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      2. 時(shí)間的痕跡作文

        時(shí)間:2022-03-14 13:40:30 時(shí)間 我要投稿

        時(shí)間的痕跡作文(精選38篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的時(shí)間的痕跡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        時(shí)間的痕跡作文(精選38篇)

          時(shí)間的痕跡作文 篇1

          雁過(guò)留聲,人過(guò)留名。歲月流逝,時(shí)光又會(huì)給我們留下些什么痕跡呢?

          清晨,我剛起床時(shí),天空還是魚(yú)肚白。不一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了半邊臉,再過(guò)一個(gè)小時(shí),陽(yáng)光普照大地。我想,這就是時(shí)間留下的痕跡吧。

          時(shí)間會(huì)變戲法,剛買(mǎi)來(lái)的新鮮蘋(píng)果、梨、香蕉,如果不及時(shí)吃掉它們,只需幾天,那些光鮮靚麗的蘋(píng)果和梨就成了飽經(jīng)風(fēng)霜、癟嘴皺臉的老太婆。香蕉呢,則長(zhǎng)滿了老年斑。時(shí)間留在水果身上的痕跡,似乎要比其他物體更勝一籌。

          鐵的生銹,更能表現(xiàn)出自然的藝術(shù)和時(shí)間的痕跡。在平鋪的紙面或畫(huà)布上耕耘是本初意義上的作畫(huà),而鐵銹是自然而為,還有天地的大氣以及時(shí)空游戲的磁場(chǎng),讓它們彼此融合,讓時(shí)間來(lái)發(fā)酵,留下了自然生成的色彩和痕跡。

          老家的老房子,從圍墻的斑駁剝落到門(mén)柱的腐蝕傾倒,然后它的屋頂一寸寸擴(kuò)大塌陷,屋檐上布滿了青苔。原來(lái)嬌艷的花兒不再綻放生命的光華,門(mén)前老樟樹(shù)的樹(shù)皮變得粗糙、開(kāi)始剝落,樹(shù)葉也枯黃了,周?chē)繞著一圈圈無(wú)規(guī)則的枯藤。

          是啊,行走的日月星辰、漲落的潮水、數(shù)不清的大樹(shù)年輪、襤褸的旗幟、破舊的房屋、生銹的鐵鏟……這些都是大自然的杰作,時(shí)間在它們身上留下了抹不去的痕跡。那人呢?

          時(shí)間無(wú)情地在爺爺奶奶的額頭上刻下了深深的皺紋,原本柔嫩光滑的皮膚變得粗糙松弛,那明亮的眼睛架上了一副老花眼鏡,看電視時(shí)幾乎和電視零距離。曾經(jīng),奶奶身強(qiáng)力壯,種田、燒飯、洗衣服……一切家務(wù)和農(nóng)活都由她一手承擔(dān)?涩F(xiàn)在,她成了一個(gè)名副其實(shí)的“老慢”,煮一碗面就要個(gè)把小時(shí);曾經(jīng),爺爺思維敏捷,是解題高手,可現(xiàn)在解一元一次方程都有些困難,他經(jīng)常拍拍自己的腦袋說(shuō):“唉,腦子不好使了!卑职植潘氖鄽q,可頭發(fā)變得黑白相間,他的學(xué)生經(jīng)常問(wèn)他:“老師,你頭發(fā)怎么這么早就白了呢?”爸爸調(diào)侃道:“是粉筆灰染白的!边@當(dāng)然是一句玩笑話,其實(shí)是歲月留下的痕跡吧。

          媽媽在我的臥室門(mén)沿上掛上一個(gè)一米五高的木板量尺,每過(guò)兩個(gè)月,她都會(huì)給我量一量,并刻下一道道痕跡。于是,隨著刻度一節(jié)節(jié)升高,衣服也漸漸變短,鏡子里的我也從幼稚走向懂事。偶然的一天,我翻著發(fā)黃的老照片,從照片里尋找往日的自己,才發(fā)現(xiàn),照片原來(lái)是時(shí)間的痕跡。讀幼兒園和小學(xué)時(shí),我稱別人姐姐,而現(xiàn)在,別人稱我姐姐。我這才知道,原來(lái)角色的變化也是時(shí)間的痕跡。

          一切都是時(shí)間的痕跡。

          時(shí)間的痕跡作文 篇2

          靜靜的,夜已落幕……帶著無(wú)限喜悅?cè)パ鐾炜,卻不見(jiàn)星星在眨眼。唯有那時(shí)間流逝的痕跡,淡淡地飄在夜空中,一縷縷輕紗似的微云,透過(guò)窗兒獨(dú)自飄蕩。大地間,卻也有一絲絲令人回味的痕跡……

          看,時(shí)間流逝的痕跡。想想從前的小城——古色古香,而現(xiàn)在,高樓大廈平地拔起,直立云端,卻也見(jiàn)歲月的痕跡。小城的那段古城墻,還保留著戰(zhàn)火的硝煙,似乎還能聽(tīng)到保衛(wèi)家園的士兵奮勇的廝殺聲,幾百年過(guò)去了,還是那么嚴(yán)肅,成為一段不朽的記憶;厥淄榻,也是僅有的幾處痕跡了。別的河流早已裝飾得令人目不暇接,唯有它,一直微笑地望著頭頂上的人們,走過(guò)了宋朝的富裕,走過(guò)了清朝的沒(méi)落,也走過(guò)了那段恥辱的歷史,終于等到了安康生活,卻從未留下時(shí)間的傷疤,依然那么美,訴說(shuō)著別樣的經(jīng)歷。

          聽(tīng),時(shí)間留下的痕跡。那古樸的音樂(lè),似乎已遠(yuǎn)去了人們的心靈,再也聽(tīng)不到《茉莉花》的“幽香”了,取而代之的是一首首令人振奮的流行音樂(lè),再也沒(méi)有什么悠長(zhǎng)的韻味了。不變的痕跡卻是獨(dú)特的地方話。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就常常聽(tīng)爺爺奶奶們一大串的地方話。長(zhǎng)大了一點(diǎn),也會(huì)說(shuō)地方話了,整天在鄉(xiāng)下和一些大點(diǎn)的人“鬼混”。上小學(xué)了,地方話只能成為心里朦朦朧朧的記憶,而當(dāng)聽(tīng)到那“收紙板”的地方話時(shí),心中就會(huì)有一種莫名的溫暖。越來(lái)越有知識(shí)了,也就逐漸忘記了那因?yàn)闀r(shí)間而留下的聲音痕跡,若能再聽(tīng)一次,該是怎樣的欣慰啊。

          聞,時(shí)間留下的痕跡,F(xiàn)在的大街小巷里,最濃重的味道莫過(guò)于裝潢的氣味了。想一想,大概很久沒(méi)有聞到小城的美味了吧?過(guò)年回鄉(xiāng)下時(shí),一大幫人圍著一張桌子,等著奶奶從廚房里拿出香噴噴的鴨頭來(lái),那種傳承了幾百年的味道,就這樣成為了時(shí)間的痕跡,心中未免也有些傷感?粗亲郎系奈鼽c(diǎn),卻從未聞到過(guò)那些獨(dú)特的“東方之味”。飯店里燒著的,有幾樣是小城特色?唯有平平常常的人家里,才可以聞到傳世的味道。也許不久,味道痕跡就會(huì)被風(fēng)吹進(jìn)歷史了吧?那種辣味大概也只能從鄉(xiāng)下人家里才能聞到吧?啊,時(shí)間所留下的味道痕跡,那無(wú)與倫比的精彩!

          時(shí)間所流逝的痕跡,在我心里也已永久,只是,那僅有的痕跡,也許會(huì)流入歷史的長(zhǎng)河中。那樣,便也與天一樣,只能去回味點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          時(shí)間的痕跡作文 篇3

          任何事物,都會(huì)留下它自己的痕跡:微風(fēng)拂過(guò),留下被翻開(kāi)的書(shū)本,昭示著它來(lái)過(guò)的痕跡;駱駝從沙漠走過(guò),留下了深深蹄印,揭示著它來(lái)過(guò)的痕跡;歲月從樹(shù)林穿過(guò),留下了圈圈年輪,顯示著它來(lái)過(guò)的痕跡。

          就像,母親頭上的銀絲,臉上的皺紋,那是時(shí)間刻在她身上的勛章;就如泛黃的紙張,那是時(shí)間染在它身上的時(shí)光;譬如樹(shù)木上的年輪,那是時(shí)光畫(huà)在它身上的歲月。時(shí)間匆匆走過(guò),我們也在漸漸的成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)的稚兒到蹣跚學(xué)步的幼童,再到如今意氣風(fēng)發(fā)的我們,時(shí)間在我們身邊沉淀,讓我們從什么都不懂到叛逆,再?gòu)呐涯娴蕉拢@是時(shí)間送給我們的禮物。春去秋來(lái),花開(kāi)花落,這是人之常情,是我們無(wú)法逆轉(zhuǎn)的定律,這并不能因?yàn)槲覀兓蛭覀兡硞(gè)人的愿望而改變。

          世上雖然沒(méi)有后悔藥,然而山有巔峰,也有低谷;水有深淵,也有淺灘。人生之路也一樣,我們每個(gè)人都想一帆風(fēng)順,然而一些意料不到的痛苦、挫折、失落總會(huì)措不及防的迎面襲來(lái),讓我們時(shí)而身處高峰,時(shí)而沉入谷底,這是時(shí)間給我們的考驗(yàn)。世上沒(méi)有后悔藥,所以,我們?cè)谧龀鰶Q定之前,要慎重考慮,經(jīng)過(guò)深思熟慮的決定或許才是最正確的決定。

          也許有一天,我們也會(huì)老去,時(shí)間也會(huì)在我們身上留下歲月的痕跡:我們的頭發(fā)會(huì)漸漸花白,皮膚會(huì)漸漸松弛,容顏會(huì)漸漸蒼老,腰也會(huì)漸漸彎曲,變的佝僂,腿也會(huì)漸漸無(wú)力,從而拄著拐杖。正如朱自清說(shuō)過(guò)的一句話:“我赤裸裸的來(lái),又赤裸裸的去”我們從幼兒到兒童,從兒童到少年,從少年到青年,從青年到中年,從中年到老年,再?gòu)睦夏甑剿廊,?jīng)過(guò)輪回,再出身,這是一個(gè)循環(huán)。我們?cè)谒廊r(shí),只在世上留下了一份回憶,一個(gè)墳?zāi),一個(gè)墓碑罷了,然后再開(kāi)始新生活。

          時(shí)間如同白駒過(guò)隙,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了十幾年,我們也已步入了高中,也已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,從前不懂的事情現(xiàn)在也已有了自己獨(dú)特的理解。時(shí)間猶如一把刻刀,我們就如同一個(gè)雕塑,在時(shí)間的打磨下,漸漸變得清晰,變得完整。有的人成功了,便如一件完美的雕塑;有的人很平庸,沒(méi)什么作為,那就是一件極其普通的雕塑;有的人自甘墮落墮落,那便是一件殘次的,報(bào)廢的作品。

          許多人一直都在追逐時(shí)間,卻不知時(shí)間一直在你身邊看著你成長(zhǎng),無(wú)論你成功與否,時(shí)間都會(huì)為你們?nèi)旧蠚q月的痕跡。所以,珍惜時(shí)間吧,不要讓時(shí)間白白流去,時(shí)間就如流水,你抓不;時(shí)間就如空氣,你摸不著;時(shí)間就如陽(yáng)光,你看不見(jiàn)。所以,珍惜時(shí)間吧,珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光吧!

          時(shí)間的痕跡作文 篇4

          爺爺說(shuō):“汽車(chē)開(kāi)來(lái)我不怕,我同汽車(chē)打一架,汽車(chē)停了,我打贏了!”我望著他可愛(ài)的臉龐,咯咯的笑了。“你看你看,”爺爺搖著奶奶,樂(lè)呵呵的說(shuō)“娃兒笑了,娃兒笑了!

          時(shí)間流駛,我從嬰兒變成了小姑娘。夏夜,螢火蟲(chóng)漫天飛舞。我捉住一只捂在手里,探究它發(fā)光的源頭。小螢火蟲(chóng)的翅膀在星空下微微翕動(dòng),散發(fā)出一抹微弱的,金黃的光,還有一絲淡淡的清香。我松開(kāi)雙手,它顫顫地爬上我的手尖,在空中劃過(guò)一條浮躁的痕跡。

          “爺爺,它飛走了!”我輕輕喚著爺爺

          爺爺望著調(diào)皮的我,溫柔的點(diǎn)點(diǎn)我的鼻尖,隨后從身后掏出一個(gè)精致的玻璃罐,笑著說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)它飛走了?都在這里吶!”他把玻璃罐在我面前晃了晃,晶瑩的點(diǎn)點(diǎn)黃光在小空間里拘促不安的四出躥動(dòng),點(diǎn)綴著寧?kù)o的夏夜。

          “多漂亮的螢火蟲(chóng)!”我興奮的望著罐里飛舞的小燈籠,喃喃地念起爺爺教我的那首打油詩(shī):“螢火蟲(chóng),飛過(guò)農(nóng),帶把鎖,鎖大門(mén)……”爺爺望著我,笑了。他撫撫我長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲,把我攬?jiān)趹牙铮钢詈谏男强,說(shuō):“像不像天上的星?一閃一閃的!”我跳著說(shuō):“像,爺爺把星星摘給我咯!”爺爺甜甜地望著我,哈哈的樂(lè)了。

          小姑娘總要長(zhǎng)大變成大姑娘。爺爺踏上三輪車(chē),叫我和奶奶坐好,接著便“吱呀吱呀”地踩動(dòng)了。他踩得很慢,奶奶說(shuō):“老頭子,快一點(diǎn),咱是出去旅游呢!別落后了!”爺爺笑嘻嘻的說(shuō):“瞧著路上的風(fēng)景多好看呢!欣賞欣賞!”

          說(shuō)完便加快了點(diǎn)速度。我望著前方,一對(duì)老人手牽手漫步在梧桐樹(shù)下,爺爺也看到了,那淺顯易懂的幸福在他眸子里閃出異樣的光。他停下車(chē),從上面一躍而下,硬是把我和奶奶也拉出來(lái)。他牽著我們的手,酣酣地對(duì)我們笑著,說(shuō):“我啊,比他幸福!有老婆,還有孫女兒!”

          快樂(lè)的時(shí)光總是飛快的流逝,刀光一閃,人未倒,傷口卻已深入心臟。夕陽(yáng)收起最后一抹余斜,留下遺憾。我孤單地站在爺爺墳前,想著那退去的海潮,那漸去的背影,心開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的下沉,希望這是個(gè)噩夢(mèng),然而夢(mèng)境里卻明感到有一中疼痛在蔓延……

          時(shí)間的痕跡作文 篇5

          得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠。 ——題記

          友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸; 友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符; 友誼是永不落的冬日的暖陽(yáng),是一句充滿愛(ài)的問(wèn)候……是!友誼貴如金,有這么一個(gè)故事它就用樸實(shí)純真的筆調(diào)深深地打動(dòng)了我,讓我潸然淚下。

          康涅狄格州的草原上有一只叫柴斯特的小蟋蟀,它在不經(jīng)意間誤入了繁華的大都市——紐約。在那里柴斯特遇見(jiàn)了一只老鼠和一只貓并結(jié)下了不解之緣——友誼。可是最后由于種種原因柴斯特回到了它況別已久的家鄉(xiāng),繼續(xù)以前那種無(wú)憂無(wú)慮的生活,而老鼠和貓呢?準(zhǔn)備在明年夏天去探望柴斯特。

          雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的童話故事,但是卻凝結(jié)著真摯的友誼,讓人心潮澎湃,為文中主人公悲歡離合而牽腸掛肚。離開(kāi)文章面向自己,卻又覺(jué)得我和故事中人物心靈想法有著天壤之別。

          在我還未讀這本書(shū)時(shí),總是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和同學(xué)斤斤計(jì)較。因?yàn)橥瑢W(xué)的一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)眼神,甚至小到一塊橡皮和一團(tuán)掉在地上的面巾紙鬧矛盾,對(duì)同學(xué)視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞。久而久之,我的好朋友,知心朋友都漸漸疏遠(yuǎn)了我不再搭理我,我也為此感到納悶、孤單和不可思議,到底是怎么了?什么事而讓同學(xué)們?cè)趺从憛捨覅拹何,難道我以前的好朋友都是虛假的嗎?

          大概是在三四年級(jí)的時(shí)候這一本書(shū)無(wú)意中闖入了我的世界。當(dāng)我看到一只小老鼠給才剛認(rèn)識(shí)十幾分鐘的蟋蟀分享了自己最喜愛(ài)的臘腸,而且是把大的那一塊分給了新朋友。這一開(kāi)始讓我十分疑惑不解,可是后來(lái)我卻搞清楚了自己失去朋友的真正原因問(wèn)題出在我身上,而不是同學(xué)。我的斤斤計(jì)較讓同學(xué)就當(dāng)我是一個(gè)不值得交往的“小人”。從困境中覺(jué)悟的我像是飛出籠的小鳥(niǎo)歡天喜地。在那之后,我盡全力地克制自己的情緒,不再像以前那樣,我學(xué)會(huì)了寬容忍耐,不久之后好朋友又漸漸地回到了我的身邊,我也不再孤單了。

          直到現(xiàn)在我還擁有許多好朋友,我想他們會(huì)一直陪伴著我直到永遠(yuǎn)!也正是有了友情,世界才更加真實(shí)更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代的,友誼是不會(huì)被時(shí)間帶走的!

          只要珍惜,友誼就會(huì)天長(zhǎng)地久!

          時(shí)間的痕跡作文 篇6

          年少時(shí),總以為時(shí)間只是匆匆而過(guò),不會(huì)留下痕跡。

          及至結(jié)婚生子,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),先生逗兒子笑的時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他的眼角已爬上幾道淺淺的魚(yú)尾紋,猛然頓悟——時(shí)間讓大自然中花朵綻放的同時(shí),也會(huì)讓人的眼角綻放出花朵。原來(lái),時(shí)間是有痕跡的!

          后來(lái),我便留意起來(lái),吃驚地發(fā)覺(jué)時(shí)間遁身于萬(wàn)事萬(wàn)物,只要你用心,就會(huì)找尋到它的痕跡。

          記得曾經(jīng)有一個(gè)禮拜時(shí)間我們小家沒(méi)有開(kāi)灶,待我們重新開(kāi)灶準(zhǔn)備炒菜時(shí),發(fā)現(xiàn)鐵炒鍋已銹跡斑斑。我知道,那便是時(shí)間留下的痕跡。

          兒子小的時(shí)候,我和先生的精力幾乎都放在孩子身上,忽略了給予年邁的父母更多的關(guān)愛(ài)。一個(gè)周末,我們一家三口去母親那里,忽然發(fā)覺(jué)母親的背更駝了,父親的步履已有些蹣跚,心里頓生一陣酸楚,眼淚禁不住流出來(lái)。天真的兒子不解地問(wèn)道:“媽媽,你怎么哭了?”“哦,媽媽的眼里飛進(jìn)了一只小蟲(chóng)子!”我趕緊掩飾道。我知道母親彎曲的脊背,父親蹣跚的腳步都是時(shí)間留下的痕跡。

          時(shí)間的痕跡有時(shí)真的是異常無(wú)情——能讓親人忽然陰陽(yáng)相隔。我的99歲高齡的祖母和至愛(ài)雙親就相繼被時(shí)間無(wú)聲地接走了。從此,我只能在清冷的夢(mèng)里與克勤克儉的祖母和勤勞善良的母親、慈祥可敬的父親相見(jiàn)。

          后來(lái),時(shí)間的痕跡日益明顯,不時(shí)有同學(xué)、同事的家中老人駕鶴西去的消息傳來(lái),參加一次次吊唁活動(dòng),就抹濃一層層離愁別緒,感慨歲月的無(wú)情冷峻,讓那些曾經(jīng)如此鮮活的生命風(fēng)干、離去,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

          時(shí)間的痕跡還表現(xiàn)在稱呼我的人在不斷地變化——兒子上幼兒園時(shí),三四歲的小兒喊我叫“阿姨”;兒子讀小學(xué)時(shí),從六七歲到十一二歲的兒童稱我叫“阿姨”;兒子讀中學(xué)時(shí),花季少男少女叫我“阿姨”;兒子讀大學(xué)了,那些二十幾歲的年青人稱呼我“阿姨”……

          時(shí)間還會(huì)變戲法,剛買(mǎi)來(lái)的新鮮蘋(píng)果、梨子、香蕉,如果不及時(shí)消滅它們,只需幾日,那些光鮮靚麗的蘋(píng)果和梨子就成了飽經(jīng)風(fēng)霜、癟嘴癟臉的老太婆;香蕉呢,則長(zhǎng)滿了老人斑。時(shí)間留在水果身上的痕跡似乎比在人的身上更勝一籌。

          為了在世間少留些遺憾,現(xiàn)在,我們唯有珍惜時(shí)間,多做一些有意義的事,才能讓時(shí)間在自己的人生之路上留下更多美好的痕跡。

          時(shí)間的痕跡作文 篇7

          時(shí)間,就像沙漏,一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。也許,有些人認(rèn)為時(shí)間就如同流水一樣,流過(guò)無(wú)痕。但是,日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間也留下了細(xì)小的痕跡,F(xiàn)在,就讓我們一起去尋找時(shí)間留下的那不可捉摸的痕跡吧。

          書(shū)發(fā)黃

          我走到書(shū)架前,準(zhǔn)備看看書(shū),休息一下。我的視線在每一本的扉頁(yè)上跳躍著,突然,一本書(shū)跳入我的眼簾——《安徒生童話》。我輕輕地踮起腳,將書(shū)慢慢地取了下來(lái)!栋餐缴挕芬巡凰莆覄傎I(mǎi)時(shí)那樣的嶄新,而是顯得有些破舊了。翻開(kāi)封面,映入眼中的是有些發(fā)黃而卷翹的書(shū)角和殘缺了半頁(yè)或丟失了邊邊角角的書(shū)頁(yè)。翻開(kāi)書(shū),我如饑似渴地閱讀起了這本書(shū)。讀著讀著,我的思緒飛到了我七歲那年。有一次,我和媽媽興致勃勃地去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)書(shū)店,酷愛(ài)看童話書(shū)的我一下子就被這本《安徒生童話》牢牢吸引住了視線,我的眼睛一眨不眨地盯著這本書(shū),生怕被別人搶了這本書(shū)。我馬上跑向了正在結(jié)賬的媽媽,軟硬泡磨的央求媽媽買(mǎi)下這本書(shū),媽媽見(jiàn)我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,便也買(mǎi)下了這本書(shū)。這本有些破舊的書(shū)承載了我兒時(shí)的回憶,還記錄下了時(shí)間的痕跡。

          蠶破繭

          蠶,一生要經(jīng)歷幾個(gè)成長(zhǎng)階段才能破繭成蛾。首先,它要邁出人生的第一道坎——從蠶卵中出來(lái),邁不過(guò)這道坎的,就會(huì)被大自然無(wú)情地淘汰掉。接著,它開(kāi)始成長(zhǎng)了,在成長(zhǎng)這條路上,時(shí)間使它一次次地脫皮,每一次脫皮都意味著它的成長(zhǎng)之路又縮短了一些,時(shí)間留下的痕跡也隨之增加。在這條路上,它也許與疾病,死亡擦肩而過(guò)。也許平安的成長(zhǎng)。終于,它結(jié)成繭了,在繭中,它努力地沖撞著繭,想要成為一只飛蛾。破繭而出之時(shí),它完成了時(shí)間對(duì)它的考驗(yàn),完成了自己的夢(mèng)想。時(shí)間留下的痕跡使它學(xué)會(huì)了生存。

          媽媽老了

          一天,正當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。媽媽端來(lái)了一杯水,微笑著問(wèn):“今天的作業(yè)多么?來(lái),喝杯水,歇息一下!蔽姨痤^,正想拒絕媽媽,突然,幾絲白發(fā)映入眼中,看著這幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā),拒絕的話被咽進(jìn)了肚子里,我伸手接過(guò)水,對(duì)媽媽說(shuō)了聲:“謝謝。”時(shí)間在媽媽身上留下的痕跡使媽媽老了,我們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù),替她分擔(dān)一下,讓媽媽少為我們操點(diǎn)心,讓時(shí)間在媽媽身上留下的痕跡不那么明顯。

          時(shí)間的痕跡無(wú)處不在,只要我們仔細(xì)觀查身邊的事物,就一定可以尋找到時(shí)間的痕跡。

          時(shí)間的痕跡作文 篇8

          花落翩躚,歲月荏苒,紅雨漂泊泛起的回憶怎么潛?歲月更迭,生活的舞臺(tái)還在演,我們?cè)鯓恿粝聲r(shí)間的痕?

          “林花謝了春紅,太匆匆”,“時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,時(shí)光易流逝,因而我們應(yīng)抓住時(shí)間,改善自己,改善環(huán)境,改善世界,讓生命厚重而有意義。

          “流水似年,太過(guò)匆匆,一些故事來(lái)不及真正開(kāi)始,就被寫(xiě)成了昨天,”林徽因淡淡地說(shuō)。才女的一生可謂坎坷曲折,因經(jīng)歷的離合多,所以她睿智,“每個(gè)人的一生都在演繹一幕一幕的戲,生命本是輪回,來(lái)來(lái)去去何曾有過(guò)絲毫停歇?”沉淀了歲月的風(fēng)塵,她樂(lè)觀,“人只有將寂寞折斷,才可以重拾喧囂;把悲傷過(guò)盡,才可以重見(jiàn)歡顏;把苦澀嘗遍,就會(huì)自然回甘!

          時(shí)間的畫(huà)筆為才女留下美麗的痕跡,因?yàn)樗菒?ài),是暖,是希望,是人間的四月天!

          “我相信人的能量可能就像一罐糖,一輩子就這么一罐,當(dāng)你很著急,恨不能花10年時(shí)間把它全部吃完,以后也就沒(méi)糖吃了!睂O儷悠悠地說(shuō)。《后宮·甄嬛傳》孫儷從拿到小說(shuō)劇本到殺青,差不多有一年的時(shí)間。而《甄嬛傳》的拍攝,不過(guò)用了4個(gè)多月的時(shí)間而已。對(duì)此,記者問(wèn)孫儷:“一年只為一個(gè)角色,效率是不是低了點(diǎn)兒?”她不置可否,因?yàn)樗敢狻奥陨畹奶恰薄?/p>

          時(shí)間的畫(huà)筆為“小主”留下睿智的痕跡,孫儷就是這樣,不急、不爭(zhēng),安靜地感受著歲月帶給她的一切。

          “夢(mèng)的開(kāi)啟,是實(shí)踐在支撐著它的到來(lái)!蔽撼繄(jiān)定的說(shuō)。偶像兼實(shí)力派的他,為了夢(mèng)想也曾苦苦奮斗過(guò)。魏晨在適應(yīng)娛樂(lè)圈的光怪陸離時(shí),他靜下心來(lái)寫(xiě)每一首歌,堅(jiān)持辛苦地練舞練形體。在唱片產(chǎn)業(yè)日漸式微的環(huán)境下,除了唱歌魏晨不得不多棲發(fā)展。正如新專輯《破曉》中出現(xiàn)的熱舞,魏晨就付出了大量的努力。他突破自我,唱情歌、戴墨鏡、穿皮衣,走出潮男舞曲風(fēng)。

          時(shí)間的畫(huà)筆為“潮男”留下拼搏的痕跡,懷著音樂(lè)夢(mèng)的魏晨,通過(guò)努力成為熠熠發(fā)光的偶像。

          驀然回首,生活中喜怒哀樂(lè),變幻無(wú)常,每個(gè)人的生活過(guò)程必然是充滿起伏的,這就是時(shí)間為我們留下的痕跡,如學(xué)習(xí)的進(jìn)步,心理的成熟,臉上布滿滄桑的皺紋……

          夜的微涼氤氳著夜的芬芳,破曉的曙光蘊(yùn)含著生的希望,歲月的長(zhǎng)河中,誰(shuí)用青春浮亂終生,歷史的年輪里,誰(shuí)用流年點(diǎn)亮余生?時(shí)間的畫(huà)筆在我們每個(gè)人的經(jīng)行處都留下了痕跡,一點(diǎn)一滴都充滿生命的意義。

          時(shí)間的痕跡作文 篇9

          人的一生有許多東西是值得可怕的,例如死亡。但相比起時(shí)間,似乎沒(méi)什么比它更可怕了。我的成長(zhǎng)和心路歷程是我的父親用手給拉扯出來(lái)的,時(shí)間的痕跡就此刻在了父親的.手上了。

          童年時(shí),我就的父親無(wú)所不能,F(xiàn)在仍記得小時(shí)候父親常用那大于我胳肢窩兩倍的大手,將我舉起來(lái),坐在他的后頸椎上。他的大手是如此的有力且溫暖。他總是緊緊的握住我,生怕我摔下來(lái),但卻從未使我感到疼痛。高處的我因這一雙結(jié)實(shí)的大手從未感到過(guò)害怕。每一次越過(guò)父親的頭頂,嗅到父親頭發(fā)特有的味道時(shí),我感到這一雙有力,結(jié)實(shí)的大手無(wú)所不能,撐起我就像撐起了整個(gè)家。

          少年時(shí),我覺(jué)得父親很討厭。那一件事讓我不知如何下筆。那一次,我因偷家里的錢(qián)而被父親打罵。那時(shí)候,只見(jiàn)他手拿起皮帶,滿臉憤怒地朝我抽來(lái),我不敢躲避,心中百感交集:為什么父親那么暴躁,竟然動(dòng)起手來(lái)?那只我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的大手,憑借著肌肉施力,將憤怒通過(guò)那烏黑的皮帶,擊打在我的背上。那一瞬間,我是多么恨他!可是,可是當(dāng)我看到那只曾將我舉到高處的大手時(shí),我看到了時(shí)間的痕跡——如此消瘦,發(fā)黃。天哪!著還是他的手嗎?我不敢相信。我看到父親的眼睛里閃爍著淚光,充滿了憤怒與失望,失望甚于憤怒。我那稚嫩的心被震撼了一下:這個(gè)男人,放下了曾舉高過(guò)而今已長(zhǎng)大的兒子,仍要撐起整個(gè)家。生活的壓力,家人的幸福,使得這樣一個(gè)男人的手變得發(fā)黃,不再像年輕時(shí)一樣有力。父親老了,時(shí)間在你的手上留下了永久的痕跡。

          青年后,我覺(jué)得父親非常有智慧。家里的電器還是一些生活器具的修理,都是父親用那靈活的手去完成的,。家里無(wú)事時(shí),我常常觀摩他工作。他那嫻熟的手法,使我心中不由得產(chǎn)生了敬仰。他做事,看問(wèn)題都特有自己的見(jiàn)解,常在飯桌上與我們分享?墒,歲月無(wú)情,老爸的手不如以前靈活了,曾經(jīng)的羽毛球王子現(xiàn)已無(wú)力揮動(dòng)球拍了。我常在他的手上看到刀傷,可他總說(shuō)很淺的,不要緊?晌铱粗耐。父親的手,早已不是我所認(rèn)識(shí)的有力,結(jié)實(shí)了。

          要是可能的話,我想讓他用手把我再次舉高。可是,時(shí)間悄悄過(guò)去,把父子倆的回憶刻在了父親的手上。如果時(shí)間是個(gè)人,我真想把他罵一頓。呵,我想愛(ài)你在能做的,就是用自己已長(zhǎng)大的左手緊握父親的手,右手緊握著鋼筆,讓父親,縱使很多皺紋,但也笑得燦爛。

          時(shí)間的痕跡作文 篇10

          我更愿意把時(shí)間用物理學(xué)理解為矢量,它不僅會(huì)有奔跑的速度,亦會(huì)有流走的方向;像天空中的飛鳥(niǎo),在不同的空間,留下紛樣的痕跡。

          記憶中的小腳丫

          我們家有本大影集。影集的第一頁(yè)是我呱呱墜地時(shí)留下的小腳丫印,鮮紅鮮紅不足食指長(zhǎng),是多么稚嫩嬌小呵!隨后影像里出現(xiàn)了摩天輪、游樂(lè)場(chǎng)、泡泡球……時(shí)間的痕跡是無(wú)憂無(wú)慮;出現(xiàn)了燦爛的笑容、搞怪的表情、身為小女孩卻只穿著小游泳褲頭在游泳池邊走來(lái)走去……時(shí)間的痕跡是天真爛漫——這,是童年。

          還沒(méi)好好感受年輕

          影集中出現(xiàn)了我嘟著嘴,半翻著白眼的景象,好像那為在海邊不讓下海游泳而與爸爸媽媽拌嘴的我浮現(xiàn)眼前;我伸著舌頭坐在鋼琴前,搞怪卻并無(wú)心彈琴的樣子;那抱著老爸胳膊撒嬌的樣子歷歷在目;扔出窗外的書(shū)包,帶頭的經(jīng)歷仍記憶猶新……這是我們?nèi)耘f年輕的時(shí)候,時(shí)間紛飛游走留下了最多彩的痕跡:有開(kāi)心和失落,有半途放棄的后悔,有當(dāng)初狂妄的自責(zé),又有幡然醒悟的奮勇拼搏。這時(shí)年輕,時(shí)間是仁慈的,賜予我們的是“當(dāng)我們認(rèn)為晚時(shí),卻恰恰是最早時(shí)!蔽覀円酂o(wú)需反問(wèn)“時(shí)間都去哪兒了”。

          半生存了好多話

          歌曲中唱到了我還未曾經(jīng)歷的時(shí)間軌跡,“生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”——想來(lái)這時(shí)的父母已白發(fā)蒼蒼,身為兒女的自己也應(yīng)步入中年了吧。對(duì)于父母親,經(jīng)歷了少時(shí)的依賴,青年時(shí)的叛逆,中年事業(yè)有成卻因世事羈絆,自己陪父母的時(shí)間有多少?與父母說(shuō)話的次數(shù)是不是愈來(lái)愈少……對(duì)于自己,自己都要成家的年紀(jì)卻仍漂泊無(wú)定,甚至甘愿當(dāng)“啃老族”,當(dāng)看著世界的風(fēng)起云動(dòng),看著身邊已步履蹣跚的老父老母,這時(shí)候才會(huì)悲涼地感慨“時(shí)間都去哪兒了”吧!不要借口因?yàn)閷W(xué)識(shí)增長(zhǎng)變得與父母越來(lái)越?jīng)]話說(shuō),不要以公事推辭時(shí)間太少?zèng)]有時(shí)間開(kāi)車(chē)回到其實(shí)并不遠(yuǎn)的老家,不要以當(dāng)初沒(méi)有努力而兀自徘徊不自己打拼……時(shí)間會(huì)給予每個(gè)人最公平的待遇,它的痕跡鐫刻著每一分的嘗試,奮斗,碰壁,繼續(xù)前進(jìn)的過(guò)程。

          趁著我現(xiàn)在十六七歲的光景,我想我該用自己的實(shí)際行動(dòng)讓時(shí)間的痕跡記錄著我想要的樣子。身邊的你也一樣,永遠(yuǎn)不要讓自己留下“才華橫溢寫(xiě)得一手好字”“少年中第”“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。

          你在看著時(shí)間呢,時(shí)間也在看著你

          時(shí)間的痕跡作文 篇11

          時(shí)間一去便不復(fù)返,然而時(shí)間并非流水,即使過(guò)去也會(huì)留有痕跡,而這些痕跡就藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中。

          透過(guò)時(shí)間的望遠(yuǎn)鏡,鏡筒指向過(guò)去……大概是20世紀(jì)80年代,行走在老上海的街道上,水廠的接水口排著長(zhǎng)隊(duì),一棟棟樓緊挨在一起。大媽在陽(yáng)臺(tái)上晾起了衣服,送貨的小伙坐在摩托車(chē)上戴好了頭盔,東邊升起的太陽(yáng)露出了它的半張笑臉,賣(mài)報(bào)的小毛孩兒穿著拖鞋游走在大街小巷中,熟練地將報(bào)紙扔給樓上、河邊的買(mǎi)報(bào)人,而后欣喜地接過(guò)叮當(dāng)作響的銅錢(qián)。

          在那時(shí)的報(bào)紙是人們得知消息的一種重要渠道。因?yàn)橹卮笮侣劧紩?huì)寫(xiě)在報(bào)紙上,并且一份報(bào)紙?jiān)诋?dāng)時(shí)大部分普通人家都能夠支付得起,這樣就省得花大錢(qián)去買(mǎi)一臺(tái)收音機(jī)了。

          放下望遠(yuǎn)鏡,回到了現(xiàn)在,隨著“叮咚”一聲,手機(jī)響了起來(lái)。拿起手機(jī),看到東陽(yáng)日?qǐng)?bào)的公眾號(hào),又有了新的消息,“祝賀新中國(guó)成立72周年”,不僅有圖文結(jié)合,最底下還有評(píng)論區(qū)發(fā)表的感想!岸_硕_恕卑殡S著的是一連串的消息,如“福建新增一例無(wú)癥狀感染者”等等。

          現(xiàn)如今的手機(jī)代替了許多東西,如照相機(jī)、手電筒、記事本等。因此很多信息人們都可以通過(guò)手機(jī)得知。

          由從前的報(bào)紙改為如今的手機(jī)公眾號(hào),中國(guó)的科技發(fā)展有了巨大的變化,所以時(shí)間的痕跡在變化中發(fā)現(xiàn)。

          時(shí)間的痕跡作文 篇12

          往事就像扔進(jìn)抽屜的舊玩具,哪天打開(kāi)抽屜那些往事便會(huì)撲面而來(lái)。

          5歲時(shí)喜歡上了吃零食,每天屋子里擺的到處都是零食,于是媽媽就開(kāi)始了她的“消除零食計(jì)劃”,媽媽把她看到的,或者是看不到的零食,通通給我藏了起來(lái),但我還是略勝一籌,把媽媽藏起來(lái)的零食又統(tǒng)統(tǒng)找了回來(lái)。

          7歲時(shí),喜歡上了寫(xiě)毛筆字,而且在書(shū)法班里,老師讓進(jìn)行競(jìng)賽,我每次都會(huì)盡心盡力的去寫(xiě),而且每次獲得的成績(jī)也還不錯(cuò)。并且每年過(guò)年時(shí),家里寫(xiě)春聯(lián)的任務(wù),媽媽都會(huì)交給我,在貼春聯(lián)時(shí),我更是開(kāi)心。

          9歲時(shí),喜歡上了打籃球,每次過(guò)星期天我都會(huì)早早的叫著表哥去廣場(chǎng)打籃球,而且都會(huì)打的熱火朝天。每當(dāng)回家時(shí),都會(huì)在門(mén)口的早餐店為家人買(mǎi)些熱騰騰的包子,更是美好。

          11歲時(shí)喜歡上了彈吉他,當(dāng)我空閑時(shí),便會(huì)拿起吉他彈一首時(shí)而激烈,時(shí)而舒緩的曲子,讓這一天充滿了意義。

          每個(gè)人在童年的時(shí)候,都會(huì)用天真之筆蘸著帶來(lái)芳香的墨水,書(shū)寫(xiě)出各種美好的童年。

          時(shí)間的痕跡作文 篇13

          春蠶死了,卻留下了華麗的羽裳,那羽裳便是禪的痕跡;夏荷長(zhǎng)了,卻留下了溢清的芬芳,那芬芳便是荷的痕跡;冬梅落啦,卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風(fēng)骨,這風(fēng)骨便是梅的痕跡……

          時(shí)間向來(lái)是一種抽象的概念,正如朱自清先生曾寫(xiě)過(guò)的一句:“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”我出生到現(xiàn)在也有十三個(gè)年頭了,雖沒(méi)有做過(guò)象朱自清所認(rèn)為的“痕跡”,但我認(rèn)為,在這十三個(gè)春秋里,“游絲樣”的痕跡一定是有的。

          回想著、回想著,哦,想起來(lái)了,在爺爺?shù)臋还駜?chǔ)物柜里。

          小的時(shí)候,我上幼兒園,那時(shí)年輕的爺爺背著我上學(xué)。在幼兒園里,我比同齡人學(xué)會(huì)做更多的事情,于是,一張張“優(yōu)秀好寶寶”“全能寶寶”的獎(jiǎng)狀被當(dāng)做第一批“寶物”珍藏在儲(chǔ)物柜里。

          時(shí)間總是很快過(guò)去。轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了。父母很忙,我都是在爺爺奶奶的陪伴度過(guò)的。擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的爺爺總是坐在我旁邊耐心的輔導(dǎo)我的功課,而奶奶總是在一旁笑瞇瞇的陪伴著我,教我做人的道理。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想放松的時(shí)候,爺爺奶奶那滿頭白發(fā),以及越來(lái)越多的皺紋在暗示我,“少壯不努力老大徒傷悲”。就是這樣,每一個(gè)期末考試的成績(jī),我總是在班里名列前茅。休學(xué)典禮結(jié)束后,我第一時(shí)間跑到爺爺那里。想讓他把我這些獎(jiǎng)狀珍藏在他的“珍寶柜”里,這早已成為了我的一種習(xí)慣。

          爺爺總是笑著搖頭:“孩子,還不夠,再繼續(xù)努力!蔽颐靼琢藸敔?shù)囊馑,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          時(shí)間繼續(xù)流逝著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級(jí)的少年啦!我努力著,努力著。在那年冬天,我在“全國(guó)英語(yǔ)習(xí)思競(jìng)賽”中獲得了二等獎(jiǎng)。欣喜之后,又陸續(xù)獲得了“全鎮(zhèn)作文競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)、“玉燕杯作文競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)等等榮譽(yù)。這些都被爺爺收藏在他的“珍寶柜”里。

          六年級(jí)下冊(cè),過(guò)完最后一個(gè)兒童節(jié),我從那個(gè)懵懵懂懂的孩童逐漸長(zhǎng)成那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年啦!在爺爺?shù)哪托牡剌o導(dǎo)和鼓勵(lì)下,原本數(shù)學(xué)不好的我,勇敢地參加“玉燕杯奧數(shù)競(jìng)賽”并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

          在爺爺?shù)陌耸髩凵嫌钟瓉?lái)了我“免費(fèi)入讀玉燕中學(xué)的錄取通知書(shū)”。這些榮譽(yù)我把他送給爺爺當(dāng)作“生日禮物”,收藏在爺爺?shù)摹罢鋵毠瘛崩铩?/p>

          光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在的我已是一名初一的學(xué)生了。

          看著已經(jīng)被時(shí)間留下太多痕跡的“珍寶柜”里,好多位置還空著。我沉思著:里面還有更多的“寶物”加入嗎?沉默了許久,突然,我笑了。

          會(huì)的。只要繼續(xù)努力,一定會(huì)的——爭(zhēng)取在高中錄取通知書(shū)那里,大學(xué)錄取通知書(shū)那里,大學(xué)畢業(yè)證書(shū)那里……

          那這些過(guò)后,還會(huì)有嗎?等待吧。一定有的,只要我有信念,只要我有目標(biāo),只要我繼續(xù)努力!

          在將來(lái)的日子里,我會(huì)送給爺爺更多的禮物!

          時(shí)間的痕跡作文 篇14

          不知道天已藍(lán)了幾個(gè)世紀(jì),云漂浮過(guò)哪一座星儀――忽現(xiàn)的星象,縹緲而靈虛的宇宙,混沌地環(huán)繞星系的大鐘。

          奇異的世象賦予了我們美侖美奐的孤傲與獨(dú)僻,我們堅(jiān)強(qiáng)過(guò),我們也哭過(guò)了?烧l(shuí)能哭動(dòng)宇宙回轉(zhuǎn),萬(wàn)象歸返,光芒裊裊?

          空靈的大鐘敲醒了鐘的靈魂,敲動(dòng)了鐘機(jī)械的支架;靜靜看著鐘擺反抗,它們真的覺(jué)悟了,它們?nèi)蝿谌卧估@著宇宙旋轉(zhuǎn),留過(guò)了多少汗,留下了多少心血?

          卻沒(méi)有人覺(jué)悟!

          永恒的鐘清靈地震碎了我十全十美的醒悟,悠揚(yáng)地飄過(guò)古羅馬戰(zhàn)場(chǎng)的顛峰的斑駁,充斥著金戈鐵馬、血肉模糊的絕唱;掠過(guò)潔白的巴黎圣母院肅穆莊嚴(yán)的徑道,大力敲動(dòng)莫大的鐘鳴,回蕩的悲情四溢……

          呆滯的風(fēng)刮走了我可憫的幻想,笑!笑什么?笑我的無(wú)知,笑我的稚嫩,笑我的可悲……

          我可以用一千塊黃金買(mǎi)下一座獨(dú)特的城堡,滿城盡帶黃金甲,再看撕殺,流淌著詭異的木乃伊,墜入流沙,化作歷史追朔的蝴蝶夢(mèng)……

          我背著一城的黃金穿山踏水,追尋傳說(shuō)中的血蘭花,吆喝的沼澤布下的清涼的草莽,潛伏的五色蜘蛛忽隱忽現(xiàn),險(xiǎn)象環(huán)生的血盆大口,是停留的大莽蛇……

          我背對(duì)黑壓壓的墜影,那是我終身的忠實(shí),他可以隨黃金甲一同深陷斷崖,如柳絮一般飛揚(yáng)而下,廣漠黃天背景,襯托一代梟雄悲壯,猶如烏江漫沒(méi)西楚霸王的不甘……

          歲月瀲滟,猶如蒼綠的猥瑣,割扯不休,絢麗的風(fēng)果斷地吹落蒼茫的變化,黃長(zhǎng)燦燦的葉脈便永恒地寂靜,滑入冰冰的流水,再被細(xì)雨打入旋流……

          ……

          呼!輕身曼步于走廊,故作老成地望著金燦燦的太陽(yáng)被烏云包沒(méi),驀地酷酷回頭一看,厚實(shí)的水泥板上,良莠不齊的稀亂足。壕褪菚r(shí)間匆匆留下的痕跡。

          時(shí)間的痕跡作文 篇15

          時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還沒(méi)到來(lái),所以,我們最應(yīng)該的就是眼前的今天。

          對(duì)我們來(lái)說(shuō),幾乎沒(méi)有什么過(guò)去和未來(lái)的經(jīng)歷,今天的一分一秒將會(huì)成為以后美好的記憶和驕傲。未來(lái)的事要靠今天的規(guī)劃和努力,沒(méi)有今天的汗水哪來(lái)明天的收獲?只有把握今天,才會(huì)給明天打下基礎(chǔ),只有把握今天,才能給未來(lái)的自己留下一段難忘的回憶。

          對(duì)我們來(lái)說(shuō),現(xiàn)在優(yōu)越的條件和過(guò)去艱苦的生活可是天壤之別。而古人逗十分抓緊時(shí)間,“聞雞起舞”,“懸梁刺股”,這些故事一直流傳到現(xiàn)在,給了我們很大的氣勢(shì)和鼓勵(lì),激勵(lì)我們要像古人一樣抓緊時(shí)間,把握優(yōu)越的條件,抓緊今天,利用好今天。

          當(dāng)老人臉上出現(xiàn)一道道皺紋,當(dāng)爸媽的烏發(fā)泛著銀絲,當(dāng)你們像我一樣,臉上長(zhǎng)出青春痘,笑聲變得很猥瑣時(shí),時(shí)間正在過(guò)去。時(shí)間不等人也不坑人,它對(duì)待所有人都是平等的,每天給你相應(yīng)的時(shí)間讓你去使用,可時(shí)間是多么的少,流逝的多么快!一轉(zhuǎn)眼爸媽就老了,河里的小黃魚(yú)和小金魚(yú)也掛掉了,只留下一群魚(yú)卵,不見(jiàn)了蹤影,還有隔壁鄰居家的金毛小狗也上了天堂,一定要好好把握時(shí)間,把握今天。

          時(shí)間的多么美好多么令人向往,又多么令人畏懼,讓我們把握時(shí)間,做時(shí)間真正的主人。

          時(shí)間的痕跡作文 篇16

          世界上最遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是曾經(jīng)親密無(wú)間的,如今卻擦肩而過(guò),咫尺天涯。

          ——題記

          逝者如斯,不舍晝夜,在時(shí)間的侵蝕下,總有些許事物在生命中慢慢黯淡……

          那天,外面的雨下得好大好大,站在老屋下,望著那位忙忙碌碌的阿姨,她提著桶,向屋外走去,風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā),讓人不禁猛然心疼。就在她與我擦肩而過(guò)時(shí),我想向她打聲招呼,卻內(nèi)心一陣彷徨:她還能記得我嗎?都隔了好幾年了!

          “嘿!”我還是發(fā)出了聲音,但似乎小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn),但她卻轉(zhuǎn)過(guò)頭面向我:“什么事?”飽經(jīng)風(fēng)霜的臉掠過(guò)一絲迷惑!拔乙郧啊蔽业淖旖浅榱顺,終究沒(méi)有說(shuō)出口,只是擺了擺手,表示沒(méi)事。她表現(xiàn)出怪異的神色,繼續(xù)走路。我撐著傘佇立在原地,直到她完全消失在雨幕中……雨水一滴滴從傘面滑落,恰是我心中的淚水,她已經(jīng)不再認(rèn)識(shí)我了!

          其實(shí)并沒(méi)有特別的故事,她只是我家樓下的鄰居,曾經(jīng)8年的時(shí)光,我每一天都與她相遇,因她家是我上下學(xué)的必經(jīng)之路。熟悉的記憶里,我都是背著書(shū)包,穿行在小巷中,她見(jiàn)到我時(shí),總是熱情地沖我問(wèn)候,展開(kāi)溫暖的笑顏……

          當(dāng)我慢慢成長(zhǎng),路上的小腳印慢慢地變化,她一頭黑發(fā)不知何時(shí)已經(jīng)泛起白霜,她一直在那,而我卻漸行漸遠(yuǎn)……

          時(shí)光的沙漏在慢慢地傾斜,你慢慢老去,我迎著驕陽(yáng)怒放,曾經(jīng)已不再擁有,再次見(jiàn)到您,只為祝您一切安好!

          撐著傘彳亍在青石板上,形形色色的人流從我身旁掠過(guò),時(shí)間將這些痕跡抹去,他們好像從未出現(xiàn)過(guò),就如你不再記得我。我搬家離開(kāi)此地已好幾年了,時(shí)間早已擦去了我的痕跡,又有誰(shuí)還記得當(dāng)初那位小小少年呢?

          荏苒冬春謝,寒暑忽流易。時(shí)間留下的,只有心中滿滿的感慨……

          時(shí)間的痕跡作文 篇17

          時(shí)間看不,摸不著,它卻無(wú)處不在。當(dāng)你開(kāi)心時(shí),時(shí)間和快樂(lè)一起走過(guò);當(dāng)你難過(guò)時(shí),時(shí)間和悲傷一起走過(guò)。請(qǐng)珍惜時(shí)間,別讓它哭著從我們的指縫間溜走。

          時(shí)間在哪里?在參天大樹(shù)上,一只只小在他的身上安家落戶,樹(shù)葉密密匝匝的,似綠油油的草帽,似傾盆而下的瀑布。樹(shù)干很粗,很結(jié)實(shí),沒(méi)人知道他曾是一棵小小的而又無(wú)助的樹(shù)苗。

          時(shí)間在哪里?在白發(fā)蒼蒼的老爺爺身上。他的臉上布滿了皺紋,享受著清晨的陽(yáng)光,微微的閉著眼睛,沒(méi)人知道,他曾是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。

          時(shí)間在哪里?在鄉(xiāng)間小路上,經(jīng)過(guò)吹雨打,道路變得坑坑洼洼的,長(zhǎng)滿了雜草,人們依舊在路上來(lái)來(lái)往往,沒(méi)人知道他曾是一條干凈而又平整的小路。

          時(shí)間在哪里?在樹(shù)林里。一顆顆高壯挺立的大樹(shù)直插云霄,樹(shù)上還有嬉戲打鬧的小鳥(niǎo),沒(méi)人知道他曾是一片焦土,荒無(wú)人煙。

          時(shí)間時(shí)而藏在大樹(shù)的年輪里;時(shí)而藏在老爺爺白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)里;時(shí)而躺在枯黃的葉子里,聰明的同學(xué)們,你還知道它藏在哪里嗎?

          時(shí)間的痕跡作文 篇18

          像隕星墜落時(shí)的軌跡,是光彩后的黯淡,但它留下了什么?是對(duì)時(shí)間的感嘆!}記

          時(shí)間是有痕跡,但它卻不被人們所察覺(jué)是因?yàn)樗羌?xì)小的,但它卻是重要的,重要的能改變一切它的原理就像多米諾骨牌所起的連鎖效應(yīng)吧:在一個(gè)點(diǎn)的開(kāi)始可以直接影響結(jié)果無(wú)所謂過(guò)程。在歲月留下的班駁記憶里是時(shí)間的痕跡,它既已成事實(shí)又再不斷的演變。"逝者如斯夫,不舍晝夜"大概就是這個(gè)道理把。既然時(shí)間的痕跡難尋我們何不在時(shí)間之前去改變這一痕跡,改變開(kāi)始而影響它的結(jié)果。這樣的時(shí)間痕跡不是我們所嘆息的所無(wú)奈的,而更象是早已預(yù)料的像隕星那如拋物線的軌道。同時(shí)時(shí)間的痕跡仍在不斷堆積,但是雖然積木是一樣的但是結(jié)果卻不一樣那是因?yàn)樗麄兯粝碌暮圹E不同或形態(tài)不同就像俄羅斯方塊那般需在形態(tài)固定前也就是留下痕跡前去安排它的軌跡或形狀。讓那時(shí)間的痕跡細(xì)微但又美麗。

          時(shí)間的痕跡作文 篇19

          時(shí)間你看不見(jiàn)它,也抓不到那它,它只會(huì)留下痕跡,人只要珍惜時(shí)間,時(shí)間就會(huì)給你美好的回憶。

          一座又大又長(zhǎng)的公路橋,橋下的江水奔騰歡唱,它們給橋墩穿上了一身綠色的水草衣服和海星,它們是在給橋墩變的更加美麗!以前的公路平平整整,現(xiàn)在的公路都裂開(kāi)了,坑坑洼洼的,裂縫里也已經(jīng)長(zhǎng)滿了青苔。

          一本老舊的《圣經(jīng)》,它一動(dòng)不動(dòng)的在書(shū)架上睡覺(jué)。它的封面已經(jīng)沾滿了灰塵,打開(kāi)著的一本《圣經(jīng)》,過(guò)去潔白的書(shū)片也已經(jīng)開(kāi)始泛黃,曾經(jīng)那清晰的字跡也都慢慢的模糊不清,只有書(shū)簽是它的伙伴了!

          一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!

          我們要珍惜時(shí)間!

          時(shí)間的痕跡作文 篇20

          關(guān)于時(shí)間,我們經(jīng)常說(shuō)的是這樣的一句話,時(shí)間從來(lái)不語(yǔ),卻回答了所有的問(wèn)題!在這里我想說(shuō)的是,時(shí)間悄無(wú)聲息,卻留下了所有走過(guò)的痕跡!

          平日里,我們總是感受不到時(shí)間走過(guò)的痕跡,有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人在一起十年或者八年只是一個(gè)數(shù)字,可能日子久了之后,你甚至?xí)X(jué)得身邊的那個(gè)人好像從一開(kāi)始就是和你在一起的,也不必?fù)?dān)心哪一天會(huì)走散,感覺(jué)好像生活本來(lái)就是如此模樣!

          可事實(shí)上,如果你細(xì)心的去發(fā)現(xiàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)時(shí)間還是給我們留下了很多的痕跡!而這些痕跡里,見(jiàn)證了我們走過(guò)的歲月,見(jiàn)證了我們走過(guò)的每一天!

          并且也告訴我們說(shuō),并不是從一開(kāi)始我們就是在一起的,只是時(shí)間久了之后,讓我們習(xí)以為常了!

          和某人在一起整整八年了,八年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)?說(shuō)短不短?偶爾說(shuō)起來(lái)吵吵鬧鬧之間也是一個(gè)數(shù)字,曾經(jīng)自信的說(shuō)他說(shuō)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),自己都記得,可是后來(lái)發(fā)現(xiàn),自己有點(diǎn)太過(guò)自信!

          剛在一起時(shí)置辦的那些東西,床單被罩,枕頭之類的,一開(kāi)始的時(shí)候都是嶄新的,雖然不是按照著最好的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)去買(mǎi)的,但最起碼也是差不多點(diǎn)的!

          可是直到今天洗床單的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),之前還鋪的好好的床單,破了好幾個(gè)洞,而之前一起用的那些洗臉盆刷牙桶之類的,早已經(jīng)破舊到扔了!

          八年的時(shí)間,好像只是一個(gè)數(shù)字,可卻又不是一個(gè)數(shù)字,時(shí)間在這八年里,再其他用過(guò)的物品上都留下了痕跡,那些東西已經(jīng)不再嶄新,甚至有的破舊到不可以再用。

          而這些破了洞,和扔了的物品,都是時(shí)間給我們留下的痕跡!

          時(shí)間的痕跡作文 篇21

          又一次來(lái)到了這條路上,迎著這撲面的花香,我不由得停住了腳步。 上一次來(lái)是在半個(gè)月前,那時(shí)是下午,驕傲的太陽(yáng)正肆意的烘烤著一切,連世界也似融化般的扭曲了。忍冬花正怒放著,一聲蛙叫,一陣蟬鳴,仿佛已經(jīng)注定了這是個(gè)平凡的下午,一切都是如此的協(xié)調(diào),又好像迎合了這個(gè)世界的節(jié)奏。 這次還是下午,太陽(yáng)卻很溫柔,軟軟的散播光和熱。在空氣中極力尋找那一抹殘余的花香,最終沒(méi)有找到。忍冬花已經(jīng)凋零了,我對(duì)自己說(shuō)著。循著小路走去,又望見(jiàn)許多花,正在開(kāi)放,似乎在說(shuō)著:世界是公平的,每一朵花都有自己的宿命。

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,向路旁看去:一片片荷葉傲立在水中,“接天蓮葉無(wú)窮碧”映日荷花卻還未開(kāi)放,可能正在等待最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)綻放吧。 空氣中夾雜著些許泥土的香氣,我清楚的知道:這片泥土下,藏著一代又一代的忍冬花,時(shí)間會(huì)帶來(lái)季節(jié)的變化和繁花的更迭,留下的只是一道淺淺的痕跡罷了。 即將到的六月又是怎樣絕美的景象?一定是菡萏綻放,莘莘學(xué)子放飛夢(mèng)想的季節(jié)罷!想到這里,我不由得加快了腳步。

          時(shí)間的痕跡作文 篇22

          他就像潑灑在地上的水,再也不能收復(fù),他也像一個(gè)慷慨而公正的老者,不同情或施舍任何人一分一秒。

          你擁有他,可以在他的目光下前進(jìn),后退或是排徊,他把你的一切舉動(dòng)都看在眼里,讓你選擇,不會(huì)左右你,也不會(huì)阻攔你。然而他會(huì)掠過(guò)你的心靈,使你領(lǐng)悟到———一切的一切都由他指揮著,過(guò)去就是過(guò)去,你之前所做的所有事他都會(huì)把那永遠(yuǎn)鐫刻在歷史的風(fēng)輪里。

          你若想抓住或挽留他,那便是不可行的,他從你的手指縫里流過(guò)去,從你的腳底滑過(guò)去,從你的視野你的思想飛過(guò)去。把將來(lái)變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在留在過(guò)去,把過(guò)去變成越來(lái)越遠(yuǎn)的歷史。

          不管你權(quán)重如山還是一介布衣,他都一視同仁。哪怕你一擲千金,也決得不到時(shí)間的流轉(zhuǎn)與寬恕。

          時(shí)間的痕跡作文 篇23

          時(shí)間,隨時(shí)在走動(dòng),在流逝,也在無(wú)意中留下了痕跡。從古至今,從未停息過(guò),也沒(méi)有人能阻止時(shí)間的流逝。只能看著這一秒遠(yuǎn)去,迎接下一秒到來(lái)。

          時(shí)間在流逝,你能感覺(jué)到嗎?你能看到時(shí)間的痕跡嗎?

          時(shí)間是個(gè)抽象的東西,能感覺(jué)到嗎?能看到它流過(guò)的痕跡嗎?

          我說(shuō),能!。只要你用心去感受,去看,去發(fā)現(xiàn)身邊的一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),時(shí)間在流過(guò)的時(shí)候在一切之上都留下了痕跡。

          當(dāng)一陣風(fēng)迎面而來(lái)時(shí),你會(huì)感覺(jué)風(fēng)從你身邊經(jīng)過(guò),然后感到一絲涼意。隨后便感覺(jué)風(fēng)小了,遠(yuǎn)了。風(fēng)由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn),給你留下的感覺(jué)也是對(duì)時(shí)間的感受。只是,你沒(méi)有用心去感受,所以,你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝。

          當(dāng)你伏案寫(xiě)作時(shí),看著一字、一詞、一句最后組成一篇文章時(shí),你心里一定充滿了歡喜。那你又留意到了嗎?時(shí)間已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地從那一字、一詞、一句間滑過(guò),這一字、一詞、一句就是時(shí)間滑過(guò)時(shí)留下的腳印。

          當(dāng)你從嬰兒慢慢長(zhǎng)大,回頭看看,一串串腳印緊跟其后,這是你自己成長(zhǎng)留下的腳印。那你又可知道?這也是時(shí)間走過(guò)時(shí)留下的腳步。

          時(shí)間在我們身邊的一切之上留下了痕跡,等待你用心去感受,去尋找。時(shí)間又是如此短暫,不會(huì)停下來(lái),等你慢慢去摸索。我們只有想盡一切辦法,努力地去抓住每一秒,讓每一秒變得更加精彩!

          時(shí)間的痕跡作文 篇24

          他就像潑灑在地上的水,再也不能收復(fù),他也是一個(gè)慷慨而公正的老者,不問(wèn)情或施舍任何人一分一秒。

          你擁有他,可以在他的目光下前行,后退或是徘徊,他把你的一切舉動(dòng)都看成在眼里,讓你選擇,不會(huì)左右你,也不會(huì)阻止你。然而他會(huì)掠過(guò)你的心靈,使你領(lǐng)悟到—一切的一切都由他指揮著,過(guò)去就是過(guò)去,你之前所做的所有事他都會(huì)把那永遠(yuǎn)鐫刻在歷史風(fēng)輪里。

          你若想抓住或挽留他,那便是不可行的,他從你的手指縫里流過(guò)去,從你的腳底滑過(guò)去,從你的視野你的思想里飛過(guò)去。把將來(lái)變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過(guò)去,把過(guò)去變成越來(lái)越遠(yuǎn)的歷史。

          不管你權(quán)重如山還是一介布衣,他都一視同仁,哪怕你一擲千金我,也決得不到時(shí)間的流轉(zhuǎn)與寬恕。

          時(shí)間的痕跡作文 篇25

          記得幾年前秋天的午后,我們一家三口驅(qū)車(chē)來(lái)到了老家——山西。不久我們便來(lái)到奶奶家。爸爸與奶奶談事,我與妹妹便來(lái)到了一條鄉(xiāng)間小路上。

          午后的余輝紅了半邊天,映紅了我,也映紅了鄉(xiāng)間的小路……

          記得幾年前秋天的午后,我們一家三口驅(qū)車(chē)來(lái)到了老家——山西。不久我們便來(lái)到奶奶家。爸爸與奶奶談事,我與妹妹便來(lái)到了一條鄉(xiāng)間小路上。

          一棵又一棵的大樹(shù)分別排列在兩旁,碩大的樹(shù)根生長(zhǎng)在泥土之中,仿佛也在為熬過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)冬天做著最后的準(zhǔn)備。悄悄地一陣微風(fēng)吹來(lái),吹起了妹妹的頭發(fā)打在我身上,可我卻早已沉迷于這個(gè)美妙的“童話世界”。

          突然一片葉子在枝上搖晃了,一陣風(fēng)靜靜地把這葉輕輕地摘了下來(lái),葉子有點(diǎn)發(fā)黃可在夕陽(yáng)的映射下,顯得紅彤彤的,像熟透的蘋(píng)果香甜誘人。葉子翻轉(zhuǎn)著身軀,隨著微風(fēng)在半空中飛揚(yáng),漸漸地像傘兵一樣降落了。

          又是一陣風(fēng),滿樹(shù)的葉子推推搡搡,發(fā)出“嘩嘩”之聲,一片又一片葉子被從樹(shù)上推了下來(lái)。這種萬(wàn)葉齊落的景象在北京是見(jiàn)不到的。葉子們自由自在地歡歌起舞,這宛如一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì),有自由奔放的街舞選手,有整齊劃一的踢踏舞選手,還有浪漫溫情的交際舞選手。而我卻把自己比作了評(píng)委,一個(gè)又一個(gè)舞蹈早已讓我飄飄然了,這真是“春來(lái)花開(kāi)香萬(wàn)里,秋來(lái)一醉方休時(shí)!钡菚r(shí)間太快了,每個(gè)選手只有微忽其微的幾秒,卻將各種舞蹈演繹得淋漓盡致。

          突然間,一輛迎面沖來(lái)的摩托車(chē)帶起很多落葉,可它們沒(méi)有再站起來(lái),它們死了,它們真的死了!

          我想葉子的一生只有三季,從出生到凋零,它們一直生長(zhǎng),并沒(méi)有因?yàn)樽约喝松潭鷼,反而將這股力量讓自己更加蒼翠,它們要做葉中王,樹(shù)中強(qiáng),人中皇。要做就做最好的葉。就在它生命垂危之時(shí),也要以最美的舞姿為它的生命劃上圓滿的句號(hào)!

          這個(gè)瞬間雖短,卻值得珍藏,珍藏的不是葉子,不是照片,而是那永垂不朽的精神。

          葉子又落了,這里太美了!

          時(shí)間的痕跡作文 篇26

          所謂青春,也就是在好奇+熱血+幼稚+青澀中所經(jīng)歷的花樣年華。所謂年華,也就是在憧憬+幻想+努力+坎坷中所經(jīng)歷的精彩瞬間。當(dāng)夢(mèng)想即將好實(shí)現(xiàn),卻因一點(diǎn)點(diǎn)的坎坷讓我們墜入山谷。誰(shuí)也想不到,下一個(gè)成功與機(jī)會(huì)回落到哪里,也許很近,也許很遠(yuǎn)。當(dāng)一雙雙期待的眼神望著你時(shí),你手里拿捏著的也許是成功,也許是失敗,不一樣的結(jié)果也會(huì)充滿不一樣的感覺(jué)。當(dāng)我面對(duì)失敗的時(shí)候,我做的只有努力,讓失望更加渺小。當(dāng)在比賽中時(shí),我真敬佩我自己,是怎樣充滿奮斗與熱血的。也許有一天,在沒(méi)有坎坷與困難的世界里,那我們所擁有的僅僅只有成功,然而這一點(diǎn)是不夠的,沒(méi)有失敗怎么體會(huì)出困難與坎坷所帶來(lái)的更上一層樓。然而,帶來(lái)這些的不僅僅只有困難與坎坷,還有那懵懂的“青春”。

          從一問(wèn)三不知的小丫頭變成會(huì)一元一次方程的中學(xué)生,這不是成長(zhǎng)是什么?

          青春,少不了熱血,當(dāng)看到比賽場(chǎng)上同學(xué)們?cè)跒榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),而坐在旁觀席的我卻熱血沸騰。青春,面對(duì)著新奇的事物,我們會(huì)充滿好奇。青春,面對(duì)著童年我玩耍時(shí)的照片,我會(huì)笑著說(shuō):“這就是我!幼稚的我!”青春,面對(duì)著未來(lái),我們會(huì)充滿幻想。

          這些年的青春,我們?nèi)绾螕]灑!

          這些年的熱血,我們?nèi)绾畏序v!

          這些年的幼稚,我們?nèi)绾未笮Γ?/p>

          這些年的夢(mèng)想,我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)!

          總之,青春!看你的!

          時(shí)間的痕跡作文 篇27

          歲月如同藏在手中的細(xì)沙,總是會(huì)從指間偷偷的滑落。她悄無(wú)聲息,卻總能在不經(jīng)意間留下一些不易覺(jué)察的痕跡。就好似花開(kāi)花落,當(dāng)花瓣離落之季,總會(huì)有暗香殘存。于是不經(jīng)意間,人們?cè)跁r(shí)間的流動(dòng)中,各自蒼老。驀然回首,那曾經(jīng)的青澀年華,卻早已消失殆盡,不見(jiàn)蹤影。

          時(shí)間里,我們匆忙的走著,卻也在成長(zhǎng)著,漸漸褪去曾經(jīng)的青澀與稚嫩,轉(zhuǎn)來(lái)成熟。長(zhǎng)大的代價(jià)是巨大的,它會(huì)讓你失去一些東西。是人,是時(shí)間。它永遠(yuǎn)是殘酷的,你的挽留,換不回曾經(jīng)的一切。只能繼續(xù)行走著,失去的更多,得到的也更多。在時(shí)間里迷茫著,忘卻了曾經(jīng)的事和人。時(shí)間里的我們,蒼老著容貌,更蒼老著心。那千瘡百孔的心留著時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,那痕跡向我們昭示著,那曾經(jīng)。

          是什么將我們埋葬?成就我們的是時(shí)間,卻也是時(shí)間將我們變得蒼老。那顆心,從青澀稚嫩,變成如今的千瘡百孔。轉(zhuǎn)換光陰,和時(shí)間的比賽永遠(yuǎn)是輸不起的。在時(shí)間的游戲里,我們永遠(yuǎn)不能認(rèn)真。感情的投入,換回來(lái)的,往往是失敗。形形色色的人走在時(shí)間中,與他們的一場(chǎng)場(chǎng)相遇。是幸,也是難。也許是親人,也許是朋友,相遇卻總有分別的一天。再多的挽留,再多的不舍,也換不回曾經(jīng)的他們。生老病死,當(dāng)你離開(kāi)這個(gè)世界時(shí),留下的是什么?點(diǎn)點(diǎn)痕跡。曾經(jīng),是輝煌,還是平凡,卻總會(huì)被她埋葬,你永遠(yuǎn)斗不過(guò)時(shí)間。在滴答的鐘聲里,歲月漸漸流逝,時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)消失。殘留著的點(diǎn)滴痕跡,只會(huì)告訴在時(shí)間里的你,那曾經(jīng)。

          輸不起的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),無(wú)牽掛的永遠(yuǎn)都有恃無(wú)恐。時(shí)間里的我們,是匆忙,是散漫。時(shí)間的痕跡,在我們身上體現(xiàn)。那痕跡,是時(shí)間帶給我們的曾經(jīng)。

          時(shí)間的痕跡作文 篇28

          我望著雜亂無(wú)章的書(shū)桌,沒(méi)來(lái)由的從心底發(fā)出一聲深深的嘆息。感嘆。』秀遍g,放假的日子轉(zhuǎn)眼間就要逝去了。我情不自禁地走到書(shū)桌前,拿起了“沉重”的課本。我沒(méi)有心思地翻閱著,只見(jiàn)書(shū)本就這樣被我一頁(yè)又一頁(yè)的翻過(guò)去,想想,就有如時(shí)間,一點(diǎn)一滴的從我身邊流走,無(wú)聲無(wú)息,再也不會(huì)回來(lái)了。我懶懶的搔搔腦袋,凌亂的頭發(fā)變得更亂了。半瞇著雙眼,我又冒出一個(gè)問(wèn)題,時(shí)間又會(huì)到哪去了呢?是!到哪去了呢?我不由自主地去拿外套,我的腦海里只有一個(gè)念頭,去尋找吧!就這樣迷迷糊糊的,我走到了室外,才猛的回過(guò)神來(lái)。望著美麗的景物,我不禁心神蕩漾。我似乎徹底清醒了,貪婪地呼吸著這清晨甜美靜膩的空氣,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的鳴聲,欣賞著藍(lán)天、綠樹(shù)和漸明的太陽(yáng),我決心去尋找,去尋找時(shí)間留下的痕跡。

          來(lái)到林陰小道上,欄桿上爬滿了綠葉,零星地開(kāi)著火紅的三角梅。因?yàn)樽蛱煜铝擞,所以在廊道上散落了花瓣,很凄美。我拾起一片花瓣,她似乎在向我悄聲訴說(shuō)著時(shí)間所走過(guò)的痕跡:當(dāng)她含苞欲放的時(shí)候,是時(shí)間的幫忙,讓她開(kāi)出了絢麗的花朵;而她花瓣上的脈絡(luò)就記載了時(shí)間留下的痕跡,風(fēng)風(fēng)雨雨以及她短暫的“人生”;現(xiàn)在,是她回到大地的時(shí)候了,時(shí)間也毫不留情的使她枯萎、凋零……花瓣向我敘訴完了,她似乎也完成了任務(wù),清風(fēng)悄悄地將她從我手心中帶走了。我佇立在原地,原來(lái),花開(kāi)花落,就是時(shí)間留下的痕跡。時(shí)間給花兒是如此短暫!我禁不住惋惜生命實(shí)在是太短了,讓我從心底感到難過(guò)。我不愿再留在這小道上,便加快了我的步伐,繼續(xù)去尋覓時(shí)間。

          離開(kāi)了林陰小道,我漫步在彎彎曲曲的山路上。路邊高大的樹(shù)木深深吸引了我,我撫摸著樹(shù)干,糙糙的。這大樹(shù)就是大自然中的“長(zhǎng)輩”,他們的年輪上也悄悄的記錄了時(shí)間的痕跡:時(shí)間所帶給他的新生,從小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù),曾有過(guò)年輕力盛的時(shí)候,曾歷經(jīng)過(guò)各種各樣的苦難,也曾有快樂(lè)的時(shí)光。現(xiàn)在,時(shí)間也會(huì)帶給他衰老,讓他變得無(wú)力。但正因?yàn)闀r(shí)間的無(wú)情與公平,才讓這個(gè)世界有了生老病死,還有新生活力!我這才從剛才花朵所帶給我的悲傷中所解脫,我釋?xiě)蚜恕J前!有了死亡,才有新的生命?/p>

          我變得愉快了,踏著歡快的步子再去找尋時(shí)間所留下的痕跡。突然,我看到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶與我一樣正在爬山路。我有些愣住了,老人家的身體吃得住嗎?我仔細(xì)的看著老奶奶的背影,猛然發(fā)現(xiàn)時(shí)間留下的痕跡!那滿頭的白發(fā),略略顫巍的步伐,這些都是時(shí)間所留下的。老奶奶忽然扭過(guò)頭來(lái)看

          著我,朝我微笑著,我也回之一個(gè)快樂(lè)的微笑。在那一剎那,我看見(jiàn)了老人家的額頭上布滿了密密麻麻的皺紋,是時(shí)間的摧殘讓老人變得滄桑。老奶奶見(jiàn)我在發(fā)呆,便和藹地問(wèn)我:“你每天都來(lái)爬山嗎?”我忙搖搖頭,說(shuō):“那您呢?”老奶奶樂(lè)呵呵的回答:“是的。我每天都來(lái)爬山鍛煉身體,雖然身子骨是有些不行了,但人要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光啊,這么好的早晨來(lái)睡覺(jué)打發(fā)了,那多么浪費(fèi)呀!”我再次愣住了,陷入了深思。老奶奶這番話,讓我感悟到了一個(gè)道理,時(shí)間是要人去珍惜的,時(shí)間是要人去追尋的。只有這樣,才能讓人生變得有意義,有歡樂(lè)。我已不用再去尋找時(shí)間留下的痕跡了,因?yàn),我已?jīng)理解了時(shí)間的真諦,時(shí)間所給這個(gè)世界帶來(lái)與留下的。

          不知不覺(jué)中,我和老奶奶爬上了山頂。而在山頂,火紅的太陽(yáng)已經(jīng)徐徐升起,萬(wàn)物籠罩在金色的光芒之中。我沐浴在陽(yáng)光下,心中充滿了溫暖與光明……

          時(shí)間的痕跡作文 篇29

          一模二模我們瘋狂地麻痹了,老師你不是說(shuō)考試為了讓我們有課平常地心去面對(duì)高考嗎?我們不但平常地對(duì)待而且還麻木了。親愛(ài)的老師你們是高興還是失望?在你們你盼望中我們忘記了快樂(lè),我們看著那不斷更新的成績(jī)版面而痛苦,高三我們注定要成熟了,我們眼理有的只是成績(jī)是你們你期望是對(duì)你們的自責(zé)。面對(duì)不斷倒計(jì)的日期我們想流淚可時(shí)間不批準(zhǔn)!

          星星的閃耀,月亮在柔情,我們微笑,但很蒼白。為了我們的夢(mèng)想為了父母的愛(ài)老師的努力,我們惟有學(xué)習(xí)。但有了你們的微笑我們就會(huì)有了支持。我們?cè)?jīng)的選擇不斷在說(shuō)你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái),因?yàn)槟悴粫?huì)放棄你的夢(mèng)想,你會(huì)努力的。我們是一只要變成蝴蝶的繭,我們要飛翔。

          無(wú)法面對(duì)的成績(jī),我們偷偷地流淚。無(wú)可奈何,我們不知該怎么飛躍。夢(mèng)想那么遙遠(yuǎn),我們唯有等待,我們的時(shí)間是漫長(zhǎng)又短暫的,我們還是重復(fù)每一天,但我們都有很多收獲,天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò),我們正在飛翔!

          時(shí)間的痕跡作文 篇30

          鎮(zhèn)上有一個(gè)修表鋪,已經(jīng)開(kāi)了二十多年了。

          記得我第一次去那兒,便立刻被滿目琳瑯的景象所震撼。鋪?zhàn)硬淮,卻掛滿了各式各樣的表,雖然模樣不一,時(shí)間卻驚人的一致。亮黃色的燈光落在墻上,如同夜晚的湖水一樣波光粼粼,顯得熠熠生輝

          鋪?zhàn)拥闹魅诵諒垼J(rèn)識(shí)的人一般都喊他老張。老張經(jīng)常坐在柜臺(tái)后面,一坐就是一整天。他喜歡看京劇,總是放上一段,然后躺在躺椅上,似睡非睡的樣子。我問(wèn)他:“張爺爺,這京劇有什么好看的,還不如看其他的呢!彼阈ζ饋(lái),連躺椅也跟著抖動(dòng)起來(lái),笑完說(shuō):“你長(zhǎng)大就懂了!

          長(zhǎng)大對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了,于是我便不再去想。

          或許,只有修表能讓他打起精神來(lái)。每當(dāng)他要修表時(shí),我便會(huì)站在一旁,看著他拿出一個(gè)大鐵箱子,從里面變戲法似的掏出一個(gè)個(gè)工具,我表現(xiàn)出好奇,他就會(huì)不厭其煩地給我解釋各種工具的作用。之后,他才會(huì)打開(kāi)表的后蓋,像一個(gè)醫(yī)生給病人手術(shù)般小心翼翼地取出一個(gè)個(gè)零件,檢查究竟哪里出了問(wèn)題。通常,修好一塊表要兩三天。

          不過(guò),更多的時(shí)候,他都是閑著的,鋪?zhàn)永镆惶煲惨?jiàn)不著一個(gè)客人。我不止一次地問(wèn)他:“張爺爺,您看現(xiàn)在在外面買(mǎi)一塊表才幾十元,誰(shuí)還會(huì)來(lái)您這兒啊。人家的電子表,又便宜又方便,要不您也改行賣(mài)電子表算了!彼阃O率种械幕钣(jì),眼睛一瞪,連說(shuō)話的聲音都大了幾分;“那電子表,就是幾臺(tái)機(jī)器亂搗鼓出來(lái)的,那也叫表?我們以前造表,都是一個(gè)一個(gè)零件精打細(xì)作出來(lái)的,一塊表可以用幾十年,哪像現(xiàn)在”我笑他太老套,他沉默半晌,說(shuō):“你長(zhǎng)大就懂了!

          又是這句話。我懶得去想,便默默地看著他繼續(xù)和一桌工具打架。

          表修好了,卻沒(méi)人來(lái)取。老張坐立不安了幾天,決定去表的主人老李家看看。

          來(lái)到老李家,推開(kāi)門(mén),老李正躺在床上,臉色慘白,呼吸有些困難,有氣無(wú)力的。老李的兒子站在一邊,看見(jiàn)老張進(jìn)來(lái),大喜:“張叔,你來(lái)了!我父親他”他欲言又止。老張走上前去,蹲在老李床邊,拿出收好的表,輕聲說(shuō):“你的表,我?guī)?lái)了!崩侠钤緹o(wú)神的眼睛放射出了些許光芒,他用顫抖的、斷斷續(xù)續(xù)的聲音說(shuō):“我這一輩子,什么都沒(méi)用好,連身體也不夠用了唯獨(dú)這表,我用了一輩子下輩子,我還找你修表”老張的聲音有些哽咽:“好好”我站在門(mén)口,不知不覺(jué)濕了眼眶。

          老李葬禮那天,我看見(jiàn)老張一襲黑衣,如同一個(gè)虔誠(chéng)的宗教信徒般,將那塊表供在了靈堂正中央。表仍然在倔強(qiáng)地走著,一格,又一格,不快一點(diǎn),也不慢一點(diǎn)。

          突然間,我長(zhǎng)大了。

          因?yàn)槟且豢,我看?jiàn)了時(shí)間的痕跡啊。

          時(shí)間的痕跡作文 篇31

          時(shí)間從來(lái)都不愿顯露身形,但卻悄無(wú)聲息的無(wú)意把它的痕跡刻在了世間萬(wàn)物的身上。

          我的琴聲悠悠,它就藏在我的指間,潛移默化,我漸漸善于此。從年幼到成熟,我的身軀隨我的影子一樣,受時(shí)間的控制。太陽(yáng)升起落下,匆匆度過(guò)它的每一天,他的職責(zé)是在夜里守望白晝,就像迷途的孩子尋求光明,也在晝里等待夜的到來(lái),就像那些不懂得享受生活的人一樣,想找一絲解脫。

          我想我如果不努力充實(shí)的度過(guò)每一天,就會(huì)像那想放縱一下的人一樣,一晃,一生就像枯木一般悄悄枯萎了。我所能做的,最多能做的也就是用自然,樂(lè)觀的心態(tài)擁抱晨曦的曙光。

          時(shí)間是沙漠里的沙,大海里的水,你從來(lái)不知道它消逝的有多快,它也就是這樣小心翼翼地哄騙著人們,但你稍不留神就落入了他的陷阱,大人用好聽(tīng)的話掩蓋了現(xiàn)實(shí)的殘忍,他們總對(duì)小孩說(shuō)你長(zhǎng)大了,不如直接對(duì)他說(shuō):“孩子,你老了一歲,如果不好好讓自己進(jìn)步,而是貪婪的把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上,你就會(huì)養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的習(xí)慣,對(duì)自己說(shuō)反正我還年輕,這類騙自己的話!蔽蚁肴藗?nèi)绻傆梦议L(zhǎng)大了,我成熟了,這類話來(lái)形容時(shí)間的痕跡,那么他真的很容易失去自制力,而變得慵懶,一個(gè)這樣的人,時(shí)間一定會(huì)在它身上留下一道又一道傷痕,我猜誰(shuí)都不愿這樣的事發(fā)生在自己身上。

          而我也是知道的人是很難不被時(shí)間留下一些不好的痕跡的,沒(méi)有人與生俱來(lái)圣人一樣的品質(zhì)。時(shí)間令一切,包括偉大的自然,也不得不承認(rèn)自己比不過(guò)它的力量,它讓一切悄悄改變,給了他很多,也奪走了很多。這促使我們渺小的人類不得不冷靜一點(diǎn),因?yàn)槲覀儠?huì)跨過(guò)千山萬(wàn)壑,渡過(guò)萬(wàn)里江海。要知道,使用時(shí)間,要么虛度它,要么堅(jiān)持于一件事,但堅(jiān)持往往意味孤獨(dú)。壞的一方面就是這么默默來(lái)了,我們可從未邀請(qǐng)它,或許允許它進(jìn)入我們的心兒。

          可時(shí)間總會(huì)和你的耐心做對(duì),時(shí)間久了干一件事總會(huì)讓你無(wú)聊難熬,甚至?xí)屇阈那閴阂郑?/p>

          性格變得自私,我們必須極力忍耐,并改掉不好的一方面,只有當(dāng)我們望滿眼風(fēng)光,不禁贊嘆,看別人登上山頂,真心笑望時(shí),時(shí)間才會(huì)給我們留下耐人尋味的痕跡。我們也應(yīng)該僅僅希望時(shí)間的痕跡像大海并不永遠(yuǎn)平靜,不求心里永運(yùn)萬(wàn)里無(wú)云,但當(dāng)烏云籠罩我們的心兒時(shí)我們的心兒時(shí)我們也不能讓他長(zhǎng)久駐扎。

          從單純的孩子長(zhǎng)大成人,如果教育不好一個(gè)人一定會(huì)變得自私,我就介紹這一點(diǎn)不好的時(shí)間的痕跡吧。

          自私是個(gè)壞家伙,我還是個(gè)孩子的時(shí)候看到一位美麗的夫人手捧鮮花,我由于對(duì)花的鐘愛(ài)微笑著緩步走去說(shuō):“您愿意與我一起分享花的芳香嗎?”“不,你這小孩子會(huì)把它弄壞的!”

          她惡狠狠地說(shuō),眼睛瞪的想一塊大石頭,如果愿意,她一定會(huì)把她扔向我,以示她是一個(gè)厲害人物,可她不會(huì),因?yàn)樗且粋(gè)吝嗇鬼。我也對(duì)一位滿臉愁容的叔叔說(shuō):“我愿為您唱一首歌兒可以嗎?”“不,我不會(huì)給你一分錢(qián)的!”他兇神惡煞的說(shuō),好像嘴里可以冒出一絲火花。我知道他們并不可憎只不過(guò)是時(shí)間給了他們傷痕罷了,他們的自私,都因?yàn)闀r(shí)間帶來(lái)了一些困惑,讓他們措手不及,但卻沒(méi)有他人指導(dǎo),值得慶幸的是那些事發(fā)生后,母親總會(huì)像慈愛(ài)純潔的天使一樣撫慰我的心靈,那種美好的感覺(jué)就好似山間清泉旁的草藥,能治愈人,并開(kāi)導(dǎo)一個(gè)人。

          我只想用自己微薄的力量留下此刻心聲,但愿人們更沉著面對(duì)一切,時(shí)間總會(huì)在我們身上留下好的痕跡,而不是自私的。

          時(shí)間的痕跡作文 篇32

          時(shí)間總是流逝的太快,當(dāng)我回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴愛(ài)的痕跡,記起依依稀稀情的流露,淚水早已從眼眶中噴涌而出。

          夜深人靜的晚上,我睡在寢室中。一陣熟悉的歌曲響起,是用薩克斯演奏的《回家》,樂(lè)曲的聲音如此哀愁,感傷,振動(dòng)著我的心弦,這時(shí),我的眼淚如斷了線的珍珠般從臉頰滑落。

          我想家了。想父母了。記得今天早上還剛跟母親吵了一架。就因?yàn)樗浺獛胰ベI(mǎi)衣服,我就發(fā)脾氣,大聲地對(duì)她說(shuō)話。竟還氣憤地對(duì)她說(shuō):“你們都不關(guān)心我,就知道自己去玩,明明跟你說(shuō)好了,在家也太沒(méi)意思了!”媽媽送我進(jìn)學(xué)校時(shí),我連聲簡(jiǎn)單的“再見(jiàn)”也沒(méi)跟她說(shuō)。

          猛然間,腦子里像放電影一般閃過(guò)一個(gè)個(gè)畫(huà)面。

          很小的時(shí)候,父母都還很年輕。他們總是在我身邊陪伴我。爸爸媽媽教我穿衣服,我卻總是穿錯(cuò)。會(huì)把兩只手伸進(jìn)同一只袖子中,或是倒穿。他們只是對(duì)我著我微笑,安慰說(shuō):“寶寶加油,爸爸媽媽相信你可以的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。無(wú)論我怎么努力,卻總是力不從心。他們就不厭其煩地教了我一遍又一遍,豆大的汗珠從他們臉上滴落。當(dāng)我第一次成功地穿上衣服時(shí),爸爸媽媽抱著我,夸我,兩眼幾乎瞇成了一條縫。

          時(shí)間會(huì)改變,愛(ài)意只增不減。

          轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)。一天下午放學(xué)回家,我全身發(fā)抖,起雞皮疙瘩,而天氣又不冷。爸爸意識(shí)到,有可能發(fā)燒了。他拿出溫度計(jì)給我量,果然,39度。爸爸立刻拿出退燒藥給我吃,并說(shuō):“先去睡一覺(jué)吧,看情況!蔽宜恢桓杏X(jué)頭很痛。后來(lái)爸爸一摸我的頭,竟然更燙了。他一時(shí)手足無(wú)措。拿出了冰袋給我敷上,后來(lái)又給我量了一下溫度,37.8度,低了很多,爸爸緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)了。大概半個(gè)鐘頭后,給我量,38.9度,溫度又高上去了。爸爸說(shuō):“發(fā)燒這種事情千萬(wàn)要小心,還是去醫(yī)院吧,我們這里有一個(gè)人就是因?yàn)榘l(fā)燒燒死的!薄安灰灰,太痛了,我不要去醫(yī)院,燒會(huì)退的。”我托著沙啞的嗓子哀求道。

          爸爸拿我沒(méi)辦法。他把被子拿到我房間,放在地上,說(shuō):“我今天睡這里,觀察你的情況!蔽掖饝(yīng)了。爸爸總是過(guò)一會(huì)兒來(lái)摸一下頭,幾乎沒(méi)怎么睡。其實(shí)我也不敢睡,怕燒真的高上來(lái)。后來(lái)我實(shí)在忍受不住了,從床上爬起來(lái)。爸爸問(wèn)我:“好些了嗎?”我不想讓他擔(dān)心,說(shuō):“恩,好很多了,我不怎么難受了。”他不信,走過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)我的額頭燙的難以觸碰。嚴(yán)厲地說(shuō);“必須去醫(yī)院了,不能拖了。”我還是死活都不肯!吧阄仪竽懔,去醫(yī)院好嗎?”我第一看到爸爸面對(duì)我,如此軟弱。我只好同意了。那時(shí)出門(mén),是凌晨三點(diǎn)。后來(lái)掛鹽水到6點(diǎn),爸爸一直守候著我,眼一下都沒(méi)閉。

          爸媽的愛(ài)太無(wú)私,永遠(yuǎn)不求我回報(bào)什么。而我卻這樣對(duì)他們。我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。覺(jué)得真的對(duì)不起爸媽,不懂得感恩。

          枕頭已經(jīng)全濕了。我止住了眼淚。心想:時(shí)間老人的行程,向我展現(xiàn)父母愛(ài)的痕跡。我要學(xué)會(huì)感恩,更努力地奮斗,不辜負(fù)父母。

          時(shí)間的痕跡作文 篇33

          時(shí)間匆匆,易如流水一般,看花開(kāi)花落;潮起潮落,感慨世態(tài)萬(wàn)千。

          時(shí)間是一種,沒(méi)有實(shí)質(zhì),沒(méi)有介質(zhì),一種抽象的思維物質(zhì),合理利用,可以使一個(gè)人的人生發(fā)生改變,如若不合理利用,也許可以毀滅一個(gè)人的人生。

         。ㄏ词值臅r(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去。)這段朱自清的文章,我們從小學(xué)就已經(jīng)快到背如流了,可是現(xiàn)在的小孩真正能夠合理利用時(shí)間的又有幾人?每天一放學(xué)回到家,不在是,先寫(xiě)作業(yè)了,而是,先玩電腦。時(shí)間就這樣從網(wǎng)絡(luò)游戲中度過(guò),美好的青春就這樣白白浪費(fèi),真不知道,現(xiàn)在的科技是進(jìn)步還是倒退。

          時(shí)間這種東西是最公平的東西,每個(gè)人每天,不管你干什么,或者做什么事情,都是24小時(shí),上天不會(huì)給你多一分鐘,也不會(huì)少給你一分鐘。

          時(shí)間也是一種最奇怪的東西。他可以使煮熟的大米飯變餿,也可以使加上酒曲的大米變成好喝的白酒。時(shí)間的痕跡真的是到處可見(jiàn)。

          時(shí)間的痕跡作文 篇34

          蝴蝶死去了,留下的是美麗的衣裳。落花逝去了,留下的是淡淡的幽香。風(fēng)雨過(guò)去了,留下的是絢麗的彩虹。粉筆在黑板上翩翩起舞,留下的是知識(shí)篇章。鋼筆的純藍(lán)映跡在空白紙張上流溢芬芳。

          名史香茗

          他走了,留下的滿腔熱血,躊躇滿志,那個(gè)桀驁不馴的他卻在中國(guó)五千年的歷史文化上占據(jù)鰲頭,留下的“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情壯志,,和秀口一吐就半個(gè)盛唐的千秋大業(yè),在史書(shū)上留下唯美的痕跡。

          她來(lái)了,羸弱卻歷經(jīng)滄桑的她在丈夫出仕遠(yuǎn)游時(shí)獨(dú)居幽處,感受著“一種相思,兩處閑愁”的孤獨(dú),在國(guó)破家亡的塵世中顛沛流離,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”是她的黯然消魂!拔嗤└婕(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得?”是她的傷痕累累。而她的傷痕累累卻在人們心里落地生根,永垂不朽。

          現(xiàn)實(shí)映射

          劉路,中南大學(xué)22歲的大三學(xué)生破解了一道國(guó)際教學(xué)難題因而成為中國(guó)最年輕的教授,而他的成功使得常格不破,是中南大學(xué)不以論文和資歷論英雄,讓科研成果說(shuō)話,積極為創(chuàng)新人才搭建平臺(tái)留下彰顯的一筆。

          沈星,為救一名落水學(xué)生而犧牲的上尉,在看到學(xué)生落水后縱身一躍,躍上的生命的頂峰,舍身一舉,舉成了烈士的造型,在生死的邊緣,他用生命詮釋了正義與忠誠(chéng),用犧牲讓青春化作永恒。

          五彩斑斕

          時(shí)間是沙漠中一條五光十色的綠洲,我走在綠洲中,釀純潔的笑容,用千年一日的心,笑與淚都為匆匆抒寫(xiě)最為真實(shí)的痕跡。而這些痕跡終將會(huì)在時(shí)間的流逝中大張旗鼓得打上封條,畫(huà)上句號(hào),向所有人宣布在這已是記憶,這已是時(shí)間遺留下最鮮明的痕跡。

          而這些痕跡是什么呢?是小學(xué)時(shí)和同桌畫(huà)在桌子上的三八線,各自占據(jù)著屬于自己的小小天地,像戰(zhàn)士捍衛(wèi)著國(guó)家那樣堅(jiān)定不移,而那條三八線并沒(méi)有隨著時(shí)間的推移而消逝,反而深深地扎進(jìn)心里,愈加清晰。是中學(xué)時(shí),男同學(xué)臉上的青色胡須,像一個(gè)個(gè)勝利的勇士高舉青春的旗幟在白皙的臉上留下成長(zhǎng)的痕跡。是在和同學(xué)唱《十年》時(shí)那一個(gè)個(gè)音符在教室里回蕩的痕跡,是畢業(yè)晚會(huì)上老師的叮囑,同學(xué)的祝福以及留言冊(cè)上那一排排歪歪斜斜的字跡還有臉上已風(fēng)干的淚痕。是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身軀,晶瑩的汗水以及加油吶喊的聲音在耳邊回蕩點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          是高中的我們茫然地看著前方未知道路上的荊棘,是經(jīng)歷了一堆堆試卷的打擊中又抬頭向上的堅(jiān)強(qiáng)是帶著悵惘與前所未有的恐懼,是含著淚水的歡呼雀躍,咬破嘴唇,殷紅的血液附著在干澀的嘴唇上,配得是多么空洞的相得益彰。

          痕跡的詮釋

          時(shí)間的流逝帶來(lái)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的華麗盛宴,譜寫(xiě)了一段又一段的千古絕唱。大自然的孤傲,李清照的孤獨(dú)為中國(guó)文壇帶來(lái)了無(wú)可厚非的文化價(jià)值。劉路與沈星的努力與奉獻(xiàn)詮釋了積極與奉獻(xiàn)的真諦,而我們的青春也無(wú)聲無(wú)息地在字里行間留下痕跡。

          痕跡就是時(shí)間的沉淀,而更多的是經(jīng)歷的感動(dòng)。

          時(shí)間的痕跡作文 篇35

          記得分班結(jié)果出來(lái)以后,我又激動(dòng)、又失落。

          是的,我希望和小徐和小李同時(shí)和我分在一個(gè)班,繼續(xù)書(shū)寫(xiě)“數(shù)學(xué)三劍客”的輝煌,可是,我和小李是分在一個(gè)班了,可是我和小徐,卻只有一班之遙他在4班,我在5班。

          剛開(kāi)始,我們仨還會(huì)聚聚,還會(huì)玩玩?墒,認(rèn)識(shí)了新朋友以后,交流漸漸少了,雖然碰面還會(huì)在敘敘往事,但明顯敷衍了一些。

          五年級(jí)了,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。早已習(xí)慣了新的班級(jí)、新的朋友。卻對(duì)徐義航這老朋友難以忘懷,因?yàn)樗惆榱宋?年,和我做了4年的兄弟。三四年級(jí)又摻和進(jìn)來(lái)了一個(gè)李琢涵,我們哥仨天天勾肩搭背,做什么事都要在一起,無(wú)話不談,五年級(jí)了,小學(xué)的最后一次分班,結(jié)果卻不盡如人意。

          時(shí)間,是一把雙刃劍。所以你要好好珍惜,把握住時(shí)間。正所謂“時(shí)間,撿了像金子,扔了像流水”。

          時(shí)間的痕跡作文 篇36

          王曦之如果沒(méi)有將池塘洗成墨池的努力,怎么會(huì)成為書(shū)法家;杜甫如果仕途得意,怎么會(huì)體驗(yàn)百姓生活后寫(xiě)下篇篇好詩(shī);漢文帝如果不體驗(yàn)民間疾苦,怎么會(huì)體諒百姓,做一個(gè)好皇帝。而我,如果不努力,怎么會(huì)從無(wú)知變化到樂(lè)于學(xué)習(xí)的人?

          原來(lái),我不懂得安靜是一門(mén)藝術(shù),只會(huì)打打鬧鬧,F(xiàn)在,老師是一個(gè)擺渡人,已經(jīng)將我們從浮躁擺渡到安靜自律的彼岸。原來(lái),讀課外書(shū)只是看故事的情節(jié),F(xiàn)在,我在意那些優(yōu)美的語(yǔ)言,任神奇的文字撥動(dòng)心靈。我跟著主人公哀樂(lè)喜怒,因?yàn)槲抑溃瑫?shū)是一幢幢別墅,我想什么時(shí)候拜訪魯濱遜,李白,都可以,盡情與他們交談。時(shí)間啊,使我變化了。

          原來(lái),只是一次次抱怨小學(xué)比幼兒園累,F(xiàn)在,白駒過(guò)隙的時(shí)間已在抹去一句句無(wú)意義的抱怨。似乎我是長(zhǎng)大了,知道去體驗(yàn)小學(xué)的生活:昔日的捉迷藏依舊,樂(lè)滋滋地聽(tīng)到老師的贊美,錯(cuò)了題,也會(huì)立刻改正。總之,我適應(yīng)了生活的節(jié)奏。時(shí)間啊,使我變化了。

          原來(lái),總是在無(wú)控制的玩耍中想著:今天過(guò)了,明天還會(huì)再來(lái),紅日總還會(huì)升起來(lái)!爆F(xiàn)在,有的只是爭(zhēng)分奪秒。是啊,一天天長(zhǎng)大,我聽(tīng)到了“我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”的詩(shī)句,我漸漸學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,運(yùn)用好時(shí)間。時(shí)間啊,使我變化了。

          原來(lái),會(huì)忽略同學(xué)的幫忙,父母的關(guān)心,老師的操心。而現(xiàn)在,我珍惜著同學(xué)的一份份溫情,珍惜著爸爸媽媽給予我的不可回報(bào)的愛(ài),珍惜著老師的一句句教誨。時(shí)間啊,使我變化了。

          時(shí)間啊,是你使我長(zhǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,是你使我長(zhǎng)成一個(gè)懂得感恩的女孩,是你使我長(zhǎng)成一個(gè)快樂(lè)的女孩。感謝你在我身上留下這么多好的變化。

          時(shí)間的痕跡作文 篇37

          美,無(wú)處不在。一條幽寂的小路、一處迷人的風(fēng)景、一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都有美的一面。

          清早起來(lái),呼吸新鮮的空氣。聽(tīng)見(jiàn)窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳奏樂(lè)。漸漸覺(jué)得,此時(shí)此刻的我正擁有著無(wú)與倫比的幸!覔碛幸粋(gè)小家,不華麗、不高貴;但在我眼中,她樸素卻又帶著優(yōu)雅。我喜歡這種美,喜歡看見(jiàn)第一束陽(yáng)光調(diào)皮地跑進(jìn)我的臥室。我會(huì)伸伸懶腰,對(duì)它說(shuō)一聲“早上好!”一切都充滿愛(ài)的味道。

          門(mén)前的四季處處都有風(fēng)景!

          暖春,看著冰雪一點(diǎn)一點(diǎn)的融化,看著樹(shù)上的嫩芽與寒冷做著斗爭(zhēng),等到暖和了,那一點(diǎn)點(diǎn)的新綠是最堅(jiān)強(qiáng)的,一個(gè)個(gè)小芽,是最美的。

          炎夏,太陽(yáng)炙熱的烤著大地。白天所有人都宅在家里不愿出門(mén),晚上散步時(shí)靜靜聆聽(tīng)蟬吟奏的交響樂(lè)。不禁有所感觸——一個(gè)小小的生命,只能活一個(gè)夏天。在這個(gè)夏天里卻用自己的生命讓大地充滿生機(jī)。僅僅一個(gè)夏天,卻能讓自己的生命充滿無(wú)限的價(jià)值。它的歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)啊。

          落葉凌亂的被風(fēng)吹過(guò),秋天里一陣寂寥。到處都是枯黃的顏色。

          走在幽靜的小路上,聽(tīng)著一首熟悉的歌曲,仿佛一切煩惱都不存在。春季獨(dú)特,夏季炎熱,冬季迷人,卻唯獨(dú)不會(huì)有人注意到秋季,古人說(shuō)秋季代表憂傷,可現(xiàn)在,在這條小路上,每天走過(guò)多少次的小路上,我才發(fā)現(xiàn),自己竟然未曾留意過(guò)這美景。

          寒冬是最純潔的,最夢(mèng)幻的,如珍珠,如氣泡,觸碰它,美麗就會(huì)支離破碎。

          那白雪,美,卻不能永恒。在手心,就會(huì)隨體溫漸漸融化。

          也許,上天是想讓人們學(xué)會(huì)珍惜,再美的東西,總有失去的一天,在獨(dú)特的風(fēng)景,不珍惜,也會(huì)失去……

          門(mén)前的小院,讓我明白了很多很多。門(mén)前的風(fēng)景,讓我學(xué)會(huì)了很多很多。

          在這個(gè)世界上,沒(méi)有什么是絕對(duì)完美的。不需整天的埋怨,用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓這個(gè)世界變得簡(jiǎn)單。

          平平凡凡的,最簡(jiǎn)單的,也會(huì)變成最美的。

          時(shí)間的痕跡作文 篇38

          一年四季,春去秋來(lái),日子一天天過(guò)去,時(shí)間一去不復(fù)返,可時(shí)間的痕跡在哪里呢?終于,我發(fā)現(xiàn)了它。

          每天,媽媽都會(huì)臭美地照鏡子,擦一臉各式各樣的化妝品,然后高高興興地去上班。這天,媽媽照鏡子時(shí),對(duì)著鏡子皺了皺眉頭,站在一旁的我,發(fā)現(xiàn)了媽媽臉上的皺紋。

          每回,弟弟一看電視,就會(huì)忘卻一切,任誰(shuí)也叫不起來(lái)。有一天,弟弟突然說(shuō),不想看電視了,讓我教他認(rèn)字。我拿出他幼兒園發(fā)的字卡,發(fā)現(xiàn)很多字他都能識(shí)讀了。

          曾經(jīng),爸爸是我們?nèi)医?jīng)常使喚的對(duì)象,什么東西找不到了就找他。一天,我發(fā)現(xiàn)爸爸也開(kāi)始丟三落四了,自己的手機(jī)放在床邊,去了一趟衛(wèi)生間,回來(lái)就忘記放在了哪里。

          原來(lái),我每天睡在床上,都覺(jué)得媽媽給我買(mǎi)的床好大,只能蹬到床的一半。某天,我一伸腳,竟然蹬到了床尾的扶手……

          這一切仿佛都在不經(jīng)意間,媽媽美麗的臉上出現(xiàn)了皺紋,一向無(wú)知的弟弟聰明起來(lái),爸爸的記憶力變差了,我漸漸長(zhǎng)高了。我突然明白,這就是時(shí)間的痕跡。

          時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們要一定加倍珍惜,好好學(xué)習(xí),盡量讓它的痕跡畫(huà)得慢些、美些。

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