精選童年的時(shí)光作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的童年的時(shí)光作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的時(shí)光作文 篇1
小學(xué)二年級(jí)的暑假，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的房前有一大片菜園，里面種著各式各樣的蔬菜還有水果。有綠油油的豆角，紅彤彤的辣椒，紫瑩瑩的茄子，大片的葡萄架······五顏六色多得數(shù)不勝數(shù)。
我玩耍在這片綠蔭里，一會(huì)兒拿著鋤頭松松土，一會(huì)兒又學(xué)著爺爺?shù)臉幼犹嶂畨貋y澆一氣，有時(shí)蹲在地上挖蚯蚓，有時(shí)偷摘幾個(gè)未熟的果子，總之到處搞破壞。嘻嘻······
我玩的正起勁，忽然從眼前飛過(guò)一只美麗的黃蝴蝶，我立即跑去追趕那只蝴蝶，蝴蝶像是受到了驚嚇，越飛越遠(yuǎn)，我生怕它飛出園子，就停下腳步，悄悄地跟在后面，準(zhǔn)備趁它喘息的時(shí)候捉住它。蝴蝶放松了警惕，落在了葡萄架上，我急忙跑過(guò)去，想用手扣住它，沒(méi)想到我動(dòng)作太大，把它嚇跑了。我圍著園子開(kāi)始找它，可是找了好幾圈，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的蹤影，難道是飛走了，我有點(diǎn)泄氣了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣地往回走，眼前是一片黃瓜架，開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花，忽然感覺(jué)有什么東西在動(dòng)，我定睛一看，原來(lái)是那只蝴蝶，正趴在黃瓜花上扇著翅膀，我又來(lái)了精神頭兒，心想：“原來(lái)你在這兒�。窟�真狡猾�。∫詾槟愫筒嘶ㄒ粋�(gè)顏色，我就發(fā)現(xiàn)不了你了嗎？哼哼······”我躡手躡腳地走過(guò)去，大氣不敢喘，然后迅速地用手一扣，小心翼翼地捏住它的翅膀，哈哈，我終于抓到了！
我把它放進(jìn)玻璃罐里，仔細(xì)地觀賞，它在里面撞來(lái)撞去，試圖要飛出去，但沒(méi)有成功，它掙扎著，喘息著，漸漸地沒(méi)了力氣，我有些可憐它了，想把它放出去，但又舍不得，心想：“也許它適應(yīng)了環(huán)境就好了�！�
可是我的蝴蝶朋友并沒(méi)有適應(yīng)環(huán)境，第二天就死了，它靜靜地躺在玻璃罐里，一動(dòng)不動(dòng)。我很傷心，大哭了一場(chǎng)，我十分后悔，如果我不捉它，它現(xiàn)在一定還在快樂(lè)地飛翔，也不會(huì)死。我?guī)еＡЧ迊?lái)到園子里，想埋葬它，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這只蝴蝶很漂亮，把它做成蝴蝶標(biāo)本吧，也好留個(gè)紀(jì)念�！蔽也亮瞬裂蹨I點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在這只蝴蝶標(biāo)本依然擺在我的書(shū)桌上，每當(dāng)看到它，就會(huì)想起童年時(shí)我與它的經(jīng)歷。
童年的時(shí)光作文 篇2
那是很久很久以前的記憶了。小時(shí)候，爸爸還沒(méi)有買(mǎi)房子，我們一家都住在外婆家。外婆家有一只小狗，名叫totolo，是只有著金黃色毛皮的柴犬，似乎是在我生出來(lái)不久后就有的吧！
外婆家的前面有一個(gè)小草坪，我和哥哥喜歡和totolo在草坪上追逐。偶爾，媽媽會(huì)把小小的我放在totolo的背上。我總喜歡在它的背上一直抓它的毛，它也會(huì)甩甩身子，看看我會(huì)不會(huì)把我甩下來(lái)。這時(shí)候，就是我展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)候了，我會(huì)硬扯著它后腦杓上的毛，硬是緊緊抓住不放，跟它拼到底了。
不過(guò)呢，我這個(gè)人天生就是暴力，一骨子的蠻勁，把totolo抓的汪汪哀叫，還好好心的媽媽救了totolo，現(xiàn)在搞不好他還打從心里正嘮叨著我呢！
我們家的人都是溫柔、善良、好心，把“助人為樂(lè)”當(dāng)成生活中的唯一目標(biāo)的好人，外婆也是其中之一，偏偏就出了我這個(gè)基因突變的怪胎。嗚嗚嗚！
外婆殷殷的勸導(dǎo)我，既然我們都不喜歡被束縛，那它也不應(yīng)該遭受這種待遇。所以，大部分時(shí)間，他的狗籠永遠(yuǎn)都是門(mén)戶(hù)大開(kāi)的，也就是不鎖狗籠。它能遇到這種有愛(ài)心的主人，還真是它上輩子修來(lái)的福份呢!
可是，狗也是有消失的時(shí)候。它竟然走丟了！這下子，全家人心急得要死，就在就在大家徹底絕望之際，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一個(gè)多月，它居然出現(xiàn)在家門(mén)口。
一直都是它最佳玩伴的我和哥哥，當(dāng)然沖的最快，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。有靈性的totolo還記得主人，快速的朝我沖過(guò)來(lái)，這么一來(lái)，當(dāng)然是我先抱到它啦！
那天之后，我們還是照常繼續(xù)平時(shí)的游戲，失而復(fù)得的快樂(lè)，讓每天的日子都那樣美好。
可是，快樂(lè)的時(shí)光總是哪么短暫，它竟然又給我玩了一次失蹤游戲。這次，totolo真的再也沒(méi)有回來(lái)了。
因?yàn)樗氖й櫍Φ梦叶冗^(guò)了一段心情低落的時(shí)光。到現(xiàn)在，我依然默默祈禱，它會(huì)回來(lái)，也希望它能健健康康的好好活在世界的某一個(gè)角落。
但是，我知道，那已經(jīng)成了回憶，我多么感謝它陪我度過(guò)了童年的時(shí)光！謝謝你！再見(jiàn)了totolo！
童年的時(shí)光作文 篇3
童年是一塊沒(méi)有雜草、污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔的睛朗天空。這里流淌著純真的甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶，我的童年中，同樣有著其樂(lè)無(wú)窮的趣事。
在二年級(jí)的一個(gè)春天，我去太原的姑奶奶家，剛進(jìn)姑奶奶家門(mén)，姑奶奶就給我們泡茶，然后帶著我們到姑奶奶的馬場(chǎng)來(lái)玩，姑奶奶準(zhǔn)備讓我騎上她那滿(mǎn)身紅毛的“千里馬”，我看著好玩就讓姑奶奶把我抱了上去。嘿，這馬還真是不認(rèn)生，我剛騎上去，它就飛快地跑了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我也真笨，看著它往柱子上撞，我還狠狠地打它的屁股，最后，馬倒跑了，把我甩了下來(lái)，我嚷嚷地說(shuō)：“屁股開(kāi)花了！屁股開(kāi)花了！”姑奶奶跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，只見(jiàn)那匹馬也朝我走了過(guò)來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起”，我頓時(shí)氣消三分。
回到姑奶奶家，媽媽對(duì)我說(shuō)“只要拍住馬的屁股，它就會(huì)飛快地跑起來(lái)……”
我百思不得其解地自言自語(yǔ)說(shuō)：“什么呀？是什么意思呀？”
現(xiàn)在我懂了，原來(lái)馬也懂得人性，它可以理解人們說(shuō)的話(huà)，也懂得做錯(cuò)事必須改正。我的童年太有趣了！但是我即將告別童年，我想對(duì)童年說(shuō)：童年的搖籃，永遠(yuǎn)珍藏著我的成長(zhǎng)；童年的河流永遠(yuǎn)流淌著我的人生起步階段；童年，我永遠(yuǎn)懷念！作文
童年的時(shí)光作文 篇4
日復(fù)一日，年復(fù)一年，童年的時(shí)光漸漸淡去，初中生活的腳步慢慢踏來(lái)，可我們依然珍懷念那已一去不復(fù)來(lái)的美好的童年時(shí)光。
記得在我八歲時(shí)一個(gè)冬天的中午。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降。處在寒假的我，迫不及待地找了幾個(gè)伙伴去玩雪。一出門(mén)，一股寒風(fēng)卷著冰涼的雪花就向我襲來(lái)，到我小腿的積雪也毫不留情的灌滿(mǎn)了我的鞋，可這不但不讓我退縮，反而更激起了我玩雪的興趣。我和伙伴們終于在休閑廣場(chǎng)匯合了。
我們每個(gè)人都帶了雪玩夾，各自準(zhǔn)備做雪球，打雪仗。時(shí)間之神仿佛與我們開(kāi)玩笑，一個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)去了，我們終于造好了自己的“武器”和“堡壘”。期待已久的“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了。
我先主動(dòng)出去想來(lái)個(gè)出奇制勝，但沒(méi)想到我剛探出頭，那三個(gè)伙伴就同時(shí)朝我扔來(lái)雪球，打得我應(yīng)接不暇、狼狽不堪，但我也毫不示弱，飛快地拿起雪球，朝他們?cè)疫^(guò)去。耶！我終于“攻擊”到了！等反應(yīng)過(guò)來(lái)的伙伴還擊我時(shí)，我早就躲進(jìn)“堡壘”里了。就這樣，樂(lè)不可支的我們一直玩到了兩點(diǎn)多，才結(jié)束了這次愉快的游戲。
回想起這一幕幕，我就不由地笑起來(lái)。難忘的童年，我將永遠(yuǎn)銘記你！令我留戀的童年，我將永遠(yuǎn)珍惜你！
童年的時(shí)光作文 篇5
在童年的時(shí)光中，經(jīng)歷了許多難忘有趣的事情，現(xiàn)在一想起來(lái)，又歷歷在目。
我們?nèi)ベ懔螐潖V闊的海灘玩。那里海風(fēng)陣陣，真叫人舒服。下水了，我換好了泳衣。腳丫一踏入水中，就透心涼了，可能是水沙中有凹凸的洞口，總覺(jué)得癢癢的。
瞧！我多不留神，只注意水中的蚌殼，就給浪花給淹沒(méi)了我小個(gè)子的頭，弄得整只“落湯雞”似的。表妹在一旁偷笑我苯，我不甘心，看！浪花又撲騰撲騰地像表妹進(jìn)發(fā)了，表妹還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就又被“白花兒”給覆蓋了。我哈哈大笑，表妹卻嘟起了嘴，走到沙灘上休息了。
我越玩越起勁，干脆把爸媽一起拉下水玩兒，經(jīng)過(guò)我們商量后，決定買(mǎi)一個(gè)游泳圈�？蓜e小看它，那個(gè)游泳圈可是可以坐上去的。我坐了上去，水把我漂呀漂，仿佛整個(gè)人浮了上天。
我玩累了，就在沙灘上喝杯飲料、堆堆沙城堡，別提多快活了。
過(guò)了許久，我休息完畢，又想到海灘上去“過(guò)過(guò)癮”。這時(shí)表妹靈機(jī)一動(dòng)，提議玩捉寄居蟹。我覺(jué)得挺新奇的，就同意了。
始先，我還有點(diǎn)膽小。試探著把手伸進(jìn)去，亂挖一通，結(jié)果寄居蟹落荒而逃，我也嚇壞了，三步并作兩步，跑上了沙灘。妹妹笑我太膽小，只見(jiàn)她一邊摸索著，一邊低下頭耐心地尋找著。哈哈！她找到了一只極為漂亮的寄居蟹。我也不甘示弱了，找到了許多。我們滿(mǎn)載而歸，臉上充滿(mǎn)了幸福的笑容。斜陽(yáng)之下，我們把寄居蟹放會(huì)大自然，放回屬于它們的家。我要告別這一天了……我依依不舍。
對(duì)！我已經(jīng)告別這一天了，但真正告別的將是我的童年……時(shí)光飛快,我的童年卻埋藏在我的心里,我還有很多話(huà)要對(duì)童年說(shuō)。童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們共同編織的故事；童年是一朵云，讓我們登上去自在飛翔；童年是一只筆，可以隨心所欲地寫(xiě)下心情……
想起童年，我的嘴角上浮現(xiàn)了絲絲抹不掉的笑容……永別了，童年。
……
童年的時(shí)光作文 篇6
狐貍敏，如今縱使撩起緣愁萬(wàn)縷，也不著痕跡。
她本名叫胡藝敏，我總會(huì)背地里偷偷地念叨成狐貍敏。
第一次見(jiàn)到她，是進(jìn)入幼兒園報(bào)到的第一天，在家長(zhǎng)與孩子涌進(jìn)教室的隊(duì)群里，我注意到了一個(gè)面相和其他家長(zhǎng)不太一樣的大人，老師對(duì)他也格外客氣，后來(lái)知道了那種不太一樣叫做斯文，因?yàn)樗莻�(gè)中學(xué)老師，所以特有一種書(shū)生柔然的氣質(zhì)，他牽著的一個(gè)小不點(diǎn)尤其醒目，那是他的小女兒，個(gè)頭很小，扎著兩撮整齊的小辮，容貌清俊，眉梢眼角總有甜甜的微笑。
家長(zhǎng)們和孩子們?cè)讵M窄的教室里熱鬧地蹭來(lái)蹭去，一段時(shí)間后，當(dāng)四周還混亂一片時(shí)，我的目光排開(kāi)了諸多雜亂的紛影，好奇地停留在那個(gè)小女孩坐落的第一排位置，雖然還沒(méi)有發(fā)書(shū)，也沒(méi)有正式上課，她卻已經(jīng)從新書(shū)包里拿出了文具盒，還有作業(yè)本，她指尖捏著的鉛筆頭顯得突兀而修正，她一遍又一遍地寫(xiě)著自己的名字，腕力不大，卻動(dòng)作嫻熟，每筆每劃都像夏日泡沫那般清爽，再瞟瞟自己的桌上，一本嶄新的小楷本，卻承托著烏糟糟的第一頁(yè)，呈現(xiàn)著一行粗細(xì)不一且像小丑翩躚的字體。
第一節(jié)課上，她一直在練習(xí)她爸爸教她寫(xiě)的字，她時(shí)而會(huì)仰頭朝他爸爸瞇笑，眼睛里有種淡淡的光華，初看并不打眼，然而細(xì)看下去會(huì)讓人有種難以“忘卻”的新鮮感，她的爸爸一直坐在她身邊，寵愛(ài)地守著她直到第一節(jié)課下課才離去。
在隨后的.幾天里，那種難以“忘卻”的新鮮感總在不經(jīng)意間竄了出來(lái)，驅(qū)使著我故意去找她“麻煩”，每到下課時(shí)間，我便輕快地走過(guò)她的桌旁，好趁機(jī)順手彈一下她的腦袋或額頭，然后快速離開(kāi)，她因遭受莫名的襲擊而驚痛，無(wú)辜地捂著受傷部位抬頭瞥著我，我也悠哉地回瞥著她，得意地伸出舌頭，臉上應(yīng)該是一種頑劣的壞笑，這種“找麻煩”的怪癖長(zhǎng)大了叫做挑逗，小時(shí)候叫做典型的手欠。
每次看到她憋屈地仰視著我，我便恣意愉悅，要是哪次捉弄效果不夠明顯，或是因?yàn)槔蠋熢诙荒艿贸眩冶銜?huì)倍感無(wú)趣，心存不甘，連上課都總“惦記”著她那顆腦袋，有時(shí)候她會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身和后邊的新同學(xué)搭話(huà)，可只要無(wú)意間一對(duì)上我的目光，她就會(huì)像受驚的小鹿一樣急忙把身體轉(zhuǎn)過(guò)去，很明顯。
我已經(jīng)成為了她眼中十足的壞蛋，管她呢，日后的挑逗從不間斷，并且我成功地煽動(dòng)了我的小同桌入伙，他叫魏雄，略有些胖，有點(diǎn)重下巴，這貨和我一樣，總愛(ài)搗弄那小不點(diǎn)的頭，只要我倆其中一人搞出的花樣能令她反應(yīng)劇烈，我倆便能從彼此的眼中看出賞識(shí)與快哉。
挑逗事件終于她爸爸的囑托，原因是忍無(wú)可忍的她將受欺負(fù)的事情告訴了她爸爸，第二天她爸爸親自領(lǐng)著她來(lái)上學(xué)，老師細(xì)問(wèn)之下竟也得知了她的遭遇，然而起決定性作用的不是老師的威脅和警告，而是她爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地蹲在我面前對(duì)我說(shuō)：“不要再捉弄她了，好嗎？有一件事想麻煩你，我們的新家和你家只隔了幾棟房子，我們也算是鄰居了，可不可以在每天放學(xué)的時(shí)候，幫我護(hù)送我們胡藝敏回家？”
他爸真狠，要是純粹恐嚇我一頓那還好，我以后就可以以報(bào)仇為噱頭繼續(xù)捉弄那個(gè)小不點(diǎn)，可面對(duì)他柔然誠(chéng)懇的請(qǐng)求，老師和其他同學(xué)的注視時(shí)，難道我還能回答不可以，最終我“盛情難卻”，無(wú)奈地妥協(xié)了。
雖然答應(yīng)了她爸護(hù)送她回家，可這小妮子哪敢和我一道，一放學(xué)就提著書(shū)包往外跑，路上，我會(huì)下意識(shí)地跟在她后面，卻始終與她保持一段距離，這哪是護(hù)送，明明就是尾隨，護(hù)送起碼得走在一起才對(duì)，可我認(rèn)為走在一起會(huì)特感矯情，再說(shuō)她也不敢，都怪我平日太惡，令她內(nèi)心產(chǎn)生恐懼和排斥。
她爸和她媽都是中學(xué)老師，在離我家不遠(yuǎn)處租了間房子住，家里開(kāi)了個(gè)小賣(mài)部，我比較喜歡她爸，因?yàn)樗让忌颇�，�?huì)和藹可親地叫出我的小名，然而最關(guān)鍵的是我每次去她家買(mǎi)東西時(shí)他都會(huì)刻意贈(zèng)我一些額外的小零食，導(dǎo)致了我每次去她家買(mǎi)東西前都要瞟瞟是不是她爸在，但多半運(yùn)氣不好，遇上她姐或她媽?zhuān)簿偷貌坏侥欠N眷顧了。
我每次進(jìn)入她家都能看到她，她不是在寫(xiě)作業(yè)就是在和她姐姐嬉鬧，我內(nèi)心是羨慕她的，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我是家里的獨(dú)生子，所以總幻想著有個(gè)兄弟姐妹應(yīng)該會(huì)很好玩，之前捉弄過(guò)她，所以我不好意思和她搭話(huà)，買(mǎi)完?yáng)|西就匆匆離開(kāi)，她每次也都能看到我，起先只是愣愣地看我一眼，日子久了見(jiàn)我再?zèng)]有動(dòng)她，她便消除了與我的芥蒂，會(huì)斜過(guò)頭對(duì)我微笑，去她家買(mǎi)東西只有她在的時(shí)候，她會(huì)首當(dāng)喚出我的小名，口氣和她爸一樣親切，然后高聲提醒房間里的家人說(shuō)有人來(lái)買(mǎi)東西了。
她每次都能自在地叫出我的小名，可我怎么也叫不出她的小名，并且也從沒(méi)聽(tīng)過(guò)她的小名是什么樣，因?yàn)榧词故撬募胰�，也都是叫她胡藝敏，要是我�?lái)個(gè)特立獨(dú)行地叫她小敏，或是藝敏，我覺(jué)得別人會(huì)看我特別扭，因此我叫她狐貍敏，但她聽(tīng)了會(huì)不高興，所以我只能背地里偷偷叫。
有一次她問(wèn)我早上幾點(diǎn)起床去上學(xué)，我說(shuō)六點(diǎn)，其實(shí)是六點(diǎn)半，她說(shuō)她五點(diǎn)五十就起了，那以后和我一樣也六點(diǎn)起，讓我去叫上她一起走，結(jié)果第二天接近七點(diǎn)了我才收拾好出門(mén)，天色灰塵冷凝，我還傻乎乎地站在她家門(mén)前高聲喚著她的名字，這樣持續(xù)了一分鐘后，她媽披著外套透過(guò)窗子對(duì)我說(shuō)她已經(jīng)走了，我這才攥緊書(shū)包往學(xué)�？癖既�，我不知道自己遲到了多久，我只知道自己錯(cuò)過(guò)了老師教的加減法課程。
以至于后半節(jié)課堂上我都無(wú)動(dòng)于衷地凝視著老師布置的練習(xí)題，之后大部分同學(xué)陸續(xù)交作業(yè)，我變得越發(fā)心急，第一排位置的胡藝敏轉(zhuǎn)頭對(duì)我微笑，叫我快點(diǎn)寫(xiě)，我很吃力地杵著下巴望她，然后她悄悄拿起自己的作業(yè)本，指了指上面的答案，我心急火燎地?fù)u搖頭，一是看不清，二是怕被老師發(fā)現(xiàn)。
上幼兒班的暑假里，回族鄰居家來(lái)了個(gè)親戚，是個(gè)不愛(ài)笑的小姑娘，叫做小嬌，年齡比我還小，穿著像胡藝敏一樣干凈光鮮，而我的邋遢和臟兮兮卻是她們望塵莫及的。那時(shí)候我特納悶，為什么女生的名字里不是敏就是嬌，就像男生的名字里不是偉就是坤，小嬌隨胡藝敏喚我的小名，但她卻把我的雷字喚成了磊，估計(jì)也是因?yàn)槟猩掷飵Ю诘膶?shí)在多如牛毛。
對(duì)她產(chǎn)生了潛移默化的影響。小嬌給人的感覺(jué)總是若即若離，不太喜歡和人說(shuō)話(huà)，也鮮少笑起來(lái)，有點(diǎn)似黑白電視劇里嬌氣的小姐，但胡藝敏短時(shí)間里就和她混得十分熟絡(luò)。那個(gè)季節(jié)的雨水出奇的多，浸漬讓樹(shù)枝和樹(shù)葉里的水分都達(dá)到飽和狀態(tài)，下毛毛雨的時(shí)候，胡藝敏領(lǐng)著小嬌來(lái)敲開(kāi)了我家的門(mén)，說(shuō)帶上我一起出去玩，最后變成我?guī)е齻z出去玩。
我很羨慕她們都穿著顏色艷麗的小雨衣和小水鞋，倆人還共同打著一把折疊傘，而我只有一頂洋草帽和一雙可憐兮兮的斷了跟的紫拖鞋，雖然我盼望著自己能有一雙像她們那樣漂亮的小水鞋，但我尤其中意她們那把傘，因?yàn)橛昙纠锏哪泻⒆觽兌紩r(shí)興把傘猛地橫煽，令其變形成野山菌子模樣的形態(tài)，那是一種扭曲而驚艷的美感，我忽悠她們說(shuō)我可以表演給她們瞧，但她們不答應(yīng)，擔(dān)心那樣做會(huì)把傘弄壞掉。我家院子的后面是一片廣袤的農(nóng)田，農(nóng)田里積蓄了一層雨水，生長(zhǎng)在地表的短野草完全潛伏在了水面下。
像薄霧一樣染得水都變成了一片冰綠色，我們?nèi)齻�(gè)喜歡在水里點(diǎn)著水花漫無(wú)目的地走，不厭其煩地踩碎晃蕩的倒影，在冰綠的海原里激起無(wú)垠的潮汐，蕩濕了我們的褲腿，小嬌行走則比較穩(wěn)當(dāng)，一是因?yàn)樗愿癜卜竹娉�，二是怕弄濕衣衫被她舅媽�?zé)罵，那個(gè)時(shí)候的小女生最喜歡遐想自己途徑森林，驚見(jiàn)牧神吹笛，或是仙女群舞，而男生就不一樣了，會(huì)將自己的影子想象成與自己決斗的高手。
招式拆解間，我那雙不爭(zhēng)氣的紫拖鞋由于我的踢水動(dòng)作而拋飛老遠(yuǎn)，我得立馬屁顛屁顛地跑去撿，她們捂著嘴笑我，這樣反復(fù)幾次后，我便懶得再穿，光著腳繼續(xù)走，驚奇地發(fā)現(xiàn)那樣可以走得更快更靈活，花樣和技巧也更多，走在她們前面，腳底冰涼，卻很柔軟。
暑假的一半時(shí)間里，我們?nèi)齻�(gè)總玩在一塊，小嬌的舅媽和我媽坐在道座上聊天，在眾多家常話(huà)題里，她舅媽總愛(ài)涉及到以后把小嬌嫁給我，我媽就會(huì)隨聲問(wèn)小嬌愿不愿意，我氣惱地瞪著我媽?zhuān)刹辉倮硭木藡專(zhuān)嚸魟t在一旁咯咯笑，笑得沒(méi)心沒(méi)肺。
最后一段鮮艷的時(shí)光，那是小嬌回老家的前一天，向晚的夕陽(yáng)里有著茉莉花茶馥郁的香氣及鮮醇的冰糖甜味，我們?nèi)齻�(gè)站在一塊地基邊沿上，轉(zhuǎn)頭突然看見(jiàn)前面柏油路上跑過(guò)一個(gè)飛快的身影，那是熟悉的體廓和穿著，胡藝敏比我先叫道：“魏雄.....魏雄”，結(jié)果這廝一個(gè)調(diào)也不應(yīng)，連停都沒(méi)停片刻，只扭頭掃視我們一眼就揚(yáng)長(zhǎng)而去，地上拖著一個(gè)斜長(zhǎng)斜遠(yuǎn)的倒影。
“你還記得嗎？以前你總和他來(lái)打我”。
胡藝敏微笑著說(shuō)出這句話(huà)后，我在她倆面前狼狽地笑笑，然后故意裝成滿(mǎn)不在乎地別開(kāi)眼，小時(shí)候的打和捉弄在很大程度上意思是一樣的，她沒(méi)問(wèn)我為什么要打她，我也想不清楚自己為何就能“惦記”上她那個(gè)腦袋。當(dāng)我再瞟向她的時(shí)候，她的臉上依然掛著那味笑，柔和的，像夏日傍晚的涼風(fēng)，有些許的驕矜，卻溫婉，而清甜。
如今回想起來(lái)，那如明信片般恬淡靜謐的笑容，將簡(jiǎn)潔的地基和鮮紅的柏油路點(diǎn)綴得比世外桃源更加明媚，在往后的日子里是再?zèng)]有過(guò)的絢麗多彩。
之后，小嬌走了，再也沒(méi)有來(lái)過(guò)她舅媽家，隨后她舅媽一家也搬回老家去了，又過(guò)了一段時(shí)間，記不得那是寒假還是暑假，我問(wèn)我媽為什么胡藝敏家的門(mén)老關(guān)著，我媽說(shuō)她爸爸媽媽被調(diào)到其他地方去教書(shū)了，所以胡藝敏也跟著到那個(gè)地方讀書(shū)了。
小時(shí)候失落了一段時(shí)間，長(zhǎng)大后也時(shí)常會(huì)追憶起曾經(jīng)的一些畫(huà)面，兩撮整齊的小辮，外邊的農(nóng)田，激蕩的綠野，拋飛的拖鞋，還有忘不掉的音容和笑貌，并且也明白了最開(kāi)始打她的緣故，原來(lái)男生捉弄女生的腦袋，也是喜歡的一種。
童年的時(shí)光作文 篇7
夏天，小草已郁郁蔥蔥；山上漫山遍野的花都開(kāi)了，秋天，豐收的季節(jié)，碩果累累。我喜歡夏天和秋天，不止是因?yàn)樗�，更多是和小軒的童年回憶多發(fā)生在夏天秋天，想起了小時(shí)在草叢中嬉戲玩耍，想起了捉迷藏。如今，都已成為往事，在快樂(lè)的時(shí)光中，逐漸消散。
夏天，和我的朋友小軒一起來(lái)到我們的夏天基地—一草叢。茂密的草叢里。它們豎直地立到地上，微風(fēng)吹過(guò)，搖擺著草葉，似乎在歡迎我們的到來(lái)。
進(jìn)入草叢，我和小軒躺在地上，仰望蔚藍(lán)的天空，白云慢悠悠的飄動(dòng)著，他們一會(huì)兒像是群群白羊，一會(huì)兒化作縷縷青煙，靜下來(lái)就聽(tīng)到一聲聲蟲(chóng)鳴“咻咻咻”， “咻咻”。聽(tīng)到這個(gè)叫聲，我心里鉆出一個(gè)小念頭。
我“騰”一下站起來(lái)，提議道：“咱們一起去抓螞蚱和蟋蟀。為了滿(mǎn)足我的童心，毅然決然地消滅那些“草叢侵略者”。我們眼睛四處搜索著這些昆蟲(chóng)，這時(shí)一只蟲(chóng)子在我眼前跳過(guò)去，有敵情，是一只螞蚱。我漸漸靠攏它，它那有力的腿一蹬就竄出很遠(yuǎn)，再遠(yuǎn)也逃不出我的手心，我的手一扣就抓住一只螞蚱。既興奮又害怕，小心翼翼的把我的戰(zhàn)利品放到準(zhǔn)備好的塞狀塑料瓶子里。
秋天里，爸爸帶我和小軒來(lái)到大地里，看著一波波風(fēng)吹過(guò)，金色的麥田掀起一波波金浪，稻穗笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。
童心總是不可滿(mǎn)足的，我和小軒來(lái)到大地里，玩捉迷藏，我藏他找，我去麥田里藏著，忽又跑到玉米地，又鉆進(jìn)高粱地，猶如地道戰(zhàn)，好大的“避難所”，小軒尋著桿動(dòng)葉搖追著我，我盡情的，撒歡的四處亂竄，可憐的小軒在后頭邊追邊喊。只聽(tīng)其聲不見(jiàn)其人，不算捉到我，最后我又回到麥田里，趴下，探出一點(diǎn)頭看他的動(dòng)向，每次小軒都被我戲弄的汗流浹背，都是他先告饒，懇求我出來(lái)，我都會(huì)笑彎腰出來(lái)。同樣的游戲我們會(huì)一天天重復(fù)的玩，樂(lè)此不疲。
小時(shí)候的歲月隨著時(shí)間消逝，但那歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)面卻刻在我的腦海中，現(xiàn)在的我依舊記得那時(shí)的花開(kāi)。
童年的時(shí)光作文 篇8
“太好了！”我被選中去參加學(xué)校合唱團(tuán)了。得知這個(gè)消息，我興奮無(wú)比，高興得合不攏嘴。
一節(jié)課過(guò)去了，第二節(jié)課也過(guò)去了，我和合唱團(tuán)的同學(xué)手牽手，哼著小曲，又蹦又跳地來(lái)到三樓音樂(lè)室。許教師正在那里等我們哩！老師先編排隊(duì)伍，然后再教我們練聲和唱歌。經(jīng)過(guò)四個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練，原來(lái)不懂閩南語(yǔ)的我們?nèi)缃衲艹短旌诤凇愤@首閩南童謠了。
一天，許老師笑容滿(mǎn)面地告訴我們要給歌曲配上舞蹈動(dòng)作了。許老師的示范動(dòng)作太優(yōu)美了，可是要我們有一定的難度。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的“磨練”，我們不但歌唱得動(dòng)聽(tīng)，而且舞姿也優(yōu)美了，笑起來(lái)也很自然、可愛(ài)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看了我們的表演也贊不絕口，還說(shuō)我們個(gè)個(gè)就是小歌星呢！
一天又一天，我終于要登臺(tái)演出了。這次“澎湃海滄十五周年大型文藝會(huì)演”還邀請(qǐng)了著名笑星——潘長(zhǎng)江和著名歌唱家——殷秀梅。我們和他們倆個(gè)巨星同臺(tái)演出實(shí)在太棒了！和團(tuán)員們一起走上舞臺(tái)的我，一點(diǎn)也不緊張，帶著笑容，看著觀眾，跳著優(yōu)美的舞蹈，搏得了觀眾們的陣陣掌聲。
童年是最美好的時(shí)光了，登臺(tái)演出也是我最最快樂(lè)的時(shí)刻了。今天，我將永生難忘。
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