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      2. 快樂(lè)的時(shí)光作文

        時(shí)間:2024-03-05 11:06:46 時(shí)光 我要投稿

        快樂(lè)的時(shí)光作文優(yōu)秀[4篇]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè)的時(shí)光作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        快樂(lè)的時(shí)光作文優(yōu)秀[4篇]

        快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1

          秋天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié),它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。

          10月18日,我們采荷二小307班全體同學(xué)一起去莫干山花花世界游玩,其中,讓我覺(jué)得最有趣的一件事就是——比賽捉泥鰍。

          捉泥鰍比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)裁判一聲令下,大家就開(kāi)始捉泥鰍啦!有的人把手拉得很開(kāi),準(zhǔn)備大撈一場(chǎng),可惜只撲了個(gè)空。我們的夏霽陽(yáng)同學(xué)把手放在一排泥鰍后面,只見(jiàn)他的手飛快地往前一進(jìn),就捉到了好幾條泥鰍,正當(dāng)夏霽陽(yáng)為自己的“戰(zhàn)利品”哈哈大笑的時(shí)候,泥鰍就從他的手指縫里面溜了出去,回到了水里。這時(shí),夏霽陽(yáng)大喊一聲:“哦,NO!彪S著夏霽陽(yáng)的'一聲大喊,全場(chǎng)都沸騰了起來(lái),整個(gè)捉泥鰍的場(chǎng)地都變成了歡樂(lè)的海洋,當(dāng)大家正玩得興高采烈的時(shí)候,時(shí)間到了,大家嘆了口氣,只得收手。最終,我們以88條的好成績(jī)戰(zhàn)勝了其他隊(duì)。

          在回家的路上,楊樹(shù)的樹(shù)葉發(fā)出了沙沙的聲音,好像在為我們慶祝呢。

        快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2

          還有不到幾個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了,心中有那么多的不舍,那么多的不愿,那么多的不安。

          不知道我們以后是否會(huì)再次相見(jiàn);不知道以后我們是否還會(huì)記得在一起那1800多個(gè)快樂(lè)的日子;不知道我們還能保存我們的友誼;不知道我們是否還會(huì)在一起闖禍嗎?

          快要分離了吧,幾個(gè)月的時(shí)間,很短很短,它溜得如此地迅速,不留下一道殘影,便是了無(wú)聲息地去了;蛟S,分離的時(shí)候,我還是會(huì)哭,會(huì)不爭(zhēng)氣地哭,會(huì)像一個(gè)迷路的孩子一樣無(wú)助的哭。

          越想,心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個(gè)在一起的日子定格了,這樣,我就不會(huì)哭了。但現(xiàn)實(shí)不能讓我如愿以?xún)敚聦?shí)就是這樣。好想好想,珍惜每一段一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起歡笑的時(shí)光啊!

          畢業(yè)前的時(shí)光我只想好好地珍藏,因?yàn)椋@是我們一起快樂(lè)的時(shí)光!這一段時(shí)光,我一定一定,努力地把它記牢,烙在心中,刻在腦海。只是希望,往后的'我,或你們,能夠在某一天,某個(gè)時(shí)間,某個(gè)地點(diǎn),喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂(lè)的日子,重新回到我們身邊,擁抱它,一起溫習(xí)過(guò)去的嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,追追逃逃,一起,回到過(guò)去。

          畢業(yè)的憂愁,是不能令我用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。想起過(guò)去,便忍不住會(huì)笑,會(huì)哭,會(huì)發(fā)酸。那時(shí)候,童真無(wú)邪,過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但時(shí)間卻溜得如閃電一般。

          畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一個(gè)快樂(lè)的童年,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

          走在雨中,回想著六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,臉上流過(guò)一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無(wú)奈的淚水……

        快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3

          今天我要寫(xiě)的快樂(lè)時(shí)光,發(fā)生在我的家鄉(xiāng),我在家鄉(xiāng)活得自由自在,是非?鞓(lè)的……

          每年春天,我都是早早的起床,和表哥去玩。我們到柳樹(shù)下閑談,摘一枝柳葉條,專(zhuān)門(mén)挑嫩的,把放在嘴邊“嗚嗚”地吹,吹出來(lái)的聲音還優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng),特別是很清脆。不過(guò)有時(shí)吹起來(lái)的時(shí)候嘴巴會(huì)很麻,倒也麻得舒服。

          夏天的時(shí)候,我們就下河去摸蝦和螃蟹。每次,我都不敢下河,怕被螃蟹夾住。都是哥哥捉在袋子里,往往會(huì)捉幾只蝌蚪給我玩。摸完螃蟹,我會(huì)從姥我姥家偷著拿一盒火柴,再?gòu)臉?shù)上挑幾根又尖又硬的'樹(shù)枝,用來(lái)串螃蟹。我還會(huì)揀點(diǎn)磚頭和干草,準(zhǔn)備好材料后,我們倆就到一個(gè)墻角,把磚頭壘起來(lái),中間留著一塊地,把干草塞進(jìn)去,點(diǎn)燃一根火柴,往里面一扔,干草就燒起來(lái)了。我們拿著樹(shù)枝,把螃蟹放進(jìn)去就可以了。大約過(guò)了三十多分鐘,我們就可以把螃蟹拿出來(lái),用樹(shù)枝串起來(lái)就美滋滋地品嘗我們的“戰(zhàn)利品”。

          秋天的時(shí)候,我們就跑到奶奶家。在路上都是楓葉,我們踩著楓葉,聽(tīng)到“咔嚓咔嚓”的聲音就有勁。我們跑到奶奶家,還沒(méi)進(jìn)門(mén)哥哥就爬上門(mén)口的杏樹(shù)上摘杏子,他左一搖右一晃,掉下許多杏子。我就拿著衣服接住。等奶奶發(fā)現(xiàn)出來(lái)后,我們的杏子都吃掉了許多。奶奶看到我們都會(huì)笑xx地把我們迎進(jìn)房里。

          冬天的時(shí)候我們就自干自的活。哥哥先做雪人,我跑到廚房里拿兩個(gè)櫻桃和兩把掃帚再拿一個(gè)長(zhǎng)胡蘿卜。之后,我就幫哥哥堆雪人。雪人堆好后,我把櫻桃嵌上去,又把胡蘿卜插上去,最后我又把掃帚插到兩側(cè)。往常我會(huì)把我頭上的帽子給雪人戴上。而哥哥卻趁機(jī)從地上撿起一把雪朝我扔來(lái),我反應(yīng)過(guò)來(lái)后會(huì)一手拿一把雪扔向他,而哥哥卻很聰明,從背后拿出早已準(zhǔn)備好傘一撐,雪球被擋住散開(kāi)了。之后他就向我進(jìn)行猛攻。我就會(huì)被砸得“鼻青臉腫”。

          。∵@種快樂(lè)的生活真是別人享受不到的呀!

        快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4

          童年是什么?童年是快樂(lè)的;童年是悲傷的;童年是驚奇的……

          小的時(shí)候,哥哥和弟弟在我家玩。我們?cè)谟懻摚骸拔覀兺媸裁从螒蚝媚?”過(guò)了一會(huì)兒,我說(shuō):“我家有過(guò)家家的玩具,我們就來(lái)玩過(guò)家家吧!”哥哥弟弟都說(shuō):“好。 庇谑俏揖蛷墓褡永锬猛婢。我們是這樣分的:哥哥燒水,弟弟做飯,我炒菜。哥哥的'水燒好了,他還沒(méi)有充水,房間一下子到處都是蒸汽。我和弟弟都快笑死了,他臉一下子像桃花一樣紅。從那以后,他做事就更認(rèn)真了!弟弟開(kāi)始做飯了,他怕水放多了,就放了一點(diǎn)水,燒好后他打開(kāi)飯蓋,一吃生生的。我和哥哥在邊上笑著說(shuō):“你水放的太少了,當(dāng)然是生的了!”這件事后,弟弟學(xué)會(huì)了做飯水要放均勻一點(diǎn),接下來(lái)我就開(kāi)始炒菜了,因?yàn)榫o張,油忘記倒了,燒完,我一嘗味道——太淡了。哥哥和弟弟若有所思地說(shuō):“做一件事情真難啊!边@件事后,我懂得了爸爸媽媽的辛苦,同時(shí)發(fā)現(xiàn)做好一件事情并不是件容易的事情。

          但是我每一次把事情做錯(cuò)時(shí),都很難過(guò),爸爸總說(shuō):“沒(méi)事的,只要細(xì)心點(diǎn),就能做好,加油!”聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō),我就鼓足勇氣,認(rèn)真去做美一件事。

          這就是我的童年,快樂(lè)天真的童年。

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