與時(shí)間賽跑作文集合15篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的與時(shí)間賽跑作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
與時(shí)間賽跑作文1
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄溜走,給我們留下的只是回憶或悔恨。
塞內(nèi)加曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“所有過(guò)去的時(shí)間都是消逝了的時(shí)間;我們現(xiàn)在過(guò)的這一天是介于我們本身和生死之間的這一天。時(shí)間是一筆貸款,即使再守信的借貸者也還不起!贝_實(shí),時(shí)間總是太快,如果把時(shí)間當(dāng)做是金錢的話,那么我們?nèi)绻蜚y行借貸的話,那么,對(duì)于事件的利息是永遠(yuǎn)也還不完的。
我總是把太陽(yáng),火車當(dāng)做時(shí)間給我的警示和忠告,以及對(duì)我的一些提示。早上起床之后,經(jīng)過(guò)梳洗,刷牙等一系列活動(dòng)之后,我會(huì)一起找同村的同學(xué)一起作伴去上學(xué)。每當(dāng)我叫我的同學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)是六點(diǎn)整了,這是火車總會(huì)準(zhǔn)時(shí)從我們的村莊旁開(kāi)過(guò)。以前的時(shí)候,不管是玩,學(xué)習(xí)或是做家務(wù)的時(shí)候,我走不曾注意過(guò)火車從我們的村旁開(kāi)過(guò)。可是,這時(shí),我卻能夠聽(tīng)到,我就想:時(shí)間過(guò)得可真快。∫粫(huì)兒一天就能過(guò)去。以前竟都不知道,怎么會(huì)沒(méi)有注意呢!可能是在這里生活了十幾年,已經(jīng)習(xí)慣了的緣故吧!
每當(dāng)我走到離學(xué)校二分之一的路程的時(shí)候天就剛開(kāi)始朦朧的亮起來(lái),然后越來(lái)越亮,太陽(yáng)就會(huì)出來(lái),照亮我去學(xué)校的路。這時(shí);太陽(yáng)就像在提醒我說(shuō):快點(diǎn)呀!快到學(xué)校,就會(huì)多學(xué)一點(diǎn)啦!我看看太陽(yáng)就會(huì)繼續(xù)騎下去。再騎一會(huì)兒,然后再離學(xué)校大約有5分鐘左右的路程的時(shí)候,又會(huì)看到一列火車從我的身后往前開(kāi)。這時(shí),我還通過(guò)火車判斷我是否晚了,是不是提早了。然后就會(huì)加快或放慢去學(xué)校的速度。
在學(xué)校度過(guò)了我的一天以后,我又要回家了,這時(shí),我會(huì)選一條平坦又遠(yuǎn)的路,來(lái)和太陽(yáng)賽跑,看看太陽(yáng)先落山還是我先回到家里。每當(dāng)回家的時(shí)候,我都會(huì)先喊一聲:我回來(lái)了。然后看看太陽(yáng)有沒(méi)有下山。
我的時(shí)間就是這樣走的。雖然時(shí)間年復(fù)一年的每天都要盜走我們一些東西,它們最終會(huì)將連我們從我們身上也一起在走。但是,時(shí)間在盜走我們的一些東西的時(shí)候,也會(huì)留給我們一些東西,有的是對(duì)自己以前的一些美好的回憶,還有的只是對(duì)以前的所做的愧恨。
與時(shí)間賽跑作文2
最近學(xué)了一篇課文——《和時(shí)間賽跑》,它讓我懂得了不要浪費(fèi)時(shí)間,要珍惜時(shí)間。我也有一件這樣的事。
那天,我從床上慢吞吞地爬下來(lái),慢慢地穿衣服,慢慢地走向客廳。然后,一屁股坐在沙發(fā)上,翹起二郎腿,打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。突然,媽媽出現(xiàn)在我的面前,嚇得我呆若木雞。媽媽火冒三丈地對(duì)我說(shuō):“鄧毅,還不快去寫作業(yè)!”我有氣無(wú)力地說(shuō):“不用著急,反正是星期六嘛。”話剛說(shuō)完,我就發(fā)現(xiàn)媽媽的臉都?xì)饧t了,于是,放下遙控器,一溜煙地跑回房間去寫作業(yè)了。片刻后,媽媽也進(jìn)來(lái)了,臉上帶著猙獰的笑意,說(shuō):“給你定時(shí),一個(gè)小時(shí)!”當(dāng)“一個(gè)小時(shí)”四個(gè)字傳進(jìn)我的耳朵里時(shí),我不由得想:完了,完了,一個(gè)小時(shí)怎么可能做完嘛!但,母命不可違,我只得迅速地拿出文具盒,抽出作業(yè),開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái)?蓪懙綌(shù)學(xué)的附加題時(shí),我卻被一只攔路虎給擋住了。我在草稿本上翻來(lái)覆去地劃了好幾頁(yè),才終于解決掉它。我長(zhǎng)舒一口氣,又開(kāi)始“奮筆疾書”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于,作業(yè)只剩下了讀和背。正當(dāng)我要拿著書去找老媽讀和背時(shí),耳畔卻傳來(lái)了一陣刺耳的鈴聲。完了,時(shí)間到了!我呆立在原地,心想:完……蛋……了!老媽生氣起來(lái),可是像一頭發(fā)怒的獅子的?磥(lái),今天不是要迎接老媽的“獅吼功”,就是要被老媽狠揍一頓了。
想起這樣的畫面,我內(nèi)心幾乎崩潰。連媽媽什么時(shí)候進(jìn)了房間都不知道!班囈悖阃瓿傻煤芎,你終于懂得珍惜時(shí)間了!眿寢尩穆曇舫銎娴販厝釀(dòng)聽(tīng)。
謝謝媽媽,《和時(shí)間賽跑》,我勝利了!
與時(shí)間賽跑作文3
時(shí)間是什么呢?時(shí)間是春夏秋冬,時(shí)間就是從黎明到黃昏。大家是怎么說(shuō)時(shí)間的呢?大家說(shuō):“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春”,“時(shí)間一去不復(fù)返”。
我在上學(xué)前,時(shí)間在蹣跚學(xué)步中一天天過(guò)去,雖然我還不懂得什么是時(shí)間,但時(shí)間在我的哭聲笑聲中,在我學(xué)走路中,在我學(xué)說(shuō)話中,一天天在我的身邊過(guò)去了,時(shí)間走掉了,我也長(zhǎng)大了。
上學(xué)了,早晨如果我睡懶覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間就溜走了,我就會(huì)遲到,就會(huì)趕不上早讀,我如果抓緊時(shí)間起個(gè)早,時(shí)間就會(huì)比我慢,我就能抓緊時(shí)間起床跑步,吃早餐,早到學(xué)校讀書。
我現(xiàn)在最應(yīng)該抓住的時(shí)間是在課堂讀書。我注意聽(tīng)講,認(rèn)真寫作業(yè),這就是珍惜上課的每分每秒,跑在時(shí)間的前面。如果我不認(rèn)真聽(tīng)講就是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)一堂課就再也回不來(lái)了。
我要珍惜每一天,在每一天太陽(yáng)公公起床前就起來(lái),在每一天都努力學(xué)習(xí),做個(gè)勤奮的好孩子,每一個(gè)月亮婆婆掛在天上時(shí),我都自豪的說(shuō):“今天我比時(shí)間跑的塊”。
每一天,我都跑在時(shí)間的前面,一年年過(guò)去了,跑在時(shí)間前面的我也就長(zhǎng)大了,我和時(shí)間的比賽中,我學(xué)到了知識(shí),鍛煉了身體,增長(zhǎng)了本領(lǐng),成長(zhǎng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年,到那時(shí),我會(huì)對(duì)時(shí)間大聲說(shuō):“我比你跑的快”。
我聽(tīng)說(shuō),跑在時(shí)間前面可以成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家,成為國(guó)家的棟梁。我也聽(tīng)說(shuō),被時(shí)間甩在后面的人,一生碌碌無(wú)為,虛度時(shí)光。我當(dāng)然想成為跑在時(shí)間前面的人,只有跑在時(shí)間前面的人,只有跑在時(shí)間前面,我才能在將來(lái)成為一個(gè)有用的人才。
我永遠(yuǎn)記住這些諺語(yǔ):“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,“少年不努力、老大徒傷悲”,每一天爭(zhēng)分奪秒,讓太陽(yáng)公公和月亮婆婆都追不上我,讓春天的花朵為我加油,讓秋天的大雁為我鼓掌,讓我和時(shí)間賽跑的速度越來(lái)越快,成為時(shí)間前面的人。
與時(shí)間賽跑作文4
“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!睆那,我并不明白這句話的意思,自從學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這一課后,我就明白了這句話的意思。
那是一個(gè)星期一,我剛起床,發(fā)了一會(huì)兒呆才想起來(lái):哎呀,我怎么還沒(méi)穿衣服呢?好冷。∫路┖昧,我走進(jìn)衛(wèi)生間,可是,牙膏都擠好了,要開(kāi)始刷牙了,才想起來(lái):呀,還沒(méi)喝水,真渴!喝完水,刷過(guò)牙,都端起飯碗開(kāi)始吃飯了,又想起來(lái),呀,沒(méi)梳頭,頭發(fā)亂糟糟的,跟鳥窩沒(méi)什么兩樣,真希望小鳥不要在我的頭發(fā)里下蛋才好呀!我趕快放下筷子,跑到鏡子前,三下五去二梳好頭,飛快地戴上了發(fā)卡,跑回客廳。吃完飯,我背上書包,正準(zhǔn)備跨出家門,低頭一看,才發(fā)現(xiàn)鞋還沒(méi)來(lái)得及換,穿著拖鞋可怎么去上學(xué)呢!唉!這個(gè)早晨都是亂糟糟的,這可真不行!
中午回到家之后,我和媽媽一商量,媽媽說(shuō):“要不,我們定個(gè)計(jì)劃吧,這樣早上起來(lái)做事就不會(huì)亂七八糟的了!闭f(shuō)完,我們就把早上要做的事情一一列了出來(lái),每件事都確定了完成的時(shí)間,又排列好了順序。
第二天早上,我按照昨天的計(jì)劃,一步一步,有條理地進(jìn)行。6:50起床,直接打開(kāi)復(fù)讀機(jī),邊聽(tīng)英語(yǔ)邊穿衣服。然后喝水,梳頭,五分鐘全搞定。又用了十分鐘,上廁所,洗臉,刷牙全部ok!接著來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,伸胳膊踢腿,活動(dòng)了十分鐘。7:15開(kāi)始吃飯,用了最快的速度,吃完早飯一看時(shí)間,哈哈,還不到七點(diǎn)半!我大搖大擺地走進(jìn)書房,現(xiàn)在我能安心地看會(huì)兒書了!7:45我換好鞋,背上書包,上學(xué)去了!今天早上我可真輕松啊!所有的事情都安排的井井有條,不僅做了運(yùn)動(dòng),還看了一會(huì)兒書!真是一個(gè)愉快的早晨!
時(shí)間就像是人類生命之泉,沒(méi)有它,一切的生物都不能存活。愿我們每天都同時(shí)間賽跑,利用有限的時(shí)間去做更多對(duì)成長(zhǎng)有意義的事情!
與時(shí)間賽跑作文5
時(shí)間在滴答、滴答地作響,時(shí)間在一分、一分地流逝,我們抓不住時(shí)間,卻可以去爭(zhēng)取時(shí)間,和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。
運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;而你人生的賽跑,則是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。
當(dāng)一聲驚雷過(guò)后,大地為之一顫,于是一座座建筑物開(kāi)始倒塌,一條條鮮活的生命被掩埋。頓時(shí),宏偉藍(lán)圖成了一片廢墟,廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒(méi)了光明,使一條條鮮活的生命步入了死亡之門!
此時(shí),一位位救援隊(duì)員開(kāi)始和時(shí)間拼命賽跑,因?yàn)檫t一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè);兩個(gè);三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到生活中時(shí),時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅(jiān)持。
可見(jiàn),和時(shí)間賽跑,我們一定不會(huì)輸,但不去盡全力拼搏一把,我們一定會(huì)輸!
和時(shí)間賽跑,就是和知識(shí)賽跑。
作為一名學(xué)生,我們總是抱著好好學(xué)習(xí)的心態(tài),可老覺(jué)得時(shí)間不夠用,不是時(shí)間不夠用而是我們沒(méi)有好好地把握住時(shí)間,讓時(shí)間白白地從我們手中溜走了。
無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)遍及了書中的每一個(gè)角落,上課老師講的太快,下課作業(yè)堆積如山。于是乎,我們必須和時(shí)間賽跑來(lái)?yè)屨贾R(shí)。知識(shí)就放在那,不跑不跳,不溜也不動(dòng),只要你調(diào)整好時(shí)間,不怕知識(shí)不常駐。正如魯迅說(shuō)的一句話一樣時(shí)間就作文像海綿里的水,只要你擠擠總會(huì)有的。作為青少年的我們,更應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生這種擠擠總會(huì)有的生活態(tài)度。
和時(shí)間賽跑,就是和今天賽跑。
昨天,已經(jīng)逝去;未來(lái),還待展望。唯有今天,真真實(shí)實(shí)在我們面前,今天的二十四個(gè)小時(shí),在不知不覺(jué)中已經(jīng)溜走了三分之二,可時(shí)鐘還在滴答滴答作響,我們阻止不了它前進(jìn)的腳步,只有加快自己的步伐和它去賽跑。
遙遙無(wú)期的中考似乎一夜之間就變得屈指可數(shù)了,刺眼的倒計(jì)時(shí)牌顯示著時(shí)間的進(jìn)程,旁邊的時(shí)鐘連秒鐘都在玩命地跑。展望,展望,再展望,望也望不到邊。
既然未來(lái)之事不可知,后悔之藥無(wú)處可買。何不在今天就和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)耐力賽跑呢?或許你就是那個(gè)最后的贏家!
我依惜記得在我們小學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇文章《與時(shí)間賽跑》,作者林清玄在里面寫到:所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。時(shí)間是一去不復(fù)返的。但假如你認(rèn)真和時(shí)間賽跑,你就可以。那時(shí)的我們一致認(rèn)為,我們還小,我們還有很長(zhǎng)的時(shí)間,有很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)?涩F(xiàn)的我想說(shuō):不管我們處于怎樣的年齡階段下,都應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜當(dāng)下,學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑。
我堅(jiān)信:一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是一個(gè)勝利者,堅(jiān)持不懈的努力,爭(zhēng)取自己更大的成功!
一百天倒計(jì)時(shí),加油!
與時(shí)間賽跑作文6
當(dāng)我們得知我爺爺?shù)睦贤瑢W(xué)王忠仁爺爺要來(lái)我們家做客。我們?nèi)胰硕己芨吲d。奶奶忙著洗被套、換床單。爺爺準(zhǔn)備王爺爺喜歡吃的東西。我呢?當(dāng)然是打掃衛(wèi)生啦!我們忙得不可開(kāi)交、不亦樂(lè)乎,迎接王爺爺?shù)牡絹?lái)。
3月22日,我盼望已久的王爺爺終于來(lái)了。王爺爺是位作家,他送給我五本書:《石頭的聲音》、《走進(jìn)石林》、《藏風(fēng)聚氣明堂地》、《龍駐千峰郡》、《橫鷺溪畔的牧歌》。我好開(kāi)心哦!還讓他給我的書上簽名。
我迫不及待地拿起《橫鷺溪畔的牧歌》看了起來(lái)。我看到了“草地上演算九九乘法”這篇文章,看到這個(gè)題目,就引起了我的好奇心。我認(rèn)認(rèn)真真地看了下去。哦!原來(lái)那時(shí)候村里的牧童,大多數(shù)是半天讀書,半天放牛的。夏天白天時(shí)間長(zhǎng),下午聽(tīng)完兩節(jié)課再放牛也不遲。秋后白天漸短,下午聽(tīng)完兩節(jié)課再放牛,牛就吃不飽了。牧童卻有方法對(duì)付,他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地湊在一起,一邊放牛,一邊學(xué)習(xí)。他們還在草地上演算九九乘法。牧童們從水邊撿來(lái)許多鵝卵石,從“一一得一”開(kāi)始,到“九九八十一”結(jié)束!啊痢焙汀=”符號(hào)是用巴茅桿子,一律按一市尺長(zhǎng)砍好的。我想:這種學(xué)習(xí)方法真是別出心裁。學(xué)得快,記得牢。他們真辛苦,但學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。
爺爺告訴我:王爺爺大學(xué)畢業(yè)后,到千島湖工作。曾獲過(guò)“千島湖梳妝師”譽(yù)稱。退休后,又成了有名的作家。王爺爺干一行,愛(ài)一行。十分珍惜時(shí)間,現(xiàn)在又準(zhǔn)備寫書了,到鄉(xiāng)下搜集第一手資料。
我們剛學(xué)過(guò)《跟時(shí)間賽跑》這篇課文。主人公是少年,現(xiàn)在王爺爺是我身邊實(shí)實(shí)在在跟時(shí)間賽跑的德高望重的老人!我要向他們學(xué)習(xí)。
與時(shí)間賽跑作文7
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰似箭,日月如梭,要珍惜有限的時(shí)間,別讓一分一秒從你生邊偷偷溜走。這句話讓我刻骨銘心。
記得以前,我總是浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰。有一次,天空已暗淡無(wú)光,可我仍然在奮筆疾書,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒摸東摸西,一會(huì)兒又靈魂出殼,飄到了九霄云外,就這樣,幾個(gè)小時(shí)后,我都困得精疲力盡的時(shí)候才寫完。第二天上課,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅叉叉星羅棋布,數(shù)不勝數(shù),和那些“龍飛鳳舞”的字,仿佛都在嘲笑我。
我每次發(fā)到作業(yè)本之后,都會(huì)有一陣陣唉聲嘆氣回蕩在耳邊,所以我斬釘截鐵的要將這個(gè)壞毛病改掉。
回家之后,拿起鉛筆,本子,橡皮開(kāi)始了與時(shí)間的斗爭(zhēng)!肮睅茁曅β暱M繞在我的耳邊,這聲音仿佛磁鐵一樣,吸引著我。我的手開(kāi)始不聽(tīng)使喚了,我心想:假如我出去玩了,待會(huì)兒回來(lái)還是得面對(duì)這座“作業(yè)山”,甚至又要被老爸的“緊箍咒”搞得狼狽不堪,還不如現(xiàn)在做完,然后再無(wú)拘無(wú)束,自由自在的玩耍。想著想著,我用堅(jiān)定不移的信念抑制了我的欲望,我繼續(xù)寫起了作業(yè)。不一會(huì)兒,一陣濃郁的香氣飄進(jìn)了房間,我不禁垂涎欲滴,只見(jiàn)桌上的菜肴香氣四溢,廚房里響起了一陣“鍋鏟交響曲”好像在呼喚我:快來(lái)嘗嘗我做出的菜吧!作業(yè)可以待會(huì)兒寫,但菜涼了可就不好吃了。我剛想跨出一步,但感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量在阻止我,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言一直在我心中督促著我,我便有了前進(jìn)的動(dòng)力,力量的源泉,精神的支柱。還是珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)在我心中占了上風(fēng)。
我堅(jiān)持不懈,孜孜不倦,經(jīng)歷了九九八十一難之后,終于寫完了作業(yè),像一只被關(guān)在籠子里早已迫不及待的小鳥,突然飛了出來(lái)。我無(wú)憂無(wú)慮的享受屬于自己的時(shí)光。
每當(dāng)時(shí)間緊迫的時(shí)候,這句名言都在提醒我:時(shí)間是有限的,但人生的價(jià)值是無(wú)限的,時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,好好把握,讓它釋放出無(wú)限的光彩。我每時(shí)每刻都銘記著,讓我在波濤洶涌的道路上乘風(fēng)破浪,和時(shí)間比速度。
與時(shí)間賽跑作文8
讀了《和時(shí)間賽跑》后,對(duì)我的觸動(dòng)很大。作者因?yàn)橥庾婺傅乃辣慈f(wàn)分,他不明白人為什么要死但他又從外祖母的死中明白了一個(gè)道理:凡事跑在時(shí)間前面的人就可能成功。
起初,作者無(wú)法接受外祖母的死,但爸爸說(shuō):“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了,爸爸以前和你一樣小,現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了!毙∽髡唠m然不懂爸爸說(shuō)的話,但就是他感覺(jué)到時(shí)間就是多么寶貴。他也深深的體會(huì)到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣,都有童年,都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)變老,也都會(huì)像作者的外祖母一樣面對(duì)死亡,所以我們每個(gè)人的時(shí)間都就是有限的,我們要在有限的時(shí)間里做更多的有意義的事。我們每個(gè)人的生命都就是短暫的,我們要抓緊每一分每一秒。
后來(lái),作者開(kāi)始和時(shí)間賽跑,他和太陽(yáng)賽跑,和西北風(fēng)賽跑,甚至一個(gè)暑假的作業(yè)十天就完成了,還拿來(lái)五年級(jí)的作業(yè)來(lái)寫。這就是對(duì)我感觸最深的地方,因?yàn)樽髡邚陌粗袌?jiān)強(qiáng)起來(lái),而且一次又一次和時(shí)間賽跑想想平時(shí)的我,只要一完成老師留的當(dāng)天作業(yè),就開(kāi)始玩了,從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要多做些預(yù)習(xí),我要學(xué)習(xí)作者的這種精神。他不僅僅不覺(jué)得辛勞,還把和時(shí)間賽跑當(dāng)作一種游戲來(lái)激勵(lì)自己。這種樂(lè)觀得積極向上得學(xué)習(xí)態(tài)度就更值得我學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲铱偩褪窍矚g往后拖時(shí)間,雖然從不落下,但也從不往前趕。今后我要改掉這個(gè)毛病,做個(gè)珍惜時(shí)間的人。
讀了這篇文章,我受益無(wú)窮,正像作者所說(shuō)的,人永遠(yuǎn)都跑不過(guò)時(shí)間,但能比原來(lái)跑快幾步,哪怕快一步好不好,你就會(huì)有收獲。這一點(diǎn)我有體會(huì),每次我只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我都會(huì)興奮的不知道怎么形容。以后,我也要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人,堅(jiān)持不懈的努力,爭(zhēng)取自己更大的成功。
與時(shí)間賽跑作文9
釘零零數(shù)學(xué)教學(xué)下課,又一個(gè)課間活動(dòng)來(lái)啦。我正準(zhǔn)備把還沒(méi)有寫完的觀察日記寫完,隨后提前準(zhǔn)備去上科學(xué)實(shí)驗(yàn)?烧(dāng)性我取出觀察日記本時(shí),楊老師卻使我們把半期考試試卷上邊的不正確寫在就改薄上,并糾正。
聽(tīng)了這話,我內(nèi)心一下子就慌了:我怎么可能在十分鐘以內(nèi)做了這三件事,更何況,科學(xué)老師最無(wú)法容忍晚到的同學(xué)們!我覺(jué)得,楊老師叫我們?nèi)ソ獗,我原本想快點(diǎn)兒進(jìn)行工作而沒(méi)去的,但確實(shí)憋不住,因此看過(guò)一道題最后一眼便來(lái)到。我為什么也要看過(guò)題再去呢?原先,我記好這道題的式子,邊解便邊算,由于那樣能節(jié)省一點(diǎn)珍貴的時(shí)間。盡管這道題口算下不出來(lái),可我早就在腦殼里想好堅(jiān)式了。剛擺脫洗手間,我即使出了回答,因此匆匆忙忙跑進(jìn)課室,急急忙忙著手簽字筆。頭都不抬地寫到了標(biāo)準(zhǔn)答案。還行試卷上錯(cuò)得很少,因此交到了賈云飛。試卷改完后,可觀察日記又應(yīng)該怎么辦?我總不太可能先去觀察魚群,再去觀察綠色植物,再上氣不接下氣地返回課室寫觀察日記吧!那樣既消耗時(shí)間,又消耗精力。我左思右想,終于想起了好辦法。我先觀察魚,然后準(zhǔn)備好文具袋、日記、科學(xué)研究使用的游戲工具,觀察綠色植物,當(dāng)場(chǎng)寫觀察日記,寫完鈴聲后,帶著東西去上課。我認(rèn)為這一方式很好,因此干脆擒著大行李包的.東西狂奔出了課室。來(lái)到種植箱,我三下兩下就打開(kāi)了本,寫完了最終幾排觀察日記。打鈴器了,我松了一口氣,舒心地面上科學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)到。
在短短的十分鐘內(nèi)作出這三樣地址間隔太遠(yuǎn)的事兒看起來(lái)是不太可能的,可我卻一絲不茍地保證了。從此,我明白了魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:時(shí)間就像海棉中的水,只要愿意擠,總還是有的。
與時(shí)間賽跑作文10
說(shuō)起與時(shí)間賽跑,我就會(huì)想起六歲那年鬧出的笑話。記得那時(shí),我還不知道什么深的哲理?晌沂敲靼住叭祟愑肋h(yuǎn)都跑不過(guò)時(shí)間”這點(diǎn)的。于是,我時(shí)常大叫我要與時(shí)間賽跑,可一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。這次,我終于抓住了。
一天,我與鄰居可在大街上玩。當(dāng)時(shí)是中午,過(guò)往的車輛和人都很少。我提出,我要與時(shí)間賽跑,可幫我看表,他答應(yīng)了!耙弧⒍!跑!”可大聲地一邊說(shuō)一邊看手表,我急忙跑了出去。
啊。風(fēng)在我耳邊呼嘯著,鳥兒見(jiàn)了我也要驚叫著飛走。這種感覺(jué)真是好極了!忽然,一只小甲蟲飛到了我的腦門子上,我只好閉著眼睛往前跑?梢灰(jiàn)我這個(gè)樣子,便喊著為我指路。正跑著呢,我聽(tīng)到了一陣陣車聲!皢枇送弁郏!嵐!快快快!往左邊跑!”可心急如焚地喊道。我一聽(tīng),心里一沉。但人的本能把我?guī)蛄俗筮。我跑進(jìn)了一個(gè)死胡同里,胡同的末端是垃圾堆。
嘩西吃啦咪。我一頭撞進(jìn)了垃圾堆里。頭上的西瓜皮和周圍的垃圾散發(fā)出惡臭的氣味。
及時(shí)趕到的可見(jiàn)我一臉快要哭出來(lái)的模樣,便笑著安慰我說(shuō):“沒(méi)事兒,回家一洗不就完了?”我懊惱地帶著哭腔說(shuō):“嗚嗚。可我。沒(méi)有跑過(guò)時(shí)間呀!笨陕(tīng)了,眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō):“你的手表在哪里?”“好像是被甩出去了。你找找看吧!甭(tīng)我說(shuō)完,他已經(jīng)在墻邊找到了!安,時(shí)間沒(méi)有跑過(guò)你!笨膳Π醋∽约旱谋砬檎f(shuō)!班藕撸俊蔽液闷鏄O了,忘記了悲傷。“嗯哼!”他也回應(yīng)了我一聲才開(kāi)始說(shuō):“唔哈哈哈!哇哈哈哈哈哈哈。你、你跑過(guò)了時(shí)間是、是因?yàn)。哇哇哈。你的表、手表?bào)銷啦!”他還是沒(méi)有控制住自己,放聲大笑起來(lái)。我也被這個(gè)笑話逗的唔哇大笑。回到家洗了個(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的澡。
從那以后,我再也不會(huì)做這種游戲了。因?yàn)槲抑溃鞘怯字傻,也是危險(xiǎn)的現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,也時(shí)常想起那天的事。雖然我沒(méi)有獲勝,可從此以后再也不浪費(fèi)時(shí)間了。因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去了就再也不能回來(lái)。這個(gè)收獲遠(yuǎn)比獲勝了要大的多啊!
與時(shí)間賽跑作文11
站在九歲半的門檻上,回首來(lái)路,一串串的腳印印證著那句珍惜時(shí)間的名言。它猶如一盞指路明燈,引領(lǐng)我從迷霧中走出,邁上星光燦爛的大道。
小時(shí)候,我什么也不懂,每天只知道玩耍、嬉戲,任時(shí)間像未開(kāi)墾的荒原,大片大片的荒蕪。不知不覺(jué)中,我六歲了,該上小學(xué)了。但我卻沒(méi)因此而珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí),依然像幼兒園里一樣,得過(guò)且過(guò)。為此,爸爸十分生氣,多次訓(xùn)斥我虛度光陰,兩手空空,我卻左耳進(jìn)右耳出什么也聽(tīng)不進(jìn)去,依舊我行我素。不久,期中考試來(lái)了,我考得一塌糊涂。我卻不以為然,自我安慰來(lái)日方長(zhǎng),時(shí)間多多。
難忘那天放學(xué),我玩夠瘋足了才想起了回家,天色已經(jīng)暗淡了下來(lái)。我放下足球,想去衛(wèi)生間洗洗臉。剛到門口,我就呆住了衛(wèi)生間的鏡子上幾個(gè)用口紅寫的大字:“寶貝,珍惜時(shí)間吧!花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)在少年!”
我心中微微一顫,臉兒發(fā)燙:我懂得珍惜時(shí)間嗎?是啊!一朵花凋零了,還能長(zhǎng)出新的花苞,重新怒放,而我的少年,只有一次,永遠(yuǎn)不會(huì)再重來(lái)了呀!我應(yīng)該珍惜時(shí)間!
我立刻跑進(jìn)媽媽的房間:“媽媽,您的苦心我懂得了!從今天起,我一定要珍惜時(shí)間,發(fā)憤學(xué)習(xí)!”媽媽欣慰地?fù)崦业哪X袋,笑了:“好孩子,跟時(shí)間站在同一起跑線上吧!”
從此以后,我開(kāi)始節(jié)約時(shí)間的邊角材料發(fā)憤學(xué)習(xí)。操場(chǎng)上再也見(jiàn)不到我打鬧的身影,教室里卻多了一個(gè)惜時(shí)如金、不讓時(shí)間流走一分一秒的我。我開(kāi)始握緊夢(mèng)想,以時(shí)間為對(duì)手,同它賽跑。終于,功夫不負(fù)有心人,我領(lǐng)先并超越了它:四年級(jí)全年的功課,我三年級(jí)暑假就學(xué)完了。開(kāi)學(xué)后我從三年級(jí)直接升入五年級(jí)。媽媽說(shuō):“這才是一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子!”爸爸也向我豎起的大拇指:“與時(shí)間賽跑,你贏得了非凡!
讓這句名言:“花有重開(kāi)日,人無(wú)在少年”繼續(xù)鼓勵(lì)我前進(jìn)吧!”
與時(shí)間賽跑作文12
早在暑假,我就去過(guò)平江區(qū)市民活動(dòng)中心的時(shí)間館,今天我和同學(xué)們?cè)俅蝸?lái)到了時(shí)間館。
剛進(jìn)入時(shí)間館,只見(jiàn)館內(nèi)人山人海,水泄不通,好不容易擠進(jìn)去,只見(jiàn)大廳墻上寫著“時(shí)間館”3個(gè)金光閃閃的大字!皢琛笔裁绰曇?我循著聲音走去,原來(lái)是太陽(yáng)地球月亮的運(yùn)行演示儀里面發(fā)出的響聲,正在解說(shuō)呢:地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn),地球同時(shí)也自轉(zhuǎn),每個(gè)國(guó)家所處的地理位置不同,因此所處的季節(jié)氣候也不一樣。接著我又拐進(jìn)去,一只大大的日晷映入我的眼簾。日晷是古代人民計(jì)時(shí)用的工具,根據(jù)太陽(yáng)光照射在日晷的一個(gè)類似針的東西上,針的影子就照在日晷的某一部位,那便是當(dāng)時(shí)的時(shí)間。古代人民可真聰明,真富有智慧!隨后我又了解了一些其它知識(shí):日和月的由來(lái),農(nóng)歷的閏月、節(jié)氣歌、手表的誕生……其中最有趣的還得數(shù)“時(shí)區(qū)劃分”了,這個(gè)主要講的是,解放后,我國(guó)采用首都北京所在的時(shí)區(qū)——東八時(shí)區(qū)的時(shí)間作為全國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間“北京時(shí)間”,北京時(shí)間比世界時(shí)間格林尼治時(shí)間早了8個(gè)小時(shí),即北京時(shí)間=世界時(shí)間+8小時(shí),但真正的北京時(shí)間和現(xiàn)在的北京時(shí)間要相差約14、5分鐘。呵呵,有趣吧!
兩次參觀時(shí)間館,使我了解了從古到今人們是怎么來(lái)計(jì)時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō)的收獲是體會(huì)到了時(shí)間的珍貴。古代人民千方百計(jì)想方設(shè)法來(lái)計(jì)時(shí),可想而知時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,它只青睞于用自己的行動(dòng)來(lái)節(jié)約時(shí)間的人。連古代人民都懂得這個(gè)道理,我們就更該珍惜。俗話說(shuō)的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,其實(shí)時(shí)間就是這樣無(wú)聲無(wú)息地從我們指尖溜過(guò),浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。
讓我們一起珍惜時(shí)間,來(lái)與時(shí)間老人賽跑吧。
與時(shí)間賽跑作文13
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話時(shí)刻提醒我:“珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑!边@個(gè)月我又細(xì)細(xì)逐食了這篇文章——《和時(shí)間賽跑》,對(duì)這句格言有了新的理解。
《和時(shí)間賽跑》這篇文章告訴我們:假如你一直和時(shí)間比賽,你就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫道:“所有時(shí)間的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天!本褪前,時(shí)間都就是無(wú)私的,無(wú)情的。它會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)間流逝。只有緊緊抓住時(shí)間,賦予它創(chuàng)造性的勞動(dòng),才能在有限的時(shí)間內(nèi),做出無(wú)限的貢獻(xiàn)來(lái)。
當(dāng)我讀到父親的話:就每天要喝陽(yáng)光比賽,和西北風(fēng)賽跑;把一個(gè)暑假的作業(yè),十天就做完了,三年級(jí)就把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做時(shí)。我就會(huì)想到我家的鄰居,他每天的作業(yè)本來(lái)很少可他也要做到七八點(diǎn),每個(gè)周末的作業(yè)非要挨到周日下午才做,所以他每次和時(shí)間賽跑都失敗了;而我們班的學(xué)習(xí)委員,他就就是個(gè)和時(shí)間賽跑典型的例子。每天中午,我們都在那兒玩耍,有的在下棋,有的在看書,有的在“充電”……你瞧,他又在哪兒奮筆疾書,本來(lái)不就是很熱,可他在為一道數(shù)學(xué)難題熱的滿頭大汗。
再回到這篇文章,作者再后來(lái)的20年里受益匪淺:“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但就是可以比遠(yuǎn)原來(lái)跑快一步。甚至就是幾步。那幾步雖然很小很小,但用途卻很大很大!
唉!想得我自己,感到太慚愧了。我現(xiàn)在暗暗下決心:我不僅在學(xué)校要和時(shí)間賽跑,在家里也要和時(shí)間賽跑,在任何時(shí)侯也要和時(shí)間賽跑。
與時(shí)間賽跑作文14
我讀了一篇文章叫《博士的一分鐘》,感觸頗深,和時(shí)間賽跑初中優(yōu)秀作文。文章的情節(jié)是這樣的:有一個(gè)勤奮的求學(xué)者,來(lái)到一位博士家中請(qǐng)教他“做人的道理”。但是當(dāng)博士打開(kāi)家門時(shí),求學(xué)者驚奇的發(fā)現(xiàn):博士的家十分凌亂。博士便讓他在家門口等候一分鐘,自己先打掃一下。一分鐘不到,博士打開(kāi)房門,屋里的一切都變的井井有條。面對(duì)學(xué)者的疑問(wèn),博士告訴學(xué)者,這就是做人的道理——懂得一分鐘的重要。
看完這個(gè)故事,我想到了自己:平日里做事拖拖拉拉,干什么事也不著急,最終讓時(shí)間一分一分流逝了。
自從讀了《博士的一分鐘》,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么的寶貴和重要,就像魯迅說(shuō)的“浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺,而浪費(fèi)別人的時(shí)間則等于謀財(cái)害命”。這句名言更充分的說(shuō)明了時(shí)間的寶貴。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平,誰(shuí)的時(shí)間不會(huì)多,誰(shuí)的時(shí)間也不會(huì)少,關(guān)鍵看你是如何去利用。
我還經(jīng)常做與時(shí)間賽跑的比賽,例如在回家的路上,我用最快速度騎自行車回家,這樣既鍛練了身體,又節(jié)約了時(shí)間,真是一舉兩得。另外,我還經(jīng)常以最快的速度抄寫課文,寫數(shù)學(xué)題,背誦…然而就是這些微不足道的小事為我節(jié)約了許多的時(shí)間。用比其他人多出來(lái)的這部分時(shí)間 ,我可以做其它更有益義的事情,節(jié)約時(shí)間真是一件好事。
看著窗外的日夜交替,我不禁發(fā)出感嘆:雖然明天太陽(yáng)還會(huì)升起,但已不是今天的太陽(yáng)了,如同時(shí)間,只要錯(cuò)過(guò),就不能再重來(lái)。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從現(xiàn)在起,讓我們一起與時(shí)間賽跑,與日月賽跑,做時(shí)間的主人,珍惜生命中的每一分,每一秒。
與時(shí)間賽跑作文15
這學(xué)期我在課本上讀到了《和時(shí)間賽跑》這篇課文,它使我受益不淺。現(xiàn)在,我也和作者一樣,常常做著和時(shí)間賽跑的游戲。
這天,“叮——”鬧鈴響了,我睜開(kāi)了朦朧的睡眼。媽媽早就起來(lái)忙碌開(kāi)了,她一邊干活一邊催促我:“快啊洲洲!給你20分鐘把昨天學(xué)的英語(yǔ)課文背了!”“?”我被媽媽要求驚得目瞪口呆,“當(dāng)我是超人啊!我還沒(méi)洗漱吃早飯呢!”媽媽沒(méi)理我,笑了笑,又自顧自忙去了。我心急如焚,如果不完成任務(wù),又要被媽媽“P”了。我眼珠一轉(zhuǎn),想出一個(gè)妙計(jì)......
我連忙穿戴好,把磁帶放進(jìn)錄音機(jī)邊聽(tīng)邊忙開(kāi)了。先刷牙,再洗臉!嘿,省下幾秒擦嘴的時(shí)間。吃早飯了,我簽了一塊面包,拿了一瓶牛奶和一個(gè)雞蛋,夠了!不要太豐盛了!我一邊往嘴里塞食物,一邊支楞著耳朵聽(tīng)課文,腦子也不閑著,飛速地記憶......吃完早餐,課文幾乎已經(jīng)被我記了一大半了,還有十分鐘!我拿著書趴到錄音機(jī)前認(rèn)認(rèn)真真地跟讀了幾遍,全記熟了。哈!按時(shí)完成任務(wù)!我得意地向媽媽匯報(bào)戰(zhàn)果,媽媽“飛”給我一個(gè)贊許的目光,我心里那個(gè)美呀!
還有一次,正在上美術(shù)課,我真想提前完成作業(yè)好看抽屜里那本讀了一半的故事書!“今天請(qǐng)同學(xué)們畫《魚》......”老師的話音還沒(méi)落,我就連忙拿出圖畫本和筆開(kāi)始了。只見(jiàn)我左手鉛筆,右手彩筆,“左右開(kāi)弓”“龍飛鳳舞”起來(lái),同桌瞪著大眼睛感嘆:“這樣也行。!”我得意地答到:“就看我的神功吧!”可沒(méi)想到我興沖沖地第一個(gè)把作業(yè)交到老師那兒,卻被老師狠狠地批了一頓:“你這畫的是什么呀?重來(lái)!”我傷心極了,我傷心的不是挨了批評(píng),而是因?yàn)橹刈鲎鳂I(yè)而浪費(fèi)了許多時(shí)間。
我這光圖快不圖好的做法還不止這么一宗。以前吃飯,我每次都是三下五除二就“消滅”完了,有時(shí)別的同學(xué)還在排隊(duì),我已經(jīng)提著吃得空空的餐盤子放到餐車上去了。只是我發(fā)現(xiàn),每次吃完飯后,餐桌上就會(huì)灑滿了飯粒和菜湯菜屑,生活老師為此還批評(píng)了我好幾回,現(xiàn)在我注意了,我不僅吃得快,還注意不到處灑飯菜,吃完飯后還幫老師督促其他同學(xué)。和時(shí)間賽跑,不僅要圖快,還要圖好。
現(xiàn)在,我也養(yǎng)成了做什么事情都和時(shí)間賽跑的習(xí)慣,正像課文中說(shuō)的那樣,人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。
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