時間的啟示作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的時間的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
時間的啟示作文1
我國的教育家李大釗曾說:"最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。"的確,時間一分一秒地流逝,有人也不甚在意,有的人甚至想把時間打發(fā)走,覺得自己過的無聊,生活沒趣?伤麄兛稍脒^:時間過后剩下什么?金錢。骨頭。衣服嗎?我覺得那些不好好珍惜時間的人等時間過后什么也沒有留下,就算有留下一點(diǎn)痕跡,也會被風(fēng)吹的無影無蹤。像那些愛護(hù)生命。珍惜時間的人,時間過后,他們會留下一種精神,一種永恒的精神,影響下一代。
一次,當(dāng)我又像往日一樣寫作文時,一時沒有任何心情寫作文,便生氣地把作文本丟一旁,就上網(wǎng)聽了聽音樂,看了看電影,幾個小時的時間,我還是沒有任何感觸寫作文,我后悔自己不該浪費(fèi)這幾個小時,不該去做無益的事。通過這件事,我明白一些道理:要把該做的事做完,不能浪費(fèi)時間,否則后悔的將會是自己。
我曾在書中看過這樣一個故事:"一個小男孩不喜歡時間花在學(xué)習(xí)上,他便四處流浪。一天,他經(jīng)過一家飯店,門口上寫著:明天吃飯免費(fèi)。他很興奮,餓著肚子等到明天。到了明天,他興沖沖地跑進(jìn)飯店,大喊:來幾盤好菜!老板見到他,笑道:"你有錢嗎。"小男孩回答"沒有,不過門口不寫著嗎,'明日吃飯免費(fèi),'不是騙人的吧??"老板大笑后派人將他拉了出去。這時,小男孩明白了:時間很容易過,明天過了還有明天,人生中有幾個這樣的明天呢?"于是,他發(fā)奮讀書,最后成為國家有用的人才。這篇文章諷刺不好好珍惜時間的人要好好珍惜時間,人生中有無數(shù)個明天,明天過后還有明天。
各位朋友,我們應(yīng)該好好珍惜時間,用寶貴的時間做更多有益的事!
時間的啟示作文2
時間!時間!
你是怎樣開始的呢?這紛繁的,奇妙的,充滿無限生機(jī)又附生種種顛倒乖謬的世界,就是你的無可詮釋卻又最深刻、最形象的一種創(chuàng)造和結(jié)果嗎?
這世界是你帶來的嗎?是不可窺視、無聲無息的開始,還是超萬無前、踔厲風(fēng)發(fā)的開始?是不可冒犯和褻瀆的開始,還是難以臆測和想象的開始?
你無形無體,卻又產(chǎn)生堅(jiān)致質(zhì)實(shí)的想象;你淡泊無味,卻又使人感到不可抗拒的反應(yīng)。當(dāng)解釋你的一個觀念剛剛形成,便有另一個新的更強(qiáng)有力的觀念來取而代之!
你怎么盡是這樣完善無缺,美輪美奐?
而你從來又是不理會一切的。你匆匆的、至可珍貴地走來,又匆匆的毫無留戀地離去。你自如輕快地變換著春夏秋冬;有無拘無束的支配著萬物生靈。你從不怯步,也不回首,更不對誰特別刻薄或格外多情。
因此,你獲得這樣的評價(jià):時間是公平的。
你無所不在。你刻在年輪中鐫刻在年輪中;你在高山上倔立,你在長河中奔流
你伴太陽上升,你隨月亮下落;你貫穿歷史,你透徹人間!珍惜你的人,收獲無窮的樂趣;糟蹋你的人,招至不盡的悲哀。人不可能用什么代替你,亦不可能用什么買到你。你是那樣的莊嚴(yán)高貴。過去的人,追逐著你;現(xiàn)在的人,追逐著你;以后以后的人啊,還要追逐你!追逐你!追逐你!歷史因此而涌動。
時間!時間!
你沒有開始,也不會終結(jié)。你使人醒悟,你教人留戀,你添了人的智慧,你長了人的識見。人啊,人從來沒有像現(xiàn)在這樣看重你,因?yàn),人從來沒有獲得這樣深刻的認(rèn)識:你,比黃金更貴!
時間的啟示作文3
時間在流動著,靜靜地,無聲無息的,流著流著,只給我們?nèi)肆粝铝艘唤z絲的模糊的記憶。
時間是一點(diǎn)點(diǎn)地流走的,時間在我們不禁意見就溜走了。時間從不留給我們挽留他的機(jī)會。所以在我們的眼中時間是那么的無情。它靜悄悄的帶來一點(diǎn)點(diǎn)地回憶,卻又無聲無息的把它們拿走了。
在我而言時間有時又一點(diǎn)都不無情。時間有時是公平的,它對每一個人都是公平的。它是一個對自己好的人就可以獲得更多的時間。而有的人卻不可以擁有很多的時間,那西人卻只有一點(diǎn)點(diǎn)的時間。
回憶……
時間留給我們許許多多的記憶,慢慢的我們會忘記許許多多記憶的。因?yàn)樵跁r間不停的走動的的時候,我們也會漸漸的.走動,而且是不由自主地走動,漸漸的也會忘記自己的一些回憶。
記憶在我們的心中慢慢得不見了,只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)地模糊的影子。影子也會隨著時間的過去慢慢的消失掉的。記憶也會隨著歲月的流逝而慢慢的忘記,記憶是美好的,但也是會忘記的。
我們?nèi)俗⒍ㄊ且粫r間忘記的。因?yàn)闀r間是無限的,而我們?nèi)说臅r間是有限的。我們會死去的,時間卻不會死去的,因?yàn)樗沁要給其他的人時間的。
時間靜靜地流淌著,而我們?nèi)祟愐猜淖咧?/p>
靜悄悄的,慢慢的,時間來了又去,去了又來,慢慢的一你啊有一年過去了。過去了又回來了,時間就在我們之間滿滿的盤旋著。
時間的啟示作文4
時間的流逝總是那么快, 像是生活被摁了快進(jìn)鍵, 努力回憶, 我的時間呢? 喜歡伏在表上, 聽那仿佛細(xì)雨劃過心頭般的滴答聲, 每一秒都是那么輕巧, 記得小時候, 滿臉稚氣與不解地問: 一秒是什么概念, 現(xiàn)在,明白了, 一秒就是就是表上輕巧的嘀嗒一下, 而,這又是什么? 時間? 時間! 喜歡穿著校服, 在學(xué)校的道路間體驗(yàn)當(dāng)學(xué)生的感覺, 喜歡那濃濃的書卷氣, 記得小時候, 第一次踏入學(xué)堂的情景, 滿心的激動與歡喜。 現(xiàn)在, 再也穿不上的校服, 惆悵地問:這是什么? 時間? 時間。 喜歡聽花開的聲音, 在窗臺上那盆不知明的花早已開放, 喜歡聞那滿室的幽香, 記得小時候, 在金黃的油菜花中奔跑歡笑的情景, 全身心地投入大自然, 現(xiàn)在, 再也回不到的純真, 只有訥訥地癡想:這是什么? 時間? 時間。 時間究竟是什么? 時間怎有這么大的魔力能改變一切? 能改變鐘表的時刻, 能改變?nèi)说某砷L, 能改變?nèi)说乃枷搿?時間, 是一個述不出的概念, 時間, 是一個來無影去無蹤的謎, 時間, 更是一個能改變世界的武器。 但是----- 縱使這樣, 仍改變不了我們前進(jìn)的心! 看啊! 那早已年過七旬的老爺爺, 卻樂呵呵地捧起了書本, 讀起了abc, 卻渾然不覺, 被時間 -----這個染發(fā)師染得雪白的雙鬢。 還有那天安門前, 行注目禮的叔叔阿姨們, 不覺他們早已告別童年時代的紅領(lǐng)巾, 步入了壯年。 這又是什么? 時間? 不,這只是一部分, 更多的---- 是信念!
時間的啟示作文5
光陰似箭,日月穿梭。我一直不理解這句話的含義,直到一件小事我才了解這句話的含義。
這是一個陽光明媚的星期六。由于周末的作業(yè)很少,所以我星期五便把作業(yè)寫完了,我把作業(yè)交給爸爸檢查。我說,我的作業(yè)做完了,可以玩會嗎?爸爸說:“當(dāng)然可以,不過一會我跟媽媽出去的時候,你要寫篇作文。我干脆地回答道:”小菜一碟,難不到我的。”我顯得自信滿滿。
爸爸媽媽走后,我就是這個房子的主人。我躺在沙發(fā)上,一邊吃著,一邊看著電視。我一會看中央臺,一會看少兒臺,一會又看連續(xù)劇。此時、我看了看墻上的鐘,已經(jīng)中午12點(diǎn)了,反正還有幾個小時,一會寫作文也行然后,我拿了一包方便面來充饑了,吃飽了,我就爬在沙發(fā)上,做起我的美夢了。睡到下午三點(diǎn)半,直覺告訴我,現(xiàn)在不寫作文就真的來不及了。我趕緊起來,我焦及萬分,心里像十五個吊桶打水一樣——七上八下。于是,我就拿了一張紙,隨隨便便的寫了一篇作文。正好,爸爸媽媽也回來了,我把作文交給爸爸后,心里是提心吊膽。沒想到,爸爸只是輕輕的搖了頭,接著嚴(yán)肅的對我說:“姚雙龍,你寫出了你應(yīng)有的水平了嗎?然后,我就把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸,后來,爸爸說:”沒關(guān)系,下次改正就好,不過,你要記住時間是很寶貴的,孩子,你還記得嗎?古人曾經(jīng)說過:“少壯不努力,老大徒傷悲,如果你現(xiàn)在不努力,長大后就來不及了,時間是不會留下來等你的。后來,我悔恨萬分,
于是,我下定決心,一定要和時間賽跑,成為時間的主人。
評語:小作者用具體的事例寫出了自己對時間的感悟,用詞準(zhǔn)確,語句通順。(指導(dǎo)老師:范海玲)
時間的啟示作文6
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”前幾天,我偶然間看到一則漫畫,那則漫畫讓我留下了很深的影響,也很好地詮釋了這句名言的含義。
漫畫上畫的是一個很大的時鐘,鐘面上有一根長針,有一根短針。一個小孩子拼命地把其中一根指針往前推,自己都已經(jīng)汗流浹背了,卻也不肯停止往前推;旁邊有一位老人,他拼命地想阻止另一根指針的轉(zhuǎn)動,甚至想把那根指針往回推,可一切都只是徒勞,無濟(jì)于事。在大時鐘的下面,有兩個字——“愿望”。
初看這幅漫畫,我第一想到的就是這幅漫畫一定是想告訴我們關(guān)于時間的道理的。根據(jù)圖上,畫的,很明顯,是說小孩子和年輕人希望時間快點(diǎn)兒過去,而老人希望時間不要過去,甚至希望時間可以倒流。兩種人的心情一做對比,更能體現(xiàn)出時間的重要性,我們要珍惜時間。人們有時會犯錯,會浪費(fèi)時間,當(dāng)他們后悔當(dāng)初浪費(fèi)了時間時,他們或許就想控制時間,讓時間倒流,但這是永遠(yuǎn)不可能的,沒有人可以控制并利用時間。所以,我們要做到不浪費(fèi)時間,珍惜時間。每個人每天的時間都是一樣的,都是24小時,不會有人多1秒鐘,也不會有人少1秒鐘,時間對于每一個人都是公平的,就看你怎么利用它了。有的人用這24小時做了很多事半功倍的事,卻有的人卻在這24小時里做了事倍功半的事。
“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”時間對每個人都很公平,有人一生都碌碌無為,而有人一生卻做了很多有意義的事。同樣是人,兩者卻截然不同,你到底想做哪一種人呢?
時間的啟示作文7
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。每當(dāng)聽到這句話,我就不由自主的想起發(fā)生在我身邊的一件小事,雖然小,但卻令我刻骨銘心。
那是我上一年級的一個清晨,一縷陽光暖暖的照進(jìn)了我的小屋,而我絲毫沒有察覺,裹在被子里像小豬一樣埋頭大睡。突然,一個熟悉的聲音打破了我臥室里的寂靜,那是媽媽在叫我起床,我的耳邊不時傳來,“姝含呀姝含,你怎么還不起床?你還要不要去上學(xué)呀!”的聲音。我慢吞吞的睜開眼,透過窗戶我看見天上的白云仿佛也在懶洋洋的和我打招呼。我不緊不慢的把衣服穿好,心里甭提有多么不情愿了,心里還在埋怨著媽媽的小題大做,心想:時間不是還早嗎?那么急干嘛?我邁著四方步去洗漱過后,又不慌不忙的去吃媽媽早已做好的早飯,這時,媽媽又火急火燎的讓我快點(diǎn),我想:哎!真是拿媽媽沒有辦法。突然我抬頭一看表,呦!大事不好快遲到了!真不知道這時間是怎么溜走的。
我連忙背上書包,飛一樣的奔向?qū)W校,本來平時很短的路程,這時覺得那么長。好不容易到了班級門口,我心跳得更加劇烈了,因?yàn)橥高^窗戶我看見老師在給同學(xué)們上課呢!我心里像揣了一只兔子一樣不知道如何是好……
這件事雖然過去了,但是給我的啟發(fā)卻使我終身難忘,時間是寶貴的東西,會在你的不經(jīng)意間悄悄溜走。我對這句“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”有了更深的體會。
時間的啟示作文8
我國的教育家李大釗曾說:"最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天."的確,時間一分一秒地流逝,有人也不甚在意,有的人甚至想把時間打發(fā)走,覺得自己過的無聊,生活沒趣.可他們可曾想過:時間過后剩下什么?金錢.骨頭.衣服嗎?我覺得那些不好好珍惜時間的人等時間過后什么也沒有留下,就算有留下一點(diǎn)痕跡,也會被風(fēng)吹的無影無蹤.像那些愛護(hù)生命.珍惜時間的人,時間過后,他們會留下一種精神,一種永恒的精神,影響下一代。
一次,當(dāng)我又像往日一樣寫作文時,一時沒有任何心情寫作文,便生氣地把作文本丟一旁,就上網(wǎng)聽了聽音樂,看了看電影,幾個小時的時間,我還是沒有任何感觸寫作文,我后悔自己不該浪費(fèi)這幾個小時,不該去做無益的事.通過這件事,我明白一些道理:要把該做的事做完,不能浪費(fèi)時間,否則后悔的將會是自己。
我曾在書中看過這樣一個故事:"一個小男孩不喜歡時間花在學(xué)習(xí)上,他便四處流浪.一天,他經(jīng)過一家飯店,門口上寫著:明天吃飯免費(fèi).他很興奮,餓著肚子等到明天.到了明天,他興沖沖地跑進(jìn)飯店,大喊:來幾盤好菜!老板見到他,笑道:"你有錢嗎."小男孩回答"沒有,不過門口不寫著嗎,'明日吃飯免費(fèi),'不是騙人的吧??"老板大笑后派人將他拉了出去.這時,小男孩明白了:時間很容易過,明天過了還有明天,人生中有幾個這樣的明天呢?"于是,他發(fā)奮讀書,最后成為國家有用的人才.這篇文章諷刺不好好珍惜時間的人要好好珍惜時間,人生中有無數(shù)個明天,明天過后還有明天。
各位朋友,我們應(yīng)該好好珍惜時間,用寶貴的時間做更多有益的事!
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