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      2. 那些的時光作文

        時間:2024-01-04 15:06:47 時光 我要投稿

        那些的時光作文8篇(通用)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的那些的時光作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        那些的時光作文8篇(通用)

        那些的時光作文 篇1

          剛剛邁進青春殿堂的我們懵懵懂懂,不知是喜悅還是哀愁,我們都還是那張熟悉的面孔,卻已不是那顆最最童真的心……

          時間就像逝者如斯夫,不舍晝夜般的在我的指尖流過,因為時間,我們都開始變化。原來討厭的.老師,現(xiàn)在很懷念;原來在一起吵鬧的同學(xué),現(xiàn)在成了好閨蜜,好哥們;一切的一起都開始悄然變化,但永遠不變的是那份友誼……

          記得那是寒風(fēng)刺骨的冬天,我和好朋友庭庭一起去坐公交車。嘀——-一聲長鳴過后,125路公交車停在我們面前,我一個箭步?jīng)_了上去,摸了摸兜。"錢呢"我驚慌失措的摸著那個不知何時破掉的褲兜,糟了,錢丟了,我望著望著庭庭,看見她表示只只有1元錢。該怎么辦啊,我難道要凍死在這。我黯然傷神的走下車,庭庭一下拽住我,把那一元錢投了進去,自己走下了車。車開走了,我從反光鏡看見正沖著我白手的婷婷,兩行熱淚緩緩流出。

          現(xiàn)在庭庭已經(jīng)轉(zhuǎn)走了,但我們的情誼永遠還在。

        那些的時光作文 篇2

          不知你是否還記得,我們一起玩耍的時間;不知你是否還記得,我們一起牽手漫步在小路上的情景;不知你是否還記得,我們一起學(xué)習(xí)的場景;不知你是否還記得,考差時互相安慰的時候;不知你是否還記得……還記得我……

          你是我從小的閨密,我有煩惱找你傾訴,有快樂的事與你分享,而你只是默默地聽著。我每次埋怨你做得不夠好時,你總是默不吭聲。你呢,你很少罵過我,大多數(shù)是規(guī)勸。你成績極好,而我一直是中等,你總是細心安慰我。我偶爾考好了,便開始嘲笑你,你從不介意。你那完美的存在可能就是上天用來讓我看見我自己的缺點吧!你對于我是極好的存在,而我恐怕對于你,不是吧……

          你不但完美,還很機靈。每次我提出小區(qū)里的`花開了,我們一起去摘花的建議。你總是樂意與我去,雖然這可能不太道德,但當(dāng)時的我們從未介意過。當(dāng)時的我們,只是為了討家人開心,使自己快樂而已。

          那時的我經(jīng)常跑去你家玩,經(jīng)常看你給我們一起種下的豆子澆水,豆子與我們一起成長,在它越長越高的時候,我曾希望它能結(jié)出果實。可有一天,你告訴我它死了,我當(dāng)時沒有說什么,但我回家真的哭了一場,為我們的豆子,F(xiàn)在想來,這顆豆子正如我們一樣,開始很茂盛,后來慢慢黯淡……

          你與我的生日很近,我八月二十九日生日,而你八月三十日生日。我總叫你“兔子”,你總叫我“鼠鼠”。我總是與你一起走,走到一個拐彎口,你往東邊走,我往西邊走。

          我們已經(jīng)在小學(xué)這條路上走得太久,我們走到了中學(xué)這個拐彎口,你依舊時往東邊走,我也一樣是西走,你去開辟你自己的道路,而我在你的身后,朝你揮別,悄悄說了一句“再見!”

        那些的時光作文 篇3

          那些年我們一起在小橋下玩耍,那時的你頗有些神色?偸菫槲叶,我們從此相偎相依,過著幸福而美滿的生活。

          就在不久前你提出要離開我一陣子,說要去遠方。

          當(dāng)時的我,對你的.離去有些戀戀不舍,但你還是走了,自從你走的那段日子,我就寢室難安 ,整夜夢見你的模樣,我是多么的想讓你盡早的回到我身邊,可我沒要叫你而是自己獨自一人在思念你。

          時間大概過去了一大半,你也該回來了,這一天我是多么的期盼呀,它終于到了,我欣喜若狂地走出家門,趕赴火車站去接你,我看見你了,我連忙跑過去給了你一個擁抱。當(dāng)時,你問我:你走的那些日子,我想你嗎?我沒有回答,只是笑一笑。這是你也笑了,我們的身影在火車站漸漸消失,向家里走去。

          也許,我在你走的那些日子,沒少想你,也沒少愛你:更沒少疼你。這是,你有提出去外面出差,說要幾個月才能回來,這是的我終于按捺不住了,向你發(fā)火。等我反過神來只見你在房間里哭泣,我走過來安慰你,你卻打我,這時的我異常冷靜,任你打罵。等你氣消了我才說出:“我們逝去的時光,太多了,能不能,彌補一下?”這時你猶豫了一下,接著同意了。

          我不是不放心,是我不想失去你,如果沒有你,我就算在有本事也毫無用出。我們逝去的時光太多了,讓我們來慢慢彌補。

        那些的時光作文 篇4

          有些話,或許帶過簡單、太過俗爛可那些話,會被我記在心里。

          “分開以后我會想你的,你會么?我最好的朋友!

          “要分開了,別忘了我們是永遠的好朋友,記得聯(lián)系我,別忘了我啊!

          “六年的時間匆匆過去了,希望長大后還能見面,最好分在一個班,還在一起玩,哈哈!

          那些話,很簡單,甚至太過通俗!安粫薄坝肋h的朋友”還有那句“哈哈”是笑著的,其實內(nèi)心卻在流淚。

          關(guān)于小學(xué),我有太多想說的了,這些年,我們從一個天真爛漫的.小孩,變成一個正值青春的少年少女,這是怎樣的一個過程。

          畢業(yè)那天太匆忙,甚至不能好好的哭一場。

          有段時間,我一直在想,畢業(yè)那天是怎樣的,可到了那天,我卻希望時間倒流,回到從前。

          我有太多太多想對你們說,可畢業(yè)那天,卻什么也說不出,那些話,被淚水淹沒了。

          班上的一切都是我們友誼的證明。

          人生像一場舞臺劇,總會有謝幕,只是我們改變不了的。愿我們再相見,新的劇情在等者我們。

        那些的時光作文 篇5

          記得小時候,我有著一段幸福而難忘的快樂時光。

          那一天,家在河南的表妹到我家來玩。媽媽做了好多香噴噴的飯菜,饞得我和表妹兩眼直冒光。我們倆趕緊坐在餐桌旁,狼吞虎咽地吃了起來。吃飯時,我向表妹提議道:“哎,萱萱妹,我們待會兒吃完飯下樓玩好嗎?”正在吃香腸的她一口氣答應(yīng)了。

          吃完后,我們倆姐妹趕緊下樓玩。正好,我的校友張子璇、陳彤也下來了,我向她們介紹:這是我的表妹,名叫馬萱,你看她很可愛吧。

          介紹過后,我們四個小女孩出了個主意:一起玩捉迷藏!哈哈!

          結(jié)果,我在逃跑過程中,突然摔了一跤,膝蓋摔破了,那鮮血一滴一滴地流下來,傷痛得鉆心。妹妹看見了,急忙跑過來,向我說:“姐姐,怎么了?!”我轉(zhuǎn)過臉去,我是姐姐!不需要妹妹的關(guān)心!妹妹一聲不響,把我扶了起來,朝著家的方向走去。

          我的身體大部分都壓在了妹妹的身上,但是她還是故作輕松地給我講著笑話。我們終于到家了。妹妹幫我躺到了床上,用棉簽沾了點酒精擦了擦我的傷口。頓時,我感到全身有一種暖流流遍全身。我對妹妹說:“快,去玩吧,我一個人可以的!

          但是,妹妹還是堅決留了下來:“姐姐,你的'傷口很疼,行動不便,還是我來幫你吧!

          幾天后,在妹妹的幫助下,我的傷口逐漸好起來。我想對妹妹說:“妹妹,我愛你!”

        那些的時光作文 篇6

          “媽,你看,我爸這時多帥!”我激動的拿起一張照片很自豪的舉到了媽媽眼前,媽媽不語,只是微笑的點了點頭。

          是的,這是一張爸爸的照片,這是一張他年輕時的照片,照片上的他很自然的坐在海邊的沙灘上吹著風(fēng),海風(fēng)把他白色的襯衣吹得鼓鼓的.,一只手正在整理吹亂的頭發(fā),另一只手拿著一只黑色的大墨鏡,雖然不太清晰但仍能看清他當(dāng)時依然自在的神情,再加上背景海天合為一線,如此唯美的一切……

          “吱”門被打開了,爸爸剛下班回來,我盯著他,他也望著我,似乎時間定格在了這個畫面,門還沒有關(guān),他站在那不動,看著我,我看到了,看到他真的變了,變了好多奧,眼神那么黯淡,似乎飽經(jīng)了滄桑,能夠看破這世界似得,他的頭發(fā)稍稍有些亂,還夾雜著幾根銀絲。然后,勉強沖我笑了笑,我才回過神來,把目光從他身上轉(zhuǎn)移,但又不知所措,不知道該看哪里好。于是低下頭偷偷的繼續(xù)欣賞那張照片,真的,判若兩人。

          媽媽說爸爸在就婚前一直很快樂很自在,可結(jié)婚后,有了家庭,有了孩子,這份責(zé)任越來越重,直到快把他壓垮,直到讓他已經(jīng)到了不能呼吸卻又不得不呼吸的地步。

          直到那些時光都悄悄溜走了,我們才回過神來:原來他在已走遠……

        那些的時光作文 篇7

          人生中總會經(jīng)歷一段一段溫暖的時光,記得有一次,媽媽為了考驗我是否學(xué)會獨立。于是,讓我自己乘公交車回家。

          此時,外面正寒風(fēng)習(xí)習(xí),刺骨的寒風(fēng)使我不禁打了個寒顫,平日路邊的流浪貓流浪狗也早已不見蹤影。

          我上完圍棋班后,由于等公交車的地方?jīng)]有座椅,所以我只好站著候車。等了許久,終于來了一輛同路的公交車,可是,我的腳早已麻木,像灌了鉛一樣,動彈不得,我艱難地踏上了公交車。

          這時,正是上學(xué)高峰期,許多初中生正要去上晚自習(xí),公交車上沒有一個空位。我站到一個三十來歲的大哥哥旁邊,故意抖了抖腿,把腿抬起來揉一揉,時不時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子,很明顯,我想讓他給我讓座。他卻依舊看看著手機,無動于衷。車子駛過了一個又一個站點,我不時地重復(fù)著那些動作,可他還是沒有一絲想讓座的意思。

          這時,車上有一位收錢的阿姨對他說道:“小伙子,你看啊,車上除了你,其他都是學(xué)生,他們都要去上學(xué),你理解一下吧,你坐了這么久,要不,讓給那小朋友坐一下吧!”他終于抬頭看了我們一眼,隨即又搖搖頭,低頭繼續(xù)看起了手機。

          過了一會兒,車上的人都開始議論起他來,對他指指點點,有的說:“這哥哥看著文質(zhì)彬彬,沒想到連個座位都不肯讓!要不是我們等下要去上學(xué)了,很想睡會兒,不然我們也會讓座的。”……那個哥哥聽了這些話,搖搖頭,一臉焦慮,對著窗戶指手畫腳,可就是不開口。車上的乘客理解不了他比劃著什么?他不知所措,非常的無助。

          車子又到了一站,那個哥哥遞給我一張紙條。我看完紙條很是慚愧,整個臉爆紅!我沉默了一會兒,大聲地把內(nèi)容念出來:“我是一個啞巴說不了話,我也知道你腿酸,可是車窗關(guān)不緊,外面刮著風(fēng),我只好用身體擋住風(fēng)!甭犃宋业脑,車子里的'批評聲,頓時消失得無影無蹤,人們又沉默了,紛紛向他道歉,點贊。

          從此以后,這件事一直印在我的腦海里。每當(dāng)想起那些溫暖的時光,我就會想到那位哥哥,我永遠忘不了那個哥哥無私的關(guān)愛。

        那些的時光作文 篇8

          記得第一次走進云南彝族,走進山區(qū),看見山里的孩子和他們的生活,讓我感動。他們就像時光里的花朵,盛開在每個人的心中,感動溫暖著我們……

          一輛車子緩緩地行過蜿蜒的公路。窗外的風(fēng)景對我來說,都是那樣的特別。清新的空氣,站在枝頭高唱的鳥兒,環(huán)抱著的群山,泥濘的小路。這一切在城市似乎都已銷聲匿跡……

          走進校園,發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心對知識的渴望,以及對父母陪伴的期盼是心中最真摯的花朵。為迎接我們的到來,他們都穿上了自己親手制作的民族服裝。這是校園里,每一處都貼著充滿力量的標(biāo)語:“知識改變命運,學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來!崩蠋煾嬖V我們,這里的許多學(xué)生都是留守兒童。他們常到學(xué)校小小閱覽室的地圖旁去尋找父母打工的地方,有的還會默默留下眼淚。每一個人都很努力的讀書,希望有一天可以出門看看外面的世界。大部分孩子每天需要步行一兩個小時到校園來學(xué)習(xí)。聽到這,我有些驚訝。對于每天都有父母開車接送的我來說,這是怎樣一種艱辛與困難啊!走進教室,朗朗書聲便入了耳簾,盡管夾雜著不流利的普通話,也沒有抑揚頓挫的聲調(diào),卻讓我感受到了一種力量,一種對知識渴望的力量。每一個人都很陶醉?吹轿覀儊砹,有的同學(xué)用書遮住了半邊臉,有的同學(xué)偷偷地看著我們微笑,有些害羞……在我眼里,這是一種淳樸,一種熱愛,一種純潔。他們在簡陋的教室里,舉起一雙雙幼小而略帶粗糙的手,回答老師提出的問題,記下黑板上的筆記。

          有一面墻,叫心愿墻,一個個心形卡片,被掛在希望樹上:我想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;我想當(dāng)警察,報效社會;我想走出農(nóng)村,看看外面的世界,去家人打工的地方,陪陪他們……在《見字如面》中從山區(qū)考上北大的女孩王心儀,在信中寫道:“貧窮帶來的遠不止痛苦、掙扎、迷茫,但我仍想說,感謝貧窮,你賦予了我生生不息的希望與永不低頭的氣量。”望著眼前這一張張黝黑的臉龐,一雙雙明亮的雙眸。他們有夢想,堅信知識能改變他們的生活,用雙手和智慧去創(chuàng)造屬于他們的未來。愿他們能夠堅定步伐,闖蕩出自己的天地。

          彝族山里孩子的能歌善舞,熱情好客,以及最淳樸善良的笑臉,是盛開在時光里最動人的花朵。他們奏起了民族特有,親手制作的美麗月琴;跳起了帶有節(jié)奏感的恰恰舞;拉著我們一起體驗了最地道的竹竿舞。在他們的身上少了一份忸怩,多了一份大方。我?guī)еt撲撲的臉龐,被他們帶進了舞蹈的歡樂之中!氨膰}噠,蹦噠噠”多么歡快的民族音樂!我有些不自在的跟著他們一起扭了起來,一個又一個孩子跑到我身邊來教我。也許是被每個人的熱情所感動,我漸漸融入了進去。在刺繡課上,老師和同學(xué)們都圍在我身邊熱情的幫助我,握著我的手,教我怎么刺繡,無需過多的`語言,一個眼神,一個微笑都包含著他們的真誠。和能歌善舞的少數(shù)民族孩子在一起,我體驗到了一份從來沒有感受過的熱情與歡樂。

          走進他們的生活,我想,他們的勤勞是盛開在時光里最歡樂的花朵。放學(xué)后,有些孩子拿著各式各樣的農(nóng)具開始耕種,從山上挑水回家,而小一點的則幫奶奶拿著柴生火做飯。雞鴨鵝等家禽不時的叫著,增添了生活的氣息。抬頭仰望,是湛藍的天空,低頭俯視,便是泥濘的羊腸小道。環(huán)顧四周,是磚頭瓦片的房屋,近近細看,里面有溫馨的生活。雖簡陋,卻依舊閃光。

          同享一片藍天,同在一個祖國。他們沒有充足的財富,卻有勤勞的雙手。沒有廣闊的平臺,卻具有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。他們始終相信努力會有收獲。與其說他們身處貧困,不如說他們是花朵,是經(jīng)歷風(fēng)雨后最獨特的花朵!

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