我們的時(shí)光作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我們的時(shí)光作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的時(shí)光作文 篇1
上課的鈴聲無情的敲擊著學(xué)生的耳膜,眾人的無奈聲連成一片。
初一三班。
同學(xué)們,正午好。
老師好。班里學(xué)生齊聲回答。
老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭請(qǐng)坐。
初一三班的班主任張國(guó)俊是整個(gè)年級(jí)中最具有實(shí)力的,據(jù)說有十年的管理經(jīng)驗(yàn),可是卻不是最優(yōu)秀的,何為優(yōu)秀?就是升學(xué)水平最高,年級(jí)平均分最好,而此班主任所教的班級(jí)實(shí)在有些慘不忍睹。
話說,張老師原是重點(diǎn)班的班導(dǎo)好似因?yàn)檎n外補(bǔ)課就被李校長(zhǎng)分到這班,一來是為了懲罰服眾,二來教學(xué)經(jīng)驗(yàn)充足管理經(jīng)驗(yàn)甚佳。
為什么注重管理經(jīng)驗(yàn),這還要說校長(zhǎng)被那些官員子弟,富家孩子的父母賄賂,又不好拂面子更重要的是可以往腰包里塞錢,他自然樂意。而初一三班就是這些子弟兵們聚集的地方。
這些孩子啊,難管事多,校長(zhǎng)又不好意思說,繼而很多自認(rèn)為有能力的老師教了又換,張國(guó)俊是這個(gè)班的第十任老師?刹灰∏,暖中是小,中,高聯(lián)合起來的聯(lián)合學(xué)校,規(guī)模浩大。
這第十任已經(jīng)是罕見的許多了。
起先張老師有點(diǎn)不服氣,因?yàn)榇蠖鄶?shù)老師也有補(bǔ)課只是他的被發(fā)現(xiàn)了,校長(zhǎng)竟然把他調(diào)到那個(gè)被稱為惡魔的班級(jí)里。實(shí)屬惱怒。
可校長(zhǎng)畢竟校長(zhǎng)一句相信他的實(shí)力,學(xué)校在也沒有那么有能耐的老師就把他打發(fā)的心里忘了東西。
今天我們講的是一篇大作家揮筆而就的文章,其內(nèi)容充實(shí),飽含著作者滿腔的愛國(guó)激情,讀起來宛如是個(gè)又好似小令,朗朗上口。大家一起來讀
同學(xué)們竟然順著他的意思讀了起來,老張暗自欣喜,以為校長(zhǎng)他們夸大其詞了,殊不知這班的領(lǐng)頭人物正呼呼大睡,根本沒把他放在眼里。
可是十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)畢竟在這壓著底,眼尖的老張立馬發(fā)現(xiàn)了熟睡中的陸小米,他那精良牌的眼鏡閃過一抹邪惡的光。眼中有生氣在醞釀。
停!陸小米,你把剛才讀的重新讀一遍。老張生氣的大吼。
同學(xué)們都用驚異的眼光看向老張,前幾任老師巴不得陸小米睡覺別惹事,而他,一個(gè)剛到三班的人竟如此放肆。
陸小米揉了揉惺忪的眼睛,轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)與她的周公約會(huì),殊不知,老張以氣歪了鼻子生氣地站在陸小米的桌前。
陸小米,你給我站起來!話里冒出老張的怒氣。
你是誰昂?陸小米險(xiǎn)些有吃驚。
我,我是你的新任班主任。老張氣歪了嘴臉色微青。
哦,對(duì)不起,新老師,您初次到來,我還睡覺,連一份禮物都沒有,真該罰!老實(shí),我錯(cuò)了,下次見面,一定送你一份大禮。陸小米楚楚可憐的看著老師就差淚眼汪汪。
老張咳咳嗓子心想:這孩子真乖。沒事,念你是初犯這次就輕罰,罰你教室的衛(wèi)生打掃干凈,下次不許了。
老張可半句沒提不要禮物的事,陸小米瞇瞇眼睛,老狐貍走著瞧。
大家伙自然曉得陸小米心頭的如意算盤,不過六年的同學(xué)又礙于陸小米的家世無人開口,當(dāng)然倪艾希對(duì)此并不反對(duì)陸小米的做法,對(duì)于愛財(cái)?shù)睦蠋熡幸环N由衷的厭煩,哪怕她們是對(duì)頭。
我們的時(shí)光作文 篇2
那些年,笑語游走在下午;那些年,我們的影子在路燈下?lián)u曳;那些年,有一種小野花傳遞著我們的祝福……——題記
那些年的下午,當(dāng)時(shí)鐘慢悠悠地響了兩下,我就盼著窗外傳來你呼喚我的聲音。聽到時(shí)我就急急放下手里的活兒,朝樓下一手扶著單車,一手放在額上擋住強(qiáng)烈的陽光的你擺擺手,同時(shí)笑著大聲回應(yīng):“我下去咯!”
樓下身著白裙的你莞爾一笑,在陽光的照耀下,我覺得你是個(gè)白裙天使。
到了樓下,我很自然地坐上你的單車,你載著我朝校園的方向駛?cè)ィ覀兊牡谝徽究偸窍嘧R(shí)的校園,在校門口放下單車,朝那片種著小草的小山坡奔去,躺在草坪上,細(xì)小的草硌著裸露的肌膚,但我們顧不了那么多,開始向?qū)Ψ絻A訴自己的內(nèi)心話,目標(biāo),希望,夢(mèng)想……小山坡見證了我們的親密時(shí)光,在那里,我知道了你的芭蕾夢(mèng),你了解了我的作家路。
聽完彼此的傾訴,再手挽手在校園里漫無目的地走一陣,陽光穿過樹葉的縫隙灑落在我們身上,我總會(huì)問:“去哪?”你每次都笑著搖搖頭,誰也不知道,腳步卻默契地移向校園外的大街,你曾笑著說那是因?yàn)槲覀兣枷矚g逛街。逛著走著,累了,就停下來歇歇腳,渴了,就買上一塊西瓜,你一口我一口啃著,抬頭看見對(duì)方嘴邊的西瓜汁放聲大笑。
時(shí)間飛快地過去,街上的行人漸漸稀少,昏黃的路燈搖曳著我們的影子,相伴的還有你那輛紅色的單車。
某個(gè)周五,我蜷縮在教室的角落,老師誤解了我并在全班同學(xué)面前批評(píng)了我,教室里其他人已經(jīng)離去,你也不在,我以為你也不相信我,心中慢慢的失望與落寞,頹喪地低下頭。忽然,一陣淡雅的花香縈繞在我鼻尖,抬頭一看,是你,你告訴我這束小野花生長(zhǎng)在小山坡的背面,極少受到陽光的洗禮,蜜蜂和蝴蝶也很少眷顧它們,它們卻堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著,你說你希望我也一樣堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)誤解和挫折……那時(shí)候,小野花成為我們的祝福信物。
那些年時(shí)光被我們肆意地?fù)]霍,那些年一路上是銀鈴般的笑語,那些年所有的夢(mèng)還是夢(mèng),而我們是兩個(gè)要好的女孩。
時(shí)間沒有因?yàn)槲覀兊囊枚A,在那個(gè)夏天離開時(shí),為了你的芭蕾夢(mèng),你坐著北上的列車走了,在你離開之前我送去了一束小野花。
往后的日子里,我總在房間放上一束小野花,下午兩點(diǎn)泡上一杯茶,在窗口慢慢品味,花香飄蕩在空氣中,我總會(huì)想起你。
又是下午兩點(diǎn),房間里再也沒有花香和茶香,我靜靜地坐在窗邊。華燈初上,耳朵里充噬著狂亂的歌,那是小城里寂寞的人的吶喊,霓虹燈裝飾的小城閃閃爍爍,耳邊恍惚想起一聲呼喚,我不覺望向樓下,卻沒有看到那個(gè)白裙天使。
我想起了那些影子那些呼喚那些小野花,那是多少年前的事了。
我們的時(shí)光作文 篇3
記憶中的一些往事,就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠閃爍著光芒,那么美好。有一件珍珠般的往事,一直珍藏在我記憶的深處。
我和朋友吵架了,因?yàn)橐恢т摴P。
我去朋友家玩的時(shí)候,她把她的新鋼筆拿出來給我看,說:“看,這是我爸爸給我從外地帶回來的矯正視力的鋼筆,二十幾塊一支,整套下來要一百多呢!”我很羨慕地問:“能給我看看嗎?”她把鋼筆遞給了我,我一不小心,沒接住,鋼筆“啪”的一聲掉到地上,摔壞了。那一剎那,我和朋友都愣住了;剡^神來,我連忙向她道歉:“對(duì)不起……我會(huì)賠你一支新鋼筆的……”朋友很生氣,叫嚷著:“這是我爸爸從外地買回來的!我爸爸在外地工作,好不容易才回來一次,給我?guī)У募o(jì)念品,都讓你給摔壞了!你……”
我有些委屈,哭著跑出了朋友的家。
不知什么時(shí)候,陰天了,原本湛藍(lán)的天空變得灰蒙蒙的。太陽被烏云遮住了,沒有了耀眼的光芒。這天氣,似乎要下雨,街上幾乎沒有人。我小聲嘀咕:“切,一支破筆,至于嘛……”
推開家門,媽媽看我愁眉苦臉的`,便問:“怎么了?”我沒好氣地說:“因?yàn)橐恢其摴P,我和我最好的朋友吵架了!”我又生氣,又失望,小聲說:“切,一支鋼筆比我都重要!”媽媽看著我笑著說:“那支筆肯定對(duì)她有重要意義。∧銈儍蓚(gè)天天形影不離,如果是一支普通的筆,她不會(huì)和你吵架的!甭犃藡寢尩脑,我陷入了沉思。是啊,那支鋼筆是她爸爸從外地回來帶給她的,應(yīng)該對(duì)她很重要!想到這兒,我的怒氣消了大半。
“叮咚”,門鈴響了,我急忙跑去開門。只見我的朋友手捧一束鮮花站在門外。看到我,她有點(diǎn)兒不好意思地說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該因?yàn)橐恢т摴P跟你生氣……你能原諒我嗎?”我還是有些放不下面子,可心里卻美滋滋的:“哼,本大小姐原諒你了!”她半開玩笑地說:“那大小姐能否收下敝人略表心意的鮮花呢?”我接過鮮花,聞了聞:“啊,真香!”我倆互相對(duì)視了一眼,“咯咯”地笑了起來,笑得很甜,很開心。
經(jīng)過鋼筆事件,我和朋友的友誼更牢固了。
鋼筆事件已經(jīng)過去了很久,可我依然時(shí)常想起它。我將它當(dāng)成一顆美麗的珍珠,珍藏在記憶的盒子里。這顆珍珠用自身的光芒,照亮了我和朋友友誼的道路。
我會(huì)好好珍惜它!
我們的時(shí)光作文 篇4
時(shí)間過得真快呀,我們已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,我和我的同學(xué),我的老師馬上就要說再見了。
從我們上一年級(jí)開始,我們面對(duì)不熟悉的校園,不熟悉的同學(xué),不熟悉的老師,慢慢地,校園、老師、同學(xué)都已融入我的生命里,成為我生活的重要組成部分?墒乾F(xiàn)在,我卻要面臨著與同學(xué),老師的分離,我真的好舍不得我的同學(xué)和老師,懷念我們發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是,無論我有多么不舍,不久之后,我們都要各奔東西。
我渴望踏入初中的校園,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的老師。但是,我又舍不得這六年的時(shí)光,舍不得這六年來同甘共苦的同學(xué),舍不得教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們做人,為我們遮風(fēng)擋雨的老師。記得老師對(duì)我們說過一句話:“你們馬上就要畢業(yè)了,以后見面的機(jī)會(huì)會(huì)很少,也有可能一輩子也見不到了,請(qǐng)你們珍惜這六年的時(shí)光。”
是啊,小學(xué)六年,是一個(gè)非常短暫的時(shí)光,它就像一本相冊(cè),翻著翻著就看完了?墒俏抑溃鄡(cè)雖然看完,但是每一張照片已深深地印在我的心里,它將成為我這一生最珍貴的回憶。
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