關(guān)于時(shí)間價(jià)值作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的時(shí)間價(jià)值作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間價(jià)值作文 篇1
光陰似箭，日月如梭；時(shí)間像離了弦的箭，一去不復(fù)返；時(shí)間如流水，一去不復(fù)返；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。古人留下的諺語，流傳千年至今，因?yàn)檫@是值得我們?nèi)ニ伎迹ヌ剿鞯�。我相信大多�?shù)人都背得這幾句諺語。但是了解過它們嗎？許多人表面上都知道更珍惜時(shí)間，但是真的珍惜過時(shí)間嗎？時(shí)間是我們觸手可得的，但一旦失去了，就不管用多大的代價(jià)都換不回來了。
但是在我們的生活中，也有許多人都很珍惜時(shí)間。我家的鄰居羅阿姨，她就是這樣的一個(gè)人。
羅阿姨烏黑的頭發(fā)，高高的個(gè)子，她很瘦，也很漂亮。在他身上有一種感覺就是快，像是在跟什么比賽似的。但快中又不失慎重。
羅阿姨她是一名教師，在家附近的學(xué)校上班。雖然只是小學(xué)的老師，但她知識很豐富。
有一天，放學(xué)后，我的好朋友要我去她家為她弟弟過生日。我再三拒絕，可她一再苦苦哀求，我只好答應(yīng)。我就用校門口的電話給家里打了電話，在媽媽的嘮叨聲中，媽媽終于答應(yīng)了。我就去了。大概晚上9：00左右回到家。走在漆黑的巷子里，鄰居們都熄了燈，我只好小心翼翼地走著，走了一段，前方的路有一段是明亮的，我喜出望外，原來是羅老師，她還在工作。她不僅是一分稱職的老師，還是一位稱職的媽媽。
羅老師有兩個(gè)女兒，都上學(xué)了。放學(xué)后羅老師把她們匆忙地接回家，到家后還要輔導(dǎo)她們做作業(yè)。輔導(dǎo)她們做完作業(yè)后，哄兩個(gè)孩子睡覺，看她們進(jìn)入夢鄉(xiāng)后，可悄悄離開，自己一個(gè)人工作。第二天，天不亮她又起床，為兩個(gè)孩子準(zhǔn)備好干凈的衣服，為她們準(zhǔn)備好可口的早點(diǎn)，然后帶她們?nèi)ド蠈W(xué)，到學(xué)校后她又開……。
羅老師總是那么忙，什么時(shí)候都只能看到她那匆匆的背景。
她忙碌，因?yàn)樗裏釔凵�，熱愛工作，更因�(yàn)樗罆r(shí)間價(jià)值。
時(shí)間價(jià)值作文 篇2
價(jià)值，不是那些嬌艷的花朵，而是風(fēng)雨過后堅(jiān)韌的小草；價(jià)值，不是世人為名為利而忙碌的“有用”事，而是黃公望手中那磨禿的毛筆；價(jià)值，不是金錢與名利，而是人生的貢獻(xiàn)，它不因時(shí)間而褪色。
價(jià)值是不懼時(shí)間的金子，哪怕遭到世人的質(zhì)疑。伽利略，一位敢于革命的科學(xué)家，向多條曾被人們奉為金科玉律的定理發(fā)出挑戰(zhàn)。世人的不解，教會的迫害讓他獻(xiàn)身于科學(xué)的革命，但他不后悔，因?yàn)樗非蟮氖钦鎸?shí)的科學(xué)，為捍衛(wèi)科學(xué)的尊嚴(yán)而獻(xiàn)身也在所不惜。最終，人們知道，伽利略是對的，讓這樣一位富有革命精神的科學(xué)家去背負(fù)人類的無知與罪惡是錯(cuò)的，這是整個(gè)世界的損失。我仿佛都能想象出伽利略拿著望遠(yuǎn)鏡眺望夜空，站在比薩斜塔上做實(shí)驗(yàn)的身影。他雖不在了，但他勇于追求科學(xué)的精神經(jīng)時(shí)光的的雕琢變得熠熠生輝。
價(jià)值是不懼時(shí)光的金子，就算在一瞬間，它也能定格成美麗的畫卷�！白蠲缷寢尅眳蔷掌迹谖ｋy的瞬間，伸出自己溫暖的臂膀接住了墜落的孩子，這個(gè)與她素不相識的孩子何其幸運(yùn)，在死神面前與這樣的一位天使相遇。在她伸出雙手接住孩子的瞬間，她的美就已經(jīng)定格了。我覺得這人間美景，一定比《富春山居圖》更美！吳菊萍的善舉，更是壯舉，她讓那些自認(rèn)為忙著“有用事”的人，感到汗顏；她為整個(gè)冷漠的社會注入一股溫暖的暖流，融化了冷冰堅(jiān)硬的心，讓大愛在社會中傳遞。她的壯舉，其價(jià)值是整個(gè)社會不計(jì)其數(shù)的愛心。
價(jià)值是不懼時(shí)間的金子，給人們留下了寶貴的精神財(cái)富。李白用他浪漫飄逸的詩句，點(diǎn)亮了孤獨(dú)寂寞的寒夜；陶淵明用他悠然自得的詩文，構(gòu)建了一副悠然南山的畫卷；王羲之用他不羈放蕩的性情，留下了一幅幅耐人尋味的漢字。
價(jià)值，是不怕世人質(zhì)疑捍衛(wèi)真理的伽利略；是定格在一瞬間的吳菊萍；是為人們留下寶貴精神財(cái)富的詩人。
�。▋r(jià)值的高低，并不在乎你有多少金錢，與名利無關(guān)，關(guān)鍵在于你為這個(gè)世界做了多少貢獻(xiàn)。）他們把生命的時(shí)間轉(zhuǎn)換成另一種永恒的形式，像一塊精心打磨的真金，總能在歷史長河里，被人發(fā)掘，不斷升值——
時(shí)間價(jià)值作文 篇3
“春天，十個(gè)孩子將會復(fù)蘇�！睔v史的車輪，無痕地碾過時(shí)間的面容，不只是誰又掀開了早已發(fā)黃的那一頁。
是他，那個(gè)孤獨(dú)的海子，不知為何痛苦，寂寞總是與他難舍難分，似乎注定這一生他就要不被人理解，無奈的他，也就只有他才會如此大膽地去選擇臥軌。于是終于讓他飛向了理想的一方。
時(shí)間是有情的，生前不被重視，死后卻被萬般推崇，百世滄桑，不知有多少人讓時(shí)間淘洗出了生命的價(jià)值，我低下頭，卻看到一幅美麗的場景。
在一片高大的向日葵地里，依稀可以看見有一個(gè)身影，微風(fēng)帶著些涼意從那片密密叢叢掠過，經(jīng)之吹在凡高的肩上、背上、腿上，但他卻一動不動地拿著畫筆出了神，他似乎想到了什么，也許時(shí)間在向他預(yù)言，以至他的價(jià)值在以后的驚世之作完全展現(xiàn)出來。
無風(fēng)脈脈，不雨瀟瀟，時(shí)間是頑皮的，天生般地總愛捉弄人，生前不被重視而死后卻名垂青史，常駐人們心間，這難道已經(jīng)形成一條客觀規(guī)律了嗎？
李白的不得志注定了他獨(dú)特的性格，一把生銹的佩劍，充滿無奈的滿臉胡子，一個(gè)不離嘴邊的酒葫蘆，這就是他，他就是那樣的簡單的一個(gè)人，帶著他天生的才華，遠(yuǎn)離那個(gè)不能器重他的時(shí)代。他雖有“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”的豪情，卻也有“舉杯邀明月，對影成三人”的憂愁，他雖能吟出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫，卻還是擺脫不了“不知明鏡里，何處染秋霜”的天真，他唯有留守在天姥山上，等待時(shí)間，等待他的伯樂到來，可是這一等不知又經(jīng)歷了多少個(gè)杜甫，多少個(gè)屈原……他們用死來明志，他們讓時(shí)間來淘洗他們的價(jià)值。
歷覽前賢，我被這些無數(shù)的事例打動著，我敬佩他們的執(zhí)著，直到最后一天都在堅(jiān)守自己的信念，未嘗動搖，面對命運(yùn)的安排他們不惜棄生，也要保持自己的志，這又是多么的偉大呀！“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，”我抬起頭，默默地祝愿他們終有一天會“面朝大海，春暖花開”。
時(shí)間價(jià)值作文 篇4
俗話說，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。生命，就如天空中的一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們每個(gè)人的時(shí)間是就限的，但可以利用的價(jià)值是無限的。所以，我認(rèn)為，我們不僅要珍惜時(shí)間，還要盡可能多的創(chuàng)造價(jià)值，讓我們的生命煥發(fā)光彩。
要珍惜時(shí)間，朱自清曾經(jīng)在《匆匆》中寫道時(shí)間飛逝如梭，對的'，時(shí)間就是這么快，有的同學(xué)可能說：“我們剛剛初三，時(shí)間還早”但我會說不，初三，大家應(yīng)該也都15、16歲了吧，這15、16年，難道很短嗎？
要用好時(shí)間，魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會有的�！笔前。斞赶壬褪怯盟囊稽c(diǎn)一滴的時(shí)間，閱讀書籍，努力寫作，發(fā)奮圖強(qiáng)，最終取得了舉世矚目的成就。我們在學(xué)習(xí)上，又何嘗不要用好時(shí)間呢？每天等車時(shí)看看書，睡覺前回憶一下今天講過的知識，晚飯后，拿出題來想一想。做了這些，優(yōu)異的成績怎能不來呢？
要珍惜時(shí)間，創(chuàng)造價(jià)值，這讓我們的生命有一個(gè)很大的提升，就讓我們從今天起，一起珍惜時(shí)間，讓我們的生命煥發(fā)出蓬勃生機(jī)吧。
時(shí)間價(jià)值作文 篇5
時(shí)間，一種不加入任何雜質(zhì)的東西，一種看不見摸不著的東西。以前，我很調(diào)皮，從來不把一秒鐘一分鐘甚至一個(gè)小時(shí)當(dāng)一回事，每當(dāng)大人問我為什么不好好珍惜那一分鐘時(shí)，我總會不屑一顧地：＂一分鐘？有什么好珍惜的？＂現(xiàn)在，隨著年齡的增長，我終于知道時(shí)間的真諦。
要說時(shí)間的快慢，我有過親身的經(jīng)歷．記得四年級上學(xué)期的期末考試，輪到考常識的時(shí)候，我卻分神，東盼盼，西望望，還和窗外的小鳥吵起了架.....沒過多久考試鈴大哥毫不留情地＂唱起了歌＂我一看試卷，�。。�！我還有許多題沒做呀！上天照顧一下我吧！我錯(cuò)了，我一定痛該前非....我沒命的大叫，可是時(shí)間卻拋棄了我，哎，還是俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰光陰似箭，日月如梭呀....
時(shí)間就是金錢時(shí)間就是效率時(shí)間就是生命，從今以后，我一定好好學(xué)習(xí)，抓住每一分每一秒，決不讓時(shí)間再一次拋棄我�。。�！
時(shí)間價(jià)值作文 篇6
一位爸爸下班回家很晚了，很累并有點(diǎn)煩，發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子靠在門旁等他。
“爸，我可以問你一個(gè)問題嗎 ?”
“當(dāng)然可以，什么問題?”父親回答
“爸，你一小時(shí)可以賺多少錢?”
“這與你無關(guān)，你為什么問這個(gè)問題?”父親生氣的說著
“我只是想知道，請告訴我，你一小時(shí)賺多少錢?”小孩哀求著
“假如你一定要知道的話，我一小時(shí)賺20塊美金”
“喔！”小孩低著頭這樣回答。小孩跟著說︰
“爸，可以借我10塊美金嗎?”
父親發(fā)怒了。
“如果你問這問題只是要借錢去買毫無意義的玩具或東西的話，給我回到你的房間并上床好好想想為什么你會那么自私�！�
“我每天長時(shí)間辛苦工作著，沒時(shí)間和你玩小孩子的游戲”小孩安靜地回自己房并關(guān)上門。
這位父親坐下來還對小孩的問題生氣他怎么敢只為了錢而問這種問題 ?
約一小時(shí)后，他平靜下來了，開始想著他可能對孩子太兇了。
或許他應(yīng)該用那10塊錢美金買小孩真正想要的，他不常常要錢用。
父親走到小孩的房門并打開門。
“你睡了嗎孩子?”他問著。
“爸，還沒睡，我還醒著”小孩回答著。
“我想過了，我剛剛可能對你太兇了”父親說著。
“我將今天的悶氣都爆發(fā)出來了。這是你要的10塊錢美金”
小孩笑著坐直了起來，“爸，謝謝你”小孩叫著。
接著小孩從枕頭下拿出一些被弄皺了的鈔票。
這父親看到小孩已經(jīng)有錢了，快要再次發(fā)脾氣。
這小孩慢慢地算著錢，接著看著他的爸爸。
“為什么你已經(jīng)有錢了還需要更多?”父親生氣的說著。
“因?yàn)槲抑安粔�，但我現(xiàn)在足夠了”小孩回答。
“爸，我現(xiàn)在20塊錢美金了，我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎? 明天請?jiān)缫稽c(diǎn)回家，我想和你一起吃晚餐�！�
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