我們的時(shí)光作文

我們的時(shí)光作文匯總[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我們的時(shí)光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的時(shí)光作文 篇1

　　在我家里的書房里的書桌旁，放著一個(gè)日記本。它永遠(yuǎn)都被我珍藏著，因?yàn)椤��?/p>

　　記得那是五年級(jí)的時(shí)候，我以班級(jí)前十名的成績(jī)進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班，當(dāng)時(shí)我們的班主任姓張，雖然他是班主任，但她天天都與我們“廝混”在一起，在我們大家的眼里，她就像一個(gè)孩子一樣。她天天會(huì)和我們一起學(xué)習(xí)，玩鬧，即使偶爾犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤，只要在她面前撒嬌認(rèn)錯(cuò)，她一樣會(huì)“多云轉(zhuǎn)晴”捏著我們的小臉，苦笑著說：“你呀……”

　　我的眼中，她也是一個(gè)口才非常好的老師，她在和我們講領(lǐng)導(dǎo)人的作用時(shí)說過：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在任何一件事中起到核心作用，就比如古代三國(guó)中的張飛關(guān)羽，他們驍勇善戰(zhàn)，張飛在長(zhǎng)板坡喝退曹操追兵;關(guān)羽單刀過五關(guān)斬六將。但如果沒有諸葛亮等人領(lǐng)導(dǎo)，也許在諸多戰(zhàn)役都無法獲得勝利。包括現(xiàn)在，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)沒有朱德、葉劍英、林彪那些將軍的領(lǐng)導(dǎo)，又哪會(huì)有今天的勝利?‘一只獅子帶領(lǐng)的一群綿羊，能夠戰(zhàn)勝一只綿羊帶領(lǐng)的一群獅子�！�這句話就很明確地說明了成員固然重要，領(lǐng)導(dǎo)人的有無或優(yōu)差，對(duì)整件事有著密切的關(guān)系�！�

　　這段話到現(xiàn)在我依然記得，雖然事融兩年，我卻感覺它就發(fā)生在昨天。慢慢地，我們與她熟悉起來，我們打心眼里喜歡她，把她當(dāng)成了我們的“姐姐�！�

　　姐姐她很看重誠(chéng)信，有一次我們班的班長(zhǎng)鑰匙弄丟了。眼看上課時(shí)間要到了，情急之下，班長(zhǎng)找不到鑰匙開門。幾個(gè)同學(xué)開始撞門，沒撞幾下，后門被撞開了，門內(nèi)的鎖也斷了，隨后，姐姐來了，看到了地上的鎖，她很生氣：“這是誰(shuí)干的!”班里瞬間沉寂下來，沒人敢說話，我們從來都沒有見過姐姐發(fā)這么大的火。“沒人說話是吧?我教你們不指望你們有多么好的成績(jī)，但你們要知道誠(chéng)實(shí)高于一切!你們知道你們?nèi)鲋e的代價(jià)嗎?你們每撒謊一次，你的心就會(huì)受到一次責(zé)備!”姐姐臉很紅，這時(shí)，幾個(gè)人站了出來，他們都承認(rèn)了錯(cuò)誤，姐姐又露出以往的笑容。

　　我們的姐姐其實(shí)是一個(gè)實(shí)習(xí)剛過不久的老師，所以要在我們班上一堂公開課，我不會(huì)忘記拿個(gè)課題——《在大海中永生》。

　　在上公開課那一天，由于臨時(shí)接到通知，并沒有做什么準(zhǔn)備，公開課非常不成功。當(dāng)時(shí)的`我們并沒有在意，其實(shí)那就是暴風(fēng)雨的預(yù)兆。

　　這天我正在宿舍里和其他同學(xué)閑聊的時(shí)候悄悄地告訴我：“張老師辭職了�！蔽倚睦锟┼庖幌�，沒來得及細(xì)想就沖到了樓下，教學(xué)樓、辦公室甚至連教室宿舍，每一個(gè)有可能有姐姐身影的地方，我都找遍了，難道他說的是真的!?不!不可能，我跑到德育中心，主任告訴了我一個(gè)沒想到的消息，張老師在早上離開了，我望著校門口，心中充滿了悔恨，毛毛細(xì)雨，滄滄涼涼地滴在我的心里;茫茫大霧，朦朦朧朧，迷茫了我的心。姐姐，你在哪?你的弟弟妹妹等著你啊!姐姐，你回來啊!

　　講臺(tái)上，書桌邊，寒來暑去，那和藹可親熟悉的面龐，漸漸遠(yuǎn)去。食堂里，操場(chǎng)邊，盡管歡聲笑語(yǔ)，親切而充滿依戀的“姐姐�！睆拇寺癫匦牡琢恕�

　　人生旅途中，讓我們留意的風(fēng)景其實(shí)并不多，而能夠用心去珍惜的，更是屈指可數(shù)，和張老師在一起的歡樂時(shí)光，就是我人在旅途中最美好的一道風(fēng)景。往往越容易得到的東西，越不會(huì)去珍惜。“花開堪折直須折，其待無花空折枝�！碑�(dāng)失去時(shí)，卻讓人倍感珍惜。

　　小學(xué)操場(chǎng)的一邊，定點(diǎn)投籃，童真的嬉戲聲進(jìn)行著，師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩，卻沒有那些年我們的歡聲笑語(yǔ)。

我們的時(shí)光作文 篇2

　　年華像一朵七彩的花，緩緩舒展開柔嫩的花瓣。紅的是我們一起笑到肚子疼的場(chǎng)景；綠的是我們一起埋頭苦做的情形；橙的是我們互相吃著對(duì)方美食而留下的殘?jiān)�；藍(lán)的是我們肩負(fù)壓力卻攙扶著走向終點(diǎn)的汗水；黃的是我們手挽著手在晨曦下的相視一笑；紫的是我遇到困難你來幫助我時(shí)的`鬼主意；青的是我們鬧矛盾時(shí)的一句和好的話語(yǔ)。

　　感謝你們，在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日子里陪我度過。感謝上天，讓我在純真的年華里，遇見了你們。

　　初中開學(xué)，軍訓(xùn)向我撲過來。一直害怕軍訓(xùn)的我，卻破天荒地愛上了軍訓(xùn)。雖然很累，雖然很苦，但我遇上了純粹的你們。美麗可愛的她，機(jī)靈活潑的他，都讓我感受到了來自1604班大家庭里的溫暖。最熱的夏天，卻被這磅礴的友情灌溉得透心涼。

　　秋游時(shí)，我們都奮力沖向不同的角落，印象特別深刻的是玩大轉(zhuǎn)盤。那時(shí)候，我們興奮到了極點(diǎn)，笑聲飄蕩在游樂場(chǎng)上空。當(dāng)時(shí)的我，當(dāng)時(shí)的你，無論是上行還是下滑，就喜歡傻笑。

　　課堂上，老師細(xì)致地講解內(nèi)容，可還是有同學(xué)不理解，可幸的是，每個(gè)人都有一個(gè)好同桌，會(huì)在你迷惘的時(shí)候幫助你。

　　下課時(shí)間，我們比拼解題思路，我們一起研究數(shù)學(xué)定律，我們一起閱讀名著，四班教室總會(huì)有一種神奇的魔力，把我們吸引在其中，無法自拔。

　　在十幾年的時(shí)光里，從來沒有一次這么感謝上天在純真的時(shí)光里，純粹的我們正聚在一起。

我們的時(shí)光作文 篇3

　　不是在最美的時(shí)光通到了你們，而是遇見了你們才有了最美的時(shí)光——題記

　　還記得那一天嗎？一個(gè)晴朗的早晨，十分美好，幾十名來自四面八方的人坐在一個(gè)教室里成為了同學(xué)，聽著班主任老師說，相逢即是緣分。緊張，陌生，拘謹(jǐn)，興奮，新奇時(shí)不時(shí)會(huì)從大家不安的手指上，閃爍的眼神里顯露出來。懵懵懂懂間，我們就這樣遇見了……

　　開學(xué)第一周，我們迎來了軍訓(xùn)。雖已入秋，天氣依然炎熱，我們并肩站在了陽(yáng)光下，操場(chǎng)上，開始隊(duì)列行進(jìn)訓(xùn)練。那時(shí)我們彼此并不熟悉，卻一同面對(duì)著從未體驗(yàn)過的經(jīng)歷�？鄦�？烈日當(dāng)空，一滴滴的汗水從額頭滑落，浸濕了衣衫，雙頰也曬得通紅。累嗎？停下訓(xùn)練時(shí)，身體像海綿一樣，提不起任何力氣。難熬嗎？不，我們引吭高歌，攜手共進(jìn)，我們很快樂，很充實(shí)。別樣的時(shí)光過得就是快，來不及體會(huì)就結(jié)束了。經(jīng)過軍訓(xùn)的洗禮，我們變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)無畏。通過耐性的考驗(yàn)，我們也變得越來越熟悉默契。

　　作家遲子建說：“寒冷催生了一場(chǎng)又一場(chǎng)的.雪，它們自天庭伸開美麗的觸角，纖柔地飄落在大地上，使整個(gè)北方沉淪于一個(gè)冰清玉潔的世界中�！边�記得那個(gè)冬天，就下了這樣一場(chǎng)雪。許是很久未見美妙的雪景，每個(gè)人都很興奮。體育課上，完成熱身活動(dòng)，隨著老師的一句“自由活動(dòng)，解散！”早己按耐不住的男生吵嚷著沖向雪堆，與冰雪來了個(gè)親密接觸。瞬時(shí)，跑著的，鬧著的，滾著的在操場(chǎng)上蔓延開來。女生竟也不遜色，你一下，她一下，打起雪仗來。沒有人在意衣服上沾滿冰雪，沒有人在意雙手被冰的通紅，每個(gè)人臉上掛滿意猶未盡的笑容，身旁回響愉悅歡快的笑聲。每每回憶，總會(huì)心生暖意，因?yàn)槟切┬θ菔悄莻�(gè)冬季最溫暖的陽(yáng)光。

　　我們的時(shí)光何止于此，感恩班會(huì)上我們暢談自己的經(jīng)歷，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與感悟；音樂課上我們一起傾聽動(dòng)人的音樂，共同哼唱喜歡的歌曲……

　　一串串的記憶是屬于我們的時(shí)光，是屬于我們的最美時(shí)光。我會(huì)一直珍藏那些時(shí)光，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

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