初二作文：那段時(shí)光
1那段時(shí)光
回首，那幾年你們陪我們走完的的時(shí)光。
幾年的相處，我們?cè)缇统蔀楹献骰锇�，共同為小中考前做�?zhǔn)備。
還記得那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一個(gè)個(gè)馳騁在那跑道上，而你，則是在吶喊助威。你看著你我們的奮斗，你知道，我們都在為了這個(gè)班級(jí)努力，所以，額頭上的汗水與眉毛下的笑容，是那么的和諧。你作為班級(jí)的班頭，總是站在我們旁邊，把希望傳遞的每一個(gè)人的手上，由他們來完成，最終到達(dá)成功的彼岸。即使，已經(jīng)過去，但那畫面卻一直馳騁在我的心頭。
轉(zhuǎn)眼初初四就到了，面對(duì)繁重的作業(yè)，彼此停止了馳騁的腳步，原地守候那堆積如山的作業(yè)，而時(shí)光卻很頑皮，面對(duì)勞累的一天，只希望時(shí)間快跑，但它卻也停下了腳步�，F(xiàn)在，看著日歷上那倒計(jì)時(shí)的時(shí)間，心卻一下子揪了起來，很疼，很疼……
真的不想說再見，真的希望可以停留。你，我的老師，在我考試失利時(shí)，并沒有選擇批評(píng)我，也沒有在我原本陰霾的心里，刮起凜冽的寒風(fēng)，而是以笑代替怒，以談代斥，以溫暖的話語(yǔ)驅(qū)走我心中的陰霾。在你身上，我看到的只有你對(duì)我的關(guān)心與陪伴。真想把你留下讓你繼續(xù)當(dāng)我們的班主任，可是天下那有不散的宴席。面對(duì)這樣的安排我們只能相互祝福。
這時(shí)耳邊想起里一句話：天下沒有不散的宴席，短暫的離別是為了再次重逢，最起碼，記憶還在，不是嗎！
2懷念那段時(shí)光
我懷念你在我身邊的時(shí)光。
下午舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，于是我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校。同學(xué)們大多數(shù)都到了，黑板上赫然寫著英語(yǔ)作業(yè)，我慌忙中記好了作業(yè)就下樓集隊(duì)去了。
校運(yùn)會(huì)如火如荼地進(jìn)行著，前面坐著的同學(xué)全都站起來了，我也只得站在椅子上向場(chǎng)內(nèi)張望，看完了幾個(gè)學(xué)哥，學(xué)姐跑步我們興致已盡，三三兩兩散去，只有少數(shù)幾個(gè)坐在位上聊天，我陪6+1在大操場(chǎng)周圍走了一圈，便坐下了，看同學(xué)的錄像，此時(shí)，聽到給我看錄像的女同學(xué)的同桌大叫：“喂，英語(yǔ)作業(yè)是什么？”她邊找作業(yè)邊嘟噥著：“自己不記，現(xiàn)在好了，又問我作業(yè)。”說著舉起作業(yè)的紙條讓他自己過來拿。
那時(shí)我被鎮(zhèn)住了，他們才同桌三天，竟配合底那么默契，她充滿了對(duì)同桌的嗔怪與擔(dān)心，讓我不禁想起了你。
你記得嗎，小學(xué)時(shí)我們不是同桌，但我們都靠在兩張桌子的交界處，稱得上半個(gè)同桌。一次打掃衛(wèi)生回來，老師在宣讀月考成績(jī)，讓我把門口的雜物清除一下，我急于聽成績(jī)，便每當(dāng)回事，老師宣讀過我的成績(jī)后，我一愣一楞地到前面領(lǐng)試卷，怎么也不相信我的成績(jī)是83。5分，由史以來第一次低于95的一張罪惡的試卷。鮮紅的數(shù)字呢印在那張充滿惆悵的試卷上，使我憮然。校長(zhǎng)來巡視了，發(fā)現(xiàn)我們班門口還有一小堆垃圾，老師便批評(píng)我為什么不清除掉垃圾。內(nèi)心本想反抗些什么，卻化成了讓我無法張開嘴的膠水，只得拿起簸箕默默地掃走了一切垃圾，又默默地回到座位，讓淚水肆無忌憚地流淌。我寧愿讓自己獨(dú)處黑暗的小屋子，也不要同學(xué)們目睹我的脆弱，可偏偏這一刻同學(xué)們都在盯著我，。老師開始講試卷了，你在旁邊一直安慰我，用出最溫柔的聲音，像哄小妹妹似的，我真想找個(gè)地方大聲，痛快地哭，只讓你陪我，直到淚干淚盡。
一切一切僅僅只是過去式，停下的一瞬間勾起了我太多的回憶，我多希望你在我身邊啊，為我記作業(yè)，露出你那張愛笑的臉，那時(shí)，我會(huì)沒有理由地陪你笑。
3最愛那段時(shí)光
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是，有一些最愛的時(shí)光，是無論如何在我們的心里腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去，在這些時(shí)光中不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過的日子，這些都是深深烙印在我們心中的最愛的一段美好時(shí)光。
在我腦海記憶的開始，我所認(rèn)為令我感到最美好的是小學(xué)的時(shí)光。在小學(xué)的時(shí)光里，我們并沒有讀書的壓力，沒有每年都需要的求學(xué)率，身心也沒有如此疲憊。整天也沒有同學(xué)們的爭(zhēng)斗打鬧，更沒有許多瑣碎之事，有的也許就只是同學(xué)們之間在真摯的友誼，最想要守護(hù)的一段最真摯的感情。這段時(shí)光中，我們不論是遇到好事或壞事，彼此間都會(huì)互相傾聽、分享。在學(xué)習(xí)生活如果遇到問題時(shí)，我們也會(huì)互相扶持，度過最困難的時(shí)光，我們這群同學(xué)都會(huì)一同陪伴、一起經(jīng)歷，這些事情，在我的心中依然是歷歷在目。
在我腦海記憶的深處，我想這一段時(shí)光是比小學(xué)更快樂的時(shí)光也是唯一最最的時(shí)光——童年。
在童年的日子里，并沒有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整都有爸媽的陪伴，做錯(cuò)事也不會(huì)遭受責(zé)備與挨罵，也不會(huì)像初中生活般，成天過著緊張的時(shí)光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流，我希望能夠回到小學(xué)的時(shí)光與快樂的童年，如果再經(jīng)歷一次，我會(huì)將這段充滿歡樂的時(shí)光注入到我的心坎里。
無論如何，最終還是要回到現(xiàn)實(shí)的生活，我并不會(huì)討厭現(xiàn)在的時(shí)光，我很珍惜此刻當(dāng)下我所擁有的，并努力過著充實(shí)的生活，同時(shí)也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光，那段充滿愛的日子。
4珍惜那段時(shí)光
為什么人總覺得玩的時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間短？為什么人總覺得周末的時(shí)間比平常的時(shí)間過得快？為什么有的人覺得生會(huì)是如此的美妙？之所以有這一切的一切都是因?yàn)闀r(shí)光的巨輪總是在捉弄眾人，而人們卻沒有任何的辦法去改變它，只好聽從他的擺布。
還記得在我三四歲的時(shí)候，像個(gè)小跟屁蟲，從早到晚，沒有一刻離開我的哥哥，甚至連去廁所我也要跟著，生怕他趁此機(jī)會(huì)逃掉，所以我就在不知不覺中成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，只要哥哥在前，就一定有個(gè)小不點(diǎn)兒跟在后面。
哥哥有時(shí)帶著我遍野滿山的去找樹葉，找的自己滿意的之后就把葉子搓掉，留下梗，然后用梗相互勒，直到把對(duì)方的勒斷為止，這種看似無聊的游戲，我們卻不知玩了多少個(gè)春夏，除此之外哥哥還領(lǐng)著我打游戲，我們每次都玩雙人游戲，因?yàn)槲覀冋l(shuí)都不想讓對(duì)方感到孤單，哪里有笑聲哪里就有我們哥倆。
每當(dāng)哥哥上學(xué)時(shí)，我總眼中閃著淚花，望著哥哥遠(yuǎn)去的身影，便哇哇大哭起來，直到哥哥完全消失在地平線上，我才停止了哭泣。每當(dāng)哥哥放學(xué)快到家時(shí)，我就坐在門口的石頭上，望著這條他離去的路，哥哥剛回來，我就以第一時(shí)間第一速度撲在了哥哥身上，拿下那對(duì)于我重如千斤的大書包，晃晃悠悠的往家走，惹得大家一陣哄笑。
我上了小學(xué)，哥哥也上了高中，但還有件事沒有意思一毫的改變，那就是我對(duì)哥哥愛，只要一有時(shí)間就去看哥哥，現(xiàn)在哥哥快到部隊(duì)工作，我也幾乎看不見哥哥，真的好想他，如果讓我再次許下一個(gè)愿望，我一定讓時(shí)間回到過去。珍惜吧，那轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。
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