寫(xiě)時(shí)光的作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)時(shí)光的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)時(shí)光的作文1
渴望做一個(gè)行者，在旅途中，感知世界，感知未來(lái)，因此走遍了許許多多的名山名水，江南的婉約，塞北的粗獷，西北的蒼涼，這些都曾感受過(guò)。但心中一直有一個(gè)早去想實(shí)現(xiàn)的愿望，那就是想去一次青海。它如一顆璀璨的繁星在我的記憶里揮之不去。
夏末，我們?nèi)チ饲嗪：�，終于圓了我的夢(mèng)。
去青海湖，必須經(jīng)過(guò)塔爾寺。山上一排排二人高的象牙白塔像是在歡迎我們的到來(lái)。寺的周圍掛著五彩的藏文彩旗，給人一種超凡的神秘。寺中的喇嘛穿著藏紅色的僧袍，手里拿著轉(zhuǎn)經(jīng)筒，心地虔誠(chéng)。他們跟著老師傅在學(xué)習(xí)經(jīng)文。他們對(duì)我們視而不見(jiàn)，依舊嘴中念念有詞。藏傳佛教和中原佛教不一樣，那里供奉的佛穿的是真真正正的絲綢，而且很干凈。身上綴著一些寶石--紅珊瑚，瑪瑙，松石等，能引發(fā)人們無(wú)限的遐想。領(lǐng)略了藏傳佛教的精髓，我們便去往青海湖。
翻過(guò)了日月山，便離青海湖不遠(yuǎn)了。路邊不時(shí)出現(xiàn)藏民經(jīng)營(yíng)的小攤，飄蕩的哈達(dá)提醒著我，離青海湖越來(lái)越近。遠(yuǎn)處是高大的雪山，身旁是一望無(wú)際的戈壁灘，頭頂上是藍(lán)如明鏡的天空，向上望去，那明鏡好像映出了自己的靈魂。也許是高原反應(yīng)，是耳膜有些鼓脹，初入草原的新鮮漸漸成為滿眼是藍(lán)和綠的視覺(jué)疲憊，但一起想起前面就是青海湖了，我的心不免激動(dòng)了起來(lái)。極目遠(yuǎn)眺，貌似能看出湖岸。路旁的戈壁灘變成了草原，還有一群群牦牛在悠閑地吃著草。
于是，青海湖就這樣從天際而來(lái)。大，清，沉穩(wěn)，凝重，高遠(yuǎn)。從湖畔眺望，雪山倒映，萬(wàn)鳥(niǎo)翱翔。四周金黃色的油菜花迎風(fēng)飄香，綠茵如毯的草原上，是牧民們的帳篷，星羅棋布，蠻有詩(shī)意。青海湖上的波浪，如同是孩子眼睛里的一縷縷欣喜的目光閃爍而成，但老牧民臉蛋上被風(fēng)吹出的溝壑，卻又寫(xiě)盡了青海湖的苦澀。細(xì)看，我仿佛看到了青海湖的內(nèi)在本色。
離別之時(shí)，我沒(méi)有留戀青海湖，我依舊凝視著天空，我想，在那段美好的時(shí)光里，我已把那全部的記憶，都裝入了內(nèi)心深處......
寫(xiě)時(shí)光的作文2
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！泵棵柯�(tīng)到三歲的表妹念起這首詩(shī)，那稚嫩的童聲總能穿過(guò)時(shí)光，與當(dāng)年那個(gè)也只有三歲的小女孩重合。伴隨著藤椅“吱呀呀”的聲響，和一位老人含糊的應(yīng)和聲一同氤氳在春雨朦朧中。
小時(shí)候我最愛(ài)雨天，更愛(ài)雨天窩在祖父家聽(tīng)他讀詩(shī)講故事。祖父家有一排木質(zhì)的書(shū)架，上面擺著各類書(shū)籍。上幼兒園之前，我便天天來(lái)這書(shū)架前“搗亂”。隨意抽出一本書(shū)，嗅著上面沾染的木香，雖不能看懂，卻也興味盎然。
剛開(kāi)始祖父并不理我，只讓我自己胡鬧。后來(lái)實(shí)在受不住我的“死纏爛打”，便隨手抽出一本書(shū)，書(shū)名我還記得，《孟浩然詩(shī)選》。他停下手里的活，躺在藤椅上，開(kāi)始逐字逐句地為我讀詩(shī)。他的聲音蒼老卻有力，眼睛微瞇，一前一后地?fù)u晃著藤椅，甚是悠閑。我樂(lè)了，也學(xué)著他的樣子躺在另一張?zhí)僖紊�，雙腿懸空地晃晃悠悠。
祖父為我讀過(guò)許多首詩(shī)，卻并不經(jīng)常教我。他總嘟囔：“小小年紀(jì)，會(huì)讀啥詩(shī)！”唯有那首《春曉》，他總讀，我總聽(tīng)不膩。初春，微雨。祖父和我又一次躺在藤椅上�！啊箒�(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。唉，好時(shí)光啊好時(shí)光……”祖父一聲輕嘆，和著窗外微涼的風(fēng)和雨，一同拍打在我臉上。那時(shí)的我懵懵懂懂，只覺(jué)聽(tīng)起來(lái)，詩(shī)句全都化作涼爽的風(fēng)和雨，直到人心里去�！爸朗裁唇姓湎嵫绢^，好時(shí)光呀好時(shí)光……”
多年過(guò)去，那排書(shū)架還在那里，書(shū)頁(yè)泛黃，翻過(guò)指尖沾染檀香；祖父還在那里，只不過(guò)脊背不再挺拔，雙眼不再清明，而我--不在他身旁。
他總說(shuō)珍惜，珍惜，現(xiàn)在我所擁有的一切都是好時(shí)光。每當(dāng)學(xué)業(yè)繁重壓得我喘不過(guò)氣，那段記憶便又流進(jìn)心底，使我平靜又充滿動(dòng)力。他把那段時(shí)光寫(xiě)成詩(shī)，鑲嵌進(jìn)我的生命里。
或許你是對(duì)的吧，現(xiàn)在的一切都值得珍惜。但或許你又不知道，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，所有的好時(shí)光都必須有你在身邊，才配稱作好時(shí)光。
寫(xiě)時(shí)光的作文3
不必說(shuō)那么重的書(shū)包，也不必說(shuō)那被稱為“含金量”較高的書(shū)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大，煩惱越來(lái)越多，直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了嶄新的中學(xué)時(shí)代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一件件地向我沖來(lái)了。
記得那一天家庭作業(yè)又多，一回來(lái)就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫(xiě)工，剛坐下來(lái)。媽媽大聲喊到：“楊坤樺，快下來(lái)，看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西？”我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買(mǎi)了我最喜歡的滑板呢！我過(guò)去一看，都是一些作文書(shū)和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰(shuí)知……哎！還以為有什么好東西呢。
媽媽輕聲告訴我：“我看你都上中學(xué)了，多買(mǎi)幾本作文書(shū)給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫(xiě)得很詳細(xì)，要不你每天就多看些……”我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō)：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，我沒(méi)記錯(cuò)的話從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，還要完成很多的作業(yè)，玩的時(shí)間根本就沒(méi)有，你難道小時(shí)候的思想品德沒(méi)學(xué)好嗎？每次一放假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚坐著自己不喜歡的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō)：“我現(xiàn)在跟你買(mǎi)這些，難道不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？“我也生氣了，一把把門(mén)一摔，走回了自己的房間。
心情再三平復(fù)后，我拿出還沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)，表面我什么事都沒(méi)有，其實(shí)我的心里卻非常難過(guò)：縱使媽媽再怎樣，我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話。但是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼殺在搖籃里呢？我真想……也許媽媽是對(duì)的，是我學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。想到這，我頓時(shí)覺(jué)得媽媽也是為我好啊，現(xiàn)在不好好學(xué)，等以后學(xué)習(xí)就跟不上了。這時(shí)，我向墻上一掃，看到了我和媽媽從小到大的合影，那時(shí)的我和媽媽笑得多么燦爛呀……
我慢慢走出房門(mén)，看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上嘆氣，我還看見(jiàn)了媽媽那失望的眼神，伴隨著皺紋，告訴我媽媽已經(jīng)老了。
我走過(guò)去，雖然我并沒(méi)有說(shuō)話，而是坐在沙發(fā)另一邊望著媽媽，但是我卻能清楚的感受到媽媽對(duì)我的期望很大，唉，我讓她失望了。我在心里說(shuō)：對(duì)不起，媽媽。聽(tīng)說(shuō)父母受氣會(huì)老的更快，我只希望時(shí)間走慢一點(diǎn)，不要再讓你變老了。
寫(xiě)時(shí)光的作文4
這是一個(gè)神奇的地方，絕色的風(fēng)景是它與生俱來(lái)的容顏。
初次站在這片丹霞地貌，如用文字來(lái)表達(dá)，僅有兩個(gè)字震撼。其氣勢(shì)之磅礴、場(chǎng)面之壯觀、造型之奇特、色彩之斑斕，大自然的鬼斧神工，令人驚嘆。她不僅具有一般丹霞的奇、險(xiǎn)，而且更美的在于色。在方圓10多平方公里的范圍內(nèi)，隨處可見(jiàn)有紅、黃、橙、綠、白、青灰、灰黑、灰白等多種鮮艷的色彩，把無(wú)數(shù)溝、山丘裝點(diǎn)得絢麗多姿。張掖丹霞地貌以她那層理交錯(cuò)的線條、色彩斑斕的色調(diào)、燦爛奪目的壯美畫(huà)圖，形成一個(gè)彩色童話世界。
奇美靈秀美如畫(huà)，這是《圖說(shuō)天下國(guó)家地理》對(duì)它的評(píng)語(yǔ)，初次認(rèn)識(shí)它，似乎是因?yàn)閺垖?dǎo)的《三槍拍案驚奇》麻子面館的所在的那片美麗山谷。坐在大巴車上，前往第一個(gè)觀景臺(tái)，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣色彩艷麗的`山巒和巖石，它像上天賜予的調(diào)色盤(pán)，不斷地按下手中的手機(jī)來(lái)記下每一個(gè)角度的精致，看到幾座山體形成的一位美人睡臥在大地上，不經(jīng)感嘆自然的神奇。舉目四望，四周都是五彩的山峰波瀾起伏，如果不是天氣太過(guò)炎熱又無(wú)所遮擋，就想一直陶醉在這樣的天地里。之后，我們有相繼去了5號(hào)、4號(hào)和2號(hào)觀景臺(tái)。雖然視野沒(méi)有最初那樣開(kāi)闊，但顏色越來(lái)越奇幻鮮艷，斑斕交錯(cuò)，讓人目不暇接。許多山體都有紅白相間的平行條紋斜斜地間錯(cuò)分布著，色彩卻又裁切得十分整齊，像身著斜紋紅白禮服的衛(wèi)兵，又像被授予綬帶的勇士。
這里山體的純粹之美，充滿了不加雕琢的張揚(yáng)與毫不掩飾的奔放，將那份西北狂野上的陽(yáng)剛之美渲染到了極致，群峰似一幅油畫(huà)巨制上凹凸不齊的顏色色塊，又給人一種身處江南的感覺(jué)。
來(lái)自張掖丹霞的每一張照片都值得珍藏，它不僅是按下快門(mén)后的數(shù)碼產(chǎn)品，更是一副源自大自然的絕世神作。驕陽(yáng)漸近，窗外已是一片綠洲，繼續(xù)前行的車輪帶著我前往，希望丹霞地貌可以一直這樣美麗，將最美的時(shí)光停留在這里。將我們最美的回憶留在此地。
寫(xiě)時(shí)光的作文5
微雨時(shí)節(jié)，葬花天氣。我蜷縮在書(shū)柜邊，捧起一本本書(shū)，感覺(jué)幸福悄然而至。是的，閱讀時(shí)光就是我心目中最美好的時(shí)光童話：水晶球童話是個(gè)水晶球，輕輕撫摸，晶瑩剔透，純潔可人，把我?guī)нM(jìn)無(wú)邊的夢(mèng)幻里去;我看見(jiàn)小美人魚(yú)深情的一吻，跳入大海無(wú)邊的浪濤里，融化在初生陽(yáng)光的溫暖中，我停在爍樹(shù)中的樹(shù)妖在歌唱自由，那歌聲在暗夜中閃著幽光，倔強(qiáng)又幽長(zhǎng)，回腸蕩氣里是遮蓋不住的磅礴向往，我聞到接骨木樹(shù)媽媽的想起，那是回憶的香氣，在陳舊的過(guò)往中氤氳升騰，霧氣蒙上了我的眼睛。我感動(dòng)而不能自已……小說(shuō)：隨意門(mén)小說(shuō)是扇隨意門(mén)，慢慢穿過(guò)，景色變幻，時(shí)代更迭，把我扯進(jìn)無(wú)窮的生命離去：我看見(jiàn)三毛在撒哈拉沙漠里奔跑，她蹲倒在地，落日的余暉里，她喃喃自語(yǔ)：“撒哈拉，永遠(yuǎn)都是這樣美麗�！�
捧起一捧沙，緩緩傾倒在沙地上，于是沙漠產(chǎn)生出浪漫的氛圍，十分美麗。(三毛的作品以散文為主，此處為小瑕。)我聽(tīng)見(jiàn)安妮內(nèi)心的獨(dú)白，她說(shuō)：“生活給我怎樣的禮物!”這讓我在寬慰之余不由為她送上祝福。我站在古希臘古舊的街道邊，滿懷希望地跟隨著是人去見(jiàn)證一場(chǎng)英雄與邪惡的傳奇，我興奮而不能自已……傳記：先賢路傳記是條先賢路，細(xì)細(xì)摸索，滿眼辛酸，滿心感動(dòng)，我看見(jiàn)富蘭克林在雨中奔跑，一道閃電劃過(guò)，他輕輕顫抖，他大喊著：“我發(fā)現(xiàn)了!我發(fā)現(xiàn)了!”我聽(tīng)見(jiàn)居里夫人在夜里凝視著鐳的幽光，她輕輕自語(yǔ)：“它多美啊�！蔽翌D時(shí)明白支撐她走下去，堅(jiān)實(shí)在先賢路上的力量所在。我感慨而不能自已……閱讀豐富了我的閱歷，使我體會(huì)了不同的人生歷程，也許是因?yàn)槎酶鷱闹淖直隳艿诌_(dá)心中飄渺的光明，我漸漸變得從容淡然，也因此更加深切地體會(huì)到古人留史書(shū)中的夢(mèng)幻……
到了青春期，荷爾蒙像春天的雨水注入禾苗注進(jìn)我的身體，我變得飄搖不定卻沒(méi)有禾苗腳下那一片安穩(wěn)的土地，而閱讀像一位巨人，讓我站在它的臂膀上看見(jiàn)我的理想的燈塔。同信仰宗教和朝拜神靈一樣地，閱讀使我凈化自身，無(wú)限度接近永恒。而閱讀時(shí)光就是最美好的時(shí)光，讓我品讀人生，快樂(lè)成長(zhǎng)。
寫(xiě)時(shí)光的作文6
我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那是一段難忘的回憶，在那段時(shí)光中，她用她晚年的快樂(lè)為我鑄造了初入人群的人生;用晚年的經(jīng)驗(yàn)為我探明了未知困難的黑暗;用晚年的燭光為我照亮了人生全新的航向。與其說(shuō)是難忘的回憶，到不如說(shuō)是送我人生起航的一段時(shí)光。
我三歲那年，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中�；ò椎闹卸贪l(fā)，顯現(xiàn)出他經(jīng)歷的歲月，一雙有著慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窩，流露出她一天中的勞累，記憶中的她總是會(huì)用她那雙褶皺的雙手，把我攬?jiān)谒膽牙�，輕聲哼唱著歌謠哄我開(kāi)心，盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了，但在我面前，卻還像小孩子一樣，而我在她的懷里，也會(huì)感到一陣陣溫暖。
后來(lái)我漸漸地長(zhǎng)大了，從此漸漸地離開(kāi)了老祖母的懷抱，到了該上學(xué)的年齡，她又用她的慈愛(ài)為我打開(kāi)了一扇神話般的大門(mén)。她把我抱在床上，輕輕地有節(jié)奏地拍打著我的背，講著一個(gè)個(gè)傳奇的神話故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》，從《夸父追日》再到《八仙過(guò)�！贰Ｒ估锖棋男强�，一次又一次的引起我對(duì)天空，對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想，而老祖母也為我講述著她在夜空下的經(jīng)歷。當(dāng)我背著新書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，外祖母又摸著我的頭，嘴里喃喃著告訴我要好好學(xué)習(xí)，不可以調(diào)皮，要自信，爭(zhēng)做最好的自己.
回到家我首先向她展示我所學(xué)到的東西。不!與其說(shuō)是展示，倒不如說(shuō)是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而，她流出了淚水，這淚水不是因?yàn)樽约旱牟蛔R(shí)字，而是因?yàn)樗拈_(kāi)心與高興。后來(lái)，我學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多了，而對(duì)目不識(shí)丁的老祖母也越來(lái)越冷淡了。但她依然在為我敘述著那無(wú)邊的星空......
不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地離開(kāi)了。我痛苦的回憶著我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段時(shí)光，我哭了整整一夜。到現(xiàn)在，每當(dāng)回憶起那段童年往事，心緒總會(huì)變得一團(tuán)糟。不只是對(duì)老祖母陪伴我度過(guò)那段日子的感激，還是我對(duì)她的思念，也是我對(duì)她的冷漠的深深自責(zé)。
無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那段美好的時(shí)光，思緒中依然抹不掉她，眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)，以及她用手指著的星空......
寫(xiě)時(shí)光的作文7
如果當(dāng)你問(wèn)起我，我的幸福時(shí)光是什么，那我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，我的幸福時(shí)光就是和家人在一起。和自己的家人在一起時(shí)的幸福，是莫過(guò)于世界上任何一種幸福的！
每當(dāng)周末來(lái)臨，我都會(huì)興奮得不得了，因?yàn)槲覀円患胰擞挚梢詧F(tuán)聚在一起。每當(dāng)一家人開(kāi)開(kāi)心心的圍在一起吃飯時(shí)，每一個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢著從未見(jiàn)過(guò)的笑容，那種笑，是那么的溫暖；那種笑，是那多么令人心曠神怡呀；每一個(gè)人都珍惜著這份來(lái)之不易的幸福。
記得從前，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，遇到困難時(shí)，父母總會(huì)來(lái)安慰我，他們的安慰總會(huì)像一滴甘露，潤(rùn)澤我干涸的心靈；一句句感動(dòng)的話語(yǔ)像細(xì)雨般的溫情，又像鉆石般的堅(jiān)毅，一次又一次的讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。父母的愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我生命中最美麗的情感之景！
記得一個(gè)星期六的早晨，我和弟弟在朦朦朧朧中，()被媽媽從睡夢(mèng)中叫醒，她說(shuō)今天是一個(gè)意義非凡的日子，于是我只好從被窩里爬了起來(lái)，媽媽一邊準(zhǔn)備早餐，一邊催著我，說(shuō)：“快一點(diǎn)呀，你爸爸在樓下都等得不耐煩啦…”我和弟弟聽(tīng)了，便匆匆地吃了幾口早餐，換上便衣，和媽媽一起下了樓。下樓后，只見(jiàn)爸爸早已坐在車上，媽媽也趕緊上了車，我和弟弟懷著一顆好奇的心，也坐上了車。
在路上，我終于得知，為什么這一天意義非凡了——我們要去爬山！終于到了上腳下，我們“全副武裝”上陣了。剛開(kāi)始大家都滿面春風(fēng)，神清氣爽。但漸漸的，越爬越累，最后，大家都已筋疲力盡，我們倒在石凳上，誰(shuí)也不想在爬下去了，但是，爸爸忽然站了起來(lái)，說(shuō)：“既然都已經(jīng)爬到這里了，為什么不堅(jiān)持下去呢�！眿寢尳又f(shuō)：“就是呀，堅(jiān)持就是勝利，無(wú)論多大的困難，只要努力去闖，那么就一定能通過(guò)�！鳖D時(shí)我心中再次燃燒起斗志，在爬山的過(guò)程中，大家你一言我一語(yǔ)，都忘記了勞累，我們互相鼓勵(lì)，終于登上了頂峰！
在那次的爬山中我再次悟出了，能陪伴我一生的寶貴道理：無(wú)論多大的困難，只要努力去闖，就算是再大的困難也會(huì)闖過(guò)去的！
親情，是燦爛的花朵，芳芬四溢，沁人心脾；親情，是晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛(ài)憐；親情，是皎潔的明月，素雅靜謐，柔和溫暖！我的幸福時(shí)光就是這樣產(chǎn)生了！
寫(xiě)時(shí)光的作文8
無(wú)論在何時(shí)何地，我都不會(huì)忘記童年的那段美好時(shí)光。童年的天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的，向揮動(dòng)翅膀的飛鳥(niǎo)張開(kāi)懷抱;童年的小河永遠(yuǎn)是清澈的，向河畔上的房屋演奏樂(lè)章;童年的老樹(shù)永遠(yuǎn)是慈祥的，向玩耍的我投下一片綠蔭......那時(shí)候的一切，都令我如此向往!
綠意盎然的春天，我和小伙伴們一起到田野上玩耍。捉迷藏是那時(shí)最有趣的游戲，一個(gè)人當(dāng)抓人的，另外的人當(dāng)藏的。游戲開(kāi)始，抓人的開(kāi)始數(shù)數(shù)："1、2、3......10，好了嗎，好了嗎?"當(dāng)問(wèn)兩次沒(méi)人回答，便大喊一聲"開(kāi)始了!"每當(dāng)聽(tīng)到這句話，我便屏息凝神，大氣不敢出，心里像揣著一只小鹿一樣"砰砰"直跳;再看抓人的，小心翼翼的搜尋著，像一個(gè)"福爾摩斯"偵探，不放過(guò)任何一個(gè)角落，這邊看看有沒(méi)露出小腦袋的，那邊看看有沒(méi)忍不住想要跑出來(lái)的，就這樣不知疲倦的玩了一場(chǎng)又一場(chǎng)，玩累了，就躺在草地上曬太陽(yáng)，愜意極了。
紅日當(dāng)空的夏天，我和小伙伴一起來(lái)到池塘邊，將衣服一脫，"哧溜、哧溜"滑入水中，這時(shí)"池塘大戰(zhàn)"開(kāi)場(chǎng)了，我們每個(gè)人各自為戰(zhàn)，使出渾身解數(shù)撩潑對(duì)方，濺起的水花讓人睜不開(kāi)眼，可手仍在不停地向外撩水，生怕被人"圍攻"。當(dāng)看到有膽子小的不敢下來(lái)，我就會(huì)躡手躡腳地走到他背后，猛地推他一把，嘴里還大聲喊一句"下去吧!"只聽(tīng)"撲通"一聲，便落入水中，隨之傳出開(kāi)心的大笑聲，落水的人從頭到腳都泡在水里，成了名副其實(shí)的"落湯雞"，雖然又氣又恨，但是很快就融入這場(chǎng)"池塘大戰(zhàn)"中。
金意深濃的秋天，我和小伙伴會(huì)飛奔到小溪旁，開(kāi)始那有趣的撈魚(yú)活動(dòng)。我們迫不及待地脫掉鞋，挽起袖子和褲腿兒，快步下水，伴著"嘩嘩"的水響，水面上出現(xiàn)許多漸漸合攏的漣漪，剛才在水面上游的小魚(yú)都被嚇得鉆進(jìn)水里。這時(shí)，每個(gè)人拿著自己的網(wǎng)子尋找著"陣地"，我找到"寶地"耐心地等待著，水面又泛起無(wú)數(shù)小漣漪--魚(yú)群又出來(lái)到處游耍，越來(lái)越接近網(wǎng)了，我屏住呼吸，一下也不敢動(dòng)，生怕魚(yú)兒發(fā)現(xiàn)"陷阱"，等到更多的魚(yú)兒進(jìn)網(wǎng)，我猛地提起網(wǎng)子，小魚(yú)在網(wǎng)中使勁地甩著尾巴，銀白的腹部在陽(yáng)光下閃著光，看著它們，開(kāi)心極了。
到了九歲，我轉(zhuǎn)入了城市的學(xué)校，從此便再也沒(méi)回到過(guò)我童年生活的小村莊，只有那一段美好的時(shí)光，成為我心底永遠(yuǎn)的記憶。
寫(xiě)時(shí)光的作文9
你是一本書(shū)，卻不是一本普通的書(shū)，從第一部到第七部，厚度不等，卻構(gòu)造出一個(gè)完整又趣味橫生的體系；封面四個(gè)扭曲的大字“哈利。波特”，“紀(jì)念版”三字凌駕于封面上方，背景是一幅幅故事中的場(chǎng)景；封底是“霍格沃茨”的城堡落日?qǐng)D，那個(gè)暖陽(yáng)多么溫暖，沒(méi)有絲毫的夕陽(yáng)之頹涼。
你的外表就是這樣樸質(zhì)無(wú)華，卻又滋潤(rùn)我心。
沒(méi)錯(cuò)，你就是J·K羅琳寫(xiě)的《哈利·波特》，世界經(jīng)典魔幻系列小說(shuō)，具有強(qiáng)大吸引力的故事，豐富深刻的內(nèi)容，讀者數(shù)以億計(jì)。因?yàn)閻?ài)你，即使有人笑我依然停留在童年，我也要以一個(gè)成長(zhǎng)中的男生的身份告訴他，從小學(xué)四年級(jí)的初相遇，到現(xiàn)在的青春旅途，你從來(lái)都在我身邊，不離不棄，溫暖了我有時(shí)平淡如水有時(shí)兵荒馬亂的時(shí)光。
受傷后的安慰
上小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常忘東忘西，經(jīng)常被老師兇狠的眼神嚇到，或在老師的咆哮聲中落荒而逃，每次回家都灰頭土臉，但是，一旦下意識(shí)地捧起你，將你輕輕的放在書(shū)桌上，忍不住的凝望之中，不良情緒就在風(fēng)中慢慢消散。海格寬厚的眼神以及角巷的熱鬧躍然紙上，魔法世界的奇妙讓人神往，作者想象的奇妙讓我沉醉，哈利淡淡的微笑既有深情的悲傷，又有釋然的放松，也使我想到自己的處境，于是我在自責(zé)和無(wú)措中慢慢回神，心靈變得溫潤(rùn)起來(lái)。
性格里的共鳴
我從哈利。波特的身上看到了我的影子。
當(dāng)哈利波特在密室中與蛇怪殊死搏斗，在過(guò)去中尋找真相拯救天狼星，抑或是他與火龍周旋時(shí)的毅然，面對(duì)伏地魔時(shí)的勇敢，對(duì)過(guò)去悲慘經(jīng)歷的容忍，對(duì)生活的熱愛(ài)，都使我惺惺相惜。他對(duì)阿不思的忠誠(chéng)更是像極了我對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)，不管經(jīng)歷什么，熱愛(ài)一如既往，選定這條路，即使千辛萬(wàn)苦即使遭遇無(wú)數(shù)冷眼，我也絕不后退。
性格中的執(zhí)拗，生命里的成長(zhǎng)……《哈利·波特》，你是我青春旅途的一束光。
寂靜中的期待
如何去真正懂一本書(shū)？?jī)H僅是去完成那三重對(duì)話嗎？不是，《哈利·波特》已成為我生活中的一部分，它不僅僅是一本長(zhǎng)30厘米寬18厘米的紙堆，它的精神融入我心，我與它，在閱讀中交流，在寂靜中對(duì)話，貫穿了整個(gè)空閑時(shí)光。
在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我有過(guò)和哈利。波特一樣的枯燥和厭煩，日常里，有對(duì)老師和同學(xué)們的不服氣，有強(qiáng)烈的證明自己的內(nèi)心……《哈利·波特》靜靜的陪伴我，將我的焦躁一一撫平，將我的委屈一一化解，將我的希望一一明晰。
四年來(lái)，你一直都在。我離開(kāi)書(shū)房，你靜靜守候；我孤獨(dú)無(wú)助，你靜靜陪伴；我發(fā)泄哭鬧，你靜靜觀望；我有了進(jìn)步，你靜靜祝福。
在這靜靜的凝望中，你的沉默，就是我最大的溫暖。
寫(xiě)時(shí)光的作文10
奶奶坐在陽(yáng)臺(tái)上，挑揀著木瓜絲。窗外蔥蘢的綠樹(shù)頭上戴上了橙色的花環(huán)。奶奶的滿頭蘆花已浸滿了陽(yáng)光，顯得有些刺眼。我坐在她的旁邊，幫她挑揀。她從一旁的袋子里順手撈起一把，另一只手拔弄著，剔除發(fā)黑的，奶奶笑我有時(shí)混了些黑絲，手笨，我也跟著笑了。
唉，這場(chǎng)景怎么似曾相識(shí)
恍然記起那個(gè)明媚的下午，時(shí)光輾轉(zhuǎn)回到童年。春日，陽(yáng)臺(tái)上那棵三角梅開(kāi)得絢爛。天空染成了湛藍(lán)，深深淺淺，仿佛是一個(gè)頑皮的小孩在天幕上用藍(lán)色涂抹了一幅畫(huà)。
奶奶，奶奶你快來(lái)陪我玩吧。我央求著奶奶，一雙澄澈的眼睛望著奶奶。好好好，奶奶剝豆子晚上給你，剝完豆子再和你玩。奶奶頭也沒(méi)抬地剝著豆子。只見(jiàn)奶奶一手把頂上的蒂一扭，一手抓著豆莢，又將手伸進(jìn)剛扭出的洞里，向下一拉一撕，嘩一聲干脆的撕裂聲。豆莢中間愜意地躺著幾個(gè)綠色的小不點(diǎn)兒。圓潤(rùn)的身材把豆莢壓得夠嗆，顆顆滾圓的豆子彈出，落入碗內(nèi)，新鮮而又水嫩，奏出些極富節(jié)奏感的鼓點(diǎn)來(lái)。青翠的豆與白色的碗相襯，格外別致。
望見(jiàn)碗里豆子很快堆成了一人小丘。軒軒，奶奶輕輕地呼喚著我，給你顆豆子玩玩。我望著胖極了的豆子，存心想要讓他變瘦一點(diǎn)兒。于是把它放在地上，一捻一按一摁，吧唧按成了圓餅。奶奶扭過(guò)頭來(lái)看到地上一坨坨青綠色的圓餅，撲哧地笑了。她將愛(ài)意一次一次鉆入到豆子里。奶奶專注地剝豆子的身影，映在雪白的墻上，定格成了一幅永恒的畫(huà)面。
奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)在玩豆餅的我，嘴角微微一揚(yáng)，繼而專注地剝豆子。我總是被奶奶行云流水的動(dòng)作所吸引，便扯著奶奶的衣袖央求道：奶奶，奶奶，你教我剝豆子嗎？好好好，奶奶教！隨后便握著我的小手，一步一步教我剝豆子�？晌矣袝r(shí)會(huì)把豆莢從中間劈開(kāi)，豆莢會(huì)發(fā)出凄慘的嚓聲，還會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)奶奶咯咯地直笑。真是手笨呀奶奶輕輕點(diǎn)著我的鼻子真是個(gè)小淘氣！
逝去的早沒(méi)了蹤影，但閉上雙眼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一閃現(xiàn)，歷久彌新，那份和睦還在，那份幸福長(zhǎng)存。
寫(xiě)時(shí)光的作文11
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“HappyNewYear！”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼，新年踩著歷史的鐘聲自信地走來(lái)，像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚(yáng)，像一陣暖洋洋的春風(fēng)吹拂中華大地，新年的雄風(fēng)將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
寫(xiě)時(shí)光的作文12
席慕容說(shuō)過(guò)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。”在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的小船在其中穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的，忘記了該忘的，銘記中那些清晰可見(jiàn)的畫(huà)面卻永久的存在腦海中，那些最美好的時(shí)光，經(jīng)歷時(shí)光洗刷，也難以忘卻，
我們行走在消逝中，漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時(shí)光，定格在那個(gè)小山村，那小院，那最美的伙伴，奶奶，那最耀眼的童年。
高大的木棉樹(shù)，最美的小山村
我們總會(huì)坐在那棵木棉樹(shù)下，看微風(fēng)拂過(guò)，水泛起漣漪，觸動(dòng)我的情思。我們圍繞著那木棉樹(shù)，手牽手，圍成一個(gè)圈，玩我們最愛(ài)的游戲。木棉樹(shù)下是我們的天堂，那里洋溢著我們快樂(lè)的笑容，沖刺著我們最純真的幻想。每個(gè)夜晚，奶奶總會(huì)抱著我，我依偎在她的懷里，吮吸著她的味道，在她懷中漸漸入睡，度過(guò)我一天的時(shí)光。高大的木棉樹(shù)下，寄托著我的喜怒哀樂(lè)，寄托著我對(duì)奶奶，對(duì)小山村最深沉的春意，那是屬于我最純真最單純的幻想時(shí)光。
盛夏小溪，最樂(lè)的天堂
盛開(kāi)在路旁的紫羅蘭，為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊，處處映襯著我們的笑臉。想起和他們一起捉魚(yú)的日子，那一份份感動(dòng)從心底油然而生。每當(dāng)我們捉住一頭魚(yú)，整個(gè)小山村便會(huì)聽(tīng)到我們的歡呼聲。那聲音和著鳥(niǎo)叫聲，在整個(gè)山谷中回蕩，玩累了，我們便坐下來(lái)，一起訴說(shuō)我們的幻想……小溪旁，是我們偷樂(lè)天堂;山谷中，我們的歡呼久久回蕩，這是我們孩子的天性，是用永生都難以磨滅的。
小屋的門(mén)口，最慈愛(ài)的奶奶那是最慈祥的小柔，那是最沒(méi)的畫(huà)面，那是最偉大的愛(ài)，每當(dāng)我瘋玩了一天回到家中，迎接我的便是最慈祥的奶奶。我會(huì)想奶奶訴說(shuō)一天的經(jīng)歷，奶奶也會(huì)認(rèn)真地聆聽(tīng)。有時(shí)歡聲笑語(yǔ)會(huì)在小屋中回蕩，我和奶奶抱在一起，看那最美的夕陽(yáng)……后來(lái)，爸媽吧我接回家了，那最美的時(shí)光，最美的童年，久久留在過(guò)去。
行走在人生之路上，我們笑著窗外花開(kāi)花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起，美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中。
寫(xiě)時(shí)光的作文13
畢業(yè)多好啊，有兩個(gè)月的假期，可以遠(yuǎn)離討厭的同學(xué)，不受他們的侵?jǐn)_，還可以來(lái)到自己心儀的學(xué)校，交更多的朋友
可是，畢業(yè)了，我現(xiàn)在的朋友呢？
要比問(wèn)問(wèn)題，那你們絕對(duì)比不過(guò)我的同桌，她天生就長(zhǎng)著一張楚楚可憐的大眼睛，她會(huì)帶著這雙眼睛，不放過(guò)每一寸光陰來(lái)向你請(qǐng)教：同桌你告訴我這道題怎么做嘛求求你啦除了這個(gè)這個(gè)，還有那個(gè)，其他都給我講一遍你想拒絕？nonono，她有絕招：那雙楚楚動(dòng)人的眼睛里，瞬間充滿了哀怨，兩秒，就兩秒，那雙大眼睛就蓄滿了淚水，似乎下一秒就會(huì)掉下來(lái)，還可憐巴巴地盯著你，看得你又心軟又無(wú)奈，讓你不得不將就她，雖然已經(jīng)摸清了她的套路，但絕招來(lái)襲，擋也擋不住呀。
可這一切的一切，都被畢業(yè)打破：賬，沒(méi)來(lái)得及算完；架，沒(méi)來(lái)得及打完；話，沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，大家就這樣散了，散了。
上完奧數(shù)課，做作業(yè)時(shí)，壓軸題難倒了我，決定去問(wèn)問(wèn)班上的同學(xué)。周一，我拿著這道題去問(wèn)了課代表，她卻沉浸書(shū)中，絲毫不理會(huì)我：去去去，我看書(shū)呢�；氐郊�，我癱坐在椅子上，心里盤(pán)算著該怎么辦才好，忽然，電腦里的小企鵝閃動(dòng)著，點(diǎn)開(kāi)一看，便是她發(fā)給我那道題的完整解析，下面還配有五分多鐘的語(yǔ)音講解，她告訴我，她本來(lái)不知道那道題怎么做，所以才拒絕了我，回到家查找了好多資料才做出來(lái)，趕緊發(fā)給我了。我很感動(dòng)，沒(méi)想到她竟然對(duì)我問(wèn)的問(wèn)題如此上心，還花費(fèi)自己的課余時(shí)間給我講題。
小學(xué)過(guò)的十分艱難，我們懵懵懂懂，時(shí)不時(shí)闖了禍也不罕見(jiàn)，但它也是最值得我們回憶的。陽(yáng)光，操場(chǎng)，花草，教室，日出日落，嬉鬧的同學(xué)，和藹的老師，懵懂無(wú)知的少年即將離開(kāi)這些美好的事物，心里百感交集，萬(wàn)分不舍，因?yàn)槲覀兊耐纯嗖辉谟谝粺o(wú)所有，而是得到后的失去。
《十宗罪》里有這樣一段話，放在最后最合適不過(guò)：毫不夸張的說(shuō)，學(xué)校門(mén)口聚集這一個(gè)人一生中最難忘最美味的小吃，因?yàn)楫厴I(yè)后就再也吃不到了。因?yàn)�，這些都包含了青春的記憶。
寫(xiě)時(shí)光的作文14
“耶！”我歡呼起來(lái)，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，所以沒(méi)有作業(yè)！
對(duì)于每一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，沒(méi)作業(yè)就代表自由啦！可惜我們班的人不懂呢，有些人還是愁眉苦臉的，誰(shuí)叫他們老是欠作業(yè)��！唉，我看他們只能眼睜睜的看著別人去痛快地玩一場(chǎng)了。
嘻嘻，其實(shí)，我是有作業(yè)做的，只是那份作業(yè)我在課堂上就已經(jīng)偷偷補(bǔ)完了……反正我是逃過(guò)了一劫啦！
總算可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一啦！
放六一的這一天里，我根本沒(méi)有出去玩，就悶在家里，原來(lái)興奮的心情又消失了。難道大人們就那么不珍惜我們小孩寶貴的時(shí)間嗎？想到這里，作為班長(zhǎng)的我都唉聲嘆氣。幸運(yùn)的是，母親大人批準(zhǔn)我玩一天的電腦，我的心情立刻恢復(fù)到原點(diǎn)。
上了qq，進(jìn)了我們班的qq群，看看在線人數(shù)列表，為什么只有兩個(gè)人在線？林碧和王依然。我立刻發(fā)了個(gè)抓狂的表情上去。我估計(jì)到了一點(diǎn)，其他同學(xué)都出去玩了！
這時(shí)，林碧對(duì)“心碎”了的我說(shuō)：“我們命苦�。∈遣皇�？”林碧本來(lái)就是我的死黨，現(xiàn)在她又這樣一說(shuō)，我覺(jué)得我們兩更配了！我馬上發(fā)了個(gè)猛點(diǎn)頭的表情給她。群里清清冷冷的，讓人更有一種說(shuō)不出的孤單。
“王依然在干什么？”我問(wèn)。“她呀，好幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)說(shuō)話啦！”林碧替我回復(fù)。呆了一陣，林依然突然冒出了一句話：“哈哈，你們不知道，我現(xiàn)在有小豬啦！”“�。俊蔽液土直處缀跏峭瑫r(shí)打出了這個(gè)字。“你家養(yǎng)了頭豬？是真是假？從哪里買(mǎi)的？”我問(wèn)了一串問(wèn)題炮。
王依然發(fā)火了，對(duì)我們吼道：“你們傻瓜��！我說(shuō)的是Q寵��！””��？有豬豬了嗎？林碧傻傻的問(wèn)了一句�！澳銈円蔡玱ut了吧？”王依然奸笑著說(shuō)�！澳鞘悄銢](méi)把話說(shuō)清楚�。课�，問(wèn)題還是怪在你身上吧�！蔽艺酒鹕韥�(lái)主持立場(chǎng)。
王依然又開(kāi)始不說(shuō)話了�！翱磥�(lái)她是真的喜歡豬豬啊！”林碧感嘆道。我沒(méi)再理她，進(jìn)了空間去看看，沒(méi)有人更新日志。
今天真是太悲哀了。看來(lái)只好下線啦。
寫(xiě)時(shí)光的作文15
不經(jīng)意，抬頭。桌角的日歷本只剩下最后一頁(yè)。似水流年，一年又要過(guò)去了。翻開(kāi)最前面的一張。＂你好，20xx＂。飄逸的藝術(shù)字。日漸淡了顏色。腦海依稀想起了春節(jié)時(shí)的幾幕情形：春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、煙花、叫醒沉睡的世界的炮聲。
時(shí)光淡漠了過(guò)去，留下的記憶便要珍惜。
三個(gè)小時(shí)分十四秒的《泰坦尼克號(hào)》。那段沉船歷史，第三翻閱，還是不忍紅了眼眶。
冰冷刺骨的海水，吞噬了這艘世界級(jí)巨大的游輪。也帶走了數(shù)不盡家庭的歡樂(lè)。更帶走男女朋友的念想。
我愛(ài)你。＂愛(ài)＂字代表了什么？代表了一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)，代表了一聲諾言。一次永遠(yuǎn)。
這部電影，很多鏡頭中的人物都有歷史中的原形。在水將漫過(guò)床沿，兩位老人——一對(duì)老伴兒在床上相擁，面對(duì)死神的召喚，他沒(méi)放棄彼此。我不知曉他們是不是許過(guò)海誓山盟。但這份至死不渝的愛(ài)情在寒冷的那天，再珍貴不過(guò)。泰坦尼克號(hào)的燈霎時(shí)熄滅。又亮了一瞬，那是他最后一次亮起了光。電工，盡職盡業(yè)，最后被電死在崗位。船長(zhǎng)的這次航行，是他航海生涯中的最后一次。但慘遭不幸葬身海中，與泰坦尼克號(hào)沉睡在海中。
掉進(jìn)海里的有1500人，僅六人獲救，寒冷的海水無(wú)情帶走了鮮活的生命，它是一個(gè)可怕的黑洞，吞噬了所有之后，悄無(wú)生息的繼續(xù)潛伏。
確認(rèn)過(guò)眼神，遇上對(duì)的人，杰克與露絲的愛(ài)戀，在短短幾天經(jīng)歷了大風(fēng)大浪。遇到你我一直都不后悔。感謝上天，將你送給了我，讓我擁有了你。就算只有幾天，在我眼里你就是最好看的的，你必須要活下去。災(zāi)難面前見(jiàn)人心，也見(jiàn)人性，有人茍且偷生，遭人唾罵，郁郁而終；有人光榮捐軀推走了生的期望，直面死亡。
時(shí)光帶走那段過(guò)去，湮沒(méi)了那艘船，卻帶不走留下的佳話，愛(ài)情。
“我愛(ài)你，至死不渝�！边@是杰克對(duì)露絲的誓詞。讓我也在時(shí)光面前許一個(gè)誓詞：任時(shí)光湮沒(méi)所有，我都要做我一個(gè)人，在最青春的年華做最好的自己。
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