一朵花開(kāi)的時(shí)間作文(精選37篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼囊欢浠ㄩ_(kāi)的時(shí)間作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇1
陽(yáng)臺(tái)上的一盆杜鵑花開(kāi)了,開(kāi)了許多朵深紅色的,點(diǎn)綴在綠葉之間,很是美麗。還有許多將開(kāi)的,打著苞。忽然就突發(fā)奇想,想看看一朵花到底是怎樣開(kāi)放的。于是那個(gè)夜里,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜地等待著花兒的開(kāi)放。
就那樣與一盆杜鵑對(duì)座,有月光從窗外照進(jìn)來(lái),把花的影子投到對(duì)面的墻上。許多花蕾在月光里輕輕地?fù)u著,思緒也隨風(fēng)起伏,花蕾尖尖的,不知道該會(huì)有怎樣的一種力量讓她慢慢綻開(kāi)笑靨。
我就著月光看一本席慕蓉的詩(shī)集,不是抬眼看那些花蕾。心境竟如此的平和。日間的所有紛繁雜念如灰塵般不知飄蕩何處。有的只是靜謐與安詳。不知過(guò)了多久,從席幕蓉的滄桑意蘊(yùn)中抬起頭來(lái),驚喜的發(fā)現(xiàn)一些花蕾的尖部已微微張開(kāi),像嘟著小嘴向外輕吐這淡淡的香氣。月光照在我微笑的臉上,心里淺的有了溫暖。
到了午夜,月光漸漸西斜,花的影子也在墻上慢慢地移動(dòng)著。有的花蕾已綻開(kāi)了更多,就像鈴鐺的形狀,許多花都是在夜間開(kāi)放的,在那寂靜的只有月光陪伴的時(shí)刻,她們把自己的美麗一點(diǎn)點(diǎn)地釋放出來(lái)。
慢慢地看著一朵花的開(kāi)放,忽然就想起曾經(jīng)讀過(guò)的一句話(huà):“一朵花的開(kāi)放其實(shí)正是花心的破碎!”也許世間的所有美好背后都有這一份痛苦的努力,根植于痛苦的美好才是持久而震撼人心的。
當(dāng)月光漸漸淡去,霞光映紅了窗欞,那些花兒已經(jīng)半開(kāi)了,就像從一個(gè)美麗的夢(mèng)中打著呵欠醒來(lái)。太陽(yáng)升起的時(shí)候,她們已經(jīng)開(kāi)到了極致。我和花兒們相對(duì)而笑,沐浴著金色的陽(yáng)光。
當(dāng)人們從夢(mèng)中醒來(lái),驚羨于一朵花的美麗,沒(méi)人會(huì)想到在漫長(zhǎng)的夜里,花兒們經(jīng)歷了怎樣的努力與掙扎。同樣,當(dāng)我們看到某個(gè)人的輝煌,也很少會(huì)去想在不為人知的背后,別人曾付出過(guò)怎樣的艱辛的汗水。
一朵花開(kāi)的時(shí)間,像極了我們努力的一生!
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇2
半島,既不能灑脫地?cái)[脫大陸,又不能完全地依賴(lài)大陸。
——穿封步
天空飄浮著斑駁的云,蒼白的歌特古堡巨大地匍匐在森嚴(yán)的峭壁。黑色洶涌的海呼嘯著沸騰,拍打巖壁的巨大聲響,來(lái)來(lái)回回。這是一座半島,三面臨水,一面與陸地相連。風(fēng)冷冽的肆虐。
北野軌沉默地低著頭,穿著肅殺的墨黑色披風(fēng),快速地穿越過(guò)一大片荒蕪。在古堡,他停下。仰著頭面無(wú)表情?耧L(fēng)把云撥弄得漂泊不定。灰暗的尖頂刺破云端,殺氣。一種無(wú)可逃避的氣場(chǎng)隱藏在城堡的底部。
“轟隆……”龐大的門(mén)打開(kāi)。一種沉悶無(wú)可避免地迎面撲來(lái)。門(mén)內(nèi),一整排的絕頂殺手。
這里是培養(yǎng)殺手的最高級(jí)基地。
空氣像被蛛絲分割成細(xì)小的板塊,緩緩的流動(dòng)。讓人頭皮發(fā)麻的殺氣擁抱著門(mén)內(nèi),門(mén)外。所有的人都戴著面具。整齊的銀灰色面具覆蓋每個(gè)人的面龐。參差不齊的覆蓋。北野軌的面具張揚(yáng)。像一只鷹的翅膀匍匐在他的上半臉。他的眼睛也像鷹一樣尖銳。
他們沉默的緩緩底下頭……互相行禮。在一瞬間,不見(jiàn)蹤影。仿佛在空氣里融化了。升華了。這一切就像在上演華麗的啞劇。
北野軌走進(jìn)古堡。門(mén)以難以忍受的速度合上。“吱呀,吱呀”,像在慫恿軌離開(kāi)。終于,“砰!”發(fā)出一聲巨響。門(mén)已經(jīng)不可挽救地關(guān)了。這也就證明,北野軌,絕對(duì)性的成為了“黑色空城”的棋子。
他的一生,永遠(yuǎn)地沉沒(méi)在黑色里。終生是一個(gè)殺手。不見(jiàn)天日。
在距離他30米遠(yuǎn)處,一個(gè)消瘦修長(zhǎng)的身影沉默。面具覆蓋他的上半部臉龐。他的眼睛是銀白色的,晶瑩的瞳仁像雪的精魂。冷漠,沉默。
北野軌總是能從他的眼里看到溫暖。希望溫暖。他是穿封步,黑色空城里目前最有潛力的殺手。最能賺錢(qián)的棋子。
軌對(duì)他靜靜的微笑,眼里像撒進(jìn)了湖水里倒映的星光……融化了所有的尖銳。
他眼神一暗,纏繞上迷蒙的霧氣。
抽劍,腳步形成看不見(jiàn)的影,直刺,停止。
在1秒內(nèi),這些動(dòng)作一氣呵成。沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,行云流水,迅速?zèng)Q絕。
北野軌呼吸變得緩慢……
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇3
大家都說(shuō),祖國(guó)生我們養(yǎng)我們的母親?晌覅s認(rèn)為,祖國(guó)是一朵未名的花,絢爛又美麗,正在悄悄開(kāi)放著,它使多少人奉獻(xiàn)出一生來(lái)譜寫(xiě),也使多少人用生命來(lái)滋養(yǎng)著,因此,它的意義,也開(kāi)始不同了。
數(shù)千年來(lái),人們一直在等待這朵花開(kāi)放,為此人們用盡心力,甚至用一生的力量來(lái)滋養(yǎng)著這朵花,途中更是少不了風(fēng)雨的摧殘,可是,這朵花,卻堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來(lái)。
我的祖國(guó),我在那一張張泛黃的紙頁(yè)中認(rèn)識(shí)你,我知道,那是時(shí)光與歲月的痕跡。你飽經(jīng)風(fēng)雨與磨難,成了這場(chǎng)風(fēng)雨的受害者,成為了一個(gè)又一個(gè)外來(lái)蛀蟲(chóng)的瓜分地。與此同時(shí),你的養(yǎng)分已經(jīng)慢慢的被吸走,內(nèi)在也開(kāi)始腐爛。是一個(gè)又一個(gè)的護(hù)花使者,在你生死存亡的危難關(guān)頭,奮起拼搏、勇敢斗爭(zhēng)。林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的烈火,點(diǎn)起了多少人民的希望;輝煌的圓明園早已被銷(xiāo)毀,它殘留下來(lái)的印記,給了所有人永不磨滅的記憶;長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的長(zhǎng)征,更是展現(xiàn)了中華人民愛(ài)國(guó)的毅力;艱苦困難的抗戰(zhàn)終于勝利,更是給了那些外來(lái)者狠狠的一擊!祖國(guó)這朵未名的花呀,給了多少人悲痛與辛酸,又給了多少人翹首企盼的希望,待這朵花真正盛開(kāi)的那一天,我會(huì)看到數(shù)億人的憧憬與希望凝聚成星星點(diǎn)點(diǎn)的力量飛向遠(yuǎn)方,在不遠(yuǎn)處,揚(yáng)帆起航!
祖國(guó)這一朵花,正在不遠(yuǎn)的未來(lái)盛放,而我們能做的,唯有等待!等待它盛放的那天,等待他真正絢爛的那天!
等一朵花開(kāi)需要多久?幾天?幾月?幾年?甚至更久?其實(shí),這些都不重要,重要的是,有人愿意等。時(shí)光改變了我們祖國(guó)的許多,但有些東西并沒(méi)有改變,比如始終如一的信念與執(zhí)著。只要始終相信,那么時(shí)光終會(huì)把一切雕琢成美好的模樣。
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇4
下一個(gè)春天離我還有漫漫的時(shí)間長(zhǎng)路,一枝紅杏并沒(méi)有出墻芬芳了小巷,春雨未曾淅淅瀝瀝地敲打窗欞,牧童又怎能遙指著杏花村。作為一個(gè)不是很喜歡春天的人,卻有一個(gè)偉人讓我在離春天還有千里之遙的冬天想起了那個(gè)“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”的季節(jié)。不錯(cuò),他是陸游。
當(dāng)下了一夜的春雨,那個(gè)還對(duì)祖國(guó)有著說(shuō)不清的情愫的老人從小客樓上醒來(lái),聽(tīng)見(jiàn)深深的小巷里傳來(lái)賣(mài)杏花的聲音,他摸著胡須感嘆道“唉,世態(tài)人情這些年來(lái)真是透明的像是紗,誰(shuí)讓我還要騎馬來(lái)京華?”。陸游此刻已經(jīng)是六十二歲的老人,也許相比年輕力壯之時(shí),少了份熱血澎湃,多了點(diǎn)無(wú)奈吧。當(dāng)春天的杏花在小巷深處散發(fā)芳香,卻是國(guó)家即將滅亡之際,多么諷刺!
世情澆薄,而我卻要出來(lái)當(dāng)官,見(jiàn)證著越加腐敗的朝廷,一點(diǎn)點(diǎn)看著抗金的失敗,國(guó)家的滅亡……不行,我一定要為朝廷做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
于是杏花紅了,詩(shī)人的心也紅了,他不斷地上奏章給朝廷,想以自己的綿薄之力為朝廷做出同樣綿薄的貢獻(xiàn),他知道自己的建議不會(huì)給南宋朝廷的腐敗帶來(lái)巨大的轉(zhuǎn)折,他只想讓見(jiàn)證了整個(gè)春天杏花開(kāi)又落的老百姓們延長(zhǎng)那似苦似甜的普通生活。愛(ài)國(guó)的心也催使著他為那即使骯臟卻是他故國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者的朝廷做出指正。
然而一月的寒風(fēng)吹著,春天的杏花還未開(kāi)放,這位老人卻以“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”完成了生命的絕唱。
待到初夏來(lái)臨,杏花已靜靜地落在地上謝了,一朵杏花開(kāi)放的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,就像陸游的一生。杏花繁茂不再,然而陸游的杏花卻未曾凋零,它打動(dòng)了后世幾百年的人,打動(dòng)了與他有著相同情感的愛(ài)國(guó)人。
我不太清楚這是什么文體,就選了散文了……望老師指正。然后內(nèi)容好像詳略有點(diǎn)不太得當(dāng)啊。點(diǎn)題似乎也不明顯?傊(qǐng)老師評(píng)改。謝謝了。
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇5
有時(shí),漫步過(guò)學(xué)校的花壇,聞著芬芳的花香,不禁想起了追隨時(shí)間的腳步,來(lái)到了——一朵花開(kāi)的時(shí)間。
這是一個(gè)復(fù)蘇的春。在天底下,含苞待放的花朵骨兒送走了火紅的臘梅,迎來(lái)了屬于自己的綻放時(shí)刻。第一縷陽(yáng)光灑下,第一脈清泉開(kāi)始流淌,第一片葉子開(kāi)始萌芽。就這樣,一株株迎春花隨風(fēng)舞動(dòng),像要把春播灑在人心田里的使者。千年以來(lái),春在人們心中總是富有朝氣,正是這樣,我們才通過(guò)“桃紅柳綠”這個(gè)詞知曉了第一種舞蹈在春天的美麗花朵——桃花……
不錯(cuò),在春天,百花爭(zhēng)奇斗艷,是花最艷麗、最迷人的季節(jié)。
接下來(lái)我要向你介紹一種令人“驚艷”的花,那就是——閱讀之花。他的成長(zhǎng)可不是一本兩本就能了事的,而是靠長(zhǎng)年累月的積攢才能花把它沉睡的花蕊舒展開(kāi)把它那一種獨(dú)特的香氣彌散在每個(gè)人的心田。但他只有在夏季才能綻放。
秋,不把收獲帶來(lái),豈不是白費(fèi)?在田邊,宜人的秋風(fēng)拂過(guò),讓人感到一陣陣的清涼。到了學(xué)校,同學(xué)們興致勃勃地說(shuō)著秋游的事,根本沒(méi)有人注意到假期要到了。假期,是帶著收獲來(lái)、帶著收獲去的時(shí)節(jié),讓人感到節(jié)假日的放松,又讓人感到?jīng)]有朋友的孤獨(dú)。收獲的花,是用心完成的,就像最后一塊拼圖一樣。
冬,是一個(gè)寒冷的冬。北風(fēng)呼呼地拍打著窗,讓人不禁打起了寒顫。出去時(shí),拘著一捧雪,怕把它灑落了。寒冬間,可能沒(méi)有一朵可以綻放的花,但是你看墻角,一朵擁有鮮紅色的臘梅綻放其中。
人的一生中,只有一種花,一生只有一次,那就是生命之花。他的綻放需要每一種花的滋潤(rùn)、芬芳。
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇6
陽(yáng)臺(tái)上的一盆杜鵑開(kāi)花了,開(kāi)了許多朵,深紅色的,點(diǎn)綴在綠葉之間,很是美麗。還有許多將開(kāi)的,打著苞,忽然就突發(fā)奇想,想看看一朵花到底是怎樣開(kāi)放的。于是那個(gè)夜里,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜地等著花兒的開(kāi)放。
就那樣與一盆杜鵑對(duì)坐,有月光從窗外照進(jìn)來(lái),把花的影子投到對(duì)面的墻上。許多花蕾在月光里輕輕地?fù)u著,思緒也隨風(fēng)起伏;ɡ偌饧獾,不知該會(huì)有怎樣的一種力量讓它慢慢綻開(kāi)笑靨。
我就著月光看一本席慕容的詩(shī)集,不時(shí)抬眼看那些花蕾。心境竟是如此的平和,日間的所有紛繁雜念如灰塵般不知飄落何處。有的只是靜謐與安祥。不知過(guò)了多久,從席慕容的滄桑意蘊(yùn)中抬起頭來(lái),驚喜地發(fā)現(xiàn)一些花蕾的尖部已微微張開(kāi),像嘟著的小嘴向外輕吐著淡淡的香氣。月光照在我微笑的臉上,心里淺淺地有了溫暖。
到了午夜,月亮漸漸西斜,花的影子也在墻上慢慢地移動(dòng)著。有的花蕾已綻開(kāi)了更多,就像鈴鐺的形狀。許多花都是在夜間開(kāi)放的,在那寂寂的只有月光陪伴的時(shí)刻,它們把自己的美麗一點(diǎn)點(diǎn)地釋放出來(lái)。
慢慢地看著一朵花的開(kāi)放,忽然就想起曾經(jīng)讀過(guò)的一句話(huà):“一朵花的開(kāi)放其實(shí)正是花心的破碎!”也許世間的所有美好背后都有著一份痛苦的努力,根植于痛苦的美好才是持久而震撼人心的。
當(dāng)月光漸漸淡去,霞光映紅了窗欞,那些花兒已經(jīng)半開(kāi)了,就像從一個(gè)美麗的夢(mèng)中打著呵欠醒來(lái)。太陽(yáng)升起的時(shí)候,它們已經(jīng)開(kāi)到了極致。我和花兒們相對(duì)而笑,沐浴著金色的陽(yáng)光。
當(dāng)人們從夢(mèng)中醒來(lái),驚羨于一朵花的美麗,沒(méi)人會(huì)想到在漫長(zhǎng)的夜里,花兒們經(jīng)歷了怎樣的努力與掙扎。同樣,當(dāng)我們看到某個(gè)人的輝煌,也很少會(huì)去想在不為人知的背后,別人曾付出過(guò)怎樣的艱辛與汗水。
一朵花開(kāi)的時(shí)間,像極了我們努力的一生!
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇7
人生就像一朵花,從播下種子,到長(zhǎng)出幼苗,結(jié)出花蕾,直到開(kāi)花,最后枯萎、死去。
一朵花開(kāi)的時(shí)間就是人生的花季,假如你在你花季的時(shí)候努力了,就相當(dāng)于在給一朵即將綻放的花澆水、施肥。我們的努力多一點(diǎn),花開(kāi)的就會(huì)更鮮艷,更美麗。
在四川也有許多正在花季的少年。他們和我們一樣都是花季少年。與我們不同的是他們?cè)馐芰税倌瓴挥龅拇蟮卣。但是他們(cè)诖蟮卣鹬斜憩F(xiàn)的非常勇敢,他們?cè)谔魬?zhàn)生命的極限,在與天災(zāi)作斗爭(zhēng)。不光自己爬出了廢墟,又冒著生命的危險(xiǎn)又返回廢墟救出了他們的同學(xué)。
小林浩是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。2008年5月12日的下午小林浩正坐在二年級(jí)到學(xué)堂上課。忽然發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。頃刻間教學(xué)樓變成了廢墟,小林浩在廢墟下組織其他同學(xué)唱歌鼓足勇氣,在廢墟中掙扎了兩個(gè)小時(shí)的小林浩,終于爬出了廢墟。但是已經(jīng)爬出廢墟的小林浩想起他的同學(xué)還在廢墟之下。九歲的小林浩并沒(méi)有扔下他的同學(xué)不管,而是冒著生命危險(xiǎn)再一次鉆進(jìn)廢墟,展開(kāi)救援。僅僅只有九歲的小林浩背了兩名同學(xué)走出了廢墟,在救援的過(guò)程中小林浩的身上傷痕累累。
他的事跡為他的花季添上了濃墨重彩的一筆,小林浩的事跡感染著我們每一個(gè)人。我們要學(xué)習(xí)小林浩的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、在困難面前不驚慌、不退縮的精神。我們要把英雄少年的這種精神轉(zhuǎn)化為生命的動(dòng)力,去幫助那些需要幫助的人。
生命就好比一朵花,脆弱又堅(jiān)強(qiáng)。我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為這些正含苞欲放的花朵澆水、施肥,最終才能開(kāi)出燦爛無(wú)比的鮮花。
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇8
。⒛阏f(shuō)一朵花開(kāi)的時(shí)間到底有多長(zhǎng)還是有多短?""我想和我打瞌睡的時(shí)間差不多吧。"
。⒑,呼,呼……"教室里多了一個(gè)打呼嚕的聲音,老師在黑板上寫(xiě)字,寫(xiě)完了說(shuō):"這道題誰(shuí)能解出來(lái)?我們就下課。"后面的同學(xué)捅捅正在熟睡的女孩,說(shuō):"蘇苒,老師叫你上去擦黑板。"女孩站了起來(lái),縱然走了上去,拿起黑板擦,擦了起來(lái),老師氣得火冒三丈,同學(xué)卻在底下哈哈大笑。覺(jué)得這回蘇苒完了,魔鬼老師非得扒了她的皮,果不出所料,魔鬼老師說(shuō):"蘇苒,你給我出去罰站半個(gè)小時(shí),不許回來(lái)。"
蘇苒在外面繼續(xù)熟睡,別的班級(jí)同學(xué)嘲笑她,她渾然不知,毫不介意。這時(shí),傳來(lái)一陣?yán)浔穆曇魧?duì)她說(shuō):"喂,初三二班是在這里嗎?"蘇苒驚醒了,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,說(shuō):"你誰(shuí)啊,找我們班干嘛?"他藐視了她一下,進(jìn)去報(bào)道,老師說(shuō):"來(lái)了,天浩,這樣你就坐在蘇苒旁邊吧,他那帥氣的背影,令無(wú)數(shù)女孩著迷,但只有一個(gè)人例外,就是她,蘇苒,她對(duì)這個(gè)冷冰冰的男孩十分嫌棄,恨不得自己天天睡覺(jué),一刻也不想看到他。但因?yàn)樘K苒天天睡覺(jué),而天浩學(xué)習(xí)很好,老師讓天浩給蘇苒補(bǔ)課。蘇苒毫不在意,而天浩冷冰冰的,不懂主動(dòng),女孩們?cè)谂赃吅薏坏脷⒘颂K苒,說(shuō):"蘇苒就是傻,那么好看的男孩不懂得珍惜。"天浩拍了拍她,說(shuō):"喂,別睡了,下節(jié)課是魔鬼老師的課,你難道不想考試前抱佛腳?小心被挨罵。"蘇苒一聽(tīng),心想:不行,我得好好聽(tīng),要不然我又要被挨罵了。"
可上課時(shí),蘇苒就是聽(tīng)不進(jìn)去,左耳進(jìn)右耳出,似乎有人在對(duì)他說(shuō):"睡吧,睡吧……"蘇苒忍不住睡著了,她閉上了眼睛,再也沒(méi)睜開(kāi)過(guò),醫(yī)院,天浩急得直跺腳,推了推躺在病床上的蘇苒,醫(yī)生說(shuō),她的腦子里長(zhǎng)了個(gè)瘤,有可能一輩子都醒不過(guò)來(lái)了,天浩說(shuō):"別睡了,快起來(lái)呀,我知道你是在裝。"可蘇苒沒(méi)有動(dòng)彈,只是一直在睡覺(jué)。
其實(shí),一朵花開(kāi)的時(shí)間不長(zhǎng)也不短,也許真的就跟你打瞌睡的時(shí)間差不多。
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇9
炎炎烈日,那一朵朵在夏季綻開(kāi)的花兒,在烈日的照耀下格外耀眼。
——題記
暑假來(lái)了,那一朵朵夏花,就在此時(shí)綻放。
樓下·向陽(yáng)花兒開(kāi)
暑假來(lái)了,傍晚孩子們都撒歡的玩,孩子們臉上也都洋溢著暑期已至的興奮。突然,一個(gè)女孩的嚎啕大哭之聲打破了這場(chǎng)面。那女孩抹著眼淚說(shuō)道“有人絆我!薄皩(duì)不起……我不是故意的,”一個(gè)男孩低著頭小聲道,說(shuō)著手往兜里鉆“給,我們還是好朋友!币粋(gè)棒棒糖!她笑著接過(guò)棒棒糖,露出兩個(gè)小虎牙。
那些孩子,那是祖國(guó)的希望,朵朵向陽(yáng)開(kāi),那也是我暑假之旅的開(kāi)始。
街上·山茶花兒開(kāi)
暑假中,那毒太陽(yáng)令街上一人沒(méi)有,因?yàn)槭羌倨诎?一道影子吸引了我。一把苕帚,一身白色制服,那是清潔工!臉上閃爍的光潔的汗珠,那是你特殊的標(biāo)志。我們是假期,你卻沒(méi)有假期,頂著烈日來(lái)工作,只為大家,為了城市!“大娘,來(lái)喝杯水吧!睒窍掳⒁陶f(shuō)。清潔工接過(guò)水,“謝謝!闭Z(yǔ)罷,又工作起來(lái)。
那清潔工,那是城市的美化師,似潔白山茶花,暑假中這是我的珍藏。
醫(yī)院里·木棉花兒開(kāi)
姐姐偏偏在暑假中發(fā)了高燒,來(lái)到醫(yī)院,隔壁病房亂亂的,我便去看看。原來(lái),一個(gè)小女孩急需輸血,大家也都爭(zhēng)先恐后的要獻(xiàn)血!拜斘业陌,我年輕,血好!”一個(gè)青年說(shuō)道!拜斘业模斘业!”“我的,我的……”望著眼前的情景,我的眼睛有些模糊了,這個(gè)社會(huì)還是好人多啊!
那些人們,那是愛(ài)的奉獻(xiàn)著,如木棉花一般有奉獻(xiàn)精神,這是暑假中最令我感動(dòng)的。
暑假至,夏花開(kāi),那些花兒開(kāi)得,都是一些值得珍藏的小片段。因此,讓我們也從這個(gè)暑假做起,做一個(gè)能影響別人的人吧!
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇10
“這是我的一小步,卻是人類(lèi)的一大步。”
——題記
“妹妹,等我們長(zhǎng)大了,要做一輛大大的太空飛船,也要給它涂上最美的顏色,飛上月球!币粋(gè)小男孩擺弄著手里的紙飛機(jī),一個(gè)小女孩蹲在一邊認(rèn)真地看著,懵里懵懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。也許就在那時(shí),我便有了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)飛向太空的夢(mèng)。
皎潔的月光順著窗戶(hù)透了進(jìn)來(lái),我手撐著腦袋,看著那高懸天空的月亮,覺(jué)得那么遙遠(yuǎn)可又離我又那么近,看著月亮里黑黑的斑,我又不禁浮想聯(lián)翩“說(shuō)不定是外星人,外星人看人們來(lái)了就躲起來(lái),現(xiàn)在人們不在上面又溜出來(lái),說(shuō)不定他們是透明的!
“神舟又上去了!蹦鞘20xx年6月11日神舟十號(hào)又一次載著全人民的希望飛上月球。我心中只是感慨,“什么時(shí)候我也能飛上月球去看看!睆澫卵S手撿起書(shū)架上的飛機(jī),猛地飛出去,飛機(jī)隨著一股推力,飛到客廳里,掉落。就仿佛我拿遙不可及的夢(mèng)想。
我苦惱地去找爸爸,問(wèn)道:“爸爸,我什么時(shí)候也能飛上那神秘的外太空!薄芭,”爸爸放下手中的報(bào)紙,看著一本正經(jīng)的我,“那就要好好讀書(shū),多了解一些科普知識(shí),要知道要想飛上太空,可是要付出時(shí)間和汗水的,不是那么容易的!卑职终f(shuō)完,又拿起報(bào)紙認(rèn)真地看起來(lái)。
我一頭鉆進(jìn)房間,趴在電腦前,快速查起來(lái)!霸瓉(lái),我們還要控制浮力引力等問(wèn)題,這種問(wèn)題是飛上太空的必知問(wèn)題,還要及時(shí)應(yīng)對(duì)身體的各種不適!
月亮依舊高懸天空,我又一次覺(jué)得登上它是那么遙遠(yuǎn),但我堅(jiān)信在未來(lái)的那一天,我們終究會(huì)飛上太空,飛上我們夢(mèng)寐以求的月球,指不上,十幾年后的我們,將有兩位母親,我們穿梭在月球和地球上,我們?cè)谂︼w向更遠(yuǎn)更高的未來(lái)。
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇11
來(lái)到作文班我就覺(jué)得老師特別開(kāi)心,原來(lái)老師隱藏了一個(gè)小秘密。!原來(lái)老師要帶我們玩游戲。聽(tīng)了這個(gè)消息我們都樂(lè)開(kāi)了花。老師先讓我們自動(dòng)分成兩隊(duì),我們隊(duì)叫西瓜隊(duì),另一隊(duì)藍(lán)莓隊(duì)。
我們的游戲名字很有趣叫桃花開(kāi)。女生代表兩朵花,男生代表一朵花。可想而知女生比男生珍貴,幸好我是女生。
到了操場(chǎng),我們就開(kāi)始討論:讓大排頭當(dāng)代表猜拳。上次口頭大戰(zhàn)是輸?shù)南葋?lái),這次我們隊(duì)贏了,我心里很開(kāi)心,終于有時(shí)間做心里準(zhǔn)備了?衫蠋熣f(shuō)贏的先來(lái)。!我愣了一下。蒼天呀!我怎么這么倒霉!比賽規(guī)則老師已經(jīng)向我們一一介紹了。但是,由于人數(shù)不夠的原故,必須讓一個(gè)人當(dāng)一次“兩面派”。許多人都爭(zhēng)先恐后的搶?zhuān)罱K這個(gè)“兩面派”的位置被人搶走了!坝螒蜷_(kāi)始。”老師說(shuō)著,我們各自站到了各自的位置。老師說(shuō):“桃花開(kāi),桃花開(kāi),桃花朵朵開(kāi)&hllip;&hllip;”同學(xué)們也不約而同地跟著說(shuō)。是這首兒歌有吸引力吧。當(dāng)老師說(shuō)桃花開(kāi)5朵時(shí),我?guī)缀跬浳沂桥,代表兩朵花,好多人都找到了自己一?duì)的,我和一些人卻不知所措,結(jié)果我和一些人都被罰下了場(chǎng),當(dāng)我難過(guò)時(shí),老師說(shuō)這只是演習(xí),我聽(tīng)了這句話(huà)立馬豁然開(kāi)朗起來(lái),高高興興上了“戰(zhàn)場(chǎng)”我們第一輪和第二輪西瓜隊(duì)玩得很順利,可是到了關(guān)健時(shí)刻,我們隊(duì)全軍覆沒(méi)。藍(lán)莓隊(duì)上陣場(chǎng)了,他們勢(shì)力相當(dāng)強(qiáng),結(jié)果他們隊(duì)贏了。
同學(xué)們又想玩,老師無(wú)可奈何地同意了,我們歡呼起來(lái)。這次我明白失敗乃成功之母,那么,我一定會(huì)努力的,沒(méi)想到藍(lán)莓隊(duì)第三局就全軍覆沒(méi)了,我心里很開(kāi)心,于是就想:“這次我們隊(duì)贏定了。”可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我們第二輪子又失敗。雖然我們失敗了,如果還有機(jī)會(huì),下次的冠軍一定非我們隊(duì)莫屬。
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇12
妹妹,是個(gè)酷愛(ài)菊花的人。每年到了秋冬時(shí)分,必定會(huì)吵吵鬧鬧地嚷著讓媽媽買(mǎi)盆菊花回家。還清楚地記得那天的黃昏。我和妹妹被媽媽派遣到陽(yáng)臺(tái)清理那些已經(jīng)過(guò)時(shí)的“主子們”的枯枝敗葉。
我在一旁忙活著,二妹妹則望著角落里那盆剛買(mǎi)回來(lái)的菊花發(fā)呆。我不滿(mǎn)的對(duì)她嚷嚷道:“別顧著發(fā)呆,快來(lái)幫忙!”妹妹回過(guò)神來(lái),笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“有你弄就行了,你看,你都快弄完了!蔽覠o(wú)奈的白了她一眼。有意無(wú)意地說(shuō)了句:“菊花不是還沒(méi)開(kāi)嘛,有什么好看的!”妹妹依舊望著那幾個(gè)綠中被占染了一點(diǎn)鮮黃的花苞,堅(jiān)定的說(shuō)著:“時(shí)機(jī)未到而已。很快,他們就會(huì)開(kāi)的!
黃昏中,那抹橘黃照在了那盆等待怒放的菊花上。同時(shí),也照亮了妹妹的期待……
一日復(fù)一日,花,終于來(lái)了。
妹妹歡呼雀躍起來(lái),她的世界都光亮了。我隨她走到陽(yáng)臺(tái)看。真漂亮!那一抹鮮黃,耀眼!妹妹問(wèn)道:“很漂亮,對(duì)不對(duì)?”“嗯!”我發(fā)自?xún)?nèi)心地深深應(yīng)了一聲。遠(yuǎn)處,幾只斑斕的蝴蝶娓娓而來(lái)。真應(yīng)景——“你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)。”
這是她的舞臺(tái),屬于她的季節(jié),屬于她的時(shí)代!
如今,已經(jīng)不是菊花的舞臺(tái)了。我以為妹妹會(huì)甚為沮喪。但當(dāng)我問(wèn)她:“這個(gè)季節(jié),沒(méi)菊花看,傷心嗎?”她卻笑著對(duì)我說(shuō):“怎么會(huì),明年還會(huì)有得看!”“可是,那盆菊花已經(jīng)被扔了!笨墒牵矣浀盟ㄩ_(kāi)的樣子。“……
花開(kāi),花落。書(shū)又能永不凋零?屬于自己的時(shí)代終究回過(guò)去。但我們可以在屬于自己的時(shí)代離盛放,在人心最軟處盛情綻放。即使凋零,心中永存美好。
十五歲的花季,我們要學(xué)會(huì)花開(kāi),不敗。
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇13
花開(kāi)經(jīng)年,零落成傷。寂寞經(jīng)年,誰(shuí)在歌唱。當(dāng)憂(yōu)傷成疾,孤單成病,寂寞成傷,一切的一切看似不經(jīng)意,可又有誰(shuí)曾想過(guò)這一切早已注定。因時(shí)間問(wèn)題,只能相遇在不同的國(guó)度里,淡淡的哀傷淡淡的漠然,隨著時(shí)光像風(fēng)一樣去流浪,去遺忘。
花季中的我們不著粉飾,臉上永遠(yuǎn)洋溢著自信的微笑,寧愿踩著白帆布驕傲地走路,也不愿墊起腳尖偽裝成熟。喜歡一個(gè)人旅行,穿上白帆布帶上相機(jī),一張通向遠(yuǎn)方的車(chē)票,安安靜靜的坐在車(chē)上,塞上耳塞隔絕了車(chē)廂里吵雜的聲音,看著車(chē)窗外飛快閃過(guò)的風(fēng)景,想象著即將到達(dá)的目的地的繁華與喧囂。青春的腳步一行一行走過(guò)歡喜走過(guò)憂(yōu)傷,走過(guò)那些莫名的惆悵。我的十八歲長(zhǎng)著風(fēng)的翅膀,明媚且張揚(yáng)唱著未央的旋律。我年少輕狂的青春日記應(yīng)該充滿(mǎn)陽(yáng)光,照亮每一頁(yè)年輕的時(shí)光。積蓄溫暖積蓄力量,因?yàn)槲液湍愕膲?mèng)正奔跑在路上。
那段屬于我們的青澀年華,那段我們只能懷念卻再也回不去的過(guò)往,在時(shí)光的隧道中遠(yuǎn)行。慢慢長(zhǎng)大已被水浸染得模糊不清,只剩下“漸漸老去”。我們年少的夢(mèng)想,張揚(yáng)的個(gè)性,神彩飛舞的青春隨著時(shí)光轟轟烈烈的遠(yuǎn)走,仿佛不曾來(lái)過(guò)一樣。大提琴的聲音就像一條河,左岸是我無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得緊握的催促年華,中間流淌的是我年年歲歲淡淡的感傷。來(lái)不及嘆息,來(lái)不及思量,來(lái)不及回頭望,一轉(zhuǎn)身的光景,物是人非。一切似乎還在眼前,卻已成過(guò)去。
一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,還是同一個(gè)地方,同一個(gè)季節(jié),同一種淡淡的風(fēng)。我被這淡淡的風(fēng)吹亂了年輕的心,吹走了我的淚珠,吹走了我的哀愁,吹走了我的傷痕,吹走了我的回憶與牽掛。該走的都已經(jīng)走了,該留的也沒(méi)留下,繼續(xù)我的人生孤旅。
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇14
花開(kāi),永恒那一季,花開(kāi)花落,時(shí)光的沙漏再一次被倒回;貞泤s便是迷糊了,消融了,也也都會(huì)在剎那間浮現(xiàn)!}記
曾記得,那一季友誼之花永開(kāi)不落。濃密的樹(shù)蔭下灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)。拍下了我們互相追逐打鬧的美好瞬間。曾記得幾何時(shí),你關(guān)切地問(wèn)我:你膝蓋的傷口還疼嗎?不疼,有你在就不疼。我強(qiáng)忍著傷口的疼痛笑嘻嘻地回答。呵呵,誰(shuí)知到你這個(gè)好朋友會(huì)不會(huì)把傷痛又憋在心里不說(shuō)!她也一樣笑嘻嘻的說(shuō)。說(shuō)真的,還真有點(diǎn)疼。你不會(huì)介意扶我回家吧!當(dāng)然——不會(huì),走吧!嗯!就這樣夕陽(yáng)毫不吝嗇地把它的余暉灑在我與她的身上,只為讓這一幅洋溢著友誼之花的香味的照片更美一些。夕陽(yáng)真好,友誼真好,友誼之花真美!依稀記得師生之花開(kāi)放。人依舊是原來(lái)的人,教室依舊是原來(lái)的教室,可是天空已經(jīng)不是原來(lái)的天空了。只見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,沒(méi)有一個(gè)人注意到孤零零的我。我想哭,卻哭不出來(lái),心里有說(shuō)不出的難過(guò)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我獨(dú)自一人望著雨水發(fā)呆,便說(shuō):你怎么還沒(méi)回家?父母還沒(méi)來(lái)接嗎,我送你回去好了。我急忙說(shuō)道:不用了,老師,我媽一會(huì)兒就來(lái)了。我雖然嘴巴上這么說(shuō),可心里卻非常想讓老師送我回去,畢竟一個(gè)人孤孤單單的滋味不好受。不知老師是否讀懂了我的心,一把拉我過(guò)去,說(shuō):走吧,反正順路。嗯!我開(kāi)心地應(yīng)道,心里一種叫師生之花的花突的開(kāi)放了,彌漫清香。
花兒未謝,那些含著笑容,夾著淚珠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在記憶中結(jié)出幽靜花蕾,光芒點(diǎn)點(diǎn),清香依舊那么熟悉。
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇15
靜靜的,花,開(kāi)了。它們無(wú)聲的綻放著,以最美麗的'笑容迎接來(lái)去匆匆的人們,不求回報(bào)……——題記
每天清晨,總有那么一群人,和花兒一起,笑對(duì)第一縷陽(yáng)光;總有那么一群人,和花兒一樣,默默無(wú)聞;總有那么一群人,和花兒一樣,不求回報(bào)。他們就是喧囂的城市最值得尊敬的人——清潔工。
清潔工,作為一個(gè)最底層的工作崗位,作為人們潛意識(shí)中最看不起的職業(yè),最臟,最累。而他們,卻是這個(gè)城市中最質(zhì)樸、最無(wú)私的人。每天清晨,當(dāng)我們還在太虛幻境“仙游”的時(shí)候,清潔工們已經(jīng)開(kāi)始了一天的忙碌。是他們?cè)诓晦o辛勞的為我們清理垃圾,如果城市的生活中沒(méi)有他們,一切都將亂套——垃圾堆積如山,臭氣熏天,人們無(wú)法正常的生活和工作,垃圾堆到了馬路上,交通擁堵,寸步難行。事實(shí)上,他們已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。
他們,是真正的美容師,城市的美容師。沒(méi)有他們,我們的城市何來(lái)“綠城”之稱(chēng)?沒(méi)有他們,我們的城市又會(huì)以何種面貌面對(duì)人們?沒(méi)有他們,我們的城市只會(huì)給別人留下一個(gè)“臟、亂、差”的印象,何談發(fā)展?
他們就像花兒一樣,默默的奉獻(xiàn)著,以微笑迎接生活的種種困難。笑對(duì)一切,就是他們的寫(xiě)照,面對(duì)又臟又累的生活,一笑,而過(guò)。他們是這個(gè)城市中最樸實(shí)、善良、無(wú)私的人。
花兒綻放花朵,默默地供路人欣賞;清潔工們打掃路面,默默地為人們服務(wù)。奉獻(xiàn),在他們的身上得到了完全體現(xiàn)。他們,都是無(wú)私豐獻(xiàn)的,都是最可愛(ài)的!
又是一年春醉時(shí)。春天悄悄地來(lái)了,微風(fēng)拂面,花兒,開(kāi)了,婀娜的迎風(fēng)搖曳。無(wú)聲,只有芳香,縈繞心間。
靜靜的,花開(kāi)了。
花開(kāi),無(wú)聲……
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇16
那天,別人送我一盆曇花。
它的花朵是那么白,那么大,像一片片白布遮住了花仙子的心靈。我靜靜看著、等待,等待傳說(shuō)中曇花一現(xiàn)的精彩,等待它瞬間開(kāi)放時(shí)美妙的聲音。
我等啊等啊,終于等到了那個(gè)晚上。
午夜,我打著哈欠,來(lái)到了花盆邊!艾F(xiàn)在時(shí)間,北京時(shí)間零點(diǎn)整!笔找魴C(jī)又在報(bào)時(shí)了。待我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭,我看見(jiàn)那曇花綻放了。仿佛一個(gè)嬰兒努力掙脫母親的襁褓,將那粉嫩的小手伸了出來(lái)。我沉醉了,沉醉于這花開(kāi)的美麗。但直到花謝了,我還在等待,等待那聲音。
你在哪?
花開(kāi)難道沒(méi)有聲音嗎?
那天,我買(mǎi)了一盆山茶花。
我聽(tīng)說(shuō),山茶花開(kāi)放時(shí)很美。它像牡丹,但沒(méi)有牡丹的嬌艷;它像荷花,但沒(méi)有荷花的純潔。他們都說(shuō),山茶花開(kāi)放的聲音很美。
我還在等待,等著那聲音,你在哪?
那天上午,我看花蕾有些微微綻放了,大概就是晚上吧!
我又打著哈欠,來(lái)到了山茶花面前。“現(xiàn)在時(shí)間,北京時(shí)間零點(diǎn)整!笔找魴C(jī)又在準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)。這次我用心去聽(tīng),聽(tīng)得更仔細(xì)了,我也看著。
它綻放了,它也是那么美。它比曇花多了那一分羞澀,像一個(gè)少女羞愧地用手巾?yè)踝∽约旱娜菝。但是,我還是沒(méi)有聽(tīng)到那美妙的聲音,到底在哪?
原來(lái),花開(kāi)是沒(méi)有聲音的,正如我們的人生。有時(shí)在你成功時(shí),你還是保持沉默著,總是默默地將自己的美麗無(wú)私地奉獻(xiàn)給大家。這不正是我們應(yīng)該具有的人生態(tài)度嗎?
如果說(shuō),花開(kāi)有聲,我想那可能是更高一層的精神境界吧?
那夜,我的世界——花開(kāi)無(wú)聲。
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇17
微微的清風(fēng)吹過(guò)點(diǎn)點(diǎn)茉莉花香,總有那一絲絲花香飄進(jìn)我的心中。
在我記憶中,王奶奶好像一直是一個(gè)人,每次王奶奶都會(huì)在大門(mén)口站著,不管是下雨還是大熱天。而我在一次不經(jīng)意間聽(tīng)到鄰居說(shuō)過(guò):王奶奶有一個(gè)相依為命的女兒,但不幸的是,王奶奶的女兒在一次車(chē)禍中喪生了。王奶奶在醫(yī)院哭了三天,回來(lái)的時(shí)候都已經(jīng)變成這樣,不過(guò)每年到一個(gè)時(shí)候她都會(huì)在院子里種茉莉花,而且每每在茉莉花開(kāi)始的時(shí)候,王奶奶都會(huì)蹲在花盤(pán)前。
花開(kāi)時(shí)節(jié),有著不同的花香。但總有一個(gè)慈母的心,是永遠(yuǎn)不變。
“嘿,小珊子,你還記得樓下那個(gè)王奶奶嗎”看著一旁興奮的好友,我不禁的想要去損她。道“又有什么讓你感興趣的事情呀”她急急忙忙的喝了一口水,看著她滑稽的動(dòng)作,我笑了起來(lái)。她拍了拍我,然后把我拉到窗口,一陣花香撲鼻而來(lái)。炎熱的火球下,一個(gè)老人蹲在一盆盆茉莉花前,小聲的念叨著什么,不知道是什么東西在她的臉上閃爍著。我奇怪的看著她,好友壓低聲音說(shuō)道;“剛才我在下面看到王奶奶一直蹲在下面,我問(wèn)她為什么蹲著。她一直念叨說(shuō)什么莉莉要回來(lái)看她種的茉莉花,哎”
“走,我們?nèi)グ淹跄棠汤貋?lái)吧,這樣曬下去,會(huì)中暑的”說(shuō)著,我們兩個(gè)人沖下了樓梯。我隱隱約約的聽(tīng)到了小聲的哭聲。我下意識(shí)的蹲在王奶奶身邊,小聲的說(shuō):“奶奶,我們回去吧‘王奶奶沒(méi)有理會(huì)我,只是一個(gè)人念叨:“莉莉,快回來(lái),看看媽媽給你種的茉莉花”?粗壑械臏I花,我的鼻子也酸酸的了。我示意讓好友遞給我一把傘,一把陰涼曬在王奶奶蒼白的銀發(fā)上。我和好友就靜靜的為王奶奶支撐著一片陰涼……
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇18
“看窗外。”貓碰了碰我,“什么?”我沒(méi)抬頭,繼續(xù)坐物理卷子。貓則用挺激動(dòng)的聲音說(shuō):“看,桃花開(kāi)了!”
不知不覺(jué)的,已經(jīng)是春天了,黑板上寫(xiě)著;“距中考:70天!70天?這是什么概念?有人說(shuō):“彈指間便是十年!”那70天,又有多長(zhǎng)呢?
次日,去學(xué)校,那些花兒開(kāi)得艷麗極了。而我,則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞過(guò)它們。
自修課,貓看看窗外,我仍在做物理卷子,“你說(shuō),生活是什么?”我沒(méi)回話(huà),因?yàn)槲艺谒伎寂nD第一定律。而貓,好像有點(diǎn)生氣了。“我問(wèn)你呢,生活是什么?”他提高了八度聲音有些尖銳,有些刺耳,讓我腦中的牛頓定律模糊起來(lái)。我停了筆,指了指手中的卷子,“這就是!必埧戳宋乙谎,便懶懶的趴在桌上,沒(méi)再說(shuō)話(huà)。窗外桃花越發(fā)燦爛,可我卻伸手關(guān)上了窗。
花粉過(guò)敏,因?yàn)槲一ǚ圻^(guò)敏,我想。
在家,電話(huà)鈴響,我接,是穎!拔以谖靼病!薄班,來(lái)干什么?”“春游!”“春游?開(kāi)玩笑吧,還有64天就中考了!你還春游?”“怎么了?”穎笑了,“那你說(shuō)我該干什么?”我無(wú)言!白鲱}?算了吧,民。你該出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),感受一下春天的氣息!享受享受美好的生活,別一天到晚悶在家里了。給你電話(huà)就是問(wèn)你去不去,明天,你想想吧!闭f(shuō)完穎便掛機(jī)了,我忽然想起了貓問(wèn)我的問(wèn)題。喃喃道:“什么是生活?”手中電話(huà)傳來(lái)的嘟嘟聲,讓我的思緒一片混亂。
生活?
我放下手中的題,推開(kāi)窗,馨香的春風(fēng)撲面而來(lái),望著窗外,讓我想想,讓我想想......
星期日。春游,還有貓,有穎還有我。我們?nèi)チ松徎ㄉ剑腔ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié),滿(mǎn)山如火的桃花,空氣中彌漫著濃郁的花香,我站在山頂,望著遠(yuǎn)處的城市,貓問(wèn):“感受生活?”我笑了笑道:“對(duì),感受生活!
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇19
“淅瀝瀝,嘩啦啦……”只聽(tīng)見(jiàn)一陣雨聲。過(guò)了不久,窗外,雨停了。我打開(kāi)窗戶(hù),一陣清新的空氣撲面而來(lái),一股涼風(fēng)吹來(lái),使我打了一個(gè)冷顫,聞著股青草味。想一想,這也真愜意!
早晨,一起床,站在窗戶(hù)邊,打開(kāi)窗,便聞到一股清新的味道,使人遐想翩翩。而出門(mén)后,視野便一覽無(wú)余了。面對(duì)著那綠綠的草坪,我看見(jiàn)了……
走出門(mén),草上有滴滴透亮的露珠,襯出了那一道道美麗的“小彩虹”。花兒綻開(kāi)了,那昨天還含苞未放,今天早晨就繼相爭(zhēng)艷了!昨晚的那場(chǎng)雨,洗滌了所有的生物,包括了我的心靈……來(lái)到公園,踏上那個(gè)石磚小道,我心中一爽。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),便看見(jiàn)了一大片花叢。我倒在地上,望著那藍(lán)藍(lán)的天空,在視野中增添了一角的綠色。一片五彩繽紛,有牡丹,有雛菊,有玫瑰,嗯……還有一種不知名的淡紫色小花。
這片花,使我想到了那些辛勤勞動(dòng)的園丁,他們不論是天晴還是炎熱,都在為花兒,草兒鋤草,為他們殺害蟲(chóng)。湖上的一片綠萍,使我頓時(shí)神清氣爽,而他們頭頂上的花更是迷死人。
在雨后,一切的一切都變了,雨的停止宣告著新一天的到來(lái),但這一天將會(huì)有意想不到的東西:花朵的綻開(kāi),孩童的歡笑和新生……花朵有千萬(wàn)種,歷經(jīng)滄桑,她終于擠出了地面,伸展開(kāi)來(lái),向眾人炫耀她那柔美的,令人羨慕的身軀。
雨后的植物都不一樣,但花兒更鮮艷,色彩更明麗,蟲(chóng)兒更愛(ài)她,就連仙人掌也變了,他變得更加帥氣,刺更加鋒利,但他并不殘忍,那只是他對(duì)外界的一個(gè)自我防衛(wèi)。
雨后的植物——花開(kāi)不敗,任何的東西都比不過(guò)那雨后的植物!
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇20
總有一種花開(kāi)不敗的溫暖長(zhǎng)存心中
——題記
“好久沒(méi)有看到陽(yáng)光了呢!”坐在靠窗位置的我伸出手,接住了那一縷陽(yáng)光,我們至少有一周沒(méi)有看到陽(yáng)光了呢!陽(yáng)光溫和地撒在掌心,直穿心底,那一刻的感覺(jué)叫溫暖。
經(jīng)常獨(dú)自看天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,白云描繪出各種奇異的圖案,那一刻令人心馳神往。有陽(yáng)光的日子,是溫暖的。摸摸手上清晰的脈絡(luò),每一處都有陽(yáng)光輕吻過(guò)后的溫暖。我笑了。大概在太陽(yáng)底下把手心面向天空承接溫暖的陽(yáng)光的輕吻這種幼稚的事情,只有像我這種小女生才做的吧!但我喜歡。
經(jīng)常一個(gè)人在夕陽(yáng)溫和的撫摸下挎著包包,沿著操場(chǎng)一圈圈地漫步,直至太陽(yáng)下山。很喜歡那種陽(yáng)光溫和地撒在身上的感覺(jué),真的很喜歡。
經(jīng)常一個(gè)人逛精品店,看那些漂亮的耳墜。手鐲,在貨物架下閃耀,精巧的鑰匙扣下一個(gè)可愛(ài)的小熊沖我咧嘴笑。貨物架上的毛絨娃娃,都用新奇的眼光打量著我,我拿起一個(gè)毛絨娃娃,撫摸著她,它的毛還真柔軟。看著可愛(ài)的毛絨娃娃,閃亮著的耳墜,心底的溫暖泛濫開(kāi)來(lái)。
經(jīng)?磱寢屪鲲垺3床,媽媽把一盤(pán)盤(pán)香氣四溢的菜端上桌來(lái),我聞到了香味,顧不得手臟,直接用手去拿,燙的我不停地?fù)Q手,媽媽看到我這樣子,欣慰的笑了,那笑容真溫暖。
經(jīng)常聽(tīng)到李宇春的《和你一樣》,經(jīng)常想起《和你一樣》的mv,mv中李宇春牽著一群孩子的手,配上這段音樂(lè),總感覺(jué)很溫馨,很溫暖。
溫暖就是當(dāng)你冷得渾身打顫的時(shí)候,有人為你披上一件厚實(shí)的大衣;溫暖就是當(dāng)你傷心的哭泣的時(shí)候,有人給你遞上紙巾并輕輕拍著你的肩膀示意你不要哭……溫暖就是陽(yáng)光和熙地灑在身上的日子。
總有一種溫暖,花開(kāi),不敗,也值得我們?nèi)フ浯,去守護(hù),直至永恒。
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇21
愛(ài)是一種什么感覺(jué)?如果有人這么問(wèn)我,我只能說(shuō):‘‘就像潮濕陰暗的墻角忽然開(kāi)出了一朵明艷芬芳的花。"
為什么呢?因?yàn)榛ù泶禾,而春天是溫暖而溫柔的,?ài)亦是如此。
外婆曾經(jīng)絮絮叨叨地跟我講媽媽過(guò)去的事情。那時(shí)是很貧困的,媽媽生了哥哥十年后,又懷上了我。媽媽的姐姐勸媽媽把我生下來(lái)就丟掉,或者干脆不生?墒菋寢尵芙^了,她說(shuō)這是他的孩子,她下不去手,她想把我生下來(lái),她說(shuō)我一定是一個(gè)善良體貼的女孩子。
多傻呀,明明生活那么貧困,明明已經(jīng)上一次過(guò)手術(shù)臺(tái)了,明明就不是那么堅(jiān)強(qiáng)的人,卻還是想要把我生下來(lái)。
但我被感動(dòng)到了,我哽咽著,難過(guò)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。因?yàn)槲也皇且粋(gè)善良體貼的人。
在我還不會(huì)走路的時(shí),我弄傷了一個(gè)和我一起玩的同歲的孩子;在三四的時(shí)候,我說(shuō)不想讀書(shū)。我想把我喜歡的東西占為己有,就算別人不高興。在我很小的時(shí)候,我還說(shuō)過(guò),我不想要爸爸。
我一定讓媽媽很傷心吧,我曾經(jīng)是那么不聽(tīng)話(huà)的孩子。
還好,這歲月讓我學(xué)會(huì)分享,包容,忍耐。還好,媽媽一直都是那么愛(ài)我。
我以為我不會(huì)再讓媽媽擔(dān)心了,可是事實(shí)證明,我錯(cuò)了。
在一個(gè)寂靜的夜里,媽媽打電話(huà)來(lái),用一種驚喜的語(yǔ)氣說(shuō):“你沒(méi)事?太好了!我昨天做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里你走丟了,怎么找也找不到你,你沒(méi)事我就放心了。記得天冷了要加衣服,不要感冒了……”
您怎么還是那么傻呢?那只是一個(gè)夢(mèng)而已,為什么要當(dāng)真呢?
我怎么會(huì)走丟呢。我一直住在您的心里啊。
可是我還是被感動(dòng)到了。
淚水一滴一滴,越來(lái)越多的落到我的手上,身上。我聽(tīng)見(jiàn)心里的花盛開(kāi)的聲音,那是愛(ài)平凡樸素的模樣。
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇22
蘸著紅色顏料的毛筆在宣紙上輕輕移動(dòng),一朵牡丹悄然綻開(kāi)……
我七歲時(shí)曾學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà),看著一朵朵美麗的花兒在老師筆下綻開(kāi),心里便萌生出一個(gè)想法—我也要畫(huà)出那樣的畫(huà)。
老師的畫(huà)室里整齊地?cái)[放著桌椅,種著許多植物,一走進(jìn)去,迎面撲來(lái)的是一股水墨的香味,空氣中彌漫著書(shū)畫(huà)的韻味。
我就是在這樣一個(gè)鬧中取靜的地方學(xué)會(huì)了中國(guó)畫(huà)。
初學(xué)時(shí),我才七歲,稚嫩的小手連握筆都練了很久,畫(huà)出的畫(huà)不是因顏料蘸得太多而在紙上聚成一堆,就是因水太多堆成一片。離老師那幾朵艷麗妖嬈的花兒差的遠(yuǎn)了。
那時(shí)候,一看到自己畫(huà)的畫(huà),就想放棄?捎稚岵坏米约旱膲(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)。
記得有一次,我害怕又畫(huà)不好,被老師批評(píng),差點(diǎn)兒賴(lài)在家里不肯去。媽媽勸了我很久,又答應(yīng)下次可以請(qǐng)假,我才不情愿地去了?删褪悄谴,不知怎的,心中不由地有幾分對(duì)老師耐心教導(dǎo)的愧疚。那天我畫(huà)得特別專(zhuān)注,就像這幅畫(huà)是給老師的禮物,手中的毛筆也漸漸聽(tīng)我的話(huà)了。一幅、兩幅,直到第三幅終于讓我撿回了對(duì)國(guó)畫(huà)的那點(diǎn)信心。
下課后,老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)桃子,那時(shí)還沒(méi)到桃子成熟的季節(jié),嘴里面細(xì)細(xì)品嘗這鮮美的桃子。自從這次之后,國(guó)畫(huà)成了我不可割舍的愛(ài)好,我愛(ài)上了國(guó)畫(huà)。
十歲那年,我的國(guó)畫(huà)技術(shù)其實(shí)應(yīng)該更上一層樓的,可卻因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙而被迫暫停了對(duì)國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)。
那支經(jīng)常用的毛筆被卷進(jìn)筆簾,孤獨(dú)地躺在閣樓上。現(xiàn)在想想,當(dāng)年放棄學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的念頭是多么的愚蠢。
窗外幾枝翠竹,房間里滿(mǎn)是水墨與竹的清香,坐在桌前,提起筆,陽(yáng)光灑下,美麗的花朵躍然紙上……那時(shí)技藝雖然不精湛,但是于我而言卻是最有境界的時(shí)刻。
愿有朝一日,我能與國(guó)畫(huà)再續(xù)前緣,愿那牡丹,花隨筆開(kāi)。
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇23
假如人生是一條彎曲延伸的路,那么在這條路上就畫(huà)滿(mǎn)了我們或成功或失敗的腳印,他在我們身后如影相隨,當(dāng)我有時(shí)禁不住回顧往事,剎那間,往往會(huì)遭遇清晰的辛酸,由衷地歡欣,有時(shí)失敗后,仔細(xì)想想,還會(huì)生出一種無(wú)悔的美麗的心情。
我經(jīng)歷的失敗不止一次,但每次失敗后,我的耳邊總會(huì)想起多年陳釀般的話(huà)語(yǔ):“不要放棄自己,要相信自己,除了自己,沒(méi)有人能打敗你!
那次,我不愿再重迷失敗給了我很大的打擊。盡管在小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)還算優(yōu)秀的我,卻在不知不覺(jué)中變得孤僻了,上課不再積極,經(jīng)常受到數(shù)學(xué)老師的提醒,漸漸的,我的成績(jī)總在一點(diǎn)小小的距離中上不去,有時(shí)甚至更糟糕,使老師經(jīng)常向我投來(lái)懷疑的目光,在他的目光中,我低下了頭;蛟S,他已感覺(jué)到了,他——我的老師,那次經(jīng)過(guò)他時(shí),他叫住了我。
他走到我跟前,用溫暖慈祥的目光注視著我,用低微的聲音問(wèn)我:“為什么,上課沒(méi)勇氣回答問(wèn)題呢?”我那時(shí)回答不出來(lái),因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)還是挺感興趣的,在我回答不出來(lái)的那一瞬間,他又說(shuō)了一句:“害怕嗎?”也許是,也許不是,我含糊地回答了?晌业幕卮鸶嬖V了我,人既然學(xué)會(huì)放棄,就應(yīng)該學(xué)會(huì)不放棄,人生就是這樣,坦然去面對(duì)失去的,放棄一些沒(méi)有意義的東西,但絕不能放棄自己,放棄自己,就等于自己是一個(gè)失敗者,但在失敗的條件下,在成功地信念中,勇于改變自己。失敗并不可怕,怕的是你不相信自己。
從此以后,重新振作的我,也再不向困難低頭,漸漸地,認(rèn)識(shí)失敗,尋找自我。那種無(wú)聲無(wú)息的失敗,也變成了成功的喜悅。是他,我的老師,鼓舞著我“與困難作斗爭(zhēng),走向成功。”
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇24
就算這次花期太短暫,也要開(kāi)得芬芳開(kāi)得燦爛,綻放生死咫尺間……
“花開(kāi)花落,花期有多長(zhǎng)?”冬天的最后一夜,我突然思索起了這樣的問(wèn)題。冬天的最后一夜,我的確不應(yīng)該問(wèn)這樣的問(wèn)題,明天就是春天了,明天花就開(kāi)了。明天是屬于花開(kāi)的日子,明天將有世界上最美的花在最佳的時(shí)候綻放,綻放出世界上最美的純真,但愿明天花都開(kāi)好了。
如果生命如花,如果我正在怒放,如果我正在芳香,我愿我能開(kāi)得燦爛開(kāi)得芬芳。生命、時(shí)間不知是用什么連接,不知它們有怎樣的聯(lián)系。富蘭克林說(shuō):你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。我似乎看到了用時(shí)間組成的梯子,人們叫它生命!生命!
如果今天是我活著的最后一天,正如海倫·凱勒所說(shuō):把活著的每一天,看作生命的最后一天。也許正是這樣想才能成就這樣一位巨人,而我在這短短的24小時(shí)中,我的生命之花將如何開(kāi)放,在最后一秒,我又在做什么?我沉默,我思考……
生命在最佳的時(shí)刻才閃現(xiàn)它的光芒,小草長(zhǎng)在瓦礫之中才顯出它生命的精彩;駱駝行走于沙漠之中才顯出它生命的頑強(qiáng)……而一個(gè)生機(jī)勃勃的少年在何時(shí),才顯出他命運(yùn)的精彩呢?紙上漸漸映出兩個(gè)字:青春!
青春是令人羨慕的資本。憑著你健壯的體魄,你可以撐起一片蔚藍(lán)的天空;憑著你頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山;憑著你旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片肥沃的土地;憑著你過(guò)人的智慧,你可以描繪出一幅優(yōu)美的畫(huà)卷……總之,青春,你什么都可以做。
青春,一切都可以,一切皆有可能。
如果是一朵花,生不為美,那么何謂花;如果是一個(gè)人,生不為搏,那么何謂人?趁著現(xiàn)在的美麗青春,好好搏一回,此生無(wú)憾!
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇25
我不知是什么力量在支撐著她,讓它如此美麗——題記
我是一個(gè)感情極豐富的人,但從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)—一種刻骨銘心的感動(dòng)。
首先發(fā)現(xiàn)它的并不是我,而是小妹。當(dāng)她大呼小叫把我拉出去后我才看到了它。墻縫間的一棵小芽!我家門(mén)前有一道殘缺的墻是用水泥和沙子筑成的,因?yàn)闅q月的沖刷,墻的中間裂開(kāi)了一道道細(xì)小的縫,仿佛一張干裂的嘴,在祈求水的滋潤(rùn)。而今卻有一棵小芽從這道縫隙中生出,成為墻上的一道風(fēng)景!案纾阏f(shuō)它能長(zhǎng)大嗎?”小妹凝視著那顆小芽問(wèn),我沒(méi)有回答,讓時(shí)間來(lái)證明吧!
從那以后我常去看它,但從未帶去一滴水,一點(diǎn)肥,我想知道在那種環(huán)境下它還能活多久?先是小芽,接著生出一片兩片的葉子,在微風(fēng)中輕輕的搖擺。
快要考初中了,我進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài),不敢有絲毫的放松,時(shí)間成了最寶貴的東西,至于那顆小芽,我早已忘卻。
那天,從傍晚天就陰沉沉的,到了半夜,突然電閃雷鳴,碩大的雨點(diǎn)打在窗上,玻璃也有一絲顫動(dòng),樹(shù)葉被狂風(fēng)搖的嘩啦啦的直響,我從睡夢(mèng)中驚醒。猛然想起門(mén)前的小草,它是否能承受如此的打擊?或許已被打焉了吧!
第二天早上,雨過(guò)天晴,一推開(kāi)院門(mén),一抹綠意直射我的眼睛,是那棵小草,不,應(yīng)該是一朵花,一朵雖然殘敗卻如此完美的花!葉子掉了很多,花瓣也所剩無(wú)幾,但它是美麗的勝過(guò)所有的鮮花,我的心仿佛被什么碰撞了一下,顫動(dòng)著,一股溫暖的液體從眼中滑落。
考試結(jié)束,我的成績(jī)并非很理想,但是我又開(kāi)始了一段新的歷程,在這條路上還會(huì)有荊棘,有風(fēng)雨,但因?yàn)槲倚闹惺㈤_(kāi)著一朵花,一朵不敗的花,所以無(wú)論面對(duì)什么,我都會(huì)昂首走過(guò)!
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇26
最美的時(shí)光,由你的芬芳妝點(diǎn)。
——題記
不經(jīng)意間,在屋中聞到一股沁人心脾的花香,尋著香味找去,原來(lái)是那兩盆風(fēng)信子。前幾日石榴冒出嫩芽,今日花兒也毫不遜色。
春日,乃是杜甫筆下的“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”。一株桃樹(shù),密密麻麻被粉紅色的花兒擁簇,蜜蜂來(lái)來(lái)往往,香氣四溢,纖弱的花兒在細(xì)微的春風(fēng)中挺立,濃郁的香味隨著春風(fēng),吹綠了大地,吹開(kāi)了不敢嶄露頭角的花苞,也吹拂了人們的臉頰,將那“一年之計(jì)在于春”吹進(jìn)每一個(gè)人的心房。
夏日,乃是楊萬(wàn)里筆下的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。湖面,碧波蕩漾,沾著露水的荷葉隨著一陣陣漣漪起舞,同樣為紅色的荷花,展現(xiàn)的是生命的蓬勃!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”,扎根于淤泥,卻開(kāi)出潔凈無(wú)比的花兒,因?yàn)閬辛⒑,其香味不得而知,它展現(xiàn)給人們的,是純凈的美麗。
秋日,乃是元稹筆下的“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”。秋風(fēng)瑟瑟,刮落了枯葉,也吹黃了萬(wàn)物。菊在風(fēng)中傲然挺立,站在風(fēng)頭,像一座雕像般矗立。大雁南飛,帶走了僅存的一點(diǎn)生機(jī),驀然,寧寂,無(wú)聲,菊默默地與秋風(fēng)抗衡,用行動(dòng)詮釋了生命的意義—無(wú)所畏懼的迎風(fēng)綻放。
冬日,乃是盧梅坡筆下的“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。白雪皚皚,大地銀裝素裹,刺骨的寒風(fēng)扼殺了生命的顏色。萬(wàn)籟俱寂,一簇似血的鮮紅被銀白色襯托出來(lái),原來(lái)是一株臘梅,在如此寒冷,如此惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)。用手輕輕撣開(kāi)表面薄薄的一層積雪,觸到的卻是花瓣柔嫩的質(zhì)感,這就是梅,一種用生命演繹青春的花兒。
每個(gè)人的心里都有自己最?lèi)?ài)的那一株花,而我,賞花,品得人生。
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇27
“一年最好是春天,一朝最好是清晨,一生最好是少年!”這是李大釗的金典詩(shī)句。話(huà)說(shuō)了人一生中的最美時(shí)光。
我們一路跌倒,一路爬起,我們不怕輸,我們帶著夢(mèng)想出發(fā),走著一顆純潔的心靈。因?yàn)槲覀冞年輕,知錯(cuò)還可以改,失敗了還可以再站起。十八歲,花開(kāi)的雨季。
十歲是一支花枝,沒(méi)有裝飾,只有綠葉搭配,顯得單純,卻又不失活力。看,男孩正在和女孩打鬧,女孩哭了,隔天又好起來(lái)了,就是這么簡(jiǎn)單與幼稚,然而這直率天真的性格也只有兒童才會(huì)具備,所以有的人害怕長(zhǎng)大,喜歡小時(shí)候吵完過(guò)后又和好的愉悅感。這就是十歲的花枝,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
十五歲是發(fā)芽時(shí)期,容易結(jié)不成花,但它是一個(gè)重要的階段,不可缺少的階段?,孩子們與老師父母為敵,整個(gè)世界都變得黑暗,這是個(gè)叛逆的階段,既幼稚又可怕,既脆弱又倔強(qiáng);蛟S是渴望被關(guān)心,又不想打開(kāi)心靈,常常把心封住,稚嫩的少年,有著一個(gè)大大的夢(mèng)想,有人說(shuō)他們是妄想,這個(gè)夢(mèng)想形成的過(guò)程中受到了許多人的質(zhì)疑,但他們不放棄,因?yàn)樗麄円蚕腴_(kāi)花。
十八歲是花期,最美好的時(shí)期,一條孩童與成年人很明顯的分界線(xiàn)。不再那么幼稚,不再活在自己的夢(mèng)幻王國(guó)里,現(xiàn)在更是多了一分成熟與穩(wěn)重,現(xiàn)實(shí)不再那么美好,認(rèn)清了自己的實(shí)力。懂得有些事有野心卻沒(méi)有能力,所以我們腳步不敢停留,不停奔跑,勇敢追夢(mèng),這是花期的寫(xiě)照,雖然會(huì)預(yù)想到會(huì)凋謝,但也不枉通通快快活一場(chǎng),這就是十八歲的花期。
祖國(guó)的未來(lái)是花朵,我們有義務(wù)擔(dān)任這朵花朵。從年少起,我們就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài)國(guó)。
珍惜青春,十八歲,花開(kāi)的雨季!
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇28
嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,哪里會(huì)有這么大的動(dòng)靜?
奇怪,哪里發(fā)出的聲音呢?我在院子里東瞅瞅,西看看,可就是找不到聲音是從哪里傳來(lái)的。
這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),沖著我笑了笑,“誰(shuí)會(huì)發(fā)出嗡嗡嗡的聲音呢?好像是……”媽媽話(huà)說(shuō)了半截兒又不說(shuō)了,真急人!
會(huì)是什么聲音呢?“啊,我想起來(lái)了,是蜜蜂!因?yàn)橹挥忻鄯洳艜?huì)發(fā)出這么大的嗡嗡聲。”我興奮地在院子里大叫,把目光瞬間轉(zhuǎn)移到了櫻桃樹(shù)上。
啊,真的是蜜蜂。不是一只,兩只,也不是一對(duì)兒,兩對(duì)兒,而是一群群的。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂快把我家的那棵櫻桃樹(shù)給包圍了。
天哪,真不可思議,這個(gè)景象太壯觀了。幾乎每朵櫻桃花上都有一只小蜜蜂,它們好像商量好似的,竟然一起來(lái)了。我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么多的蜜蜂集體采蜜呢,看著眼前的景象,我都入迷了。要不是媽媽喊我吃飯,我還在櫻桃樹(shù)下欣賞蜜蜂采蜜呢。
吃完飯,我寫(xiě)完了作業(yè),忙完了所有的任務(wù),正準(zhǔn)備去跳舞的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),這群勤勞的小蜜蜂還沒(méi)有走,還在忙碌的采蜜呢,我一下子被感動(dòng)了。
小蜜蜂真勤奮呀,中午艷陽(yáng)高照,它還在這里忙碌的工作。也不吃飯,也不休息。怪不得大家都說(shuō)勤勞的小蜜蜂呢。
望著眼前成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,看著它們忙忙碌碌的身影,我忽然想到了我們的學(xué)校,想到了我們自己。
如果說(shuō)課本就是花朵,那我們就是蜜蜂。我們要采集書(shū)本里的知識(shí),淳吸甘甜的乳汁。
如果說(shuō)老師就是蜜蜂,那我們就是花朵。我們?cè)诶蠋煹男燎诓赣驴鞓?lè)地成長(zhǎng)……
嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,聽(tīng),花開(kāi)了!
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇29
那年,那花,靜靜開(kāi)!}記
又是一年花開(kāi)時(shí)節(jié),我依舊站在那兒。耳畔,微風(fēng)襲來(lái)。我不禁一怔:“你,還回來(lái)嗎?”
那年春天,百合花盛開(kāi)。你剛搬到這個(gè)小區(qū),人生地不熟,唯一的愛(ài)好就是種花養(yǎng)花。每每上學(xué)前,總能看見(jiàn)你忙碌的背影,我好奇的問(wèn)道:“為什么你這么喜歡花?”片刻,你抬起頭,淡淡的說(shuō)了一句:“因?yàn)閶寢尯芟矚g花,她說(shuō),花很堅(jiān)強(qiáng),很美好!蔽也唤猓y道喜歡花的理由就這么簡(jiǎn)單嗎?我記得好奇的我也問(wèn)過(guò)愛(ài)花的爸爸,問(wèn)過(guò)許多愛(ài)花的人,他們的回答大多都一樣,應(yīng)為養(yǎng)花能陶冶情操,使人心情愉悅。隨之,你摘了一朵百合花送給我,笑著說(shuō)道:“我最喜歡百合了,沒(méi)有奢華的顏色,沒(méi)有濃郁的香氣,但卻特別堅(jiān)強(qiáng)。”
伴著幾聲蟬鳴,夏天到了。我們一起談?wù)撎煳,地理,歷史,常常為了一個(gè)小小的問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤。當(dāng)我遇到困難時(shí),來(lái)到我面前,告訴我如何度過(guò)難關(guān);閑暇時(shí),你把心中的秘密毫無(wú)保留的告訴我;當(dāng)我不高興時(shí),你總會(huì)努力引導(dǎo)我,逗我開(kāi)懷;每當(dāng)我考試失敗時(shí),你總是給我取勝的信心……每每做完作業(yè),在夜里一起下樓散步,兩只耳機(jī),你一只,放進(jìn)右耳,我一只,放進(jìn)左耳。友誼的位置,對(duì)你我來(lái)說(shuō),就是你左我右。
那片空曠的土地,經(jīng)我們一番精心改造,儼然成了一座小花園。
秋風(fēng)蕭瑟,那座小花園里的花也漸漸枯萎了,而你,也要走了。臨走時(shí),你來(lái)找我,讓我好好好照顧這些花兒,我問(wèn)你還會(huì)來(lái)這個(gè)小區(qū)嗎?你說(shuō):“花開(kāi)時(shí)節(jié),我會(huì)再來(lái)!
一陣風(fēng)把我從回憶中拉了回來(lái),一陣清脆的笑聲縈繞在我耳邊,我抬起頭,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的笑容,如花般在空中飄散開(kāi)來(lái)……
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇30
雨絲飄落,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,路在腳下蔓延,思緒在傘下蕩漾開(kāi)來(lái),淡淡的若有若無(wú)的花香偶爾在鼻尖略過(guò),我扭頭,看見(jiàn)路邊有一簇開(kāi)著的花。
這是一簇我叫不出名字的花。有那么五六朵花,或含苞欲放,或怒放盛開(kāi),花朵不大,一點(diǎn)也不起眼,如果不是那點(diǎn)幽香,我根本就不會(huì)發(fā)現(xiàn),美景就在我垂眸的那一瞬間。
生活中處處皆美景,抬眼可見(jiàn)鮮花開(kāi)。
我一直覺(jué)得,那些在教育上有成就的老師都是屬于我生活外的傳說(shuō),因?yàn)樗麄冊(cè)诮逃献龀隽瞬黄椒驳男袆?dòng),與我而言,他們是故事。直到今天,我才意識(shí)到,不是在教育上成名了才叫有收獲,而是能夠常年如一日的堅(jiān)持去干好一件事才是收獲,才是成功。我身邊,一直都有這樣的人,時(shí)常有令人感動(dòng)的故事,他們的行為,就像這無(wú)名的小華,花開(kāi)無(wú)聲,馨香彌漫。
我有這樣的同事,他們就像含苞欲放的花朵,剛剛走上工作崗位,滿(mǎn)腔熱情,課堂上,他們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的收獲知識(shí)表情,課下,他們靜心備課,向老教師虛心請(qǐng)教,和學(xué)生真情交流,教學(xué)的繁瑣在他們眼里是一個(gè)又一個(gè)的九連環(huán),他們不厭其煩的去解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。這期間,甚至他們會(huì)受委屈,但是他們不氣餒,不放棄,多反思,把工作做到極致,把教學(xué)當(dāng)成生活。
我還有這樣的同事,他們就像怒放的鮮花,繁重的單調(diào)的教學(xué)工作沒(méi)有磨滅他們的斗志,他們把每一天的教學(xué)都整理成一部電視劇的續(xù)集,手把手教年輕教師駕馭課堂,一點(diǎn)點(diǎn)把自己積累的管理經(jīng)驗(yàn)交給年輕教師,雖然他們很忙,很累,可是他們卻能堅(jiān)持讓自己每天都有收獲。
……
他們的工作很平淡,他們是一群平凡的人,然而正是有這樣一個(gè)個(gè)平凡的人,教育之花才能一路延伸,一路盛開(kāi)。
花開(kāi)無(wú)聲,這樣的芳香才更迷人,更需要。
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇31
迎春花的枝頭攀上綠色,這些新綠喚醒了花苞,一眨眼之間,一簇簇淡黃擁滿(mǎn)角角落落,像一面面自然形成的燦爛的花墻,樹(shù)下,處處是落下的殘花,組成一張鮮艷的地毯,倒也別有一番風(fēng)味。
最燦爛的莫過(guò)于桃花,杏花,梨花了,有粉,有白,有大,有小,有香氣漫溢的,也有清香淡雅的,每一朵都是那樣的惹人喜愛(ài),讓人浮想聯(lián)翩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一樹(shù)的雪白,走近看,也依舊姿色未減。風(fēng)吹過(guò)時(shí),枝丫微微傾斜,雪白的花瓣隨風(fēng)飄去,真是柔媚而又浪漫!
樹(shù)下的花呢?“零落成泥碾作塵,只有香如故。”真是堅(jiān)強(qiáng)的花朵!
所有的花都在比美,但誰(shuí)也沒(méi)有注意到角落里的她,也許是最美的,卻只是孤芳自賞;也許是最清香的,卻只是默默散發(fā)著自己的香氣。她是誰(shuí)?這么不引人注目?不錯(cuò),她就是丁香。有多少人忽視了她,寧愿去追求玫瑰,又有多少人離開(kāi)了她,去尋找“最美的花”?古代的詩(shī)歌,又有幾首為她而詠?但她卻毫無(wú)怨言,在春天,守時(shí)地開(kāi)放,默默地奉獻(xiàn)。如果你先離開(kāi)熱鬧的百花比美大賽,到四處可見(jiàn)的草叢中看一看,會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn),或許你又問(wèn):草有什么可看的?那你便錯(cuò)了,你應(yīng)扒開(kāi)草叢,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾枝小小的花兒,你會(huì)被它們感染。瞧!它們的枝莖那么細(xì),花兒是那么脆弱,但它們又多么多啊!沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)看見(jiàn)它們,但它們也在履行著自己的職責(zé),我相信,春天若是失去了它們,也會(huì)減色不少,它們是春天默默的襯托者。
春天來(lái)了,花也都開(kāi)了,正是因?yàn)橛斜姸嗟幕▋,才組成這樣一個(gè)五彩繽紛的春天,各種花兒一個(gè)也不能少,否則春天也會(huì)突然黯然失色的。
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇32
我守在這里,靜靜地等待。
夏天已經(jīng)不在,陽(yáng)光再也無(wú)法溫暖我這朵即將敗落的花朵,但是我,依舊在這里等待,等待一個(gè)承諾的實(shí)現(xiàn),等待她的回來(lái)
記得春風(fēng)悄悄喚醒我的時(shí)候,睜開(kāi)雙眼的瞬間,我就被這個(gè)世界深深地吸引住了:天是這么的藍(lán),云是這么的白,水是這么的清!一切的一切,都是我在花苞內(nèi)無(wú)法想象的奇妙,讓我深深的迷戀。
當(dāng)我正驚異著這個(gè)世界時(shí),一對(duì)彩翼從我眼前掠過(guò),優(yōu)雅地倚在我的身上。我,不知所措,卻深深陶醉于她的美麗。她告訴我什么是山,什么是海,什么是彩虹,什么是流星其實(shí),我并不在意到底什么是什么,我只在意她的身影。記得她說(shuō)過(guò),明年還會(huì)來(lái)這里,于是,我守候在這里。
風(fēng),還是那個(gè)風(fēng)。只是少了點(diǎn)柔情;太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng),只是淡了點(diǎn)光明;我,還是那個(gè)我,只是多了點(diǎn)憔悴的身型。
看著日升日落,聽(tīng)著風(fēng)唱風(fēng)吟,歲月也已在我身上留下了不滅的印記,茫茫的草原上再也不見(jiàn)任何的身影,唯見(jiàn)我獨(dú)自等待,守候著一個(gè)承諾,守候她的回來(lái),守候傳說(shuō)中的花開(kāi)不敗。
我的花瓣不再紅潤(rùn),我的身子不再挺拔,花下那同樣孤單的葉子也開(kāi)始泛黃我累了,真的累了,看著太陽(yáng)在西邊慢慢沉下,在風(fēng)中顫抖的我,笑了。
等待,也未嘗不是一種勇氣,那是對(duì)希望的肯定,對(duì)命運(yùn)的反抗。也許這路途上有過(guò)分的辛苦,也許結(jié)果也不會(huì)隨人愿,但曾經(jīng)為之努力過(guò),就不會(huì)后悔,曾經(jīng)為之守候過(guò),也就不會(huì)傷悲。
等待一首歌的停止,等待夜的結(jié)束,等待一個(gè)人的到來(lái),等待一個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),等待生命與希望,守候著自己的色彩。
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇33
有人會(huì)說(shuō),一個(gè)夏天是短暫的。還有人會(huì)說(shuō),夏天一眨眼就過(guò)去了。不,對(duì)于花來(lái)說(shuō),一個(gè)夏天是漫長(zhǎng)的;是度日如年;是暗無(wú)天日;是殘酷無(wú)比;是花心惶惶;也可能是生命的終結(jié)曲
那個(gè)夏天,路上的野花開(kāi)著很燦爛,一些稍有名氣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,而那些叫不出名的野花,只好在旁默默觀看。而我,那個(gè)臉上充滿(mǎn)稚氣的我,正穿著鮮紅的衣服,花花綠綠的短褲。似乎無(wú)聲中默默加入了這場(chǎng)爭(zhēng)奇斗艷。這個(gè)夏天,似乎顯得那樣不約而同。
走在回家的小路上,我的心沉甸甸的。心里就像貓玩過(guò)的線(xiàn)團(tuán)一樣,亂糟糟的。路邊的野花神采奕奕的。似乎在對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)不要?dú)怵H,要打起精神來(lái)。”手上試卷的70分,讓我感到懊悔,為什么昨晚不好好復(fù)習(xí)?為什么明知第二天要考試,卻還是深夜看電視?為什么這到底是為什么?心里十分沮喪?粗鴦e人考的好成績(jī)時(shí)歡呼雀躍,自己卻垂頭喪氣。心里多了不安和恐懼。怕被老師責(zé)罵,怕被父母打,還是怕同學(xué)們嘲笑。千該萬(wàn)該還是應(yīng)了那句古話(huà)“自作自受”。是。∵@發(fā)生的一切,不就像是野花怕被哺育長(zhǎng)大的大地母親責(zé)罵,怕被那高貴的牡丹嘲笑,怕那些美麗的山丹丹諷刺。盡管心里充滿(mǎn)了不甘與懊悔。但還是得認(rèn)命。
那個(gè)夏天,花開(kāi)半夏所有的畫(huà)面都在我之后不停的努力中定格。一個(gè)夏天如時(shí)光穿梭,在一個(gè)學(xué)子的努力中顯得特別短暫。而那個(gè)的孩子,再也沒(méi)有過(guò)之前的無(wú)知。就如那棵凌寒開(kāi)放的梅花一樣,在叢中笑著。時(shí)光總會(huì)給人帶來(lái)不一樣的心情。但我知道,好心情都須要好拼搏!
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇34
天愈發(fā)陰暗,烏云密布,宛如黑夜,伴隨著眼前一道亮光閃過(guò)!稗Z隆”一道閃電劈了下來(lái),其聲響不亞于一顆炸彈在你耳邊爆炸,隨即,一陣傾盆大雨澆了下來(lái),仿佛有人在天空中打翻了水桶。屋外狂風(fēng)大作,樹(shù)也隨風(fēng)亂舞,隨時(shí)可能折斷般,不禁令人想起在電視影片里見(jiàn)過(guò)的災(zāi)難場(chǎng)面。待雨小些,我披上了衣服飛快地從教學(xué)樓中跑出,盼著在雨變大前回到家中。
所幸,我并沒(méi)有變成落湯雞,中雨變成了小雨。我十分高興,兩步一跳地在路上蹦跶著。誰(shuí)知,突然我打了個(gè)趔趄,一下子滑倒在水洼里,樂(lè)極生悲。
我既惱怒又悔恨地從地上狼狽地爬起來(lái),在心中罵罵咧咧。正當(dāng)我要走時(shí),忽然看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在小心翼翼地過(guò)水洼,生怕一個(gè)不小心便摔在地上。真是怕什么來(lái)什么,這個(gè)小朋友一腳踏在滑溜溜的泥上,猛地向前撲了一下栽倒下去,我的心也為之一縮。
終于目送著小朋友走完了“全程”,我正準(zhǔn)備放心地離開(kāi)。沒(méi)想到,當(dāng)我回頭再看一眼時(shí),發(fā)現(xiàn)那個(gè)小朋友拿起了一塊磚頭!八诟墒裁?”“他為什么要拿磚?”一連串的疑問(wèn)涌上了心頭。男孩將磚塊往水洼處一放,水波紋向外呈輻射狀漾開(kāi),開(kāi)出了一朵清亮透明的水紋花——他竟是在幫行人“鋪路”,以防再有人滑倒?吹侥莻(gè)小小的身影,一陣暖意涌上了心頭。
現(xiàn)在,看到抗疫工作者奮戰(zhàn)在一線(xiàn),社區(qū)工作者努力奉獻(xiàn),路人為出勤歸來(lái)的消防員買(mǎi)單的故事,再回想起當(dāng)時(shí),我便發(fā)現(xiàn),他們實(shí)在太像了。他們都有一顆為人民奉獻(xiàn)的心,或大或小,但都是這世間一縷美好的善意。雨勢(shì)很大,但我們都不怕,我們?cè)谛蕾p更大朵更清亮的水紋花。
真的,我一直到現(xiàn)在都覺(jué)得那雨美麗至極,那路平坦寬廣,那水紋花晶瑩剔透。這段記憶將在我的內(nèi)心深處開(kāi)出美麗不敗的花。
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇35
在一個(gè)偏僻的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千仞的峭壁,那兒方圓百里荒無(wú)人煙。不知何時(shí)起,斷崖邊長(zhǎng)出了一株小小的百合。
百合剛剛誕生的時(shí)候,長(zhǎng)得和雜草一模一樣,但是,它心里知道自己并不是一棵小草。
于是,它心里有了一個(gè)純潔的念頭:我是一株百合,我要開(kāi)出美麗的花朵,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
有了這個(gè)信念,百合努力的吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。附近的雜草看到百合這樣努力的生長(zhǎng),它們都私底下嘲笑百合:“這家伙只不過(guò)是一棵野草,卻偏說(shuō)自己是美麗的百合花,還真以為自己是一株花呢,那樣拼命的生長(zhǎng),真傻!惫_(kāi)場(chǎng)合它們譏諷百合:“你不要做夢(mèng)了,即使你真的會(huì)開(kāi)花,在這荒郊野外又有什么意義呢?你的位置已決定了你的價(jià)值!迸紶栵w過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀也勸百合:“不用那么努力的開(kāi)花,像野草們那樣悠閑的生活多好呀,不用那么辛苦!
百合說(shuō):“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲矣忻利惖幕;我要開(kāi)花,是因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花,是因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,無(wú)論身在何處,我都要把自己的價(jià)值發(fā)揮到極致。
在野草蜂蝶的鄙夷下,在那高達(dá)千丈的峭壁邊,百合努力釋放內(nèi)心的力量。有一天百合終于開(kāi)花了,它那靈性的純白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖邊上最美麗的風(fēng)景。這時(shí)野草蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
年年春天,百合都努力的開(kāi)花結(jié)籽。它的種子隨風(fēng)飄落在山谷、草原和懸崖邊上,處處都開(kāi)滿(mǎn)了潔白的野百合。
幾十年后,遠(yuǎn)在百里的人,都趕來(lái)欣賞百合,人稱(chēng)此地為“百合谷地”。
不管別人怎么欣賞,滿(mǎn)山百合都謹(jǐn)記第一株百合的教導(dǎo):“不論身在何處,都要用自己的汗水和努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇36
一陣微風(fēng)襲來(lái),蒼白的銀絲在風(fēng)中飄揚(yáng),那是爺爺?shù)纳碛啊?/p>
爺爺是一名退伍軍人,經(jīng)過(guò)十一年之久的在部隊(duì)中磨練的日子,他早已喪失了青年的朝氣,給人一種成熟穩(wěn)重的感覺(jué),從那微微發(fā)黃的照片中依舊可以感受到他當(dāng)年的英姿颯爽,如今的他早已年老無(wú)力,如寒冬中的玉蘭樹(shù)一般,孤寂凄涼,但只要一講到他在部隊(duì)中的事,他總是眉飛色舞。
兒時(shí),我在爺爺房間玩耍時(shí),無(wú)意間望見(jiàn)了爺爺藏在衣柜最深處的小木盒,木盒上的漆已有些掉落,四角也被磨平了。出于好奇心,我打開(kāi)了盒子,望見(jiàn)了一頂綠色軍帽安詳?shù)奶稍诤兄,旁邊還帶有幾張暗暗發(fā)黃的黑白照片。看見(jiàn)了這頂綠色軍帽,我如獲珍寶般,小心翼翼地將它從盒中拿了出來(lái),一蹦一跳地跑出房間。這一幕正好被爺爺抓個(gè)正著,我心頭一緊,將帽子握得緊緊的。爺爺摸了摸我的頭,將我?guī)敕块g,給我耐心地講述他以前在部隊(duì)里的事。
一陣微風(fēng)拂過(guò),一老一少坐在床頭,一個(gè)講,一個(gè)聽(tīng)著部隊(duì)里的那些往事,風(fēng)中夾雜著玉蘭花的香味,沁人心脾。那綠色的軍帽在陽(yáng)光的照耀下似乎更加耀眼。
爺爺是部隊(duì)中的一個(gè)工程兵,他在我面前總是會(huì)很驕傲地說(shuō),西北的大橋當(dāng)時(shí)都是他們這個(gè)部隊(duì)造的,甚至連毛主席紀(jì)念堂也是他們?cè)斓。每每講到這些他總是眉飛色舞,但我知道在他參軍的11年中有2年都是在醫(yī)院里度過(guò)。他把他最好的年華都獻(xiàn)給了部隊(duì)。到如今,在陰雨連綿的日子里,他的傷口還是會(huì)隱隱作痛。
如今的毛主席紀(jì)念館還屹立在中國(guó)的首都,而爺爺早已去世,每一個(gè)去到那的人都是去瞻仰毛主席的。人們都只會(huì)在意表面的榮耀,可誰(shuí)又會(huì)明白這背后的艱辛呢?
一朵花開(kāi)的時(shí)間作文 篇37
成長(zhǎng)像一朵花,有破土而出的艱辛,有拔節(jié)生長(zhǎng)的努力,有花開(kāi)綻放的收獲。盡管整個(gè)過(guò)程艱辛,但卻值得欣賞。
夕陽(yáng)如同傾倒的艷紅墨汁,染紅了天邊。我垂著重重的腦袋,沿著悠長(zhǎng)的小路慢慢走著。
一片落葉像一只蝴蝶悄然落在我的肩頭,耳畔縈繞著老師的訓(xùn)斥聲:真是不成器,練了這么久,一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。回到家中,我慢慢地將被揉成紙團(tuán)的畫(huà)紙展平。望著紙上毫無(wú)生氣的山水,我的眼淚頓時(shí)像斷了線(xiàn)的珍珠,滴落在畫(huà)紙上。秀麗的山水啊,你為何總不能在我的筆下生動(dòng)的展現(xiàn)呢?我無(wú)奈,卻又不能放棄。
我直起身來(lái),重新找了一張畫(huà)紙,用一塊溫潤(rùn)的磨石輕輕壓住紙的一角。磨墨,提筆,蘸墨,雪白的筆尖染上墨黑顏色。在雪白的畫(huà)紙上有力地一勾一提,筆鋒由濃轉(zhuǎn)淡,一氣呵成。勾勒群山輪廓,描繪天邊云腳。幾筆作罷,蘸去筆上多余筆墨,皴擦點(diǎn)染,在筆肚上捎著花青藤黃,加以清水,在群山之間毫無(wú)拘束地暈染。空明澄澈,似真似幻,疏影搖曳,勾勒一筆柔情。
好一幅山水畫(huà)!放下畫(huà)筆,沒(méi)有關(guān)緊的木窗外不知何時(shí)飄起了一陣細(xì)雨。我閉著眼,任憑雨點(diǎn)拂在我微紅的臉頰。過(guò)了一會(huì)兒,我睜開(kāi)眼睛,映入眼簾的是一幅山清水秀的中國(guó)畫(huà)啊!
憑著這種不放棄的精神,我得到了老師的肯定,同學(xué)們的贊賞,父母的喜悅。這更加堅(jiān)定了我日后更加努力地耕耘在水墨丹青之間。
是不放棄,讓種子破土而出;是堅(jiān)持,讓一株幼苗生枝發(fā)芽;是成長(zhǎng),讓花朵傲然綻放。它承載著夢(mèng)想,浸透著汗水,記錄著我們的成長(zhǎng)!
看,一朵載著夢(mèng)想的水墨花開(kāi)啦!
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