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      2. 觸摸時(shí)間作文

        時(shí)間:2021-06-07 14:30:03 時(shí)間 我要投稿

        觸摸時(shí)間作文精選3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的觸摸時(shí)間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        觸摸時(shí)間作文精選3篇

        觸摸時(shí)間作文1

          時(shí)間是難以觸摸的,時(shí)間在你的每個(gè)動(dòng)作間邁著大步,時(shí)間難以觸摸。

          時(shí)間經(jīng)常被人們忽略,時(shí)間就像一個(gè)孩子,一個(gè)頑皮的孩子,它總是在人們之間閃過(guò),望著眾人因浪費(fèi)時(shí)間懊悔不已,時(shí)間,又得到了快樂(lè)。我心里想著:我們?yōu)槭裁床荒苡|摸時(shí)間呢?時(shí)間是無(wú)形的,又怎么能觸摸呢?事實(shí)上,我們已經(jīng)觸摸到了。

          在公園里,我們總是會(huì)看到爸爸媽媽帶著自己的孩子去玩耍,不知不覺中,時(shí)間就從他們的快樂(lè)中溜去,孩子在不知不覺中,就觸摸到了時(shí)間。這是多么短暫,仿佛,爸爸媽媽也看到了,時(shí)間是多么寶貴,一股暖意沁入心扉——觸摸這畫面,觸摸他們走過(guò)的時(shí)間,其實(shí)是在觸摸時(shí)間拂過(guò)的真情。人們都有自己的時(shí)間,有的用快樂(lè)消磨時(shí)間,有的打游戲消磨時(shí)間。許多人消磨時(shí)間的方式也不同,就這樣他們觸摸到了時(shí)間,也感受到了時(shí)間的存在,在這時(shí),人們才感受到時(shí)間的重要性。時(shí)間,總是會(huì)在與人摩擦,人們才借此機(jī)會(huì)去觸摸。

          我呢,也觸摸到了時(shí)間。又一次我去上學(xué),沒想到我發(fā)了高燒。爸爸媽媽一邊給我吃藥一邊說(shuō):“寶貝,希望你快快退燒,我也慢慢堅(jiān)持了下來(lái)。在這時(shí),我睡了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。此刻,嚴(yán)肅的寒冬似乎也因此產(chǎn)生了脈脈漣漪——觸摸此刻的時(shí)間,其實(shí)是在觸摸愛的溫情,觸摸幸福的甘泉。

          驀然間,我懂了,我讀懂了時(shí)間——誰(shuí)說(shuō)時(shí)間不可觸摸,其實(shí),只要你有心,有愛,便可觸摸時(shí)間。

          觸摸時(shí)間,其實(shí)是在觸摸回憶,觸摸幸福的甘醇,感知永恒不變的主題——愛。朋友們,請(qǐng)踮起腳尖,伸出手,閉上眼,懷著一顆感恩的心,觸摸一下時(shí)間,感知一下周遭的愛吧!

          天幕緩緩落下,月兒露出笑靨清朗地綻放,時(shí)間如游絲一般,綰在每個(gè)觸摸者的心中。

        觸摸時(shí)間作文2

          仰望天空,碧藍(lán)天際擁簇著層層白云,飛機(jī)在視線中一閃而過(guò),觸摸時(shí)間作文700字。就如時(shí)間,如果不緊緊抓住它,它就如流星般消逝。歲月不留人。

          當(dāng)你開心的玩耍時(shí),沒留意前方的濕泥,不久后,摔了一跤,哭著說(shuō):“早知道就看看腳下了,”可時(shí)間不會(huì)倒流;當(dāng)你興奮的玩著電腦時(shí),明天就要考試,發(fā)下試卷后,眼前卻是個(gè)B,傷心的說(shuō):“早知道就提前復(fù)習(xí)了,”可時(shí)間不會(huì)倒流;當(dāng)你養(yǎng)成習(xí)慣彎腰時(shí),長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn)自己駝背了,惋惜地說(shuō):“早知道當(dāng)時(shí)坐端正一點(diǎn)了,”可時(shí)間依舊不會(huì)倒流。時(shí)間,只有一點(diǎn)一點(diǎn)感受到它,才懂得珍惜。

          一天,經(jīng)過(guò)小區(qū)后門的幼兒園門口,第一個(gè)讓我注目的`是樓前的大字“芳華幼兒園”,要知道,這是我人生的第一所學(xué)校。還記得當(dāng)年剛進(jìn)校門,看見將要回家的媽媽,心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意,“媽媽,不要走,陪我上學(xué)!”但每個(gè)人總有一天要離開雙親,過(guò)自己的生活,所以,媽媽把我交給了老師。幼兒園里面還是當(dāng)年的運(yùn)動(dòng)器材,只是新了一些,看到這,總讓我想起以前跟著小伙伴們輪流玩“小火車”,每個(gè)人都要推它,但往往都是推完以后在坐的,就算滴了汗,但還是吃到了“果”,那個(gè)老舊的蹦蹦床,記載著多少童年的歡樂(lè)與懷念。幼兒園的墻壁上還是以往的動(dòng)畫油漆,仿佛看見了下課后對(duì)著墻壁發(fā)呆的同學(xué)與我。往里看,是空無(wú)一人的操場(chǎng),好像看見六一兒童節(jié)在舞臺(tái)上拉手風(fēng)琴的我,臉上的擔(dān)憂,怕彈錯(cuò),卻勾起了我最美好的演奏。樓上,雖看不見里面的師生,卻可以想象,童年時(shí)的我,在那間屋子里和同學(xué)們一起演“三只小豬和大灰狼”的英語(yǔ)劇。放學(xué)后,和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩器材等帶家人來(lái)接時(shí)候的歡樂(lè),仍記憶猶新……可這一切的一切,都已經(jīng)過(guò)去,我只能好好的珍惜現(xiàn)在,計(jì)劃著未來(lái),而過(guò)去,也就只能藏在那顆懷舊的心里罷了……

          時(shí)間總是匆匆的來(lái),又匆匆的去,但他總不停留?偸亲、走、走。

        觸摸時(shí)間作文3

          時(shí)間,簡(jiǎn)短的兩個(gè)字,卻代表著一生。時(shí)間若影若現(xiàn),你無(wú)法去想象它的奇妙,它的美麗,它的神秘。從你呱呱墜地,到你長(zhǎng)大成人,這個(gè)是人生的過(guò)程,是必須要經(jīng)歷的,人活在世上,有些人是帶著遺憾而去,而有些人是臉上充滿著甜蜜的笑容而去。主要是看你如何在有限的時(shí)間內(nèi)做出有價(jià)值的事,而不是虛度光陰,讓時(shí)間白白浪費(fèi)。

          人生在世,有能活多少天呢?從生到死,屈指可數(shù)。我們就當(dāng)一個(gè)活到一百年吧!那么一年三百六十五天,然而一百年也大約不過(guò)是三萬(wàn)六千五百天。你要明白,我們的一天過(guò)去了,就不會(huì)再回來(lái)了,光陰如風(fēng),一揮則過(guò),光陰如箭,一去不復(fù)返;在座的我們又何必要去浪費(fèi)那一分一秒的時(shí)間,還不如珍惜時(shí)間,去做些有意義的事,你要明白時(shí)間不等人。就像我們學(xué)過(guò)的一篇課文《和時(shí)間賽跑》跑在時(shí)間最前面的人,永遠(yuǎn)是最好的人,因?yàn)樗麄兌茫挥姓湎r(shí)間,才能夠去干更多的事!

          我們不去談,人需要去完成多大的事情才叫過(guò)的充實(shí),其實(shí)我覺得這些理念就該被推翻,因?yàn)橐粋(gè)人主要是看你付出了多少而不是收獲了多少,收獲僅僅是一個(gè)果實(shí),而付出則是種子,沒有了種子又哪來(lái)的果實(shí)?什么事只要你去做了,腳踏實(shí)地地去做了,不用擔(dān)心,你肯定會(huì)有收獲,就算沒有收獲。我送你一句話:“其實(shí)重要的不是結(jié)果而是過(guò)程,在過(guò)程中你才會(huì)學(xué)到許多。”

          這是我們的老師對(duì)我們的一次失利說(shuō)過(guò)的話,我一直銘記在心。時(shí)間不是白白浪費(fèi)的,就算你沒有在有限的時(shí)間內(nèi)做出什么大事來(lái),但是,你付出過(guò),你有去努力過(guò),這就足夠了。

          同學(xué)們,回顧一下以前,你們是在虛度光陰還是讓時(shí)間豐富起來(lái),跑在時(shí)間的前面?又想想今后,我們還應(yīng)該怎么做,我們還能浪費(fèi)下去嗎?我們還能不在意這兩個(gè)簡(jiǎn)短的字嗎?有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命”當(dāng)我們還來(lái)得及的時(shí)候,把握時(shí)間,去做該做的事情,讓生命更加多姿多彩!

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