逝去的時(shí)光作文5篇【熱門】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的逝去的時(shí)光作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
逝去的時(shí)光作文 篇1
懶散地坐在桌前,慢慢寫著如小山般的作業(yè)。心如同一只風(fēng)箏,被緊緊地拴住了。冷月纖纖,從指尖滑落,飄灑了一地的從前?粗@些從前,不禁往事翩翩,灑落在我的桌面,任我隨意拼剪,卻再也拼不出美麗的瞬間。
人一點(diǎn)點(diǎn)長大,時(shí)光也逐漸流失,看著鏡中的自己,雖然長大了,可總覺得缺少些什么。自己也不明白缺什么,但可以肯定,有東西在悄無聲息中消失了,這東西不在外,而在內(nèi)心?粗粗,自己不禁也有些迷茫起來。
坐在公園的長椅上,被太陽的光輝照耀著,雖然不熱,但如同母親的懷抱般溫暖,希望太陽永遠(yuǎn)不要落下,因?yàn)槿詹宦涫敲篮玫。突然,聽到了一群小天使的笑聲,這笑聲清脆、悅耳,就如銀鈴一般動(dòng)聽。突然,一個(gè)球滾到了我腳下,后面跟著幾個(gè)撿球的小孩,其中一個(gè)是鄰居家的小表弟,他見是我,便約我一起玩,好久沒運(yùn)動(dòng)了,不禁有點(diǎn)心癢,于是便欣然答應(yīng)了。和孩子們?cè)谝黄,最讓我留戀的是他們的天真。隨著我的一個(gè)個(gè)完美進(jìn)球,伴隨著的是孩童們的歡呼聲。我不禁自戀道:“以前踢球,我可是伙伴中的主力!痹捯魟偮洌魂囷L(fēng)兒悄悄地吹過,吹走了炎熱,同時(shí)也把我的.思緒帶到了一個(gè)既熟悉又陌生的世界中
我有些控制不住自己的情緒了,于是一路狂奔,可回憶卻如泉水般不斷地涌出來,就像電影一樣展現(xiàn)在我腦海中——有一個(gè)孩子和同伴們?cè)诠珗@里踢球,他們一起歡笑,一起打鬧,一起團(tuán)結(jié)起來和別人比賽,對(duì)于這個(gè)孩子,同伴們更多的是贊美和欣賞她踢球的精準(zhǔn)。這不禁讓人自豪,每每聽到贊美,那孩子便會(huì)對(duì)大家說:“我可以教你們踢得更好。”接著就會(huì)聽見一片歡呼聲。累了,躺在草坪上,望著天上的星星,一起許諾要做永遠(yuǎn)的朋友,不論在何時(shí),何地都要記得。也許你會(huì)問:“那個(gè)孩子是誰,你為什么會(huì)如此熟悉?”也許你已經(jīng)猜到了,沒錯(cuò),那個(gè)孩子就是我。
我狂奔回家,蜷縮在房間的角落,想起剛剛的片段,眼淚不禁流了下來,自己怎么這么不爭氣,明明說好不哭,但眼淚還是順著臉頰滑落。這些年,我究竟是得到了,還是失去了。雖然現(xiàn)在朋友越來越多,卻丟失了最天真的童年回憶,朋友們,對(duì)不起,我食言了,明明說過要做一輩子朋友,如今卻把諾言忘得一干二凈。
突然,我恍然大悟,原來我迷失的東西是我最重要的兒時(shí)時(shí)光。如果能回到曾經(jīng)的黎明之前,我一定會(huì)記住所有的回憶,留住最美的諾言。時(shí)光不可倒流,逝去的時(shí)光也不會(huì)再回來,留下的只能是無窮的遺憾和后悔。我也明白了自己為什么那么喜歡藍(lán)色,因?yàn)槟鞘侨缤臧愕念伾儩、無邪。好留戀童年的那段時(shí)光——美麗、快樂?闪魬,懷念又有什么用,東西壞了可以修,衣服破了可以補(bǔ),但逝去的時(shí)光,卻再也找不回來了。
人為什么總在失去的時(shí)候,才會(huì)懂得珍惜?
逝去的時(shí)光作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我即將成為六年級(jí)的學(xué)生了,不禁滿心惆悵,前方的路不知何去何從,突然好懷念過去那不經(jīng)意間流逝的時(shí)光,有過快樂和憂傷。
童年,那個(gè)天真爛漫的時(shí)代。當(dāng)其他孩子在草坪上追逐打鬧時(shí),懵懵懂懂的我已經(jīng)跟著媽媽開始牙牙學(xué)語,從此,我每天手不釋卷,漸漸地學(xué)會(huì)了看拼音讀物,當(dāng)那咿咿呀呀的聲音從我的嘴巴里發(fā)出的時(shí)候,我竟覺得語言是那么神奇無比,心中頓時(shí)燃起了求知欲。當(dāng)讀到高爾基的《童年》時(shí),讓我震驚于阿廖沙那個(gè)死寂的灰色年代;當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后,我學(xué)會(huì)了珍惜苦難。我貪婪地從拼音讀物中認(rèn)識(shí)名人,汲取知識(shí),而這時(shí),那些拼音讀物已經(jīng)滿足不了我了,我渴望早些去上學(xué),心中不禁憧憬著學(xué)校里的生活。
在盼望中,我終于跨進(jìn)了學(xué)校的大門,邁上了我的求學(xué)之路。因?yàn)槲疑蠈W(xué)前讀過的書籍比別人多,因此我成了班級(jí)“讀書大王”,但我還是如饑似渴地學(xué)習(xí)著,到了三年級(jí),我感到學(xué)習(xí)有點(diǎn)乏味了,于是我在學(xué)習(xí)的路上開始漫無目的地走著。迷茫之時(shí),看到了一本書—《我的人生供你參考》,其中白巖松的七個(gè)啟示引發(fā)了我深刻的反思;俞敏洪的“每天比別人努力一點(diǎn)”,那樸素的話語激勵(lì)我腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),不斷累積知識(shí),而曹文軒則教會(huì)了我用眼睛凝視整個(gè)世界,讓我懂得了只要細(xì)心觀察生活,就能寫好作文的秘訣,從這些名人身上,我想到了要給漫無目的的自己定下一個(gè)目標(biāo)——超越對(duì)手。從此我開始發(fā)奮努力,可是光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼即將升入六年級(jí)了,時(shí)光無神無息地消逝讓我措手不及,逝去的時(shí)光給我留下很多的遺憾。
成長的歷程中,有遺忘的.,也有難忘的,有失去的,也有得到的,但是時(shí)光總抹不掉在我心靈深處的那份記憶——一度的渾渾噩噩,漫無目的。在接下來的一年時(shí)光里,我會(huì)前車之鑒,奮發(fā)向前,彌補(bǔ)那曾逝去的遺憾。
逝去的時(shí)光作文 篇3
三十年前
他還只是一個(gè)小學(xué)生,那是,他家鄉(xiāng)的環(huán)境很好,到處綠蔭如草,上學(xué)路上,總有鳥鳴相伴,還有那花香夾雜著泥土味兒,小溪清澈如鏡,魚在小溪中嬉戲。每年夏天,他都會(huì)和伙伴一起去溪邊捉魚游泳。
離他家不遠(yuǎn)處還有一座石廟,聽大人們說好像是很久以前留下來的吧!有些迷信的老人們還時(shí)常在那燒香拜佛呢,那兒不知從何時(shí)起,也已經(jīng)成了他們的基地。他們總在那兒商量如何搗鳥蛋……
十五年前
他小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,正在四處尋找工作,有一天,他回到家,經(jīng)過石廟前,心里忽然有了一個(gè)念頭“網(wǎng)絡(luò)上不是常常可以自己創(chuàng)業(yè)嗎?我我可以把我們村發(fā)展成度假村啊,更何況還有一座石廟,多吸引人眼球!”說干就干,他在銀行貸了款,便轟轟烈烈的發(fā)展起了旅游業(yè)。
因?yàn)槁糜螛I(yè),他們村也跟著富裕起來了,一座座高樓大廈破土而出,商鋪林立,來觀光旅游的人數(shù)不勝數(shù)。他現(xiàn)在是一家工廠的.老板,每天面對(duì)各色各樣的人。
生活好了,環(huán)境卻差了,小河清澈的水變黑了,魚蝦消失了,原先嫩綠如茵的草地,如今也變得光禿禿了。
一年前
他已將近四五十歲了,身價(jià)已經(jīng)過億的他開始懷念那些曾經(jīng)美好的日子了。青山已變成禿山,清澈的河水也早已變得烏黑了,還不時(shí)散發(fā)著一些臭味,曾有綠葉的樹也已經(jīng)變得殘枝斷葉了。
他后悔了,后悔把這個(gè)地方發(fā)展成旅游村,他懷念那些逝去的美好了。
時(shí)間已流走,那些美好也已經(jīng)逝去,請(qǐng)珍惜環(huán)境!
逝去的時(shí)光作文 篇4
今天,天氣是不錯(cuò)的?墒窍胂胱蛱斓氖虑椋闹胁幻庥行┿皭。
昨天我們,在班中換了座位。我調(diào)到了別的組,如果是以前的話,我一定很是高興,可是真正換了,倒覺得有些難過。在我原來的組中,我的組長梁慧是我多年的朋友,但是因?yàn)樾愿竦脑,我們常常?huì)吵架。所以,我便想換一個(gè)組,正好昨天就有一個(gè)機(jī)會(huì),三組的郭慧慧想要調(diào)離,先前我只和老師提了一下,老師也便記住了。第二節(jié)課,老師讓我好好考慮,課很快就下。老師也便來問我,但是我還是很猶豫,到底要不要去。老師也在催促著,我也只好狠狠心,答應(yīng)了。
到了三組,也不知怎地,也不是三組不好,可能是我無法適應(yīng)吧。到了三組,我發(fā)現(xiàn)我很是懷念5組的生活,這是我先前所沒有想到的。慢慢的,我想起了,從前,我是副組長,但無論我怎樣和梁慧吵架,她總能一次又一次的包容我;上一些副課時(shí)總能,總能聽到我們的笑聲。
梁慧,我曾經(jīng)的組長,刻板但卻很負(fù)責(zé),認(rèn)真;張新宇,知道很多我們所不知道的東西,雖然有時(shí)會(huì)強(qiáng)詞奪理;武眉如,一個(gè)愛八卦,但很開朗的女孩;鞏凌霄,一個(gè)很愛開玩笑,和強(qiáng)詞奪理的人;任士鵬,一個(gè)可愛又很天真的同學(xué);李云霞,雖然十分不起眼,但對(duì)我也很友好。他們身上所具有的優(yōu)點(diǎn)是我不曾具有的,還有太多太多要向他們學(xué)習(xí)……
如今我調(diào)到了三組,我很后悔,我很想再回去,但又轉(zhuǎn)念想一想,現(xiàn)在我是組長,就應(yīng)該對(duì)他們負(fù)責(zé),不該總調(diào)動(dòng)。現(xiàn)在身為組長的我,也切身體會(huì)到了組長們的難處,我對(duì)曾經(jīng)頂撞組長的行為而該到愧疚,如今我已是組長,已不是再讓他人去包容我,也到了我該包容別人的時(shí)候了。
事已至此,木已成舟。如今我所能做的就是過好每一天,不要讓今天留下遺憾,認(rèn)真和每一位同學(xué)相處,讓我在這個(gè)組的`時(shí)間里不要再留遺憾。
其實(shí),很多時(shí)候往往是這樣,當(dāng)你擁有一個(gè)東西時(shí),你總覺得不太好,更談不上喜歡,但當(dāng)你真正失去時(shí),才想起他的好。當(dāng)你想轉(zhuǎn)身重新將它拾起時(shí),它早已不在你的手里。
所以珍惜現(xiàn)在品味生活,就是我們應(yīng)該做的最重要的事。
這種強(qiáng)烈的情感可能會(huì)被時(shí)間淡忘,但時(shí)我們?cè)?jīng)走過的時(shí)間,曾經(jīng)流過的淚水,曾經(jīng)播撒的歡笑,卻不會(huì)隨著時(shí)間而變遷,因?yàn)檫@將是一生中最珍貴的財(cái)富。
屬于我們的5組,永遠(yuǎn)都存在,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
逝去的時(shí)光作文 篇5
黑色六月,我們一起笑著走進(jìn)中考考場,為自己,為家人,我們努力著,奮斗著。盡管,這不是我們想要的。
想你們了,我們?cè)谝黄鸬娜兆樱苌,很天真,我們一起上課睡覺,一起氣語文老師發(fā)飆,一起笑,一起鬧,一起玩。
可惡的學(xué)校不讓我們中午出去,我們就偷偷的把零食從墻外扔進(jìn)來,我們?yōu)橹锌俭w育成績而不得不圍著操場幾圈幾圈的跑.,很累,我們?yōu)⑾铝撕顾?/p>
為什么只有分離之后,我才覺得那些日子異常珍貴,我們也許再不會(huì)在九年級(jí)七班相遇,在那個(gè)二樓的拐角處相遇。
我們也許不會(huì)再見,未來的日子有太多的不確定,只希望,在未來的'某天,想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
走出考場,我抬頭看著那炙熱的太陽,只感到一陣暈眩。
時(shí)光已經(jīng)逝去,怎也不會(huì)有20xx.6.22.了
不管怎樣,我,盡力了.
未來,靠我自己了。
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