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      2. 快樂時(shí)光作文

        時(shí)間:2022-03-30 15:19:00 時(shí)光 我要投稿

        【必備】快樂時(shí)光作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的快樂時(shí)光作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】快樂時(shí)光作文7篇

        快樂時(shí)光作文 篇1

          我練完這兩項(xiàng),就迫不及待地想游一次了。我在人少的地方游了一遍,好多了。我的快樂時(shí)光就在這一天,學(xué)游泳讓我懂得:你要想做成功一件事,必須持之以恒!

          每個人都有快樂的童年,在快樂的童年里一定也有快樂的時(shí)光吧!我的快樂時(shí)光是九歲那年。

          九歲那年的一個夏天,陽光照射水面,銀光閃閃。夏天最快樂的事當(dāng)然是游泳了。

          那天下午,我正興高采烈地向小區(qū)的游泳館走去,隱約聽見后面有人叫著我的名字。我回頭一看,原來是爸爸要帶我去游泳呢,那是高興得一蹦三尺高。

          我們走進(jìn)去一看,真可以用人山人海來形容。我找了一個人比較少的地方,下了水。其實(shí),我并不會游泳,只是在水里走來走去。這次爸爸來了,可以讓爸爸來教我,真是太好了!

          爸爸先叫我在水里憋氣,我沒過五秒鐘,頭就從水里鉆出來了。爸爸微笑著對我說:“只要反復(fù)練,就會取得進(jìn)步,一定不能灰心。”聽了爸爸的話,我又鼓起勇氣,再來一次。我一邊練,一邊在心里想著這句話,這次比上一次的時(shí)間明顯許多長了。

          練完了憋氣,爸爸又開始叫我在水上打水花,打的越大越好,這樣才可以更快向前。我只打了兩次,就覺得腳已經(jīng)開始發(fā)酸,發(fā)麻。但要練到很熟才行。我用盡全身力氣才過了關(guān)。

          我練完這兩項(xiàng),就迫不及待地想游一次了。我在人少的地方游了一遍,好多了。

          我的快樂時(shí)光就在這一天,學(xué)游泳讓我懂得:你要想做成功一件事,必須持之以恒!

        快樂時(shí)光作文 篇2

          當(dāng)明媚的陽光敲醒我的朦朧,當(dāng)清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂,悠然的愜意如輕拂過臉頰的清風(fēng),難以自抑的欣喜無聲地從嘴角逸出——我的“5·1”生活開始了。

          這個愉快的“5·1”,我回了故鄉(xiāng)玩,對于我來說,那里是我的“自由之境”;氐焦枢l(xiāng),便讓我想起了我小時(shí)候在故鄉(xiāng)自由的生活,F(xiàn)在我又回來了,我又可以放松了,迫不及待地拉上小時(shí)候的玩伴去“自由之地”玩和大自然擁抱了。

          “自由之地”是一個一望無際的大草地,而且也一碧千里。我看過它四季的變化:春天,小草探出了頭,整個草地綠茵茵的,像鋪上了綠地毯;夏天,草地從嫩綠變成深綠色;秋天,小草雖然枯萎了,但是它好像鋪成了一塊金地毯;冬天,小草縮回土壤里冬眠了。

          那里沒有大人們的訓(xùn)斥,沒有老師嚴(yán)厲的批評,也沒有城市里的噪音,使我心暢愉快。我們躺在草地上,望著那湛藍(lán)的天空,凝聽著從樹林里傳來的小鳥的歌聲,享受那涼爽的微風(fēng)吹到身上,感受著大自然的氣息,更享受這自由。我們像脫了韁的馬,在草地上你追我趕,無拘無束。

          我們不僅在草地上玩耍,還跑到故鄉(xiāng)那條讓我記憶猶新的小河里戲水、捕魚。那條河清澈見底,河底堆著許許多多的鵝卵石,那鵝卵石表面很光滑,晶瑩剔透的。我猜想這鵝卵石之所以這么美麗,肯定也經(jīng)過千百次河溪的沖刷而磨成的。那河里還有許多的魚兒呢!它們身上看起來是灰色的,但你仔細(xì)觀察,在陽光的反射下,就能看見灰色的魚鱗中還摻雜了許多五顏六色的魚鱗。

          我們想捕魚,是多么的難!我們挽起褲腳,踏進(jìn)清涼的溪水,可不料魚兒們都給驚嚇得躲到鵝卵石堆里去了。等了好一會兒,魚兒們才一個個探出腦袋,我趁機(jī)拿帶上的籮筐一撈,魚兒們?nèi)晃覔粕蟻砹耍腋吲d的不得了。此時(shí)此刻,我在生活中的煩惱頓時(shí)消失在水影里了。我們在陽光下嬉戲著,站在清涼的溪水里并沒有感到一絲炎熱。

          我感覺在故鄉(xiāng)的生活才真正幸福,那里讓我無憂無慮,天天可以處身于大自然的懷抱之中。我希望我天天可以過這樣的生活,但我也不能總是無所事是的生活,我還要上學(xué),考個好的成績,以后出來才會是一個對祖國有貢獻(xiàn)的人,總比呆在大自然里做一個“野人”好。

          我不由感覺到了擁抱自然的那種高潔與神圣來。擁抱自然,是對一種意境的細(xì)膩品味,是對一種人生的執(zhí)著追求,是對一種希望的深切感受,也是對自己的一種放松。自然之美滌蕩人的靈魂,而人何嘗不是在為其增添一縷光澤。

          也不知什么時(shí)候,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。

          那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤,云一樣白,悄悄落到大地上,為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去,整個世界白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條,

          房檐上掛上了水晶般的小冰筍,為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。整個世界纖塵不染,晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花,像潔白的小天使一樣清純可愛,來自那令人向往而神奇的天空,千姿百態(tài),美極妙極……

          農(nóng)民伯伯都說:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。這場大雪可真及時(shí),它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死;雪水滲進(jìn)土層深出,又能提供莊稼生長需要。明年就能大豐收了!孩子們都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……不時(shí)傳來他們的歡聲笑語,那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂,雪再大,他們都不怕,盡情地玩著,鬧著。

          雪,你給人們帶來了喜悅和希望。詩人,畫家贊美你美麗和純潔無暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂天地。

          紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔,那么輕盈。哦,雪,你是真善美的化身,我喜歡你!

          也不知什么時(shí)候,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。

          那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤,云一樣白,悄悄落到大地上,為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去,整個世界白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條,

          房檐上掛上了水晶般的小冰筍,為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。整個世界纖塵不染,晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花,像潔白的小天使一樣清純可愛,來自那令人向往而神奇的天空,千姿百態(tài),美極妙極……

          農(nóng)民伯伯都說:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。這場大雪可真及時(shí),它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死;雪水滲進(jìn)土層深出,又能提供莊稼生長需要。明年就能大豐收了!孩子們都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……不時(shí)傳來他們的歡聲笑語,那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂,雪再大,他們都不怕,盡情地玩著,鬧著。

          雪,你給人們帶來了喜悅和希望。詩人,畫家贊美你美麗和純潔無暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂天地。

          紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔,那么輕盈。哦,雪,你是真善美的化身,我喜歡你!

        快樂時(shí)光作文 篇3

          每個人都擁有許多快樂的事情,這些事情仿佛像是珍珠似的星星,每顆都記著我小時(shí)候生活中快樂的事情。今天,我就摘下最閃耀的那一刻來和你們分享。

          記得我讀三年級的時(shí)候,吳老師是我的班主任。她宣布了一項(xiàng)規(guī)定:班里的同學(xué)過生日的時(shí)候,能當(dāng)上一次班長,還能得到吳老師的一份生日禮物和一句贈言。因此,同學(xué)們都盼望自己過生日,因?yàn)檫@是老師和同學(xué)為自己慶祝生日。

          可不幸的是,到我生日的時(shí)候,卻是星期天,又不用上學(xué),所以老師和同學(xué)們都沒法給我慶祝生日。我甚至開始憎恨自己,為什么我的生日在星期天。整個星期天,我都悶悶不樂,這是我最不開心的一個生日。

          星期一的早晨,我邁著沉重的步伐走進(jìn)教師,默默地走到自己的座位上。上課鈴響了,吳老師滿面春風(fēng),手上拿著個精美的盒子走上講臺!巴郏钟腥松樟?”我猜測著。“同學(xué)們,昨天是姚曉玲的生日,可昨天是星期日,我們今天為她補(bǔ)上,好不好?”“好!”同學(xué)們異口同聲的答道。我一聽,高興極了,心好想要跳出來似地。昨天的不愉快頓時(shí)消失的無影無蹤。這時(shí),同學(xué)們唱起了生日歌,我站在講臺上,望著老師慈祥的笑容,心里像吃了蜜一樣,兩眼不由得濕潤了。

          歌聲停了,老師將盒子遞給我。我激動地打開盒子,哇!是一只漂亮的圓珠筆,老師將圓珠筆過在我胸前,然后鄭重的說:“姚曉玲同學(xué),回首昨天,應(yīng)該是問心無愧的;面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。”這時(shí)老師給我的贈言。我心奮的說:“謝謝您,我一定會記住這句話的!

          這快樂的時(shí)刻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

        快樂時(shí)光作文 篇4

          猶如漫長的星河,而有些事就在星河中久久閃耀,讓我難以忘懷......

          一天,我約上了幾個小伙伴一起去中山玩耍。我們在門口見面后,我們一起跑向了中山公園內(nèi)游樂場。這時(shí)只聽啪的一聲,我被一塊小石頭絆倒在地,大見我這樣倒得狼狽的樣子,都指著我前仰后合的哈哈大笑起來。當(dāng)然,我最好的笑意并沒有對我大笑,反而皺起了眉頭。她走過來,慢慢地把我從地上扶了起來。

          哪里受傷了沒有?小藝溫柔的問我,其他人聽見了小藝說的.話,都著。不再像剛才那樣對我哈哈大笑了,都得看著我和小藝。

          我沒有說話,但是我卻在心里暗暗地想:應(yīng)該沒有。小藝見我沒有說話,把我扶著走入了衛(wèi)生間。來這兒干嘛?我小聲地問小藝,小藝也沒有說話,只是嫣然一笑。

          只見小藝打開水龍頭,把她的手洗得一干二凈。然后他用手碰了碰水,在我膝蓋的傷口上用涼水消了消毒。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來我的膝蓋上有一處傷口,可為什么我沒有發(fā)現(xiàn)傷口,小藝卻發(fā)現(xiàn)了呢?我一怔,涼水涼到了我的心,我突然感到全身的血液沸騰了,正在向四面八方涌躥著,我被小藝的舉動了,我老天讓我有一個這么好的朋友。

          人生如浩瀚的,這件事就在大海里久久流淌......

        快樂時(shí)光作文 篇5

          童年,是一個人一生中最美好的一段時(shí)光:捉迷藏,搗亂,破壞。我的童年就像一部影片,現(xiàn)在看到了一個片段。

          一天,朋友約我一起去捉迷藏,我們在公園玩,選好指定地點(diǎn),我們用“石頭”“剪子”“布”來決定誰來抓,我想:平時(shí)我都贏,這次也不例外吧。但出乎意料的是:竟然是我找!我的下巴頭的老長了。

          起初,她們在一起偷偷地商量著什么,我想:當(dāng)找的一點(diǎn)也不好。當(dāng)我再一次轉(zhuǎn)過去看她們,竟然都不見了!我就開始“大搜捕行動”,可是,我找遍了所有指定地點(diǎn),還是沒有線索,忽然,我注意到了,那邊的草叢怎么在動?她們肯定躲在那里,我想:過去下她們一跳!哈哈!我悄悄地走過去,剛閑走過去,不料,突然,她們站了起來:“!”的一聲,把我嚇了一大跳,卻把她們給了的哈哈大笑,被是我想下她們,反而被她們嚇,真是“聰明反被聰明誤”啊,我還心神不定的時(shí)候,媽媽來叫我回家了,她看到我這副樣子,笑了,我也笑了。這次游戲真快樂!

          童年的這些往事可真有趣啊。!

        快樂時(shí)光作文 篇6

          記得一年級暑假的一天,天氣炎熱,我吹著電風(fēng)扇正昏昏欲睡,爸爸神神秘秘地對我說:“寶貝,寶貝,快別睡了,爸爸帶你去一個避暑好地方——海邊!

          啥?去海邊?去旅游,真的嗎?我的瞌睡蟲一下子就跑了,精神百倍,興高采烈地說:“媽媽知道嗎?我們一家三口去嗎?”“馬上你就知道了。”爸爸爽快地說。

          于是,我急匆匆跑去問媽媽!笆堑模覀兛梢猿鋈シ潘上,快,過來幫忙收拾行李!眿寢屳p快地說。

          我們很快坐上火車出發(fā)了,我興奮地看著沿途的風(fēng)景,路邊的小樹在飛快地倒退著,滿田綠色稻田,風(fēng)吹過,像浪花翻滾,美極了。

          幾個小時(shí)后終于到了,到了海邊,我一眼望去,全是藍(lán)色,藍(lán)藍(lán)的天連著藍(lán)藍(lán)的海,感覺清涼極了。浪花在海上不停地翻滾、跳躍,拍打著海邊的礁石。

          換上泳衣,我沖進(jìn)了大海的懷抱,浪花撲過來,把我淹沒,我喝到了一口咸咸的海鮮湯?上也粫斡荆荒鼙话职謰寢寧е跍\水處玩耍,因?yàn)榘踩钪匾?/p>

          我找來挖沙工具,堆出了一棟沙房子,拉著爸爸媽媽說:“這是我建造的家,我們一家三口幸福地住在里面!卑职謰寢屜嗷タ粗,我們一起手拉手笑了。

          突然,我看見一只小螃蟹,“媽媽,媽媽,我要捉住它,快!快幫忙!蔽以诎职謰寢尩膸兔废,終于抓到了它,趕緊把它裝起來,防止它逃跑。

          太陽漸漸下山了,晚霞照著整個大海與沙灘,溫暖又美麗。在爸爸媽媽的催促下,我依依不舍地回到酒店,之后幾天,我們還去了海洋館等其他地方,我永遠(yuǎn)也忘不了那段快樂時(shí)光!

        快樂時(shí)光作文 篇7

          《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》是美國作家馬克吐溫的著作。本書的主人公是一個活潑又頑皮的小男孩——湯姆。

          此書主要講述了湯姆在家、在戶外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真,釋放快樂的一個個小鏡頭。

          其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個星期六,湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的童年中,玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒有接受湯姆的請求,因?yàn)榧放吕咸珪蛩。最后湯姆竭盡全力地懇求,吉姆才勉強(qiáng)同意了,但也只刷了一會兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時(shí),本來了。他正在學(xué)一艘船停泊時(shí)的聲音。湯姆裝著什么事都沒有發(fā)生一樣繼續(xù)刷墻。本一次又一次地打擾他,真奇怪,湯姆沒有一絲反應(yīng)。湯姆又在使什么詭計(jì)?原來湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢!津津有味,時(shí)不時(shí)還左右瞧瞧。這一舉一動可讓本動搖了。本不僅幫湯姆刷墻,還給他了一個大蘋果!

          看,書中向我們展現(xiàn)了一個天真,貪玩而又狡猾的湯姆?蓯郯桑刻焐鸂漫吧?

          其實(shí),我們的童年里也藏有一個個類似的小鏡頭。但時(shí)光很快地飛逝了過去,只留下了一個個美好回憶和張張照片。我想,我們的童年是一幅畫,畫出了動人的瞬間;我們的童年是一幅長卷,記錄了美好的回憶;我們的童年是一部電影,錄下了個個可愛的鏡頭。

          讀著讀著,一個名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現(xiàn)在了我的眼前。讀著讀著,我又想起了自己的童年。

          讓我們一起讀一讀湯姆的童年,想一想那時(shí),自己的美好瞬間吧!

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