時(shí)間去哪了作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間去哪了作文，歡迎大家分享。
時(shí)間去哪了作文1
時(shí)間是一個(gè)不老的傳說(shuō)，在天地間徘徊，它是虛無(wú)的，是抽象的，它更是永恒的，它曾在每一個(gè)生命中綻放，曾見(jiàn)證過(guò)每一段歷史。它不只是一聲聲簡(jiǎn)單的“滴答滴答”，那僅僅是我們對(duì)時(shí)間的度量衡而已。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)間走過(guò)，留下的痕跡叫過(guò)去，將要去的地方叫未來(lái)，而它正在徘徊著的地方叫現(xiàn)在。過(guò)去是不能改變的，現(xiàn)在是需要爭(zhēng)取的，未來(lái)是無(wú)法預(yù)知的。你所能做的，只有把握現(xiàn)在罷了。
轉(zhuǎn)眼間，我已十三歲了，到了曾經(jīng)的我認(rèn)為該長(zhǎng)大了的年紀(jì)，可我感覺(jué)自己還是從前那個(gè)孩子。回憶過(guò)往，我不知道我在時(shí)間飛快的步履中學(xué)到了什么，得到了什么，恐怕就只有記憶吧！可事實(shí)上不是的。
對(duì)于時(shí)間，有的人珍惜，有的人揮霍，更有無(wú)數(shù)的人在時(shí)間的陪伴中問(wèn)道：“時(shí)間去哪了？”
月考前，我沉浸在了電影、小說(shuō)里，徜徉在歡聲笑語(yǔ)中，無(wú)法自拔，甚至忘記了時(shí)間的流逝與月考的臨近。每天的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，讓時(shí)間顯得空空的、瘦瘦的，沒(méi)有意義，從不滿足。月考時(shí)，看著如天書(shū)般的試卷，只覺(jué)得眼冒金星。
看著自己倒退了的名次，看著那令人失望的試卷，我感到了痛苦、無(wú)力，不禁捫心自問(wèn)：“時(shí)間都去哪了？”真的好想把它抓回來(lái)，好想再回到過(guò)去，努力地把握住每一刻。但時(shí)間是一根軸，是一條單行線，你在走過(guò)的地方留下了永恒記號(hào)，便再也不能更改了。不禁開(kāi)始后悔，責(zé)備自己的放縱。可我也終于懂得了，時(shí)間流逝，留給我的還有結(jié)果。當(dāng)你努力了，你會(huì)獲得相應(yīng)的回報(bào)，反之，你也會(huì)品嘗到失敗的味道。這一次，我懂得了時(shí)間存在的意義，我放下了無(wú)可奈何的痛苦，學(xué)會(huì)了把握現(xiàn)在。我真的長(zhǎng)大了。
面對(duì)曾經(jīng)問(wèn)了無(wú)數(shù)次的問(wèn)題——時(shí)間去哪了？我也有了我的答案：時(shí)間，一直在我們的身邊，在“現(xiàn)在的現(xiàn)在”中，它將會(huì)帶領(lǐng)我們走向未來(lái)。
記住，你曾經(jīng)的努力是為了現(xiàn)在，而你現(xiàn)在的努力是為了將來(lái)。
相信你以后絕不會(huì)為你現(xiàn)在的努力而后悔，所以，請(qǐng)把握好現(xiàn)在吧，把握好正停留在你身邊的時(shí)間，不要在與它停留在未來(lái)時(shí)感嘆：“時(shí)間去哪了？”因?yàn)�，它一直在你身邊，只是你忘了去珍惜罷了。
時(shí)間去哪了作文2
時(shí)間在第二個(gè)春天里，每秒都綻放一朵鮮花。無(wú)法裁決最后的時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間每秒都在改變。
1999年的世界末日說(shuō)，那年我剛出生，抱著對(duì)滿世界的新奇。上帝足夠?qū)櫸覀冞@一代。那年，世界并沒(méi)有滅亡。匆匆奔赴下一個(gè)末日——20xx，夾在末日與末日之間的，是一段被擠得滴水不漏的童年。在成長(zhǎng)之前，我會(huì)有一次理想的起義嗎？以我的速度并能趕上嗎？能否修補(bǔ)好我那被時(shí)間磨滅的心。
分分秒秒，除了這些我還能如何描繪時(shí)間？面對(duì)時(shí)間，我能做的如大海的水滴那樣微小，又如巨大的頑石那樣強(qiáng)韌。無(wú)法掌控時(shí)間的快慢，那就改變自己的步伐。想起悉尼大學(xué)的一句校訓(xùn)：繁星縱變，智慧永恒�！皶r(shí)間”及代表一切，在它面前，任何的修飾都顯得蒼白無(wú)力，連看似永恒的繁星也敵不過(guò)它。智慧是永恒的，這句話不錯(cuò)。在時(shí)間之水奔流不息時(shí)，親人，朋友，情感，金錢，地位……一切都消失。當(dāng)最后躺在床上只剩最后一口氣時(shí)候，想想，在命都要不屬于自己時(shí)，我還有什么？便是智慧了吧。
不記得第一次對(duì)時(shí)間有概念是什么時(shí)候，或許現(xiàn)在還沒(méi)有。只知道看書(shū)入迷時(shí)會(huì)忘記時(shí)間的流逝。忽然想想，時(shí)間真是可怕極了。在我寫(xiě)這篇文章時(shí)，又有多少時(shí)間溜走，而他們又去了哪？時(shí)間讓我從幼年的天真到童年的陽(yáng)光到少年的懵懂到青春的幻想……
青春的我最敢做的就是幻想。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：老年人常思既往，少年人常思將來(lái)。不錯(cuò)的，想想未來(lái)多美好。也許你會(huì)說(shuō)：過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，如潑出去的水，連盆都收不回來(lái)；而將來(lái)，是一條黑漆漆的道路，連一星火苗也沒(méi)有。可這就是青春，無(wú)畏一切。
常常去想未來(lái)的我是什么樣子，十年后一切都會(huì)如愿嗎？經(jīng)常關(guān)注我的星星們就應(yīng)該懂“在此一別，十年相見(jiàn)”這句話經(jīng)管知道十年里我會(huì)和社會(huì)生活打交道，在社會(huì)和生活里，我會(huì)得到我想要的，同時(shí)也會(huì)失去我最珍貴的東西。為了那些，我愿意也必須用現(xiàn)在去換。
對(duì)于我的時(shí)間，我想說(shuō):請(qǐng)不要走在我的前面，因?yàn)槲也粫?huì)跟隨；請(qǐng)不要走在我的后面，因?yàn)槲也粫?huì)引路；請(qǐng)走到我的身邊，做我的朋友，和我的智慧結(jié)伴，共同走向那最后的時(shí)間。
時(shí)間去哪了作文3
時(shí)間呵！你就像含在嘴中的軟糖，很甜，甜的沁人心脾。當(dāng)你完整、飽滿時(shí)，我們便是天真純潔的，無(wú)憂無(wú)慮的，我們沒(méi)有空杯心態(tài)，想得都是去支付時(shí)間，換來(lái)那時(shí)的快樂(lè)。漸漸地，你被肆無(wú)忌憚的我們含的越來(lái)越少，慢慢地褪去了奶糖般的稚嫩，而快樂(lè)，也在無(wú)形中離我們遠(yuǎn)去……
你，可是在我們望著窗外沉浸于幻想脫離了現(xiàn)實(shí)中悄然而去？你，可是在我們自認(rèn)為都聽(tīng)懂了沾沾自喜而忽略了課堂上老師講課時(shí)一去不返？你，可是在我們盡情享受，揮霍你時(shí)悲傷出走？你的影子落在我們心頭，快樂(lè)隨去了，撒得滿地悔恨。我，真的對(duì)得起你嗎？
當(dāng)你化身為白墻上的那只鐘，我們的意識(shí)已經(jīng)被喚醒。我們開(kāi)始珍視你，不想浪費(fèi)一不小心就煙消云散的你�？墒牵谖覀兘吡ν炝裟銜r(shí)，你卻下定決心，在鐘聲滴答中流逝。你總是那樣輕松、悠閑，卻戲弄我們般，把我們弄得急躁、煩悶。
我的朋友，對(duì)不住你。你就如鏡花水月般地過(guò)去，我抓不住你，看不到你。但我意識(shí)到了，越是抓不住你，我就越想珍惜你；越是看不到你，我就越想利用你。歲月如歌，人生如夢(mèng)。在我們成長(zhǎng)的旅途中，你一直在陪伴著我們。我，在努力地，加緊地跟上你高大的身影，尾隨你矯健的步伐慢慢地，我已摸清你腳步的規(guī)律，找到趕上你的方法。我要?jiǎng)蛩偾斑M(jìn)，逐步給自己施加壓力，定好一個(gè)目標(biāo)，在一定時(shí)間內(nèi)完成它，改善它。終有一天，我會(huì)拉住你透明的手，高效率地做完每件事。
一個(gè)人活到80歲，你會(huì)覺(jué)得已經(jīng)很了不起了。但你可曾想過(guò)，80年，也只有短短29200天？你擁有多少時(shí)間去揮霍？又有多少時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)你因一時(shí)的快樂(lè)而付出的代價(jià)？那時(shí)，你還有快樂(lè)嗎？現(xiàn)在，我們還年輕，應(yīng)該為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，擁有一個(gè)燦爛的芳華。
至少，你得對(duì)得起你那永遠(yuǎn)的朋友——時(shí)間……
時(shí)間去哪了作文4
翠靑的葉鍍上了斑駁的幽黃，艷粉的花褪掉了濱彩的舞衣，蒼白的云游走了曠亮的天空。一些在慢慢的轉(zhuǎn)變，一些在緩緩的飄散，還有一些，永遠(yuǎn)駐足在了那里。時(shí)間都去哪了，時(shí)間隨風(fēng)的拂而散，時(shí)間隨星的流而落，時(shí)間隨水的濺而滴，隨日月星辰而變，隨世間萬(wàn)物而泯。我不明白它的流走是怎樣的，我不懂得它的消散是為何的，也許，我筆尖滑動(dòng)的的痕跡，我步伐行走的腳印，有它的原因，有它的點(diǎn)滴。憂傷被沖走了，歡樂(lè)被勾勒了，一些心酸與愉悅早已不知所蹤，為什么消失了，為什么淡泊了，為什么與時(shí)間相似般的無(wú)原因的流星飛落。花綻芳調(diào)，葉盛青衰，從前的青絲化作了如今的白發(fā)，嘆人生的匆匆，訴生命的短暫，沒(méi)有明白時(shí)間去向何方便已轉(zhuǎn)瞬即逝。童年在不知所云的天真中被時(shí)間沖刷，帶走；青春在遙望無(wú)邊的題海中讓時(shí)間漱洗，流卷。知道美好被時(shí)間所呼喚，一同走向沒(méi)有答案的遠(yuǎn)方，卻不知方向，不明旅途。時(shí)光易苒，這一刻的停頓，也許又是一秒的獨(dú)白。時(shí)間去哪了，我成長(zhǎng)為了青春的少年；時(shí)間去哪了，我漸漸懵懂世間的冷暖；時(shí)間去哪了，我越發(fā)覺(jué)得前途的迷茫，不禁試問(wèn)自己的時(shí)光離別在何處，時(shí)間的流向是否是夢(mèng)想的澆灌，是否在我的天空�；叵氩屎绲奈宀�，回看朝陽(yáng)的光輝，道路兩旁繁花的美麗，曾經(jīng)熟悉的人們，烏云暗淡的陰沉，時(shí)間望不見(jiàn)的步伐與其擦肩而過(guò)，一切的流失，伴隨憂愁，化淚相思。朝黑暮白，是父母時(shí)間的烙��；晨消夜現(xiàn)，是星月時(shí)間的劃痕；我們的成長(zhǎng)，是父母青春的交換；夜間的柔亮，是星月綻放的所有。他們何嘗不在尋找時(shí)間的方向，卻是擁有對(duì)如今珍惜，至少懂得這一刻的所在。從前的我們，總在不停地尋找時(shí)間，時(shí)間去哪了，為何一切都是空白的存在，不明了，任依舊盲目的尋找。時(shí)間去哪了，沒(méi)有回答，不會(huì)擁有回答。魚(yú)兒在清似消無(wú)的潺溪間游躍，晨露于翠葉嫩枝所滴落，不去在乎時(shí)間去哪，只為定格那平凡而特別的瞬間。朝陽(yáng)的輝亮是沉透的柔美，夕陽(yáng)的映色是醞釀的昏美，每一次的閃爍，有著微妙的差異，淡泊寧?kù)o的林里，散布祥和的安適，街道轉(zhuǎn)角的差色，路邊花叢的芬芳，和著愉悅的歌聲，在乎著每一刻，每一捧，不盡相同的時(shí)間。
時(shí)間去哪了作文5
金魚(yú)說(shuō)：“我的時(shí)間都給了遺忘”，打更的人說(shuō)：“我的時(shí)間都提醒了別人”，哲學(xué)家說(shuō)：“我的時(shí)間都注入了生活”。我想說(shuō)：“我的歲月長(zhǎng)河靜靜流淌，經(jīng)歷著洗禮與升華，凝聚在沉甸甸的時(shí)光，都召示著我的時(shí)間將散盡還復(fù)來(lái)�！�
懵懂的年歲懷揣著稚嫩的心，懷念的是長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，一大群有趣的小伙伴，加上大堆大堆的零食。那時(shí)候，會(huì)沒(méi)形象地咯咯笑著，耍多瘋都覺(jué)得不盡興。仿佛那樣的歲月都在那些不經(jīng)意而隨性的小滿足中一點(diǎn)點(diǎn)地消失在回憶里。
記得那時(shí)的孩子心性，曾盼星星盼月亮地盼著長(zhǎng)大，認(rèn)為就可以掙脫爸媽的管束，是那時(shí)候最期待的自由；也會(huì)一時(shí)興起，減減小肥，未必和媽媽鬧過(guò)矛盾，卻立刻后悔了自己的沖動(dòng)，兒時(shí)的自己硬是倔強(qiáng)地不愿說(shuō)個(gè)“對(duì)不起”；也曾在夜色陪襯下的燈光里，被爸爸裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一口口喂著藥，大手摸摸我的額頭，哄著，笑著。
仿佛時(shí)光變成一張白紙，而我用稚嫩的手筆畫(huà)出記憶里一幅幅風(fēng)景，畫(huà)冊(cè)慢慢累積，而我的時(shí)光也被塞滿彩色與陽(yáng)光。現(xiàn)在還會(huì)偶爾回憶起過(guò)往的種種，成為我如今寶貴的回憶錄，而這一切便是時(shí)間的凝聚，一點(diǎn)一滴地還復(fù)來(lái)。
正值青春，每天要和在床上繼續(xù)做夢(mèng)還是起床完夢(mèng)做著斗爭(zhēng)，面對(duì)主副課，學(xué)著做個(gè)“胖子”，耕耘著，收獲著。偶爾的疲乏，不時(shí)的挫敗，學(xué)著發(fā)現(xiàn)生活中細(xì)微的美，有著迷茫，有著堅(jiān)定。伴隨著日月過(guò)著充實(shí)的生活。
這樣的輕狂，我們哭著笑著，說(shuō)著放棄卻從未放手，累了我們小憩，倦了我們自勉。我們帶著些許彷徨，卻依舊鼓起勇氣面對(duì)生活給予我們的考驗(yàn)，領(lǐng)悟著，成長(zhǎng)著，一次又一次。生活的小起伏，教會(huì)我們勇敢，教會(huì)我們珍惜，珍惜這每分每秒，珍惜當(dāng)下我們拿時(shí)間兌換成長(zhǎng)與蛻變，讓我們更有勇氣，更有意義。
時(shí)間被散盡在無(wú)聲無(wú)息的歲月里，我拿時(shí)間換取的酸甜苦辣，成長(zhǎng)與疼痛，體會(huì)著，領(lǐng)悟著。而這也是時(shí)間給予我最好的回答。時(shí)間散盡，同樣收獲著，這是時(shí)間在還復(fù)來(lái)。
相信，時(shí)間散盡終將還復(fù)來(lái)。請(qǐng)好好珍惜它，努力而向上。它會(huì)給你最好的答案，來(lái)溫暖你的時(shí)光。
時(shí)間去哪了作文6
院里枯花又開(kāi)花，半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)，時(shí)間去哪了，還沒(méi)好好感受就老了……”不得不追問(wèn)那些幼稚的時(shí)光去哪了。在那幼稚的時(shí)光里，農(nóng)明家庭的孩子與一些雜耍的小伙伴嬉鬧，走在陡峭的山路上，踏在黃黑色的厚土上，那無(wú)盡的樹(shù)，和扭曲的河流，還有那可愛(ài)的牛羊填滿它們童年的時(shí)光，所以他們?cè)谟字傻臅r(shí)光里收獲了天真和浪漫。
工薪階層的孩子們條件優(yōu)越些，但他們反倒是辛苦的一類人。
有著條件平平的家庭，想學(xué)些自己鐘愛(ài)的藝術(shù)卻怕太花錢，想出遠(yuǎn)門望望那廣闊的天空，又有重重的牽掛，可憐了那年幼的時(shí)光，盲目而又碌碌無(wú)為。
有的孩子擁有無(wú)比快樂(lè)、幸福的童年，而有些孩子的童年卻辛苦不已。大多數(shù)孩子的童年比不上農(nóng)村的孩子過(guò)的歡愉。如果父母視他們?yōu)檎粕厦髦�，那大多�?shù)傲氣凌人，逼得人喘不過(guò)氣來(lái)。所以他們那些年的幼稚的時(shí)光都躲進(jìn)了蜜糖或是苦澀的咖啡里，需要細(xì)細(xì)去品味。差距總是一點(diǎn)一點(diǎn)累積成的，環(huán)境似乎影響著我們?nèi)松能壽E�？晌覀冃枰姓J(rèn)的是，自己的命運(yùn)因素掌握在我們自己的手中，只有自己肯努力，才能獲得成功。
這些年青澀的時(shí)光，讓我們真真切切的感受到了時(shí)間從我們的發(fā)絲邊劃過(guò)，從我們的歌聲中飄過(guò)，從我們的書(shū)邊溜走，這些時(shí)間去哪了呢？
那些年少輕狂，你是否許下宏偉的諾言？諾言是否也隨著時(shí)間慢慢飄去，沒(méi)有留下一絲痕跡？
那些時(shí)光去哪了呢？是被消極籠罩還是被樂(lè)觀的自己包圍？
不知道是此生選擇了你，還是你選擇了此生？是時(shí)間來(lái)等待你還是你來(lái)追趕時(shí)間？
時(shí)間都去哪了，都變的蒼老，那些陪我一起走過(guò)的人，他們?nèi)ツ牧�，我是否還能與他們遇見(jiàn)？街道為何如此的寂靜，那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢，他們都去哪了？就在我不經(jīng)意間，他們都走了嗎？
我追趕時(shí)間讀速度卻趕不上時(shí)間流逝的程度。
時(shí)間都去哪了？還沒(méi)感受年輕就老了。不要認(rèn)為時(shí)間是無(wú)限的，人的一生有多少個(gè)十年？趁它還留在我們的身邊，就請(qǐng)緊緊的握住它的手，好好珍惜他的存在。明日復(fù)明日，明日何其多？
時(shí)間去哪了作文7
人生就像夢(mèng)一場(chǎng)，你還沒(méi)醒，卻猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)蒼老，仿佛自己還是那個(gè)為了一根糖葫蘆跟媽媽撒嬌哇哇大哭的小屁孩，回頭卻發(fā)現(xiàn)眉宇間早就沒(méi)有了當(dāng)年稚嫩的模樣。夢(mèng)未醒，人已老，時(shí)間去哪兒了！
時(shí)間，在風(fēng)輕云淡、煮酒煎茶的悠然里。它在“紅了櫻桃，綠了芭蕉”里涂抹著色，它在“畫(huà)鼓聲中昏又曉”里敲出了聲，它在“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”里砌出了情，它在“行到水窮處，坐看云起時(shí)”醞出了意，它在“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”里逐漸平淡。時(shí)間，就這樣、淡淡然、悠悠然、晃悠悠飄著。它悠哉悠哉順手牽羊，比如你淡然地捧書(shū)而讀時(shí)，比如一個(gè)個(gè)冬日暖陽(yáng)午后，比如在你等風(fēng)來(lái)、聽(tīng)火車時(shí)，比如在你愜意地喝著下午茶時(shí)，它慢吞吞地走過(guò)，帶走塵封角落發(fā)黃的記憶。
時(shí)間，在拂手而起、捋發(fā)而過(guò)的光陰里。有多少個(gè)這樣的日子，做過(guò)多少這樣微細(xì)的事情，又在那一剎那，喚醒心底沉寂多年的觸動(dòng)。小時(shí)候，我們依偎在父母懷抱里，把玩著父母耳邊的鬢發(fā)；青春年少，每個(gè)人心中都藏著“盼君一日來(lái)，結(jié)發(fā)為夫妻”的念想；為人父母，用粗糙的手感受兒女絲滑的發(fā)梢和稚嫩的心靈，那是怎樣一種不可言說(shuō)的樂(lè)趣！時(shí)間，就在這樣的關(guān)愛(ài)、這樣的期盼、這樣的撫摸中，悄然而逝。
時(shí)間，在揮汗灑淚、砥勵(lì)意志的拼搏中。夢(mèng)回那些塵埃落定的日子，自始至終，刻在腦海、印在心門的是閃光的努力。可否記得，殘陽(yáng)抹去最后一絲血跡時(shí)仍在土坡的感慨高歌，直至暮靄吞噬、黑色的眼睛望不到昏黃的光；可否記得，大雨滂沱、路面匯而成河，仍在流落尋找那消失在闌珊深處的人影；可否記得，夜深人不知、柴門犬偶吠時(shí)那抹殺一切睡意的燈，燈下是伏案人在提筆而作。時(shí)間，就在這樣的努力、這樣的尋找、這樣的拼搏中，點(diǎn)汗成金。
不要再追問(wèn)，時(shí)間去哪兒了，或許在你半夢(mèng)半醒的時(shí)刻，或許在你陷入沉睡之前，時(shí)間在你的臉上早已留下所有的痕跡，你記憶中不斷改變的面孔，就是時(shí)間留下的足跡！
時(shí)間去哪了作文8
“時(shí)間都去哪兒啦……”，輕柔優(yōu)美的鋼琴曲縈繞在耳邊，清雅動(dòng)聽(tīng)的男聲與樸素的歌詞，像一把心靈的鑰匙，打開(kāi)了我記憶的閘門。回憶如潮水般涌出，那些快樂(lè)的、悲傷的記憶一一涌現(xiàn)，像連續(xù)播放的幻燈片一樣，鋪展在眼前。眼淚瞬間奔涌而出，心里有許多話想要表達(dá)，但面對(duì)空白的紙張，卻又無(wú)從下筆，無(wú)數(shù)感慨只能凝結(jié)成一句話：“時(shí)間都去哪兒了？”
有人說(shuō)，時(shí)間像一江春水，不管你在不在意，它都會(huì)流走，當(dāng)時(shí)我并不理解這句話的含義，可是現(xiàn)在，我卻懂得了它背后的那層深深的無(wú)奈。
我有時(shí)會(huì)恨時(shí)間，恨它如此無(wú)情，悄無(wú)聲息地從我身邊帶走了那么多美好的事物，給我留下了那么多的遺憾。同時(shí)我又感嘆，生命在時(shí)間面前的弱小卑微，以及對(duì)時(shí)間流逝時(shí)深深的無(wú)力感。
當(dāng)偶然間不經(jīng)意的一瞥，忽然發(fā)現(xiàn)身邊的事物都變了樣子：爸爸依舊是那個(gè)風(fēng)趣睿智的男人，依然會(huì)在我迷茫時(shí)細(xì)心開(kāi)導(dǎo)，依然會(huì)陪著我談笑風(fēng)生，討論歷史發(fā)展，人文倫理。但是，爸爸變了，他的頭發(fā)不再像年輕時(shí)那樣的濃密，身材也不再挺拔，也不再有當(dāng)年的俊朗與意氣風(fēng)發(fā)了；
早上媽媽依然會(huì)溫柔地叫我起床，細(xì)心地將我的衣服在電暖上烘熱，會(huì)記得在牛奶燕麥粥中放一勺糖。但她也變了，媽媽的身材不復(fù)當(dāng)年的飄逸，頭上的白發(fā)也遮不住了，眼角的魚(yú)尾紋又深了幾許。
而我呢？我也變了，我的目光不再被動(dòng)畫(huà)、玩具所吸引，而轉(zhuǎn)向軍事政治了，偎依在我懷中的不再是雪白的毛絨熊，而是厚厚的練習(xí)冊(cè)，當(dāng)改變悄然來(lái)臨，我忽然意識(shí)到，回不去了，時(shí)間走了，也帶走了我的童真與無(wú)憂無(wú)慮，我開(kāi)始有了煩惱，開(kāi)始害怕失去，時(shí)光像水，我想抓住它，它卻從我的指縫間溜走了。
“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”，在時(shí)間面前，一切都顯得太渺小了，我知道我無(wú)法阻止與挽留，我能做的，就是把握好現(xiàn)在，讓自己與自己所愛(ài)的人，充實(shí)快樂(lè)地度過(guò)每一天！
時(shí)間去哪了作文9
時(shí)間，你走到哪里去了，我怎么遇不見(jiàn)呢？當(dāng)我一早起來(lái)，再吃著香噴噴的早餐時(shí)，你像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，趁我不注意，無(wú)聲無(wú)息的從我眼前悄悄溜走了。當(dāng)我發(fā)覺(jué)時(shí)，才知道你已經(jīng)跑了，怎么也找不著。你好像去了另一個(gè)世界，唉，我只好搖頭嘆息，當(dāng)時(shí)沒(méi)有留住你，只好等明天了!
時(shí)間，你走到哪里去了，我怎么遇不見(jiàn)呢？當(dāng)老師講課時(shí)，許多同學(xué)正在認(rèn)真地聽(tīng)課。而我，在桌箱里看著新買的漫畫(huà)，而時(shí)間，你一步一步地邁出沉重的腳步，你不想走，你想告訴我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)認(rèn)真聽(tīng)課吧，不然，沒(méi)時(shí)間了!”可我，耳邊聽(tīng)不見(jiàn)老師那講課的聲音，兩眼緊盯著漫畫(huà)，看得津津有味。時(shí)間，你失望了，你走了，你飛快的走了，不留一點(diǎn)兒情面�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我才發(fā)覺(jué)，覺(jué)得沒(méi)什么大不了，明天好好聽(tīng)不就完事了嗎？仍舊，老師布置了作業(yè)，我百思不得其解，真后悔沒(méi)有挽留你，珍惜你。時(shí)間，你回來(lái)吧，我一定會(huì)更加珍惜你，不再浪費(fèi)你的生命�？墒�，這沒(méi)用，時(shí)間你仍然毫不留情面，狠心的離開(kāi)了。留下的，只有后悔和悲哀!
時(shí)間，你走到哪里去了，我怎么遇不見(jiàn)呢？放學(xué)了，許多同學(xué)都回了家，我卻還在和幾個(gè)同學(xué)打羽毛球，那快樂(lè)的場(chǎng)面，我?guī)缀跬浟藢?duì)你的誓言，一直玩呀玩……當(dāng)天快黑了，我才記得要回家。
深夜11點(diǎn)，許多戶人家都已經(jīng)沉睡了，大地黑隆隆的一片，小星星們躺在了月亮姐姐的懷抱中睡下了。唯獨(dú)一戶人家的燈亮著，燈前一個(gè)扎著馬尾辮的女孩在那里趕作業(yè)，那便是我。我知道，后悔也沒(méi)有用了，時(shí)間不會(huì)可憐我，現(xiàn)在唯一的機(jī)會(huì)，就是珍惜現(xiàn)在的一丁點(diǎn)兒時(shí)間，否則便來(lái)不及了。燈前的那個(gè)女孩在做啊，做啊……
四千多個(gè)日日夜夜，又何嘗不是這樣呢？多少個(gè)悲哀，多少個(gè)后悔呢!而我來(lái)到這個(gè)世界，又留下了多少給這個(gè)世界呢!從至今到現(xiàn)在，我還不是兩手空空�；▋�，它今年謝了，明年還不是照樣開(kāi)；柳樹(shù)，它今年枯了，明年還不是照樣青；燕子，它今年飛到了北風(fēng)，明年還不是照樣來(lái)；而我，今年，不無(wú)事業(yè)，胸?zé)o大志，明年也是，后年也是……一輩子都是，可為什么沒(méi)有改過(guò)的機(jī)會(huì)？現(xiàn)在，我只有提醒下一代，
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年!
時(shí)間去哪了作文10
魯迅說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。所以，我們要珍惜時(shí)間。
俄國(guó)地理學(xué)家?jiàn)W勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn)，他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間，用來(lái)安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的.工作為宜。如寫(xiě)書(shū)評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來(lái)參加會(huì)議、看書(shū)。所以，抓緊時(shí)間吧，一生實(shí)際上只有三天。
在我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時(shí)候，我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧，開(kāi)玩笑，絲毫沒(méi)有在意時(shí)間的流逝，我們把老師的話當(dāng)做廢話，左耳進(jìn)，右耳出，我們從來(lái)沒(méi)有遵守過(guò)父母的建議，我們一直在虛度光陰。
美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì)過(guò)去，明天就要到來(lái)，也會(huì)消逝�？梢�(jiàn)時(shí)間真的很重要。
直到一次考試的失敗，我才意識(shí)到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰所以，我的成績(jī)一直止步不前。平時(shí)，上課完，下課后，我的時(shí)間總是用閑聊來(lái)打發(fā)，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試卷我很快就做完了，利用剩下來(lái)的時(shí)間，我并沒(méi)有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學(xué)生，默默的寫(xiě)著，我的心里卻在偷偷地笑。后來(lái)，我的成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗ィ际且驗(yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng)，不珍惜時(shí)間吧!
后來(lái)，我開(kāi)始意識(shí)到了時(shí)間的重要性，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，我懂得了珍惜時(shí)間，我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候，在下課休息的時(shí)候，在平時(shí)的睡覺(jué)前，我都拿著一本小本子，上面有著我平時(shí)摘抄的知識(shí)要點(diǎn)，我默默地背了起來(lái)。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來(lái)，堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒，我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過(guò)珍惜時(shí)間，雖然我的成績(jī)并沒(méi)有實(shí)際的提高，當(dāng)我感覺(jué)，我一直在不斷的進(jìn)步著。
珍惜時(shí)間就是在珍惜生命，珍惜時(shí)間就意味著延長(zhǎng)我們的生命，我們可以用節(jié)約下來(lái)的時(shí)間去充實(shí)自我，用更多的時(shí)間去做更多的，有意義的事。
時(shí)間去哪了作文11
日月如梭，時(shí)間像流水般一去不復(fù)返，今天回想昨天，那只是一瞬間、一眨眼的工夫。你靜靜地回想，從心底問(wèn)自己，時(shí)間去哪了？的確，在現(xiàn)今節(jié)奏飛快的社會(huì)，不做出幾件值得回味的事，還真留不住時(shí)間。
時(shí)間像過(guò)客，悄悄地在我們身旁走過(guò)，當(dāng)你沉浸在游戲的每一個(gè)動(dòng)作的控制與快感時(shí)，時(shí)間早已從手指邊緣滑過(guò)，它走得無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它溜走時(shí)，太陽(yáng)早已鐵了心要照耀地球的另一半了。這時(shí)，你回想這一天自己到底做了些什么，腦海里告訴你，你浪費(fèi)了一天的光陰，你的一天毫無(wú)意義，除了手機(jī)屏幕那些會(huì)動(dòng)的木偶，在你腦里找不到一件有意義的事情。時(shí)間去哪里了？它去了世界的另一邊，去了那些需要他的人的手上，同樣的時(shí)間永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。
潛艇之父黃旭華30年如一日地參加國(guó)家核潛艇的研究，那一窮二白的時(shí)代一切都得靠自己，因而時(shí)間倍加珍貴。他從青年到中年，度過(guò)了一生的三分之一，僅為核潛艇的研發(fā)。倘若他回想30年的時(shí)間去哪里？他定會(huì)指著潛艇說(shuō)，30年的時(shí)間都停留在它身上了。因此，有意義的事情留住了流逝的時(shí)光，沒(méi)有實(shí)在意義的事情，沒(méi)有價(jià)值的人生，你只會(huì)一直在思考那個(gè)無(wú)解的問(wèn)題——時(shí)間去哪了？
從古至今，只有做出不平凡事跡的人才能抓住時(shí)間的尾巴，解釋時(shí)間的去向。愛(ài)迪生說(shuō)他的時(shí)間去了照亮世界的燈泡上了；陳俊貴說(shuō)他的時(shí)間去了守衛(wèi)戰(zhàn)友的墳?zāi)股狭�；袁隆平說(shuō)他的時(shí)間去了超級(jí)雜交水稻身上了；老師們說(shuō)他們的時(shí)間去了教育學(xué)生的課堂上……所有不平凡的事和人都留住了時(shí)間。
回想我們的生活，若繼續(xù)在那毫無(wú)意義的手機(jī)上讓時(shí)間溜走，你的一生就如出生時(shí)一樣地赤裸裸。唯有努力朝著自己的目標(biāo)，朝著自己正確的價(jià)值觀去做有益于個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家的事，才能讓時(shí)間停留。當(dāng)后代問(wèn)起你，你的時(shí)間去哪了，你便可以指著那件事物或者講述你的事跡，說(shuō)時(shí)間都在這兒了。
時(shí)間去哪了？時(shí)間都去那有意義的事情上了。
時(shí)間去哪了作文12
歲月如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。它如雨后的彩虹，消逝于蔚藍(lán)天際；如清晨的朝露，被萬(wàn)丈陽(yáng)光消融了：如夜空中的流星，一閃而過(guò)。古人用了無(wú)數(shù)的詞語(yǔ)和詩(shī)句來(lái)形容時(shí)間的飛逝，“光陰似箭”、“白駒過(guò)隙”、“日月如梭”、“似水流年”……
我們也和古人一樣常常感嘆“時(shí)間去哪了？”時(shí)光是無(wú)聲無(wú)息得溜走得，我們幾乎感受不到它的流逝。但是，當(dāng)我們靜下心，還是可以發(fā)現(xiàn)它的足跡。當(dāng)陽(yáng)臺(tái)的花骨朵，在我沒(méi)注意時(shí)，已然在微風(fēng)中盛開(kāi)并搖曳生姿；當(dāng)我種下的月季漸漸枯萎，難過(guò)的我想要拔去枯枝時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，枯枝竟然吐露出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽；當(dāng)時(shí)鐘的指針嘀嗒嘀嗒走了一圈又一圈時(shí)，我知道時(shí)光在提醒人們它來(lái)過(guò)又走了。
轉(zhuǎn)瞬間，我從一個(gè)對(duì)小學(xué)生活充滿好奇與擔(dān)憂的一年級(jí)新生，成長(zhǎng)為一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。仿佛昔日我們的笑容還在眼前浮現(xiàn)，清脆的笑聲還回蕩在耳邊。時(shí)光便在我們的歡聲笑語(yǔ)中偷偷的溜走了。
它，又去哪了呢？下一步又要去做什么呢？
沒(méi)有人知道，時(shí)光無(wú)法捕捉，無(wú)法挽留。不知從何時(shí)起，媽媽烏黑的長(zhǎng)發(fā)變成了短發(fā)，黑發(fā)中也出現(xiàn)了一根根的銀絲。臉上的皺紋也漸漸地多了。我也從嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立的少女。時(shí)光將媽媽的烏發(fā)染成了白發(fā)，將我從愛(ài)哭鬧的小女孩變成了自信勇敢的美少女。但，任何人都不能停住它匆匆前行的腳步�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�。古人經(jīng)常告誡我們：一味的留戀時(shí)光、抱怨時(shí)光是無(wú)濟(jì)于事的。我唯一能做的就是珍惜它，不再虛度光陰，讓匆匆流過(guò)的時(shí)光，在我這里變得有意義。
踏著時(shí)光之風(fēng)，讓我們發(fā)奮拼搏，在這個(gè)屬于我們的青春舞臺(tái)上，盡情揮灑辛勤的汗水。當(dāng)時(shí)光一去不復(fù)返時(shí)，我們才能無(wú)悔無(wú)憾。我們才能在時(shí)光逃去如飛的日子里，刻下自己的痕跡。
��！我忽然明白時(shí)間去哪了？時(shí)間去到每一個(gè)珍惜它的人身邊。
時(shí)間去哪了作文13
時(shí)間快嗎?時(shí)間慢嗎?時(shí)間不夠嗎?都是時(shí)間的錯(cuò)嗎?
剛一開(kāi)始感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢，希望能快一點(diǎn)，不要再像一個(gè)蝸牛一樣慢慢走了。有時(shí)候真的很迷茫，因?yàn)橥耆疾恢涝诟墒裁矗降紫敫墒裁?然后時(shí)間就這樣過(guò)去了，完全你不會(huì)有任何的感覺(jué)，完全不知道時(shí)間就在你的身邊流逝。時(shí)間總是不會(huì)變的，一天復(fù)一天，都是東方升起西方落。難道都不會(huì)變一下嗎?我都不知道變了多少會(huì)來(lái)，唯有時(shí)間是從來(lái)沒(méi)有變過(guò)的。
有時(shí)候在沉迷玩游戲時(shí)，時(shí)間過(guò)得是最快的，因?yàn)槟阃嬉痪滞跽邩s耀。最少都要打上15分鐘左右。就這樣一上午時(shí)間就過(guò)去了，什么都知道只知道游戲，一切都是玩完了再說(shuō)吧!不過(guò)每當(dāng)快畢業(yè)了，我都會(huì)嘆息一聲!為什么過(guò)得這么快啊?我明明什么都沒(méi)有做時(shí)間就這樣過(guò)了，為什么啊?我不明白。
有時(shí)候你認(rèn)真的學(xué)習(xí)時(shí)，上你最喜歡的課堂時(shí)。你都會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快。你完全沒(méi)有感覺(jué)，你感覺(jué)只是一瞬間而已，其實(shí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，你不會(huì)明白的時(shí)間因?yàn)槭裁磿?huì)過(guò)得怎么快?我記得我的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間是不變的，你覺(jué)得它過(guò)得很慢時(shí)，它其實(shí)一樣是這樣過(guò)，只是你心理的問(wèn)題而已。所以說(shuō)這些一切都我們的問(wèn)題而已罷了!一切事情都發(fā)生改變的，唯有時(shí)間改變不了。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，這樣的人生你甘心嗎?這樣的人生你想要的嗎?是不是要改變一下自己啊，是不是要向我想要的方向走啊!
每當(dāng)你很改變時(shí)，時(shí)間都可以幫你抹去你要改變的那種熱血，時(shí)間可以幫你冷靜下來(lái)。然后你又變得很迷茫。如果你堅(jiān)持下去了，沒(méi)被時(shí)間抹去你心中的熱血。到時(shí)候你干什么都成功的，因?yàn)槟阈闹幸恢倍紴槟泓c(diǎn)亮你心中的黑暗。讓你的道路變得很光明，只要你堅(jiān)持不懈的努力，你一定會(huì)成功的。
說(shuō)白了，時(shí)間有時(shí)過(guò)得很快，流失很快。時(shí)間有時(shí)過(guò)得很慢，慢的就成一只蝸牛一樣。這些只是我們的問(wèn)題而已，完全都沒(méi)有關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題。
時(shí)間也可以說(shuō)是一把雙利劍，它讓你冷靜，讓你從中明白發(fā)生的一切。它可以抹去你心中的熱度，可以抹去你心中那光芒，讓你感覺(jué)發(fā)生的一切都是黑暗的。
如果按我所說(shuō)這些，只是自己的問(wèn)題罷了!如果我們學(xué)會(huì)如何怎樣才把時(shí)間利用到最好。
時(shí)間去哪了作文14
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好享受年輕就老了······”《時(shí)間都去哪兒了》是春晚上最感人的一首歌，它不知激起了多少人的回憶，讓多少人落淚�；叵�20xx年時(shí)的生活，我的時(shí)間都去哪兒了？
鏡頭一：
經(jīng)過(guò)四天緊張的等待，終于盼來(lái)了發(fā)成績(jī)單的日子。那一天，同學(xué)們都因?yàn)榭嫉貌诲e(cuò)而高高興興的，我卻悶悶不樂(lè)。這次語(yǔ)文期末考我考得很不理想，比起以往優(yōu)異的成績(jī)，真是相差懸殊。我想不通，這學(xué)期，我的時(shí)間都去哪兒了？原來(lái)，這學(xué)期我花在語(yǔ)文作業(yè)和閱讀的時(shí)間少之又少，更別說(shuō)復(fù)習(xí)和練習(xí)了。一門心思想著玩。為了玩，我是作業(yè)應(yīng)付，書(shū)寫(xiě)潦草，就連作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)紅叉叉也變得無(wú)所謂，導(dǎo)致每次考試成績(jī)不理想。當(dāng)我覺(jué)悟時(shí)期末考來(lái)了，可臨時(shí)抱佛腳已是無(wú)濟(jì)于事。所以考差了。
鏡頭二：
明天就注冊(cè)了，可我的作業(yè)還有大部分沒(méi)做完，看樣子，得通宵做了。我一邊慌慌張張地寫(xiě)著，一邊感到奇怪：為什么會(huì)這樣？時(shí)間都去哪兒了？回想起寒假的日子，我明白了。原來(lái)，我把時(shí)間都用在了玩身上，因此荒廢了學(xué)業(yè)。每天，不是與小伙伴玩，就是玩網(wǎng)絡(luò)游戲。偶爾寫(xiě)一次作業(yè)，不是字跡潦草，就是錯(cuò)題連篇。終于，我得到了報(bào)應(yīng)——通宵趕作業(yè)�？�，我把時(shí)間都浪費(fèi)在玩上了。
鏡頭三：
我有個(gè)喜歡摳指甲的怪癖，一直改不了。終于有一天，我摳破了腳指甲化膿了。媽媽見(jiàn)了，心急如焚，每天為我清洗傷口涂藥，精心照顧我。當(dāng)看到蹲在我面前的媽媽黑發(fā)中出現(xiàn)的幾根不著調(diào)的白和眼角出現(xiàn)的魚(yú)尾紋，不禁黯然淚下：時(shí)間都去哪兒了？想想，自從我呱呱落地的那一刻起，媽媽就毅然辭去工作，把自己所有的時(shí)間與精力都用在我身上，但我屢次頂撞媽媽，惹媽媽傷心，想想太不應(yīng)該了。這時(shí)間都化成了媽媽的白發(fā)與皺紋了。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好享受年輕就老了……”20xx年，我要好好把握時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，好好孝順爸媽。
時(shí)間去哪了作文15
“時(shí)間都去哪兒啦……”，輕柔優(yōu)美的鋼琴曲縈繞在耳邊，清雅動(dòng)聽(tīng)的男聲與樸素的歌詞，像一把心靈的鑰匙，打開(kāi)了我記憶的閘門�；貞浫绯彼阌砍�，那些快樂(lè)的、悲傷的記憶一一涌現(xiàn)，像連續(xù)播放的幻燈片一樣，鋪展在眼前。眼淚瞬間奔涌而出，
心里有許多話想要表達(dá)，但面對(duì)空白的紙張，卻又無(wú)從下筆，無(wú)數(shù)感慨只能凝結(jié)成一句話：“時(shí)間都去哪兒了?” 有人說(shuō)，時(shí)間像一江春水，不管你在不在意，它都會(huì)流走，當(dāng)時(shí)我并不理解這句話的含義，可是現(xiàn)在，我卻懂得了它背后的那層深深的無(wú)奈。
我有時(shí)會(huì)恨時(shí)間，恨它如此無(wú)情，悄無(wú)聲息地從我身邊帶走了那么多美好的事物，給我留下了那么多的遺憾。同時(shí)我又感嘆，生命在時(shí)間面前的弱小卑微，以及對(duì)時(shí)間流逝時(shí)深深的無(wú)力感。
當(dāng)偶然間不經(jīng)意的一瞥，忽然發(fā)現(xiàn)身邊的事物都變了樣子：爸爸依舊是那個(gè)風(fēng)趣睿智的男人，依然會(huì)在我迷茫時(shí)細(xì)心開(kāi)導(dǎo)，依然會(huì)陪著我談笑風(fēng)生，討論歷史發(fā)展，人文倫理。但是，爸爸變了，他的頭發(fā)不再像年輕時(shí)那樣的濃密，身材也不再挺拔，也不再有當(dāng)年的俊朗與意氣風(fēng)發(fā)了; 早上媽媽依然會(huì)溫柔地叫我起床，細(xì)心地將我的衣服在電暖上烘熱，會(huì)記得在牛奶燕
麥粥中放一勺糖。但她也變了，媽媽的身材不復(fù)當(dāng)年的飄逸，頭上的白發(fā)也遮不住了，眼角的魚(yú)尾紋又深了幾許。
而我呢?我也變了，我的目光不再被動(dòng)畫(huà)、玩具所吸引，而轉(zhuǎn)向軍事政治了，偎依在我懷中的不再是雪白的毛絨熊，而是厚厚的練習(xí)冊(cè)，當(dāng)改變悄然來(lái)臨，我忽然意識(shí)到，回不去了，時(shí)間走了，也帶走了我的童真與無(wú)憂無(wú)慮，我開(kāi)始有了煩惱，開(kāi)始害怕失去，時(shí)光像水，我想抓住它，它卻從我的指縫間溜走了。
“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”，在時(shí)間面前，一切都顯得太渺小了，我知道我無(wú)法阻止與挽留，我能做的，就是把握好現(xiàn)在，讓自己與自己所愛(ài)的人，充實(shí)快樂(lè)地度過(guò)每一天!
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