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      2. 時光的作文

        時間:2023-07-27 13:39:30 時光 我要投稿

        關于時光的作文[精華15篇]

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的關于時光的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于時光的作文[精華15篇]

        關于時光的作文1

          又到了中秋節(jié),爺爺向往年一樣打好月餅送來,同時送回來幾張我小時候的照片,我深深地陷入了回憶,陷入了那一段與爺爺共同擁有的美好時光……

          我兩歲時,非典病毒蔓延到了太原,我被送回老家,由爺爺照顧我。中秋節(jié)前一天,我與爺爺一起“打月餅”,我們圈出一塊空地,準備好“材料”,喊了一聲“開始!”,爺爺用熟練的技巧給我示范了一個,他拿一個瓶蓋和一小堆土,一點點慢慢地填進瓶蓋中,土填滿后,爺爺用他那粗糙的大手輕輕的一磕就圓滿完成了,我以羨慕的眼光看著爺爺做好的“月餅”。心想:“這對我來說還不是小菜一碟嗎?”我以迅雷不及掩耳之勢搶過來材料,興沖沖地填滿土,往地上死勁一磕,以期待的眼神看過去,我的“月餅”散架了,但我堅信這只是個失誤,信心滿滿的又填了一個,我想這次肯定學會了,就輕輕一磕,不但沒有磕出來還把土散了一地。我心想:“怎么會這樣?我做的和爺爺沒什么差別呀!”這時爺爺笑了笑說:“其實這做月餅必須要用心,當你用你的愛和心去對待食物時,它也會用同樣的味道回報你,這樣才能打出形狀好并且美味的月餅!彪S后爺爺手把手的`教給我技巧,這次一磕,用的力氣正好,終于成功做出了完美的“月餅”。

          我高興地跳了起來,這是屬于我的月餅,這是屬于我親手完成的月餅,爺爺悄悄的捂住我的眼睛,當我睜開眼睛時,我看見了許多色澤光亮、味道可口香甜的月餅,我以為這是天上的神仙把我做的土月餅變成了真正的月餅,和爺爺共同分享著那屬于我們的美味的月餅。聽著爺爺給我講許多關于中秋節(jié)和月亮上的故事,看著明亮的“大玉盤”,深思地看著那美好的月夜,漸漸沉浸在夢鄉(xiāng)中……

          那一段美好的時光,是在老家與爺爺度過的每一天,與爺爺玩的每一個游戲,都是難忘的,童年的時光恰似一首小詩,如一幅美麗的圖畫,讓我溫暖,讓我快樂。

        關于時光的作文2

          那一段美好的時光,和著鴨湯的濃香,在我心中一點點渲染開來。

          鴨湯是姥姥的拿手菜,小時候每次姥姥做鴨湯,我總是特別高興。姥姥的鴨湯很有講究,鴨必是親自挑選。我總是同姥姥一起挑鴨。

          市場上人來人往,熱鬧非凡。姥姥輕車熟路地來到一家較為偏僻的家禽店,同老板笑著打聲招呼,顯然是相識已久。挑好鴨子,交給老板,又把東瞅西瞧的我牽過來,一只溫暖的、布滿皺紋的手輕輕撫上我的眼睛,眼里全是一片紅色的`光暈,耳邊傳來了鴨子驚慌失措的叫喊,接著,就是一片足以溺死人的寂靜,我忽然無比感激眼前的這只手,給我筑起了一道美好的屏障。那只手終于放開了,四周好像什么也沒發(fā)生,只不過我的手上多了只光滑的鴨子,姥姥的面龐上多了一絲悲戚。

          做湯是最關鍵的,姥姥用的鍋必是砂鍋,絕不用普通的鍋來草草了事。細長翠綠的大蔥像一只只碧玉笛,在翻煮的鍋里忽上忽下,奏出一曲美妙的樂章,奇形怪狀的大塊生姜在姥姥的手下也變成了一條條細長優(yōu)雅的姜絲。因為我愛吃菇,姥姥便把雞腿菇切成橢圓的片放進鍋里,擦擦頭上的汗,思索一會兒,仿佛是想到我學習的勞累,又利落地剝開一個冬筍,切成片,放進鍋里,要給我再加些營養(yǎng)。陽光淡淡地投在姥姥身上,照出額間那細碎的汗滴,廚房里暗暗流動著鴨湯的香氣,與陽光交揉在一起,組成一幅多么溫馨的畫面。

          加入黃酒后,姥姥就離開灶臺去忙別的事了,但一小時后,不論有多么要緊的事都會先回到灶臺旁。鴨湯的香氣已盈滿整個院子,揭開蓋子,放上幾段水蔥,泡上幾枚鮮紅的枸杞,色、香味在這一刻發(fā)揮到了極致。姥姥微笑著看我狼吞虎咽,還不忙囑咐我:“慢點兒吃,多喝點兒湯!彪硽璧乃畾,濕潤了那美好的時光。

          可后來姥姥病重,吃著媽媽做的鴨湯,心里卻空落落的。因為那一段盼望著姥姥鴨湯的時光已經一去不復返了,那一段美好的時光也只能用來期待和思念了。

        關于時光的作文3

          時光如水般匆匆走過,使我們想抓卻抓不住。但童年的許多美好時光卻如小溪般一直在我心頭潺潺的留著。

          那是一個陽光明媚的下午,我和往常一樣正蹲在大樹下數(shù)螞蟻!百u小雞嘍!賣小雞嘍……”我被一陣叫賣聲吸引住了。于是,我立馬起身撒開腿就往外沖。呀!原來真有買小雞的。我輕手輕腳的走過去,好可愛的小家伙啊?此鼈兩碜訄A圓的,渾身毛絨絨的,一雙黑色小眼睛滴溜溜的看著你,還有鵝黃色的小嘴巴正在“唧唧”的叫著。我好像要啊,于是我就央求媽媽給我買了6只小雞。抱著成效及的籃子我高高興興的回家了。

          回到家后我給它們做了一個小窩,整天細心地照料他們,給它們喂食,喂水,以前老愛看螞蟻現(xiàn)在整天的圍著小雞轉。這些小家伙讓我喜愛極了。

          一天下午我和媽媽去姥姥家了,回來后我像往常一樣到小窩里去看小雞。“1,2……5,咦?怎么少了一只呢?”我趕忙告訴了媽媽,“媽媽,媽媽,少了一只小雞!”“怎么會呢,你在數(shù)數(shù)!薄1,2,3,4,5,還是5只,那只小雞不見了!”我已經急的'快哭出聲來。

          突然,我聽到鄰居張大嬸家傳出了小雞的叫聲,于是我馬上跑到張大嬸家。一進門我就看到那團鵝黃色的毛茸茸的小家伙正在悠閑地散步呢。于是我就氣哼哼的告訴張大嬸:“張大嬸,這是我們家的小雞,我要把它帶回家。”聽了我的話張大嬸好想很吃驚。我又沖她嚷道:“我要吧小家?guī)Щ丶,它是我的!”這回張大嬸聽明白了,只見她忍不住哈哈大笑起來:“什么,你說這是小雞?!”“對,是我的,你別想自己留下!边@是聞聲而來的媽媽告訴我:“孩子,這是張大嬸家的,這叫小鴨子,不是小雞。你看他的嘴巴是扁扁的,腳趾也是扁的,和小雞是不一樣的!甭犃藡寢尩脑捨艺J真觀察了這個小家伙,呀,原來真的不一樣。我羞愧的丟下了頭,并且向張大嬸承認了錯誤。原來我的小雞在窩里睡覺呢。

          呵呵,你小時候不會也和我一樣分不清小雞和小鴨子吧!

        關于時光的作文4

          光陰似箭,日月如梭,轉眼從小學到了初中,偶爾也會停下腳步,回頭看一看與小學同學一起度過的那些充滿快樂、成功或沮喪的日子。

          第一次踏入小學,我們都是一張童稚的臉,好奇地看著每一個人,從未感到無所適從。

          低年級時,印象最深的,是那布滿紫藤蘿的小花園,記憶中,要比作家宗璞在《紫藤蘿瀑布》一文中描寫的花茂盛得多。而我們,就在這里成長。夏天,是五彩繽紛的,我們,花兒,樹兒,草兒,連天空和云彩也是。女孩的花裙,男孩的跳繩,一切那么和諧。即使是冬天也不乏歡樂。雪,正如我們的心靈。記得一次,下了場大雨,第二天竟結了冰,操場就成了滑冰場。那一天我們班沒有上課,整個操場充滿了孩童所擁有的笑聲。這便是美好而又童稚,引人遐想的孩童時光。

          到了中年級,原本淘氣的我們更加頑皮了,而更讓人回憶的,是我們的“避暑勝地”。教學樓下,有一個隱密的袖珍花園,里面正符合我們當時的口味。我們幾個男生鉆到里面,開始修筑“防御工事”,甚至修了一個通道,里面比空調房都涼爽。至今還記得,在那里發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的鸚鵡,為了讓它減輕痛苦,我們輪流撫摸著它,但過了一會兒就死了。我們都非常傷心,把它埋入土中。當時我們發(fā)誓:如果這幾天誰笑了,誰就不是兄弟。

          六年級下學期,班里進入沸騰狀態(tài)。我們極度熱愛足球,雖然誰都因它受過傷,受過批評,甚至受到級部主任的批評,但仍是津津有味樂此不疲。我們踢球的原則是:不求多么高的球技,只求快樂。上體育課我們在大操場上,要不就在籃球場上。課間,我們在大樹蔭下踢,在校園的`路上踢,在廣場上踢。雖然我們天天踢球,但我們的學習從未放下,我們是在一起的。在小升初考完試后,那個雨夜,我們瘋狂的在廣場上踢足球,那是最痛快的一次。雖然同學們誰都沒說出來,但我們都在內心高呼:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”但嘴里只說了一句:“再見了,哥們兒們!蔽野衙篮昧粼谛牡,大步向前走去。

          溫暖的過去,美好的明天。未來,加油!

        關于時光的作文5

          星光閃爍,時光如梭,轉眼間我已經13歲了。是一個五年級的小學生。一眨眼的時間仿佛小學時光點了快進,來不及回憶,就快結束了。當然,上了小學的我不同了!翱炱鸫擦!”熟悉的聲音,把我從甜美的睡夢中帶出來。吃過早飯后,我乘坐公交車出發(fā)了。這也就意為著一天的忙碌就這么開始了。穿過喧鬧的市場,走進了美麗的校園。每天不早不晚的來到學校是我的習慣。

          不一會兒,就響起了美妙醉人心弦的上課鈴聲,我拿出書本和筆,開始了一天的學習生活!吧险n,起立!”這個甜美的聲音,把所有同學帶到了我們熟悉的課堂,也是這個甜美的聲音,讓做白日夢的我們進入學心狀態(tài)。就這樣,一節(jié)課在老師和同學們的互動中悄然結束。這美好的40分鐘,讓我們學到了做人的真理,做事的道理還有學之不盡的科學知識。下課了,同學們一窩蜂地跑出去,成群結隊的.盡情玩耍。第二節(jié)下課后就到了做體操的時間,把我們的精神全部激發(fā)出來。

          中午吃過午飯后的休息時間,我們有秩序的下樓,做健康游戲,有的跳繩、有的踢毽、有的打口袋、有的跳皮筋……每個人都很開心。體育課我們各位像只展翅飛翔的小鳥,操場上到處可以看到我們的身影,我們在歡笑聲中鍛煉著我們的身體。可太陽公公不給面子,都快把我們給“烤熟”了。音樂課,是我們大展歌喉的時候,有的同學調都跑到太平洋去了。美術課,一展畫技,畫的龍飛鳳舞。書法課,大展絕活各個都是書法家。品德課,學習做人做事的道理。到了萬眾矚目的外教課,各個大顯身手,拿出看家本領。

          時光過的真快,我們都應該珍惜我們渡過的每一分鐘、上過的每一節(jié)課、走過的每一天。因為童年的時光就像流水一去不復返。所以讓我們來好好學習,用最好的成績來回報我們的父母,我們的老師!

        關于時光的作文6

          每個人都有最美的時光,對我來說美的時光有很多,似乎是那草原上的綿羊,數(shù)不盡,看不完。

          我的童年像一尾魚兒,它只管在水中自由地游弋,不時濺出活潑的水花,當它累了便安靜下去,悄悄地走了,只留下平靜的池。

          小時候,我一直以為有一池荷葉與荷花的夏天是用糖果換不來的,我常常在夏天里嬉鬧;小時候,荷葉是我最合適的小傘,我常常拿它在雨天遮雨;小時候,荷花是我漂亮的“魔杖”,我常常用它“施魔法”。

          盛夏,邀請一群要好的小伙伴們去池子里摘荷葉當小帽,采大人們還沒來得及采摘的蓮蓬和些許晚開又美麗的蓮花。女生總是在陽光強烈時,戴著天然的鑲著綠色紋路的“小帽”,直接坐在泥土上,剝著蓮子吃。要是吃不夠啊,不用著急,池里還有!。而淘氣的男孩啊,確是拿蓮蓬當武器,來戰(zhàn)斗。吃夠了蓮子,我和朋友們站在可愛的田埂上。

          嗅著土地散發(fā)的獨有的清新氣息,其間也夾雜著蓮葉的清香、蓮子的味道,全部都彌散在空氣中,叫人忍不住多吸幾口空氣。

          接下來的活動當然也是在這充滿了清香的池子邊,捉幾只小蝦,找尋及其稀有的蝌蚪卵,裝進早已準備好的小桶里,如果沒有小桶也是沒有關系的,因為這里有現(xiàn)成的玩意兒,就是荷葉嘛!每個人都占好一個好位置,不許有別人過來,怕有人跟自己搶“獵物”。而自己呢,也總是輕悄悄的挪動身體,用小鏟子或者蓮葉就這么一挑,就可以舀上來許多只小蝦。

          但前提是位置必須要好,最好是陰涼的地方,那兒總會有數(shù)不盡的小蝦。

          若幾個人玩膩了或幾個人捉了很多只小蝦后,他們總會到其他還在捉蝦而蓮葉中的“獵物”寥寥無幾的人邊,炫耀自己的成績。

          臉上蕩漾著自豪的.神色,笑得眼睛瞇成了縫,大喊著,“你看我的!比你的要多很多呢!”

          那個人看了一眼后,不服氣地說“你等著,我會超過你的!

          然后頭也不回地繼續(xù)捉小蝦了。

          大家都玩累了后,一伙兒人就到自己家去,將小蝦養(yǎng)在水缸或盆子里,逗著玩,這樣可以養(yǎng)上三四天。要是你伺候得好,不去瞎鬧它,它不定能活上五六多天呢。

          最美的時光已成為最美的回憶。也許現(xiàn)在的生活也就是不久未來的美好回憶。

        關于時光的作文7

          一直在想,生命的意義是在于路過的風景?看過的悲歡?經過的春秋?…抑或是偶遇的某人?

          如果說,生命的長度是有限的,我們唯一能改變的只是增加她的寬度、拓寬她的厚度,那為何又有‘一眼萬年的矢志不渝’與‘白駒過隙的恍然若失’?

          我一直掙扎在時間的縫隙里,仰望兩個不同的時空,或墨藍、或灰白;這也許就是天堂與修羅的距離,中間的折線,注定了風雨兼程、凄冷寒蟬

          一個人,她的精力總是有限的。不管你相不相信,愿不愿意

          時光在我們身上烙上印記,什么是真實?什么是虛幻?我不確定。

          凡是遙遠的地方,對人都是種誘惑;不是誘惑于美麗,就是誘惑于傳說。

          仿佛有一雙無形的手,緊緊地把我束縛,那既定的軌跡,是通向絕望的深淵。

          我還沒收到那傳說的箴言,但踉蹌的步伐由不得我,那或許并不存在的記憶引領我墜入這無邊的心際,即使疲憊不堪、即使淚流滿面、即使分崩離析、即使萬劫不復。

          沒有人會知道。

          沒有人會想起。

          沒有人會相信。

          沒有人……

          除了時光。

          除了時光一如既往的流過。

          終于明白,為什么我們總是努力想使自己變得出色、變得強大、變得…獨一無二。

          我們都是怕孤獨的孩子,想要被了解、更想要被記住。

          可當最后一個懂得遠古文明的老人逝去,那曾經的無與倫比的輝煌也只有融入歲月的`長河、被淡忘、被磨滅。

          平凡如我,卻只是上帝的殘屑。

          那么總想留下什么,總會留下什么。

          是虛幻的夢境?是殘存的記憶?

          我知道,即使是海市蜃樓,也會在某個角落里存在,不經意的綻放,再悄然住進某個心房。

          思緒是個很玄的東西,她總是攀住某條神經,讓你愈是憎惡愈是無法抗拒,當走過山山水水,才終于發(fā)現(xiàn),那些刻骨銘心已經云淡風輕。

          似乎褪色的曾經就只是風吹皺的湖水。

          那些交錯的夢境,成就了另一段奢侈的人生。

          征程萬里,不過云煙。

        關于時光的作文8

          靜守一窗歲月,撿拾,時光深處的花開雨落,將這一路的歡愉放逐于八月流年。隱約還嗅到過去時光所散發(fā)的特有的清香,那么美好!

          冬以他的冷漠裹斜盡百花的艷影,只留一地斑駁的枯黃。夜晚,空寂的街道上,空落落的樹枝被西北風撕扯著,給這冬夜平添了份凄涼。我攏了攏圍巾,背著沉重的書包走上回家的征途;椟S的路燈散發(fā)著若隱若現(xiàn)的光芒,遠處的那個身影漸漸隨著腳步的漸進,映入我的眼簾。是父親!他的背脊已不似從前那樣筆直,微微彎曲了些,背影增添了份時光歲月的痕跡。

          “爸,我在這兒!”我向父親招了招手,快速地奔向他。他的寬厚的手掌從懷中掏出頂暖和的帽子小心翼翼地為我戴上,“天冷了,也不知道多穿些!”父親略帶責備的話語中卻包含這無限的愛意。我望向他,他額角的皺紋雖不多,卻很明顯,心中有股莫名的酸澀。我將這份情緒壓抑住,調皮地牽住父親溫暖略帶著粗糙的大手,那么熾熱,讓我冰冷的心得到滿滿的暖意,像是在融化,又像是在凝結。

          思緒有些遠了,回憶起來,這是我長大后第一次握著他的手。曾幾何時,年幼的我對父親有種依賴,總讓他背著我,而我則摟著他的脖子;曾幾何時,那個經常對父親表達心意的'我現(xiàn)在卻變得沉默寡言,……我慢慢地長大,失去了對父親的依戀。慢慢迷失了方向的我有的只是任性和對他的不理解,他卻一直默默包容著我,守護著我長大。知道今天,我才領悟到:原來錯的一直又是我,將他的愛視而不見。

          那個在我熟睡后為我輕輕掖被角的他;那個在我失敗后鼓勵我的他;那個守護著我的小小世界的他在眸子中慢慢清晰起來,嘴角的弧度擴大起來,微笑也越來越燦爛,似星辰那般璀璨!“爸,我們回家吧!”“好,回家,你媽還等你呢!”父親的語氣中帶著絲柔和,為我拎著書包!鞍,以后不用再等我了!薄皼]事,我陪著你!

          是冬夜,橘黃的路燈將兩道身影拉的老長,一大一小漸行漸遠。家中那明亮的光芒是夜空中最亮的星,心里充斥的只有暖。我想,我找到了我想要的。

          最美好的時光也不過如此吧,有親人的陪伴,足矣!

        關于時光的作文9

          我童年那一段美好的時光是和老祖母在一起度過的。她像陽光一樣溫暖伴我成長,她像燭光一樣照亮我人生的方向。

          從我記事起,老祖母便已深深地銘刻在我的心中。她有一頭花白的中短發(fā),一雙慈祥的眼睛,兩只深陷的眼窩。記憶中的她總是會用她那雙褶皺的雙手把我攬在她的.懷里,輕聲哼唱著歌謠哄我開心,盡管那時她已經是八十多歲了,但在她的懷里,我總是能感到一陣陣陽光般的溫暖。這種感覺伴我成長,給我力量。

          過了幾年,到了上幼兒園的年齡,我漸漸地離開了老祖母的懷抱。但是每天睡覺前,她還是陪著我躺在床上,輕輕地有節(jié)奏地拍打著我的背,講著一個個傳奇的神話故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》,再到《八仙過!。面對浩瀚的星空,一次又一次的引起我對天空,對未來的無限美好的遐想。每當我背著新書包準備出門時,外祖母總是摸著我的頭,嘴里喃喃著告訴我,要好好學習,不可以調皮,要學本事,長大做個有學問的人……她說著說著眼眶就紅了,繼而便轉身走回了屋子。

          又過了幾年,我到了上小學的年齡,慢慢感受到了知識的力量;氐郊椅沂紫认蜃婺刚故疚宜鶎W到的東西。不!與其說是展示,倒不如說是向一位不識字的老人炫耀。然而,老祖母很高興,激動地流出了淚水,這是我第一次見她流淚。我學的知識越來越多了,對目不識丁的老祖母卻越來越冷淡了,但她對我依然如初……

          不幸的是,有一天她真的意外地離開了我。我才知道什么是失去,就是再也沒人聽你訴說,再也沒有人給你講故事,再也沒有人像她那樣愛你,我哭了整整一夜。不只是對老祖母的思念,還有對她的感激,還有對自己冷漠的自責……

          無論什么時候再回憶起那一段美好的時光,都能清晰的記得她的慈愛和溫暖,我的腦海中仍是那一頭蒼老的白發(fā)……

        關于時光的作文10

          四季輪轉,歲月匆匆,景色宜人的秋季更令人神往,中秋臨近氣溫適中,晝夜等長,那特別的月,那特別的景,令人回味無窮。

          特別的夜,迎著皎潔的月光我漫步于臨近公園,靜靜的夜空早已掛上了一面大圓鏡,借著月光能夠清楚地看清樹葉的脈絡,我不禁撿起一片黃綠落葉,嗅一嗅,一股純天然的澀澀的味道,再仔細看看樹葉的周邊是微鋸齒型的,輕輕撫摸鋸齒,早已沒有了夏日里勃勃生機,手感非常干枯,不僅使我感受到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無私奉獻情感。其實每個人都應有感恩的心,不要追求華而不實的外表,而要默默地盡自己最大的努力做出應有的貢獻。讓無聲的愛永遠傳遞下去……正當我沉浸美好的想象中時,一陣陣天真無邪笑聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實,幾個孩子簇擁著老人,邊走邊談論著什么,不時激起快樂的心聲。老人臉上泛起了圈圈快樂的漣漪。月光傾灑在老人身上,老人的幸福感更加濃厚了……我馬上用手機留住了這幸福的一刻,這幕瞬間的剪影引起我對生活的無限想象。

          特別的星空,明亮星空有幾只不知疲倦眼睛還在眨巴,似乎要陪伴月亮把匆匆趕路的人送回家才肯休息。幾朵白云點綴在靜靜的星空,飄來飄去,好像巡邏的衛(wèi)隊,給無邊的夜空增添了幾分活力,琉璃月一會追逐星星,一會追隨云朵向人們展現(xiàn)著它的調皮,展現(xiàn)了自然相處的和睦,恍然間我突然想到,連大自然都可以和睦相處,人與人之間就應該更多一些寬容,更多一些理解,更多一些溝通。這寂靜的夜空給了我這樣的啟迪,不由感嘆:這真是一段美好的時光。

          特別的圓月,不知何時,原本喧鬧的人群已經稀疏,只留下孤獨的`夜與月,忽然覺得月光是冰冷的,無情的打在臉上,這也許是李白在不眠之夜,舉頭望月的思鄉(xiāng)之情,也許是那深鎖廣寒清宮的嫦娥,對月思念丈夫的情感……雖是冷清,但他卻詮釋了一段美好時光。

          輾轉輪回,彼之千年,月亦時圓亦是缺,終不變的是那股清光,它撫慰著心中的創(chuàng)傷,留下一段美好的時光。

        關于時光的作文11

          倘若把時間分成細細的塵埃,那么我十六年的時光,足以讓塵埃起舞。

          ——題記

          年少時,我很不喜歡做孩子,我的童年似乎沒有什么讓我難以忘懷的事。滿腦子充滿著幻想,可太多想做的事都無法去做,任何決定都要先征詢父母,束縛那么多,規(guī)矩那么多,青春期的小壓抑導致了越來越多的叛逆心理。

          十五歲之前,我發(fā)瘋般的想長大,我一直盼望著成年禮的到來,因為那一天意味著我長大了,而在我看來,十六歲便已是成年人了,所以十六歲的生日被我看的至為重要,那是我心中界線孩子與大人的唯一標準。

          可當真正迎來十六歲的生日后,一切似乎不是我想像的那樣——父母的念叨變成了——都長成大閨女了,這點事都不懂嗎?

          我開始對離開父母保護的這個世界惶恐起來。離開生活了近十六年的城市,離開一起生活了近十六年的父母,離開了從小朝夕相處的朋友,離開了一切熟悉的人與物。面對著一個陌生的環(huán)境,面對著一張張陌生的面孔,面對紛至沓來的世事煩擾而生出害怕與煩惱來。腦海中不禁浮現(xiàn)出一副畫面:一位少女獨自站在海邊,夕陽的余暉照映出她孤單的身影,顯得格外落寞;迎面海風吹過,她望著無邊無際的海悵惘徘徊,海水從她的腳上漫過,她不禁瑟瑟發(fā)抖。這樣的日子過久了,我有時真想,做回那個有很多顧忌但是足夠安全的孩子。

          沒有了那些兒時美好的純凈的時光,他們永遠的停留在了我身后,只剩下慘淡而模糊的回憶的灰燼。成年的時光不是我想象中的那么美好,他似乎充滿了孤獨與寂寞,讓我償?shù)搅耸篱g的人情冷暖,讓我看到了人心的真善美丑,讓我體會到了殘酷與無奈。然而更多的卻是孤單與惆悵。

          我的'心告訴我,我活得好累好累。鼓起勇氣把我長長的秀發(fā)剪了,似乎想要剪回我兒時的時光,沒有一切煩惱、一切惆悵、一切孤單?梢员M情的撒野、任性妄為也令人不忍心責怪,可以放肆的大哭大笑,享受著仿佛是偷來的時光。

          然而,歲月流逝如同四季更替般的自然,又如滾滾歷史的車輪般無法阻擋,成長旅途中的每一分每一秒再也找不回來。

          但是我決不后悔我的選擇,我一直在尋找那一條屬于自己的光明之路。

        關于時光的作文12

          風吹散稻香,灑一路金黃。——題記

          一星隕落,黯淡不了整個星空;一花凋零,荒蕪不了整個春天。生活百味,青春多彩,凡事蘊理,萬物成趣,最好的時光莫過于青春年少的高中時代。

          中學時期,無限憧憬電視劇中的高中校園,當你真心渴望,就放手去做。于是我努力學習,日夜拼搏,功夫不負有心人,我考上了夢寐以求的學校。高中生活果真如料想,美好而又多了幾分忙碌。三餐過后,小白鞋與紅綠相交的塑膠跑道來個親密接觸,我在這無邊的操場上盡情奔跑。抑或盤坐草坪談笑風生,抑或奔走于落滿梧桐樹葉的校園小道,抑或仰望天空暢想未來。

          高中生活的豐富多彩,我對此無比喜愛!

          十六歲的青春時光,正是我們身心發(fā)育的黃金時代,也是我們學習知識的花樣年華。教室里,黑板上,老師手中的粉筆勾畫我們未來的藍圖,同學們極力吮吸知識,鋪墊未來的道路。

          挫折應該是常態(tài),順利才會是意外。我們也會有迷茫,也會有頹廢,在青春時期,我們必定會經歷一次“精神上的嘔吐”,把那些過去不假思索接受的價值觀加以排斥。但我們是高中生,我們會直面失敗、汲取教訓、戰(zhàn)勝迷茫、學會做人。

          同學,你努力的樣子真美!

          身處校園,我們會收獲堅韌的友情,會邂逅懵懂的愛情,會遇到感人的師生情。偷偷傳閱的小說,背著老師家長讀好幾遍,校服藏在衣柜底,再丑都不愿穿著上學。青春年少,一切多了幾分孩童般的`單純,少了幾分成人世界的渾濁,我們不必去理會社會的爾虞我詐,會全身心的投入學習。

          在這美麗的校園,我們有夢想、有激情、有沖勁!

          拭去汗水,展望未來。一切生命中最具價值的瞬間都發(fā)生在青春時光。多少人回憶校園,感嘆青春,我很慶幸我正處這段美好的時光,能讓我細細品味人生。這是最好的時代,也是最美的時光。

          清晨一縷陽光斜灑窗臺,映射在同學們稚嫩的臉龐,窗外的銀杏樹葉搖搖欲墜,朗朗的書聲響徹云霄,老師用粉筆揮灑汗水,生活是這般悠然靜好······最美的時光,莫過于此。

          高中的生活猶如一次奪目而神往的旅行。暖樹花開,鳥鳴春雨有;寒潮靂澲,狂風霹靂亦有,一切美好,繁華奪目,延伸至彼岸!

          校園真美,追夢真好!

        關于時光的作文13

          一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。時間就這樣悄悄的過去了,可我還有很多事沒做。就讓我們珍惜時光吧!

          珍惜時光吧!看看父母那憔悴的神色,看看父母那快要白了的頭發(fā),想想,什么使他們這樣,時光!時光!慢些吧!不要讓他輕易變老,珍惜和父母在一起的時光,一眨眼可能就成為回憶。

          珍惜時光吧!不要讓寂寞的黑夜眨眼成白天,朋友,你可曾記得,我們在一起的快樂時光,我們曾一起在夕陽下漫步,有說有笑,又曾一起奮斗,想想,那時,和你在一起總覺得天空很藍,心很開闊,沒有什么是解決不了的,但時光流逝讓我們,分開了,朋友,珍惜我們在一起的時光吧!

          小孩子珍惜時光吧!雖然,你們還是那么天真,可是,時光流逝,你們會一點一點長大,可童真時的快樂,也會隨之消失,接踵而來的是學習生活的壓力,人生路上的坎坷,艱辛,反使你們沉默了,小孩子珍惜時光吧!珍惜你那眨眼即逝的童年吧!

          珍惜時光吧!讓我們用短暫的.青春做些有意義的事吧!讓我可以一起隨著時光而精彩。

          珍惜時光吧!青年人,珍惜你現(xiàn)在所奮斗,擁有的,誰沒奮斗過呢?可這能使你以后的時光想起也不后悔了,自己年輕時曾奮斗過,即使失敗了也無所謂,至少我們年輕時都曾奮斗過,青年人!珍惜時光吧!

          珍惜時光吧!珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧!珍惜我們的朋友吧,珍惜我們的童真吧!珍惜我們的家人,珍惜我們曾努力過的吧!珍惜……

          可我們最應該珍惜的還是時光,時光的流逝,記錄下我們的一點一滴,時光的流逝讓我記錄下了感人的畫面,朋友的陪伴,快樂的時光……

          珍惜時光吧!不要到時光都流失的那一天,卻發(fā)現(xiàn)自己一生還沒開始就結束了,珍惜時間吧!不要到?萘耍癄,才知道后悔了,后悔沒好好珍惜時光。

        關于時光的作文14

          20xx,這個女孩拜別了小學,踏進了初中的校門。20xx,這個女孩站在籃球架下仰望著這所教學樓,紅漆白墻,仰望這一個個陌生的面孔,表情各異,仰望著即將生活三年的教室,或悲或喜。如今,這個女孩依舊站在籃球架下仰望著這所教學樓,卻發(fā)現(xiàn)時過境遷,物非人也非。比如,那年枝繁葉茂的大樹,如今,已經被鋸斷,更顯得整座教學樓空落落的。比如,那年嘲笑這個女孩的人,如今已紛紛畢業(yè),天涯各一方,比如,這個女孩的教室從三樓移到了二樓,比如,學校食堂已經拆遷。比如,176班不再是23個人。比如,這個女孩和她的同學即將分離……

          這個女孩站在十字路口,任人潮來來往往走過,這個女孩想他們都隨著時間長河流走了,而這個女孩卻還在岸上等待。

          2000元旦過后,大家都在討論著在跨年的那一刻,自己在做什么。20xx最后一刻,這個女孩看見時光在掌心中翻涌,升騰,最后歸于平靜,留下無法抹去的痕跡和那些難過的分離的'日子,那時的這個女孩七年級。

          七年級過后,隨之而來的生、地會考,大家都努力地學,努力地背和努力地想玩,最終,在六月炎熱的夏天下,這個女孩們順利通過了會考。這個女孩還記得在生、地會考的間隔休息室,這個女孩還跑去買了一瓶水和一包紙,因為這個女孩怕下一堂考試會因為緊張而口渴或流汗。那是這個女孩八年級。

          “五門功課490分!边@是現(xiàn)在的這個女孩的目標,可是,志向遠大,實施起來卻十分艱難啊,現(xiàn)在,這個女孩們的腦子除了裝了語、數(shù)、英、物、化還是語、數(shù)、英、物、化。因為這個女孩要為畢業(yè)考試沖刺。現(xiàn)在這個女孩初三。

          這個女孩現(xiàn)在看見七年級的學生那明朗的笑容,這個女孩想到了這個女孩的七年級,想到了樹上的這個女孩刻上的痕跡,想到了這個女孩曾無憂無慮的歲月。

          那天,這個女孩看見一架飛機劃過天際,轟轟的響,卻不能觸摸到它。就好像這個女孩站在成長的道路上,回過身,就可以看見他們的一顰一笑,卻始終觸摸不到他們,因為他們都太遙遠。這個女孩能看見時光從指縫里悄悄流走,這個女孩卻抓不住它。

        關于時光的作文15

          寒假將盡,幾場少見的寒流侵襲之后,一個難得的暖洋洋的下午,我和友人漫步在森林公園櫻花園中。暖暖的冬陽,清寒的冷風,芬芳的氣息,如織的游人……

          這里的櫻花樹大都含苞未放,唯有一棵早開的櫻花樹吸引了我:星點的嫩紅依偎在樹枝上,深深淺淺,重重疊疊。這一樹櫻花,雖不特別出色,但對于長時間局促于一室之中的我來說,就如一個燦爛的花園。我正想坐下好好欣賞,忽然,朋友一聲驚喜的呼喚:“快看,喜鵲!”原來,一只小喜鵲也被這一樹可愛的櫻花迷住了。她駐足在一朵開得最艷麗的花枝上,用喙輕輕啄了啄,然后歡快地抬頭高鳴一聲。我想,她也許是在贊美花兒的美麗與芬芳吧。

          喜鵲佇立在樹枝上,親親這支花蕊,嗅嗅那片花瓣,好像是在尋找最美的那一朵,又像被眼前的可愛的`花朵迷惑得不知所措了。她時不時地還啄一啄花瓣,好像在為她美麗的伙伴梳妝打扮;有時撲撲羽翅,我以為她就要飛走了,沒想到是飛去另一個枝頭,邀約別的玩伴去了!也許它也被這滿樹的嫩紅迷醉得流連忘返了!她似乎根本沒在意樹下如織的游人,更沒有在意我這個默然而又忠實的“粉絲”。

          親熱良久,喜鵲終還是飛走了,我卻產生了無限的遐想。這個普通的下午,對那只喜鵲來說,是多么美好的時光!——無拘無束,自由自在地享受了一把這早春似乎專為它呈獻的櫻花。

          這個下午,對我來說,其實也是整個寒假中最美好的時光。連續(xù)幾周的陰冷天氣之后,老天終于恩賜了這難得的暖陽,讓我總算可以脫去厚重的冬衣,卸下沉甸甸的作業(yè),走出局促的書齋,盡情地享受這吹面不寒的楊柳風,暢快地吮吸這芬芳清新的氣息。倚一樹初綻的早櫻,做幾分鐘喜鵲精靈的“粉絲”,讓身體從靈魂到軀殼徹底地放松。在這個普通的下午,投身于自然的懷抱,與花相親,同鳥相愛,與友相諧。此刻,寒假過半了,才意識到,就在這一刻,心靈的假期其實才剛剛開始……

          謝謝你,游人不屑的早櫻花,讓我的渴望隨你一同期待;謝謝你,旁若無人的小喜鵲,讓我的靈魂伴你一起飛翔。在這樣一個普通的下午,我們一起共度一刻最美好的時光……

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