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(優(yōu)秀)逝去的時(shí)光作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的逝去的時(shí)光作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
逝去的時(shí)光作文 篇1
淚如泉涌,心如刀割。每每想起與姥姥的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心中就會(huì)涌動(dòng)一股暖流,但也伴隨著一絲無(wú)法掩飾的愧疚。
眼淚順著臉頰流下,那每一滴淚水,都是一個(gè)回憶。
“你怎么打孩子呀……”姥姥對(duì)著媽媽大聲呵斥道。小心翼翼地把我護(hù)在身后,撫摸著我傷痕累累的手臂。那時(shí)的我覺(jué)得姥姥就是我的大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨,為此,在錯(cuò)誤面前我也更加肆無(wú)忌憚,有愛(ài)的感覺(jué)真好,有人護(hù)著的感覺(jué)更好。
但不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我開(kāi)始嫌棄姥姥,我討厭她那充滿油漬的衣服,和身上那股濃濃的油煙味。還有那亂糟糟的頭發(fā)和那雙黝黑而又粗糙的手。
中秋時(shí)節(jié),我被爸爸帶到了這個(gè)我?guī)缀蹩焱鼌s的地方。還沒(méi)下車,抬眼間,便看見(jiàn)了寒風(fēng)中那個(gè)瘦小的身影,她躬著腰背,自路口眺望著。眼神里充滿著欣喜與期待,寒風(fēng)拍打在她干枯的臉上,也吹散了她滿頭的銀絲。看到我們的車,她立馬沖我揮了揮手,大聲呼喊著我的名字,蹣跚地向我奔來(lái)。顫顫微微的她在這有些寒意的金秋時(shí)節(jié)顯得更加瘦弱,她樂(lè)呵呵地跑過(guò)來(lái)拉起我的手。那溝壑縱橫、黯黑而又枯黃的手,刺痛著我的皮膚。我猛的抽開(kāi)手,向后退了幾步,竭力地避開(kāi)姥姥。全然不顧身后的她會(huì)不會(huì)心痛,會(huì)不會(huì)失落……
午飯時(shí)間,望著飯桌上的飯和菜,我本能地噘了噘嘴。白嫩的'米飯上那星星點(diǎn)點(diǎn)的鍋銹,顯得那樣刺眼。手中橙黃的竹筷上也是布滿了黑斑。我嫌棄地放下手中的筷子,退身離開(kāi)廚房,找自己最愛(ài)的零食去了。姥姥本想挽留,想說(shuō)些什么,話到嘴邊卻又語(yǔ)塞了,F(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的她看到我離開(kāi)的背影該是多么失落呀!
最后一眼望向姥姥,心中彌漫著愧疚,城里愜意的生活,讓我那所謂的“自尊”深深地刺穿了一顆炙熱的心,F(xiàn)在她走了,永遠(yuǎn)地走了。此時(shí)我才知道,歲月早已將樸實(shí)深深的烙印在她的心中;那股濃濃的油煙味早已沁入了她的每一寸肌膚;而她手上的每一道溝壑都是歲月為她留下的疤痕。她走了,永遠(yuǎn)地走了,再也沒(méi)有人在我受委屈時(shí)將我拉向身后了。姥姥,我多么想再讓您牽一次我的手,喊一聲我的乳名,哪怕給我再做一次飯……
逝去的時(shí)光,不會(huì)再回來(lái),如果可以,我愿重來(lái)……
逝去的時(shí)光作文 篇2
懶散地坐在桌前,慢慢寫(xiě)著如小山般的作業(yè)。心如同一只風(fēng)箏,被緊緊地拴住了。冷月纖纖,從指尖滑落,飄灑了一地的從前?粗@些從前,不禁往事翩翩,灑落在我的桌面,任我隨意拼剪,卻再也拼不出美麗的瞬間。
人一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,時(shí)光也逐漸流失,看著鏡中的自己,雖然長(zhǎng)大了,可總覺(jué)得缺少些什么。自己也不明白缺什么,但可以肯定,有東西在悄無(wú)聲息中消失了,這東西不在外,而在內(nèi)心。看著看著,自己不禁也有些迷茫起來(lái)。
坐在公園的長(zhǎng)椅上,被太陽(yáng)的光輝照耀著,雖然不熱,但如同母親的懷抱般溫暖,希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)不要落下,因?yàn)槿詹宦涫敲篮玫。突然,?tīng)到了一群小天使的笑聲,這笑聲清脆、悅耳,就如銀鈴一般動(dòng)聽(tīng)。突然,一個(gè)球滾到了我腳下,后面跟著幾個(gè)撿球的小孩,其中一個(gè)是鄰居家的`小表弟,他見(jiàn)是我,便約我一起玩,好久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了,不禁有點(diǎn)心癢,于是便欣然答應(yīng)了。和孩子們?cè)谝黄,最讓我留戀的是他們的天真。隨著我的一個(gè)個(gè)完美進(jìn)球,伴隨著的是孩童們的歡呼聲。我不禁自戀道:“以前踢球,我可是伙伴中的主力!痹捯魟偮,一陣風(fēng)兒悄悄地吹過(guò),吹走了炎熱,同時(shí)也把我的思緒帶到了一個(gè)既熟悉又陌生的世界中
我有些控制不住自己的情緒了,于是一路狂奔,可回憶卻如泉水般不斷地涌出來(lái),就像電影一樣展現(xiàn)在我腦海中——有一個(gè)孩子和同伴們?cè)诠珗@里踢球,他們一起歡笑,一起打鬧,一起團(tuán)結(jié)起來(lái)和別人比賽,對(duì)于這個(gè)孩子,同伴們更多的是贊美和欣賞她踢球的精準(zhǔn)。這不禁讓人自豪,每每聽(tīng)到贊美,那孩子便會(huì)對(duì)大家說(shuō):“我可以教你們踢得更好!苯又蜁(huì)聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼聲。累了,躺在草坪上,望著天上的星星,一起許諾要做永遠(yuǎn)的朋友,不論在何時(shí),何地都要記得。也許你會(huì)問(wèn):“那個(gè)孩子是誰(shuí),你為什么會(huì)如此熟悉?”也許你已經(jīng)猜到了,沒(méi)錯(cuò),那個(gè)孩子就是我。
我狂奔回家,蜷縮在房間的角落,想起剛剛的片段,眼淚不禁流了下來(lái),自己怎么這么不爭(zhēng)氣,明明說(shuō)好不哭,但眼淚還是順著臉頰滑落。這些年,我究竟是得到了,還是失去了。雖然現(xiàn)在朋友越來(lái)越多,卻丟失了最天真的童年回憶,朋友們,對(duì)不起,我食言了,明明說(shuō)過(guò)要做一輩子朋友,如今卻把諾言忘得一干二凈。
突然,我恍然大悟,原來(lái)我迷失的東西是我最重要的兒時(shí)時(shí)光。如果能回到曾經(jīng)的黎明之前,我一定會(huì)記住所有的回憶,留住最美的諾言。時(shí)光不可倒流,逝去的時(shí)光也不會(huì)再回來(lái),留下的只能是無(wú)窮的遺憾和后悔。我也明白了自己為什么那么喜歡藍(lán)色,因?yàn)槟鞘侨缤臧愕念伾,純潔、無(wú)邪。好留戀童年的那段時(shí)光——美麗、快樂(lè)。可留戀,懷念又有什么用,東西壞了可以修,衣服破了可以補(bǔ),但逝去的時(shí)光,卻再也找不回來(lái)了。
人為什么總在失去的時(shí)候,才會(huì)懂得珍惜?
逝去的時(shí)光作文 篇3
猶記得小時(shí)候,年幼的我喜歡在桃花飄散的時(shí)節(jié),盡情徜徉在香氣馥郁的花海,讓花瓣撒滿頭頂、雙肩,讓花香浸滿我的世界。
想念家鄉(xiāng)的那條羊腸小道。小時(shí)候,就順著這條蜿蜒的泥土地,踩著微微濕潤(rùn)的泥土,來(lái)來(lái)回回走上好幾回。我總是迎著風(fēng),聞著沁人心脾的花香,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的啼鳴,累了就停下腳步,在路旁的大青石上歇腳。這景象,儼然成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
想念幼時(shí)的紙風(fēng)箏。童年時(shí)的我喜歡和小伙伴們一起,在家長(zhǎng)的幫助下,自己動(dòng)手做紙風(fēng)箏。用竹竿穿好骨架,再用彩色的薄紙糊上,一個(gè)小燕子形狀的紙風(fēng)箏就誕生啦!在某一個(gè)秋高氣爽的下午,我們就比誰(shuí)放的風(fēng)箏高,誰(shuí)放的遠(yuǎn)。我們?cè)谔镆袄锉M情的奔跑,手中的線軸“呼呼”的響著,風(fēng)箏連同那段時(shí)光,一并在那藍(lán)天后遠(yuǎn)去……
想念童年的味道。家鄉(xiāng)的小吃小喝著實(shí)多。一提起來(lái),我最先想起來(lái)的是那冬日里的烤白薯。在寒風(fēng)凜冽的酷冬,買上一塊烤白薯,不僅能享受其香甜的滋味,還能暖手。咬上一口,又香又糯,不勞舌頭的攪拌就已經(jīng)忍不住咽下去了。那味道,我至今記憶猶新。
如今,從遠(yuǎn)處一千米一千米鋪過(guò)來(lái)的'瀝青路取代了可以讓我奔跑的泥土路。高壓電線一道接一道的架設(shè)起來(lái),我無(wú)法再放飛承載我夢(mèng)想的紙風(fēng)箏。如今吃著美味佳肴,我卻怎么也嘗不出童年甜蜜的滋味……
一直蕩漾在心中的美好,是如此不堪一擊,F(xiàn)代文明是一場(chǎng)風(fēng)景,瞬間就摧毀我所有溫暖的記憶。數(shù)千年沉淀的文化,卻抵不過(guò)繁華經(jīng)年的瞬間。往事迷離,如霧里看花,怎去聽(tīng)梧桐細(xì)雨、蕭瑟秋聲?
被掩藏在繁華時(shí)光沙粒下的,是曾經(jīng)美好過(guò)的所有古樸,曾經(jīng)溫馨過(guò)的所有沉靜。其實(shí),在繁華中正在消失著的,又何止是我們的童年呢?
逝去的時(shí)光作文 篇4
記得那是一個(gè)快樂(lè)的夏天,是緣分讓我們相識(shí),是緣分把你帶到了我的面前,眾多人里我認(rèn)識(shí)了你,眾多人面前我選擇了你。我很快樂(lè)我的快樂(lè)是你帶給我的,我很開(kāi)心因?yàn)槲业拈_(kāi)心也正是因?yàn)橛心恪?/p>
三年的生活一晃就過(guò)去了,這三年里,我們?cè)黄鹦^(guò),曾一起哭過(guò),曾一起度過(guò)很逗道難關(guān)……
我要走了,我要到一個(gè)新的環(huán)境一個(gè)新的校園了,這一走不知道我們何時(shí)還能再見(jiàn)面,不過(guò)我會(huì)永遠(yuǎn)記住在初中有一個(gè)一直等著我的人,有一個(gè)一直在背后默默支持我的人,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,刻骨銘心。
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了美好的青春,再見(jiàn)了親愛(ài)的你。我舍不得你們,可是歲月在阻止我們。
三年的'生活一眨眼就過(guò)去了,曾經(jīng)我還覺(jué)得度日如年,可是現(xiàn)在不這么認(rèn)為了,我現(xiàn)在覺(jué)得一天一天過(guò)得真快。難道我的初中生活就要花上一個(gè)圓滿的句號(hào)了嗎?難道我和你就這樣被歲月阻止了嗎?
不,那天晚上滿天星星平行時(shí)空下的約定再一次相遇我會(huì)把我們歡聲笑語(yǔ)譜寫(xiě)成一首美麗動(dòng)人的歌曲;把我們的淚水化作一條源源不斷的小溪;把我們的歡樂(lè)帶給每一個(gè)人。
好想再回到那些年的時(shí)光回到教室座位前后故意討你溫柔的罵黑板上排列組合你舍得解開(kāi)嗎?
那逝去的時(shí)光啊,在我們的腦海中回蕩;每當(dāng)我們回憶起來(lái),都是那么的美好那么的溫馨。
逝去的時(shí)光作文 篇5
時(shí)鐘以勝利者的姿態(tài)完成一個(gè)一個(gè)翻轉(zhuǎn),不知不覺(jué)已到了高一下學(xué)期。
腦海中總浮現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面,小時(shí)候和媽媽一起坐在外面乘涼,媽媽輕輕搖著蒲扇,為我驅(qū)趕蚊子,搧去汗水。我抬頭望天,問(wèn)她:“天上有多少顆星星呢?”媽媽沒(méi)有回答,我自己開(kāi)始數(shù)了起來(lái),緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽摸著我的頭,說(shuō):“這孩子呀!”似乎那還發(fā)生在昨天,可今天我就長(zhǎng)大了。
逝去的時(shí)光是不會(huì)再回來(lái)的,我與母親沒(méi)有了兒時(shí)的親密,她總是對(duì)我嘮叨:“你要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。”不知為什么,一聽(tīng)到這種話,我的.心就像火燒一樣,要爆發(fā)出怒火,即使知道她是為我好,可還是漫不經(jīng)心地說(shuō):“我知道了!蔽叶嘞霑r(shí)間停在兒時(shí)那一刻,那時(shí)我沒(méi)有煩惱,遇到困難會(huì)有人替我面對(duì),可現(xiàn)在,無(wú)論是風(fēng)霜還是雨雪,都要我自己面對(duì)。
昨天才踏入高中大門(mén),今天就要為即將讀高二而做準(zhǔn)備;貞淈c(diǎn)滴,我不禁捫心自問(wèn),這半年我都學(xué)了什么?老師傳授的知識(shí)我沒(méi)有汲取,好的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,成績(jī)不盡人意。屋外淅淅瀝瀝下起了小雨,烏云遮蔽了天空,空中不見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的身影,地上沒(méi)有嬉戲的孩童。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),雨停了,天邊呈現(xiàn)出一道彩虹,它的光芒讓我羨慕,讓我嫉妒,讓我悔恨。面對(duì)逝去的時(shí)光,我沒(méi)有勇氣去面對(duì),只有得過(guò)且過(guò)?山裉煳颐靼琢耍唤(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,人生的道路不經(jīng)歷坎坷怎么能成功。
從現(xiàn)在起,我要打起十二分精神,果斷地與逝去的時(shí)光說(shuō)聲再見(jiàn)。我不甘做一個(gè)失敗者,我要做一個(gè)成功者。不過(guò)我也會(huì)將那些逝去的時(shí)光銘記于心,讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
逝去的是兒時(shí)天真的笑容,遇一點(diǎn)困難就不敢面對(duì)的時(shí)光,可我迎來(lái)的是我燦爛的人生。每個(gè)人即使再平凡,但人生都是燦爛的,因?yàn)樗沁@個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的,任何人都不能替代。揮手告別那些過(guò)去,努力面對(duì)未來(lái)的風(fēng)雨。
時(shí)間流逝,我心里的目標(biāo)也在一天天變高,終有一天,我要站上人生的頂峰,俯視萬(wàn)物。
逝去的時(shí)光作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光無(wú)情地從指尖劃過(guò),毫不停歇,它仿佛是一個(gè)永遠(yuǎn)奔跑的人,不給任何讓人喘息的機(jī)會(huì)。為何,時(shí)間過(guò)得如此之快,短短六年,本是很長(zhǎng),眨眼瞬間,轉(zhuǎn)瞬即逝。
馬上就要畢業(yè),離開(kāi)這美麗的母校,離開(kāi)陪伴六年的朋友。當(dāng)老師一次次的重復(fù)我們只有一百多天的時(shí)間了,心上,便糊上了一層淡淡的酸。沒(méi)想到,時(shí)光如此之冷血,如此之冷酷,讓我們?cè)觞N快就分離。突然想起,上一年級(jí)之時(shí),吵著鬧著不要去上學(xué),可,現(xiàn)在就要畢業(yè)了。
原本,老師有著一頭烏黑的短發(fā),白皙的臉?蓺q月無(wú)情,時(shí)光在她的臉上刻下了皺紋,染下了白發(fā)。老師的個(gè)子也漸漸地矮了,不,是我們高了。老師說(shuō)她都不好意思批評(píng)我們了。畢竟,我們都是大孩子了。
不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的世界里沒(méi)有童話。真的好想念小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮,想念在一起的.快樂(lè)日子?山K將分離,小學(xué),在六年前將我們聚在一起,在六年后又讓我們分開(kāi)。
馬上就要上初中了,時(shí)間真的好快,還記得,當(dāng)年和你們打打鬧鬧,雖吵了架但也會(huì)和好,真的不想離開(kāi)你們,也不想離開(kāi)老師。還記得一年級(jí)的我,在教師節(jié)的時(shí)候畫(huà)了兩幅畫(huà)給老師,而現(xiàn)在,只是送朵花而已。雖然老師有時(shí)吵我們,但她在吵完之后和顏悅色的告訴我們哪里做錯(cuò)了。在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),她笑語(yǔ)盈盈。
今年夏天,我們即將分別。這也許是在一起的最后時(shí)光了吧。真的,不想分別。
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