關(guān)于童年的時(shí)光作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的童年的時(shí)光作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童年的時(shí)光作文 篇1
今天我們,畢業(yè)了!當(dāng)教室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都走了,我一個(gè)人卻靜靜的坐在教室里回憶,曾經(jīng),我們那些歡樂(lè)和永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)還有那些解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,如今全部結(jié)束了,而現(xiàn)在的教室里卻鴉雀無(wú)聲。給我的感覺(jué)很凄涼,很心酸,而我卻孤獨(dú)的坐在里面看著曾經(jīng)我們用過(guò)的黑板,看著那些我們?cè)?jīng)用過(guò)的桌子,桌子上有許多我們?cè)?jīng)留下的痕跡。我希望,如果十年以后有機(jī)會(huì)的話(huà),我們一定要回來(lái)看一看曾經(jīng)的母校和我們親愛(ài)的,“老班”曾經(jīng)的,老班看似強(qiáng)悍,心手卻溫暖柔軟。今天我想說(shuō)老班,您還記得嗎/曾經(jīng),我們給你帶來(lái)不少的麻煩,可是您每次都寬容在寬容的處理我們。呵呵,老班,我們永遠(yuǎn)都記住你的口頭禪“三番五次,五次三番”。其實(shí)我們想說(shuō)的,老班。您辛苦啦!我們永遠(yuǎn)都記住你!親愛(ài)的“老班”謝謝你!
童年的時(shí)光作文 篇2
隨著年齡增長(zhǎng)的我感到學(xué)業(yè)愈來(lái)愈繁重了,今天難得一個(gè)舒適的星期六,我趴在窗口,望著暖洋洋的冬日,半瞇著眼睛開(kāi)始回想起我童年的美好時(shí)光……
那是一個(gè)春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。就連我也神清氣爽舒服極了。打一個(gè)哈欠,吃完早飯,便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了?蓪(xiě)著寫(xiě)著,一道題把就我難住了,想了半天有了一點(diǎn)點(diǎn)思路,可還不明白,我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@道題等于多少?”“140。”“不對(duì)呀?我剛才認(rèn)真算了一下,是120呀!”“真是的,你這孩子連媽媽的話(huà)都不聽(tīng)了,我說(shuō)它140就140,我都多少歲了,吃過(guò)的`鹽比你多!眿寢屨f(shuō)。鹽?看來(lái)鹽是個(gè)好東西,我得多吃點(diǎn)。于是,我趁媽媽不注意,偷偷潛入廚房,拿著鹽罐一股腦吃了進(jìn)去。“哇!!!好咸啊!”“怎么了!?”媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)!拔业淖旌寐椤!薄澳阌型党允裁礀|西了吧!薄拔页喳}了,你不是說(shuō)這是好東西嗎,好東西就得多吃點(diǎn)啊。”“哈哈哈……母親笑的前仰后合,可我還疑惑不解!霸俸玫臇|西也不能吃太多呀,吃太多了也不好啊!”
童年是美好的,是燦爛的,是珍貴的,更是一去不復(fù)返的。他能使你頭發(fā)發(fā)白但仍然天真,使你年歲以高但仍然健康,使你永遠(yuǎn)保持快樂(lè)的微笑。童年,承載著我們美麗的夢(mèng)幻,它是我們心靈的故鄉(xiāng),雖然那段時(shí)光已逝去,但童心依然不應(yīng)泯滅。童心,我的最?lèi)?ài)。
童年的時(shí)光作文 篇3
夏日的黃昏即將降臨,我和媽媽一起去池塘那邊抓魚(yú)。
池面上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的荷葉,荷葉之間有一群可愛(ài)的活潑的小魚(yú),下雨的時(shí)候,小魚(yú)會(huì)在荷葉下逃避雨的襲來(lái)。
我們?cè)谟曛凶叩匠靥,發(fā)現(xiàn)有一群魚(yú)兒在荷葉下看起來(lái)像一群鯽魚(yú),我們準(zhǔn)備想下次再來(lái),這時(shí)候雨竟然停了下來(lái),我們把傘收攏了,準(zhǔn)備好抓魚(yú)的必須用品,然后我們就開(kāi)始抓魚(yú)了,我們先用網(wǎng)來(lái)?yè)启~(yú),撈來(lái)?yè)迫,最后還是撈到了海苔,我們就進(jìn)一步試著用手來(lái)抓魚(yú),這招果然有用,但全部都是媽媽抓的,而不是我抓的,媽媽把魚(yú)放在了一個(gè)裝滿(mǎn)水的袋里,那只魚(yú)個(gè)頭比較大,在袋子里游來(lái)游去,每隔十分鐘就突然跳一下,差點(diǎn)讓它逃走,我用了九牛二虎之力,終于把魚(yú)給拖住了。
天色漸漸的暗下來(lái)了,我拿著袋子滿(mǎn)載而歸的回家了。
童年的時(shí)光作文 篇4
大人總說(shuō)孩子們是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。其實(shí),我們小孩也有很多煩惱。比如我,平時(shí)嘻嘻哈哈的,以為我的童年就這樣輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè),但是現(xiàn)在,越來(lái)越多的問(wèn)題、越來(lái)越多的煩惱讓我揮之不去,成了困擾我的心結(jié)。
我天生好動(dòng),喜歡奔跑,喜歡那種自由自在的感覺(jué)。我也喜歡看玄幻小說(shuō),喜歡那種天馬行空的想象和無(wú)拘無(wú)束的創(chuàng)造。但現(xiàn)在我的這種放松機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。作業(yè)多了起來(lái),休息的時(shí)間漸漸被占用,就連回家后空下的一點(diǎn)時(shí)間,也被親愛(ài)的媽媽捧來(lái)的思考題占領(lǐng)。每一天每一天,我?guī)缀醵际俏罩P,在和書(shū)本的“親密接觸”中度過(guò)。雙休日轉(zhuǎn)瞬而過(guò),接著便又是“忙day”(Monday星期一)……現(xiàn)在,我唯一的“自留地”――小說(shuō),也被爸爸無(wú)情地剝奪了!澳阏熘恢揽催@些亂七八糟的東西,哪像個(gè)學(xué)生的樣子!看看人家,從不看這種閑書(shū)。以后不準(zhǔn)看了!”爸爸的每一字每一句都像錐子般扎在我的心上,我又委屈又不甘,卻沒(méi)法和他講道理。從此,我做完作業(yè)就上床睡覺(jué),賭氣不看爸爸硬塞給我的“含金量高”的書(shū),以此來(lái)表示我的“非暴力不合作”。
終于有一天下午,我等到了那朝思暮想的好機(jī)會(huì)――“好了,去玩吧!”我?guī)е鴿M(mǎn)心歡喜去找閨蜜,然而,回應(yīng)我的只有那空蕩的敲門(mén)聲和同樣的一句:“對(duì)不起,她去補(bǔ)習(xí)班了!蔽业男囊幌聸隽讼聛(lái),心底空落落的。
我握著筆,神情漠然地寫(xiě)著作業(yè)。窗外忽然傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,抬頭望去,一只野鳥(niǎo)飛過(guò)我的視野。真好啊,無(wú)拘無(wú)束的小生靈。而我,再也無(wú)法與小伙伴自由奔跑,聽(tīng)那風(fēng)兒在耳邊呼嘯。我也曾有那一片屬于自己的天空,如今卻被書(shū)山和父母的嘮叨填得只剩一絲空隙――睡覺(jué)的時(shí)間了。
外面的天真藍(lán),只有幾片云閑散地飄著,讓我懷念那被擠走的童年時(shí)光……
童年的時(shí)光作文 篇5
童年是一塊沒(méi)有雜草、污穢的凈土,是一片無(wú)遮無(wú)攔的睛朗天空。這里流淌著純真的甜美,總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶,我的童年中,同樣有著其樂(lè)無(wú)窮的趣事。
在二年級(jí)的一個(gè)春天,我去太原的姑奶奶家,剛進(jìn)姑奶奶家門(mén),姑奶奶就給我們泡茶,然后帶著我們到姑奶奶的馬場(chǎng)來(lái)玩,姑奶奶準(zhǔn)備讓我騎上她那滿(mǎn)身紅毛的“千里馬”,我看著好玩就讓姑奶奶把我抱了上去。嘿,這馬還真是不認(rèn)生,我剛騎上去,它就飛快地跑了起來(lái),當(dāng)時(shí),我也真笨,看著它往柱子上撞,我還狠狠地打它的屁股,最后,馬倒跑了,把我甩了下來(lái),我嚷嚷地說(shuō):“屁股開(kāi)花了!屁股開(kāi)花了!”姑奶奶跑了過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),只見(jiàn)那匹馬也朝我走了過(guò)來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起”,我頓時(shí)氣消三分。
回到姑奶奶家,媽媽對(duì)我說(shuō)“只要拍住馬的屁股,它就會(huì)飛快地跑起來(lái)……”
我百思不得其解地自言自語(yǔ)說(shuō):“什么呀?是什么意思呀?”
現(xiàn)在我懂了,原來(lái)馬也懂得人性,它可以理解人們說(shuō)的話(huà),也懂得做錯(cuò)事必須改正。我的童年太有趣了!但是我即將告別童年,我想對(duì)童年說(shuō):童年的搖籃,永遠(yuǎn)珍藏著我的成長(zhǎng);童年的河流永遠(yuǎn)流淌著我的人生起步階段;童年,我永遠(yuǎn)懷念!作文
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