【精華】時(shí)間倒流作文六篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的時(shí)間倒流作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間倒流作文 篇1
看著錄著老太爺爺去世時(shí)的碟，那悲傷的背景音樂(lè)，那驚天地，泣鬼神的哭聲，我的心是如此得痛，我的眼淚如斷了鏈子的珍珠。
如果時(shí)間可以倒流，我一定買(mǎi)許多好吃的給老太爺吃，讓他享享福，這樣，我的良心也會(huì)好受些。
如果時(shí)間可以倒流，我一定不去玩，多用時(shí)間陪陪老太爺，陪他聊天，不讓他感到寂寞，這樣，我的良心也會(huì)好受些。
如果時(shí)間可以倒流，我一定帶著老太爺去許多好玩熱鬧的地方，讓他開(kāi)開(kāi)心心，這樣，我的良心也會(huì)好受些。
如果時(shí)間可以倒流，我一定給老太爺按摩洗腳，讓他舒服舒服，這樣，我的良心也會(huì)好受些。
如果時(shí)間可以倒流，我一定不像以前一樣懶得為你燒水，我會(huì)為你做一切事情，不讓你累著，這樣，我的良心也會(huì)好受些。
如果時(shí)間可以倒流，我一定......
如果時(shí)間可以倒流，我要做的事太多太多了，因?yàn)槲乙郧皩?duì)待老太爺?shù)膽B(tài)度使我太后悔了！
如果有可能，我愿意用我的生命來(lái)?yè)Q老太爺?shù)纳�，可是，這是不可能實(shí)現(xiàn)的！
時(shí)間倒流作文 篇2
如果時(shí)間可以倒流，我希望回到童年無(wú)憂無(wú)慮的生活當(dāng)中去享受快樂(lè)，那樣我就不用頂著現(xiàn)在這么大的壓力，也能讓爸媽回到從前的那個(gè)自己，更可以改變我以前一些錯(cuò)誤的選擇。
清晨，我在小鳥(niǎo)的啼叫聲中醒來(lái)，立馬起床去迎接新的一天，而不是像現(xiàn)在一樣，一爬起來(lái)就有一堆的作業(yè)在等著我。
我和伙伴們可以一起在門(mén)口比賽騎自行車，歡樂(lè)的笑容在我們的臉上浮現(xiàn)，而不是像現(xiàn)在這樣，眼巴巴的看著別人在放風(fēng)箏，聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ)，雖然也想和他們一起玩耍，但是想起那一堆作業(yè)，我只能遺憾的搖搖頭。
每當(dāng)電視里有好的節(jié)目時(shí)，我會(huì)約上幾個(gè)小伙伴，一起看個(gè)盡興，哪像現(xiàn)在，只有拼命寫(xiě)完作業(yè)才能看半個(gè)小時(shí)。
爸爸媽媽都在忙自己的事情，我只有不斷地提醒才能引起他們對(duì)我的關(guān)注，只有搞一些惡作劇才會(huì)讓他們注意到我。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)好好珍惜以前的生活，好好和爸爸媽媽和平相處，做一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子，不會(huì)無(wú)理取鬧，也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我只有好好學(xué)習(xí)才能得到表?yè)P(yáng)，不然就總是聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)“別人家的孩子……”
如果時(shí)間可以倒流，我希望我永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大……
時(shí)間倒流作文 篇3
天氣很熱，陽(yáng)光灑滿大地，天空很藍(lán)，云很美�？墒沁@美又從何而來(lái)呢？不論云它來(lái)自哪里，又將飄向哪里，天地間的一切也阻擋不了心中的烏云密布。時(shí)間它是無(wú)形的，只能看它慢慢流走。如果時(shí)間可以倒流該多好��！我愿意讓這一整天重新開(kāi)始，把那些不快樂(lè)的事統(tǒng)統(tǒng)洗掉。花茶散發(fā)出陣陣飄香，勺子在杯里攪拌，卻無(wú)法使時(shí)間流轉(zhuǎn)；手旁一本書(shū)，翻開(kāi)又合上，可時(shí)間卻不能與書(shū)頁(yè)一起反轉(zhuǎn)。還記得小時(shí)候，上幼兒園遲到時(shí)，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：快點(diǎn)跑！咱們一定要把時(shí)間趕回來(lái)。
它跑在我們的前面，快跑就可以追上它！長(zhǎng)大后才明白，時(shí)間是趕不上的，它跑得很快，可以給人們帶來(lái)快樂(lè)，也能帶來(lái)悲傷。世上沒(méi)有后悔藥。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，就不要再去想了，可我始終不能明白，世界上的一切都可以重來(lái)，為什么時(shí)間不可以呢？悲傷的事實(shí)，只有去默默接受它�；剡^(guò)頭來(lái)，是一地零落的記憶。要想悲傷不重來(lái)，只有向前看，去改變未來(lái)！夜晚的街燈發(fā)出微弱的光。風(fēng)很涼爽。這一切，真的好美。
時(shí)間倒流作文 篇4
一束光照在地面上，反射到上面的螢石中，和燈光融合在一起，形成了一個(gè)金碧輝煌的世界。
在用石英石搭接的平臺(tái)上，有一扇門(mén)，門(mén)旁寫(xiě)著：“雅各布天梯，讓你走向時(shí)光的天堂！”
我好奇地推門(mén)而入，發(fā)現(xiàn)身體一直在下墜，身邊是一排排扭曲的金表，忽然我落到一級(jí)臺(tái)階上，上面的臺(tái)階像天梯一樣，望不到頭。
兩邊全是圖片，走近才發(fā)現(xiàn)每個(gè)畫(huà)面都有我的身影，輕觸一個(gè)，就置身于那個(gè)熟悉的世界，頭頂有一排數(shù)字在倒計(jì)時(shí)。哦，看！那不是我嗎，難道是二重身？正是那天我們剛學(xué)回家的畫(huà)面，上面下著天街小雨，我和同學(xué)奔跑在街道上，歡聲笑語(yǔ)充斥在耳邊，地上還掉落著兩根帶油的竹簽。
計(jì)時(shí)結(jié)束，我被送回到階梯上，那個(gè)圖片變得暗淡起來(lái)。
我很吃驚，很興奮，跳進(jìn)了另一個(gè)圖片。
那是我永生不忘的畫(huà)面，還是那狂風(fēng)暴雨的夜晚，母親站在我身旁，看著我把溶了藥的中藥湯喝完。媽媽的身影映在湯里，湯似乎在我的'肚子里打著節(jié)拍唱著歌。這碗湯藥這份愛(ài)像迷失方向的人找到了久違的太陽(yáng)。
我?guī)е蹨I走完了所有的回憶世界，每一個(gè)鏡頭使我的記憶更加印入我的腦海。
直到所有的畫(huà)面都暗了下來(lái)，直到我登上最后的臺(tái)階，還是一扇門(mén)，我想永遠(yuǎn)離開(kāi)這里，不知為何。
我不想說(shuō)這是一場(chǎng)夢(mèng)，也不想用現(xiàn)實(shí)來(lái)裝飾它，我把它叫作回憶。
時(shí)間倒流作文 篇5
人生只有一次，錯(cuò)過(guò)了就不再重現(xiàn)！一個(gè)人如果就這樣把自己的美好光陰浪費(fèi)了，那么，只能用一個(gè)字來(lái)形容他 蠢！
假如時(shí)間可以倒流，我要以自身的能力來(lái)證明自己 我能行。以前，我只知世界如此之大，想玩就玩！可現(xiàn)在我后悔了，因?yàn)槲抑�，�?yīng)該用有限的時(shí)間來(lái)做更有意義的事情，不能只顧著玩。
就因如此，所以，我才要好好學(xué)習(xí)，天天向上。 可是我也不傻，我至少知道世界上沒(méi)有后悔藥吃，以后，我一定不會(huì)再對(duì)自己的人生開(kāi)玩笑了！
雨過(guò)天晴，又是新的一天，今天不會(huì)再像昨天一樣光輝燦爛，因?yàn)榻裉焓俏宀世_紛的！我改變了，我變得能對(duì)自己的人生能拿主意了。
一天，我走在馬路上，突然媽媽跑來(lái)對(duì)我說(shuō)： 快回家，該做作業(yè)了！ 我一聽(tīng)，連忙找借口：我同學(xué)找我去她家玩；我肚子痛 媽媽聽(tīng)了，非常生氣，但卻急匆匆的走了。
我回到家里，急忙打開(kāi)作業(yè)本，開(kāi)始像熱鍋上的螞蟻一樣做起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)： 一個(gè)人一生的成功都從自覺(jué)開(kāi)始！ 我沉默了很久，想了想，也對(duì)啊！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)加油，打氣，一定要用辛勤的汗水來(lái)澆溉花朵！
時(shí)間倒流作文 篇6
時(shí)間像手中的沙，當(dāng)你緊緊地握住他時(shí)，他卻調(diào)皮的從指縫中悄悄溜走。五年，看似很長(zhǎng)，卻又那樣的短，一回頭，五年的時(shí)光已匆匆流過(guò)，我們也將要走進(jìn)初中的大門(mén)了。回想起以往的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們真的很想說(shuō)，希望時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，我絕對(duì)不會(huì)去做那些傷害別人，同時(shí)又傷害了自己的事情；如果時(shí)間可以倒流，我一定要讓笑容天天掛在臉上，減少與別人的磕磕碰碰；如果時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜時(shí)間，五年就這樣過(guò)去了，我一直以為畢業(yè)離我很遙遠(yuǎn)，沒(méi)想到，一轉(zhuǎn)身，畢業(yè)一悄悄向我走來(lái)，我的小學(xué)時(shí)光也只剩下四十幾天了�；厥鬃蛱欤疫�是個(gè)稚嫩的小娃娃，非常羨慕五年級(jí)的哥哥姐姐們，總想著要快點(diǎn)上五年級(jí)。今天，我已是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，卻又想回到從前，無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒(méi)有畢業(yè)、沒(méi)有離別、沒(méi)有考初中的壓力……
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)奔跑在踏青的小路上，讓生活少一分拘束，多一份自由。我會(huì)用照相機(jī)留下與同學(xué)在一起的美好時(shí)光，讓小學(xué)時(shí)光不留遺憾，讓童年生活更加歡樂(lè)。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)去彌補(bǔ)一些我們錯(cuò)過(guò)和做錯(cuò)的事情，讓我們有一個(gè)完美的過(guò)去。時(shí)間的倒流，更加深刻告訴我們，做好每一件事，尋找自己的快樂(lè)，讓回憶過(guò)去變成一種幸福。
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