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童年時(shí)光作文集合[4篇]
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的童年時(shí)光作文4篇,希望能夠幫助到大家。
童年時(shí)光作文 篇1
追憶童年時(shí)光 歲月流逝,往事回眸,留給我的是一縷縷情愫,時(shí)?M繞在我的胸懷,時(shí)空的年輪已然清晰,仿佛一幅珍貴的畫(huà)面鎖進(jìn)我的心靈里。 童年的我是在A市的一所小學(xué)校里度過(guò)的,那里是我童年生活過(guò)的地方,也是伴隨過(guò)我童年成長(zhǎng)的縮影。小學(xué)校不算很大,但功能完善。在這所小學(xué)校里,人與人之間處處充滿(mǎn)著一種和睦、溫馨、融洽,多姿多彩的童年生活時(shí)常夢(mèng)牽著我,去追尋人生的夢(mèng)境。
步入校園,走過(guò)一條青磚鋪成的小道,穿過(guò)校園里僅有的一座小禮堂,坐南朝北的四方院子,左右兩邊是教室,院子的路面用青磚和鵝卵石鋪成,兩棵建校時(shí)栽下的梧桐樹(shù)挺拔聳立,院子對(duì)面是我家居住的地方,屋子面積不算大,但房間布置得雅致簡(jiǎn)樸。那時(shí),父母的工資收入不高,日子過(guò)得精打細(xì)算,教書(shū)育人的父母對(duì)子女的管束挺嚴(yán)格的,不允許我們?nèi)旧弦唤z一毫的惡習(xí),純真的童心使我明白了許多做人、做事的道理、修養(yǎng)、信念、準(zhǔn)則,那時(shí)家境雖清貧,但生活過(guò)得還算充實(shí)。
在這所小學(xué)校里,許多人都給我留下過(guò)難忘的印象,在我的童年記憶中,有這樣一位憨厚、年長(zhǎng)、可尊的長(zhǎng)者,師生們親昵地稱(chēng)謂他“喬大爺”,歲月的年輪使他留下絲絲白發(fā)、臉上刻下許許皺紋,詮釋了他人生旅途中的磨礪與艱辛,坎坷艱難的生活鑄就了他樂(lè)觀堅(jiān)韌的性格,校園里無(wú)論誰(shuí)家有個(gè)大事小事,他總是送去一片溫情和關(guān)愛(ài)。從這位老人身上使我看到了做人于善、做事于情、寬待別人、和睦為貴的良好品行,在這位老人的內(nèi)心世界里,見(jiàn)不到現(xiàn)在社會(huì)上人與人之間那種勾心斗角、爾虞我詐、道德倫喪、工心于計(jì)。純真的童心使我看到了一位清貧、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)、慈祥的老人,他的人格、品行在我的心靈深處綻放。
每當(dāng)清晨,當(dāng)師生們步入校園時(shí),都會(huì)見(jiàn)到老人忙碌的身影,為花草樹(shù)木修枝剪葉,校園里四季芬芳的花朵、青草綠葉在老人的'呵護(hù)下,把校園點(diǎn)綴得婀娜多姿、清香宜人。每當(dāng)雨雪的天氣,老人都會(huì)撐起一把雨傘,為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨,護(hù)送學(xué)生們步入教室,老人雖身份卑微,無(wú)高深文化站在講臺(tái)上授業(yè),但他所從事的職業(yè)同樣令人尊敬。老人一生生活簡(jiǎn)樸,一日三餐粗茶淡飯維持清貧的日子。同時(shí),他用真誠(chéng)和愛(ài)心鑄就著自己做人、做事的信念和準(zhǔn)則,留給別人的是無(wú)私、友善和溫情,受到師生們的崇敬和愛(ài)戴。 隨著城市建設(shè)步伐的加快,現(xiàn)在的小學(xué)校已不復(fù)存在了,我小時(shí)候居住過(guò)的小學(xué)校在這古老的城市中漸漸消失,而今一幢幢功能完善的住宅小區(qū)在小學(xué)校原址上聳立而起,綠樹(shù)掩映,草坪如茵,優(yōu)雅潔凈的環(huán)境給人們的生活帶來(lái)溫馨和舒怡,取而代之的將是一個(gè)嶄新的天地。但童年時(shí)我居住過(guò)的小學(xué)校,那種人與人之間的和睦友善、互助關(guān)愛(ài)、信任理解、溫馨和諧將永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈里,難忘終身。
童年時(shí)光作文 篇2
說(shuō)起童年來(lái),似乎每個(gè)人都會(huì)說(shuō),那是個(gè)開(kāi)心,而且是個(gè)無(wú)憂(yōu)憂(yōu)慮的時(shí)光,如今想回到那個(gè)時(shí)光都是不可能的事情了。
童年的記憶是我人生的書(shū)本上最美的畫(huà)頁(yè),五彩繽紛,流光溢彩。如奔涌的泉水,如陳年的老酒,如清香的'茶,又如四季。
春。紫燕呢喃,是春姑娘的信使。田野拿著信,換上了春裝,參加春盛會(huì)。春天正是播種的最佳時(shí)期,爸爸媽媽也在田里忙著干活。我呢,早就不見(jiàn)了蹤影。和小伙伴一起到河邊,望著那一群群的小蝌蚪找媽媽?此鼈兡呛邝铟畹哪X袋隨著尾巴左搖右晃,可有趣了!直到晚霞映紅了天空,才迎著落日趕回家。
夏。每到晚上,我和小伙伴總會(huì)不約而同地出現(xiàn)在大樹(shù)下乘涼。每人拿著一把小扇子,你弄弄我,我逗逗你。鄰居家那位慈祥的老奶奶總會(huì)給我們講那古老的故事,唱那優(yōu)美的童謠。這時(shí),樹(shù)上的知了也不斷歌唱,為我們喝彩。天上的星星和月亮是那么明亮,這夜夜得這么靜。我們也會(huì)仰望天空數(shù)星星,談理想……
秋。那位老奶奶又推著那輛我們熟悉的車(chē)子串街串巷地賣(mài)豆腐花!百u(mài)豆腐花咯……”盼望已久的我們聽(tīng)到了,總會(huì)蜂擁般沖上來(lái)。拿出全身的錢(qián),不停央求著多放些糖。這時(shí)候,老奶奶又總是會(huì)笑成一朵花,滿(mǎn)足我們的要求。我們津津有味地吃著,“咯咯”地笑個(gè)不停。
冬。外面冷,我們就在我家里玩過(guò)家家。幾把椅子一放,一張席子一搭,把一些玩具和衣服拿出來(lái),一個(gè)百貨商店就成立了。再在些紙條上寫(xiě)著價(jià)錢(qián),呵呵,這些東西可是天價(jià)哦。就這樣開(kāi)開(kāi)心心地玩起來(lái)。
童年時(shí)是多么多么的美好、多么多么地令人懷念呀!我是多么希望能夠回到童年時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活呀!雖然童年的快樂(lè)與夢(mèng)想逐漸離我們遠(yuǎn)去!但有些東西,始終被珍藏在心中!
童年多美好啊,把我們的快樂(lè)都放在那個(gè)時(shí)候了!我現(xiàn)在仍然喜歡那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué),可是時(shí)光不倒流!
童年時(shí)光作文 篇3
每個(gè)人的童年都不一樣,而我的童年是樂(lè)趣百出。
還記得我五歲那年,是一天周日,我的爺爺奶奶都還在睡覺(jué),我偷偷的下了床,看見(jiàn)爺爺奶奶都還在睡覺(jué),我就悄悄拿著畫(huà)筆,很熟練的`弄上顏色,是大紅色,(為什么熟練呢?因?yàn)橛羞@件事我干了好幾次,但都沒(méi)成功,這次我一定會(huì)成功的,加油)大紅色顏色很深,一般是洗不掉的,嘿嘿,我是不是很有主意啊?我偷偷地走進(jìn)爺爺奶奶的臥室,開(kāi)始行動(dòng),我走到爺爺那邊,爺爺翻了個(gè)身,我立馬躲了起來(lái)。哦,嚇了我一跳,謝天謝地,爺爺沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我先是在爺爺?shù)念^上畫(huà)了個(gè)“王”字,代表爺爺“大王”又在爺爺?shù)膬蓚(gè)眼睛上畫(huà)了兩個(gè)圈,哈哈,我差點(diǎn)笑出了聲,又在爺爺?shù)谋亲酉旅娈?huà)了一個(gè)胡子。到奶奶了,我下手輕一點(diǎn)吧,畢竟是女生,要注意美,哦不,奶奶打了一個(gè)哈欠,但是沒(méi)醒,謝謝老天爺,要是讓他們發(fā)現(xiàn)是我畫(huà)的,那我就慘了。我先在奶奶的頭上畫(huà)了一個(gè)花,又在嘴上畫(huà)了小貓一樣的胡子。哦,爺爺醒了,我立馬把畫(huà)筆扔到了地上,爺爺看見(jiàn)奶奶的臉上,笑開(kāi)了花,把奶奶吵醒,奶奶看見(jiàn)爺爺?shù)哪樕弦灿,他們兩個(gè)都很生氣,把我罵了一頓,但沒(méi)事,反正很好玩,過(guò)了三四天,他們臉上才洗掉。
童年真是好玩啊,我好懷念童年的時(shí)光啊!
童年時(shí)光作文 篇4
三月,是花開(kāi)的季節(jié),每到這時(shí)候,整個(gè)白云村就彌漫了桃花的清香,令人十分陶醉。小時(shí)候的我,最?lèi)?ài)到門(mén)前那棵桃花樹(shù)下玩耍,等待著花瓣飄落下來(lái)時(shí),我已興奮得像一只小鳥(niǎo),拾起輕薄而柔軟的'花瓣,在手中玩耍,一直待到另一片花瓣落下。
有時(shí)候,一陣清風(fēng)吹過(guò),花瓣就會(huì)大幅度地往下落,每看到這場(chǎng)景時(shí),我就會(huì)想起故事中的童話(huà)世界,是否能與此景媲美?
玩累了,便坐在樹(shù)邊的長(zhǎng)秋千上,倚在后靠靜靜地看著小鳥(niǎo)圍著這棵大樹(shù)飛來(lái)飛回,我仿佛又重新有了活力,追隨著它。跨過(guò)田野,越過(guò)小河,來(lái)到了奶奶的田園里,田園中有一個(gè)稻草人,雖不是真人,但與真人也有幾分相似 ,我還被它嚇過(guò)一次。
那天,心情愉悅的我輕快地走過(guò)了去田野必經(jīng)的小路,此刻,一大群鳥(niǎo)兒停在了屋頂上,我生氣地追了過(guò)去,卻看見(jiàn)了這似人非人的稻草人,連忙大叫一聲,這叫聲,驚走了小鳥(niǎo),卻驚來(lái)了奶奶,我膽怯地躲在她身后,奶奶安撫著我......
從此,我便不再害怕它了,而且經(jīng)常好朋友似的拉著它的手,向它敘說(shuō)著我的故事。
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