匆匆的時(shí)間作文

匆匆的時(shí)間作文（精選15篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　匆匆的時(shí)間作文 篇1

　　今天，我們學(xué)了一課《匆匆》，我想說，時(shí)間，你慢點(diǎn)走，可是，卻只是自言自語(yǔ)，時(shí)間不再等你。

　　我們沒讀過，一“匆匆”就擺在了眼前。莫老師下了講臺(tái)，走到了趙灝旁，而趙灝卻無(wú)法領(lǐng)會(huì)。挨個(gè)請(qǐng)完后，同學(xué)們回答了一個(gè)答案，那就是“時(shí)間過的很快。”“匆匆”雖然擺在我們眼前，我們卻沒有真正領(lǐng)會(huì)。

　　開始閱讀了課文，閱讀完之后，同學(xué)們心里有了幾絲念想。屏幕上的問題是：“本文主要講了什么？”待我們回答完畢了，莫老師給了一個(gè)最佳答案：“時(shí)間的故事�！焙芸�，我們心中就大概知道了文章的內(nèi)容。莫老師告訴我們：“哪里可以看出作者怎么樣的心情？”話音剛落，我們的眼睛開始捕捉答案，司光道被莫老師叫了起來(lái)，司光道思索片刻后說：“可以看出作者非常悲傷，從‘我掩著面嘆息’中可以體會(huì)到�！蹦�老師先請(qǐng)了司光道坐下，聽了聽張弛的答案，只見張弛手捧一本書說：“我讀出了傷感，從第二自然段中的最后一句可以看出。”莫老師似乎很贊同張弛的觀點(diǎn)，要張弛把“傷感”寫到了黑板上。莫麗娜似乎按耐不住了，莫老師請(qǐng)了她回答，她信心十足地說：“我從第一自然段可以看出作者很無(wú)奈。”莫老師也叫莫麗娜把答案寫了上去。而崔楚瑩也不甘示弱，莫老師也一致認(rèn)同了她的觀點(diǎn)。莫老師開話了：“好，接下來(lái)我們就來(lái)看看這篇文章想告訴我們什么�！�

　　隨著莫老師的話，我們的課進(jìn)入了第二階段。莫老師點(diǎn)播我們：“無(wú)奈、傷感、悲傷、無(wú)能為力，你們可以看出什么？”這時(shí)，羅子鍵接了話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！逼鋵�(shí)，這就是文章的宗旨。我此時(shí)此刻想：“時(shí)間可能流逝在眨眼間，可能在一個(gè)抽身，可能在一個(gè)回頭。時(shí)間就像飛流的瀑布，一瀉而下，永不再回流；時(shí)間就像嘩啦啦的流水，一流，永不再回頭！

　　時(shí)間就是一去不復(fù)返，錯(cuò)過就沒了，珍惜匆匆的時(shí)間吧！也許，留你一個(gè)美好的回憶！

　　匆匆的時(shí)間作文 篇2

　　時(shí)光匆匆流走，不留下一點(diǎn)痕跡。

　　一年一年又一年，我從一個(gè)只知道惹爸媽生氣的淘氣包，長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘。我是越長(zhǎng)越高，可是爸爸媽媽的背卻越來(lái)越駝了，我知道，那是因?yàn)槲�，他們把所有的精力都放在了我身上，卻顧不上自己。

　　今年的我要考大學(xué)了，爸爸媽媽最大的愿望就是我能上一所好大學(xué)，所以看見我不用功的時(shí)候就會(huì)說我，可是，處于青春期的我，總是覺得他們很煩。那一次，我看見他們?cè)谇那穆錅I，并在發(fā)愁我的未來(lái)，我知道，我做得過火了，但我還是控制不住自己。

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了。柴米油鹽，半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”每每聽到這句歌詞，我的心都會(huì)跟著很痛，隨即想到了自己的爸媽。

　　爸爸在看報(bào)紙的時(shí)候總要問我上面寫的什么，我意識(shí)到，爸爸的眼睛可能是花了，果然，沒過多久，爸爸就整來(lái)了一副老花鏡，藝考的時(shí)候，都是爸爸幫我報(bào)名，已經(jīng)快五十歲的人了，戴著老花鏡，手里拿著報(bào)名表，不停地向?qū)W校負(fù)責(zé)人詢問著，還做筆記，這樣忙忙碌碌地就是一下午，不管下雨還是下雪，爸爸總是堅(jiān)持到最后的，因?yàn)樗�想給我報(bào)一個(gè)靠譜一點(diǎn)的學(xué)校。

　　媽媽也是一樣，為了讓我好好學(xué)習(xí)，為我準(zhǔn)備好了一切，給我做好吃的，那天看媽媽做好吃的的時(shí)候，看見了媽媽頭上的白頭發(fā)，媽媽是愛美的，以前有了白頭發(fā)都會(huì)拔掉，看樣子，媽媽已經(jīng)還就沒有照過鏡子了。當(dāng)媽媽看到我吃著她為我精心準(zhǔn)備的點(diǎn)心的時(shí)候，甜甜地笑了，像個(gè)孩子小心翼翼地問我，好吃嗎？我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心要考上理想的大學(xué)。

　　時(shí)間爬過媽媽的額頭，掠過爸爸的肩頭。媽媽不再打扮了，爸爸也不再?gòu)?qiáng)壯了。我長(zhǎng)大了，以后我就是這個(gè)家的大人了，我該保護(hù)我的爸爸媽媽了。

　　我知道，爸爸媽媽，從我出生后就沒有真正地為自己活過，不管他們?cè)谀睦铮�還是我在哪里，都牽掛著我，他們?yōu)槲也賱诹税胼呑�，為這個(gè)家操勞了半輩子，只希望我能幸福，而我的責(zé)任就是讓他們幸福、快樂。

　　“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽�！�

　　匆匆的時(shí)間作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月的時(shí)間就過去了，真是快呀，不知道經(jīng)歷了多少個(gè)日升日落，月亮日升的日子，每天早上匆匆趕去熟悉的校園，而每天晚上又拖著疲倦的身體在夜晚的寧?kù)o中，行人們匆忙趕路回家，路燈的幽暗下回家，不知道經(jīng)歷了多少個(gè)歲月了。每天都像是在和時(shí)間趕著節(jié)拍，匆匆忙忙的穿梭在時(shí)間的指針上，走在命運(yùn)的齒輪上。

　　日月星辰，晝夜交替，這就是大自然的神奇之處。春暖花開，百花齊放，夏日陽(yáng)光炎炎，綠樹成蔭，秋高氣爽，紅葉楓飛，冬天寒風(fēng)冷冽，白雪漫漫。不知道經(jīng)過了多少個(gè)年頭了，不知道經(jīng)過了多少個(gè)春秋，不知道經(jīng)過了多少個(gè)歲月，不知道經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜。我只知道的是地球在公轉(zhuǎn)著，時(shí)間在流逝著，而我仿佛坐在時(shí)間的飛盤上，在一點(diǎn)點(diǎn)的向前飛，而兩旁的過去卻隨著我的前進(jìn)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我看不到時(shí)間的盡頭，看不到我的未來(lái)，但我卻能自己掌控自己的未來(lái)。

　　又是一個(gè)陰雨天，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，猛然間才想起來(lái)今天已經(jīng)是快年末了，又是一個(gè)冬天，一年是那么的快，又快過節(jié)了，新的一年又快來(lái)到了，看著窗外在雨中來(lái)來(lái)往往的人，我心中突然生出一種莫名其妙的想法：時(shí)間會(huì)不會(huì)也像來(lái)往的人們?cè)诳焖俚内s著路呢？也許吧，在我不經(jīng)意間，時(shí)間就悄悄的從我的手縫中溜走了，來(lái)的匆匆，去的也匆匆，讓我想起了朱自清的文章匆匆，而我卻總是在時(shí)間溜走了才開始懷念起時(shí)間來(lái)�；叵肫饋�(lái)，多少美好的時(shí)間在我不經(jīng)意間從我手縫中溜走了，唉，時(shí)間一去不復(fù)返，可悲呀，留不住時(shí)間的腳步。

　　匆匆的時(shí)間作文 篇4

　　我一直十分快樂，在一個(gè)幸福美滿的家庭中成長(zhǎng)，享受著愛的甘甜。我慢慢長(zhǎng)大，如今也已是十三歲的青年了，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，回想起小學(xué)生活的一切，我突然覺得時(shí)光流逝得飛快。攔不住，也挽不回，我心中異常無(wú)奈。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”這是青年作家朱自清的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》。作者運(yùn)用了大自然中的一些十分普通不過的事物，來(lái)描繪時(shí)間在大自然的輪回中飛逝如箭。表現(xiàn)出作者無(wú)比的惋惜與無(wú)奈。我也深有此感。古人云：“花有重開日，人無(wú)再少年�！钡拇_，童年時(shí)光總是美好的。與老師，與父母，與同學(xué)朋友在一起，更多的更是幸福，我在他們身上也學(xué)到了許多知識(shí)。但這些日子如果不好好珍惜，將來(lái)留給你的不是美好的回憶，而是更多的遺憾。我回過頭，十三年的時(shí)光悄悄地溜走了。我也從一個(gè)無(wú)知的幼兒轉(zhuǎn)變成一個(gè)有理想，有抱負(fù)的13歲青年了。

　　老師們的教誨，我銘記于心。在十三年的歲月光陰里，我落下了許多的遺憾：與父母?jìng)冺斪欤�生氣父母無(wú)能給我創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。當(dāng)然，這是我的一個(gè)愚蠢的行為。至今回想起來(lái)，我都感到無(wú)比地后悔。還有每次測(cè)驗(yàn)，拿不到理想的成績(jī)，總只是心理暗示下次考好點(diǎn)。卻沒有實(shí)際行動(dòng)。下次成績(jī)依舊如此，又是反反復(fù)復(fù)的提醒。當(dāng)有時(shí)僥幸拿到高分，便驕傲自滿。知道這次畢業(yè)考，又考砸了，才知道后悔當(dāng)初為何不多努力一點(diǎn)呢！為何自己又要多創(chuàng)造遺憾呢？我不經(jīng)淚潸潸而頭涔涔……如果時(shí)光可以輪回，我一定會(huì)更加地努力，但這是永遠(yuǎn)不可能的。人生就是這樣，當(dāng)你失去時(shí)，才會(huì)明白它的價(jià)值，才懂好好珍惜。

　　今后，我一定要好好珍惜時(shí)間的每一分，每一秒。決不讓它白白流逝。我想對(duì)更多的小朋友說：“好好珍惜現(xiàn)在眼前的一切，別讓時(shí)間的流逝留給自己更多的遺憾！”

　　匆匆的時(shí)間作文 篇5

　　“時(shí)光匆匆，時(shí)光匆匆……”在我們身邊總會(huì)有大人再說時(shí)光匆匆，小時(shí)候不懂時(shí)光在哪里，其實(shí)時(shí)光就在我們身上，你一年一年的長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，時(shí)光就已經(jīng)降臨在你的身上。

　　是啊，時(shí)光如同一條潺潺流動(dòng)的小溪，溪水永遠(yuǎn)不會(huì)等你，時(shí)光也是。

　　我體會(huì)到了時(shí)光……

　　不知你是否記得自己的幼兒園，那些咦咦啊啊的歌曲總讓人歡樂無(wú)窮……

　　不知你是否記得自己的一年級(jí)，那些只會(huì)畫畫的時(shí)光也很快樂，可當(dāng)你意識(shí)到這不是幼兒園，你會(huì)哭，你會(huì)懷念朋友……

　　不知你是否記得自己的二年級(jí)，學(xué)業(yè)又加重了，哎，望著那每天一個(gè)變化的書包不禁搖了搖頭……

　　不知你是否記得自己的三年級(jí)，那是我們剛剛接觸英語(yǔ)，看著如同天字的英文，看著如同天書的英語(yǔ)書，看著快堆成山的作業(yè)，心里不禁暗想：看來(lái)今晚又要熬夜了。

　　現(xiàn)在我六年級(jí)，學(xué)業(yè)壓力最大的年級(jí)，每天腦子了除了“子曰，子曰……”就是“聞官軍收河南河北，初聞涕淚滿衣裳……”知識(shí)，知識(shí)還是知識(shí)，而家長(zhǎng)會(huì)說：“你們現(xiàn)在的小孩就是不知足，那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境不知道好好學(xué)習(xí)”

　　想一想，明年的今天我們又在那所中學(xué)，學(xué)著新的知識(shí)，交著新的朋友，一切都是新的。

　　那些走遠(yuǎn)的時(shí)光，無(wú)人可以挽留，青春不過是一指流沙；那些記憶的遺忘，無(wú)人可以阻擋，蒼老亦僅是一截年華。時(shí)間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳。

　　匆匆的時(shí)間作文 篇6

　　人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快過去；明天即將到來(lái)，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，人的一生只有三天。

　　——題記

　　記都說時(shí)間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過，在我們的腳下匆匆離開；都說時(shí)間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點(diǎn)人情。那么無(wú)奈的我們又能做些什么呢，在嘆息，在哀求，在哭泣？

　　人類總是的那么可笑——總是幻想著明天，懷念著昨天，可對(duì)于今天而言，知識(shí)莫不關(guān)心，任其飛逝。數(shù)小時(shí)前，它是昨天的明天令人向往；數(shù)小時(shí)后，它又是明天的昨天，使人懷念，那么，今天是什么……

　　既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜。或許在多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí)，我們將會(huì)為自己人生記憶中那空白的一頁(yè)而獨(dú)愴涕下。

　　正如朱自清所說“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們并不能白白走這一遭��？是的，因?yàn)槲覀兿Ｍ�某一天與這美麗的世界說再見的時(shí)候，將能收到時(shí)間贈(zèng)送的最后一份禮物——我們的美好回憶，值得我們自己難忘的回憶，帶著它安然地離開……

　　快樂的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實(shí)的人生讓我們自豪。我們默默然地來(lái)到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來(lái)空蕩蕩的軀殼也因?yàn)檫@一切一切而變得多姿多彩。

　　時(shí)間，是那細(xì)水常流的無(wú)源河，而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

　　可悲的我們其實(shí)也并不可悲，至少我們可以養(yǎng)活一條生命，滋潤(rùn)一方凈土，點(diǎn)綴一處風(fēng)景，無(wú)名的我們也因此而變充實(shí)，變得有意義了。

　　踏起我們的腳，揮動(dòng)我們雙臂，與時(shí)間賽跑吧！

　　去為我們的理想而賽跑；

　　為我們的生命而賽跑；

　　為我們的人生而賽跑……

　　匆匆的時(shí)間作文 篇7

　　小草枯黃了，有再綠的時(shí)侯；小河結(jié)冰了，有再融化的時(shí)侯；天黑了，有再亮的時(shí)侯。但是，小學(xué)時(shí)光稍縱即逝了，就無(wú)法再重來(lái)了。

　　昨天，老師給我們上了意義深刻的一堂課，讓我們體會(huì)到時(shí)間過得真快，光陰似箭、歲月如梭，讓我們有了深深的反思，同時(shí)也提出了深深的疑問：“時(shí)間都去哪了？”

　　曾幾何時(shí)，我們認(rèn)真上課的時(shí)侯，小學(xué)時(shí)光就像一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員飛也似地躍過老師的粉筆，快速離去；我們下課玩耍時(shí)，小學(xué)時(shí)光就跳躍在喧鬧的歡笑聲中，揚(yáng)長(zhǎng)而去；上課偷懶時(shí)，小學(xué)時(shí)光便從走神的腦海里逃走了……那些寶貴的時(shí)光，那些難忘的事情，它們就像脫疆的野馬、像個(gè)活潑的小孩子從身邊躍過，從頭上跳過，歡聲笑語(yǔ)地跑著走了，留下的是永久的回憶。

　　我是一個(gè)六年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)到燕山二小小學(xué)的學(xué)生，我很快融入了新集體，但我仍然思念以前的母校，懷念以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　再回眸，剛?cè)胄�學(xué)一年級(jí)時(shí)的害羞、不明事理、盡干傻事，不會(huì)忘記；融入班集體后的從從容容、快速進(jìn)步，不會(huì)忘記；戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的心潮澎湃、自豪無(wú)比，不會(huì)忘記；和小伙伴們一起玩耍時(shí)的快樂、活力四射，不會(huì)忘記；離開母校時(shí)的戀戀不舍，不會(huì)忘記……

　　小學(xué)時(shí)光匆匆溜去，而今我馬上也要離開我深愛的燕山二小，離開認(rèn)識(shí)不久的良師益友，各自去闖“天涯”了，因此我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時(shí)光，共同努力，共同進(jìn)步，以后驀然回首的時(shí)侯，才不會(huì)覺得匆匆的小學(xué)時(shí)光留下了太多的遺憾。

　　匆匆的時(shí)間作文 篇8

　　人們匆匆來(lái)到這個(gè)世界，又匆匆離去。時(shí)間從我們的生活中逃走，可時(shí)間不是逃兵，我們才是讓時(shí)間逃走的人。

　　記得小時(shí)候，祖母還有著一頭柔順的青絲，她還能用雙腳走路。她時(shí)常招呼我到她家里玩，但我對(duì)她只有這點(diǎn)，少得可憐的印象。她現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)沉睡在地下了，時(shí)間過得真快，她去世了，我才明白過來(lái)，時(shí)間真的不是任我們擺布的，它很任性，不管我們有沒有充分利用它，它還是會(huì)逃走。

　　人的一生只有三天：昨天；今天；明天。我們留戀昨天，鐘情明天，可重要的是，先踏踏實(shí)實(shí)的過完今天。

　　時(shí)間常常從我的行動(dòng)中逃走，我不知道該如何把它抓在手心。

　　在家里，我時(shí)常把頭埋在音樂里，不問其他。三四首歌過去，十五六分鐘就離我而去了。這樣的日子使我感到厭惡，可我沒有動(dòng)力去做其他事。爸爸也曾感慨時(shí)間過得快。曾經(jīng)陪伴我成長(zhǎng)的白頭翁也走了，我最留戀它的叫聲，它喜歡學(xué)貓叫，它喜歡在我們吃飯時(shí)叫著它唯一懂得的調(diào)子。可它經(jīng)不起時(shí)間的磨礪，到另一個(gè)世界去了。那小身板叫出的巨大聲音如今不再有……

　　一分鐘雖短，可千萬(wàn)個(gè)一分鐘團(tuán)結(jié)起來(lái)，你還覺得一分鐘短嗎？人一生出來(lái)，就要充實(shí)的過完每一分鐘，準(zhǔn)備死去前，就要認(rèn)真回憶你圓滿的一生。

　　匆匆的時(shí)間作文 篇9

　　時(shí)間匆匆流逝。來(lái)如陣風(fēng)，去如陣雨。跌宕起伏跟時(shí)間一樣，來(lái)去匆匆。風(fēng)雨可以卷土重來(lái)，但時(shí)間一去不復(fù)返。你能留下寶貴的時(shí)間嗎？

　　時(shí)間就像風(fēng)。誰(shuí)也不知道風(fēng)姑娘什么時(shí)候來(lái)。夏天，當(dāng)我走在炎熱的路上時(shí)，太陽(yáng)把我們烤得焦頭爛額，每個(gè)人都熱得受不了。剎那間，一陣涼風(fēng)吹來(lái)。涼風(fēng)在我們心中蕩漾。但轉(zhuǎn)眼間，它很快就跑掉了，它只會(huì)永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心里。下雪的時(shí)候，我在街上瑟瑟發(fā)抖，每一片雪花落在我身上，都會(huì)讓我更加寒冷。突然，一陣風(fēng)，像一根針，深深地扎進(jìn)我的骨頭里，留下深深的記憶。時(shí)間是一樣的，總能留下美好的回憶，但時(shí)間來(lái)去匆匆，不知從何而來(lái)，何去何從。

　　時(shí)間就像雨。當(dāng)一場(chǎng)雨下的時(shí)候，它也會(huì)停下來(lái)的，所以也不會(huì)在下雨的時(shí)候停下來(lái)。下了一滴雨，我只好把傘拿出來(lái)，沒想到剛回到多云的天空，現(xiàn)在天空晴朗，于是我徒勞地拿了傘。幾天后，又下雨了。我想它一定馬上就停了。我本來(lái)不想帶傘的，可是下了一整天雨，這使我整天呆在外面。時(shí)間和雨是一樣的`，所以在匆忙中，不是你說走，而是說要來(lái)，但是時(shí)間的路是無(wú)盡的，永不停歇

　　時(shí)間匆匆如水，去而不返；如風(fēng)，不知從何而來(lái)；如雨，不知何時(shí)再去。

　　匆匆的時(shí)間作文 篇10

　　有時(shí)候我會(huì)靜靜地靠在窗邊，仰望星空，心想：時(shí)間過得真快呀！

　　開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過去了五十多天了，而我卻覺得像剛剛過去了幾天。我的時(shí)間早已不是一天一天地過，而是一周，一周甚至是一個(gè)月一個(gè)月地過。我總覺得時(shí)間在縮短了。但是鐘表的指針依舊不緊不慢，有節(jié)奏的不變地轉(zhuǎn)動(dòng)，地球也和往常一樣轉(zhuǎn)動(dòng)。而不是越轉(zhuǎn)越快。

　　我還記得四年級(jí)時(shí)的一個(gè)午休，我和朋友們?cè)诹奈覀兝硐氲闹袑W(xué)，你一句我一句的地說。一邊增進(jìn)我們的友情，一邊消磨著我們珍貴的時(shí)間……我還記得有一天學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有傳羽毛球比賽，我們班輸了，我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)心里涌上的苦澀感覺。我還記得我考試考高分兒的喜悅。還有我大隊(duì)委員落選的難過。摔跤時(shí)疼痛的淚水。學(xué)游泳時(shí)的艱苦……這些無(wú)論是苦是甜我都十分留戀。過去的事情歷歷在目，但我卻無(wú)法回去。

　　每當(dāng)太陽(yáng)透過樹葉的縫隙灑下零碎的陽(yáng)光，每當(dāng)這時(shí)我便開始懷念過去的生活，抱怨時(shí)間過的太快。

　　時(shí)不我待，我想如果哪天我們可以回到過去，那么我會(huì)好好地享受過去的美好時(shí)光，即使時(shí)間把記憶都抹去。

　　匆匆的時(shí)間作文 篇11

　　也許沒有人注意到，時(shí)間過得好快，一眨眼，都會(huì)飛逝而過。

　　前一秒，你也許在想什么事，但現(xiàn)在，思維在繼續(xù)。前一秒和現(xiàn)在區(qū)別很大，即使一動(dòng)不動(dòng)，但想法總不可能停留在那時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間匆匆，但又無(wú)力阻止，只有在那時(shí)間的輪盤上無(wú)盡的徘徊，默默看著它漸漸消失遮挽等于無(wú)濟(jì)于事，只能讓新來(lái)的時(shí)間又白白浪費(fèi)掉了。

　　為什么，它一去不復(fù)返？只有新開始，沒有再重來(lái)？我在默默里想著時(shí)間的輪回，忍不住發(fā)出感慨，可念著念著，新來(lái)日子又開始再閃過了。時(shí)間呀，你永遠(yuǎn)不斷的向前奔跑，不會(huì)為任何人停下腳步，及時(shí)萬(wàn)物都消失了，你也不會(huì)眷顧的望一眼吧？你看破紅塵，不為萬(wàn)物改變，不知疲倦的徘徊世間，不為人，也不為己。讓每個(gè)人無(wú)聲的到來(lái)，也無(wú)聲的消失。反反復(fù)復(fù)，你到底為什么？

　　你的無(wú)情，讓好多人都懂得了珍惜你，同時(shí)，也珍惜你所帶來(lái)的一切。你給人們帶來(lái)了生命，帶來(lái)了機(jī)會(huì)，也帶來(lái)了愛。人們?cè)购弈�，但也�?huì)崇尚感激的吧。而你不會(huì)在乎這些呢，仍然該做什么做什么，不聽人們贊美，不聽人們?cè)购蕖?/p>

　　對(duì)于匆匆飛逝的你，我們無(wú)力改變什么，但我們可以在你賜予我們的有限生命里，做無(wú)限的事，這樣來(lái)譜寫你的華麗之章，也不算白白走一遭了吧？

　　匆匆的時(shí)間作文 篇12

　　太陽(yáng)西下，有再東升的時(shí)候；野草燃燒，有再長(zhǎng)的時(shí)候；烏云飄走了，有再回來(lái)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)光流逝、物是人非時(shí)，卻不可能回頭了，這很可悲��！

　　時(shí)間流逝得很快，使你不易察覺。你發(fā)愣時(shí)，時(shí)間溜走了；你嬉戲的時(shí)候，時(shí)間又溜走了；你在偷懶的時(shí)候，時(shí)間又溜走了�？傃远�知，它就像匆匆的過客，你抓不住它，也攔不住它。

　　時(shí)間又是珍貴的寶物。勤勞的人，時(shí)間會(huì)給予他們快樂；懶惰的人，時(shí)間只會(huì)留給他們悔恨。一年三百六十五天，你們可以選擇勤奮努力或者碌碌無(wú)為。在我看來(lái)，如果你選擇碌碌無(wú)為的話，那你的生命就失去了價(jià)值。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！鄙倌陼r(shí)光，是讀書的好時(shí)光。浪費(fèi)了這個(gè)時(shí)光，長(zhǎng)大后，你就會(huì)后悔萬(wàn)分，但時(shí)間已經(jīng)無(wú)法追回。所以，作為學(xué)生，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不要讓自己后悔不已。

　　時(shí)間一去不復(fù)返，要讓自己的生命活得精彩。合理規(guī)劃時(shí)間，讓生活有規(guī)律，這樣省時(shí)省力。希望每個(gè)同學(xué)和我一樣，現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，好好利用時(shí)間。

　　匆匆的時(shí)間作文 篇13

　　時(shí)間如水，流走便不再回頭；時(shí)間如賽馬，一不追趕就會(huì)被落下很遠(yuǎn)。時(shí)間，卻又是最公平公正的，因?yàn)樗�給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，不會(huì)給誰(shuí)多一秒，也不會(huì)給誰(shuí)少一秒……

　　“什么？下周五要安全教育測(cè)試？”我得知這個(gè)消息，驚訝得跳起來(lái)，“怎么可能，老師不是說過不測(cè)了嗎？”“哎，我也不知道，不過老師把資料都發(fā)下來(lái)了，說只要把資料背出來(lái)，一切就搞定了。”我的好友回答。

　　“喂，找我有什么事情嗎？”我哼著小曲，接到好友的電話�！按笫虏幻�，今天你去比賽的時(shí)候，老師說明天的安全教育測(cè)試如果不考滿分就完了！”好友急匆匆地對(duì)我說�！笆病�…什么？媽呀！完蛋了！我的資料一個(gè)字都沒看。Oh，my god！現(xiàn)在都7點(diǎn)了，來(lái)得及嗎？”我嚇了一大跳，急得像熱鍋上的螞蟻�！斑@……我就不知道了，與其現(xiàn)在抱怨，還不如趕快復(fù)習(xí)，拜拜，祝好運(yùn)！”“嘀——”好友說完掛了電話。我不由得為之一顫，哎，早知道就早點(diǎn)復(fù)習(xí)了�？蛇@世間哪有后悔藥，后悔也來(lái)不及了�，F(xiàn)在我明白了：時(shí)間如流水，一去不回頭。它早已在我放松時(shí)從腳下溜走了。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是啊，時(shí)間是殘酷的，不會(huì)多給我們一分一秒，我要從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間！

　　匆匆的時(shí)間作文 篇14

　　站在黃昏的古里鎮(zhèn)，面對(duì)那斑駁的土墻，我心中不禁涌上一絲凄涼。然而這凄涼又從何而來(lái)呢？猛然間明白，是因?yàn)闀r(shí)間的流逝。

　　那古墻，在這偏僻的小鎮(zhèn)之上，立了有幾百年了吧。它就像燃燒的火焰，在很久以前是繁華的城市，那時(shí)的它煥然一新，如同一把熊熊燃燒的大火，盤踞在柴堆之上，度過了生命最旺盛的時(shí)期。然而火焰由于燃料不足而開始茍延殘喘，昔日的墻也失去了往日的風(fēng)采，成了現(xiàn)在破爛不堪、四處霉?fàn)�的樣子。盡管它竭盡全力想保留些什么，可最終仍會(huì)消失在時(shí)間的洪流中。

　　四周漸漸變暗，夕陽(yáng)將最后一縷光亮投射在古墻上。我伸出手，想挽留住那最后的光明，可時(shí)間，卻像一只靈巧的松鼠帶著它，從我指尖處躥走了。

　　我站在蕭瑟的晚風(fēng)中，思緒萬(wàn)千。也許時(shí)間是個(gè)永不停歇的雕刻師，不停地雕刻、修改它的每一件作品，最后又把它推倒，開始制作另外的。時(shí)間能控制你，你卻無(wú)法控制時(shí)間，只能抓住有限的時(shí)間，來(lái)做有意義的事。

　　我的周圍逐漸沒有了光亮，我也該走了。我邊走邊想：青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅？

　　匆匆的時(shí)間作文 篇15

　　在我生下來(lái)的那一刻，上帝可能已經(jīng)算好了時(shí)間，并調(diào)好了鐘表。

　　我并不清楚我會(huì)在什么時(shí)候逝去，我只能好好把握那段屬于我的時(shí)間，屬于我的生命。

　　在無(wú)數(shù)次壓腿時(shí)，我痛得掉眼淚；在無(wú)數(shù)次長(zhǎng)跑時(shí)，我痛苦到極點(diǎn)；在無(wú)數(shù)次考試中，我緊張的做題目；又在無(wú)數(shù)次遇到開心的事后，我笑得前仰后伏。而時(shí)間卻在這即快樂又痛苦的生命中悄悄溜走。

　　無(wú)論是多么偉大的人，還是多么平庸的人，在這個(gè)龐大的自然體系中，一切人的生命都只是曇花一現(xiàn)。無(wú)論你花多少錢保養(yǎng)你的容貌，花多少錢滋補(bǔ)你的身體，可最終的結(jié)局卻永遠(yuǎn)改變不了，或早，或晚。每一次落日都不相同，每一絲風(fēng)吹都不一樣，過去的每一秒鐘被載入你的時(shí)間史冊(cè)，封存起來(lái)，變成永恒的記憶。

　　每個(gè)人的生命可以說很偉大，也可以說很渺小，我們無(wú)法控制生命的長(zhǎng)短，可我們可以提升生命的質(zhì)量。我們可以把偉大的生命變得更偉大，也可以使渺小的生命偉大起來(lái)。

　　上帝調(diào)好了生命的時(shí)間，我們要譜寫自己的生命輝煌。

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