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      2. 我們的時光作文

        時間:2023-08-25 16:39:49 時光 我要投稿

        實用的我們的時光作文

          在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我們的時光作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的我們的時光作文

        我們的時光作文 篇1

          時間化為一彎春水,歡奔而去,從此不再回頭,踏上茫茫征程。生活就是組成它的那看似柔弱卻堅韌持久的水滴。滴滴相融,密不可分。我們仿佛是徜徉在水中的魚兒,在水中雖然隨心所欲,卻也會被水影響。會因浪頭過大而沉入水底,也會因波濤起伏而忽上忽下。我與另外44條魚兒走過了六個春秋。我們不因浪頭過大沉入水底而抱怨,卻為浮出水底而慶賀;不因浮出水面而驕傲,卻為忽上忽下而更加努力,變得穩定。

          雖是一件小事,屢屢淡香卻環繞在心頭,揮之不去。那是四年級吧,記得我與摯友一起報名了學校的藝術比賽,同行的還有三位同學。前幾日,我并沒有體會到的比賽將至的壓迫感,而真正換好比賽服時,恐懼感如洶涌潮水般向我涌來,我仿佛是一個溺水者,想要掙扎,卻怕沉入水底;想要呼救,卻怕水灌入口中,窒息而亡。“下面有請四(2)班的莫佳綺等上臺表演。”主持人熱情洋溢的介紹到。我握緊了雙手,手有點黏糊糊的,頭上流下的汗珠打濕了我的眼影,涂好的彩妝變得模糊。我顫顫的走上臺,大有一種去服刑的莊重,壯烈感。我僵硬的向評委擠出一個微笑,但這微笑在我蒼白的臉上未免顯得有些做作。音樂忽的一下放起來了,眼看著同伴起舞,我卻因找不著節拍而站在原地發愣。這是比賽!我突然意識到,也不管什么節拍了,急忙跳起舞來,卻又不小心踩到了同伴……音樂停止了,我舒了一口氣,尷尬的走下舞臺。

          模模糊糊的,比賽就結束了。主持人走上臺,帶著神秘的口吻說道:“比賽的結果出來了!經過評委們的挑選有如下幾位選手成功晉級,……。”我睜大了眼,細心聽著,卻始終沒有報出我們的`名字來。我沮喪極了,像一只泄了氣的皮球般坐在座椅上,心里暗暗責備自己:都是我,如果比賽前不亂了陣腳的話,那么想必在現在一定我們也是勝利者了!我望望同伴,她對我滿不在乎地笑了笑,但眼神里飽含著沮喪與難受。我的心仿佛被針刺了一下,急忙垂下眼簾。她不解,以為我為沒有晉級難受,勸道:“比賽已經過去了,何必再難受呢?”我心中激起了一股暖流,抬起頭,對她笑了笑,眼神也變得堅定。

          回教室的路上,同行的吳晨悅笑著安慰我們:“比賽有兩個可能:成功,也有失敗,失敗,但,還有下一次!我們不勝利,但我們仍可以賽出水平,流星燃燒自己,實現他人夢想,那是多么偉大的精神,你們就當是為了實現他人晉級夢想而做出的奉獻吧。”我與摯友笑著對望了一眼,牽起手,自信地向前走去。

          剛踏進教室,突然的,平地起波瀾,毫無預兆地,同學們熱烈的鼓起了掌,老師笑著,對我們說:“寶貝(吳晨悅),你成功晉級,我們替你感到高興,祝你在下次比賽取得勝利!”她看著我們,鼓勵道:“失敗乃成功之母,比賽失敗是常事,但就看你下一次有沒有必勝的決心!下次再努力!”我突然豁然開朗:有老師與同學陪伴在身邊,一起歷險,還有什么要難受的呢?

          人永遠改不掉貪心的品質,但若看深一點,還有比親人,老師,同學這更值得留戀的東西嗎?

        我們的時光作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭。轉眼間,外婆的音容笑貌卻化作了永恒。

          她的臉,她的身影又出現在我的記憶中……

          還記得三歲的那年春天,山上、田野里花兒們都在競相開放,一陣微風吹來,都害羞的低下了頭。小草們從地下探出了腦瓜子,好奇的張望著這個日新月異的世界。外婆那溫溫的大手牽著我胖乎乎的小手,祖孫倆在田壩間的小路上悠然自得的散著步,遠處的老牛在啃著綠綠的嫩芽,我淘氣的掙脫著外婆的手,邁開步子就往老牛身邊跑,順手還摘下了一朵開得正艷的小黃花,嘴里啐啐唸叨著“小牛吃草,小牛吃草”,您在我身后卻著急的喊著:“慢點,慢點兒,莫讓牛踢了你!”一時間,田野上空回蕩著您中氣十足的聲音,隨著我淘氣的身影越飄越遠……

          四歲的那年夏天,我已經上幼兒園了,外婆很是最心痛我,才放假幾天就打電話讓我回鄉下陪陪她,其實您是想多照顧我一些,好讓爸爸媽媽多攢點錢。可是好景不長,外婆一向健康的身體出了毛病,媽媽帶您去醫院檢查得知已經是直腸癌中晚期,為了讓她安心養病,大家都騙外婆說只是一點小病,無礙事的,外婆相信了,果然手術很成功,我開心的直叫,我又有一個健康長壽的外婆了。

          五歲的那個秋天,滿眼都是金燦燦的,媽媽的生日就在這個美麗的季節。當時媽媽在長沙工作,我們一家人過著兩地分居的日子,外婆老是打電話來問我,什么時候去長沙啊之類的話,我卻無心的回著,就去就去,外婆也總是相信,和鄰居們聊天就會說起么孫又去長沙了,讓我平時的小伙伴們好一陣羨慕,可真到了媽媽生日時,外婆又打電話來叫爸爸把我送回鄉下,讓爸爸一個人去長沙,還說著乖話來哄我“我的小乖孫最聽話了,讓爸爸一個人去啊,路費太貴了,等爸爸回來給你帶好多吃的`……”其實外婆是想讓爸爸和媽媽有單獨相處的時間。還記得那天媽媽告訴外婆,我們在縣城里買下了房子,解決了我們一家人的住房問題和我讀書的大事,外婆開心得和所有的親朋好友們分享著她的快樂,好久以后每每說起這件事,外婆都要激動的落淚,直說“我的仔女就是給我爭氣!”外婆,您是真心為兒孫著想,可是不是苦了您自己嗎?外婆,您可是剛在春節時又做過一次大手術的人啊,您就不能為自己多想想少操些心嗎?

          果然,在我讀二年級下半期時,外婆舊病復發,如山的病魔壓在瘦弱的身上,才短短半個月的時間,就瘦骨如柴了,醫生默默的開著所謂的治病良方,卻又叮囑大家讓您想吃什么就給您弄,有什么心愿就滿足,我們都心里明白您這是要離開我們了,您已經到了撐不下去的時候了,爺爺都偷偷的哭過好幾回,您也似乎知道自己大限將至,默默的交代著一些放心不下的人和事,貪戀的望著這個看著那個,仿佛要將這世界上所有美好的一切記在腦海里,生怕會忘了一樣,還常常牽著我的手,叮囑我好好讀書,還說是您帶大的孫兒要爭氣。我很慶幸,在您生命的最后一段時間里,我一直都陪在您身邊,偶爾還會給您遞遞茶水什么的,您都會夸獎我說我有孝心,帶孫帶得值得。至到您在也無法堅持下去,拋下我們去了一個不知道的世界,我的腦海里始終都是您努力微笑的樣子。

          謝謝您!外婆!謝謝您在我人生的起點就有您的照顧,謝謝您陪我走過的這些美麗的季節,在以后成長的歲月里,我會一直記得,也無法相忘。

        我們的時光作文 篇3

          原本要錯過,某種不明的因素又牽引我看完了本害怕看到的你。那一刻,隨著你的眼神我望向了那邊,隨之而來的是驚叫,差點仍了它。于是,我說不再看你,把你刪掉。可是,似乎命運把你帶到我的身旁讓我看看你,讓我看看我們的幸福時光……

          因為愛你犯錯,而且是永遠無法挽回的錯,逝去了無辜者,逝去了她,也逝去了你自己。你悔,可已無法挽回。冥冥中,又遇見了她,一個亦受傷的她。你出不去,她走進來,帶著你的眼睛看著美麗的世界,拍下幸福的時光,雖然不曾一起并肩慢散。最后的那一刻,你的盡頭,你說對不起,你說感謝,那來自生命的聲音,你說“我愛你”,一句“我也愛你”,那一刻我心淚漣漣。你哭泣,你說害怕,可是阻擋不了接下來的一切。隨之,你永遠的離去……

          或許是年齡的問題,我看的并不透徹,不明白所謂的愛情,自己的事情都處理不好,但看到你,心里的某個地方被觸動,就這么不知不覺的……總是向往著美麗的愛情,總是希望著有個人會很愛我很疼我。可是,浮華的世界,迷離的眼,我看不清,你能看得清嗎?看著銀屏上一幕幕的愛情,悲劇的,我惋惜,美好的,我卻又不信。總想著,那些只是童話里的故事,現實中不可能存在,所以自然也不會發生在我身上。于是,我好矛盾,想擁有卻又害怕擁有。自己喜歡的不能在一起,喜歡自己的也不能在一起,相遇真不容易,在一起更難,在一起了也不一定能走到最后,愛情這東西真難。也許我想得太悲觀,我是否應該改改這觀念,他們都說我逃避,不敢擁抱愛情,或許吧,曾經主動擁抱,得來的卻是遍體鱗傷,我真的沒勇氣。所以我很抱歉,但我只能將這兩個字寄予你,請原諒,我也逼不得已。

          想逃卻又逃不掉,或許,即使再怎么逃避也逃不出感情這東西吧,畢竟逃避不是醫治病痛的最終良藥。人,或許本身就是一個矛盾體。感覺愛的糾纏比恨更痛苦,讓人透不過氣。我曾和別人說過,我不想要愛情,真的'好痛苦,可是依舊逃不出。最近喜歡上了一首歌“猜不透”,真的猜不透,猜不透自己究竟想要的是什么。剪不斷的愛情,理不清的情愫……

          你是否在某個地方等著我,抑或是你根本就不存在,但我依舊會一路前行。我們的幸福時光,消逝的你,懂得心的信仰……

        我們的時光作文 篇4

          校園,是一個充滿回憶的地方。那里記載著我們青春懵懂的美好回憶,也承載著我們與老師斗嘴的美好瞬間!

          一輛永久牌的自行車,一個貼“獎”字的搪瓷杯,一根根的老冰棍,一個個的軍綠斜挎包,一臺昂貴的錄音機種種,都是八十年代的標志!

          影片《老師·好》講述的了苗宛秋與關婷婷、安靜、洛小乙、腦袋、李海燕和劉昊等幾人的“斗爭”故事。

          影片開頭表現了苗老師為人師表嚴謹治學的態度,對班上追求時髦的同學極其不贊同,說一不二的矛盾萌發。影片講述了畢業班三年以來與苗老師發生的種種事情,看似在教他們這群叛逆的孩子,其實苗老師在為他們指引前進的方向!

          看影片的過程中,我很少笑。從觀影前的嬉皮笑臉,到后來肅然起敬的熱淚盈眶!

          片中的細節更是感人:小乙爺爺摔倒,苗老師二話不說,騎車載他去醫院;為劉昊捐款治病;同學們,為老苗找到自行車的欣喜以及苗霸天的責罵;在繁忙學業之際,排練體操完成,苗老師去年藝術節獲得第二名的'遺憾;苗老師,還無償給貧困生補習功課,卻被人誣陷停職!

          一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,譜寫生命樂章!“老師好”這三個字不僅是一種問候,而更應該是一種由衷的尊重,更是一個老師付出畢生心血和代價之后贏得的尊重與殊榮!

          一日為師終身為父,無論何時何地,都不能忘記老師的悉心教導,不能忘記老師的良苦用心,更不能忘記老師陪伴我們的時光,不忘嚴厲背后的理想!

          “不是在最好的時光中遇見了你們,而是遇見了你們才給了我這段最好的時光”看到這里我頓時淚如雨下

          我堅信青春不會消亡,它只是躲在某片綠蔭下慢慢療傷,歲月凝成一顆珍珠,卻無法擁有,丟在地上的冰涼,握在手里的滾燙,我想擁有它,卻撲了一個空,它化作一片雜物,散落在桌上,泛黃的日記本,氣數已盡的鉛筆,褪色的發卡,還有一個空空的背囊,那年日記本上寫到,真好,我沒有去打攪你的暗自芬芳,真好,你也沒有戳破我的刻意堅強,人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離,我不是在最好的時光遇見了你們,而是遇見了你們才給了我這段最好的時光。

          這就是校園記憶,關乎我們的青春與喜愛的人!

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