【熱門】美好的時光作文10篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的美好的時光作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的時光作文 篇1
我想今天晚上的計劃已經(jīng)做好了所有的安排似乎都已經(jīng)顯得非常的貼切。在圖書館度過的夜晚，總是顯得非常充實(shí)而又充滿疲倦，但是我卻喜歡這樣的疲倦。
也許我們根本就無法找到一個真正自己喜歡的道路，可以去看到那些自己想要的風(fēng)景。一路上沒有任何人去打擾，也沒有各種煩心事來干擾。
可是這樣的想法未必太過美好，以至于根本就無法去完整地實(shí)現(xiàn)。
哪怕實(shí)現(xiàn)，也必須要人工的因素去加入進(jìn)去，才能夠保障萬無一失。
否則不管怎樣都是充滿瑕疵的一個計劃。
我也記得她們曾經(jīng)在上學(xué)的時候，有個各種各樣的美好愿望，但是他們并不一定真的要說出普通話才能夠彼此交流。
也許走的更遠(yuǎn)，看的更多，就會經(jīng)歷更多的不一樣的或者是匪夷所思的事情，但是那些事情一旦用常理去推測，可能會有邏輯性在里面。
但也不是什么非常奇怪的。百年難遇的那種莫名其妙的東西呀。
我們可以在一條路上走得很遠(yuǎn)，可是就未必真的能夠把所有的事情都發(fā)現(xiàn)在一個地方，沒有任何守護(hù)的余地。
美好的時光作文 篇2
現(xiàn)在，每次一去姥姥家，我便會想起那一段美好的時光。
小時候，父母都在外地工作，而姥姥家就成了我的家。我每天的事情就是玩，而姥姥每天的事情就是陪我玩，看好我。
姥姥家門前有棵大槐樹，我非常喜歡往上爬，更喜歡爬上去摘一朵槐花別在姥姥的頭上，可我每次一爬樹，姥姥便著急地跑過來，大喊：“孩子，危險，你還小，等長大了再爬�！比缓罅⒖贪盐冶聛�。自己的心愿沒法完成了，我便坐在原地，撒潑打滾，嚎啕大哭。這時，姥姥又像會“變”戲法似的，從口袋里拿出一塊糖，塞到我的嘴里，然后背上我，走向那片油菜花地。
那片油菜花地就在姥姥家的不遠(yuǎn)處，是姥姥最喜歡帶我去的地方，每次我一哭，姥姥把我背到這里，我就把油菜花一朵一朵地摘下來，再用幾根草綁起來，送給姥姥。姥姥笑了，我便也不哭了。
后來，我到了該上學(xué)的年紀(jì)了，父母把我從鄉(xiāng)下接到了城里，與姥姥的聯(lián)系就少了很多，只有過年時才回姥姥家住幾天，不知怎的，夢里我經(jīng)�？匆娔且黄筒嘶ê屠牙训男δ�，有一次，我竟然笑出了聲，把自己從夢中叫醒，‘姥姥’我默念了一句，那一晚，眼淚不由得打濕了枕頭。
終于有一年端午節(jié)，我征的父母的同意后，自己坐車到了姥姥家，剛到，我就又去爬門前那棵槐樹，姥姥忙不迭地說：“危險，等你大了再爬�！贝颐Π盐覐臉渖稀白А毕聛�，又往我嘴里塞了一塊糖，又帶我向那片油菜花地的方向走去，可惜那片油菜花地已經(jīng)沒有了，被改種成樹了，我有些失望，可我還是朝著姥姥笑笑，姥姥也笑了，只不過我發(fā)現(xiàn)，姥姥的皺紋多了很多，我驀地低下頭，撿了一個樹枝遞到姥姥手里，姥姥說，等她老了，我可以用這個樹枝牽著她，不至于迷路，我的眼淚再也忍不住，肆意的流了下來……
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上七年級了，我已經(jīng)好久沒爬姥姥家門前那棵槐樹了，不知自己還有沒有那種勇氣。我默念著，要是姥姥永遠(yuǎn)能把我從槐樹山“抱”下來該多好啊!
槐樹，美麗的油菜花，承載了那段美好的時光!
美好的時光作文 篇3
結(jié)束了一天的匆忙，我從堆集的作業(yè)中抬起頭來。窗外朦朧的月光隱約照在窗臺上，泛出一片銀白。我望著月亮，恍惚間回到了故鄉(xiāng)……
那是一段美好的時光。寧靜的故鄉(xiāng)攜著幽深斑駁的小院、青磚烏瓦的房舍、郁郁蔥蔥的槐樹，在一陣雞鳴狗吠人聲之后，從睡夢中醒了過來。推開厚重、老舊的屋門，迎面與新鮮空氣撞了個滿懷�？諝庵杏谢ㄏ�、草香、泥土香，還有陣陣棗香。循香望去，院中間高大的棗樹上隱隱約約有顆顆青棗，這中間還點(diǎn)綴著抹抹酥紅。一顆顆飽滿的果實(shí)還掛著昨夜的露珠，像嬰兒般可愛，蜷縮在葉與葉之間，閃著金色的光芒。陽光早已灑滿了整個庭院，照在屋前的石榴花上，石榴花綻放出火紅的光芒;照在院角的大槐樹上，大槐樹搖擺著嫩綠的樹葉;照在猝不及防的我身上，一陣暖洋洋，讓人不禁想再回去睡一個美美的回籠覺。
思緒正飄揚(yáng)著，外面突然嘈雜起來，是人們在談笑的聲音。推開院門，原來是下地的人們扛著鋤頭，邁著穩(wěn)健的步伐回來了。他們脖頸處圍著臟臟的、早已看不出顏色的毛巾，一手抓著扛在肩上的鋤頭，一手或拿著一把青翠欲滴的芫荽，或持著幾顆嬌嫩誘人的小蔥。不一會兒，隨著鄉(xiāng)村上空飄起的裊裊青煙，空氣中便充斥了自然的味道。
不知不覺到了正午，鄉(xiāng)村如入蒸籠。樹葉像被定格了一般停在空中，樹上的蟬兒也開始了一場并不怎么悅耳的大合唱。平日里精神抖擻的看家狗，像蔫了的黃瓜一樣趴在地上，伸長了舌頭直喘粗氣。一片慵懶的景象中，不知是誰喊了一聲：“翻坑了，翻坑了!”人們一下子激動起來，不顧滿頭大汗，爭先恐后地拿著鐵盆、木盆、塑料盆來到池塘邊。池塘中的魚兒因為太熱缺氧正一個勁兒地往上蹦，一只只躍出水面，在空中翻個身，再伴著水花落入池塘。人們樂了，手眼并用，將不幸蹦在地上的魚兒納入自己的盆中。這樣的戰(zhàn)斗持續(xù)了好一會兒，人們才滿意地回到家里。于是當(dāng)天傍晚，這不大的村莊就被誘人的魚香籠罩。
村莊的天就在陣陣魚香中漸漸黑了下來，暑熱也漸漸退去，吹來了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。勞累了一天的人們在院子里鋪上箔席聊天睡覺，天作帳篷，地作床，天上有閃爍的星星、銀白的月亮作伴;遠(yuǎn)處有青蛙和蛐蛐合作的奏鳴曲，人們便在一派和諧的自然里甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。月光下，寧靜的村莊也睡著了……
一陣?yán)嚷暫鋈粚⑽殷@醒，我瞇著眼看看時間，是時候睡覺了。今夜夢里，一定又是那一段美好的時光。
美好的時光作文 篇4
我生命中最美好的時光是和哥哥一起捉螃蟹。
上一年夏天，叔叔說準(zhǔn)備去青島捉螃蟹！我和哥哥一聽立馬跑到叔叔旁邊說：“真的嗎？真的去青島捉螃蟹嗎？”“怎么，你們也想去？”我和哥哥異口同聲的回答：“是的，是的！”在我和哥哥的再三請求下，終于讓我們?nèi)チ恕?/p>
到了那，一停車，我和哥哥就跑下了車，跑到湖邊，我們商量好：我在上面拿，哥哥在下面捉，哥哥剛下去，一眨眼的功夫，就有一只螃蟹被我哥哥捉了上岸。我一看，立馬按住它，不料，它竟用它的“手”加我的指夾。哥哥說：“你不用害怕，放輕松，別碰它、學(xué)羊叫咩—就這樣做！”我試了試，咦，真的！他果然松“手”了。
在回家的路上，我問哥哥：“為什么我不動，在學(xué)羊叫，螃蟹就松‘手’呢？”哥哥回答我：“你不動它就感覺不到危險，自然它就松了，至于羊叫……是逗你玩呢！”“哥哥，你好壞哦……”
這就是我生命中最美好、快樂的一天了！
美好的時光作文 篇5
原本忙碌于工作的媽媽，和忙于課業(yè)的我，忙里偷閑正在享受一個悠閑的假日。這時媽媽突然心血來潮，提議要去拜訪住在順德的`阿姨！想到好久不見的阿姨家，突然勾起我許多美好的回憶，于是我們朝著阿姨家出發(fā)了。
一到久違的阿姨家，哇！家里的設(shè)計跟之前迥然有別，以前是走鄉(xiāng)村風(fēng)。記得一進(jìn)門的左邊，有個大大的游戲區(qū)，那里是游戲的天堂。我們曾經(jīng)在那里玩躲貓貓、溜滑梯！也曾經(jīng)因為表妹玩輸了，讓我們都很小看她，想起當(dāng)時她那灰心喪志的樣子，至今我仍印象深刻呢！
但是現(xiàn)在隨著時代的改變，他們的家改成走時尚路線，一進(jìn)門全都變得好氣派呀！走到底是玄關(guān)，再進(jìn)去就是玻璃的鞋柜，讓人彷佛置身童話世界，深深吸引我不忍離去。那里有我們走過的石階，一點(diǎn)一滴還留在我的腦海中，可是現(xiàn)在有些不一樣。再走進(jìn)去一看，耶！我最喜歡的后花園竟然還在，有種“好久不見”的感覺��！不過物換星移，阿姨種的花種類已經(jīng)不一樣了，這些花爭奇斗艷，令人賞心悅目。
美好的時光，總是過得很快，我們即將離別了。阿姨要我們留在那里多玩幾天，可惜我們沒時間，只好下次再去。離去時在我腦海中，縈繞著那好久不見的回憶，我們回來了……！
美好的時光作文 篇6
金秋時節(jié)，落紅天氣，我望著作業(yè)發(fā)呆，不經(jīng)意間望見媽媽向我走來，微風(fēng)撫過媽媽的臉頰，夾雜這隱隱書香，是的，和媽媽在一起閱讀的時光，就是那最美時光。
和媽媽一起閱讀童話，就像她與我共筑回夢之路。
小時候我總是和她一同漫步在田埂旁，我羞澀地向她靠去；星光下，床枕邊，同她一起閱讀著一則又一則動人的童話故事，她指引我走向成長，在她的導(dǎo)下我看見細(xì)雪撫過女孩的臉頰，無情的冷風(fēng)牽動著她的長發(fā)，火光在她的手躥動；蘋果從她指尖滑落，矮人在棺前哭泣，水晶棺前她如此寧靜、安詳。我的目光不禁向母親移去，生怕她悄然之間便離開了我，她緊緊抱住了我，她身上的清香，使我浮躁的心寧靜了下來。
和媽媽一起閱讀小說，仿佛像她與我共執(zhí)一筆同書親情。
現(xiàn)在，我和她一起坐在榕樹下，秋風(fēng)牽動著她的頭發(fā)，雖沒有秋葉席地但飄來的是滿滿的愛�！豆ㄌ亍贰ⅰ度A胥引》中，執(zhí)子之筆，攜手共進(jìn)，浮若生花，妙不可言，她遙遙一指，只見遠(yuǎn)處涅槃重生的鳳凰，額間的閃電標(biāo)志熠熠生輝；耳旁仿佛又傳來了那熟悉的樂曲，琴聲蕭瑟，人喑啞，刀鋒亂舞，血作畫，華胥之引又引我如幻，我們攜手在幻境中游走一遭；她微笑的向遠(yuǎn)處走去，我不禁加快了步子，她引導(dǎo)我走向求知路，她回過頭，牽這我的手，使我感到無比舒心。
和媽媽一起閱讀詩歌，恰似和她一同走在紅塵之路。
暢想未來，風(fēng)撫過書本，書縫中她的笑蕩開在我心頭，長發(fā)飄飄的她倚在樹旁，四周鳥兒歡唱，春光乍泄一株小草從她指尖鉆出，紅塵路平平蕩蕩，華麗無實(shí)，卻四處風(fēng)光。每當(dāng)讀到亂石穿空，驚濤拍岸。卷起千堆雪。那豪放的氣概使我與她震撼了；讀到人生如夢，一尊還酹江月。那對時間的感慨使我們熱血澎湃。她抓著我的手向著時空洶涌的海洋奔去，使我感到了那股詩人的澎湃。
閱讀打開了我與媽媽的溝壑，揭開了我和媽媽蒙著的那層布，她帶著我一同感受文字中那虛無的縹緲，體會了人們名留青史的夢幻，閱讀是一盞明燈，而媽媽是提著明燈的指路人。
與媽媽一起閱讀的時光，是我心目中最美好的時光。
美好的時光作文 篇7
流光輕拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。驀然回首，細(xì)數(shù)著那段最美好的時光。――題記
清晨，我獨(dú)自漫步于花園中，輕輕采起一朵開得正艷的鮮花。含笑低嗅，不經(jīng)意間，往事如潮水般涌上我的心頭。
那段時光還好有你陪伴。
我的記憶，是從你開始的。那時我正值一歲。我依稀記得那時的我剛好夢后初醒。第一眼便看見你如和煦春風(fēng)般的慈容，深深的印入我的心中。你輕輕地親吻我的額頭，那雙靈動的雙眸閃動著欣喜。在那一刻，仿佛時間停止，世間唯剩下你我二人。你在我心中，就像一個神話，莫名的闖入我小小的世界。我到現(xiàn)在都記得往昔初遇你的心情，熟悉而又陌生，驚奇而又高興。
不曾想過，與你的初識，竟是你與我故事的開始。
從那以后，我們倆一起生活。每當(dāng)我摔倒時，是你告訴我“從哪里跌倒，就從哪里站起，眼淚是解決不了任何問題的。”；每當(dāng)我犯了錯誤時，你便嚴(yán)厲的批評我，有時甚至用戒尺懲罰我，讓我明白為人處事需要的謹(jǐn)慎；每當(dāng)我獲得成功時，是你告誡我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
隨著時間的推移，有時候我甚至怨過你，怨你為什么總是有嚴(yán)格與呆板。可是這甜，往往比這怨，多的多。
你會教我唱那悠久而宛轉(zhuǎn)的紅歌，陪我清數(shù)滿天的繁星；你會與我一起驚嘆于大自然的神奇，陪我觀察地上搬食的螞蟻；你會和我坐在大樹下乘涼，然后聽你細(xì)數(shù)過去的故事；你會做出各種可口的飯菜，微笑著看我填飽自己的肚皮。
漸漸地，你的雙眼不再清明，你那挺直的腰桿也如稻田里的高粱，重重的彎了下去。你的記憶不再如以前那么好了，以至于忘記了教我唱歌，教我道理。最后，你再次莫明的走了，而且永遠(yuǎn)忘記歸來。眼淚如散線的珠子，打濕了我的衣襟。親愛的奶奶�。∧憧芍矣卸嘞肽�，與你相處的那段時間是我這輩子最幸福的時光。是你從小對我的教導(dǎo)，才有了今天的我，是你在我心靈缺失的地方，用了十年光景填上了愛與關(guān)懷。奶奶，若有來生，我愿再與你成為婆孫，共享美好的親情。
即便時間抹去了你的身影，卻抹不去那一段美好的時光。――后記
美好的時光作文 篇8
“開學(xué)啦！”我?guī)е瑯拥木o張與期待，拉開新學(xué)年的帷幕，面對陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學(xué)，有種說不清楚的揪心。而每天支撐我的，大概就是那短暫的美好時光。
站在走廊上，望著匆匆忙忙的人群，讓我回想起第一次住宿的情景。
那是個炎熱的夏日，收拾好行李，帶著忐忑的心來到初中，一路上還與媽媽說笑。可到了媽媽轉(zhuǎn)身離開的時候，一直強(qiáng)忍的淚水還是不爭氣地落下了。我不停地擦掉眼淚，假裝沒事的樣子，媽媽見狀，眼睛里也閃著淚光。
那年，十二歲的我第一次離家，心里無時無刻都在想家，像一個未長大的孩子，最期待的就是每天能有機(jī)會跟媽媽聊一通電話，哪怕只有短短的三分鐘，也很滿足。
而今年，十六歲了。原本以為自己已經(jīng)是個大姑娘，不會如此柔弱，還想要嘲笑一下十二歲的自己�？蓻]想到，慢熱的我，配上陌生，依舊淚流滿面。
走進(jìn)教室，一群陌生的面孔映入眼簾，盡管教室里還有幾張熟悉的面孔，但心里還是充滿恐懼。而我身邊是認(rèn)識了八年的朋友，可我們好長一段時間沒有接觸了，既熟悉又陌生，難道真的是朋友走著走著就散了嗎？
教室里安靜到只留下書寫的聲音，回到宿舍，不再是那群吵鬧的伙伴，只留下洗漱的聲音。這一切都來的太突然，讓我不知所措。
側(cè)身一看，還有個電話可以打，我便毫不猶豫地打給媽媽，等待接通的時候，我一直在醞釀情緒，告訴自己不能哭。“喂？”一聽，是爸爸的聲音，眼淚又模糊了我的視線。爸爸在開學(xué)前就去外地工作了，上個學(xué)期也出奇的巧合，每次我放假爸爸就要上班，我上學(xué)爸爸就休息。只有新年那段日子才能和他好好聊天，此時此刻聽到他的聲音，只能哽咽。和爸爸聊了三分鐘又三分鐘，直到燈熄滅。
躺在床上，望著那漆黑的夜，聽著風(fēng)劃過眼淚的聲音，念著那短暫的美好時光。我想，要長大，要獨(dú)立，更要愛爸媽。
時間沖淡了一絲尷尬，在課堂上我們漸漸活躍起來，突然，老師宣布了周五放假的消息，讓大家開心了好久好久......我也不例外，聽說爸爸星期五才去上班，心想：可以見上一面了！
忐忑的一周終于結(jié)束，踏著歡快的步伐，哼著輕快的歌謠，見到媽媽的瞬間，一周的疲倦全然消失。再問下爸爸在哪，媽媽卻說，今晚去婆婆家吃飯，爸爸直接去上班。好不容易等到放學(xué)，卻空歡喜一場。
不禁感嘆：人生真是起起落落。后來，爸爸打電話找我們吃下午茶，結(jié)果媽媽說太遠(yuǎn)了不去。又過了好一會兒，竟打電話說要來吃飯。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于見上一面，緩我思念�？伤�，又瘦了。
人的一生大概有三萬天，掐指一算，爸媽愛我已經(jīng)六千天了，說長不長，說短不短，讓我好好珍惜，與你們那“短暫”的美好時光。
美好的時光作文 篇9
上了初中，每天早自習(xí)、晚自習(xí)，一天都呆在學(xué)校里，被課業(yè)壓得喘不過氣的時候，就特別懷念那段美好的時光，那是婆婆帶給我的。
兒時，我總是莫名其妙地摔跤，與冰涼的水泥地來個“親密接觸”，而水泥地也會回報我，在我的頭上“親”出一個大包，或者在我的膝蓋上“吻”出一塊傷痕。我哪忍得了這種疼啊，每次都會放肆地哇哇大哭。這時，婆婆就會小跑著趕過來，把我扶起來，把我放在她的腿上，輕拍著我的后背安慰我：“芊娃，不哭！芊娃，悄悄！”可是我還沉浸在疼痛之中，難以自拔，仍舊大哭不止�！捌牌沤o你禁禁，就不疼了�！逼牌派斐鏊氖持�，煞有介事地在受傷的地方畫著圓圈，操著她純厚的洛陽方言，嘴里念念有詞：“禁雞禁狗，禁住三年不得走，張法師、李法師，你疼不礙我啥事……”每到這個時候，我已經(jīng)停止了哭泣，瞪大眼睛期待著婆婆的最后一聲“啊呸兒”——婆婆會在我的傷口上輕輕地吹上一口氣，而我聽到這一聲“啊呸兒”，就會忍不住笑出聲來，忘了摔跤的疼痛，會摟住婆婆的脖子要求再“禁”一次，婆婆就會再“啊呸兒”一次，然后婆孫倆笑得前仰后合……
幼兒園離婆婆家近，我和姐姐經(jīng)常在婆婆家吃飯。我是個愛吃飯的胖寶寶，姐姐卻正好相反，總挑食，越來越瘦。有一天吃飯的時候，婆婆很神秘地對我倆說：“今天吃飯，咱們來個比賽。我一敲盤子，你們就趕緊搶，看誰吃的最多最快。”說著，抽出一根筷子，在盤子上“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地敲了起來，我捧起碗就往嘴里扒拉，姐姐也慢騰騰地開始吃，婆婆裝作很著急的樣子，說我：“芊芊，你慢點(diǎn)吃，少吃點(diǎn)！……”又給姐姐加油：“甜甜，你看你妹妹快把好吃的吃完了！加油啊！”說著，敲盤子的節(jié)奏更快了，姐姐似乎也受到了感染，吃飯的速度也加快了，她一快我更急了，吃得更快了……這時候，婆婆會心滿意足地看著我倆狼吞虎咽，咧開嘴笑了，還伴隨著“咯咯咯”的笑聲，臉上的皺紋擠在一起，呈一朵怒放的菊花……
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的敲盤聲隨著我們的長大漸漸遠(yuǎn)去，摔跤了，我也會忍住不哭，不會再央求婆婆給“禁禁”……
周末回婆婆家，婆婆看到我的第一句話也由兒時的“芊娃又回來”變成了“芊娃咋樣長（洛陽方言：這么久的意思）不回來”，看著婆婆日漸佝僂的身體和如雪的白發(fā)，回想起兒時那段美好時光，我伸開雙臂，像兒時一樣給婆婆一個深情的擁抱，在心里默念：“婆婆，我也想您�。 �
美好的時光作文 篇10
今天，我們學(xué)校來了一位著名的兒童文學(xué)作家—鄧湘子先生！值得慶幸的是，鄧湘子先生會在我們學(xué)校的乒乓球館進(jìn)行講座！而且去聽的只有我們五年級哦！而且，房老師說，最后一節(jié)課鄧湘子會到我們班上來哦！
講座是在午飯后的午自習(xí)開始的，一吃過午飯，我就以“百米沖刺”般的速度沖進(jìn)教室，
靜靜地等待著午自習(xí)。午自習(xí)到了，我懷著激動的心情走出教室，搬椅子時，好多人都帶了鄧湘子的書去聽講座，我才想起來自己還沒買書呢。心里有些焦急，可心想還是算了，現(xiàn)在最重要的是聽鄧湘子先生的講座。于是，我努力地靜下心來，然后走向乒乓球館。
講座就要開始了，我們在慢慢地等待著鄧湘子先生的到來。突然，身后響起一陣熱烈的歡呼聲，我猛地回頭一看，鄧湘子先生來了！我不敢大聲歡呼，于是我在心里默默歡喜。
講座開始了，鄧湘子先生講了他的一些故事，再讓我們提一些問題，我腦袋里有一連串的問題想問，可是由于現(xiàn)場有這么多同學(xué)在，我有點(diǎn)不敢舉手。有同學(xué)開始提問了，果然他成了全場的“焦點(diǎn)”。然后，有許多同學(xué)都提出了問題，其中有幾個正是我想問的，
比如：大楓被砍掉后為什么會流出像血一樣的樹汁？
狗添了那些樹汁為什么會死去？
鄧湘子先生小時候的夢想是什么？
他為什么要寫這本小說？
他是怎樣寫作的呢？
……
鄧湘子先生一一作了回答。
講座結(jié)束了，我依依不舍，還想聽鄧湘子先生為我們多講一會兒。不過還好，我們都在這次講座中學(xué)到了許多寫作和閱讀的技巧。到最后一節(jié)課，也是最激動人心的一課，當(dāng)鄧湘子踏進(jìn)我們教室門的那一刻，我激動的心情己經(jīng)無法平靜下來了！
接著，鄧湘子先生又給我們講了雜交水稻之父——袁隆平兒時的故事。講述他是怎樣學(xué)會游泳的，為此他還曾逃過學(xué)。不過，后來他還是繼續(xù)去上學(xué)了；還有，有一次袁隆平和家人們?nèi)澬∧敬�，他們那時是在逃難，可他們竟像在玩一樣！袁隆平為弟弟著想，沒有用力地推，可弟弟卻猛地把他推下了河，幸好被一位農(nóng)民看到了，把他救了上來。
美好的時光總是過得那么快，一轉(zhuǎn)眼，就要和這位大作家說再見了。雖然，我們在一起相處的時間不多，但我希望下次再有這樣的機(jī)會能和這樣的大作家面對面交流，學(xué)習(xí)更多課外的知識，增長自己的所見所聞。我只有在心里默默念許：歡迎鄧湘子先生再來！
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