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      2. 再見時(shí)光作文400字

        時(shí)間:2023-02-21 09:00:33 兆波 時(shí)光 我要投稿
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        再見時(shí)光作文400字(精選38篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的再見時(shí)光作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。

        再見時(shí)光作文400字(精選38篇)

          再見時(shí)光作文400字 篇1

          時(shí)間飛逝,再過十幾天就要畢業(yè)了,就要離開親愛的母校,離開那生活了六年的母校。最不舍得的,那就是天天在我耳邊"嘮叨"的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學(xué)。

          如今我已經(jīng)從頑皮的小孩,變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,從幼小無(wú)知變得知書達(dá)禮,從孤獨(dú)無(wú)助變得多朋多友。

          但在我還不想長(zhǎng)大,還想當(dāng)那頑皮可愛的我。還想待在小學(xué)里,還想過那六一兒童節(jié),還想在學(xué)校里嘻嘻哈哈的打鬧,還想被老師批評(píng)……

          回想著上課時(shí)我不認(rèn)真聽課時(shí)同桌叫我的場(chǎng)面,回想著我沒交作業(yè)時(shí)同學(xué)包庇我的時(shí)候,回想著和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,再也沒有以后了。

          想到那校運(yùn)會(huì)同學(xué)們互相埋怨,互相指責(zé)的時(shí)候班里氣紛僵硬,老師想盡辦法讓我們團(tuán)結(jié),讓我們覺得對(duì)不起老師;在六一文藝匯演時(shí)我們班拿了第三,在全班不服氣時(shí),又是老師來(lái)平靜我們的;這又一次讓我們慚愧,是老師讓我們團(tuán)結(jié),是老師讓我們有所成就,有所創(chuàng)造。

          如今將近畢業(yè)我最忘不了的'便是同學(xué)們,在一起生活了六年的同學(xué)們,便要依依分別,促存了多年的友誼,終究還是要一散而盡。回想著下課時(shí)閨蜜摟著的時(shí)候,風(fēng)趣聊天的時(shí)候。多么美好,但可能以后

          再見時(shí)光作文400字 篇2

          小時(shí)候在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,再次走在那條熟悉的道路,那時(shí)在時(shí)光里的人卻不再相見了。

          還記得,那時(shí)父親把我送進(jìn)校園,我雖然人坐在椅子上,眼睛卻從未離開過父親,我相信旁邊的同學(xué)也是一樣的想法,可一年后確是另外一種想法,樹葉經(jīng)過了一個(gè)輪回,我們?cè)谥耖g玩耍,一個(gè)接著一個(gè)踢著落葉,再次走在竹林間卻只看見學(xué)校新移過來(lái)的花花草草,我躺在草坪上看著天,回憶著我們?cè)谶@片草地上用小草編著美麗的花環(huán),走在去教室的路上,旁邊的人那羨慕的目光,而我們卻驕傲的抖著腦袋。

          在學(xué)校肯定會(huì)考試,有考試就會(huì)有失利的時(shí)候,一失利就在桌子上埋著腦袋,淚水“滴答滴答”的落下來(lái),考的好的總是高興的跳起來(lái),這時(shí)你最好的朋友總會(huì)坐在你身邊,擁抱你,這時(shí)你會(huì)放聲大哭,發(fā)泄過后他會(huì)用他的笑容撫慰你,即使他的肩頭全是你的淚,依然會(huì)看見他溫馨的'笑容。

          一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光匆匆而逝,最后一次與同學(xué)擁抱說(shuō):“再見”。一星期之前我們依然在樓道間游戲,老師看見了也不在忍心叫我們回教室上課,“去吧,珍惜這友誼的時(shí)光。”望著那一張張熟悉的臉龐,有可能以后見面如路人相見了。“你們畢業(yè)了,”我們依然坐著,不愿意離開教室,也不想離開這回憶,我們擁抱老師,擁抱同學(xué),走出教室夕陽(yáng)照耀著我們的臉龐,一切是那么熟悉。

          走出校門,我的父親也來(lái)了,我拉著父親走在熟悉的道路上,眼睛卻沒離開我熟悉的同學(xué),他們同樣也盯著我,這樣的時(shí)光再也不會(huì)相見了。

          再見時(shí)光作文400字 篇3

          幾年前,當(dāng)我還在讀幼兒園的時(shí)候,那段時(shí)光真叫無(wú)憂無(wú)慮。可以玩、可以睡,那是一段快樂的時(shí)光。

          當(dāng)我大班畢業(yè)后,就迎來(lái)了一個(gè)暑假。整個(gè)暑假,我還都很快樂,我希望看看我將要步入的學(xué)校的模樣,課堂怎么樣,作業(yè)都是些什么。甚至有時(shí)候,我連午睡也睡不著,我是多么興奮啊!

          我現(xiàn)在再去回憶那個(gè)暑假時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了。上學(xué)的時(shí)候,不能出去玩,作業(yè)又很多。有時(shí)連課間也顧不上玩,連周末也出不去。

          所以,我想也不敢想這件事情,因?yàn)樗鶌A雜的.心情是懷念,是傷感。

          那段時(shí)光啊,什么時(shí)候能夠重來(lái)?什么時(shí)候能從黑暗中走出?告別那段時(shí)光,雖然只需要等待,但是艱難的,是令人悲傷的。

          有些時(shí)候,那種黑暗會(huì)一下子涌出來(lái),卻難以抵抗。想到未來(lái)只可能越來(lái)越忙,再也不可能有這樣的時(shí)光,我就感到一陣眩暈,然后是傷心,最后面無(wú)表情。

          遇到弟弟妹妹,我就好想把自己當(dāng)作他們,去想象這些悠閑的時(shí)光。當(dāng)看到他們那么期待上小學(xué),我多想告訴他們事實(shí),可是誰(shuí)忍心呢?

          也許這傷感是個(gè)黑洞,時(shí)時(shí)刻刻跟在我身后,讓我對(duì)從前感到無(wú)比懷念。

          再見時(shí)光作文400字 篇4

          遠(yuǎn)看畢業(yè)遙遙無(wú)期,可轉(zhuǎn)眼間,我們即將各奔東西。時(shí)間一去不返,六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我們很快就畢業(yè)了,就要和相處了六年的同學(xué)們分別啦。

          一年級(jí)時(shí),我想著:哇,我終于是小學(xué)生啦!二年級(jí)時(shí),我們總是說(shuō):哎呀,還有四年才可以從獲自由啊!三年級(jí)時(shí),總對(duì)自己說(shuō):馬上就可以去領(lǐng)略不同的生活了。四年級(jí)時(shí):耶,只有兩年嘍!五年級(jí)時(shí):在努力堅(jiān)持一下,只有一年了。可到六年級(jí)時(shí)時(shí)間為什么流逝如此之快?時(shí)間啊!可不可以再給我一次機(jī)會(huì),讓我從一年級(jí)來(lái)過?

          可是,時(shí)間冷酷無(wú)情。現(xiàn)如今,回憶二、三年級(jí)懵懂無(wú)知;四年級(jí)天真可愛;五年級(jí)的飛揚(yáng)浮躁;六年級(jí)的處事不驚。還有肯同學(xué)們一起打打鬧鬧的快樂時(shí)光,和老師說(shuō)笑的無(wú)所畏懼,真的好懷念啊!

          有時(shí)我還幻想時(shí)間能停留在那段快樂,美好的時(shí)光里。我不希望一張畢業(yè)照就承載著我們六年的無(wú)數(shù)快樂時(shí)光;不希望兩張?jiān)嚲砭徒Y(jié)束老師對(duì)我含辛茹苦的六年;不希望就此告別母校;我的'同學(xué);還有母校的每一根樹枝;每一縷芳香。

          所以,我要好好學(xué)習(xí)珍惜剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間;珍惜同學(xué)之間的友誼;珍惜老師對(duì)我的每一次教會(huì);珍惜每一天所發(fā)生的每一個(gè)小故事;我要讓每一天過得有意義。在畢業(yè)前讓小學(xué)完美通過,并畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

          再過一段時(shí)間就真的就要說(shuō)句再見,我的六年時(shí)光了。不過,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這六年所發(fā)生的事情。因?yàn)樗o我印象很深刻。

          再見時(shí)光作文400字 篇5

          聽著《祈禱》,窗邊正氤氳著水汽。用手指輕輕寫出——再見,舊時(shí)光。

          有些東西過去了就該過去。就像一閃而過的流星,剎那間的燦爛,瘋狂的燃燒后總該歸為平靜。的確,那一幕的極致將永遠(yuǎn)在我的腦海中定格。但也不過如此,不然呢?流星雨不會(huì)每天都降臨。正是因?yàn)橄∩俨艔涀阏滟F。而我的舊時(shí)光,我不想再一次揭開那一段的笑與淚。只是每一次仰望星空的時(shí)候,一顆璀璨的流星劃過腦際,提醒我它曾經(jīng)來(lái)過,便已足夠。那一瞬,我一定會(huì)帶著最燦爛也最淡然地微笑目送它遠(yuǎn)去,而不是追逐。 .

          每一段旅途都注定好我們將與誰(shuí)相遇,與誰(shuí)揮手道別,上演一段或悲或喜,或憂傷或甜蜜的交集,那都不可怕,不是嗎?越過舊時(shí)光的肩頭,往往能眺望到更遠(yuǎn)的曙光。如果這一切都已經(jīng)注定,我會(huì)懷著一顆感恩的心邂逅每一段故事,或瘋狂的燃燒,或靜默的為你梵唱,感謝百萬(wàn)星河中我們的.這次相遇。然后呢?就像兩顆流星般擦肩而過,笑著道一聲:再見,舊時(shí)光。將你我這次邂逅化為一顆星掛在我記憶的星空中,從此相忘于銀河。帶著一顆感恩的心,繼續(xù)微笑開始下一頁(yè)的擦肩。不留戀,不勉強(qiáng)。

          我有一角自己的星空,掛滿了我的舊時(shí)光。

          銀河中,我們轟轟烈烈的燃燒,卻又寂靜的綻放著,沒有空氣,這里是不能傳聲的。我聽不到你的呼喚,你亦聽不到我的訴說(shuō)。在舊時(shí)光里,似乎有風(fēng)的呢喃。

          再見時(shí)光作文400字 篇6

          以前,剛上小學(xué)時(shí),我還是那個(gè)稚嫩的女孩,什么都不懂,二年級(jí),三年級(jí)的哥哥姐姐們經(jīng)常嘲笑我們。但是現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了,真的不敢相信,這所學(xué)校,竟然已經(jīng)陪伴了我五年,五年的小學(xué)光陰,五年的同窗情誼,是無(wú)論如何也抹不去的。

          一,二年級(jí)時(shí),我還不珍惜時(shí)間,玩的日子總是很多,一天的日程都排得滿滿的。三,四年級(jí)時(shí),我開始發(fā)奮讀書,可是不知不覺,時(shí)光竟然真的,真的流走了。小區(qū)里居住的同學(xué)不再出來(lái),或許因?yàn)樽鳂I(yè)的繁忙,或許,他們忘了,之前的約定。但是我不會(huì)忘,我總是挨家挨戶的去敲門,盡管并不能找到幾位朋友,每次,我都是孤零零的回來(lái)。

          五年級(jí)了,長(zhǎng)大了,或許我們不再像一年級(jí)時(shí)那樣天真無(wú)邪,但是,在一起的'日子,還是很快樂。

          記得那次,我到朋友家去玩,一個(gè)下午的嬉戲,打鬧。讓我覺得時(shí)光重返了,我們好像回到了一年級(jí)時(shí),剛踏入那校園,剛剛做自我介紹,剛剛成為好朋友。都是那么美好,我多么希望時(shí)光就停在那一刻,但是,世上用錢最買不到的,就是光陰。

          五年級(jí)的我們,該試著面對(duì)別離的痛苦,但我做不到,每每想到這事,我的心頭就像塞了一塊大石頭。我們班上一共有47位同學(xué),47雙眼睛,是否都會(huì)流淚呢?我不愿意離別的那一刻到來(lái),真的,如果時(shí)光能重返就好了,重返到,我們剛認(rèn)識(shí)的那一刻。

          “你好!我的名字是,楊可欣。”

          再見時(shí)光作文400字 篇7

          “等到明年春天來(lái)時(shí),咱一起看桃花去,好不?”

          凌晨?jī)牲c(diǎn),躺在床上,失眠。發(fā)信息給小意。幾秒鐘后,小意回過來(lái)道“成啊。”短短兩個(gè)字。正要回過去問他怎么還沒睡時(shí),他又發(fā)過來(lái)說(shuō)“誒,那誰(shuí),咋還沒睡呢還是剛起來(lái)吶?”我迅速回道:“睡不著。你呢?跑哪撒歡去了?戰(zhàn)斗力十足啊!”附帶一個(gè)疑惑的表情。不一會(huì)兒,手機(jī)再次振動(dòng),幽藍(lán)的光在黑暗的房間里顯得格外的刺眼和尖銳。“哪兒的'話啊,我這正寫作業(yè)呢!小丫頭少胡思亂想了,趕緊睡覺了。我也睡啦!晚安。”我握著手機(jī),閉上眼,夢(mèng)境襲來(lái)。

          春暖花開,和風(fēng)細(xì)雨,小橋流水,楊柳依依。

          我。小意,阿邁,我們?cè)谌缢蟮奶覙溟g穿行,無(wú)際的桃林,漫天的桃花,飛揚(yáng)的笑聲,一切想要的美好在夢(mèng)境里交織重疊。

          再見時(shí)光作文400字 篇8

          閑來(lái)無(wú)事,翻看著同學(xué)錄,映入眼簾的是一張畢業(yè)照,望著那一張張熟悉而又陌生的臉,心中泛起一絲的酸楚。想要移開視線卻又不敢移開,是怕這次看了下次就不再看了?還是不想回憶起以前那段太美好的時(shí)光?或許,想回到過去,但那只是空想,過去的就已過去。如若讓我忘掉過去,面對(duì)現(xiàn)在已經(jīng)編織好的人生,我做不到,留一點(diǎn)時(shí)間,讓自己封在那美好的夢(mèng)境里。

          每當(dāng)有人把我從夢(mèng)境拉回現(xiàn)實(shí)時(shí),我會(huì)痛哭流涕,因?yàn)槲冶M可能在說(shuō)服自己過去的時(shí)光還在,可每一次都讓我絕望。或許,我就是一個(gè)無(wú)用的廢物吧,無(wú)法保護(hù)好自己的東西,以后我還會(huì)失去什么呢?時(shí)間、父母、朋友、亦是我自己的`生命?當(dāng)昔日的好友一個(gè)個(gè)從我身邊擦肩而過留我一人時(shí),誰(shuí)又懂我的感受?那是一種令人窒息的痛。

          過去的時(shí)光,我們已無(wú)力挽留,美好的,我們就保存起來(lái);傷心的,我們就丟掉。我們還有眼前的生活要過,不是嗎?再見吧,舊時(shí)光!我會(huì)把你放在我記憶的深處。

          再見時(shí)光作文400字 篇9

          走過很多的時(shí)光,才明白生活原來(lái)就是如此這般現(xiàn)實(shí)。走了那么久,我終于明白情感還是會(huì)轉(zhuǎn)移的,誰(shuí)對(duì)你好,情感的天枰就會(huì)偏向誰(shuí),人是自私的,也是現(xiàn)實(shí)的。所以,我想和所有走過的時(shí)光說(shuō)聲:“再見,舊時(shí)光。”

          或許,曾經(jīng)我借助著別人的包容,我一而再三無(wú)禮地傷害著別人。現(xiàn)在想來(lái),我憑什么這樣去郁悶別人呢?或許,我所有的任性都來(lái)自于別人曾經(jīng)對(duì)我的所有在乎。那段我走得不是很愉悅的舊時(shí)光,我想說(shuō)聲再見了。那些,我曾經(jīng)傷害過的人,我想說(shuō)聲對(duì)不起。緣分的東西,真的說(shuō)不清,道不明,或許我們所有的人在該珍惜的.時(shí)候,都沒有學(xué)會(huì)好好去珍惜,所有讓生活的顏色都變了模樣。

          再見舊時(shí)光,所有傷過我的人和我傷過的人,我都想說(shuō)聲再見。一切的一切,或許是因?yàn)槲业膱?zhí)念所造成的,今天當(dāng)我看清自己內(nèi)心的執(zhí)念時(shí),我也就明白了生活是怎么回事,自己又是怎么回事。或許有的執(zhí)念應(yīng)該隱埋在時(shí)光之中了,自己不再有過多的對(duì)舊時(shí)光的堅(jiān)持了。

          再見時(shí)光作文400字 篇10

          短暫的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就要過去了。看看那美麗的校園,聽聽那熟悉的聲音,我是多么舍不得呀!明天,我就要離開教育我六年的.母校,離開一起生活六年的同學(xué),我是多么地不舍呀!

          六年的小學(xué)生活充滿了酸甜苦辣。曾經(jīng)與同學(xué)一起快樂玩耍,曾經(jīng)與同學(xué)一起吵吵鬧鬧,這都只能成為腦海中一段甜美的回憶。

          畢業(yè)典禮那天,教室里張燈結(jié)彩,同學(xué)們無(wú)比興奮,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒跳舞。當(dāng)一位同學(xué)說(shuō)到:“明年的今天,我們就不會(huì)坐在教室里一起學(xué)習(xí)了,不能一起玩耍了。”教室里頓時(shí)哭聲一片。看著同學(xué)們傷心的樣子,眼淚不知不覺地濕潤(rùn)了我的眼睛。但我還是克制住了,因?yàn)榻褚箲?yīng)該是快樂的,我不能哭!

          再見了,同學(xué)們!希望我們攜手邁出矯健的步伐,邁向那充滿著希望的明天。在那遙遠(yuǎn)的地方,有一片寬廣的藍(lán)天在等著我們!朋友,加油!

          再見時(shí)光作文400字 篇11

          小學(xué)時(shí)光是多么少,在這六年的12個(gè)學(xué)期里,我即將離開我五十四個(gè)同學(xué)。

          我多么希望可以從一年級(jí)重新開始,這樣的話我會(huì)珍惜我的同學(xué)們。想起一年級(jí)的時(shí)候我牽著媽媽的'手進(jìn)到了這個(gè)班級(jí)里。我環(huán)顧一周,隨便找了個(gè)位子坐了下來(lái)。我們的老師來(lái)了,她顯的很老,因?yàn)樗^上有好幾條皺紋。老師用著非常溫柔的聲音說(shuō)著:“我叫黃麗玲,你們可以叫我黃老師。”“黃老師。”我們大家異口同聲的叫著。

          四年級(jí)的時(shí)候,我們班的一個(gè)同學(xué)因?yàn)椴恢朗裁床【桶肽隂]有來(lái)上學(xué)。所有五年級(jí)的時(shí)候她沒來(lái),可我們最好的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué),我們異常的難受。兩年后我們?nèi)嘤忠珠_了,時(shí)我撕心裂肺,可是我們有好多好多的話想跟每一位同學(xué)講。

          所以請(qǐng)看了我作文的同學(xué)珍惜身邊的同學(xué)朋友。

          再見時(shí)光作文400字 篇12

          時(shí)間總是一霎那飄過,懵懂的我漸漸走入初中,離開小學(xué)。邁入成熟的自己,踏出幼稚的自己。童年跑開了,青春走來(lái)了……

          在這個(gè)全新的`時(shí)代,在這個(gè)夢(mèng)幻的未來(lái),在這個(gè)未知的時(shí)區(qū),我們又該如何?

          也許我們要學(xué)會(huì)感謝。感謝那些年幫助過我們的同學(xué),謝謝他們教會(huì)了我友誼的定義,教會(huì)我該如何面對(duì)朋友,教會(huì)我該怎樣處理困難……我真的無(wú)以為報(bào),他們教我的太多太多。友誼,也許是朋友之間的線,線纏繞著,一直纏繞著……

          也許我們要學(xué)會(huì)勇敢。勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇敢離開,勇敢說(shuō)再見,勇敢往前沖!不管未來(lái)是否黑暗,不管未來(lái)是否迷茫,不管未來(lái)是否都是絆腳石,不管未來(lái)是否充滿悲傷,不如意。我們都沒有理由不往前沖。也許黑暗的盡頭是光芒萬(wàn)丈,也許迷茫后會(huì)恍然大悟,也許絆腳石會(huì)堆積如山直至成橋,也許悲傷,不如意后是下一個(gè)驛站……

          也許我們要有希望,也許我們需要希望,也許希望離不開我們。不管如何,無(wú)論如何,我們只管沖。

          現(xiàn)在我只想要說(shuō),“再見童年!”

          再見了,那個(gè)幼稚的自己,那個(gè)天真的自己,那個(gè)單純的自己,不復(fù)存在。謝謝你,時(shí)光,是你讓我滿滿長(zhǎng)大,是你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),是你讓我懂得,世界需要我去闖。

          再見時(shí)光作文400字 篇13

          童年漸行漸遠(yuǎn),我努力去去挽留,但它還是走了。它就像冬天里的雪花,經(jīng)不起太陽(yáng)的照射而融化,只把美好的記憶留下。

          又是兒童節(jié),又是快樂的6.1,卻不再屬于我。直到現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)自己過去揮霍掉的美好時(shí)光,就像草原上輕狂的風(fēng),匆匆而過。是不是生活就為了暢快地奔跑,跑著跑著,就看見盡頭在眼前浮現(xiàn)。

          從睡夢(mèng)中醒來(lái),靜靜回憶。朋友送的棒棒糖、老師給的獎(jiǎng)勵(lì)、父母給的零花錢,依然屬于我,卻不再有那種快樂。紅領(lǐng)巾沉睡了,是我不太情愿卻又略有期盼的,因?yàn)槲毅裤街踔猩睢2簧岬氖悄切┭銎鹦δ樋此{(lán)天的日子。

          現(xiàn)在,童年已經(jīng)過去,但從未去嘲笑自己那真摯的.夢(mèng)想。我漸漸明白,有些事物無(wú)論你怎樣努力業(yè)無(wú)法維持它的美麗。比如鮮花,當(dāng)你親眼目睹了它的盛開后,還是不得不面對(duì)枯萎的來(lái)臨,即使你很喜歡它。

          我告訴自己不要再哭泣,因?yàn)槲乙呀?jīng)把童年印在心里。回憶是珍貴的,因?yàn)槟切┟篮貌辉伲珉S風(fēng)飄落的花瓣,消失在一個(gè)隱秘的角落。留給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將把它打包成時(shí)光紀(jì)念冊(cè),和我一同邁向遠(yuǎn)方。

          再見時(shí)光作文400字 篇14

          每個(gè)人的人生的成長(zhǎng)道路是不同的,成長(zhǎng)經(jīng)歷是不同的,但是我們都會(huì)從少不經(jīng)事的一個(gè)懵懂的少年、孩子成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的`成人。

          剛剛步入初中,對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切都是新鮮的,好奇的。剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)仿佛還在我的眼前。

          軍訓(xùn)是,我們認(rèn)識(shí)了任教官這個(gè)教我們?nèi)W(xué)習(xí)做一個(gè)臉皮厚,滿臉笑容的人,他訓(xùn)練我們,教育我們,甚至懲罰我們,剛開始我們站軍姿,7天下去,我們從站5分鐘就歪歪扭扭到站30分鐘都如一棵棵樹一樣屹立不動(dòng),在被罰時(shí)我們也在從自身尋找錯(cuò)誤所在。在教官走的時(shí)候老師他們也沒讓我們見教官一面,雖然說(shuō)教官只和我們相處了7天,但是我們依然非常的想他。至今記得教官對(duì)我們說(shuō)的每一句話。

          開學(xué)后,我上了新的課程,認(rèn)識(shí)了新的老師,結(jié)識(shí)了新的同學(xué)、朋友,也學(xué)到了新的知識(shí),雖然我現(xiàn)在作業(yè)遠(yuǎn)比以前多,但是我卻得到了新的知識(shí),有了新的理解與體會(huì)。

          在補(bǔ)完課后,我看著天上的白云,又想起了以前,小學(xué)時(shí)快樂悠閑的時(shí)候,可是童年一去不復(fù)返,永遠(yuǎn)不再回來(lái)。

          再見了我的童年,我的小學(xué)時(shí)光,我要向前走,朝著人生的成長(zhǎng)道路繼續(xù)往下走。

          再見時(shí)光作文400字 篇15

          眼間我已經(jīng)12歲,是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,不再是七、八歲的小孩子了,整天要面對(duì)繁多的作業(yè)和考試的壓力,沒有了童年的快樂和樂趣,現(xiàn)在回想起來(lái)真的是很痛苦。

          童年里,我們天真的心靈和幼稚的想法經(jīng)常會(huì)逗得父母哭笑不得,而現(xiàn)在畢業(yè)考試的壓力,壓得我們喘不過起來(lái),壓得父母更為緊張,沒有了童年時(shí)的輕松。在童年里我們上課的時(shí)候,課堂里總會(huì)充滿同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),特別興奮,整個(gè)課堂都在歡笑聲中進(jìn)行著。而現(xiàn)在充滿的'不是快樂,而是寂寞和悲痛,好像所有人的壓力都降在了我們身上。童年里,老師布置的作業(yè)不多不少,一會(huì)兒就能寫完,寫完后還可以和大人看會(huì)電視。而現(xiàn)在別說(shuō)看電視,繁多的作業(yè)壓的人連休息的時(shí)間都沒有,寫完就得睡。早上六點(diǎn)半就得起,六年級(jí)的孩子真的沒有童年了嗎?

          雖然六年級(jí)的生活有痛苦,有寂寞,但是我們畢竟要長(zhǎng)大,要去面對(duì)生活和世界。更重要的是我們是父母的希望,祖國(guó)的希望,祖國(guó)在等著我們?nèi)ソㄔO(shè),所以我要時(shí)刻準(zhǔn)備著。再見了,童年。

          再見時(shí)光作文400字 篇16

          再見了童年.忽然間,覺得自己空虛了,沒有從前那么多的快樂和笑臉,從前的無(wú)所了.

          童年想一個(gè)小花園,美麗。色彩斑斕又有著無(wú)盡的芳香.在這個(gè)消化員里,每一朵小花,沒一叢綠草,沒一棵大樹都是美好的回憶.然而在這個(gè)小花園里,是我最后一次來(lái)種花。種草。種樹.

          童言無(wú)忌,這個(gè)詞經(jīng)常用在小朋友的身上.我的童年時(shí)代,不時(shí)會(huì)聽到”童言無(wú)忌”這個(gè)詞.看,聽見了嗎,這個(gè)詞又”出來(lái)了”.那是個(gè)大年夜,我們一家人做在客廳里拉家常,正在家人聊的正起勁的.時(shí)候,我在和表哥開玩笑,我把表哥比作豬,說(shuō)他靠不上好的學(xué)校.家人聽見后說(shuō):”童言無(wú)忌,童言無(wú)忌啊!”話音剛落,都沖著我笑,我也茫然地跟著笑了,我當(dāng)時(shí)不知道他們笑什么.現(xiàn)在我知道了,他們?cè)谛ξ覠o(wú)知,不懂事.我不知道,我今年告別”童言無(wú)忌”后,會(huì)不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤.

          童年的快樂無(wú)處不在,告別了歡樂后,我會(huì)不會(huì)再有那時(shí)的歡樂,會(huì)不會(huì)徹底沒有了歡樂?我真的不甘想下去了.告別童年我真的很難過,但無(wú)濟(jì)于事,時(shí)光還會(huì)飛逝,還會(huì)改變身邊的所有.

          再見時(shí)光作文400字 篇17

          真快呀!我升入了初中。開始了緊張的學(xué)習(xí),這時(shí)的我,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的童年走了。

          步入初中后,緊張的學(xué)習(xí)使我疲憊不堪,耳邊還不時(shí)地傳來(lái)小學(xué)生幼稚的童音:“上初中多好呀!”我想初中也不是太苦,只是時(shí)間緊迫,轉(zhuǎn)眼間,“六一”來(lái)了,看見了小學(xué)里紅旗飛揚(yáng),表演節(jié)目的臺(tái)子搭好,才感覺到原來(lái)我已不能再過“六一”了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要承擔(dān)的更多,我該替父母分擔(dān)一些家務(wù),我該懂事了,我已經(jīng)不再是父母翅膀下的'雛鳥了,從此我要自己飛了,要學(xué)會(huì)懂得理解父母,不再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。雖然我不再是少先隊(duì)員,而我馬上要成為一名團(tuán)員;我一不再是蹦蹦跳跳的小學(xué)生,成為了一名成熟穩(wěn)重的中學(xué)生,但是我不會(huì)后悔過去,也更不會(huì)惋惜童年的過去,因?yàn)槲乙砷L(zhǎng),人總要變的更懂事些,如果沒有童年的鋪墊,我怎會(huì)走到今天,童年是多么可貴有短暫美好。

          還記得,在小學(xué)時(shí),曾為雞毛蒜皮的事而和同學(xué)傷了和氣,甚至大打出手,現(xiàn)在想想的確太不值得,但是,我們成長(zhǎng)的記憶,卻永遠(yuǎn)刻在我的心中,讓我終生銘記。

          再見,童年,我并不是從此不再有童年的真摯,而是,變得懂事,成熟穩(wěn)重,用全新的心態(tài)去看生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          再見時(shí)光作文400字 篇18

          隨著新年的鐘聲敲響,嶄新的一年來(lái)了。他向我們送來(lái)希望和自信,他向我們送來(lái)溫暖和快樂;但是他要送走六年的友情,和我們發(fā)自內(nèi)心的與朋友的愛。

          我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到童年時(shí)如此短暫。童顏的圣火即將熄滅,也就是說(shuō)我們要放下心情去展開雙翅追夢(mèng),但是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡洠啃@里的每一株花,每一棵樹,每一片草都印在我的心里。悅耳動(dòng)聽的校歌回蕩在我耳邊。寬大的操場(chǎng)上有我們的足跡,一滴滴露水里有我們的`身影。我已經(jīng)離不開它們,畢竟那是我生活六年的快樂天地。

          童年當(dāng)然有趣事,童年的往事像一縷一縷青煙似的回蕩在腦子里。不知道我是如何想起,那天是錢昊冉的生日,竟然在班級(jí)開了派對(duì)。同學(xué)們欣喜若狂,用蛋糕互相涂抹著,班級(jí)是一邊混亂。我也是“難逃厄運(yùn)”也是從那天起我有了上天賜予我童年最神圣的紀(jì)念物,有著奶油芳香的眼鏡。

          我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里是一片草地,一大片草地。這好像是草地的盡頭,有一座橋跨在一條江上,對(duì)面不再是草地,是沙漠。一陣風(fēng)吹過,好像在暗示著什么!我回首望去,還是草地,不!我還看到在這草地中行走的隊(duì)伍,好眼熟……

          再見時(shí)光作文400字 篇19

          六年的時(shí)光,一眨眼就要過去了。

          一年級(jí)時(shí),老師讓我們上臺(tái)做自我介紹,每個(gè)人臉上都掛著笑容,有些羞澀地說(shuō)出自己的姓名。臺(tái)下的'人認(rèn)真地記著新同學(xué)的名字,從此,我們成為一班人。

          二年級(jí)時(shí),我們漸漸熟悉了彼此的性格、行為、品德之后,開始深交。我將秘密告訴你,你將心里話傾訴給我。

          三年級(jí)時(shí),我們各自有了非常要好的朋友,整天形影不離。可以取笑你的發(fā)型真亂,也可以調(diào)侃你的皮膚真黑,這就是傳說(shuō)中的友情。在你遇到困難時(shí),二話不說(shuō),果斷給你幫助。

          四年級(jí),班級(jí)里會(huì)有些“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我們有時(shí)會(huì)冷眼相對(duì),但不到一天時(shí)間,便又好了。

          五年級(jí),總會(huì)想象著六年級(jí)畢業(yè)離別時(shí)的樣子——女生們圍在一起哭得“稀里嘩啦”。這時(shí)的我便會(huì)捂住耳朵,對(duì)著她們大喊:“還是省省眼淚吧,女子有淚也不輕彈。”

          六年級(jí),快畢業(yè)了,這時(shí)我們才如夢(mèng)初醒,原來(lái)離別離我們這么近。時(shí)光不能返回,那么只有珍惜眼前。

          現(xiàn)在的我們學(xué)業(yè)有些忙碌,可能不再有機(jī)會(huì)再集體玩耍了。就讓我們好好珍惜這最后在一起的時(shí)光,因?yàn)樵诋厴I(yè)后,我們要說(shuō):“再見!”

          嗯!再見了,朋友。再見了,童年!

          再見時(shí)光作文400字 篇20

          再見了童年。忽然間,覺得自己空虛了,沒有從前那么多的快樂和笑臉,從前的無(wú)所了。

          童年想一個(gè)小花園,美麗.色彩斑斕又有著無(wú)盡的芳香。在這個(gè)消化員里,每一朵小花,沒一叢綠草,沒一棵大樹都是美好的回憶。然而在這個(gè)小花園里,是我最后一次來(lái)種花.種草.種樹。

          童言無(wú)忌,這個(gè)詞經(jīng)常用在小朋友的身上。我的童年時(shí)代,不時(shí)會(huì)聽到"童言無(wú)忌"這個(gè)詞。看,聽見了嗎,這個(gè)詞又"出來(lái)了"。那是個(gè)大年夜,我們一家人做在客廳里拉家常,正在家人聊的正起勁的時(shí)候,我在和表哥開玩笑,我把表哥比作豬,說(shuō)他靠不上好的'學(xué)校。家人聽見后說(shuō):"童言無(wú)忌,童言無(wú)忌啊!"話音剛落,都沖著我笑,我也茫然地跟著笑了,我當(dāng)時(shí)不知道他們笑什么。現(xiàn)在我知道了,他們?cè)谛ξ覠o(wú)知,不懂事。我不知道,我今年告別"童言無(wú)忌"后,會(huì)不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤。

          童年的快樂無(wú)處不在,告別了歡樂后,我會(huì)不會(huì)再有那時(shí)的歡樂,會(huì)不會(huì)徹底沒有了歡樂?我真的不甘想下去了。告別童年我真的很難過,但無(wú)濟(jì)于事,時(shí)光還會(huì)飛逝,還會(huì)改變身邊的所有。

          再見時(shí)光作文400字 篇21

          上周末,我在房間里寫作業(yè),老媽進(jìn)來(lái)打掃房間。我無(wú)意中看了一眼,只見她拿著那只躺在墻角的小熊正要去扔。這時(shí),我不禁有些不舍。

          它是我從臺(tái)灣帶來(lái)的。我在看見它的第一眼就喜歡上了它,抱著它就不肯放下。

          上小學(xué)后,作業(yè)越來(lái)越多,和它玩的時(shí)間也就少了。現(xiàn)在看看它,潔白的毛已經(jīng)變成了灰色,衣服的邊角滿是線頭,玻璃做的眼睛也滿是劃痕。

          我突然好傷感,為什么?為什么要扔掉我的童年!我的眼睛濕潤(rùn)了。對(duì)著媽媽大喊。它從幼兒園開始就是我的好玩伴,它陪伴了我很多:在幼兒園的外出旅游,第一次換牙,去安吉滑雪……那只小熊見證了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還想起了一件事,那是我第一次換牙,那天我剛走進(jìn)診所,就看見了那一堆五花八門的工具。沒見過世面的我,一下子被嚇哭了。這時(shí),我看見了小熊,媽媽把它帶到了診所。它的眼神仿佛在告訴我,你不用怕。我慢慢地停止了哭泣,并勇敢地走進(jìn)診室。

          想到這兒,我的`眼淚奪眶而出。爸爸走到身邊對(duì)我說(shuō):“別哭了,這是一件好事,因?yàn)檫@表示你長(zhǎng)大了呀。”

          我其實(shí)并不想扔了它,但老媽說(shuō)它太舊了沒人要。老媽扔掉的不僅是小熊,還是我的童年啊。難道這就是我長(zhǎng)大的代價(jià)嗎?我很傷感,也很困惑。

          再見時(shí)光作文400字 篇22

          如今,我們?cè)趫?chǎng)的每一位都已告別童年,走出了那短暫而美好的時(shí)光。但我相信,那些如星光般耀眼的回憶都將永遠(yuǎn)深藏在每個(gè)人的心里。我甚至還記得那牙牙學(xué)語(yǔ)是吐字不清的我,那打碎盤子時(shí)滿腹驚惶的我,那撒謊時(shí)漲得滿臉通紅的我……昨日,它們仿佛才剛剛發(fā)生過,今日,卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。

          回首往事,也許有許許多多快樂的事,難忘的事,不論是好是壞,都是童年最寶貴的記憶。

          升入初中的我。告別了童年,在也沒有以前那么逍遙自在了,而每天等著我的是一本一本的書和一本一本的`作業(yè)。童年時(shí)的我好幸福都過著無(wú)憂無(wú)慮的生活… 可是,當(dāng)我升入初中以后這種自在的感覺不在有。也許是,自己又升了一級(jí)的原因吧!真的不想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大一歲就會(huì)面臨一次挑戰(zhàn)。我的路還很長(zhǎng),現(xiàn)在的社會(huì)是充滿竟?fàn)幍模泻芏嗍挛乙赂业娜ッ鎸?duì)。小時(shí)侯,常常想我什么時(shí)候長(zhǎng)大呢?好想背上書包去上學(xué)呀!現(xiàn)在才覺得長(zhǎng)大了也不是見多好的事。真是后悔莫急。時(shí)間不等人啊!

          無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年,潔白的人格留下了無(wú)邪的童心。希望你永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。

          再見時(shí)光作文400字 篇23

          夜里,哭了,累了,長(zhǎng)大了,再見,童年,十八歲,我所佇立的站點(diǎn),也許曾經(jīng),我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望今天卻已停留在這里,想說(shuō)長(zhǎng)大了,懂事了,而失去的也無(wú)法挽回,笑聲,沒有了。那顆天真的心,碎了,能做的只有擦干眼淚,奔赴下一站,昨天,是童年,今天,不在是昨天的我,明白了許多事,多了許多煩惱,不在沉浸于往日如塵的成就,有任務(wù),有起點(diǎn),卻沒有方向,告別了童年,推開了一起長(zhǎng)大的朋友,走上了自己的路,學(xué)業(yè),未來(lái),一切接踵而來(lái),我要面對(duì),摔倒了,擦傷了,流血了,不想再起來(lái),倒在地上,看著星空,那種感覺好美,此時(shí),來(lái)了一場(chǎng)大雨,打濕了我的雙眼,也許,其中。

          混雜著我許些眼淚,開始明白,沒有終點(diǎn),每一次停留,都不會(huì)平靜的度過,奔跑,就是奔跑,在雨中奔跑,踏起泥濘的土,濺在行人身上,走過一條條熟悉的街,擦肩而過的`人似曾相識(shí),是兒時(shí)的伙伴,是游戲中的對(duì)手,而如今,少了喧鬧,找不到可以交談的語(yǔ)言,一切都那么寂靜,人變的深沉了,謹(jǐn)慎了,不會(huì)像年幼時(shí)無(wú)所不說(shuō),冷漠。孤傲,我知道;那個(gè)純真的年代不在屬于我,在青春的起跑線上,我只能說(shuō);再見童年……

          再見時(shí)光作文400字 篇24

          輕云淡月的影里,風(fēng)吹樹梢,那是的光影正如光速一樣飛奔過去,或許那些美好的影子隨著月色慢慢的消失。再來(lái)時(shí),已經(jīng)稍稍有些平淡了。愛玩樹葉的我,仿佛就像一位作家感受著大自然的神秘。有點(diǎn)瀟灑的感覺,或許我自認(rèn)為是忍者吧。

          每晚的日記,變得像籠子一樣惹人厭惡,帶著憤怒的心情與文字相見,沒有事情可寫,只好帶著零碎的詩(shī)句,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的寫出自己心靈中的天空。童年的朋友,似乎有點(diǎn)遙遠(yuǎn),偶爾鬧點(diǎn)別扭,但只在倆分的時(shí)間里,慢慢的變成了友誼。常呆在老師家中的我,仿佛與世隔絕,童年中的快樂非常渺小。我有點(diǎn)后悔,又有點(diǎn)幸福,被逗樂的時(shí)刻,仿佛在天堂之中;被弄哭的那一霎那,就好像被卷進(jìn)漩渦,讓人難堪。指點(diǎn)我罷,我童年的朋友,希望再能與你一起分享美好的時(shí)刻;月明中的晚上,幸福的'電視下,有我們燦爛的笑容。我的朋友!我好像為你留下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

          時(shí)間猶如掌握人心的東西,過來(lái)明天,我將把這份回憶,這誘人的慈祥,融化了我凍結(jié)的心情。再見了,那從來(lái)沒有讓人回憶過的童年,希望以后我能珍惜這一件東西。啊!我不想停筆!那心中的話語(yǔ)何時(shí)才能寫完!

          再見時(shí)光作文400字 篇25

          昨天,我,我們,已經(jīng)告別了懵懵懂懂的童年,在爽朗的笑聲中,步入青年的禮堂,接受虛偽的洗禮。少了幾分快樂,多了幾份悲戚。在心中烙下淡淡的凄涼。

          童年,如宇宙中的恒星一般,隨著宇宙的膨脹而離我們漸漸遠(yuǎn)去;時(shí)光,如劃過天際的耀眼流星,在光明幸福中隕落;童年時(shí)光離我也許只是一步之遙,可卻偏偏是那么的遙不可及。默然中,只留下一絲細(xì)不可聞的惆悵。

          也就是在這默然和惆悵中,我似乎已是“心如古井,微波不驚”,忽然間,我忽然想到已是高中生的哥哥對(duì)我說(shuō)的一句話:“對(duì)于童年,我已經(jīng)超然了。”聽著這句話,望著眼前這個(gè)被沉重的學(xué)習(xí)壓迫著的麻木人,我忽然感到一絲惶恐:我會(huì)不會(huì)也像哥哥一樣對(duì)童年不抱有幻想?會(huì)不會(huì)過著“衣帶漸寬終‘不悔’,為學(xué)消得人憔悴”的日子?會(huì)不會(huì)……一時(shí)間無(wú)數(shù)的念頭閃過我的腦海,雖然已經(jīng)隱隱地知道了答案,但我還是不敢相信,也不肯相信,漸漸地,這塊巨石已藏在“古井”深處,像冬眠的鼴鼠一樣靜靜地等待著那個(gè)時(shí)機(jī)的'到來(lái)……

          而我也只能在時(shí)間的長(zhǎng)河中做著徒勞的掙扎,我只能在這其中被慢慢溺死,然后“心甘情愿”地去做學(xué)習(xí)的傀儡,每天千篇一律地做事,千篇一律……

          再見了,我的童年!

          再見時(shí)光作文400字 篇26

          逝者如斯夫!不舍晝夜。“你是否還記得?坐在床邊聽媽媽講故事的自己。你是否還記得?吃著棒棒糖傻笑的自己。你是否還記得?牙牙學(xué)語(yǔ)不明而笑的自己。那是童年,那是無(wú)知的歲月,它被無(wú)情的割下,一去不復(fù)返了。

          ”海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。“這話說(shuō)的就是你。我們是莫逆之交。你是否還記得,那時(shí)我們歡快的背影。在陽(yáng)光下那樣的閃耀,那樣的絢麗。似一幅充滿童年的畫冊(cè)。你是否還記得那童年的歲月。我們一起在陽(yáng)光下奔跑,我們互相幫助,彼此寬容。 我們?nèi)缤ú荩陉?yáng)光下生長(zhǎng)。我們?cè)谶@大自然中十分快樂。哎——!時(shí)光短暫,我們的童年消失了。

          ”誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。“母愛二字,包含了多少的無(wú)微不至!那是在你摔跤時(shí),扶你起來(lái)的人;那是你流淚時(shí),為你擦眼淚的人;那是在你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),教你說(shuō)話的`人。有一天,她會(huì)輕輕的對(duì)你說(shuō):”孩子,你長(zhǎng)大了。“繼而,讓我們獨(dú)自去承受各種壓力。

          童年時(shí)代,無(wú)知的我,不知道天高地厚。總是那般的莽莽撞撞。不知道理解,不知道珍惜。現(xiàn)在回想,我欲哭無(wú)淚。童年,你就這樣悄然無(wú)聲的走了,而讓那紛至沓來(lái)的壓力伴隨我左右。我的童年,不再見!

          再見時(shí)光作文400字 篇27

          轉(zhuǎn)眼之間,多年已過,小城大街上仍然是那古色古香的氣息,鄉(xiāng)村的河水還是那么的清澈見底,夕陽(yáng)還是那么的美。但是我的快樂童年卻成了永遠(yuǎn)的美好回憶。

          傍晚,漫步在寧?kù)o的鄉(xiāng)間小道上,我再次看到了那夕陽(yáng)西下的美景,想到了和朋友們一邊野炊一邊看夕陽(yáng)的美好時(shí)刻了,可是如今我和朋友們兵分兩路,去不同的'學(xué)校學(xué)習(xí)了,大約只有過年才能見一次面。

          又往里走了一些看到了小河里有幾枝殘留的粗大的木條,想起來(lái)了那里原來(lái)是一座木橋我們?cè)?jīng)還在那里玩耍過,可是四年前被大水沖走了。河里的一個(gè)水坑,那里是我們小時(shí)候游泳的最佳好地方,可是如今我們的升高只能讓那里的水經(jīng)過我們的肚子。

          突然看到了一片茶園,讓我想起這不是我們家的茶葉田?我頓時(shí)回想起跟外婆一起采茶葉時(shí)候的情景。當(dāng)時(shí)我和外婆采茶葉的時(shí)候,外婆說(shuō)以后你要年年來(lái)幫外婆采茶葉呀!直到你以后上大學(xué)為止,以后假如出去工作了也別忘了回來(lái)看看外婆呀!可是如今我的外婆也和童年一樣成為了永遠(yuǎn)的回憶!

          童年給我留下了各種各樣的喜怒哀樂。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了童年的快樂的時(shí)候,有發(fā)現(xiàn)了童年已經(jīng)過去了!

          這個(gè)快樂的童年雖然已經(jīng)過去了,但是童年永遠(yuǎn)在我的心里!

          再見時(shí)光作文400字 篇28

          在記憶里搜尋,童年的回憶,細(xì)細(xì)碎碎,像一地蹦跶的珍珠,線已斷得不成樣子,每一刻卻依然熠熠生輝。

          兩歲時(shí),我騎在外公背上,那時(shí)的他依然身強(qiáng)體壯,就這么背著我,整日在山林里游蕩。聞著花香,咧開嘴傻笑,這是印象中最初的.童年。

          六歲時(shí),我讀到了畢淑敏的《在雪原與星空之間》,其中有句話“你必須得一個(gè)人和日月星辰對(duì)話,和江河湖海晤談,和每一棵樹握手,和每一株草耳鬢廝磨,你才會(huì)領(lǐng)悟宇宙之大,生命之微,時(shí)間之貴,死亡之近。”那時(shí)的我只懂得表層意思,便一個(gè)人蹦蹦跳跳來(lái)到河邊,對(duì)著河講一些“大道理”,水面仍光滑如鏡,我皺皺眉,心想:難道它聽不懂?于是,我又跑到村后的槐樹面前,抓住一根枝干,用力地晃了幾下,樹葉“嘩啦啦”地往下掉,落在我身上,蓋住我失望的表情。我躺在地上,忽而又看到一旁的蝴蝶,“少年的悲哀,畢竟是易消的殘雪。”我飛身而起,跑去捉蝴蝶去了。死亡,時(shí)間……我都沒有感受到,卻收獲了無(wú)盡的快樂。

          現(xiàn)在,我已來(lái)到了長(zhǎng)沙求學(xué),生活中鋼筋水泥已不稀奇,可我卻懷念起那段無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。天可補(bǔ),海可填,南山可移。日月既往,不可復(fù)追。我能做的,只有帶著懷念繼續(xù)前行。

          再見時(shí)光作文400字 篇29

          一步步走出童年,我變成了少年;一步步走出了粗心的童年,我變得認(rèn)真;一步步走出幼稚的心靈,我變得成熟;一步步走出弱小的童年,我變得強(qiáng)大。

          離開媽媽溫暖的雙手,我變得勤奮向上;離開爸爸寬大的肩膀,我變的獨(dú)立;離開家人天天的看護(hù),我意識(shí)到以后的'艱苦。但是,我必須去面對(duì),用自然界的力量磨練自己。

          我即將離開那充滿歡樂的童年,我即將離開那回味的童年。童年是許多人向往的時(shí)光,也是一去不還的美好時(shí)光,童年的夢(mèng)是甜蜜的,童年的水是發(fā)光的;童年的心是快樂的。但是,我必須舍去充滿幻想的童年。

          也許,我永遠(yuǎn)離不開兒時(shí)的朋友。也許,我永遠(yuǎn)離不開童年的同學(xué)。也許,我永遠(yuǎn)離不開電腦、電視,但是我學(xué)會(huì)了控制自己的時(shí)間,和雛鳥在一起你永遠(yuǎn)都是雛鷹,和雄鷹在一起,你將會(huì)變成一只可以高高飛揚(yáng)的雄鷹。

          童年,再見。我在童年的邊際向你說(shuō)再見,我正走向我的少年,10歲的時(shí)光在我的記憶中是歡快的,10歲的時(shí)光被一筆帶過。在11歲的這一天,我知道,那一年的年輪畫得如此完美啊!

          再見時(shí)光作文400字 篇30

          那時(shí)無(wú)知的我,任務(wù),就是和伙伴們嬉戲!那時(shí)天真的我,思想,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單玩耍!那時(shí)幼小的我,純潔,就是所有生命旅途!

          直到有一天,她對(duì)我說(shuō):“孩子,你已不在幼小。”我才終于知道,我要朝著我的目標(biāo)努力。

          我要向著我的對(duì)手宣戰(zhàn);我要朝著我的理想奮斗;我要向著我的未來(lái)展望。

          我不在是小孩子了,在那個(gè)時(shí)候,我已成為少女,只是,我不愿意承認(rèn)而已!

          即使,我常常幻想,我還生活在8歲的`世界里!

          時(shí)間,卻在無(wú)聲中證明,我已不在幼小,在那個(gè)時(shí)候,童年已和我說(shuō)拜拜了。我還問了她:“你還會(huì)回來(lái)嗎?”

          你會(huì)認(rèn)為,這很幼稚吧!她說(shuō):“在無(wú)聲之中,你會(huì)知曉!”

          時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的向我證明,我已不在幼小,在那個(gè)時(shí)候,童年與我擦肩而過。僅僅那一線之隔,卻無(wú)法跨越!

          我不得不承認(rèn),童年,已不再屬于我,那只是最美的回憶罷了!現(xiàn)在,還等著我把握未來(lái),還等著我創(chuàng)造……

          我還想說(shuō),那是我的夢(mèng),最美的夢(mèng),最真的夢(mèng),最難忘的夢(mèng)!

          我,不得不說(shuō):“我的童年再見了”

          再見時(shí)光作文400字 篇31

          時(shí)間,就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,總讓你在不知不覺間走進(jìn)了另一個(gè)階段。這不,指針已指向了2012年,而歲月也在我身上書寫了13個(gè)年輪,是時(shí)候跟童年生活說(shuō)“再見”了。

          我找尋著那童年夢(mèng)幻般的痕跡。走到小河邊,那些回憶就蘇醒般地在腦中漂浮……夏天總是炎熱難耐的。5歲的我早已厭煩了在自家院子里玩耍的枯燥。于是,便跟隨幾個(gè)小伙伴來(lái)到了小河邊。剛一看到那清澈的'河水,炎熱就像變魔術(shù)一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤。我跟小伙伴互相追逐、互相打鬧,直到身上的衣服全都濕了才肯罷休,銀鈴般的笑聲不停地飄浮在河岸兩邊……現(xiàn)在已不同往昔。小河邊,再見!

          我追逐著那童年快速奔跑的足跡。走到學(xué)校里,腳步硬生生地頓住。記憶在頃刻打開……寬闊的操場(chǎng)上,有著我和朋友美好的印跡。那不算完整的籃球架下面,時(shí)不時(shí)出現(xiàn)我和她的身影。我們靜靜地坐在石頭上,互相談心,將自己的煩惱有所寄托。時(shí)不時(shí)還用手機(jī)放上幾首輕緩的歌,讓那美妙的旋律沖散一切挫敗感。這個(gè)操場(chǎng),這所學(xué)校承載了我們太多太多的東西。現(xiàn)在,已不同往昔。學(xué)校,再見!

          留不住了,再也留不住了。時(shí)間已讓我成為了一個(gè)有主見的“小大人”,童年生活也要離我遠(yuǎn)去了。童年生活,再見!

          再見時(shí)光作文400字 篇32

          童年是每個(gè)人最美好的回憶,它記錄著我們的快樂,傷心和憂愁。不斷的改變著我們的生活。

          歲月流逝,很多年過去了。我從一個(gè)不懂事的小女孩,變成一個(gè)懂事的小大人。但我的童年卻邁著大步,離我而去。還記得那時(shí)我和劉騰在操場(chǎng)上玩耍,碰到了個(gè)小弟弟,那小弟弟還以為我們是親姐妹,可他卻誤會(huì)我們了,其實(shí)我們只不過是同桌。這件事讓我們哭笑不得。

          我還想回到以前去,回到那個(gè)讓我哭笑不得的.世界里去。可美麗的童年以把它帶到我的美好記憶里去了。我回不去了,它只能在我的腦海里打轉(zhuǎn)。

          今天,我要和童年說(shuō)再見了。我不能再活在那個(gè)不懂事的世界里了,我要用歡喜和不舍的心情,送走童年,迎接青少年的生活。

          再見了,童年

          我只能把你放到我的腦海里。

          我不知道,我還能不能在見到你。

          我要迎接,你哥哥的到來(lái)了。

          再見了,童年

          我不舍得我的童年就這樣離我而去,所以我希望看到這篇作文的人,要珍惜童年,愛惜童年。要知道只有童年才最寶貴,它猶如我們珍貴的生命。有些人不知道童年的寶貴,也不知道童年是多么美好。

          我喜歡,我的童年。

          再見時(shí)光作文400字 篇33

          即將踏入初中的校門了,我們已不再是兒童了,也告別了六一兒童節(jié),因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。

          兒童時(shí)光是值得我們珍惜的,無(wú)憂無(wú)慮,沒有煩惱。下課活動(dòng)時(shí)間和同學(xué)們一起玩過家家,一起玩沙子,一起跳繩,一起打鬧。歡聲、笑聲無(wú)處不在,充滿了整個(gè)校園。兒童時(shí)光也是我們調(diào)皮的時(shí)段,有時(shí)候我們會(huì)被老師罰站,被家長(zhǎng)教訓(xùn),但我們還是笑呵呵,沒有記仇,或許這就是人們常說(shuō)的“童真無(wú)邪”吧。

          曾記得,每年的兒童節(jié),我們都吵著爸爸媽媽帶我們?nèi)ネ妫蛘呓o我們送禮物。在這個(gè)節(jié)日他們都會(huì)滿足我們的愿望,因?yàn)槟翘煳覀兙褪抢洗螅瑢儆趦和氖澜纭I铣踔泻螅覀円押蛢和?jié)無(wú)緣,我們只能看著別的小朋友過節(jié)了。

          讓我們一起揮揮手告別童年吧,將它保存在我們的'記憶里,保存在我們的心里。因?yàn)槲覀儗?huì)有全新的學(xué)習(xí)階段,全新的生活。從這一刻開始,我們已有壓力,我們要好好努力學(xué)習(xí)。或許我們將會(huì)離開爸爸媽媽,在學(xué)校我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          我美麗的童年,我珍貴的童年,我快樂的童年,再見了,你將深深地埋藏在我的心里!

          再見時(shí)光作文400字 篇34

          童年是每個(gè)人最美好的回憶,它記錄著我們的快樂,傷心和憂愁。不斷的改變著我們的生活。

          歲月流逝,很多年過去了。我從一個(gè)不懂事的小女孩,變成一個(gè)懂事的小大人。但我的.童年卻邁著大步,離我而去。還記得那時(shí)我和劉騰在操場(chǎng)上玩耍,碰到了個(gè)小弟弟,那小弟弟還以為我們是親姐妹,可他卻誤會(huì)我們了,其實(shí)我們只不過是同桌。這件事讓我們哭笑不得。我還想回到以前去,回到那個(gè)讓我哭笑不得的世界里去。可美麗的童年以把它帶到我的美好記憶里去了。我回不去了,它只能在我的腦海里打轉(zhuǎn)。今天,我要和童年說(shuō)再見了。我不能再活在那個(gè)不懂事的世界里了,我要用歡喜和不舍的心情,送走童年,迎接青少年的生活。再見了,童年我只能把你放到我的腦海里。我不知道,我還能不能在見到你。我要迎接,你哥哥的到來(lái)了。

          再見了,童年我不舍得我的童年就這樣離我而去,所以我希望看到這篇作文的人,要珍惜童年,愛惜童年。要知道只有童年才最寶貴,它猶如我們珍貴的生命。有些人不知道童年的寶貴,也不知道童年是多么美好。我喜歡,我的童年。

          再見時(shí)光作文400字 篇35

          10年的歡聲笑語(yǔ)伴我走過那漫長(zhǎng)的童年道路。童年離我越來(lái)越遠(yuǎn),幼稚的我開始變得成熟起來(lái)。

          我?guī)е@奇離開搖籃,走出父母為我創(chuàng)造的溫室。我再也不是溫室里嬌小的花朵,也不是只會(huì)叫“媽媽抱”的'“小公主”。我為自己的長(zhǎng)大而驚奇,而興奮和焦急。我要在未來(lái)的日子里,獨(dú)自尋找長(zhǎng)大了的我。

          是的,我長(zhǎng)大了。曲曲折折地走過十個(gè)春秋。心境也變,對(duì)事物比小時(shí)侯有了更深的理解與認(rèn)識(shí),但多了幾分困惑,幾分憂慮。布娃娃和糖果已經(jīng)不再吸引我,我迷上了看書,學(xué)會(huì)用書來(lái)溝通。

          是的,我長(zhǎng)大了。一些事情的記憶越來(lái)越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。心里積蓄的秘密也越來(lái)越多,只有在燈光下,在被窩里,掏出來(lái)獨(dú)自品味。

          是的,我長(zhǎng)大了。猶如小鳥的羽毛豐滿了一輪,小樹的枝葉繁茂了一圈。我想伸手拉住黎明,卻被不停旋轉(zhuǎn)的時(shí)針拉走,帶到未來(lái)的明天。

          是的,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我成為一個(gè)多愁善感的女孩,常去思考長(zhǎng)大了擁有多少,是多?是少?可能吧!我才剛剛跨入人生的大門,美好的未來(lái)正在向我招手。我要丟下一切煩惱和疑惑,張開雙手,去尋找我的明天!

          飛吧!我的童年!

          再見時(shí)光作文400字 篇36

          童年,是一朵芳香四溢的花兒;是裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒;又是一條色彩斑斕的彩虹;也是一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)。而童年的記憶,卻是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,燦爛耀眼。時(shí)間過得真快,眨眼間,我從曾經(jīng)只知道玩耍的小女孩長(zhǎng)成了亭亭玉立的小姑娘了。我明白了人世間的愛恨情仇,懂得了人生的哲學(xué)道理,成為了祖國(guó)的棟梁之才。而童年的生活是我如今最懷念的美好時(shí)光,每當(dāng)想起曾經(jīng)做的傻事,嘴角就情不自禁地彎起一個(gè)微笑的弧度。

          懷念兒時(shí)的伙伴、兒時(shí)的歡笑、兒時(shí)的快樂、兒時(shí)的天真,懷念兒時(shí)的.一切!

          如今我長(zhǎng)大了,懂得了“最美好的時(shí)光、也只屬于曾經(jīng)”這句話的真正意義。明白了努力學(xué)習(xí)、為祖國(guó)效力,學(xué)會(huì)了如何掩飾悲傷,知道了如何保護(hù)自己,擁有了寂寞這個(gè)朋友。但卻失去了曾經(jīng)的天真、從前的快樂。多了一份孤單,少了一份快樂;多了一份壓力,少了一份輕松;多了一份拘束,少了一份自由……

          時(shí)光荏苒,歲月如梭,那些純真的,天真爛漫的,美好的童年時(shí)光一去不復(fù)返。那些在一起的朋友,如今散布天涯了;那些純純的感情,如今變得復(fù)雜了;那些開心玩耍的日子漸行漸遠(yuǎn)……那些似水的年華,淡淡的、淺淺的、靜靜地流走了。

          再見了,童年!

          再見時(shí)光作文400字 篇37

          春天即將消逝,夏天又將到來(lái)。我的小學(xué)時(shí)光也將離我遠(yuǎn)去。

          我,將步入中學(xué),從小學(xué)的大哥哥變成中學(xué)的小弟弟,可我還懷著那顆心,懷著那深深地愿望。

          看著美麗的母校,不由得一陣心悸;看著曾經(jīng)玩耍的地方,不由得潤(rùn)紅一片。告別了幼年的稚嫩,告別了童年的天真,我將迎著朝陽(yáng)、沐浴著春風(fēng),邁進(jìn)少年的大門!伴著回憶、伴著夢(mèng)想,伴著對(duì)未曾嘗試的人生的向往,我要在理想的天空中自由飛翔!

          還記得嗎?六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的陌生,對(duì)老師的敬佩走進(jìn)校園,朗朗的讀書聲、親切的歡笑聲、一切都是那么令人難忘;還記得嗎?清晨,讀完書的我們步入操場(chǎng),那健美的身姿、那輕快的動(dòng)作,都鉆入人們的心田;還記得嗎?上課鈴響了,我們跑進(jìn)教室,聽著課、讀著書,就像小草吸收著那知識(shí)的.甘泉!

          再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué)們。讓我們一起打破零的起點(diǎn),讓我們一起沖破光的極限!

          人生道路上有歡樂、有悲傷,那令人難忘的一幕幕往事,也許是我一生的財(cái)富。

          再見時(shí)光作文400字 篇38

          向青春夢(mèng)想說(shuō)你好,向金色童年說(shuō)再見

          童年,像一條船:裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了歡樂;童年像一個(gè)五彩斑瀾的夢(mèng),使人留戀,使人向往,也使人回味無(wú)窮……

          如今,初中生的我們,快樂的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,留給我們更多遐想的,只有記錄下我們小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照片。

          回憶過去,展望未來(lái),我們的夢(mèng)想將會(huì)通過我們的努力去實(shí)現(xiàn),我們也將會(huì)擁有最精彩的青春嘉年華!

          回顧昨天,我們已走過了十四個(gè)年頭,如今的`我們,從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子變成了成熟、穩(wěn)重的青年了。如今的我們,已不能在父母的懷里撒嬌,已不能再玩一些童真的玩具,而是要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),通過各種方式不斷的歷練自己。一只小鷹,它如果不用殘忍的手段來(lái)磨硬自己的翅膀,那么,它就永遠(yuǎn)也不能自由的翱翔在天空;一粒種子,如果不忍受沖出土地被石頭撞擊的痛苦,那么,它,就永遠(yuǎn)也見不到光明。人亦如此:一個(gè)內(nèi)心勇敢的人,他不會(huì)因?yàn)槔щy而倒下,相反,一個(gè)內(nèi)心脆弱的人,在強(qiáng)大的壓力下,會(huì)選擇懦弱,那么他就再也不會(huì)見到光明。

          再見了,我的童年,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一段美好的日子。你好,我的青春,我會(huì)好好珍惜你,奏出人生最美的樂章!

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