逝去的時(shí)光作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的逝去的時(shí)光作文7篇，希望能夠幫助到大家。
逝去的時(shí)光作文 篇1
回想起來，大概有三個(gè)月沒看過電影了。嚷嚷著要去看電影，錯(cuò)過了《降魔》，不能錯(cuò)過趙薇導(dǎo)演的《致青春》�；叵肫饋恚菚r(shí)剛上初中，小燕子紅遍大江南北。如今，當(dāng)初的小燕子，為人妻，為人母，更是成為了導(dǎo)演。沖著網(wǎng)評(píng)，沖著票房去看了趙薇的處女作。情節(jié)很自然，很佩服鄭微的大膽，敢愛。很佩服小北的個(gè)性。很佩服阮莞為愛執(zhí)著，哪怕丟了性命。佩服張開為愛默默付出，不求回報(bào)。至少在他們身上我看到了青春的瘋狂。
回想青春的影子，上大學(xué)和4301全體室友們一起翹過課，到網(wǎng)吧通宵，在同學(xué)生日會(huì)上喝醉，然后在考試前去逛街，一起拿獎(jiǎng)學(xué)金。然后畢業(yè)，各奔東西。
如今，身邊的好友很多也已為人妻，為人母，空間里上傳的都是孩子的照片。
時(shí)光在逝去，青春在逝去。還是孩子般的性格，或許因?yàn)樯辛硪话雽?duì)我的容忍。是該慶幸，讓我們相遇。陪伴我走了一段坎坷的人生道路。在青春的尾巴處，安放了自己的心。
我想，不久，我也將為人妻，然后為人母。外表的青春終將會(huì)逝去，但愿每個(gè)人都擁有一顆青春的心。
逝去的時(shí)光作文 篇2
黑色六月，我們一起笑著走進(jìn)中考考場(chǎng)，為自己，為家人，我們努力著，奮斗著。盡管，這不是我們想要的。
想你們了，我們?cè)谝黄鸬娜兆�，很傻，很天真，我們一起上課睡覺，一起氣語文老師發(fā)飆，一起笑，一起鬧，一起玩。
可惡的學(xué)校不讓我們中午出去，我們就偷偷的把零食從墻外扔進(jìn)來，我們?yōu)橹锌俭w育成績(jī)而不得不圍著操場(chǎng)幾圈幾圈的跑.，很累，我們?yōu)⑾铝撕顾?/p>
為什么只有分離之后，我才覺得那些日子異常珍貴，我們也許再不會(huì)在九年級(jí)七班相遇，在那個(gè)二樓的拐角處相遇。
我們也許不會(huì)再見，未來的日子有太多的不確定，只希望，在未來的某天，想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
走出考場(chǎng)，我抬頭看著那炙熱的太陽，只感到一陣暈眩。
時(shí)光已經(jīng)逝去，怎也不會(huì)有20xx.6.22.了
不管怎樣，我，盡力了.
未來，靠我自己了。
逝去的時(shí)光作文 篇3
不知怎么的，我突然想起我的小學(xué)同學(xué)，也不是初中生活不快樂，也沒有其它的原因，只是莫名其妙的就想到了。想起了以前的學(xué)習(xí)，想起了從前的快樂時(shí)光，想起了我們干的“斑斑劣跡”，想起了老師、同學(xué)……
印象最深的，就是壞事。壞事也不是本質(zhì)意義的壞，也沒有干偷雞摸狗的事，只不過在課堂上搗亂一下下，放學(xué)路上和同學(xué)慢悠悠地“晃回家”�，F(xiàn)在想來，我們那時(shí)還真是無法無天。
六年級(jí)下學(xué)期，最緊張，競(jìng)爭(zhēng)最激烈的一學(xué)期，學(xué)習(xí)最要用功的一學(xué)期，老師家長(zhǎng)管得最嚴(yán)的一學(xué)期。從這學(xué)期開始，我自己都不得不承認(rèn)，我似乎學(xué)壞了。倒不是不做作業(yè)，也不是和老師頂嘴，而是老師最討厭的一種方式，和老師“捉迷藏”。
當(dāng)時(shí)我和我的一個(gè)好朋友“暖”同時(shí)看了一部動(dòng)漫，動(dòng)漫里的人物個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)超好，身體素質(zhì)超強(qiáng)，一跳跳個(gè)50米沒問題。于是，我們就像分析短文一樣，逐字逐句分析里面的人物個(gè)性，交流心得體會(huì)，每一集都看了千遍百遍，人物的臺(tái)詞我現(xiàn)在都能記得。因?yàn)橛泄餐Z言，所以我們有說不完的話要講，上課自然也閑不住。班主任很兇，她的課自然不敢“違法亂紀(jì)”，數(shù)學(xué)老師和班主任“串通一氣”，我們也不能“為非作歹”。英語課要寫的字很多，沒時(shí)間傳本子。所以，目標(biāo)就鎖定在副課和中午。
在此聲明，假設(shè)一周有副課十節(jié)的話，至少被語數(shù)外用去5節(jié)，剩下的就屈指可數(shù)了。我們就抓住這么一個(gè)機(jī)會(huì)，寫本子。暖和老大（另一個(gè)好朋友）精通火星文，而我則什么都不懂，寫出來是大白話，容易被發(fā)現(xiàn)，所以就更要小心翼翼，生怕被老師看穿。就是這樣一個(gè)本子，被我們精心利用，正反都密密麻麻寫了一行行小字，全都是對(duì)動(dòng)漫的見解。平時(shí)寫作文的話，拖來拖去一個(gè)小時(shí)幾百字。而寫本子就不同了，十分鐘不到，兩頁寫得密密麻麻全是字而且不帶停頓。很好解釋，作文要想怎么寫文字優(yōu)美，本子不同，只要能讓對(duì)方看懂就行了。而且寫的都是最真實(shí)，最熟悉的，不經(jīng)思索就“文思泉涌”，效率自然很高。
本子寫好后，怎么傳是個(gè)問題。我和暖之間隔一個(gè)男生，一條走廊。走廊簡(jiǎn)單，扔過去就行了。男生可不是好惹的，弄不好把本子撕了都有可能。但男生告老師不太現(xiàn)實(shí)，男女生當(dāng)時(shí)是互幫互助狀態(tài)，只不過時(shí)常有幾場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)而已，大部分時(shí)間都是和睦相處的的。我們動(dòng)用十八般武器，軟硬兼施，解除了男生的這個(gè)關(guān)卡。于是，天空中劃過一道道拋物線——那就是本子。
一件不那么光榮的事被我寫成了一件似乎很好的事。其實(shí)我們當(dāng)時(shí)因?yàn)槔蠋煿艿脤?shí)在是太嚴(yán)了，所以我們才發(fā)明了一系列對(duì)付老師的辦法，總結(jié)起來有厚厚的一大本。唯一的遺憾就是那本本子找不到了，太大的遺憾了。那本“高樂高”的本子記載了小學(xué)時(shí)代的我。我明白了我總是在失去一樣?xùn)|西的時(shí)候才懂得珍惜。
還有一件事令我印象異常深刻——體育課。副課上到最后，基本都變成了體育課，一節(jié)四十分鐘的課，老師基本不講什么，就給你滿校園亂跑，隨你干什么，打籃球，打排球，玩拍手游戲……。我們就是在這種時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條秘密通道。
從后花園通向自然室，除了走正門，被我們所慣用的就是爬窗了。說了你還別不信，有的男生還不敢做的事我們幾個(gè)女生都敢做。這當(dāng)然不是夸我們，都是實(shí)情。我們樂此不疲的從這個(gè)窗爬進(jìn)去，再從靠外的窗爬出來，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的東西。其實(shí)當(dāng)時(shí)我們自己還覺得自己有點(diǎn)幼稚但那種快樂的感受是無法形容的。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)壓力也許比現(xiàn)在都大，能在學(xué)校里找到的僅存的一點(diǎn)樂趣也僅剩如此吧！最后老師都拿我們沒辦法，只好罰我們打掃衛(wèi)生，但我們很快打掃好衛(wèi)生，又在自然室里玩啊玩啊……
無法無天的日子，終究還是要過去，幾個(gè)曾經(jīng)的好朋友，只有一個(gè)還和我在一起，其它的都去了其它的好學(xué)校。暑假還一起出去玩了一次，之后就再也沒見到過。
一提到小學(xué)，我就有說不完的話，小學(xué)時(shí)的捉迷藏，提高班的酸甜苦辣，放學(xué)路上回家的情景，考南外的一星期集訓(xùn)……太多太多的往事留在我的記憶中。而我都沒和家長(zhǎng)說起這些事，這些都是我們的秘密童年時(shí)期一段純真的回憶。
夜深了，我一個(gè)字一個(gè)字把對(duì)往事的回憶敲擊在鍵盤上，不僅是文字，更是我對(duì)小學(xué)生活的留戀。逝去的時(shí)光，不再回來，但永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我心間。
逝去的時(shí)光作文 篇4
再見，舊時(shí)光，你永遠(yuǎn)保留在我心底．
——題記
手捧那本相冊(cè)，看翻開，映入眼簾的是那張畢業(yè)照，它又觸碰了心里那不舍，那傷痛。
時(shí)間倒流回六年級(jí)，那時(shí)我只是一名小學(xué)生，我靜靜地坐在椅子上，聽著老師講課，那是小學(xué)的最后一節(jié)課，每個(gè)人都在極其認(rèn)真地聽講，都想挽留這最后一節(jié)課，我想時(shí)間永遠(yuǎn)停在那一刻，我想再看大家的笑臉，想起我們剛?cè)雽W(xué)的幼稚，到離開母校的成熟，想起我們一起打鬧的日子到即將畢業(yè)的不舍。6年，6年的時(shí)間，讓我從一個(gè)什么都不懂的調(diào)皮蛋成為一個(gè)少女，我們一起成長(zhǎng)。
是的，過去的時(shí)光無力挽留，只有庸人才會(huì)沉迷回憶無法自拔。我們要做的，就是擦干眼淚，迎接未來。縱使過去美好，我會(huì)把它保留在心底。
仰望星空，那里似乎隱藏著我的過去拔開浮云，那里展現(xiàn)我的未來，過去令人神往，但那迷一般的未來，也終有一天成為過往。
再見，舊時(shí)光我會(huì)把你留在記憶的深處，永遠(yuǎn)放在心底。
逝去的時(shí)光作文 篇5
一夜春風(fēng)雕碧樹，帶走的年華空如流水。
月影錯(cuò)雜撒人寰，投下的.光芒絲絲縷縷。
春風(fēng)，可以雕出碧樹，但碧樹不只屬于春天;月光，可以投下光輝，但卻不能照亮無邊的黑夜。時(shí)間已匆匆走過，多少物事全非。永遠(yuǎn)停不了的筆桿、永遠(yuǎn)翻不盡的書、永遠(yuǎn)不能忘記的點(diǎn)滴。
也許這就是青春吧，些許傷感、些許留戀。
每天都對(duì)自己說：“初二了，好好學(xué)吧!初三不遠(yuǎn)了�！苯忝脗冞�是和往常一樣的嘻哈、活躍，其實(shí)誰都緊張、誰都害怕。風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過了三年，熄燈后宿舍里的喧嘩、課堂上VIP專區(qū)的休息娛樂、辦公室里老師的無奈與憂慮。一切的一切，是時(shí)候說再見了嗎?
這些天，學(xué)校有些活動(dòng)，5月25日，我們就要去獻(xiàn)縣了，合唱的同學(xué)們，有初二、初一、高一，對(duì)于正在初二的我們，將會(huì)有一個(gè)很重要的考試。所以。學(xué)習(xí)，很緊張，但是，有什么辦法呢?每天都要抽出一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間去排練。我們的任課老師很負(fù)責(zé)任，每次都要抱怨幾句，其實(shí)我們都懂，她們，是為我們好。記得有一次去排練，我忘記拿稿了，這節(jié)晚自習(xí)是英語，音樂老師讓我回去拿，我怔住了。英語，英語，我好像很久沒認(rèn)真聽英語課了，英語課上，罰過站、睡過覺、吃過東西、走過思、去過老師辦公室。似乎不止這些，但是，我知道，英語老師從未放棄過我，我也曾不止一次的問自己：“劉淑君，你就這樣放棄自己了嗎?”最終，陶陶幫我拿來了稿，想想英語老師，我，哭了。老師，對(duì)不起。
所有科目中，我偏愛語文，語文成績(jī)也是最穩(wěn)定的，但是語文老師總覺得不夠，她認(rèn)為，我的潛質(zhì)不止這些。沒錯(cuò)，我考過第一，也考過二十七，語文老師也曾批過我，我只是低頭，一言未發(fā)。
姐妹們，這些話寫給你們，還有不到一年半的時(shí)間我們就要各奔東西了，記得曾經(jīng)許下的諾言嗎?我說我要做富翁，你的未來是美食家，我有錢了，我們一起去環(huán)游世界，吃遍天下美食，這些傻傻的愿望，我，終生都不會(huì)忘掉。謝謝你們，真的給了我好多好多!曉晗，我身邊最二的姐妹，你改變了我很多缺點(diǎn)，我們彼此鬧過、冷戰(zhàn)過、僵持過。不過結(jié)局永遠(yuǎn)是圓滿。鎖，我的小學(xué)同學(xué)及初中同學(xué)，你總認(rèn)為自己很聰明，其實(shí)，你知道我眼中的你嗎?我眼中的你，就是一個(gè)時(shí)常犯二、會(huì)叫我“小班班”的傻丫頭，鎖，謝謝你的傻，真的給了我很多很多。最后，俊杰，雖然平時(shí)我倆的話不算太多，但是我認(rèn)為，你才是真正聰明的那個(gè)女孩，你讓我懂得了很多、很多、很多。
爸、媽，我感覺最對(duì)不起的就是你們，你們?yōu)槲腋冻隽耸嗄�，任勞任怨，從未要過回報(bào)。我現(xiàn)在，學(xué)習(xí)卻接近頹廢了，對(duì)不起。我永遠(yuǎn)忘不了那間小屋的溫馨，無論天涯還是海角，這里，永遠(yuǎn)是我的家，我，永遠(yuǎn)屬于這里。
青春，總是悄悄的一瞬間，時(shí)光荏苒，我拿什么去挽留，有什么資格去挽留?我拿什么去祭奠我那逝去的似水年華?
逝去的時(shí)光作文 篇6
“為什么美好的東西總會(huì)這么快逝去；為什么真摯的友誼只有短短的幾年；為什么時(shí)間總是不停留在快樂的瞬間……”
還記得我們的那次學(xué)農(nóng)嗎？現(xiàn)在想想還是記憶猶新：我們大家在學(xué)農(nóng)地（學(xué)農(nóng)的地方）度過了生命中不可缺少的三天：大家在那兒同吃一日三餐；一起睡覺；一起參加活動(dòng)；一起野外翻土。
靠著我們大家的團(tuán)結(jié)和默契，再返回學(xué)校的時(shí)候，我們得了三張獎(jiǎng)狀，是7個(gè)班級(jí)里得獎(jiǎng)最多的班級(jí)，那時(shí)，所有的同學(xué)都把喜悅展現(xiàn)了出來，心里更是無比的激動(dòng)。姚老師匯集我們大家在一起，拍了一張集體照，“咔嚓”只聽按快門的一聲，大家燦爛的笑臉都一張張印在照相機(jī)里了。
今天，不知為什么，在聽《童年》這首純音樂時(shí)，又想起了這次學(xué)農(nóng)，在那兒，我們也曾揮灑下很多汗水、努力，雖然過得有一些艱辛，但留下最多的還是甜蜜、歡喜……
可是，你知道嗎？這些事情都過去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了，我們留下的這么多，到最后，回頭來，只能當(dāng)做一些美好的回憶來珍藏……
我的心頓時(shí)傷感起來。馬上就要升入初中，大家就只有現(xiàn)在短短的幾個(gè)月相處了，我們更要好好珍惜現(xiàn)在，不要給以后流下悔恨，悔恨當(dāng)初沒有跟同學(xué)們好好相處，這是很大的遺憾，因?yàn)橛锌赡芡瑢W(xué)們?cè)谶@小學(xué)畢業(yè)后只能見幾次面，還可能一輩子都見不著面了，這難道不足以表達(dá)“這是很大的遺憾”嗎？
時(shí)間匆匆，時(shí)光飛逝，我們永遠(yuǎn)把握不住時(shí)間，永遠(yuǎn)抓不住美好的瞬間。經(jīng)歷這么多，我想我們都應(yīng)該長(zhǎng)大了：不會(huì)再因?yàn)閯e人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而羨慕；不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而埋怨；不會(huì)再虛榮。因?yàn)槲覀兛朔耸郎系拇煺邸⒛ルy，經(jīng)歷了生活中的坎坷。
但是，我們的童年永遠(yuǎn)逝去了。
逝去的時(shí)光作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光無情地從指尖劃過，毫不停歇，它仿佛是一個(gè)永遠(yuǎn)奔跑的人，不給任何讓人喘息的機(jī)會(huì)。為何，時(shí)間過得如此之快，短短六年，本是很長(zhǎng)，眨眼瞬間，轉(zhuǎn)瞬即逝。
馬上就要畢業(yè)，離開這美麗的母校，離開陪伴六年的朋友。當(dāng)老師一次次的重復(fù)我們只有一百多天的時(shí)間了，心上，便糊上了一層淡淡的酸。沒想到，時(shí)光如此之冷血，如此之冷酷，讓我們?cè)觞N快就分離。突然想起，上一年級(jí)之時(shí)，吵著鬧著不要去上學(xué)，可，現(xiàn)在就要畢業(yè)了。
原本，老師有著一頭烏黑的短發(fā)，白皙的臉�？蓺q月無情，時(shí)光在她的臉上刻下了皺紋，染下了白發(fā)。老師的個(gè)子也漸漸地矮了，不，是我們高了。老師說她都不好意思批評(píng)我們了。畢竟，我們都是大孩子了。
不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的世界里沒有童話。真的好想念小時(shí)候的無憂無慮，想念在一起的快樂日子�？山K將分離，小學(xué)，在六年前將我們聚在一起，在六年后又讓我們分開。
馬上就要上初中了，時(shí)間真的好快，還記得，當(dāng)年和你們打打鬧鬧，雖吵了架但也會(huì)和好，真的不想離開你們，也不想離開老師。還記得一年級(jí)的我，在教師節(jié)的時(shí)候畫了兩幅畫給老師，而現(xiàn)在，只是送朵花而已。雖然老師有時(shí)吵我們，但她在吵完之后和顏悅色的告訴我們哪里做錯(cuò)了。在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，她笑語盈盈。
今年夏天，我們即將分別。這也許是在一起的最后時(shí)光了吧。真的，不想分別。
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