快樂的時光作文

【經(jīng)典】快樂的時光作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂的時光作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的時光作文 篇1

　　下雪啦！下雪啦！這是哈爾濱在下雪呢？還是長春在下雪？哦！原來是上海在下雪，真的嗎？不可能吧！上海怎么可能下那么大的雪？20xx年12月30號的那天，上海真的下起了一場大雪，那時我們正在上課。好不容易盼到了下課鈴聲，我們懷著驚奇和興奮的心情，沖到了窗前，看到操場上一片白茫茫，同學(xué)們都叫了起來，老師為了同學(xué)們的安全，叫大家不要下樓玩雪，可還有很多同學(xué)都來到了操場，我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽，只能忍住不下樓，心里怪癢癢的，眼睜睜地看著操場上的同學(xué)們在追逐嬉戲……

　　那天晚上正好是奶奶的生日，放學(xué)后，爸爸直接把我接到了媽媽黨校的餐廳，可我沒心思吃飯，叫著嚷著要玩雪，媽媽黨校的`校園積起了厚厚的雪，可美啦！我顧不得刺骨的寒風(fēng)，和姑媽一起到下面去打雪仗。姑媽是哈爾濱人，她說她們那里下雪的時候雪至少有一尺多厚。那天我們打雪仗打得可高興啦！可不幸的是……

　　晚飯以后，爸爸騎摩托車帶我回家的時候，路上積雪化成冰和水，正好經(jīng)過一塊鋼板，沒想到連車帶人滑了一跤，爸爸的手疼得舉不起來了，我的手指也疼痛難忍。第二天，爸爸告訴我了一個不好的消息，爸爸的肩膀不幸地骨折了，這場雪讓我體會了三種心情：第一是驚奇，第二是興奮，第三是痛苦。這場雪對我來說是出生以來第一次積雪，這一天對我來說也是非常難忘……

快樂的時光作文 篇2

　　今天，我和姐姐。哥哥和小姑去錦江樂園玩，我們坐地鐵坐了兩線才到錦江樂園，那時候才7：40，所以我們就去肯德基吃了一會兒東西，到8：00的時候就出去買票，沒想到8：45才開門我們就在那等。天氣很熱所以只能在陰涼的地方等，等了很久，就一直問小姑過了幾分鐘還有幾分鐘。

　　票買好了就要去開心的玩了，我們進(jìn)去了。一進(jìn)去我們就想玩海盜船。但是還不能玩，因為還沒開始營業(yè)，所以我們就先玩了超級秋千那個可刺激了她往上面轉(zhuǎn)，如果沒抓好就會掉下來，我差點就要掉下來了。而且很涼快因為一直轉(zhuǎn)有風(fēng)所以很涼快。我們玩完了我們就去玩摩天輪，那個摩天輪比動物園里的'摩天輪還要高。大我們進(jìn)去了它慢慢的，我們等了很久終于到頂了我們能看見飛機場。一片紅。一片藍(lán)和一片黃色的房子，要下來了我們就要和她再見了。然后我們就去玩峽谷漂流了那船可刺激了船順著水流開它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去有時候會碰到旁邊的石頭，但是水浪太大了會濺到衣服上玩完了我們就去玩碰碰車我和姐姐一樣車哥哥一個人一輛車我姐姐一直想碰哥哥但是哥哥車開得太快了，玩完了就要和碰碰車再見了。然后我們要玩其它的了我也忘了那叫什么名字就是很刺激。

　　就是坐在船上上坡然后滑下來第一個是矮的第二個是高的的滑下來的時候水濺到我身上了。接下來我們?nèi)ベI冰淇凌吃完了我們?nèi)ネ孢^山車我也想玩但是1。3以下的不能玩所以我在旁邊等，他們玩完了我們就去玩海盜船可刺激了玩完了我還少玩一個我就去玩小飛機玩完了我們就要回家了，我們坐地鐵回家到銀都路就下了一場大雨小姑就打電話讓媽媽開車子過來接我們我們玩得可開心了！

快樂的時光作文 篇3

　　今天我要寫的快樂時光，發(fā)生在我的家鄉(xiāng)，我在家鄉(xiāng)活得自由自在，是非�？鞓返摹�…

　　每年春天，我都是早早的起床，和表哥去玩 。我們到柳樹下閑談，摘一枝柳葉條，專門挑嫩的，把放在嘴邊“嗚嗚”地吹，吹出來的聲音還優(yōu)雅動聽，特別是很清脆。不過有時吹起來的時候嘴巴會很麻，倒 也麻得舒服。

　　夏天的時候，我們就下河去摸蝦和螃蟹。每次，我都不敢下河，怕被螃蟹夾住。都是哥哥捉在袋子里，往往會捉幾只蝌蚪給我玩。摸完螃蟹，我會從姥我 姥家偷著拿一盒火柴，再從樹上挑幾根又尖又硬的樹枝，用來串螃蟹。我還會揀點磚頭和干草，準(zhǔn)備好材料后，我們倆就到一個墻角，把磚頭壘起來，中間留著一塊地，把干草塞進(jìn)去，點燃一根火柴，往里面一扔，干草就燒起來了。我們拿著樹枝，把螃蟹放進(jìn)去就可以了。大約過了三十多分鐘，我們就可以把螃蟹拿出來，用樹枝串起來就美滋滋地品嘗我們的"戰(zhàn)利品"。

　　秋天的時候，我們就跑到奶奶家。在路上都是楓葉，我們踩著楓葉，聽到"咔嚓咔嚓"的聲音就有勁。我們跑到奶奶家，還沒進(jìn)門哥哥就爬上門口的杏樹上摘杏子，他左一搖右一晃，掉下許多杏子。我就拿著衣服接住。等奶奶發(fā)現(xiàn)出來后，我們的杏子都吃掉了許多。奶奶看到我們都會笑咪咪地把我們迎進(jìn)房里。

　　冬天的時候我們就自干自的活。哥哥先做雪人，我跑到廚房里拿兩個櫻桃和兩把掃帚再拿一個長胡蘿卜。之后，我就幫哥哥堆雪人。雪人堆好后，我把櫻桃嵌上去，又把胡蘿卜插上去，最后我又把掃帚插到兩側(cè)。往常我會把我頭上的帽子給雪人戴上。而哥哥卻趁機從地上撿起一把雪朝我扔來，我反應(yīng)過來后會一手拿一把雪扔向他，而哥哥卻很聰明，從背后拿出早已準(zhǔn)備好傘一撐，雪球被擋住散開了。之后他就向我進(jìn)行猛攻。我就會被砸得“鼻青臉腫”。

　　啊！這種快樂的生活真是別人享受不到的呀！

　　從容是什么？是徐志摩在康橋上拂袖而去的'瀟灑，還是三毛獨立在周莊任憑淚流滿面的絕塵？是范仲淹“不以物喜，不以己悲”的執(zhí)著，抑或是“萬花叢中過，片葉不沾身”的傲然？然而翻開字典，解釋很模糊，仿佛是黑夜中一枝短燭的影子。也許，這個詞的解釋權(quán)屬于每個人自己吧。那我的從容是什么？應(yīng)該是一種難以說清的心態(tài)吧！

　　在失敗后，擦干淚，一切從頭開始，是我的從容。我最終收到了快樂的過程。過程往往比結(jié)果更美，在成功時，淡淡一笑：以前的是以前，往后的是往后，這也是我的從容，我有了快樂的開始。

　　在母親節(jié)時，只悄悄地在花瓶中插上一朵康乃馨，依然是我的從容。我會看見母親欣慰的笑，“無聲勝有聲”。幸福是不需要語言的。

　　隨著年齡的增長，我對從容的理解越來越深。如果小溪越來越多，那么海怎么會不變大？理所當(dāng)然，我的快樂也隨之增長了。

　　“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年�！毕雭�，李商隱老先生唱得定然很是動情。時光荏苒，對于時間，我又有了一份從容。輕輕地握住今天，像握住金蘋果的種子。我可以不為年華的虛度而悔恨，這難道不是增加了一份快樂嗎？生命難以永恒，永恒的只是生死的交替。很久前親人的離去和即將的分別讓我明白：親人、朋友都是生命中的過程，每個人點綴一段時光后，都會悄然離去。離去很痛苦，但我并不想拒絕。因為我的從容告訴我，正是這得到和失去的過程，讓我們懂得珍惜，懂得追求，懂得生命，懂得感恩。于是我學(xué)會平靜，而這樣的從容更讓我知道應(yīng)該樂觀，應(yīng)該幫助別人。因此我的生活中增添了不少歡笑。

　　從容并不要多，一點就夠了，中華民族本身就是一個這樣的民族。從從容容地走過五千年的時光，也要繼續(xù)這樣走下去了。時光的飛逝和戰(zhàn)火并沒有阻止她的旅程。她依舊那樣快樂，認(rèn)真充滿活力地走下去。是的，從容也讓我增添了一份作為中國人的快樂和自信。

　　從容，是我的快樂之源。我并不孤獨，因為每一個炎黃子孫和我共度。

　　“快樂之源”的張力從文章的一開始就顯得飽滿而厚重。生活源自于思考，理性的顛覆使得字典的解釋變得模糊，“從容”究竟是什么？解釋不清楚就跟著作者的筆觸去體會吧！“失敗后”“母親節(jié)時”，生活的“小溪越來越多”，每一次從容的后面都有豐富的內(nèi)蘊，懂得珍惜，懂得追求，懂得生命，懂得感恩。細(xì)膩的情致并沒有影響文章的大氣，歷史和民族這樣宏大的語詞讓從容又增添了氣勢。

快樂的時光作文 篇4

　　叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)，上課鈴響了。老師滿臉笑容走進(jìn)了教室，激動地說：“上次教師節(jié)老師在省里獲得了獎，獎勵了一點小心意—100元。我不是答應(yīng)大家用這100元給你們買零食嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，都瞪大了眼睛，露出了驚奇的眼神，老師接著又說：“你們來猜猜是什么零食吧”。同學(xué)們一臉興奮地嚷著：“好啊！好�。　闭f著，老師神秘地拿出一個綠色的盒子，同學(xué)們的答案五花八門，有的說是糖果，有的說是餅干，還有的說是薯片。老師看同學(xué)們猜完了，說道：“我要揭開迷底了�！鳖D時，教室一片寂靜，同學(xué)們用期待的.眼神望著老師，老師把一根根棒棒糖分給每個人，吃著香甜的棒棒糖，我心里甜滋滋的。

　　今天真是快樂的一天，令人回味無窮。

快樂的時光作文 篇5

　　一提到暑假，大部分孩子會想到打游戲、玩電腦、玩手機，而干這類事的孩子，被稱為“低頭族”而我，也是所謂的“低頭族”，只不過低下頭來干的事情不同罷了。我低著頭干嘛呢？哈哈！當(dāng)然是我最愛的讀書啦！

　　我早就規(guī)定好時間了，每天早上十點寫作業(yè)，寫到十二點，吃了午飯之后，就是讀書啦！在書桌上放一個小日記本，記下好詞好句，每天中午看完書就去午睡，有時連夢里都是書里的內(nèi)容…到了下午，吃完飯，就去圖書館還書并借書，然后就回家繼續(xù)看，這樣下來，一天兩本厚厚的書也都能搞定。但媽媽說看書不能圖快，要仔細(xì)讀，讀懂句子中的意思，于是我就慢慢讀，慢慢品，然后就減少量了，一天一本書，果然，我覺得把內(nèi)容理解的十分透徹。

　　我看起書來，十分入迷。有一次，在中午，我正在看書，媽媽來叫我去吃飯，我只是小聲的“嗯”了一聲，就繼續(xù)看起了書，并沒有起身去洗手，只聽“啪”的一聲，我的.書被媽媽扔到了地上，我當(dāng)時腦子里還都是書里的內(nèi)容，沒有去管那么多，只是癡癡地去撿起了書，又繼續(xù)看了起來，媽媽搖了搖頭，去盛飯了，到了餐桌上，我偷偷的把書藏在桌子底下，因為一個故事情節(jié)把米飯給噴了一桌子。

　　在書的海洋里，我收獲到了什么叫友情、什么叫親情，什么叫成長，什么叫思念，什么叫守護(hù)………我的這個暑假看似無趣，但是我的心靈就好像去環(huán)游了世界。作為一個“低頭族”我覺得暑假并不是要出去玩，也可以在家里去收獲更多的知識。

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