【精選】共度時(shí)光作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的共度時(shí)光作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
共度時(shí)光作文 篇1
“好時(shí)光”可以是和同學(xué)、朋友一起度過(guò)的美好時(shí)光；也可以是大家一起攜手并肩，在面對(duì)困難時(shí)不放棄，堅(jiān)持，大家一起渡過(guò)困難的喜悅，這也是難忘的時(shí)光，也是“好時(shí)光”。
記得在軍訓(xùn)的時(shí)候，我只身一人，沒(méi)有朋友，也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人；在軍訓(xùn)時(shí)，烈日當(dāng)空，照耀在我們身上，而時(shí)間也變得很緩慢，似乎這就是一個(gè)“人間刑場(chǎng)”。我感覺(jué)到挺孤單的，看到別人軍訓(xùn)后，都是成群結(jié)隊(duì)去喝水，而我就是一個(gè)人拿起水瓶到陰涼的角落，自己休息自己喝。也許，是我們太多次的目光相對(duì)，就遇到了你，就和你漸漸的感情升溫，漸漸的形影不離。
我在后面看著你的身影，感覺(jué)到我不再是一個(gè)人，感覺(jué)到有人陪伴，感覺(jué)到了有人分擔(dān)。在教官懲罰時(shí)，我們一起深蹲，我們一起承擔(dān)。雖然肉體上很累，但，我心中在想：我還可以，我還行，因?yàn)槲腋械搅擞性S多人在堅(jiān)持，所以我也不能倒下。
我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)一起渡過(guò)難關(guān)，而后休息時(shí)我們又一起談笑風(fēng)生，我們一起渡過(guò)難關(guān)。在困難時(shí)，我們攜手并肩，共渡難關(guān)。這是我的一個(gè)非常難忘的“美好時(shí)光”。
在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)時(shí)常遇到難關(guān)，你就會(huì)來(lái)幫助我，讓我明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在我學(xué)習(xí)上的很難度過(guò)的點(diǎn)，你就會(huì)和我一起渡過(guò)，一起走過(guò)。雖然有時(shí)候很難熬，但你也讓我別放棄，咬咬牙，這樣就過(guò)去了。這樣也才會(huì)讓我們一起銘記于心。
在生活上，我有時(shí)也是笨手笨腳的，比如說(shuō)：在洗廁所的時(shí)候，總不知道從哪個(gè)地方開始下手，而你就開始一步一個(gè)腳印地從頭開始教我，而原來(lái)什么也不懂的我現(xiàn)在多少也懂一點(diǎn)兒。這也讓我記憶深刻。
這些，都是和你一起共渡度困難的一個(gè)個(gè)片段，讓我回想起來(lái)，也是一個(gè)個(gè)難忘的時(shí)光，一個(gè)個(gè)共度的“好時(shí)光”。
共度時(shí)光作文 篇2
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
飛機(jī)起飛時(shí)已是深夜。
機(jī)翼掠過(guò)窗外的云，沉默著目送地面的繁華漸行漸遠(yuǎn)，空氣中帶著些許凄冷，惟有頭頂?shù)呐療魷嘏瘞追中姆�。飛行途中偶有幾聲嬰兒的啼哭閃過(guò)。
春節(jié)將至，本是團(tuán)圓之際。母親卻總要初幾才能回老家，沒(méi)過(guò)幾天又要匆忙離去……
獨(dú)自靠在機(jī)壁旁。望窗外昏暗，一切混沌。欲睡之際，莫名的孤獨(dú)感從心頭滋生，希望著身旁是你。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)：盡管我已以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，已然獨(dú)立，卻還是離不開你，離不開你的懷抱�？催^(guò)的山川，游過(guò)的城市，參加過(guò)的比賽，照片里的是我，攝像頭外的是你；老師的一句夸贊，歡喜的是我，為了我歡喜而努力的是你。經(jīng)歷過(guò)的高山，跨越過(guò)的低谷，默默在我身旁的，永遠(yuǎn)是你。
夜正凄冷，月正朦朧，腦海中浮現(xiàn)的，卻總是你的模樣�；蛟S只有在孤獨(dú)中，才能感悟萬(wàn)事之美好吧！
我望向窗外，回想著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)槲液闷�，讓你給我報(bào)昂貴的補(bǔ)習(xí)班，卻上了一兩節(jié)課便不愿去了的人是我，因?yàn)槲业念B皮而付出大量金錢和時(shí)間的人是你；因?yàn)槲页撩杂螒�，錯(cuò)過(guò)比賽時(shí)間，用僅剩幾格電的手機(jī)哭著向你傾訴的人是我，因?yàn)槲业拇中暮头趴v而打了好幾個(gè)電話，在另一旁為我操心的人是你……
回想點(diǎn)滴，為我操心的人是你，默默陪伴我的人是你。和你在一起的日子，時(shí)時(shí)刻刻都是不可替代的好時(shí)光，好時(shí)光不在于風(fēng)景美好與否，不在于事情好壞，而是在于與誰(shuí)共度。
睡夢(mèng)中，我奔向你的懷抱。
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
共度時(shí)光作文 篇3
想想，一群人，在陽(yáng)光底下，割著魚草，拉著家常話，那是多么愜意��！
清明節(jié)，我隨父母踏著洋溢油菜花香的道路，馬不停蹄的趕向老家。
在老家，放完風(fēng)箏后，我看見二伯拿著一把鐮刀，二嬸拿著一個(gè)機(jī)器，和爸爸媽媽走向田野中的魚池。我向姐姐問(wèn)他們?nèi)ジ墒裁�？姐姐笑答：“割魚草唄！”
我還依稀記得我兩年前割魚草的笑聲，我就一個(gè)勁嚷嚷要割魚草。
一路歡聲笑語(yǔ)，我們到達(dá)了魚池。魚池四周，一畦畦翠綠的魚草，圍繞著一個(gè)波光粼粼的魚池。二伯放下手中的鐮刀，在旁邊的小屋，拿出一只手套和一把鐮刀。囑咐我在割魚草時(shí)，右手拿刀，左手戴手套，小心手指和腳……我感受到二伯的關(guān)心，拿起手中的鐮刀就走向魚草地，用力地割了起來(lái)。
割了幾下后，我才明白，割魚草并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，割魚草講究的是快、準(zhǔn)、狠、齊。而我這個(gè)新手割得慢悠悠的，這還不說(shuō)，還割得參差不齊，像狗啃似的。
可這已經(jīng)讓我的小二伯很滿足了。她微笑著說(shuō)：“我們家的順順長(zhǎng)大，懂得幫大人做事了！”我聽了這鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我割起來(lái)更有勁了。隨著時(shí)間的推移，我的小草堆已經(jīng)堆得越來(lái)越高了，還是和二伯他們的比起來(lái)，真可謂“小巫見大巫”呀！忽然，一聲咔嚓聲打破了勞動(dòng)中的寧?kù)o，原來(lái)是一旁的媽媽在把我勞動(dòng)時(shí)的姿態(tài)拍了下來(lái)。
當(dāng)我把身后的小草堆堆到齊膝高時(shí)，我決定將一些草喂給魚吃。我雙手用力，將一大堆草抱起，走向魚池，說(shuō)：“魚兒們！你們的晚餐到了！”說(shuō)完便把草拋向魚池中。不一會(huì)，水中的草，上面冒出了一個(gè)泡泡，緊接著一個(gè)又一個(gè)的泡泡噴涌而出。最后，只聽見“撲通”一聲，一條大魚蹦到水面上來(lái)，緊接著一條又一條的魚爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)奪著魚草，一大堆魚草眨眼間就被吃了個(gè)精光……
漸漸的，太陽(yáng)偏西了；漸漸的，我承包的那一塊只剩一點(diǎn)點(diǎn)了；漸漸的，蔚藍(lán)的天空中泛出一絲絲黃光。
可我們并沒(méi)有停止，在勞動(dòng)之余，我再次將風(fēng)箏放了起來(lái)。看著風(fēng)箏漸漸的升起，在一陣陣微風(fēng)中時(shí)起時(shí)落，掛在一片蔚藍(lán)中。
忽然，媽媽講了一個(gè)孩子把奶奶的洗腳水倒給媽媽喝的笑話，我們?nèi)看笮ζ饋?lái)。緊接著我們拉近了家常話，氣氛瞬間變得熱鬧起來(lái)。爸爸一邊放風(fēng)箏，一邊和二伯談國(guó)家大事：媽媽和姐姐則用手機(jī)拍照后一張一張的發(fā)朋友圈……漸漸的，天空鋪上了橘紅色，漸漸的，陽(yáng)光減弱了。
誰(shuí)說(shuō)平凡的日子不美好，誰(shuí)說(shuō)美好的日子不平凡？這次清明之旅，讓我懂得了：只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，萬(wàn)物都是美的。我們一行人走在夕陽(yáng)下，扛著“戰(zhàn)利品”，講著笑話，其樂(lè)融融！
共度時(shí)光作文 篇4
與你共度的每一分，每一秒，都是不可多得的好時(shí)光，謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我們?cè)?jīng)的那些好時(shí)光�！}記
我走到那棵年歲不小的樹下。
茂盛的綠葉遮天蔽日，粗糙的樹皮，摸起來(lái)讓人莫名的心安。我很清楚的記得，我與你，在這里度過(guò)的一個(gè)個(gè)恬靜舒適的夏夜。我記得，幼時(shí)的我玩滑板磕破了腿，是你鼓勵(lì)我自己站起來(lái)，當(dāng)我大哭著撲到你的懷里，你一把將我抱住，輕撫著我的頭，連聲安慰。夏夜月光如水，月光溫柔的傾瀉下來(lái)，傾瀉了一地的好時(shí)光。蟬鳴陣陣，你是否，還記得那一個(gè)個(gè)夏夜呢？
后來(lái)，長(zhǎng)大了，受了委屈，就會(huì)第一時(shí)間給你打電話訴苦。你總會(huì)拖著并不靈便的雙腿，爬上五樓來(lái)看我。年歲已高的你，究竟是怎樣一步步、一層層地爬上五樓？往往是等你來(lái)了，我已經(jīng)安靜地寫作業(yè)或讀書了，你看我一眼，顧不得歇一會(huì)，就去廚房，為我做我最愛吃的糖餅。你彎著身子，蹣跚的在廚房中忙綠著。你臉上的皺紋，每一條都仿佛溢出疼愛；你一縷縷的白發(fā)，每一根都似乎透著慈祥，時(shí)至今日，我仍記得那些糖餅的味道，甜到了心底。
如今，我再也吃不到你做的糖餅。但你的身影，你的音容笑貌，都刻印在了我的心中，與你共度的那些好時(shí)光，在我想你的時(shí)候，會(huì)一一浮現(xiàn)在我的眼前：我看你沏好清香的菊花茶，茶香縈繞在我的鼻尖。外面已是深秋，天空藍(lán)得如同一塊寶石，絲絲白云點(diǎn)綴其間。風(fēng)卷起黃色的落葉，落葉在空中打著旋兒，仿佛是在為告別盡情舞蹈。
記得當(dāng)時(shí)的你，戴著老花鏡，看著書，收音機(jī)傳出一陣陣悠揚(yáng)的戲曲聲。我咬著糖餅，嘴里含糊不清的喊你“姥姥”，你就像從前一樣，笑著拍拍我。你的每一條皺紋，每一根頭發(fā)，似乎都在微笑。在記憶的林蔭道中，我好像看見了你，牽著還是孩提時(shí)的我，我在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老。此刻的我再想起那些時(shí)光，便深深的了悟：與你共度的每一分，每一秒，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是不能再得的好時(shí)光。
歲月如白駿過(guò)隙，已經(jīng)遠(yuǎn)走離開的你——亦師亦友亦親人的你，我的姥姥，是否還記得，那些夏夜，秋天，我們共度的好時(shí)光？
共度時(shí)光作文 篇5
看到了我所忽略的東西；它是我的雙腳，帶我游遍大千世界，走到人間仙境，世外桃源；它是我心靈的窗口，除去陰霾，感受光明。
它是——書。
從小到大，書的種類換了不知多少種：圖畫書，故事書，故事集，寫人的小說(shuō)，寫社會(huì)的小說(shuō)，散文集，歷史書籍……然而沒(méi)有變過(guò)的是我對(duì)書的鐘愛。捧著書，慵慵懶懶地倚在沙發(fā)上，油墨那淡淡的香氣縈繞在鼻間，浸著午后投入窗內(nèi)的.蜜色的陽(yáng)光，讓想象在腦海中恣意飛馳，不論外界是多么的嘈雜與紛亂，我早已陶醉于這獨(dú)我一人的境界。仿若天地間只有我與這書中的人物。
更有甚時(shí)，我覺(jué)得自己像是一位巨人，俯瞰著世間的蕓蕓眾生。翻動(dòng)著扉頁(yè)時(shí)，看著一個(gè)人在他生命中的選擇與磨難；看著一個(gè)國(guó)家的興衰、社會(huì)的變遷，那將是怎樣的一種感慨哪！我仿佛活到了書中人物的生命里，預(yù)測(cè)他的命運(yùn)，為他的失敗而揪心和痛苦。有時(shí)，我又像一個(gè)旁觀者，洞悉這個(gè)人、這個(gè)國(guó)家或這個(gè)社會(huì)中大家所共同沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，用一面鏡子照照自己，裨補(bǔ)缺漏。讀著一本書時(shí)，我仿佛在與這位作者交談，聆聽著他的諄諄教誨。
到目前為止，我最喜愛的書是《哈利·波特》。毫不夸張地講，這厚重的七本書，我已讀了六七遍。記得初讀的時(shí)候是小學(xué)六年級(jí)的寒假，我去海南度假，小小的箱子一半兒都被我視若珍寶的后四本《哈利·波特》給占據(jù)了。我?guī)缀跏且挥锌站统槌鑫业拇蟛款^書來(lái)，十分積極的做個(gè)“低頭族”。書中環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)，性格迥異的人物，以及我所心往神馳的魔法世界，讓我深陷其中，無(wú)法自拔。那一段時(shí)光，真美，真好。
還有許多書是我的“意中人”。我曾為簡(jiǎn)·愛和羅切斯特先生終成眷屬而感到快慰；我曾為艾斯美拉達(dá)的不幸而扼腕，也曾為她的癡情而無(wú)奈；我曾為瑪格麗特遭遇的不公待遇而深感不平；我曾為基督山伯爵的成功復(fù)仇而喝彩；我曾目睹賈氏家族由繁華走向衰敗到最后落得“一片白茫茫大地真干凈”的悲慘下場(chǎng)；我也曾注視著祥子在他（雨）的世界中不幸的痛苦與掙扎……他們帶給我的感悟，尤其是這寥寥幾筆所記得下的？
有人曾問(wèn)過(guò)我：讀書究竟有什么好處呢？我無(wú)話可答。在這個(gè)物欲縱橫的世界里，人們似乎凡事都只關(guān)心它有沒(méi)有什么立竿見影的好處，由此來(lái)評(píng)定它的價(jià)值。然而，我想，讀書本身最大的價(jià)值就是在于它帶給人的享受，是讀者與作者在精神層面的交流和享受。如此這般不帶著功利性的閱讀，日益沉積下來(lái)的東西，將我們的思想境界帶到一個(gè)更高的平臺(tái)，換用不同角度來(lái)看這個(gè)世界。這便是讀書帶給我的“好處”了。
共度時(shí)光作文 篇6
今天潭陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)將來(lái)我們班上課!聽到曾老師給我們的喜報(bào)，我們歡呼起來(lái)!
第三節(jié)課潭陽(yáng)小學(xué)的十名同學(xué)排著隊(duì)伍來(lái)到我們班，我們先用掌聲歡迎他們，他們露出了久為的笑容，開始，我還抱怨著怎么這么多男孩，許多愛心小天使也都吐了吐舌頭，有些抱怨，但在課堂上，我看他們并不遜色，勇躍的回答問(wèn)題，雖然他們沒(méi)有俊俏的面容，但是，他們有著智慧的頭腦，沒(méi)想到，他們?cè)谀敲雌D辛的換境下也那么認(rèn)真，顯然與他們的努力是分不開的!
課堂上，他們積極踴躍的回答問(wèn)題，雖然普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是，他們是多么靈泛啊!課堂上，我們班的同學(xué)似乎不會(huì)甘拜下風(fēng)，也滔滔不覺(jué)的說(shuō)呀――許多以前調(diào)皮的同學(xué)也都不在調(diào)皮了，安安分分的上課。
開始，我還以為他們會(huì)很害羞，不敢回答問(wèn)題，可他們卻都舉起高高的小手，認(rèn)認(rèn)真真的上課，好象很喜歡曾老師上課似的，每個(gè)人都笑嘻嘻的!
一節(jié)充滿生趣的課終于完成了!下課后，我們抓緊每分每秒與她們交談。并前，我們還給潭陽(yáng)小朋友一些精美的禮物，他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學(xué)，書包呀，什么的，紛紛收入囊中，享福羅!
我們送的物品雖不大貴重，但卻蘊(yùn)涵著我們對(duì)潭小的關(guān)心與愛護(hù)，讓他們知道，還有許多人在關(guān)愛他們，祝愿他們好好學(xué)習(xí)，天天擁有一個(gè)快樂(lè)的好時(shí)光!
在他們要走前，一位同學(xué)還給他們的老師炫耀他們的禮物呢!我們見到潭小學(xué)生高興的笑著，我們也欣慰的笑了……
共度時(shí)光作文 篇7
話說(shuō)：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”這便是人間最好的時(shí)節(jié)，是啊，又是一年涼風(fēng)起，老奶奶我們共度的好時(shí)光，您還記得嗎？
小區(qū)里有一株高大茂密的香樟樹，粗大蒼勁的樹干，四面伸長(zhǎng)的枝葉，昭示著這是一株看盡時(shí)代變遷的百年古樹，香樟樹的清幽常引人駐足。香樟樹下臥著一個(gè)小小的房子，去年春天的尾巴上，一位老奶奶搬了進(jìn)去，我很高興，因?yàn)槲矣朽従恿�。老奶奶年過(guò)六旬，是個(gè)孤寡老人，兒子搬家時(shí)來(lái)過(guò)一次，之后再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)，或許是太忙吧。無(wú)聊時(shí)，老奶奶就常常癡癡的望著那株香樟樹。
夏天的香樟樹下，涼風(fēng)恣意，我搬個(gè)板凳和老奶奶坐在樹下暢談。而老奶奶十句有九句不離他的兒子，她說(shuō)她兒子學(xué)習(xí)一直很爭(zhēng)氣，常常是班里第一，老師有活動(dòng)老是讓他主持，年年的紅獎(jiǎng)狀讓親戚們羨慕得不得了，老奶奶手足舞蹈的說(shuō)著，好像這些榮譽(yù)全是她得的……
老奶奶臉上的表情告訴我——那是幸福和滿足，我邊聽邊附和著，問(wèn)起老奶奶常望著樹是在想他嗎，老奶奶嘆了口氣，說(shuō)，對(duì)啊，他是年輕有為，可常常不在我身旁，電話都少，每次我都是拿著他的相片，想起以前，你知道嗎？那時(shí)他也就半米的人，就知道幫我干活，可好了，唉，可現(xiàn)在我也不好耽誤他。說(shuō)完，老奶奶神色黯然了，我知道她在難過(guò)，我趕緊打著圓場(chǎng)，說(shuō)著學(xué)校里的趣事，逗老奶奶笑，說(shuō)著說(shuō)著，老奶奶又笑吟吟說(shuō)：“是嗎？我兒子小時(shí)候啊……”
臨近過(guò)年，老奶奶望樹的頻率越來(lái)越多了，我隱隱約約意識(shí)到：叔叔好像又不回來(lái)過(guò)年了，望著老奶奶臃腫的背影，心頭一陣酸澀，我笑鬧著跟老奶奶要了叔叔手機(jī)號(hào)，說(shuō)跟叔叔要紅包，其實(shí)我給叔叔發(fā)了條短信。
叔叔回來(lái)了，老奶奶的期盼終于沒(méi)有落空，望著老奶奶笑開了的臉龐，仿佛要把這些天的難過(guò)全部回來(lái)一樣，叔叔每天跟奶奶散步，老奶奶跟鄰里攀談著，沒(méi)事我也會(huì)去老奶奶家蹭一頓。
新年的鐘聲敲起，鞭炮震天，我牽著老奶奶的手，老奶奶牽著叔叔的手，一起看煙花滿天，站在15尾巴，16的開始，我告訴自己，這段和奶奶共度的時(shí)光，我永不會(huì)忘，它會(huì)在我人生的銀河里閃閃發(fā)光，也希望叔叔謹(jǐn)記那條短信：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
共度時(shí)光作文 篇8
五月天，蜜蜂從土墻的洞里鉆出，嗡嗡鬧著。柳樹妖嬈了，桃花嫵媚了，菜花更是開得驚心動(dòng)魄，鋪了一望無(wú)際的黃。
每到這個(gè)時(shí)候，我就想起了我和祖母一起共度的美好時(shí)光，藏在心底，不曾遺忘。
祖母家的小院有三間屋子，院墻上的磚瓦青青綠綠的，墻頭長(zhǎng)著一大叢茂密的綠葉子，葉子里面還住著幾個(gè)胖胖的大黃瓜。這悠閑的景象，把院子襯的那么富有生機(jī)與活力。
祖母愛花。每個(gè)月，都有每一張不同的笑臉，綻放在枝頭。
槐花是在五月里開花的。每到這個(gè)時(shí)候的傍晚，祖母總會(huì)放下手中的農(nóng)活，和我坐在洋槐下，給我唱歌謠，講故事。祖母的聲音很好聽，雖不像銀鈴般的清脆，但卻有竹笛聲的優(yōu)揚(yáng)。那洋槐，花白，蕊黃，散發(fā)出甜蜜的氣息。星星點(diǎn)點(diǎn)的小花藏不住快樂(lè)似的，從綠葉里探出腦袋，趴在枝頭上笑。伴著那皎潔的月光，那景象，就像鍍了一層紗。再加上祖母甜美的聲音，婉約動(dòng)人，心曠神怡。
有時(shí)，我會(huì)跟著祖母來(lái)到槐樹下的羊腸小道上散步。小路黑而發(fā)青，上面的石磚已有了許多裂縫，仿佛在訴說(shuō)著歲月無(wú)盡的滄桑。伴隨著最后一絲余暉從槐樹的樹逢間的跌落，晚風(fēng)輕輕地吹拂著樹葉發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響。我拉著祖母的手緩慢地走過(guò)。
祖母的手軟軟的，但卻因?yàn)闅q月和勞累的侵蝕，留下了一道道深深的印記和老繭。祖母微微瞇著眼，搖著她那大大的蒲扇，拉著我，就這樣輕輕地走著，走著，還輕聲的給我講她小時(shí)候的故事。我仔細(xì)的聽著，靜靜享受這悠閑的時(shí)刻，沉浸在祖母對(duì)我的愛，和最美好的時(shí)光里……
如今，時(shí)光這一尾掌心的小魚，早已從指縫里偷偷地溜走。我和祖母見面的時(shí)間漸漸少了。但每到五月的槐花，開滿枝頭，在不知不覺(jué)中綻放出清新甜蜜的氣息時(shí)，我總會(huì)有一種家的寄托。
我的童年不是一場(chǎng)空白。它香氣縈繞，還有愛與溫暖，更可貴的是我和祖母共同度過(guò)的美好時(shí)光。
共度時(shí)光作文 篇9
“夕陽(yáng)打在外公外婆爬滿皺紋的臉上，我的心化了，與他們共度這美好時(shí)光，是何等幸福�！�
——題記
從臘月開始，年味就越來(lái)越濃了，置辦年貨的人越來(lái)越多，各個(gè)店鋪的生意都是紅紅火火。到了臘月底，街上熙熙攘攘的人群和他們臉上的笑意更是將年味推向了高潮。而我隨父母回到了外公外婆家，在他們那兒小住幾天。
臘月三十早晨，大家都起了個(gè)大早，準(zhǔn)備進(jìn)行大掃除。從地板到墻壁，再到各個(gè)衛(wèi)生死角，每個(gè)地方都不放過(guò)。妹妹幫不上什么忙，就拿著個(gè)盆兒到處亂跑，一會(huì)兒跑到正擦玻璃的舅舅旁邊，一會(huì)兒又跑到正掃蜘蛛網(wǎng)的媽媽身旁，結(jié)果一不小心在地上摔了個(gè)狗啃泥，小臉蛋上沾了點(diǎn)灰，顯得很是滑稽。我們哈哈大笑，妹妹也走到鏡子前瞅著自己的狼狽樣，撓撓頭，憨憨的笑了。
年夜飯從中午便開始準(zhǔn)備，女人們走進(jìn)了廚房，為晚上的大餐愉快而幸福的忙碌。蒸鍋里的水唱起快樂(lè)的歌謠，菜刀在砧板上奏響團(tuán)年的樂(lè)章。待到太陽(yáng)西斜，各個(gè)房間都彌漫著飯菜的香，廚房的工作也快接近尾聲。男人們還在屋前的空地上搬椅子坐著與外公外婆拉著家常，夕陽(yáng)打在兩位老人的臉上，那皺紋都快要有舒展開來(lái)的跡象。我站在門邊，聽著廚房里的談笑聲，看著屋前的一片和諧，只覺(jué)恍惚如夢(mèng)：我有多久沒(méi)有回來(lái)，細(xì)細(xì)感受與家人們一起相處的時(shí)光了呢？
“開飯了！”待到夜幕降臨，大家一起端菜擺椅子，然后入席就坐。電視里的春晚正到精彩處，親人們不斷給我夾菜，問(wèn)著我最近的情況。腳下的炭火發(fā)出細(xì)碎的噗噗聲，饞貓悄悄來(lái)到我的椅下，撒嬌想要魚吃，這一切，都讓我感到分外幸福。
心中的羽毛漸漸收攏，只覺(jué)心頭有一陣暖意拂過(guò)。與家人們一起度過(guò)這美好時(shí)光，何其有幸，也正是他們，使得我眷戀著煙火人間。
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