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      2. 逝去的時光作文

        時間:2022-06-21 09:22:31 時光 我要投稿

        【精選】逝去的時光作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的逝去的時光作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】逝去的時光作文10篇

        逝去的時光作文 篇1

          變了,我變了。變得多愁善感,變得愛看著一樣物品發(fā)呆,變得經(jīng)常莫名其妙傻笑了。然而從前的我是怎樣的呢?為了尋找最真實的答案,我翻開了那本塵封已久的日記本。

          我不禁驚訝于童年與少年的天壤之別。

          今天,我和劉玉玫、劉廣一起去爬山。山不算很高,但很陡。我們費了好大的勁才到達(dá)山頂。大自然刮來的涼風(fēng)使我們將登山的勞累全部拋之腦外。我們盡情的跑啊、笑啊、喊啊。那時候我真希望我們?nèi)齻人能永遠(yuǎn)開心的在一起!

          童年的純真活潑讓我為之心動;童年潔白無瑕的友誼也令我癡迷向往。如果我擁有魔法,一定會使自己回到從前,永遠(yuǎn)停留在童年;蛟S小時候真的很傻,可以傻到為迪迦奧特曼打敗了怪獸而激動半天;可以傻到為捉到一條泥鰍而踏入泥潭;甚至可以傻到不顧生命危險跑去河邊玩水……但比起少年的迷惑,成年的琢磨不透和老年的成天悲嘆,我寧可選擇過所謂的“傻子”生活。

          然而生活卻總是那么不盡人意。隨著時光的逝去,我們進(jìn)入了懵懂的少年時期。

          放完學(xué)后,語文課代表找我商量關(guān)于給老師神秘禮物的事情,便耽誤了一點時間,待我準(zhǔn)備離開教室的時候,其他的女住宿生都已經(jīng)走了。我一下子陷入了沉思:最近幾天放學(xué)后都不免要跟同桌打上幾個回合。我知道她們對我的行為感到生氣,也不曾一次地告誡自己不能再這樣下去了。可是一到放學(xué)卻還是“控制”不住。這次看來她們真的生氣了。怎么辦?我今天不是因為和他打架才遲到的。更可氣的是,我在回宿舍的途中正好碰到同桌等幾個男生,這樣一來,她們更會誤會我的。郁悶!

          少年的心理令人難以費解。在我的印象中,我會因為同學(xué)不經(jīng)意的一句話耿耿于懷甚至大哭一場;會在孤單的時候猜疑同學(xué)對我的態(tài)度;會因和朋友鬧矛盾而自責(zé)半天甚至在心里留下陰影……

          塵封的日記里幾乎每一頁都充滿歡笑,而近期的回憶里,卻永遠(yuǎn)只有“怎么辦?”“郁悶”“煩惱”的字眼。

          逝去的僅僅是時光嗎?

        逝去的時光作文 篇2

          時光易逝,往事難留,流年似水,佳期如夢。驀然回首間,六年的小學(xué)生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共。

          歲月改變的不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長的代價就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。大四、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然,才是我們現(xiàn)在的真實。

          還記得我們在一起的短暫歲月,有歡笑,有淚水,但我們卻那么珍惜逝去的時光,是因為過去的學(xué)習(xí)生活有你陪伴,我的朋友!

          魂 斷夢牽的歲月,留在記憶里永不褪色,多少甜蜜和苦澀,變成多少悲歡離合……青春似火,歲月如歌。無論我們有多少眷戀,有多少不舍,都喚不回逝去的時光。但 我們無須失落,無須感傷,心是成長的力量,年輕是飛翔的天堂,我們依然可以一路高歌,策馬奔騰,讓八月的驕陽永遠(yuǎn)見證我們的無悔友情!

          掩卷沉思,不知所措。

        逝去的時光作文 篇3

          吊在十幾歲的中間,總愛回想以前的純真。有時看著一個小孩能和一根小木棒從中午竊竊私語到傍晚,又覺得有些不可思議。就傻傻地想啊想:“一個小孩怎么能和一根小木棍玩地那么起勁呢?難道我小時候也這樣?怎么可能?”偶然的一天,看見了畿米的一段話,大概的意思是:長大的你看著飄揚的楊柳條,會發(fā)現(xiàn)找不回小時候看著它的感覺。有些感覺是小時候才會有的,而且只有當(dāng)你長大了才會意識到它的珍貴。也許這就是長大的過程吧?

          小時候特別愛吃冰棍,不清楚為什么對這種用水和色素兌成的涼涼的東西情有獨衷――現(xiàn)在的人說不定該說這有害于健康了吧?反正那時我是有一毛錢就去買冰棍,以至于有一天早上。我拿著媽媽給的買油條的三毛買了三根冰棍,買完了以后馬上后悔了――留到下午再吃不就化掉了?著急的我是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊!最后自作聰明地一口氣連吃三個!早上到學(xué)校了,冷的不得了,我就站在太陽下曬啊曬。回去了才發(fā)現(xiàn)發(fā)燒了。

          其實這樣的事還是挺多的,現(xiàn)在想起來覺得真的是好傻,試著去找小時候這樣做的原因,想要給自己一個理由做這些簡單而快樂的事,F(xiàn)在?如果我說我想當(dāng)一名科學(xué)家,你

          會怎么說?你會說這很幼稚,會勸我現(xiàn)實一點,去確定一個可以賺錢的理想,不要做這樣虛無縹緲的夢。

          小時候會認(rèn)為螢火蟲是打著燈籠找家的很奇妙的小蟲子,現(xiàn)在知道是它靠體類特殊的物質(zhì)來發(fā)光的小時候覺得流星是到地球上找朋友的動物,發(fā)光讓人看見它然后去和它做朋友,現(xiàn)在知道是隕石劃過大氣層發(fā)出的光芒小時候覺得借上一大筆錢存在銀行隔一個月再取出來,利息不久是很大一筆錢了?現(xiàn)在才知道國內(nèi)國家會收稅。

          我希望長大但永遠(yuǎn)不希望逝去的時光帶走我的我的那簡單為樂的感覺。

        逝去的時光作文 篇4

          姨家有一口老鐘,滴滴答答、不眠不休的一口老擺鐘。木質(zhì)的外箱上一張大大的鐘盤,沒有秒針的鐘盤下一根隔著玻璃來回擺動的鐘擺。

          我從很小的時候就發(fā)現(xiàn)它一直掛在墻上,雖然有時從這面墻挪到那面墻又從這間屋搬到那間屋,但這些都從沒有影響過鐘擺的擺動。它還是一秒一個來回的擺著,好像是和時間簽訂了某種協(xié)議,又像是一個口頭約定,不要停止了轉(zhuǎn)動。

          小的時候常在姨家住,姨哥當(dāng)兵、姨姐在外工作的日子里,家里就只有姨和姨父兩個人。步入中年的他們在我的眼中一直都很健壯,高高在上的讓我每每都得仰著腦袋看他們。姨父的模樣很像個學(xué)者,和姨父待著的時候讓我心中不禁會升起一種親情之外的敬愛。而姨呢,忙里忙外的,和藹之中讓我產(chǎn)生一種依偎之愛。時間一長,這些感覺好似那口擺鐘一般,漸漸的在心中氤氳成了一種常常會想起的記憶。

          如果記憶散開,我還會想起姨家的院子很大。院墻邊有長大的梨樹和花,春天的時光,蜜蜂蝴蝶會常常光顧這兒。依著墻角有架起的葡萄架,夏天的光景下,要常常用塑料袋把長出的葡萄罩上,免得路過的鳥兒啄食。姨家有只白貓,毛絨絨的老是趴在石磨上曬太陽,秋天的涼夜里,姨會讓我抱著它睡覺,然而天明了,它又會偷偷的跳走。窗檐下有個姨精心搭建起的雞圈,冬天的黎明,在天還是很暗的時候,那些雞就會打鳴報曉,間或的叫兩聲,一直到外面的天亮了為止。一次一次的,墻上的鐘就這樣陪著時光走過了春夏秋冬,也讓我在姨家有個難忘的記憶。

          離開了童年,姨家的很多事物也都成了想念。初中、高中畢業(yè)的那些年,暑假里會去一次姨家,好多都在變。姨和姨父這些年隨姨哥搬進(jìn)縣城住了,每年值播種或收獲的農(nóng)忙季節(jié)才會回到這院子。再看時,那些花沒了,梨樹還在,還是那么高的身軀。墻角的葡萄架慢慢的沒有了葡萄藤蔓的影子。老貓在很久之前就沒見到過了,想是早就生老病死了吧。而雞圈呢,沒了人照看,不知還在不在。人大了,再在姨家住時會發(fā)現(xiàn),早早的黎明,大人們便會開著一盞暈黃的燈,捎帶吃力的坐起來靠在床頭。姨父偶爾會點上一支煙,吸上兩口慢慢的吐出白色的煙,過許久會說起哪家的孩子該結(jié)婚了吧之類的話。有時也不說話,就這樣坐到天亮。

          前年,進(jìn)大學(xué)后的第一個暑假再去姨家時,已看不到墻上的那面老鐘了。舊了?壞了?不知道,也沒去問,估計是老了。姨看到我們來仍是忙里忙外,只是沒了早些年的那般利落了。稍一注意,原來姨的頭發(fā)早就變白了。姨老了,幾近花甲的'年齡,好似那滿頭的白發(fā)一般老在了歲月里。姨哥的孩子們已經(jīng)開始上幼兒園了,姨父和姨呢,原來早就成了這些孩子的爺爺奶奶了。時間一直在行走,走在那只老鐘的鐘擺上,走在姨父和姨的滿頭白發(fā)里。一切都在慢慢的逝去,慢慢的消失在光陰的深處。

          這些年,常聽母親說,姨父身體不好,又或者是姨住進(jìn)了醫(yī)院。聽到時,我總會不自覺的想到那面老鐘,想起在那面鐘的滴答聲中度過的年華。一面鐘的一生,短短幾十年,一個人的一生,稍微長了幾十年。他們都會老,慢慢的成為記憶。我總是在那面鐘不見了才會去想起它,然而我卻不希望這種感覺也走進(jìn)我的生命里。學(xué)會珍惜眼前的一切,不要讓他們也成為一面回憶的老鐘。

          時光的風(fēng)塵里,原來那面擺鐘也會老,老的慢慢的失靈,慢慢的支撐不起了時間的厚重。

        逝去的時光作文 篇5

          你口中的沒感覺,在我最喜歡的熏陶下,變成了喜歡。我笑——你的善變,你笑——送我一朵不敗的友誼之花。

          ——題記

          曾經(jīng),比我大一歲的你用你絢爛的文筆為我們的友誼寫了一首詩,現(xiàn)在,自認(rèn)為伴些成熟的我想為我們我們逝去的時光寫下一段墓志銘。

          小時候,似乎所有的光環(huán)都戴在你的頭上。你比我高,比我聰明,比我睿智,比我……。我自卑的想,這樣的你在我面前一定是居高臨下的感覺,可你不是,你努力把你的心扉降到我的高度讓我順利接聽。謝謝你,讓我的童年不在無知無色中度過。

          你 升到中學(xué)了,我還在小學(xué)。上學(xué)的路上不再有你的陪伴,放學(xué)的路上不再有你的笑語。我開始孤獨,開始不習(xí)慣。我以為我的世界失去了你就沒有了陽光。我牽著你 的手說我想和你一塊上學(xué),你笑著說:“我也想啊,可是沒辦法。我不可能時時刻刻在你身邊,你要學(xué)會堅強。”我轉(zhuǎn)身,把你看不到的苦澀咽回心里。當(dāng)時的似懂 非懂,在多年后才被認(rèn)知為你的良苦用心。

          身在高中的你現(xiàn)在會向我傾訴你的煩惱,傾訴你的放棄與選擇。我會笑著和你分享我的苦惱,然后我們一起低頭,輕嘆世界如此炎涼,你說:“一起努力吧,十年寒窗苦讀,等待金榜題名一刻!蔽視獾狞c點頭,把你帶些哲理的話刻進(jìn)心里。

        逝去的時光作文 篇6

          每個人都會有許多回憶,為什么要回憶起過去的時光?為什么還要去想那已過去的時光?是美好的,感動的,幸福的,還是難過憂傷的?現(xiàn)在倒回去想想,不管是怎樣的,回不回覺得有些辛酸?

          時間啊,有的時候我希望你能過得快一點,來消磨我此時難挨得時間,希望你能帶著我心中的不快樂;但是指鐘啊,我又希望你有時能永遠(yuǎn)定格在這一刻,因為我還沒來得及享受這幸福和消息的滿足,還沒來的及安靜的聽完這首歌!

          在家收拾雜物的時候,把以前的老課本都翻了出來,去也把那過去的事全部都翻了出來,那往事又在我的腦海中重新刷新了一遍……

          我蹲在地上看著那書本,上面是一些我還不太成熟的字體,和一些深刻的記憶——隨著時間的推移,我們經(jīng)歷了許許多多:吵架、惹麻煩、比賽拿獎、上課傳小紙條、迷糊老師、晚上在寢室唱歌、聊天到很晚,然后到兩次分班,為老師送別,以及…我們身旁的一些青春期的懵懂和懆動的情緒……回到現(xiàn)實,那些點點滴滴已成為過去,但那些過去的事,過去的人都不能和現(xiàn)在的我們相襯映了。山是那座山,河是那條河,江三未變,卻物是人非!

          只想在快樂中停留吧,但現(xiàn)實就是現(xiàn)實,也許這一秒會快樂,但下一秒可能就會哭泣,因為不管發(fā)生什么事都不會永遠(yuǎn)持續(xù)很久,好事是這樣,壞事也是這樣!

          現(xiàn)在的我們,經(jīng)過時間的沖刷,在世俗的河流中逐漸被削去那些棱棱角角而變得圓滑和普通————但展望中總是夾雜著一絲茫然,回憶里總是會有一些憒憾與懊悔。希望我們都能從那度過的時光中找到以前那個更真實的自我,讓當(dāng)下的我們變的更光鮮亮麗!

        逝去的時光作文 篇7

          逝去的時光,帶著幸福燦爛的光芒,像流星劃過天際,在我的心底留下無限美麗的回憶。

          炎熱的夏天已經(jīng)悄然而去,日子躺在時間的懷抱中漸漸遠(yuǎn)去,隨之,幸福美滿的初一生活也成為永恒的回憶。

          小學(xué)時,我曾無數(shù)次在夢中幻想過我的初中生活,幻想過初中的老師、同學(xué)。沒想到這么快就步入了初一,開學(xué)第一天,雖說有點小插曲,但也算是順利的。我來到新教室,那種緊張的感覺是永遠(yuǎn)也忘不掉的,和藹可親的班主任緩解了緊張的氣氛,我認(rèn)識了這個班級的所有同學(xué),做自我介紹時的緊張也是永遠(yuǎn)也忘不掉的。一樁樁一件件快樂的事情,帶給我的是幸福,是一段美好的回憶,我為自己是這個大家庭的一員而驕傲。

          再次翻開初一時的作業(yè)本,看著上面不太成熟的字和批改的痕跡,我不禁回憶起初一時的生活。想想當(dāng)初的情景,想想那些幸福而美好的日子,想想那如流星般飛逝的光陰,我不禁感到萬分留戀。

          現(xiàn)在我已成為初二學(xué)生,讓我們懷著初一那段美好時光的回憶,憧憬春意盎然的未來。

        逝去的時光作文 篇8

          三十年前

          他還只是一個小學(xué)生,那是,他家鄉(xiāng)的環(huán)境很好,到處綠蔭如草,上學(xué)路上,總有鳥鳴相伴,還有那花香夾雜著泥土味兒,小溪清澈如鏡,魚在小溪中嬉戲。每年夏天,他都會和伙伴一起去溪邊捉魚游泳。

          離他家不遠(yuǎn)處還有一座石廟,聽大人們說好像是很久以前留下來的吧!有些迷信的老人們還時常在那燒香拜佛呢,那兒不知從何時起,也已經(jīng)成了他們的基地。他們總在那兒商量如何搗鳥蛋……

          十五年前

          他小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,正在四處尋找工作,有一天,他回到家,經(jīng)過石廟前,心里忽然有了一個念頭“網(wǎng)絡(luò)上不是常?梢宰约簞(chuàng)業(yè)嗎?我我可以把我們村發(fā)展成度假村啊,更何況還有一座石廟,多吸引人眼球。 闭f干就干,他在銀行貸了款,便轟轟烈烈的發(fā)展起了旅游業(yè)。

          因為旅游業(yè),他們村也跟著富裕起來了,一座座高樓大廈破土而出,商鋪林立,來觀光旅游的人數(shù)不勝數(shù)。他現(xiàn)在是一家工廠的老板,每天面對各色各樣的人。

          生活好了,環(huán)境卻差了,小河清澈的水變黑了,魚蝦消失了,原先嫩綠如茵的草地,如今也變得光禿禿了。

          一年前

          他已將近四五十歲了,身價已經(jīng)過億的他開始懷念那些曾經(jīng)美好的日子了。青山已變成禿山,清澈的河水也早已變得烏黑了,還不時散發(fā)著一些臭味,曾有綠葉的樹也已經(jīng)變得殘枝斷葉了。

          他后悔了,后悔把這個地方發(fā)展成旅游村,他懷念那些逝去的美好了。

          時間已流走,那些美好也已經(jīng)逝去,請珍惜環(huán)境!

        逝去的時光作文 篇9

          緩緩飄落的樹葉,就知道秋天來了,吹過的風(fēng)也慢慢變得涼了,時間過得飛快,常常想起過去的時光。

          “糖炒栗子,熱乎的糖炒栗子啦!”想象著在一個落葉飄落的秋天,抱著棕紅的糖炒栗子,在一坨醉紅的夕陽下,邊賞景邊吃,真的太愜意了……我順著聲音跑去,入眼的便是一個小鋪,鋪前有一口大鍋,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拿著大鏟子“呼呼”地鏟著栗子,嘴里不停地吆喝著。

          我跑過去,爺爺便熱情地和我說“來點嗎,小姑娘?”我笑著點點頭,爺爺一邊給我裝栗子,一邊自言自語:“我那個小孫女,應(yīng)該也有你這么高了。”我好奇地問:“爺爺,那你的孫女呢?”爺爺似乎已經(jīng)習(xí)慣回答這個問題了,說:“她在老家呢,是特別可愛的小女孩!本瓦@樣,在我的腦海中便有了一位小女孩的樣貌。

          不知這樣的日子過了多久,有一天我忽然看到那炒子的小鋪里有位和我差不多大的小女孩,她很瘦很單薄,而我因城市里富足的一日三餐的圈養(yǎng),明顯比她茁壯得多,她看見我,向我微笑招手,我高興地跑過去,在爺爺?shù)慕榻B下我們認(rèn)識了,或許是緣分吧,我們很快成為了好朋友。

          我們一起“拔大將”,說秘密,我還教會了她一些網(wǎng)絡(luò)游戲,而她也經(jīng)常跟我講述,“她的家鄉(xiāng)很美很美,有好多好多的栗子樹,每到秋天小巷里便飄散著濃濃的糖炒栗子味,老人和孩子圍坐在一起剝栗子吃……”

          落雁歸南、夕陽泛紅,她和我告別,不久我收到一封來信,是她寫給我的,信中寫到,她回到了她的家鄉(xiāng),和她的朋友一起分享我們的游戲,她居然寫成了“拔大姜”,我真是哭笑不得,最后,她在信里給我裝了一顆還沒熟的栗子,圓圓的,外面還裹著一層毛絨絨的刺。

          “落葉知秋風(fēng)漸涼,歲月如梭常憶往。”我點燃燭火溫暖歲末的秋天,紀(jì)念那逝去的美好時光。

        逝去的時光作文 篇10

          樹上的年輪告訴人們它經(jīng)歷了多少滄桑,高飛的鳥兒豐滿的羽翼標(biāo)志著它們的成長,

          風(fēng)磨雨打的石頭里印出歷史的長河,聳起的高原告訴你地球的原始,但我只能用看不見摸不到的記憶來告訴你,那段逝去的時光。

          童年,天真無邪,純真的代名詞,要我親口說我的童年已經(jīng)逝去了,還真于心不忍,畢竟那是我僅有的無憂無慮的時光,時間,一切的事物都存檔在那里,可惜的是不能呈現(xiàn)3D效果,只能透過時間的河流,以另一種不一樣的身份來觀看,那一段一段逝去的時光,任它

          什么模樣,當(dāng)初的一切感覺對于現(xiàn)在,早已被浸沒。

          童年時,我是小園丁,天天給花兒,樹兒澆水,生怕它們餓著渴著,然后一天天看著它們浸泡在水中開始枯萎,最終“園主”來了,在我屁股上印上紅紅的手掌印。我也是一名投手,并且非常精準(zhǔn),也善于奔跑,我所帶的小兵個個配合默契,我們瞄準(zhǔn)敵人的堡壘,發(fā)射,然后就是隔壁鄰居家玻璃破裂的聲音,我興奮地率領(lǐng)我的大部隊轉(zhuǎn)移,卻在晚上回家后被俘,“上級”又獎勵我一個紅紅的手掌印。

          別看我當(dāng)時小,可也是習(xí)武之人,曾挑戰(zhàn)無數(shù)武林高僧,卻因為太能惹是生非,被“師傅”廢了武功,無奈棄武從文。

          我準(zhǔn)備踏上文學(xué)的道路,曾經(jīng)一度以為外面的世界很混亂,所以偷偷鉆到一個高大的紙箱中閉關(guān)寫作,一夜未出,不過我所做的天書始終無人賞識。

          時間不會停留,年輪依舊增加,鳥兒也還是會脫下舊衣?lián)Q新裝,時光不會倒帶,所以只好謹(jǐn)以此文致我那終將逝去的童年,逝去的美好。

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