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      2. 匆匆的時(shí)間作文

        時(shí)間:2021-10-12 10:52:21 時(shí)間 我要投稿

        匆匆的時(shí)間作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的匆匆的時(shí)間作文,歡迎大家分享。

        匆匆的時(shí)間作文9篇

        匆匆的時(shí)間作文1

          站在黃昏的古里鎮(zhèn),面對(duì)那斑駁的土墻,我心中不禁涌上一絲凄涼。然而這凄涼又從何而來呢?猛然間明白,是因?yàn)闀r(shí)間的流逝。

          那古墻,在這偏僻的小鎮(zhèn)之上,立了有幾百年了吧。它就像燃燒的火焰,在很久以前是繁華的城市,那時(shí)的它煥然一新,如同一把熊熊燃燒的大火,盤踞在柴堆之上,度過了生命最旺盛的時(shí)期。然而火焰由于燃料不足而開始茍延殘喘,昔日的墻也失去了往日的風(fēng)采,成了現(xiàn)在破爛不堪、四處霉?fàn)的樣子。盡管它竭盡全力想保留些什么,可最終仍會(huì)消失在時(shí)間的洪流中。

          四周漸漸變暗,夕陽將最后一縷光亮投射在古墻上。我伸出手,想挽留住那最后的光明,可時(shí)間,卻像一只靈巧的松鼠帶著它,從我指尖處躥走了。

          我站在蕭瑟的晚風(fēng)中,思緒萬千。也許時(shí)間是個(gè)永不停歇的雕刻師,不停地雕刻、修改它的每一件作品,最后又把它推倒,開始制作另外的。時(shí)間能控制你,你卻無法控制時(shí)間,只能抓住有限的時(shí)間,來做有意義的事。

          我的周圍逐漸沒有了光亮,我也該走了。我邊走邊想:青山依舊在,幾度夕陽紅?

        匆匆的時(shí)間作文2

          “時(shí)間如海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的!薄獝鄣仙

          我們一生都在與時(shí)間賽跑,他像一個(gè)隱身的人在我們的身邊,無論你怎么懇求它,它都不會(huì)暫停,更不會(huì)等你。

          時(shí)間是一個(gè)很奇妙的東西。當(dāng)你上課走神,下課玩耍,時(shí)間就會(huì)大把大把地溜走;當(dāng)你認(rèn)真做一件事,全神貫注,短時(shí)間就完成了……當(dāng)你睡覺時(shí),他從你身上跨過;當(dāng)你寫作業(yè)時(shí),他從筆尖劃過;當(dāng)你打游戲時(shí),他從你敲擊的鍵盤繞過……

          匆匆的時(shí)間匆匆地跑著,它像一架不知疲倦永不停息的機(jī)器,不會(huì)暫停,也不會(huì)被損壞。在這世界上,有人留下了他精彩的一生,有人為祖國做出了貢獻(xiàn),有人賺著大把大把的錢。而我這個(gè)無名小卒,無人顧及我,我也只配在孤獨(dú)黑暗的角落度過一生,但我又怎甘這樣頹廢下去,時(shí)間就是每個(gè)人共同擁有的東西,它是一個(gè)公平的起跑線。手中握著時(shí)間,望著無盡的小路。這一次,是要與時(shí)間賽跑的時(shí)候了。

          “少壯不努力,老大徒傷悲!闭f時(shí)間長,一眨眼就沒了,說時(shí)間短,三萬個(gè)日子,幾十個(gè)年頭。在時(shí)間的流里,有人一夜之間黑發(fā)變白發(fā),有人從一絲不掛的孩子迅速變成年少有為的青年。

          匆匆的時(shí)間,匆匆的我,現(xiàn)在我只明白:“時(shí)間是寶貝,是金子,是珠寶!蔽也粫(huì)辜負(fù)時(shí)間,更不會(huì)辜負(fù)家人,老師,朋友!我相信在將來,我一定會(huì)收獲成功,大聲喊:“剩下的日子沒白費(fèi),我贏啦!”

        匆匆的時(shí)間作文3

          六個(gè)春秋,平靜地在朗朗書聲中度過,匆匆地在我的鋼筆尖流逝;六個(gè)春秋,既漫長又短暫的六個(gè)春秋,就這樣以一年級(jí)為端點(diǎn),化成一條永不回頭的射線,匆匆地遠(yuǎn)去。

          當(dāng)我迷迷糊糊還不知道時(shí)間短暫的時(shí)候,時(shí)間跑了;當(dāng)我在課堂上偷偷摸摸地在抽屜里玩玩具的時(shí)候,時(shí)間還在跑。鬧鐘會(huì)停下,水流會(huì)停下,心臟會(huì)停下,惟獨(dú)是時(shí)間,它不知疲累地跑,永不停歇,因?yàn)樗穆肥菬o限延長的,誰也不知道時(shí)間是從什么地方開始跑的,只知道它已跑了許多路;誰也不知道時(shí)間要跑到哪里,只知道它的路無論怎么跑也無窮無盡。

          但是它越跑就離起點(diǎn)越遠(yuǎn),這是肯定的。

          前天,時(shí)間把它帶走了;昨天,時(shí)間也把它帶走了,一同帶走的,還有上一個(gè)小時(shí)和上一分鐘。六年前的那一個(gè)夏日,離我似乎越來越遠(yuǎn)了,它沒有留下任何痕跡,卻在我腦海里留下一個(gè)又一個(gè)美麗的回憶。

          它,在努力思考時(shí)掠過,留下的是正確的答案;它,在辛勤勞動(dòng)時(shí)飛過,留下的是豐碩的果實(shí);它,在歷盡艱險(xiǎn)時(shí)逃過,留下的是傷痕和滄桑;它,在悲哀時(shí)躍過,留下的是傷感和淚痕;它,在庸碌中走過,留下的是庸碌的人生。

          時(shí)間,匆匆而去,不能暫停,不能倒回,也不能快進(jìn)。它總是有條不紊地走過,它能帶來機(jī)會(huì)也拿走機(jī)會(huì),它可以留下很多東西,也能帶走很多東西,它把這些東西一塊帶到無邊的虛空,誰也拿不到。

          這就是時(shí)間,匆匆的時(shí)間。

        匆匆的時(shí)間作文4

          小草枯黃了,有再綠的時(shí)侯;小河結(jié)冰了,有再融化的時(shí)侯;天黑了,有再亮的時(shí)侯。但是,小學(xué)時(shí)光稍縱即逝了,就無法再重來了。

          昨天,老師給我們上了意義深刻的一堂課,讓我們體會(huì)到時(shí)間過得真快,光陰似箭、歲月如梭,讓我們有了深深的'反思,同時(shí)也提出了深深的疑問:“時(shí)間都去哪了?”

          曾幾何時(shí),我們認(rèn)真上課的時(shí)侯,小學(xué)時(shí)光就像一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員飛也似地躍過老師的粉筆,快速離去;我們下課玩耍時(shí),小學(xué)時(shí)光就跳躍在喧鬧的歡笑聲中,揚(yáng)長而去;上課偷懶時(shí),小學(xué)時(shí)光便從走神的腦海里逃走了……。那些寶貴的時(shí)光,那些難忘的事情,它們就像脫疆的野馬、像個(gè)活潑的小孩子從身邊躍過,從頭上跳過,歡聲笑語地跑著走了,留下的是永久的回憶。

          我是一個(gè)六年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)到燕山二小小學(xué)的學(xué)生,我很快融入了新集體,但我仍然思念以前的母校,懷念以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          再回眸,剛?cè)胄W(xué)一年級(jí)時(shí)的害羞、不明事理、盡干傻事,不會(huì)忘記;融入班集體后的從從容容、快速進(jìn)步,不會(huì)忘記;戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的心潮澎湃、自豪無比,不會(huì)忘記;和小伙伴們一起玩耍時(shí)的快樂、活力四射,不會(huì)忘記;離開母校時(shí)的戀戀不舍,不會(huì)忘記……

          小學(xué)時(shí)光匆匆溜去,而今我馬上也要離開我深愛的燕山二小,離開認(rèn)識(shí)不久的良師益友,各自去闖“天涯”了,因此我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時(shí)光,共同努力,共同進(jìn)步,以后驀然回首的時(shí)侯,才不會(huì)覺得匆匆的小學(xué)時(shí)光留下了太多的遺憾。作文

        匆匆的時(shí)間作文5

          盛年不重來,一日難再晨。

          及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

          ——陶淵明

          時(shí)間是無聲的腳步,勿勿而去;時(shí)間是東流的逝水,一去不回。時(shí)間是一把沒有聲音的挫刀,你生命中的二十二載光華已被磨掉。二十二年,你渾渾噩噩,你總被你本真的反叛力量給蒙惑。反叛力量一次次地戰(zhàn)勝你的本真,你一次次地悔恨?栈诤抻惺裁从冒。矛F(xiàn)在,現(xiàn)在就行動(dòng)吧!過去不肖再嘆,現(xiàn)在依然不晚。

          現(xiàn)在弱冠出頭,正是年輕時(shí)候。是的,年輕是資本。這資本不是放松靈魂的借口,這資本是讓靈魂愈發(fā)美麗的加油。你是要用作借口還是要用作加油?時(shí)間的鐮刀會(huì)橫掃所有,這資本不會(huì)長久,趁現(xiàn)在,努力奮斗吧,趁這資本還沒溜走。

          草木的生命因?yàn)橛辛岁柟夂陀曷兜淖虧櫠拥呢S滿;人的生命因?yàn)橛辛烁嘀R(shí)的滋潤而更加的光亮。年輕不正是滋養(yǎng)生命的階段?莫等閑,白了少年頭,空悲切。還不趁此階段,裝吧,內(nèi)心里多裝些,多裝些精神食量,好增加你的貯藏,讓生命綻放應(yīng)有的芳香。

          在你的心中,你總說你有很多事情要做,可沒有時(shí)間成了你一事不成的開脫。是的,你要維持生存,你幾乎每天白天都要拿去工作。魯迅先生說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要去擠,就能擠出來的!背税滋,你還有晚上的時(shí)間,你有業(yè)余的時(shí)間。愛因斯坦說:“人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間!

        匆匆的時(shí)間作文6

          “時(shí)光匆匆,時(shí)光匆匆……”在我們身邊總會(huì)有大人再說時(shí)光匆匆,小時(shí)候不懂時(shí)光在哪里,其實(shí)時(shí)光就在我們身上,你一年一年的長大,長高,時(shí)光就已經(jīng)降臨在你的身上。

          是啊,時(shí)光如同一條潺潺流動(dòng)的小溪,溪水永遠(yuǎn)不會(huì)等你,時(shí)光也是。

          我體會(huì)到了時(shí)光……

          不知你是否記得自己的幼兒園,那些咦咦啊啊的歌曲總讓人歡樂無窮……

          不知你是否記得自己的一年級(jí),那些只會(huì)畫畫的時(shí)光也很快樂,可當(dāng)你意識(shí)到這不是幼兒園,你會(huì)哭,你會(huì)懷念朋友……

          不知你是否記得自己的二年級(jí),學(xué)業(yè)又加重了,哎,望著那每天一個(gè)變化的書包不禁搖了搖頭……

          不知你是否記得自己的三年級(jí),那是我們剛剛接觸英語,看著如同天字的英文,看著如同天書的英語書,看著快堆成山的作業(yè),心里不禁暗想:看來今晚又要熬夜了。

          現(xiàn)在我六年級(jí),學(xué)業(yè)壓力最大的年級(jí),每天腦子了除了“子曰,子曰……”就是“聞官軍收河南河北,初聞涕淚滿衣裳……”知識(shí),知識(shí)還是知識(shí),而家長會(huì)說:“你們現(xiàn)在的小孩就是不知足,那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境不知道好好學(xué)習(xí)”

          想一想,明年的今天我們又在那所中學(xué),學(xué)著新的知識(shí),交著新的朋友,一切都是新的。

          那些走遠(yuǎn)的時(shí)光,無人可以挽留,青春不過是一指流沙;那些記憶的遺忘,無人可以阻擋,蒼老亦僅是一截年華。時(shí)間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。

        匆匆的時(shí)間作文7

          在我生下來的那一刻,上帝可能已經(jīng)算好了時(shí)間,并調(diào)好了鐘表。

          我并不清楚我會(huì)在什么時(shí)候逝去,我只能好好把握那段屬于我的時(shí)間,屬于我的生命。

          在無數(shù)次壓腿時(shí),我痛得掉眼淚;在無數(shù)次長跑時(shí),我痛苦到極點(diǎn);在無數(shù)次考試中,我緊張的做題目;又在無數(shù)次遇到開心的事后,我笑得前仰后伏。而時(shí)間卻在這即快樂又痛苦的生命中悄悄溜走。

          無論是多么偉大的人,還是多么平庸的人,在這個(gè)龐大的自然體系中,一切人的生命都只是曇花一現(xiàn)。無論你花多少錢保養(yǎng)你的容貌,花多少錢滋補(bǔ)你的身體,可最終的結(jié)局卻永遠(yuǎn)改變不了,或早,或晚。每一次落日都不相同,每一絲風(fēng)吹都不一樣,過去的每一秒鐘被載入你的時(shí)間史冊(cè),封存起來,變成永恒的記憶。

          每個(gè)人的生命可以說很偉大,也可以說很渺小,我們無法控制生命的長短,可我們可以提升生命的質(zhì)量。我們可以把偉大的生命變得更偉大,也可以使渺小的生命偉大起來。

          上帝調(diào)好了生命的時(shí)間,我們要譜寫自己的生命輝煌。

        匆匆的時(shí)間作文8

          太陽西下,有再東升的時(shí)候;野草燃燒,有再長的時(shí)候;烏云飄走了,有再回來的時(shí)候。當(dāng)時(shí)光流逝、物是人非時(shí),卻不可能回頭了,這很可悲。

          時(shí)間流逝得很快,使你不易察覺。你發(fā)愣時(shí),時(shí)間溜走了;你嬉戲的時(shí)候,時(shí)間又溜走了;你在偷懶的時(shí)候,時(shí)間又溜走了。總言而知,它就像匆匆的過客,你抓不住它,也攔不住它。

          時(shí)間又是珍貴的寶物。勤勞的人,時(shí)間會(huì)給予他們快樂;懶惰的人,時(shí)間只會(huì)留給他們悔恨。一年三百六十五天,你們可以選擇勤奮努力或者碌碌無為。在我看來,如果你選擇碌碌無為的話,那你的生命就失去了價(jià)值。

          “少壯不努力,老大徒傷悲!鄙倌陼r(shí)光,是讀書的好時(shí)光。浪費(fèi)了這個(gè)時(shí)光,長大后,你就會(huì)后悔萬分,但時(shí)間已經(jīng)無法追回。所以,作為學(xué)生,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),不要讓自己后悔不已。

          時(shí)間一去不復(fù)返,要讓自己的生命活得精彩。合理規(guī)劃時(shí)間,讓生活有規(guī)律,這樣省時(shí)省力。希望每個(gè)同學(xué)和我一樣,現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,好好利用時(shí)間。

        匆匆的時(shí)間作文9

          時(shí)間是匆匆的,它無時(shí)無刻地從我們的身上大步地跨過,從我們的眼前迅速地飄過。就像當(dāng)人們還在享受著秋天的那份清爽時(shí),寒冷的冬天卻已經(jīng)來臨了。

          早上,太陽從地平線上升起,又是嶄新的一天。在這一天里,有些人在努力刻苦地學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間的每一分每一秒;有些人則幻想著明天的美好,卻不知自己在白白浪費(fèi)著時(shí)間,讓明天也拋棄了自己……

          既然懂得向往,為何卻不懂得珍惜?當(dāng)自己在數(shù)十年后,當(dāng)自己已經(jīng)成為以為白發(fā)蒼蒼的老人時(shí),或許會(huì)為自己年輕時(shí)不懂珍惜時(shí)間而懊悔。

          晚上睡覺時(shí),當(dāng)我看了一眼那皎潔的月亮,然后閉上雙眼,沉醉在睡夢(mèng)中時(shí),一天就這么過去了。等我睜開雙眼,看著窗外的太陽時(shí),今天已經(jīng)是昨天的明天了。我不禁嘆息,時(shí)間和我們形影不離,卻又走得毫不留戀。

          人們總是說,明天很久才會(huì)到來。可我卻覺得,它其實(shí)是很快到來的。因?yàn)闀r(shí)間是在匆匆地流逝著,它不會(huì)為誰停留,我們?cè)趺匆餐炝舨蛔。如果你以為明天很久才?huì)來,時(shí)間還有很長很長,你可以白白地浪費(fèi)今天的話,那么,你肯定會(huì)在明天中嘆息著今天,再從嘆息中消磨更多的時(shí)間了……

          時(shí)間如流水,稍縱即逝,一去不復(fù)返。它不會(huì)為誰多奉獻(xiàn)多一秒,一旦它逝去,就不再回來。時(shí)間是那么的珍貴,我們?cè)趺茨苓說不珍惜時(shí)間?

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