春夏秋冬不同的意義。如果時(shí)間肯停留,我希望它能夠停留四次。假如時(shí)間能夠停留四次,我希望它能在春夏秋冬各停留一次,讓我再清楚地看一次綠的演變,金黃的閃耀以及那銀色的神秘。

          時(shí)間啊,時(shí)間。你告訴了我該如何成長(zhǎng),告訴了我成熟,也告訴了我通往成熟的艱辛,還有之后的豁達(dá)。朋友們,莫要為昨天嘆息,當(dāng)你為虛擲年華而嘆息的時(shí)候,年華又在嘆息中虛擲。珍惜時(shí)間,請(qǐng)從眼前開始,從今天開始。今天是未來(lái)的地基,未來(lái)是今天的延續(xù)。走向美好的未來(lái),爭(zhēng)分奪秒的抓緊今天。我們不是時(shí)間的富翁,我們要做時(shí)間的主人。

          滾滾紅塵,蕓蕓眾生,我們每天都穿梭在這喧囂沸騰的人流之中,歲月流沙,斗轉(zhuǎn)星移,愛(ài)心這永不停息的泉眼流淌著甘泉,人們的心總是濕潤(rùn)潤(rùn)的……擁有愛(ài)心,你會(huì)覺(jué)得背上的行囊很輕,你也身輕如燕,點(diǎn)燃愛(ài)心的燈,照亮世界上的每個(gè)角落。

          時(shí)光飛逝作文 篇10

          小的時(shí)候,寫總結(jié)總是喜歡以時(shí)光飛逝開頭,但是漸漸地隨著時(shí)間的流逝,才突然明白,飛的不是時(shí)光,而是我們自己!}記

          門外有一條永不停息的河,太陽(yáng)的照射總是讓人能感覺(jué)得到它的金碧輝煌,我喜歡牽著妹妹的手走在河邊,看夕陽(yáng)的最后一抹余暉漸漸地消失。這時(shí)候我們總會(huì)隨著河水一起奔跑。因?yàn)槲覀兌疾辉冈?jīng)的美麗就那么肆無(wú)忌憚地流走。那神情,如夸父追日般執(zhí)著而深情。然后跑累了,就睡在河岸上,看上空飛過(guò)的彩蝶和飛鳥,任細(xì)沙、石粒摩挲自己的身體直到把衣服全都弄臟。直到媽媽拿著棍子嘮嘮叨叨地說(shuō)我們不聽話。

          我記得那時(shí)候,我和妹妹還特別喜歡玩洋娃娃。我當(dāng)媽媽,妹妹當(dāng)爸爸,給洋娃娃喂牛奶的傻事也只有我們才能做得出。我們什么都不懂,卻真的以為洋娃娃會(huì)聽懂我們的話。

          那真是一段美麗的日子,想想都覺(jué)得那是一個(gè)童話。我想起妹妹當(dāng)時(shí)還嘟著小嘴跟我說(shuō),姐,我們永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大?墒乾F(xiàn)在——

          左手倒影。右手年華。

          曾經(jīng)的追日少年,就那么在毫無(wú)準(zhǔn)備之下長(zhǎng)大。

          門外依然有河,只是我看到時(shí)會(huì)想:汨羅江就是這樣子的吧,屈原呢?這就是李煜的一江春水向東流吧。吟詩(shī)的人呢?河水今天上漲了,是什么預(yù)兆呢?

          我的腦子里,塞了很多讓我們想不明白卻不能忘記的公式定理,我不能松懈一刻。

          都說(shuō)時(shí)光飛逝,飛逝就是這樣子的吧,還沒(méi)有來(lái)得及看一眼路旁的風(fēng)景卻早已到達(dá)了終點(diǎn)。我經(jīng)常在想。我的時(shí)光到底流到哪了,是黑暗的盡頭還是夢(mèng)魘的遠(yuǎn)方?在每一個(gè)夢(mèng)醒時(shí)分。我總能看到一個(gè)穿著白色衣服的女孩低頭記下所有的筆記,偶爾抬頭,眼中卻充滿了無(wú)助的茫然,于是只能繼續(xù)保持著同一個(gè)姿勢(shì)——

          走近了才發(fā)現(xiàn)那就是自己。

          寫到這里的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)窗外的天很藍(lán),晴朗得沒(méi)有一些雜質(zhì)。

          我就想我的生活是否也曾如此的平靜,因?yàn)槲腋杏X(jué)自己一直都在奔跑,一直一直從未停息。

          我錯(cuò)過(guò)的不僅是風(fēng)景,我遺失的不僅是美麗,我在沒(méi)有看清自己的面目時(shí)就開始狂奔,我不知道到底是我在沖刺,還是時(shí)光跑到了我的后面,總而言之,我看不到自己的美麗。

          也許正因?yàn)槿绱税,人才要格外地珍惜,“沒(méi)有人能永遠(yuǎn)十七歲,但有人能永遠(yuǎn)十七歲”。心不老,夢(mèng)不滅,傷痛也是一個(gè)新的開始,即使一切都在飛逝——

          時(shí)光飛逝。

          我在飛逝。

          時(shí)光飛逝作文 篇11

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)光飛逝,歲月如梭。而時(shí)不待人,今不惜時(shí),更待何日?

          學(xué)生者,為學(xué)而生,應(yīng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不惜時(shí)如命,奮力學(xué)習(xí)。假期亦是如此,對(duì)他人而言,假期無(wú)非是娛樂(lè)消遣,虛度光陰的代名詞。可對(duì)學(xué)生而言,假期既是放松身心的時(shí)間,又是加緊學(xué)習(xí)趕超他人的良好機(jī)遇。當(dāng)下,又是一個(gè)假期。

          當(dāng)我看到記了一滿滿一張的家庭作業(yè)時(shí),頓時(shí)是眼冒金星,頭昏腦脹;丶液筚M(fèi)盡口舌向母親解釋,趁此停掉了所有的課余課程,并從此開始了“迷津欲有問(wèn),平海夕漫漫”一般漫無(wú)目的的寫作業(yè)之旅。說(shuō)是寫作業(yè),不如說(shuō)是“在走神之余寫作業(yè)”,每做一道題之前,要先把把玩手中的筆,讓本該書寫的筆在我手上“潛龍騰淵,而虎嘯谷”般頑皮地滾動(dòng)。之后草草閱讀一下題干,也是“一目十行,心神不寧”草草一答。若是遇到不會(huì)的,會(huì)立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出手機(jī)欲尋找答案!余光突然瞟到一則引人入勝的新聞,用“點(diǎn)金之手”將其點(diǎn)開,并仔細(xì)閱讀,之后義憤填膺的在下方留下自己的評(píng)論,可是一小時(shí)已經(jīng)過(guò)去。

          我的假期就這樣沒(méi)有意義的度過(guò)啦,開學(xué)考試更是渾水摸魚一塌糊涂錯(cuò)的一敗涂地。滿卷的刺眼醒目的圈圈叉叉更是不堪入目,就連窗外的樹葉也瘋狂的搖曳,沙沙作響,仿佛在嘲笑我之前的虛度光陰,浪費(fèi)時(shí)光,我心跌落谷底。

          不久之后又是一次假期,又望著滿滿的作業(yè),但我嘴角浮出一絲微笑。沒(méi)錯(cuò),在這個(gè)假期,我有計(jì)劃的參加了許多課余課程,豐富自己的生活,每天上午完成當(dāng)日作業(yè),晚上閱讀各種書籍報(bào)刊。閑暇時(shí),還可以適當(dāng)游戲。這個(gè)假期我感到非常充裕,充實(shí),毫無(wú)浪費(fèi),時(shí)光在微笑著朝我招手……

          開學(xué)的測(cè)試,一路劈荊斬刺,順風(fēng)順?biāo)瑢憹M高分的成績(jī)單,微笑著向我跑來(lái)!時(shí)光飛逝不等人。

          時(shí)光飛逝不等人,人若能奮力一搏,敢于與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng),把時(shí)光穩(wěn)固的拿捏在自己手中,才能在生活中占據(jù)閃耀的巔峰!

          時(shí)光飛逝作文 篇12

          時(shí)光飛逝,人來(lái)人往,一切都發(fā)生了改變,唯有真情永存心底,永不變質(zhì)。

          ——題記

          閑著無(wú)聊,走進(jìn)房間,翻著書架上的一本本被我封存已久的書。無(wú)意間初中的同學(xué)錄映入了我的眼簾。

          靠在窗邊,翻開封面。一不小心,一張照片從同學(xué)錄里掉了出來(lái),穿過(guò)我的指間飄落到地上。

          趕忙蹲下身去撿起,六十幾張笑臉正對(duì)著我燦爛的笑著,原來(lái)是畢業(yè)照!

          看著照片,那翻回憶頓時(shí)涌上心頭。

          還記得那年夏天,剛小學(xué)畢業(yè)的我在母親的陪同下滿心歡喜的踏進(jìn)這個(gè)校園,走進(jìn)教室,完全陌生的人和陌生的環(huán)境不免讓我產(chǎn)生了一絲恐懼。但是班主任臉上那親切的笑容把我的恐懼一掃而空。

          我的初中生活就這樣開始了......

          初一的校運(yùn)會(huì)使我們第一次為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì),所有人都興奮不已。在賽場(chǎng)上,我們吶喊,助威,互幫互助。團(tuán)結(jié),努力,拼搏,讓我們班獲得了年級(jí)第一的成績(jī)。我們歡呼雀躍,峭然間,同學(xué)間純潔的友誼在每個(gè)人心中扎下深根。

          又是一年雪花飄,大雪覆蓋了整個(gè)校園。班主任組織我們?nèi)ゴ蜓┱。學(xué)號(hào)為單號(hào)的為一隊(duì),雙號(hào)的一隊(duì)。比賽開始,頓時(shí)無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩的雪球在空中飛動(dòng)構(gòu)成了一條美麗的弧線,把我們的心連在了一起。

          還 清晰的記得初二時(shí)有一段時(shí)間我們班學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。班主任心急如焚,挨個(gè)找我們談話。期中考我們還是失利了?吹轿覀円粋(gè)個(gè)黯然神傷,班主任默默地走進(jìn)教 室,電腦里傳出了熟悉的旋律“看天空飄的云還有夢(mèng),看生命回家路路程漫漫,看明天的歲月越走越遠(yuǎn),遠(yuǎn)方的回憶的你的微笑......”是《希望》!全體同 學(xué)不約而同的起立,和著音樂(lè)唱了起來(lái)。歌聲彌漫在整個(gè)校園。讓我們的心永遠(yuǎn)得連在了一起.

          三年一晃而過(guò),臨近中考的我們被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易考試結(jié)束了,全班歡呼雀躍,但不一會(huì)兒又鴉雀無(wú)聲了,取而代之的是抽泣聲......

          要拍畢業(yè)照了,我們?nèi)套男χ鎸?duì)相機(jī)。這是天空飄起了細(xì)雨,似乎老天爺不愿意我們分開。

          所有的離別,為了重逢的那天?梢韵胂,三五年后全班人再次相聚,手牽著手一起唱著那首永遠(yuǎn)銘記在心的歌:

          “唱一首歌,我們的歌,讓每一個(gè)瞬間停留,我的左手,旁邊就是你的右手,我一直在你的左右......”

          時(shí)光飛逝作文 篇13

          這是一篇粗暴的短文,如果你還有文雅的念頭想保存,那么,別繼續(xù)了。

          “嘭……”泛著綠色的碎片從眼角飛快的劃開,留下一道血痕。斑駁的房屋間,一個(gè)面目猙獰的男子跨坐在一女人身上,拳頭如他的汗水般灑在女人的面門上,男子漲紅了臉,他死死地抓住女人的肩膀狠狠地撞下水泥地,他喃喃著不清的話語(yǔ),我只聽到鼻青臉腫的女人在嘶喊著,她的聲線像斷了線一樣刺耳,卻震動(dòng)人心。我的心在抽搐著,腳卻顫抖邁不開“阿……”我已控制不住我自己了,雙手死死的抱著頭,我感受到我的面部也逐漸如那男人般猙獰,身上的每寸皮膚都在戰(zhàn)栗,血絲快速布滿眼球,耳膜一直在鼓脹,直到我看見(jiàn)那個(gè)男人回頭來(lái)輕蔑的對(duì)我一笑,他又舉起了手,那神情像是鼓舞了我,“啊…啊……”手撿起了地上的碎酒瓶,鼓膜在這一刻全炸了,我放縱的任由那千千萬(wàn)萬(wàn)的細(xì)胞將那酒瓶狠狠的打在那男人頭上,然后我看到他雙目瞪圓,一臉不可置信,血流在他的臉上,他就像扭曲了的人,掙扎幾番后,然后轟然倒立,地上的女人看到這一幕,緊緊的用手抓住男人的衣襟,嘶喊了幾聲后也昏倒過(guò)去。凌亂的雜物,刺鼻的氣味,干涸的血跡,屋外嘰嘰喳喳的吵鬧,我什么都不知道,我揪著自己的頭埋頭蹲下,不住的喊叫,淚水糊滿了臉,各種液體的交雜也順著我的肢體流成一灘……

          午后的陽(yáng)光零碎的射進(jìn)來(lái),老舊的木門吱吱呀呀的響著,訴說(shuō)著歲月的故事。這是一如既往的小街,過(guò)著一如既往的生活。而一個(gè)穿著普通的婦女快速的穿梭在千姿百態(tài)的人流中,有好幾次她都要摔倒,卻依舊不減速度。終于停在了看守所面前,蟬輕松的鳴叫與她激動(dòng)的淚水形成對(duì)比,周圍的人冷淡的走過(guò)宛如見(jiàn)怪不怪。

          相熟的警員林叔把出獄的相關(guān)資料遞給了我后,扯嘴笑了笑!澳阈∽拥桨境鲱^了,唉!叔我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題”他的手撐在桌上,身體微微前傾,姿勢(shì)像極了審訊犯人時(shí)。我皺了皺眉,不自在的應(yīng)了一聲,就轉(zhuǎn)過(guò)頭去。他咳了咳,“你當(dāng)初應(yīng)犯故意殺人罪,而獲刑有期徒刑八年,把青春陪在了這里,你……有沒(méi)有后悔!泵碱^皺的更厲害了,后舒展一笑,“我不后悔”林叔挑了挑眉,厲聲道:“當(dāng)著我的面你也敢說(shuō)……唉,著急走干嘛,……呸,小雜碎”但他轉(zhuǎn)過(guò)身后,嘴角上揚(yáng)了幾分。

          我拿著文件走出了大門,外面,太陽(yáng)很大,空中的灰塵充斥著我的鼻腔,一切都變了好像過(guò)了一世紀(jì),“我出來(lái)了,我還年輕,阿……”我放肆的大喊,隨后我的眼眶紅紅的,因?yàn)槲铱吹搅苏翗湎履菧I流滿面的佝僂的女人,她跌跌撞撞的向我奔來(lái),緊緊的抱著我,用她那充滿厚繭粗糙的手掌不停的摸著我的臉頰,我回抱著她,緊緊的。

          在這輕風(fēng)和日的道上,兩人嗚嗚的低呤聲散開在空中,往事如這聲線般散開了無(wú)蹤跡。

          “媽,我回來(lái)了……”

          時(shí)光飛逝作文 篇14

          子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。題記

          轉(zhuǎn)眼間期中考已經(jīng)來(lái)臨,而我只能匆匆忙忙,匆匆忙忙,碌碌無(wú)為。

          復(fù)習(xí)時(shí)

          唉!明天就要考試了,可是我現(xiàn)在都沒(méi)有復(fù)習(xí)的頭緒。

          煩人的知了這時(shí)都停止了吵嚷,桂朝東烏鴉也早已沒(méi)了聲響。只有我孤軍奮戰(zhàn),忙于復(fù)習(xí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還不夠,史地生政也都一一排好了隊(duì)等我去翻閱。24小時(shí),今夜能不能變成24的N次方?

          光陰似箭,日月如梭,只能加快步伐,提高效率。

          考試時(shí)

          叮鈴鈴,叮鈴鈴。請(qǐng)考生們進(jìn)入考場(chǎng)準(zhǔn)備考試。一聽到這句溫馨提示就備感緊張。這一次考試讓我覺(jué)悟我的歷史和地理差得一塌糊涂。平日里記的那些人物事件完全記不起來(lái),竟然還有好多字都不會(huì)寫,這幅圖上這個(gè)老頭到底是孟子還是杜甫?到底他是哪個(gè)朝代的人物?

          到了歷史,我的天!經(jīng)緯網(wǎng)把我網(wǎng)住了,本初子午線在哪?赤道倒是確定是這根了?墒瞧叽笾蓿拇笱,你們肯定不認(rèn)識(shí)我,抱歉,因?yàn)槲乙膊徽J(rèn)識(shí)你們。突然監(jiān)考老師一句最后剩下十五分鐘,請(qǐng)把握好時(shí)間把我嚇得六神無(wú)主,手顫抖著答完了最后兩題。

          我想說(shuō)時(shí)光你慢些吧,能不能等等我?

          考完后

          考完了,原本緊張的心情好像得到了放松。我悠然自在地踱步在走廊上。結(jié)果,老師披星戴月奮戰(zhàn),僅兩天所有科目的成績(jī)都出來(lái)了。容許我?guī)屠蠋熡?jì)算一下,除去吃喝,他們一天得工作十二小時(shí),批改一篇作文得控制在一分鐘以內(nèi),老師們的速度真是以迅雷不及掩耳之勢(shì)。

          看到自己的成績(jī),我更加后悔了。為什么自己不像老師那樣抓住每一分每一秒地刻苦學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在自己為自己的浪費(fèi)時(shí)間和敷衍塞責(zé)買了單。唉,時(shí)光一去不回,青春一去不復(fù)回。

          從光陰似箭的描述到白駒過(guò)隙的匆忙,時(shí)間仍舊沒(méi)有留情,聽,風(fēng)正呼呼吹過(guò)。

          歲月不老,我們卻即將老去。唯有努力,不虛度光陰才能不后悔之前的所作所為。再努力一些吧,腳步再快一點(diǎn)點(diǎn)吧?涓钢鹑,而我,要追上那時(shí)間的速度。

          時(shí)光飛逝作文 篇15

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼的初中三年就這樣和我們揮手告別。它很有個(gè)性,來(lái)也匆匆去也匆匆,真是無(wú)比的淘氣,總讓人措手不及。

          那天,是畢業(yè)的前一天晚自習(xí)。班長(zhǎng)總會(huì)帶動(dòng)所有成員,我們?nèi)荚缭绯酝觑埢貋?lái)給老師準(zhǔn)備驚喜。

          這時(shí),在門口把風(fēng)的一位女同學(xué)慌忙的進(jìn)來(lái)說(shuō):“老……老師來(lái)了,快點(diǎn)!”她說(shuō)話的時(shí)候都激動(dòng)的磕磕巴巴。這時(shí)班長(zhǎng)率先沖出去,她和大家說(shuō)道:“你們先把歌詞寫在黑板上,我去拖住老師!”可她才剛剛走兩步又返回來(lái)了,急促的說(shuō)道:“還有……請(qǐng)假條!”說(shuō)道請(qǐng)假條的時(shí)候,她說(shuō)話的語(yǔ)氣有些顫顫巍巍,眼圈也是通紅。

          我也大概猜到了什么請(qǐng)假條,就是抖音最近很火的那個(gè)畢業(yè)請(qǐng)假條,期限‘永遠(yuǎn)’那個(gè)。說(shuō)實(shí)話,一想到這些,我不由得莫名的悲傷。

          時(shí)間也是真的巧,前面剛寫完,老師和班長(zhǎng)就進(jìn)來(lái)了?粗呀(jīng)完成計(jì)劃的我們,班長(zhǎng)頓時(shí)松了一口氣,緊張的肩膀也是松了下來(lái)。

          “這是干啥呀?”老師有些不好意思,他也知道我們是給他布置驚喜了的,很感動(dòng),但是一向威嚴(yán)的他沒(méi)有表現(xiàn)的太劇烈,只是還是臉紅了。

          這時(shí)班長(zhǎng)一聲“起歌!”音樂(lè)委員就把那首寫在黑板上由童年改編的數(shù)學(xué)版歌曲唱了出來(lái)。

          “導(dǎo)函數(shù)和解析式……”隨著大家的歌聲,我們的班主任也就是數(shù)學(xué)老師一直看著黑板,目不轉(zhuǎn)睛。

          最后看向了請(qǐng)假條,而這時(shí)歌曲也唱完了,我看著老師不算高的背影,頓時(shí)流出了眼淚,我是個(gè)男生,卻比女生哭的早。

          班長(zhǎng)也是哭了出來(lái),把那個(gè)好爸爸獎(jiǎng)牌送了上來(lái),老師現(xiàn)在的心情可謂五味雜陳,帶上了獎(jiǎng)牌默默的拿起了粉筆,在請(qǐng)假條上寫了一句話和名字。

          “;丶铱纯,人生路走好!

          這一刻連我的高冷同桌也是淚流滿面,老師也是不斷的安慰我們……

          是!天下沒(méi)有不散的宴席,我們是即將分散了,但是我們的心卻永遠(yuǎn)不散。

          老師,我愛(ài)你!

          我們永遠(yuǎn)是一家人,這三年,謝謝您的照顧!

          時(shí)光飛逝作文 篇16

          時(shí)光飛逝,許多事還未來(lái)得及珍惜就已成為過(guò)去。

          咱們以后都手拉著手出來(lái)散步!好!還記得這是我小時(shí)候與姥姥、姥爺?shù)膶?duì)話,他們一人拉著我的一只小手在傍晚的街道上漫步。時(shí)隔近十年的現(xiàn)在,他們依舊站在我的左右,我陪著他們?cè)诮值郎仙⒉,我拉著他們的左右手,他們另外一只手拉著拐杖。就這樣,我們?cè)诮譄舻恼丈湎孪蚯芭矂?dòng),往往走過(guò)兩棵樹便回家了。

          現(xiàn)在的他們,經(jīng)過(guò)歲月的磨礪,體力和思想都從高有轉(zhuǎn)入了低。兒女帶著自己的孩子回家一起吃飯,這是他們最快樂(lè)的時(shí)光,笑容從心底發(fā)出應(yīng)在臉上。透露了慈祥、享受與欣慰。平時(shí)的晚飯只有他們自己在家里吃,只有咸菜、饅頭,稀飯,每當(dāng)問(wèn)起為什么那么多菜不吃時(shí),兩位老人一致的口吻不餓,也不想著吃。但當(dāng)子孫兒女們一起回來(lái)時(shí),他們總是叫著大家一起吃飯,領(lǐng)著頭吃,從前勸他們多吃的話在這時(shí)已經(jīng)不需要了,當(dāng)我看到姥姥,姥爺自己在埋頭認(rèn)真吃飯時(shí),我的心田注入一灣溫泉,飄著幸福氣息的溫泉。

          飯后,姥姥總是先自己將碗筷趁大家沒(méi)注意的時(shí)候不帶聲響的收起來(lái),可往往在起身時(shí),可往往在起身時(shí)暴露她的行為,我們都跑過(guò)去有的搶她手中的碗筷,有的趕忙將她扶回沙發(fā)。你看看,這么多人還用著你去干了?我咋不能干?你看電視不就行啊,我一會(huì)兒就干完了小舅又說(shuō)起了姥姥,姥姥則像小孩子一般賭氣了氣,坐在沙發(fā)上一眼也不看小舅。忙完后,我坐在姥姥身旁津津有味的看著電視欣欣。⌒腊,你別跟你小舅說(shuō)話,他光說(shuō)你,你別搭理他,看電視!未等小舅對(duì)我說(shuō)完話,姥姥就對(duì)我說(shuō)了這句忠告,我無(wú)奈的笑著,夾雜著快樂(lè)也夾雜著無(wú)限辛酸。

          吃完飯了,咱們出去散步吧!哎,今天不想動(dòng)彈了。在一旁的姨媽說(shuō):快出去活動(dòng)活動(dòng)吧!哎,行啊,走吧!之后,我便站在他們的中間,他們一人一根拐杖,向外走去。時(shí)光飛逝,過(guò)去的無(wú)法挽回,只能珍惜現(xiàn)在!

          時(shí)光飛逝作文 篇17

          我們每一個(gè)人都是拓荒者,拓出自己的路來(lái)。用手一根一根拔除雜草,用手鋪平路。歷經(jīng)坎坷,身心已經(jīng)疲憊,血順著指縫一滴一滴劃落,染紅了草,染紅了石頭。

          有人說(shuō)時(shí)光是一把殺豬刀,它帶走青春年——有人說(shuō)時(shí)光是一味良藥,他會(huì)撫平人的傷口。的解,什么一久,都淡了。我最害怕的便是曾經(jīng)無(wú)話不說(shuō)的好友多年后形同隨路,擦肩而過(guò),雙方都張了張嘴,卻吐不出一個(gè)字來(lái)。這樣的結(jié)局,是我最不愿見(jiàn)的。

          有時(shí),我常常會(huì)問(wèn)自己:“又有什么是永恒不變的呢?”我們總是在不斷徘徊。誰(shuí)知,一個(gè)意念間,一切都變了。即使你在原地徘徊,一切也都變了。你腳下踩地不是你剛剛踩地。時(shí)光一去不復(fù)返,一切的一切早已面目全非。

          少年自有少年愁。少年是新升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,迸發(fā)著活力。那些愁無(wú)非是考試的分?jǐn)?shù),老師的批評(píng)罷了。少年也有放浪不羈,恣意灑脫,這些也無(wú)非是在自己的文化苦旅中自?shī)首詷?lè),為繁重的學(xué)習(xí)加點(diǎn)糖,或許這樣,會(huì)有點(diǎn)兒甜了。

          學(xué)習(xí)是我們生活的一部分,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)!皶接新非跒閺,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!倍覀,惟有努力學(xué)習(xí),才能不枉過(guò)自己的一生。我不希望有“少壯不努力,老大徒傷悲”的哀嘆。我也不想碌碌終生。古人以“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!眮(lái)勉勵(lì)自己讀書。其實(shí)不盡然,我并不太想將書只當(dāng)成一個(gè)工具。當(dāng)時(shí)間飛逝,時(shí)光消逝你的生命,磨損你的記憶時(shí),你不會(huì)忘記:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感慨。你會(huì)在夜晚反復(fù)誦讀李白、杜甫的詩(shī),讀朱自清的散文,讀魯迅的小說(shuō)。輾轉(zhuǎn)反側(cè),也許只有知識(shí)才能陪你度過(guò)無(wú)眠的夜晚,消遣寂寞。

          徜徉書海,即使所有人都忘了你。起碼書不會(huì),它會(huì)在你高興時(shí)和你一起高興,它會(huì)在你傷心時(shí)陪你一起憂傷。我們有時(shí)總會(huì)厭惡它,殊不知,它是我們真正的朋友,一個(gè)沉默的傾聽者。

          時(shí)光飛逝作文 篇18

          那個(gè)不起眼的假山后面,曾經(jīng)是我們的小小天地。我們?cè)谀抢锍藳鰵g笑,在那里躲避哭泣,在那里

          我們喜歡下雨天去那里捏泥人,每次都搞得臟兮兮的,回家后總免不了一頓罵,第二天見(jiàn)面,相視一笑,還是繼續(xù)著我們的“老本行”;我們喜歡晴天去那里逮螞蚱,比比誰(shuí)捉的多,然后喂它們點(diǎn)吃的就放生,輸家要給贏家做一周的“苦力”;我們喜歡晚上在那里看星星,望著天尋找著北斗七星;我們還喜歡采集種子,在那里種下童年

          令我印象最深的是“刺猬事件”。那天我們像往常一樣靠坐在假山旁傾訴煩惱,分享快樂(lè)。忽然,一個(gè)胖乎乎的“圓球”出現(xiàn)在了我們眼前。呀!是一只刺猬!他睜開圓溜溜的小眼睛四處張望著,似乎是看到我們了,趕緊蜷作一團(tuán)。過(guò)了好一會(huì),他慢慢地向前挪動(dòng),眼睛朝我們這邊瞥,小心翼翼地伸出小肉墊向前行進(jìn),好不可愛(ài)!我們看著他的小動(dòng)作,不約而同地笑起來(lái)。夕下的余暉照在我們燦爛的笑臉上,成為了永久的回憶。

          時(shí)光飛逝,已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)了,我獨(dú)自走到我們的小天地,那棵友誼之樹已經(jīng)長(zhǎng)大了,綠葉“沙沙”地晃動(dòng)著,但有些東西卻好像改變了。樹上的藤蔓像枷鎖一般限制住了它的行動(dòng)。我心念一動(dòng),拿起手機(jī)打了一通電話!拔?”還是熟悉的聲音,仿佛什么都沒(méi)有變!癏i,出來(lái)玩嗎?公園那里”“啊不了,我今天下午還要補(bǔ)課,下次有空了再出來(lái)玩!薄昂,那下次再約,拜拜。”我掛斷了電話,果然,已經(jīng)不一樣了。

          胸口有些悶悶的,從前的無(wú)話不談到現(xiàn)在躲在手機(jī)屏后的寒暄,到底是什么地方變了呢?還是同一片藍(lán)天,同一個(gè)你,我們之間卻有了隔閡。風(fēng)輕拂臉頰,似是在安慰沉思的我。在時(shí)間的沉淀下,我們都長(zhǎng)大了,不再調(diào)皮搗蛋,不再隨心所欲

          還記得五歲那年,我們?cè)谀莾合嘤觯蔀楹糜眩黄邭q那年的植樹節(jié),我們?cè)谀莾簹g笑,種下真情;十歲那年,我們?cè)谀莾涸S諾,此生不散

          從什么時(shí)候開始,天上的星星躲起來(lái)了,雨天的泥人找不到了,假山旁的歡聲笑語(yǔ)也慢慢消散了

          時(shí)光飛逝作文 篇19

          春意盎然是美艷的春天,夏風(fēng)涼爽是清幽的夏天。

          秋高氣爽是微涼的秋天,冬雪漫山是寒冷的冬天。

          春夏秋冬,各具風(fēng)姿,各具情態(tài),而現(xiàn)在正處于秋意正濃的時(shí)節(jié)。

          清晨的廣播聲響起來(lái)了,輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢打開你的眼睛,隨著悅耳的樂(lè)曲,我瞬間的睜開了朦朦朧朧的睡眼,又以迅捷之勢(shì)從被窩里爬了起來(lái)。

          推開門,有一絲絲涼意莫名的朝我襲來(lái),雖然沒(méi)有春風(fēng)哪般溫暖和煦,也沒(méi)有夏風(fēng)那般清涼,當(dāng)然也抵不了冬風(fēng)那般寒冷刺骨,有的只是那一絲絲涼意,頓時(shí)讓人心曠神怡。

          秋天的夜,凋零在那片落葉里面,泛黃世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)兒漸遠(yuǎn)。午休時(shí),戴著耳機(jī)聽著這首曲子,不禁使我想起了李煜《西江月》里那幾句“寂寞梧桐深院鎖清秋,剪不斷理還亂是離愁別是一番滋味在心頭”這是一個(gè)葉落的的時(shí)節(jié),有多少人為之愁思滿緒又有多少人為之感慨萬(wàn)千?

          深秋,對(duì)于農(nóng)民伯伯們來(lái)說(shuō),那就是收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)同著春一樣可愛(ài),同著夏一樣熱情,同著冬一樣迷人。

          “夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”馬致遠(yuǎn)的這句不由自主的使我想起了家里那年邁的奶奶,她獨(dú)自一人呆在家鄉(xiāng),再過(guò)幾天就是奶奶的生日了,每年秋天這個(gè)時(shí)候她總會(huì)站在門前期盼著我們回家,期盼著家的溫暖,我想說(shuō):“奶奶,我想你了,這漸涼的秋天希望對(duì)您好點(diǎn)兒,接下來(lái)多個(gè)秋天還等著您來(lái)過(guò)!

          十年寒窗苦讀,我們都在這個(gè)不冷不熱的時(shí)節(jié)里開始了屬于我們自己的奮斗航程,即使前方的海浪再猛只要我們彼此撐好自己的羅盤,張好自己的船帆也可以勇躍朝著我們心中的目標(biāo)前行

          看著那高三的學(xué)子們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)奮力學(xué)習(xí),埋頭褲做,讓自己遨游在題海之中,奮戰(zhàn)高考,這讓我想起了自己,一年后的今天我即將也會(huì)呆在這樣一個(gè)環(huán)境之中,而現(xiàn)在的自己是不是應(yīng)該提前進(jìn)入這種備考模式呢?

          剛下了雨的`天空留下一種朦朧的意境,就如同我對(duì)這秋天一樣的朦朧之感!

          時(shí)光飛逝作文 篇20

          我們生活在同一個(gè)宇宙里,卻有著不同的時(shí)光。當(dāng)時(shí)光隨著童年一起消失時(shí),你才回發(fā)現(xiàn)它是那么珍貴。時(shí)光,總是匆匆的來(lái)臨,帶給你溫馨的童年,卻又獨(dú)自匆匆的離去,留下的只是懷念與悲傷。在它來(lái)去之間,總會(huì)帶走一些惋惜。當(dāng)它帶來(lái)新生時(shí),便有舊生悄然無(wú)息的離去。

          我們總是感嘆時(shí)光的流去,卻不曾回想自己是否在意過(guò)它。我們仿佛沉睡在浩瀚的宇宙,當(dāng)你睜開眼睛遙望四周時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它早已在浩瀚的宇宙中不翼而飛。

          坐在窗邊的我,經(jīng)常聽著音樂(lè)享受時(shí)光的流逝,秋季的涼風(fēng)刮起焦黃的枯葉,干枯的樹枝發(fā)出婉轉(zhuǎn)的鳥啼。而我卻在感嘆時(shí)光的流去。

          時(shí)光真的在飛逝嗎?當(dāng)我面臨著個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題時(shí),心情不由得開始慌亂。從剛開始進(jìn)初中時(shí)幼稚無(wú)知的自己和現(xiàn)在比起來(lái)又是怎樣的呢!漸漸的我開始感悟時(shí)間的流逝,每分每刻,時(shí)光總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄然流逝。

          我不知道多少時(shí)光在我手中劃過(guò),但我的生活漸漸空虛。在默默的看著它消失在我面前,離開我的空間,就像消失在天空上的云,沒(méi)有影子,沒(méi)有聲音,我不禁潸然淚下。

          “時(shí)光飛逝,歲月如梭。”每天在無(wú)憂無(wú)慮中生活的我卻更加感覺(jué)到時(shí)光的流逝。在你靜靜的望著窗外發(fā)呆時(shí),時(shí)光便從你的眼前騰身飛過(guò)。在你端碗吃飯時(shí),時(shí)光便從你的筷子跨越過(guò)。時(shí)光就如無(wú)情的少女,不給你一絲停頓便匆匆而過(guò)。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),在過(guò)去的時(shí)光里,我又曾做過(guò)什么。我如同輕塵被秋風(fēng)吹散,如同細(xì)沙被涼風(fēng)崛起。

          在時(shí)光伴我們成長(zhǎng)的路程中,又有幾人能明白時(shí)光的意義,人們總是渴望時(shí)光在慢些,這樣便可以有充足的時(shí)光去浪費(fèi)。

          “時(shí)光飛逝,歲月如梭”之句話我會(huì)銘記在心中。

          時(shí)光飛逝作文 篇21

          日月如梭,光陰似箭,我們即將度過(guò)六年難忘的小學(xué)生活,母校的一草一木和美麗的容顏已經(jīng)刻在我們的心間;厥走^(guò)往,母校為我們的成長(zhǎng)幫助了許多,也記錄了許多。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,流駛而過(guò)的回憶,如同一部部記錄片,美麗而富有詩(shī)意。

          從單純的兒童到懂事的少年,勤勞的園丁們已經(jīng)為我們撐起一片寧?kù)o的藍(lán)天,讓我們從幼小的樹苗成長(zhǎng)為一棵棵茁壯小樹。六年來(lái),我們從嗷嗷待哺的小鵝,漸漸長(zhǎng)大為驕傲的白天鵝,依靠強(qiáng)勁的翅膀,在天空中自由地飛翔。進(jìn)入十二小的這些艱難的日子,是母校支撐著我不斷奮進(jìn),永不言棄;是母校鼓勵(lì)著我,抓住機(jī)遇,展示才華;是母校引導(dǎo)著我,珍惜美好,暢想未來(lái)!

          我在這里受到過(guò)教育,受到過(guò)啟發(fā),懂得了做人的道理。是老師把我從一個(gè)無(wú)知的童年一步步帶到成熟的少年;是老師讓我懂得了一句“謝謝、對(duì)不起”會(huì)使人感到心頭振奮;也是老師讓我明白了人情世故、世界上復(fù)雜的關(guān)系……老師就像一個(gè)辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。母校是一支永遠(yuǎn)的樂(lè)曲,我們是她一個(gè)放飛的音符;無(wú)論我們將來(lái)匯入哪一首歌詩(shī)里,都跳動(dòng)著她的一節(jié)旋律!是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一艘小船,無(wú)論我們將來(lái)泊在哪個(gè)碼頭,都閃爍著她的一盞航燈!

          誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母校贈(zèng)予我們這么多,我們能做的,就是要把自己最棒的一面展示給母校,給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個(gè)性,精神抖擻的斗志,鍥而不舍的精神。我們一定要發(fā)奮努力,為母校爭(zhēng)光,為母校的榮譽(yù)獻(xiàn)出最豐碩的回報(bào)。

          時(shí)光飛逝作文 篇22

          十年之前我不認(rèn)識(shí)你你不屬于我

          我們還是一樣陪在一個(gè)陌生人左右

          走過(guò)漸漸熟悉的街頭

          十年之后我們是朋友還可以問(wèn)候

          只是那種溫柔再也找不到擁抱的理由

          情人最后難免淪為朋友……

          聽著陳奕迅的《十年》,緩緩的在街上漫步,漸漸回想起曾經(jīng)那些陪伴過(guò)我的人,時(shí)間真的是是世界上最毒的毒藥啊……

          我苦笑著,時(shí)間,它不會(huì)令人死亡,不會(huì)令人痛苦,只是年年月月,毒的穿腸蝕骨,讓曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴,曾經(jīng)的永不忘卻,成為一個(gè)淡淡的背影。

          還記得第一次聽《十年》的時(shí)候,慢慢的筆觸,輕輕的旋律,慢慢地把這種日積月累的傷痛,一點(diǎn)一點(diǎn)的沉淀在短短的幾行歌詞中。

          十年,太遠(yuǎn),真正的傷痛,或許,兩年,就夠了。

          沿著路,走過(guò)曾經(jīng)繁華的街道,閉著眼,憶著曾經(jīng)的前塵舊夢(mèng),就如水墨畫中滄桑的舊筆墨一般淡去,只留下縷縷墨香。

          慢慢走過(guò)這里,我們?cè)?jīng)的家,我們?cè)?jīng)住過(guò)的樓房,曾經(jīng)一起讀書的學(xué)校,一切似乎都變了,只是又似乎都沒(méi)變……

          幾曾何時(shí),當(dāng)我開始在數(shù)學(xué)的題海與計(jì)算機(jī)的程序中掙扎,你們?cè)谒奶幙粗埔挛;幾曾何時(shí),當(dāng)我只會(huì)用筆墨蘸著藍(lán)墨,你們已經(jīng)可以在聯(lián)歡會(huì)上博得陣陣掌聲。

          我還是我,你依舊是你,我希望沒(méi)有變,可是,不再像從前。

          現(xiàn)在的分離,是不是在證明著,你和我,就像兩顆不同軌跡的流星,劃過(guò)天空,勾勒出燦爛而又短暫的痕跡。

          時(shí)間啊……就是這樣的可怕,縱然用最深沉,最濃烈的回憶,也無(wú)法抵擋。

          從此朋友,成為路人。

          時(shí)光飛逝作文 篇23

          上周日,我隨母親去附近山上的田地干活。母親彎著腰給青菜施肥。我站在那里幫不上忙,便走到了附近的那條老公路。望著這條既熟悉又陌生的路,心中滋生著不知名的情愫。

          走在這條小學(xué)時(shí)常來(lái)玩的老公路上,那些玩鬧的日子仿佛就在昨天。還記得五年級(jí)的夏天,我們幾個(gè)伙伴常來(lái)這地方玩耍,曾在這里騎著自行車兜風(fēng),飄揚(yáng)的發(fā)絲輕撫著臉龐,;曾在這里開展賽跑,耳畔刮過(guò)呼呼風(fēng)聲……現(xiàn)在的我只知道再?zèng)]有當(dāng)初的那種心境了,那樣無(wú)憂無(wú)慮的日子已離我遠(yuǎn)去。是我們老了嗎?我在心中想道,隨后暗罵自己:“那怎么可能呢?現(xiàn)在的我們正處在豆寇年華呢?”那又是為什么呢?也許,也許是我們長(zhǎng)大了吧,不能再像從前那樣放肆了,現(xiàn)在的我們開始背負(fù)來(lái)自各方面的壓力,開始了成長(zhǎng)的蛻變。現(xiàn)在的我們不會(huì)再?zèng)]心沒(méi)肺地大笑,不再看那些幼稚的書籍,不再像小學(xué)時(shí)那樣瘋玩了。想到剛進(jìn)入初中的那群初一同學(xué),我仿佛看到了曾經(jīng)那么張狂,那么惹事生非的我們自己。但現(xiàn)在,我們開始收斂自己暴露在外的鋒利爪子,開始變得如綿羊般乘巧溫順。回首曾經(jīng),想到那些瘋狂的,不可理喻的小事,不禁莞爾一笑,現(xiàn)在如當(dāng)初那般沖動(dòng)的事怕是少了許多。假使聽聞到別人的一些神奇之事,也已不會(huì)大驚小怪了。

          時(shí)間,真是一個(gè)奇妙的東西。它會(huì)磨光你的棱角,讓你學(xué)會(huì)收斂自己。記得母親曾對(duì)我說(shuō),自從我上了初中,整個(gè)人懂事多了,我聽了也只是笑笑,因?yàn)槲抑,時(shí)光飛逝,往事如煙。

          抬頭望去,山間的小路如往昔一般無(wú)二,可當(dāng)初那個(gè)綁著馬尾的女孩卻迷失在時(shí)光里了。

          時(shí)光飛逝作文 篇24

          滴答,滴答,滴答,時(shí)光在不知不覺(jué)悄悄地走了,回憶成了記錄過(guò)去惟一的方式。 我那親耐滴弟弟,你姐姐我終于凱旋歸來(lái)了!我剛進(jìn)大門就興奮地加心情愉快的喊道?绱蟛斤w奔到屋里。怡悅的跑到弟弟跟前,靠著沙發(fā)笑容滿面的看著他。

          大約一分鐘左右我有些坐不住了。我被無(wú)視了,突然冒出了此念頭,我當(dāng)時(shí)火氣就大了,一個(gè)閃身來(lái)到他面前,眼直瞪著他?梢(jiàn)他眉頭一皺,目光終于從電視機(jī)上轉(zhuǎn)移到我身上,開口道:姐姐,你當(dāng)我視線了!我一聽這話,翻了白眼真想華麗麗的 倒地我看就差吐血了。我興高采烈地心情瞬間崩塌了,我撇著嘴坐到了沙發(fā)上,奸笑,幽幽的開口道:哎,你說(shuō)我本來(lái)是想給你糖的,可是既然你這么忙,我看還是我自己吃了吧!我一說(shuō)有糖弟弟的眼睛頓時(shí)一亮。

          嘻嘻,魚上鉤了我叫你不理我。我得意的想著。 姐姐~我發(fā)現(xiàn)你又變漂亮了。弟弟馬上說(shuō)道。我撇撇嘴沒(méi)回答他。姐姐~我發(fā)現(xiàn)你變得好有愛(ài)心。弟弟見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜立馬又說(shuō) 道。哼,剛才不是要直接鉆進(jìn)電視嗎?現(xiàn)在有空跟我說(shuō)話了!我又被無(wú)視了:姐姐,你手里拿的是什么。孔屛仪魄茊h!怒火中心的說(shuō)道:我就知道你無(wú)事獻(xiàn)殷情非奸即盜。什么意思?弟弟愣住了。他扭捏的走到我身旁,眼睛直勾勾的盯著我手。呵呵,你想看?他慌忙點(diǎn)頭,像搗蒜泥。哼,不給。我道。他白了我一眼,悶頭看電視的了?墒撬@一看我就坐不住了覺(jué)得不把這東西給他心里怪別扭的。我想:算了給他吧反正也是逗他玩的?晌矣掷幌履槪坏煤孟惆。〔恢婪旁谧炖飼(huì)怎么樣。我一臉沉醉的樣子。還差一點(diǎn)就掉進(jìn)嘴里的時(shí)候,弟弟突然一躍把糖一抓迅速的扔進(jìn)嘴里 世上沒(méi)有永恒的東西,我們不應(yīng)該向后看,把握不住過(guò)去,就讓我們珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)吧。

          時(shí)光飛逝作文 篇25

          時(shí)光是一場(chǎng)旅行,沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情,也許比目的地更重要些;曾經(jīng)抱怨日子過(guò)得慢,怎么還 不過(guò)年?怎么還 不放假?而且現(xiàn)在時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,一般看著日歷一張張被撕去,總是覺(jué)得日虛度過(guò)了太多的光陰,強(qiáng)忍著不留下不舍得淚水,堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。

          遠(yuǎn)大崇高的夢(mèng)想,是理念、信念和追求的統(tǒng)一,也是激勵(lì)人們前進(jìn)不竭的動(dòng)力。夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力,也是生命的火焰,是人之為人的重要特征,它賦予了追夢(mèng)者春活力和創(chuàng)造能力,使追夢(mèng)者的生命絢麗多彩。在夢(mèng)想的號(hào)召下,革命者為了實(shí)現(xiàn)人類的徹底解放而英勇就義;科學(xué)家為了追求真理而奮不顧身;藝術(shù)家為了秦于完美而忘我工作;農(nóng)民工為了創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富而辛苦耕耘。人們從這種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求中,實(shí)見(jiàn)和確實(shí)了生命的價(jià)值和意義。

          因?yàn)橛袎?mèng),所以知道無(wú)論付出多少,也許有不那么盡人意的地方,也會(huì)珍惜每一段經(jīng)歷;因?yàn)橛袎?mèng),所以不會(huì)忘記愛(ài)與被愛(ài)的每一個(gè)時(shí)刻,那些逝去的日子也曾照亮我的生命,為我們的生命增天光彩和光輝;因?yàn)橛袎?mèng),所以不管夢(mèng)想是什么,只有帶著淡然的態(tài)度,做好當(dāng)下的事情,不去算是否能已如愿以償。

          在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,笑聲朗朗;一路上,委屈的淚水時(shí)而時(shí)而從臉頰華滑下;一路上,惜惜的堅(jiān)持讓我們不在一時(shí)的困難中失去信心;一路上,茫然的取舍讓我們擁有了許多的伙伴;一路上,失敗的警告做成了我們成功的階梯。

          為了夢(mèng)想,我們?cè)^(guò),曾認(rèn)真過(guò),也曾幸福過(guò)。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力,也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉,有夢(mèng)想,心就有了方向,就像迷途的人們找到了光明,不會(huì)為過(guò)去的事情和失敗而掙扎,只會(huì)為未來(lái)的我們而努力奮斗。

          積跬步至千里,努力吧!積小流而成江海,夢(mèng)想就在前方,等你去實(shí)現(xiàn)。

          時(shí)光飛逝作文 篇26

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,世界無(wú)窮大,我們不一定有再聚的時(shí)候。

          相片上的我們單純而又充滿微笑,毫無(wú)遮掩地對(duì)著鏡頭伸出兩根指頭,露出甜甜的酒窩。

          還記得,那時(shí)的我還扎著兩個(gè)雙馬辮,可是時(shí)光飛逝,現(xiàn)在的我不再扎著幼稚的雙馬辮,而是扎是單馬尾。

          還記得,那時(shí)的我課間坐在座位上安靜地看書,現(xiàn)在,我和同學(xué)們走出教室,聊聊天,散散步。那時(shí)的小旋還是沉默寡言;那時(shí)的李陽(yáng)不和同學(xué)們打招呼;那時(shí)的韻曄開不起玩笑;那時(shí)的芷瑜不敢上臺(tái)演講;那時(shí)的栩身高和我們差不多……這些變化都證明了,時(shí)光飛逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

          當(dāng)流星再一次劃過(guò)天空;當(dāng)我們?cè)僖淮伪槐頁(yè)P(yáng);當(dāng)我們?cè)僖淮误w會(huì)了幫助的快樂(lè);當(dāng)我們?cè)僖淮误w會(huì)了友誼的滋味,我們又收獲了更多的哎。我們用真誠(chéng)換來(lái)了一份永恒綻放的快樂(lè)。6乘365的緣又可以讓我們用多久去珍惜呢?轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)夏天,這段日子已經(jīng)走過(guò)了三分之二……我們要珍惜剩下在一起的時(shí)間,好好學(xué)習(xí),好好相處。

          去的總要去的,來(lái)的總要來(lái)的,去來(lái)的中間又飛逝了許多時(shí)光。于是——

          逛街的時(shí)候,日子從錢幣里過(guò)去;談笑的時(shí)候,日子從話語(yǔ)里過(guò)去;洗澡的時(shí)候,日子從花灑里過(guò)去;玩樂(lè)的時(shí)候,日子從笑聲中過(guò)去!

          中學(xué)時(shí)段總是要來(lái)的,幼兒時(shí)光總是要去的,為了成長(zhǎng),為了學(xué)習(xí),我們只有對(duì)很多東西說(shuō)放棄。用苦澀為它輕唱,用時(shí)間把它遺忘。既然我們無(wú)法挽留,那我們就要用行動(dòng)去珍惜每分每秒,用成績(jī)告訴大家,我們沒(méi)有白過(guò)這6年!

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