快樂(lè)時(shí)光作文經(jīng)典(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的快樂(lè)時(shí)光作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇1
星期日的下午,我去文化藝術(shù)中心表演節(jié)目,這天真是令我自豪。
經(jīng)過(guò)多次彩排,我們準(zhǔn)備的都非常充分。因?yàn)?點(diǎn)半就要開(kāi)演了,所以在中午的時(shí)候我們就已經(jīng)化好裝了,一切準(zhǔn)備就緒。終于輪到我們上場(chǎng)了,我表演的節(jié)目一共有三個(gè),第一個(gè)是歌舞《hoe down throw down》另外兩個(gè)節(jié)目分別是話劇《我真的很不錯(cuò)》和大合唱《A little love》前兩個(gè)節(jié)目我都演的非常棒,爸爸媽媽說(shuō)演的最投入的就是我啦!在唱《A little love》的時(shí)候,因?yàn)槲沂穷I(lǐng)唱的,所以我唱的時(shí)候都特別投入,整個(gè)人都沉浸在這美妙的音樂(lè)當(dāng)中。當(dāng)然,我唱的也非常好聽(tīng),這更讓觀眾贊不絕口。讓我印象最深的是,當(dāng)我唱到一半的時(shí)候,突然“從天而降”的泡泡就像一個(gè)個(gè)小傘兵似的飄下來(lái),那時(shí)的.情景好的都不知道用什么詞來(lái)形容了。這一切都沉浸在快樂(lè)之中......
我剛唱完歌就被老師帶到后臺(tái)我也不知道是什么一回事,后來(lái)一問(wèn)才知道,我被榮獲“優(yōu)秀小演員”獎(jiǎng),此時(shí)此刻,我心情非常激動(dòng)、興奮,因?yàn),這事是不在我的預(yù)料之中。頒獎(jiǎng)的那一刻,我的心比吃了蜜糖還要甜,俗話說(shuō)的好,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。要知道,這個(gè)獎(jiǎng)是多么來(lái)之不易!
美好的時(shí)光總是那么的短暫,不過(guò)我一定會(huì)記住這難忘而快樂(lè)的時(shí)光!
快樂(lè)時(shí)光作文 篇2
童年的時(shí)光,快樂(lè)極了!
春光明媚的一天,花兒開(kāi)得格外鮮艷,連綠草也挺直了腰。學(xué)校里出了“大新聞”——學(xué)校廢棄的食堂鬧鬼啦!我與幾個(gè)小伙伴準(zhǔn)備親自去考察一下。
一群人走上長(zhǎng)而狹小的樓梯,發(fā)現(xiàn)地上有被打碎的玻璃,聽(tīng)說(shuō)里面有個(gè)吸血鬼,大家都不敢向前一步。一個(gè)微小而又堅(jiān)定的聲音傳來(lái)了:“大家一起進(jìn)去,怎么可能有鬼!”我隨波逐流,走進(jìn)大約只能通過(guò)一個(gè)半人的小門(mén)。抬頭一看,映入眼簾的是滿屋的.蜘蛛網(wǎng)以及兩根骨頭,其中一根骨頭上長(zhǎng)著牙齒呢!我推測(cè)這間屋子已經(jīng)很少有人進(jìn)入了。
同學(xué)們開(kāi)始四處“參觀”。屋子里人雖多,但大家認(rèn)為這里真的鬧鬼了,所以行動(dòng)悄無(wú)聲息!鞍!”廚房里的小揚(yáng)尖叫起來(lái),嚇得我的心狂跳不已。大家一起沖進(jìn)了屋里的廚房,頓時(shí)尖叫四起。大膽的小林笑呵呵地說(shuō):“不就是只黑蝴蝶嗎?真以為吸血鬼呀!”大家又靜下來(lái),我額頭上全是細(xì)密的汗滴。
“看!那是人的骨頭……”不知誰(shuí)說(shuō)了一句,同學(xué)們又亂了。不過(guò)我們依舊沒(méi)有被這座小房子的把戲嚇退,有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)站出來(lái):“也不看看仔細(xì),這明明是魚(yú)骨嘛!那么細(xì)長(zhǎng),還有那些有牙的骨頭,是豬身上的!”大家看了看,又靜了下來(lái),就連最膽小的同學(xué)也表示鬼屋根本沒(méi)鬼。
大家引出蝴蝶,離開(kāi)“鬼屋”,如王者歸來(lái)。外面陽(yáng)光依舊那么燦爛,燦爛著我們的童年。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇3
今天,老師帶著神秘的笑容走進(jìn)教室。這種表情有點(diǎn)熟悉,如果我沒(méi)猜錯(cuò),今天要玩游戲。
哈哈,果然被本天才猜中了。老師告訴大家,今天我們要玩猜字詞的游戲。老師話音剛落,教室里頓時(shí)像菜市場(chǎng)一樣炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的開(kāi)心地抱在一起,有的放得開(kāi)的同學(xué)直接跑到教室前又是跳又是蹦的.。老師等班級(jí)安頓下來(lái)后,一本正經(jīng)地說(shuō)了規(guī)則:男生和女生各選出兩個(gè)同學(xué),一個(gè)看詞來(lái)比劃,不能說(shuō)話;另一個(gè)根據(jù)隊(duì)友的比劃來(lái)猜是什么詞。
選拔結(jié)果出來(lái)了,我緊張得心臟怦怦跳,手心也出了許多汗,因?yàn)槲覔?dān)任的是男生隊(duì)也就是冬瓜隊(duì)的猜詞手。游戲開(kāi)始了,我的隊(duì)友丁家銘兩眼一翻,舌頭一伸。我看了毫不猶豫地說(shuō):“做鬼臉。”本以為迎來(lái)的是開(kāi)門(mén)紅,但我想錯(cuò)了。丁家銘搖了搖頭,又做了一遍。我小聲低估道:“不就是做鬼臉嗎?”老師見(jiàn)我抓耳撓腮的樣子,提示道:“形象一點(diǎn)兒!蔽野櫫税櫭碱^,沉默了一會(huì)兒,隨即露出笑容,大聲回答:“扮鬼臉!被卮鹫_,我們順利拿下一分。第二個(gè)詞出來(lái)后,丁家銘愣了一會(huì)兒,觀眾們看了也大笑不已。老師有意開(kāi)玩笑:“丁家銘這個(gè)詞很適合你!币(jiàn)隊(duì)友發(fā)愣,我十分著急,恨不得蹦到天上去偷窺一番。我催促道:“幾個(gè)字?”丁家銘回答道:“三個(gè)。”然后他躺在地上,雙眼緊閉,兩只手枕在頭下,側(cè)著身子,做出令人“惡心”的嫵媚樣子,接著他又描述道:“童話故事里的!蔽亦坂托α诵Γ骸八廊恕!惫,被我猜中了。后來(lái)我又猜出兩個(gè),總成績(jī)?yōu)樗膫(gè)全對(duì)。
接下來(lái)的油菜花隊(duì)表現(xiàn)也不錯(cuò),但仍差我們一個(gè),所以我們成功干掉了女生隊(duì)。
猜詞游戲給我們帶來(lái)快樂(lè)時(shí)光。你們說(shuō),不是嗎?
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