童年的時(shí)光作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的童年的時(shí)光作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的時(shí)光作文 篇1
一串清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，打斷了我的思路。我不耐煩地扔下手中的筆和正在思考的數(shù)學(xué)題，望著窗外藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，不禁想起了我的童年。
仍清晰得記得：春天，百花齊放，爭(zhēng)妍斗艷。我關(guān)掉正在播新聞的電視機(jī)，穿上擦得光鮮的小皮鞋，一蹦一跳地敲開(kāi)鄰居家的門(mén)，和小伙伴一起來(lái)到郊外捉蝴蝶。在郊外，不時(shí)可以看見(jiàn)蝴蝶成雙成對(duì)地在叢中翩然起舞。它們的舞姿是那樣優(yōu)美，仿佛在跳華爾茲。我和小伙伴不禁看的入了神，將捕蝴蝶的事丟在了一邊，玩起了百“玩”不嚴(yán)的捉迷藏。直到太陽(yáng)公公笑著和我們說(shuō)“再見(jiàn)”，我們才依依不舍得回了家。
仍清晰得記得：夏天，蟬鳴陣陣，沁人心扉。我和小伙伴相約著來(lái)到粼粼如觳紋的小河邊，“撲通”一聲躍入水中，打起了水仗。風(fēng)兒將岸邊的樹(shù)葉兒吹得沙沙作響，太陽(yáng)烤著我們放在岸上的衣服，我們渾然不顧，摸魚(yú)，蛙泳，還有我們自己“發(fā)明”的“狗刨式”。直到游的筋疲力竭。我們才上了岸。我們用最原始的方法烤著我們捉來(lái)的魚(yú)，沒(méi)有什么能比我們烤的魚(yú)更好吃的了，那是最天然的童年的味道。
仍清晰得記得：秋天，豐收在望，香飄十里。我和小伙伴不約而同的來(lái)到田野里，相遇，玩耍。我們斜以樹(shù)干，默默得看著枯黃的葉兒和火紅的楓葉從我們面前回歸塵土。我們坐在金色的地毯上，拾起其中最美麗的一片，默默得哀悼，然后放下。這是屬于我們最單純的浪漫。
仍清晰得記得：冬天，雪花飛揚(yáng)，粉妝玉砌。我打通小伙伴家的電話(huà)，穿上小棉鞋，把自己裹得像一只大笨熊。來(lái)到雪地里。我們的小棉鞋踩在雪上發(fā)出“軋軋”的聲響，卻顯得那么舒心。我們堆起了比自己還要高的雪人，給它圍上我們的圍巾，戴上我們的帽子和手套，笑了。我們不顧渾身的冷，打起了雪仗，直到打了一個(gè)大大的哈欠，我們才帶著倦意鉆回了被窩。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四季，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我們。
爛漫無(wú)比的我們，爛漫無(wú)比的童年。
童年的時(shí)光作文 篇2
大家都知道，童年是一生中最美好的回憶，它能帶給我們酸、甜、苦、辣，帶給我們溫暖�？墒牵暌坏┦ゾ陀肋h(yuǎn)回不來(lái)了。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要珍惜自己的童年時(shí)光，不再讓它白白流失。
我已經(jīng)是十三歲的小姑娘了，已經(jīng)逐漸走向青春的道路。什么事情都要學(xué)著做一做，不能再像兒時(shí)一樣只顧著玩兒了。因此，我從小時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮逐漸變成了憂(yōu)心忡忡，和伙伴玩的時(shí)間也少了。隨著年級(jí)的增高，作業(yè)也越來(lái)越多，和爸媽交談的時(shí)間也不怎么有了。我經(jīng)常試著找回童年時(shí)的那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是，我怎么也找不回來(lái)了。從此，我開(kāi)始回憶童年時(shí)光，回憶童年時(shí)的趣事，回憶童年時(shí)的酸、甜、苦、辣……
我懷念童年時(shí)和小伙伴兒一起堆雪人、玩捉迷藏；我懷念童年時(shí)和表弟一起到外婆家去捉螃蟹、捉小魚(yú)、小蝦；我懷念童年時(shí)和爸爸媽媽一起去公園尋找春、夏、秋、冬；我還懷念童年時(shí)在幼兒園和小伙伴玩耍、嬉戲、過(guò)生日……可惜啊，時(shí)光易逝，物是人非，這些美好的童年趣事已經(jīng)成為了一個(gè)永恒的回憶，再也追不回來(lái)了，它將成為我人生中最耀眼的一顆星星，時(shí)常閃爍在我身邊。
時(shí)光易逝，物是人非。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，試著去回憶自己的童年，把屬于自己的童年時(shí)光找回來(lái)，并試著去研究、琢磨，體會(huì)其中的樂(lè)趣。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜童年時(shí)光，讓童年成為人生中最美好的回憶吧！
童年的時(shí)光作文 篇3
狐貍敏，如今縱使撩起緣愁萬(wàn)縷，也不著痕跡。
她本名叫胡藝敏，我總會(huì)背地里偷偷地念叨成狐貍敏。
第一次見(jiàn)到她，是進(jìn)入幼兒園報(bào)到的第一天，在家長(zhǎng)與孩子涌進(jìn)教室的隊(duì)群里，我注意到了一個(gè)面相和其他家長(zhǎng)不太一樣的大人，老師對(duì)他也格外客氣，后來(lái)知道了那種不太一樣叫做斯文，因?yàn)樗莻�(gè)中學(xué)老師，所以特有一種書(shū)生柔然的氣質(zhì)，他牽著的一個(gè)小不點(diǎn)尤其醒目，那是他的小女兒，個(gè)頭很小，扎著兩撮整齊的小辮，容貌清俊，眉梢眼角總有甜甜的微笑。
家長(zhǎng)們和孩子們?cè)讵M窄的教室里熱鬧地蹭來(lái)蹭去，一段時(shí)間后，當(dāng)四周還混亂一片時(shí)，我的目光排開(kāi)了諸多雜亂的紛影，好奇地停留在那個(gè)小女孩坐落的第一排位置，雖然還沒(méi)有發(fā)書(shū)，也沒(méi)有正式上課，她卻已經(jīng)從新書(shū)包里拿出了文具盒，還有作業(yè)本，她指尖捏著的鉛筆頭顯得突兀而修正，她一遍又一遍地寫(xiě)著自己的名字，腕力不大，卻動(dòng)作嫻熟，每筆每劃都像夏日泡沫那般清爽，再瞟瞟自己的桌上，一本嶄新的小楷本，卻承托著烏糟糟的第一頁(yè)，呈現(xiàn)著一行粗細(xì)不一且像小丑翩躚的字體。
第一節(jié)課上，她一直在練習(xí)她爸爸教她寫(xiě)的字，她時(shí)而會(huì)仰頭朝他爸爸瞇笑，眼睛里有種淡淡的光華，初看并不打眼，然而細(xì)看下去會(huì)讓人有種難以“忘卻”的新鮮感，她的爸爸一直坐在她身邊，寵愛(ài)地守著她直到第一節(jié)課下課才離去。
在隨后的幾天里，那種難以“忘卻”的新鮮感總在不經(jīng)意間竄了出來(lái)，驅(qū)使著我故意去找她“麻煩”，每到下課時(shí)間，我便輕快地走過(guò)她的桌旁，好趁機(jī)順手彈一下她的腦袋或額頭，然后快速離開(kāi)，她因遭受莫名的襲擊而驚痛，無(wú)辜地捂著受傷部位抬頭瞥著我，我也悠哉地回瞥著她，得意地伸出舌頭，臉上應(yīng)該是一種頑劣的壞笑，這種“找麻煩”的怪癖長(zhǎng)大了叫做挑逗，小時(shí)候叫做典型的手欠。
每次看到她憋屈地仰視著我，我便恣意愉悅，要是哪次捉弄效果不夠明顯，或是因?yàn)槔蠋熢诙荒艿贸眩冶銜?huì)倍感無(wú)趣，心存不甘，連上課都總“惦記”著她那顆腦袋，有時(shí)候她會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身和后邊的新同學(xué)搭話(huà)，可只要無(wú)意間一對(duì)上我的目光，她就會(huì)像受驚的小鹿一樣急忙把身體轉(zhuǎn)過(guò)去，很明顯。
我已經(jīng)成為了她眼中十足的壞蛋，管她呢，日后的挑逗從不間斷，并且我成功地煽動(dòng)了我的小同桌入伙，他叫魏雄，略有些胖，有點(diǎn)重下巴，這貨和我一樣，總愛(ài)搗弄那小不點(diǎn)的頭，只要我倆其中一人搞出的'花樣能令她反應(yīng)劇烈，我倆便能從彼此的眼中看出賞識(shí)與快哉。
挑逗事件終于她爸爸的囑托，原因是忍無(wú)可忍的她將受欺負(fù)的事情告訴了她爸爸，第二天她爸爸親自領(lǐng)著她來(lái)上學(xué)，老師細(xì)問(wèn)之下竟也得知了她的遭遇，然而起決定性作用的不是老師的威脅和警告，而是她爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地蹲在我面前對(duì)我說(shuō)：“不要再捉弄她了，好嗎？有一件事想麻煩你，我們的新家和你家只隔了幾棟房子，我們也算是鄰居了，可不可以在每天放學(xué)的時(shí)候，幫我護(hù)送我們胡藝敏回家？”
他爸真狠，要是純粹恐嚇我一頓那還好，我以后就可以以報(bào)仇為噱頭繼續(xù)捉弄那個(gè)小不點(diǎn)，可面對(duì)他柔然誠(chéng)懇的請(qǐng)求，老師和其他同學(xué)的注視時(shí)，難道我還能回答不可以，最終我“盛情難卻”，無(wú)奈地妥協(xié)了。
雖然答應(yīng)了她爸護(hù)送她回家，可這小妮子哪敢和我一道，一放學(xué)就提著書(shū)包往外跑，路上，我會(huì)下意識(shí)地跟在她后面，卻始終與她保持一段距離，這哪是護(hù)送，明明就是尾隨，護(hù)送起碼得走在一起才對(duì)，可我認(rèn)為走在一起會(huì)特感矯情，再說(shuō)她也不敢，都怪我平日太惡，令她內(nèi)心產(chǎn)生恐懼和排斥。
她爸和她媽都是中學(xué)老師，在離我家不遠(yuǎn)處租了間房子住，家里開(kāi)了個(gè)小賣(mài)部，我比較喜歡她爸，因?yàn)樗让忌颇�，�?huì)和藹可親地叫出我的小名，然而最關(guān)鍵的是我每次去她家買(mǎi)東西時(shí)他都會(huì)刻意贈(zèng)我一些額外的小零食，導(dǎo)致了我每次去她家買(mǎi)東西前都要瞟瞟是不是她爸在，但多半運(yùn)氣不好，遇上她姐或她媽?zhuān)簿偷貌坏侥欠N眷顧了。
我每次進(jìn)入她家都能看到她，她不是在寫(xiě)作業(yè)就是在和她姐姐嬉鬧，我內(nèi)心是羨慕她的，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我是家里的獨(dú)生子，所以總幻想著有個(gè)兄弟姐妹應(yīng)該會(huì)很好玩，之前捉弄過(guò)她，所以我不好意思和她搭話(huà)，買(mǎi)完?yáng)|西就匆匆離開(kāi)，她每次也都能看到我，起先只是愣愣地看我一眼，日子久了見(jiàn)我再?zèng)]有動(dòng)她，她便消除了與我的芥蒂，會(huì)斜過(guò)頭對(duì)我微笑，去她家買(mǎi)東西只有她在的時(shí)候，她會(huì)首當(dāng)喚出我的小名，口氣和她爸一樣親切，然后高聲提醒房間里的家人說(shuō)有人來(lái)買(mǎi)東西了。
她每次都能自在地叫出我的小名，可我怎么也叫不出她的小名，并且也從沒(méi)聽(tīng)過(guò)她的小名是什么樣，因?yàn)榧词故撬募胰�，也都是叫她胡藝敏，要是我�?lái)個(gè)特立獨(dú)行地叫她小敏，或是藝敏，我覺(jué)得別人會(huì)看我特別扭，因此我叫她狐貍敏，但她聽(tīng)了會(huì)不高興，所以我只能背地里偷偷叫。
有一次她問(wèn)我早上幾點(diǎn)起床去上學(xué)，我說(shuō)六點(diǎn)，其實(shí)是六點(diǎn)半，她說(shuō)她五點(diǎn)五十就起了，那以后和我一樣也六點(diǎn)起，讓我去叫上她一起走，結(jié)果第二天接近七點(diǎn)了我才收拾好出門(mén)，天色灰塵冷凝，我還傻乎乎地站在她家門(mén)前高聲喚著她的名字，這樣持續(xù)了一分鐘后，她媽披著外套透過(guò)窗子對(duì)我說(shuō)她已經(jīng)走了，我這才攥緊書(shū)包往學(xué)校狂奔去，我不知道自己遲到了多久，我只知道自己錯(cuò)過(guò)了老師教的加減法課程。
以至于后半節(jié)課堂上我都無(wú)動(dòng)于衷地凝視著老師布置的練習(xí)題，之后大部分同學(xué)陸續(xù)交作業(yè)，我變得越發(fā)心急，第一排位置的胡藝敏轉(zhuǎn)頭對(duì)我微笑，叫我快點(diǎn)寫(xiě)，我很吃力地杵著下巴望她，然后她悄悄拿起自己的作業(yè)本，指了指上面的答案，我心急火燎地?fù)u搖頭，一是看不清，二是怕被老師發(fā)現(xiàn)。
上幼兒班的暑假里，回族鄰居家來(lái)了個(gè)親戚，是個(gè)不愛(ài)笑的小姑娘，叫做小嬌，年齡比我還小，穿著像胡藝敏一樣干凈光鮮，而我的邋遢和臟兮兮卻是她們望塵莫及的。那時(shí)候我特納悶，為什么女生的名字里不是敏就是嬌，就像男生的名字里不是偉就是坤，小嬌隨胡藝敏喚我的小名，但她卻把我的雷字喚成了磊，估計(jì)也是因?yàn)槟猩掷飵Ю诘膶?shí)在多如牛毛。
對(duì)她產(chǎn)生了潛移默化的影響。小嬌給人的感覺(jué)總是若即若離，不太喜歡和人說(shuō)話(huà)，也鮮少笑起來(lái)，有點(diǎn)似黑白電視劇里嬌氣的小姐，但胡藝敏短時(shí)間里就和她混得十分熟絡(luò)。那個(gè)季節(jié)的雨水出奇的多，浸漬讓樹(shù)枝和樹(shù)葉里的水分都達(dá)到飽和狀態(tài)，下毛毛雨的時(shí)候，胡藝敏領(lǐng)著小嬌來(lái)敲開(kāi)了我家的門(mén)，說(shuō)帶上我一起出去玩，最后變成我?guī)е齻z出去玩。
我很羨慕她們都穿著顏色艷麗的小雨衣和小水鞋，倆人還共同打著一把折疊傘，而我只有一頂洋草帽和一雙可憐兮兮的斷了跟的紫拖鞋，雖然我盼望著自己能有一雙像她們那樣漂亮的小水鞋，但我尤其中意她們那把傘，因?yàn)橛昙纠锏哪泻⒆觽兌紩r(shí)興把傘猛地橫煽，令其變形成野山菌子模樣的形態(tài)，那是一種扭曲而驚艷的美感，我忽悠她們說(shuō)我可以表演給她們瞧，但她們不答應(yīng)，擔(dān)心那樣做會(huì)把傘弄壞掉。我家院子的后面是一片廣袤的農(nóng)田，農(nóng)田里積蓄了一層雨水，生長(zhǎng)在地表的短野草完全潛伏在了水面下。
像薄霧一樣染得水都變成了一片冰綠色，我們?nèi)齻�(gè)喜歡在水里點(diǎn)著水花漫無(wú)目的地走，不厭其煩地踩碎晃蕩的倒影，在冰綠的海原里激起無(wú)垠的潮汐，蕩濕了我們的褲腿，小嬌行走則比較穩(wěn)當(dāng)，一是因?yàn)樗愿癜卜竹娉�，二是怕弄濕衣衫被她舅媽�?zé)罵，那個(gè)時(shí)候的小女生最喜歡遐想自己途徑森林，驚見(jiàn)牧神吹笛，或是仙女群舞，而男生就不一樣了，會(huì)將自己的影子想象成與自己決斗的高手。
招式拆解間，我那雙不爭(zhēng)氣的紫拖鞋由于我的踢水動(dòng)作而拋飛老遠(yuǎn)，我得立馬屁顛屁顛地跑去撿，她們捂著嘴笑我，這樣反復(fù)幾次后，我便懶得再穿，光著腳繼續(xù)走，驚奇地發(fā)現(xiàn)那樣可以走得更快更靈活，花樣和技巧也更多，走在她們前面，腳底冰涼，卻很柔軟。
暑假的一半時(shí)間里，我們?nèi)齻�(gè)總玩在一塊，小嬌的舅媽和我媽坐在道座上聊天，在眾多家常話(huà)題里，她舅媽總愛(ài)涉及到以后把小嬌嫁給我，我媽就會(huì)隨聲問(wèn)小嬌愿不愿意，我氣惱地瞪著我媽?zhuān)刹辉倮硭木藡專(zhuān)嚸魟t在一旁咯咯笑，笑得沒(méi)心沒(méi)肺。
最后一段鮮艷的時(shí)光，那是小嬌回老家的前一天，向晚的夕陽(yáng)里有著茉莉花茶馥郁的香氣及鮮醇的冰糖甜味，我們?nèi)齻�(gè)站在一塊地基邊沿上，轉(zhuǎn)頭突然看見(jiàn)前面柏油路上跑過(guò)一個(gè)飛快的身影，那是熟悉的體廓和穿著，胡藝敏比我先叫道：“魏雄.....魏雄”，結(jié)果這廝一個(gè)調(diào)也不應(yīng)，連停都沒(méi)停片刻，只扭頭掃視我們一眼就揚(yáng)長(zhǎng)而去，地上拖著一個(gè)斜長(zhǎng)斜遠(yuǎn)的倒影。
“你還記得嗎？以前你總和他來(lái)打我”。
胡藝敏微笑著說(shuō)出這句話(huà)后，我在她倆面前狼狽地笑笑，然后故意裝成滿(mǎn)不在乎地別開(kāi)眼，小時(shí)候的打和捉弄在很大程度上意思是一樣的，她沒(méi)問(wèn)我為什么要打她，我也想不清楚自己為何就能“惦記”上她那個(gè)腦袋。當(dāng)我再瞟向她的時(shí)候，她的臉上依然掛著那味笑，柔和的，像夏日傍晚的涼風(fēng)，有些許的驕矜，卻溫婉，而清甜。
如今回想起來(lái)，那如明信片般恬淡靜謐的笑容，將簡(jiǎn)潔的地基和鮮紅的柏油路點(diǎn)綴得比世外桃源更加明媚，在往后的日子里是再?zèng)]有過(guò)的絢麗多彩。
之后，小嬌走了，再也沒(méi)有來(lái)過(guò)她舅媽家，隨后她舅媽一家也搬回老家去了，又過(guò)了一段時(shí)間，記不得那是寒假還是暑假，我問(wèn)我媽為什么胡藝敏家的門(mén)老關(guān)著，我媽說(shuō)她爸爸媽媽被調(diào)到其他地方去教書(shū)了，所以胡藝敏也跟著到那個(gè)地方讀書(shū)了。
小時(shí)候失落了一段時(shí)間，長(zhǎng)大后也時(shí)常會(huì)追憶起曾經(jīng)的一些畫(huà)面，兩撮整齊的小辮，外邊的農(nóng)田，激蕩的綠野，拋飛的拖鞋，還有忘不掉的音容和笑貌，并且也明白了最開(kāi)始打她的緣故，原來(lái)男生捉弄女生的腦袋，也是喜歡的一種。
童年的時(shí)光作文 篇4
童年是一個(gè)難忘的時(shí)光——
童年是快樂(lè)的。有一次，我和爸爸媽媽去郊外游玩。半路上，我看見(jiàn)了一個(gè)大圓洞，“咦，那是什么動(dòng)物的洞穴？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“那是螞蟻洞。”我聽(tīng)了，趕快跑過(guò)去，想仔細(xì)看看螞蟻洞。到了洞口附近，我看見(jiàn)了好多小黑點(diǎn)，湊近一看，原來(lái)是螞蟻呀！我又驚又喜，希望能挖出來(lái)蟻后。我找來(lái)了一個(gè)樹(shù)枝，插在洞里，許多螞蟻看到了，都飛快地跑到了草叢里。有幾只螞蟻并不害怕，它們好像都知道這個(gè)叫樹(shù)枝似的。媽媽說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)，該走了�！薄芭�！”我說(shuō)。
童年不僅是快樂(lè)的，也是幸福的。記得有一次，我去小型游樂(lè)場(chǎng)玩�？匆�(jiàn)了一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，就勇敢地爬了上去。誰(shuí)知，風(fēng)一吹，我就跟著轉(zhuǎn)盤(pán)一起轉(zhuǎn)了起來(lái)。加上爺爺?shù)耐屏ΓD(zhuǎn)盤(pán)越來(lái)越快。我在轉(zhuǎn)盤(pán)上叫著：“救命��！幫幫我吧！”爺爺和媽媽想盡了各種辦法都沒(méi)用。突然，我想到了一個(gè)好辦法，就說(shuō)：“你們把腳放在轉(zhuǎn)盤(pán)上不就得了嗎？”“哦！對(duì)呀！我怎么就沒(méi)想到這個(gè)辦法呢？”媽媽說(shuō)。爺爺和媽媽把腳放在上面，我總算安全“著陸”了。這一次就像玩轉(zhuǎn)椅一樣，特別刺激。每每回想起來(lái)，我都能感受到媽媽和爺爺對(duì)我的疼愛(ài)。
童年還是甜蜜的。那是我第一次拔牙，我心里比較害怕。我的牙快掉了，急忙跑到奶奶家拔牙。奶奶拿出了大鉗子，我也不知道為什么，突然我就哭了。奶奶安慰了我半個(gè)小時(shí)。終于，我才安定下來(lái)了。僅僅一秒鐘，牙就被拔了下來(lái)。我破涕為笑，特別開(kāi)心，也不再害怕了，一直抱著奶奶笑得特別的甜……
童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年是甜蜜的，童年更是難忘的。
童年的時(shí)光作文 篇5
除夕是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，是一年一度中中國(guó)人最喜慶的節(jié)日。他象征著：國(guó)家的明天會(huì)更富強(qiáng)，人民的生活會(huì)更好。也意味著：我們向北京的20xx又邁進(jìn)了一步。
除夕的夜景果然非同一般：黑色的畫(huà)屏上特別明顯的可以看見(jiàn)一個(gè)又大有圓的明月，她仿佛微笑著和我們一起分享著節(jié)日的快樂(lè)氣氛。四周散落的星星一閃一閃的，仿佛向我眨著眼睛，表示著他們對(duì)我們節(jié)日的問(wèn)候和祝愿當(dāng)我們正坐在電視機(jī)前看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》時(shí)，不知不覺(jué)窗外的禮花已向黑色的畫(huà)屏上冉冉升起，在畫(huà)屏中迸開(kāi)，五顏六色的，十分美麗。那迸裂的聲音顯得特別的喜慶，好像要釋放她所有的生命力。五顏六色的火光，在黑屏的襯托下，顯得特別的耀眼。接著，接連不斷的各式煙花爆竹，在四面八方迸裂炸開(kāi)，那聲音震耳欲聾。剎那間，黑屏已變了顏色，忽黃，忽紅，忽綠，不在漆黑一片了。
“看哪，看哪……”我呆呆地看得入了神，不知不覺(jué)已陶醉在那煙花爆竹聲中了。
這樣的陶醉能沉醉多久？不會(huì)太久。
此時(shí)此刻，我們能在一起分享彼此的快樂(lè)。可明天，各自要回到自己的生活中，為自己的明天做新的打算，為自己的前途而奮斗、拼搏了。此時(shí)此刻，我仿佛期望著……是讓人留戀、值得回憶的；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的；童年是天真無(wú)邪、幼稚可笑的；童年是……
總之，童年中所有的一切是讓人留戀、值得回憶的。
隨著，時(shí)光的流失，日月的穿梭，童年已成為我的回憶，我的過(guò)去，可他深深的印在我的腦海中，使我終身難忘、難以忘懷。
我是多么想回到童年，回到屬于我們自己的“小天地”啊！童年！
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