時(shí)間安排作文400字(通用25篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的時(shí)間安排作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間安排作文400字 篇1
這天傍晚。我很早就把作業(yè)寫完了。媽媽看我沒事可干,說:“既然你沒事干,你都十歲了,鍛煉下你,交給你一個(gè)任務(wù)怎么樣?”我十分好奇的地問:“什么任務(wù)?”“今晚我們家的晚餐就交給你了!”“好!保證完成任務(wù)!”我信心十足地說。
我來到廚房,看見了一大堆要干的事,頓時(shí),我不知所措。可是一想,我都答應(yīng)了,要是現(xiàn)在完不成任務(wù)那該多丟臉。∥伊⒖陶砗盟季w,我知道了要干五件事:淘米、擇菜、洗菜、煮飯、炒菜。我想接下來該怎么辦呢?對(duì)了,可以使用數(shù)學(xué)老師交給我們的辦法呀!這里面要花時(shí)間最長(zhǎng)的是煮飯,煮飯的時(shí)間可以洗菜、擇菜、炒菜。我最終得出的順序是先淘米,再煮飯,可以在煮飯的同時(shí)擇菜、洗菜、炒菜。我按照這個(gè)順序很快就輕松完成了媽媽交給我的任務(wù)。
我端著香噴噴的飯菜走到媽媽面前,媽媽看著我這么快就完成了任務(wù),大吃一驚。連連問我:“是不是爸爸給你幫忙了?”我撅起了小嘴,不高興地說:“哼!你不相信我!不信你問爸爸!”媽媽說“那你說說看你是怎么完成任務(wù)的?”我把我的方法和媽媽說了一遍。媽媽夸我真聰明,我的心里樂開了花!
原來,生活中處處都有數(shù)學(xué)!我一定要學(xué)好數(shù)學(xué),用好數(shù)學(xué)!
時(shí)間安排作文400字 篇2
小學(xué)一年級(jí)快結(jié)束時(shí),即將到來的就是美好的暑假。幼兒園的暑假最多就兩周,一上小學(xué)暑假可是兩個(gè)月!感覺就是不一樣。那是我人生中第一次暑假,一定要玩?zhèn)痛快。
放假第一天,我就把家里所有的玩具都拿出來準(zhǔn)備玩?zhèn)遍,那種天天玩著自己喜歡的玩具感覺真美好呀!很快,兩個(gè)周過去了。當(dāng)我再次準(zhǔn)備打開電視時(shí),媽媽突然叫起來:“快去寫作業(yè)!
對(duì)呀,還有作業(yè)。不過,作業(yè)并不多,對(duì)我來說太輕松了。我回到我的小臥室開始寫作業(yè),就這樣,不用一個(gè)星期我就把作業(yè)寫完了,這下又可以痛痛快快地玩兒了。
直到開學(xué)前四天,我才猛然間想起,還有五篇沒有寫!天哪,馬上就要開學(xué)了,一年級(jí)每篇要求寫的是150字,我怎么能寫這么多字呢?又寫什么好呢?我的腦子急得快要爆炸了。我東拼西湊,緊趕慢趕地不停地寫,用了三天時(shí)間,終于寫完了五篇?纯寸R子里的我,好像黑眼圈都出來了。
從那以后,每到放寒假暑假時(shí),補(bǔ)的那一瞬間就會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)。它好像心里的一個(gè)小鬧鐘,一直提醒著我:一定要合理安排時(shí)間。
時(shí)間安排作文400字 篇3
“起床了,起床了,再不起來就要遲到了”每天早上,躺在溫暖被窩里還在做美夢(mèng)的我都會(huì)聽到媽媽的叫喊聲。早上起床、穿衣服、刷牙、洗臉、等等。我總是手忙腳亂。這一系列動(dòng)作都做完后,往往要花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。等這一切做完后,媽媽又開始催促我,快點(diǎn)穿鞋,背書包......每次都是急急忙忙的趕到學(xué)校。下面我來說說我的時(shí)間安排: 起床穿衣服 5分鐘, 刷牙洗臉 5分鐘, 聽英語 10分鐘, 吃早飯 15分鐘,家里到學(xué)校至少要20分鐘上。 上面這個(gè)表格呢,就是以前我每天早上的表格,我一般早上 6:50起床。照這樣算5+5+10+15+20=55(分鐘),到校時(shí)間:6:50+55=7:45學(xué)校規(guī)定學(xué)生盡量7:45到校。如果碰上路上堵車,我就肯定要遲到的。為了保證早上不遲到,我把表格做了一下調(diào)整:早上6:45分起床 ,起床穿衣服的時(shí)間不變,我可以一邊吃早飯一邊聽英語,這樣的話,時(shí)間可就減少了很多呢!我們?cè)賮硭阋凰悖?+5+15+20=45(分鐘), 6:45+45=7:30.相同的事情只要調(diào)整一下順序,就可以用更短的時(shí)間完成了。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,可見一天的早上是多么寶貴。所以,同學(xué)們,其實(shí)每個(gè)人都可以合理安排好每一天,大家可以來都來設(shè)計(jì),你可以從一個(gè)早晨到一天的安排,只要你能運(yùn)用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決我們生活中的許多實(shí)際問題,你就可以做一個(gè)時(shí)間的小主人,同學(xué)們,抓緊時(shí)間,讓我們趕快行動(dòng)起來吧!
時(shí)間安排作文400字 篇4
今天,老師給我們出了一道題:用一個(gè)平底鍋烙餅,每次只能烙兩張餅,餅的兩面都要烙,每烙一次要3分鐘。怎樣才能用最少的時(shí)間烙熟3張餅?zāi)兀?/p>
話音剛落,教室里便炸開了鍋。大家各抒己見,有的人說:“一張一張地烙!瘪R上有人反駁:“一張一張地烙,烙一張餅需要3×2=6分鐘 ,烙三張餅需要6×3=18分鐘 ,這樣多浪費(fèi)時(shí)間呀!還是聽我的方法吧!”接著,這位同學(xué)便打開了話匣子:“我先把兩張餅烙完,再烙另一張餅。這樣比較省時(shí),只需要12分鐘。”
大家都對(duì)這位同學(xué)的回答贊不絕口,沒想到老師又開口了:“這種方法不是最好的,其實(shí)還有一種更省時(shí)的方法:我們先把第一張餅和第二張餅放進(jìn)鍋里,把一面烙好,再把第一張餅反過一面,把第二張餅?zāi)贸鲥仯淮藭r(shí),第二張還有反面沒烙,把第三張放進(jìn)去。這時(shí),把第一張的反面與第三張的正面一起烙,最后,烙第二張餅的反面和第三張餅的反面。而這樣,用時(shí)只要3×3=9分鐘!”
“原來如此。”大家恍然大悟,原來烙餅也需要技巧啊!
中午,我在每課一練上果然發(fā)現(xiàn)了類似的題目,有了老師的指導(dǎo),這道題當(dāng)然難不住我。
時(shí)間安排作文400字 篇5
昨天我因?yàn)閷懽鳂I(yè)太慢,本來五點(diǎn)多放學(xué),作業(yè)也就一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果我磨蹭到了九點(diǎn)半也沒寫完作業(yè),媽媽上完晚自習(xí)回到家一看,我還沒寫完作業(yè)!媽媽就很生氣,狠狠地打了我好幾下,氣才消了一點(diǎn),我有點(diǎn)不服,我就這一次寫作業(yè)磨蹭,也不至于打得那么狠吧!
晚上睡覺的時(shí)候,我把我不服氣的想法告訴了媽媽,本來會(huì)感覺媽媽的怒火又起來了,但出乎我的意料,媽媽竟然輕輕地對(duì)我說明了原因:“時(shí)間是非常寶貴的,今天作業(yè)不太多,你應(yīng)該很早就寫完作業(yè)……”我沉默了,是我的不對(duì),我不應(yīng)該邊寫邊吃零食、喝酸奶。第二天中午吃完飯,我決定寫一張作息時(shí)間表,一不做,二不休。我飛快地寫完了表格,貼到墻上,仔細(xì)地看了一遍,覺得還不錯(cuò),那一天我按照表格的內(nèi)容做事,下午放學(xué)回到家,我先寫完了語文作業(yè),接著寫數(shù)學(xué)、英語。那一天我很快寫完了所有作業(yè),接著我準(zhǔn)備練琴,練完琴我一看表,才七點(diǎn)半呢!
我的心便歡喜雀躍了起來,我喊奶奶下去玩。一直玩到了八點(diǎn)多,回到家,我洗刷完,媽媽就下班了。
我對(duì)媽媽說:“今天我大概七點(diǎn)半就寫完作業(yè)了。很快吧!”
“你是不是寫作息時(shí)間表了?”真不愧是我媽,一眼就看出我一天當(dāng)中做了什么重要的事。
“嗯嗯!”我回答,我打算以后也要這么做!
時(shí)間安排作文400字 篇6
這兩天花費(fèi)在某一平臺(tái)上的時(shí)間有點(diǎn)超出了預(yù)期。
本著想要有所鉆研的態(tài)度,結(jié)果卻是被那鋪天蓋地的各種各樣不管有沒有營(yíng)養(yǎng)的碎片信息所包圍,漸漸地忽視了時(shí)間的流逝。
等到跳出來看時(shí)間的時(shí)候,不由地一陣懊惱。
這就是沒有時(shí)刻帶著問題去做事去閱讀。如果在這個(gè)過程中,我能時(shí)不時(shí)地提醒自己,是要找哪些答案,主要是為了做什么,那么就能把自己從那種“隨波逐流”的狀態(tài)中拉出來,明確自己的目的。
在那里,我總能看到兩種不同的言論,一種是激進(jìn)派的,總是給你動(dòng)力,讓你加油,覺得好像有些成就真的就是努把勁就能能達(dá)到。還有一種則是佛系類型,本著隨遇而安的心態(tài)。
我也總在這兩種狀態(tài)中替換,偶爾激進(jìn),可是如果數(shù)據(jù)反饋沒有想象中的那樣合意,是很容易被打消熱情的,這個(gè)時(shí)候就也變得佛系起來,同時(shí)又有點(diǎn)小小的不甘心。畢竟是覺得自己是經(jīng)過努力的呀,真的能做到不去想任何的成果的話,那是有點(diǎn)兒自欺欺人了。
找一個(gè)折中的方式,就是每天給自己定一個(gè)固定的時(shí)長(zhǎng),在這個(gè)范圍內(nèi)去鉆研與學(xué)習(xí),其它時(shí)間用來做別的事情,這樣也不會(huì)覺得花費(fèi)太大的精力同時(shí)對(duì)成果抱有太大的期望,而是看到有,則就歡喜。
這種合理安排時(shí)間的方法也適用于生活中的方方面面,也是一種處世哲學(xué)吧。
時(shí)間安排作文400字 篇7
真的前兩天可能是在外面待的時(shí)間是來太久了,我們這個(gè)學(xué)校真的就是給自己帶來一種市中心以及遠(yuǎn)郊區(qū)的這種感覺,我們這個(gè)宿舍所處的地方就是遠(yuǎn)郊區(qū)了,然后在這里也是完全可以看得到飛馳過了這個(gè)高鐵的,當(dāng)然這個(gè)天空也非常好看,就是很寬闊嘛,然后自己就覺得在教學(xué)樓那邊,因?yàn)樗幸粋(gè)相對(duì)來說比較繁華的商業(yè)圈,所以里面的這些店面店家是非常多的各種奶茶店以及小吃店都會(huì)有解決你溫飽問題的,這些米飯店嗎基本上都是很齊全的,做頭發(fā)的做美甲的都有,就有點(diǎn)像那一種商業(yè)圈了,雖然說它是處在學(xué)校里面的,但是自己就覺得也是這個(gè)地方,讓自己覺得終于有自己印象里面的大學(xué)的模樣了。
然后前兩天那個(gè)時(shí)間其實(shí)過來這邊確實(shí)是蠻久了,但是每一天都是那么過,除了今天上班的時(shí)候是比較特殊的,因?yàn)榛厮奚岬臅r(shí)間有點(diǎn)過分早了,以至于自己都懷疑說這個(gè)時(shí)間究竟是怎么過去的,就昨天的話可能就是去拿快遞,然后再和朋友見面,主要是和朋友見面吧,從6見到了9點(diǎn)多的時(shí)間逛了一下校園,然后回宿舍的時(shí)候我們因?yàn)樘哿,還坐在那個(gè)路途充進(jìn)去休息了一下,去看別人打籃球,雖然說我們好像也沒有什么看點(diǎn),真的就是沒有自己小時(shí)候看別人打籃球的那一種快樂了,可能也是他們打的有點(diǎn)過分溫和了吧。
然后今天晚上的話,其實(shí)今天的時(shí)間安排基本上都是和前天是差不多的,前天的話我們是滿全天都有課程的,今天其實(shí)也是這樣子,然后今天特殊就特殊假,我們是用這個(gè)吃飯,然后就沒有任何其他的活動(dòng)了,所以真正是節(jié)省下來了挺多的時(shí)間,本來自己是有想著說要去接一下群里面的那一個(gè)排盤任務(wù)的,但是自己又會(huì)想起來說,我有一點(diǎn)想偷懶的這種心情了,可能建議會(huì)想要去排版,會(huì)想要去給自己找一點(diǎn)事情做,但是自己又想到說進(jìn)一步想要讓自己的這個(gè)網(wǎng)站時(shí)間還搞得那么匆匆忙忙的,自己就會(huì)這么去說服自己,不要去這么積極。
時(shí)間安排作文400字 篇8
上了初中后,時(shí)間突然變得不夠用了。那么我們必須學(xué)安排時(shí)間!
“工欲善其事,必先利其器。”這一句話的意思是:再刀十分鈍的情況下,嚴(yán)重影響砍柴的速度與效率。關(guān)于這句話還有一個(gè)故事呢!從前,有一個(gè)伐木工人去砍樹。第一天,他很賣力,砍了十九棵樹,老板十分看好他。第二天,他更賣力的干起來了,但只砍了十棵樹,老板安慰他。第三天,他只砍了六棵樹,他喪氣了,去問老板為什么會(huì)這樣,老板反問他說:“你有沒有磨斧頭?”
我們聽完這個(gè)故事后,不要再做一些浪費(fèi)時(shí)間的事情了。例如:上課胡思亂想,坐立不安、在柜子里東尋西找、下課后經(jīng)常去廁所。正所謂:勤奮的人珍惜時(shí)間,無為的人放棄時(shí)間、求知的人抓緊時(shí)間、懶惰的人失去時(shí)間。
對(duì)于我們這些初中生了時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,時(shí)間是無價(jià)的。行動(dòng)起來吧,“少壯不努力,老大徒傷悲!弊屛覀冏鲆粋(gè)學(xué)會(huì)安排時(shí)間的學(xué)生吧!
時(shí)間安排作文400字 篇9
在這個(gè)暑假里,我收獲了很多,比如說:一些知識(shí)、一首歌曲、一本圖書……而我收獲最大的就是學(xué)會(huì)安排時(shí)間。
五年級(jí)已經(jīng)結(jié)束,馬上就要小升初了,我預(yù)備瘋玩的暑假還沒開始就要結(jié)束了,只因?yàn)楸桓鞣N課外班擠滿了。為了更好的學(xué)習(xí),我和媽媽做了一份時(shí)間課程表。我以為這樣萬無一失。
第一天,媽媽準(zhǔn)時(shí)叫我起床,就像公雞一樣!爸ㄑ,又該起床了!”我不想起床,迷迷糊糊洗漱、吃飯,無意間看了下表,“天啊,快八點(diǎn)了,我要遲到了!”我們急急忙忙地去坐車,當(dāng)我滿頭大汗地跑到了教室時(shí),老師和同學(xué)齊刷刷地看著我,我尷尬地真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。終于快到了英語課下課,我想:終于上完今天的英語課了。結(jié)果數(shù)學(xué)課又遲到了……這樣的現(xiàn)狀持續(xù)了三四天,讓我很不習(xí)慣,不得不做出改變。
晚上,我對(duì)媽媽說:“我今天遲到了幾分鐘而且有一點(diǎn)兒作業(yè)還沒寫完,都沒有時(shí)間預(yù)習(xí)了”,媽媽說:“那明天我要早點(diǎn)做飯了,但是只有我一個(gè)人改進(jìn)不行,你明天早點(diǎn)去上課,上完課直接去下一個(gè)上課的地方就行了!蔽蚁肓讼耄f:“好吧,就這樣吧!
早上,我起的很早,洗漱、吃飯的速度也變快了。每節(jié)課都會(huì)早到十幾分鐘,可以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容,還可以預(yù)習(xí)新的內(nèi)容。上完了語文課,我坐著公交到了上數(shù)學(xué)課的地方,老師還以為我今天只有一節(jié)課。上完了數(shù)學(xué)課,我回家寫完了英語作業(yè)。這幾天,作業(yè)完成的很好,也到的很早。我很高興,又過了幾天,我的課外班就上完了。
我假期最大的收獲就是學(xué)會(huì)了安排時(shí)間。
時(shí)間安排作文400字 篇10
科學(xué)無處不在,生活中的科學(xué)也不容忽視,科學(xué)可以讓我們的日常生活變得規(guī)律,如何規(guī)范生活,制訂生活計(jì)劃也很重要。
一寸光陰不可輕。學(xué)過了華羅庚的《統(tǒng)籌方法》的課文,突然發(fā)現(xiàn)運(yùn)用統(tǒng)籌方法可以節(jié)省很多時(shí)間。
從早上起床那一刻開始,就可以合理安排時(shí)間,學(xué)小提琴的我會(huì)放上考級(jí)曲目,在音樂的陪伴下,去刷牙洗臉吃早飯,這樣就可以讓短暫的早晨變得更加豐富。
在中午放學(xué)之后,因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)自己走路回家,就會(huì)在回家途中把一上午的課程整理一遍需要背誦的知識(shí)要點(diǎn)就會(huì)在路上思考一下,鞏固知識(shí),記得也比較深刻。
晚上放學(xué)后,休息片刻,將作業(yè)本上的作業(yè)看一遍,然后開始給作業(yè)預(yù)訂時(shí)間,這樣就會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo),做作業(yè)時(shí)就會(huì)朝自己所訂下的目標(biāo)努力,有時(shí)還會(huì)提前完成作業(yè),就不會(huì)漫無目的,在做作業(yè)時(shí)就會(huì)全身心的投入進(jìn)去,做完作業(yè)后就可以做自己喜歡的事,看書做摘抄,做到自己預(yù)想的結(jié)果。
即使在假期也是一樣,早上起來,戴著耳機(jī)出門晨練,讓一天的開端充滿活力,一日之計(jì)在于晨。然后回家吃飯后,可以做一部分佳期作業(yè),然后去看一些電視節(jié)目,那些古典文學(xué)的電視節(jié)目十分吸引我的目光,下午如果有興趣班就認(rèn)真學(xué)習(xí),傍晚跟朋友去外面多活動(dòng),假期就可以讓自己勞逸結(jié)合,晚上多復(fù)習(xí)功課,做點(diǎn)有益的事,就可以讓假期每一天變得有計(jì)劃。
這樣用科學(xué)的方法來安排生活,生活變得井井有條,對(duì)學(xué)習(xí)也有好處,我做事就不如以前磨蹭,運(yùn)用統(tǒng)籌方法來規(guī)范生活,受益很大。
在這樣的規(guī)劃下,可以達(dá)到事半功倍的效果。另外也懂得了珍惜時(shí)間知道每一秒都可以做一件事,更加理解科學(xué)要排時(shí)間的意義。今日事今日畢,讓一些小毛病改正過來,做事也不會(huì)手忙腳亂,質(zhì)量也會(huì)提高許多,不會(huì)被突發(fā)事業(yè)所影響。
明日復(fù)明日,明日何其多?茖W(xué)安排時(shí)間會(huì)節(jié)省很多時(shí)間。我們也是在合理安排生命啊,科學(xué)無處不在,在生活中,幫了我們不少的大忙。
科學(xué)安排時(shí)間的重要性讓我一次一次地見證到了。
時(shí)間安排作文400字 篇11
其實(shí),在如今的碎片化的時(shí)間里,我們能做的事情不僅僅只局限與類似于打游戲,追劇這些浪費(fèi)時(shí)間的東西。我們可以隨身帶一本書或者是電子書。之前有一個(gè)研究,在飛機(jī)頭等艙休息室里的人手里都拿著一本書,在公務(wù)艙的人都會(huì)拿一本商業(yè)筆記,而在經(jīng)濟(jì)艙里的人大部分都拿著手機(jī)。所以,書可以說是我們?cè)谒槠纳钪凶詈玫倪x擇。
其次,如果有多余的空閑時(shí)間,我們可以多做做運(yùn)動(dòng),而不是一直坐著或躺著或“葛優(yōu)癱”,這樣對(duì)我們的身體也有好處,F(xiàn)在的人越來越懶,只想一個(gè)人呆在家里,聊天可以用聊天軟件,真的可以做到足不出戶。這樣不僅對(duì)我們的身體不好,在生活習(xí)慣上也會(huì)慢慢改變。所以在現(xiàn)如今的碎片化時(shí)間中,多做些鍛煉是一個(gè)很好的習(xí)慣。
再次,在碎片化的生活中,我們可以出去游玩。如果說時(shí)間不夠的話,我們可以通過查詢來了解一些名勝古跡和一些發(fā)生在它上面的歷史事件,來開闊一下自己的眼見。俗話說得好,“世界那么大,我想去看看”,多了解一些東西對(duì)自己總歸是好。
在這樣一個(gè)碎片化的生活中,我將自己的空閑時(shí)間控制的就不錯(cuò)。每每到休息的時(shí)間,我的首選就是拿起一本書,隨便什么書都可以,不管是科普書,作文書還是小說,只要是一本書,我都會(huì)直接抓起來看。其次呢,我會(huì)選擇躺在床上瞇一會(huì),稍稍休息一下是為了等會(huì)更好的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今,人們的生活趨于碎片化。什么是碎片化,就是說你做的事情都很多,很瑣碎。就像在90年代,人們的娛樂很簡(jiǎn)單,早上讀報(bào)晚上看電視。而現(xiàn)在,我們的生活進(jìn)入了信息時(shí)代,娛樂的方式越來越多,那么,我們?nèi)绾蝸砜刂坪米约核槠臅r(shí)間呢?
以上只不過是我個(gè)人的解決方式,當(dāng)然這個(gè)見仁見智,不是說一定要怎樣怎樣,但是初衷都是不變的,就是在如今碎片化的生活中安排好自己的時(shí)間。
時(shí)間安排作文400字 篇12
昨天整整一整天的時(shí)間,都在做一件事情,那就是看一本小說。以至于看到最后的時(shí)候真的是有一種頭昏腦脹的感覺。早晨六點(diǎn)多醒來,到晚上12點(diǎn)多睡覺,一直都沉迷于小說的'世界無法自拔。
明天早晨回過頭來去想的時(shí)候,昨天那種做法確實(shí)是欠佳。畢竟就是說無論做什么事情,在時(shí)間的安排上講究一定的合理性。
可是自己的這種做法,完全沒有任何的合理性可言,甚至都沒有時(shí)間上任何的一點(diǎn)安排去做別的事情。
都說凡事都應(yīng)該適可而止@其實(shí)看小說也是一樣的。好多人會(huì)說看書嗎多讀書還是有好處的,可是多讀書并不代表無節(jié)制地去一整天的沉迷于書的世界中。
因此就是這件事也告訴自己說,無論做多么喜歡的事情都應(yīng)該有時(shí)間上的合理安排,起碼應(yīng)該做到勞逸結(jié)合,這樣子就是能夠長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)一種興趣愛好,而不是一次性在一條道上走黑。
昨天這種時(shí)間上的安排確實(shí)不合理,也確實(shí)值得自己好好反思。
時(shí)間安排作文400字 篇13
時(shí)間的安排很重要,如果沒有時(shí)間的合理安排,生活就會(huì)沒有規(guī)律,很亂,最近我的時(shí)間安排就有了改變。
因?yàn)槟昙?jí)越來越高,時(shí)間越來越緊,離小升初也只有一年多的時(shí)間了,所以如果還按照現(xiàn)在這樣的時(shí)間安排來做,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。
每天放學(xué)回到家后,先歇一會(huì)兒,再玩半個(gè)小時(shí)的手機(jī),再歇一會(huì)兒,最后才做作業(yè)。
這樣三四年級(jí)還可以,但到了五六年級(jí)就不行了,因?yàn)橐换丶揖屯媸謾C(jī),即使只玩半個(gè)小時(shí),可玩了后做作業(yè)就不能集中精神了。就像那個(gè)星期一下午。
那天我回到家放下書包,就拿著手機(jī)開始玩了。玩了半個(gè)小時(shí)后,便開始寫作業(yè)?墒亲约盒睦锵氲母静皇鞘裁醋鳂I(yè),而是我剛剛玩的手機(jī)游戲——“我的世界”。
雖然不是停下筆想,但卻是一邊寫一邊想,總是想著游戲里面的城堡該如何建。作業(yè)是寫完了,結(jié)果第二天,幾乎一半以上的題目都錯(cuò)了。其實(shí)這些題目我都會(huì)做。
面對(duì)這樣的作業(yè),我想,五年級(jí)了,如果再不認(rèn)真點(diǎn)學(xué)習(xí),小升初考試怎么辦?所以,我決心改變時(shí)間的安排:每天放學(xué)回家后,先休息一下,就開始作業(yè),做完了以后,再讓媽媽檢查,全對(duì)了以后,再玩半個(gè)小時(shí)。
可剛執(zhí)行幾天后,又出現(xiàn)了問題:雖然做作業(yè)時(shí)認(rèn)真了些,可心里還是想著游戲——寫完作業(yè)后,建什么呢?大樓、學(xué)校、泳池?所以作業(yè)還是有些問題。
正在為自己做作業(yè)時(shí)還有些走神而煩惱時(shí),媽媽似乎看出了我的心理:“要不每周周末玩兩個(gè)小時(shí)吧!周一至周五就專心學(xué)習(xí),周六、周日就放松放松!”媽媽這個(gè)建議頓時(shí)讓我感到十分的適合自己:“謝謝媽媽!”我迅速地回到書屋,把新的時(shí)間安排寫在一張小紙條上,再貼到書桌前面的墻上。
到了周一,我便開始執(zhí)行。堅(jiān)持了幾周,發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò):放學(xué)一回到家,就立即做作業(yè),心里也沒有想著游戲,作業(yè)很快也就做完了,隨后便復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
復(fù)習(xí)完后,再利用剩余的時(shí)間看看課外書。到了周末,就完全放松了,沒怎么想著學(xué)習(xí),幾乎都在玩手機(jī),或去景點(diǎn)、公園玩兒。
這個(gè)時(shí)間安排的改變也真大呀!但這也表示時(shí)間安排的重要,不然管它怎么安排。
時(shí)間安排作文400字 篇14
太陽落坡了,夜拉開了黑色的帳幕,夕陽和晚霞一點(diǎn)點(diǎn)消逝。我回味著下午精彩的武打劇,還沉浸在古代,仿佛自己也是其中一員,正在揮刀舞劍,行走江湖。
“嘀嗒,嘀嗒……”快了,快了,七點(diǎn)半到了,我親愛的“快樂大本營(yíng)”開始了!我高興得一蹦三丈高,連忙奔向電視機(jī)前,把電視機(jī)鎖定在湖南衛(wèi)視。我歡呼雀躍,在沙發(fā)上手舞足蹈。哈哈,終于等到你了!
“在干嘛呢?把臺(tái)換回去!”哪知半路殺出個(gè)“程咬金”,媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì),奪走了我手中的遙控器,緊接著,畫面切換到了中央1套的焦點(diǎn)訪談。我立刻像霜打的茄子一樣焉了,那個(gè)興奮勁頓時(shí)消失。不行,我哪能善罷甘休,我要跟她“奮戰(zhàn)到底”!拔业暮脣寢,你就讓你女兒看一會(huì)兒電視吧!”我連忙裝作一副討好的模樣,跑去給她捶背揉肩,希望這招能夠“如我所愿”,成功地制服媽媽。沒想到,一向“粗枝大葉”的媽媽今天卻如此“精明”,還不“吃”我這一套,臉上是一副懶洋洋的表情,不慌不忙地說:“真是舒服。〔贿^小鬼,我不吃你這一套。你現(xiàn)在的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。”臉上似乎還掛著一抹勝利的微笑。
真是太可惡了,這種表情簡(jiǎn)直就是在向我“挑釁”!我不攻破“敵營(yíng)”,“誓死不歸”!
“我強(qiáng)烈抗議!”我大跨步走到電視機(jī)前,擺成一個(gè)很酷的“大字形”,企圖想用我的身體強(qiáng)烈反抗!皯{什么我就不能看電視,而你卻可以?”我大聲說。
“你現(xiàn)在是個(gè)學(xué)生,不能天天都依賴電視,沉迷于電視。不想學(xué)習(xí)、思考,媽媽看電視是了解國(guó)家發(fā)生了什么事!闭f著,她將我從電視機(jī)前擠開,接著又津津有味地看起來。房間上空早已彌漫著一股火藥味,隨時(shí)都可能爆炸!澳闾蓯毫,剝奪了我的最愛,難道你就沒有童年時(shí)代嗎?”我的哭腔中帶著強(qiáng)烈的不滿!半y道你還沒有看夠電視嗎?吃完中午飯就開始看,吃完晚飯又想看。都看4個(gè)小時(shí)了?措娨暠茸鲎鳂I(yè)的時(shí)間多幾倍,你的作業(yè)做完沒有?”媽媽杏眼圓睜,對(duì)我吹胡子瞪眼,這下,我無話可說了。最后,媽媽“啪”的一聲把電視機(jī)關(guān)掉了,屋里也一下清靜了許多,我只好乖乖地做作業(yè)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,并列出了每周末的時(shí)間表,像上學(xué)一樣早睡早起。媽媽規(guī)定在周末兩天里每天可以看一個(gè)小時(shí)電視,但前提是做完作業(yè)的情況下,F(xiàn)在我每周末的時(shí)間也比以前充裕了,可以用更多的時(shí)間來看我的書了!
時(shí)間安排作文400字 篇15
在我的一本書里,有一篇叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150個(gè)字,但我讀起來卻感到很親切,每讀一次都會(huì)有新的感受。
這是一篇描寫時(shí)間的散文,形容時(shí)間每時(shí)每刻都在我身邊走過,不論我們洗手、吃飯、學(xué)習(xí)還是睡覺,時(shí)間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇散文后,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無私的,它對(duì)每個(gè)人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)幾秒,也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰想讓時(shí)間過的快一點(diǎn),或是想讓時(shí)間過的慢點(diǎn),都是不可能的,問題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。對(duì)于我來說,上課時(shí)認(rèn)真聽講,充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間,課后,認(rèn)真完成作業(yè),擠出時(shí)間多看書,充分利用課外時(shí)間,這樣我就成了時(shí)間的主人。
十幾年了,爸爸媽媽都在柯橋賣布,很晚回家,我天天傍晚都是一個(gè)人在家,做完作業(yè)就看課外書。窗外,小朋友們玩的可火熱了,我掂起腳尖望望他們,真想馬上出去和他們一起玩?晌铱戳丝凑n外書,還只看了一點(diǎn)點(diǎn),就又坐下了,直到看完才出門去玩。我想如果我把時(shí)間大量地浪費(fèi)在玩上,我就成時(shí)間的奴隸了。
學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇散文的理解,珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)有所收獲,過的很充實(shí)的;反之,浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾十年,也會(huì)覺得一無所獲,無比空虛。
“一寸光陰一寸金,寸進(jìn)難買寸光陰”,愿所有的小朋友都能珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人,不做時(shí)間的奴隸,利用好一分一秒,別把時(shí)間浪費(fèi)在玩上,過好充實(shí)、有意義的每一天。
時(shí)間安排作文400字 篇16
放假了,不需要早早的起床了,我便每天都?xì)獾煤芡,甚至有的時(shí)候起床后就該吃午飯了。我習(xí)慣了這種生活節(jié)奏,人就變得懶散了。我的媽媽看在眼里,急在心里,那天他早早的就把我叫起來,我睜開惺忪的睡眼,打了個(gè)哈欠,又伸了個(gè)懶腰,問媽媽干什么,媽媽對(duì)我的行為表示極其的不滿。我察覺到,表趕忙端端正正的坐起來,媽媽說:“先別忙,聽我講個(gè)故事吧!
從前有個(gè)小孩子,非常貧窮,但又不愿意去勞動(dòng),終日,散散慢慢,為了充饑,他便沿街乞討,希望人們可以可憐他的貧窮和悲慘命運(yùn)。然而很少有人會(huì)理他,他變的面黃肌瘦,每天都吃不飽穿不暖。有一次,他來到一條小路上乞討,路旁有一家餐館,哦,還有一塊大牌子,寫著幾個(gè)大字:“明天吃飯不要錢!”他回到他的住處,美美得睡了一覺,期待著明天的到來。然而,到了第二天,他大搖大擺的走進(jìn)這家餐館,點(diǎn)了一桌子好酒好菜,服務(wù)生瞧了瞧她的衣著打扮,感到很詫異,質(zhì)疑的問道:"就你?一個(gè)小乞丐,你吃得起嗎?”小乞丐大怒,把他們老板找來了,老板緩緩的說了一句:“本店先交錢后上菜,請(qǐng)先交錢吧!”小乞丐不免有些驚奇,指了指門口的牌子,說:“不是說今天吃飯不要錢嗎?”老板大笑道,說:“你去看看吧!那明明的寫的是:明天吃飯不要錢啊!”
聽到這兒,我坐不住了,頓時(shí)明白了媽媽的良苦用心,不僅被感動(dòng)了,從此我早睡早起,用我的時(shí)間去做一些有意義的事,讓我的生活變的充實(shí)快樂。
朋友,如果你還在浪費(fèi)時(shí)間,請(qǐng)記住我這句短小精湛的話吧!時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間吧,不要嫌棄你擁有的太少,請(qǐng)相信,時(shí)間就是你生命中最寶貴的財(cái)富!
時(shí)間安排作文400字 篇17
時(shí)光如水,東流不止;時(shí)光如史,重演不得;時(shí)光匆匆,欲止還無。時(shí)光,如牡丹,卻似無情也動(dòng)人。
上一秒,過去了,下一秒,來了,日日如此。卻何曾有人捫心自問“我有沒有將上一秒浪費(fèi)?”時(shí),能問心無愧地答一句“沒有”呢?時(shí)光匆匆,來不及好好和這一秒道別,它,便成歷史。
歷史的長(zhǎng)河中有多少“上一秒”、“這一秒”?又有多少“下一秒”呢?一秒一秒,如同人生過客,來不及道“你好”,便說了“再見”——卻何曾“再見”過呢?一次一次,說了再也不浪費(fèi)下一秒,又有多少次做到了呢?
有時(shí)候想好好享受此刻,它,便成了歷史;想好好利用下一刻,它,亦如此。
也許人這一生,就在這死循環(huán)里不停旋轉(zhuǎn)吧。那,又如何阻止它呢?
有人說“時(shí)光繾綣”,說“歲月妖嬈”,卻又何曾感受到它的無情!在千千萬萬人的“繾綣”、“妖嬈”里,又有多少“無情”和“奮斗”?不愿虛度此生的很多,卻何曾有一個(gè)成為現(xiàn)實(shí)?一秒一秒從眼前過去,一個(gè)個(gè)普通人擦肩而過,時(shí)光從不停步。想挽留,罷了;想珍惜,沒了,它竟無情到這步田地!
如果要重來一次,時(shí)光里,又能有多少“無情”和“動(dòng)人”呢?
如果要重來一次,會(huì)不會(huì)又碰上如此樣的時(shí)光呢?
時(shí)間安排作文400字 篇18
許多偉人說,時(shí)間就是生命,許多生活在這個(gè)世界上的人也說,時(shí)間就像生命。但是,這么說來,誰真的珍惜一分一秒的時(shí)間呢?
不是沒有,只是少,屈指可數(shù)。我們有沒有想過,當(dāng)你主張抄寫作業(yè)是珍惜時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間是多么悲傷,不要珍惜,自己放任時(shí)間認(rèn)真完成各科的作業(yè)。每到星期一,很多人都會(huì)想到星期天晚上的拼命補(bǔ)充作業(yè),認(rèn)為這是多么光榮。
口頭上說要珍惜時(shí)間,你有沒有想過自己真的珍惜時(shí)間?大多數(shù)人的回答可能會(huì)有,但是仔細(xì)想想,自己的行為真的很重視時(shí)間嗎?還是打著珍惜時(shí)間的幌子,玩電腦,看電視,很多人都是這樣吧,我不得不承認(rèn),我也是這樣一個(gè)人……
其實(shí)真正珍惜時(shí)間并不是那么難。每天早上起床的時(shí)候,動(dòng)作稍微快一點(diǎn),這已經(jīng)很重視吃飯的時(shí)間,上課的時(shí)候,很認(rèn)真地聽,這已經(jīng)很重視下課的時(shí)間了。我記得前幾天我班的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有寫多少人,真的是作業(yè)多的原因嗎?不,我們上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講,下課的練習(xí)題也做不到,不,花了很多時(shí)間做問題,不是嗎?
同學(xué)們,反省一下吧!
時(shí)間安排作文400字 篇19
我知道,其實(shí)我根本就不懂得,該如何珍惜自己的時(shí)間,我們所存在的這一切,都看到了永恒的態(tài)度,那些對(duì)于我來講,都顯得莫名其妙,至少對(duì)于我來說,確實(shí)是如此。
你總是說,自己最害怕一條路走到黑,可是我又怎會(huì)不知道,當(dāng)年的你,也付出了那么多,其實(shí)都只是在一條路上,看到那么多人的胡思亂想,他們想要的所有生活,都保存在這里,變成了另外一幅畫,變成了我們所有人的夢(mèng)想和信念。
所以,當(dāng)我終于開始苦思冥想,去做同一件事,去忙碌所有的心情和生活,都有最好的鑒別能力。那樣的風(fēng)景,其實(shí)都在我們身邊。
我想,我一直都記得,當(dāng)年他們對(duì)自己的生活,非?杀,也非常痛苦。
他們所喜歡的生活,也是在這里,看電視劇,打著字,看著電腦,雖然感覺挺累的,但是也有時(shí)間歇息一下。我想,這確實(shí)是我們最喜歡的生活模樣。
還是很喜歡那個(gè)明星,還是很喜歡再這樣的地方,看懂另外一種生活,其實(shí)這一切,根本就不知道問題到底該怎樣,才會(huì)真的痛苦一生。那樣的后悔,其實(shí)一直都是痛徹心扉的?墒钱(dāng)我真的懂得的時(shí)候,才會(huì)突然感慨,那些人一直都存在的。
時(shí)間安排作文400字 篇20
時(shí)間的流逝,我們無人能及,只能在有限的時(shí)間里做有意義的事。時(shí)間這個(gè)名詞,給我們帶來歡樂和美好的回憶,但也讓我們?cè)诹魇诺臅r(shí)間中感到留戀。在美好的日子,我們都會(huì)感慨時(shí)間流逝太快,有時(shí)會(huì)帶來一絲悲傷。從花草暖開到荷葉滿開到樹葉枯黃再到白雪一片,不禁我們又長(zhǎng)大了。唉,時(shí)間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。.時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。
時(shí)間好比一個(gè)萬花筒,它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石,它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書,它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱,它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。時(shí)間之快,就讓我們好好珍惜時(shí)間吧!每一分鐘每一秒鐘都是可貴的,
時(shí)間安排作文400字 篇21
若把時(shí)間比作一種物質(zhì),在我人為,它是一種氣體,一種由固體升華而來的氣體,公平的賜予每個(gè)人?赏S多人對(duì)它熟視無睹,甚至不曾相識(shí)。因此,時(shí)間便失望地離之而去,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......
未來的一天,眼眶里泛濫的淚水再次決堤而出,因?yàn)槟俏荒泻l(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)擁有的時(shí)間已悄然離去,自己閃閃發(fā)光的青春已在碌碌無為中消失。他后悔,同時(shí)他也期待著,期待著時(shí)間能再次回到他身邊,讓一事無成的他在后悔中再次振作起來,與時(shí)間共樂,從而去彌補(bǔ)他對(duì)時(shí)間的所以虧歉,希望能夠求得它的一丁點(diǎn)原諒。但,誰都知道,逝去的永遠(yuǎn)逝去,白發(fā)再不會(huì)變黑,皺紋再不會(huì)變平,因?yàn)闀r(shí)間走了,它帶走了一切。最后,這個(gè)不珍惜時(shí)間的人,這個(gè)不曾經(jīng)華美燦爛過的男孩,只得在悔改中喊到:“啊,時(shí)間,你等等我吧……”
似乎我聽到了他的喊聲,我不想成為他的接班人,不想在生活中留下太多遺憾,也可以肯定的說,所有的人都不得不愿意像他一樣,所以,我們應(yīng)該充分利用有限的時(shí)間來做出無限的有意義的事,絕不辜負(fù)時(shí)間的一大片好意,珍惜時(shí)間,回報(bào)時(shí)間表,那么,我們將在陽光大道上瀟灑地走向美好的未來。
時(shí)間安排作文400字 篇22
輕柔的雨,繚繞著不盡的情思;飄逸的云,承載著無盡的不舍;閃爍的星星,點(diǎn)燃了我的記憶……
初一,無論你怎么走,都是會(huì)和列車一樣,一直走下去,直到終結(jié)……回頭看看,初一快過了,該長(zhǎng)大了,要知道掌握自己的命運(yùn),不要站在伸手看不見五指的“地方”回憶,一直是一件美好的事。不好的回憶和好的回憶滲透在一起,去醞釀,再去回憶,去回想,去體會(huì),就像,再坐一次初一的列車。
初一就像風(fēng)一樣,只要風(fēng)經(jīng)過的地方,就不會(huì)在回去了!也許,是因?yàn),這個(gè)世界上最美麗的東西和這個(gè)世界最殘忍的東西,那,就是,時(shí)間,正所謂,時(shí)光流逝,不可再來。如果,連這個(gè)都分不清的人,就像,候車的鳴笛一樣,大笑的文盲,傻傻的,笨笨的。從一個(gè)自然村到另一個(gè)自然村,需要的只是時(shí)間和漫長(zhǎng)的路程,冷風(fēng)吹過,摸一摸通紅的一樣的臉,下一秒,就不再讓你擁有。雖然時(shí)間很殘忍,但,同時(shí)它也很美好。
如果,時(shí)間,只有殘忍的一面,那么,還要時(shí)間來干什么呢?只要我們珍惜時(shí)間的每一分每一秒,我們就會(huì),慢慢覺得,其實(shí),時(shí)間,是那么的美好,但,卻很短暫……
時(shí)間安排作文400字 篇23
當(dāng)微風(fēng)吹拂著柳樹,當(dāng)蜻蜓掠過下溪,當(dāng)樹葉飄落在地上,一切發(fā)生的太快了,就像當(dāng)你充滿幼稚天真地走進(jìn)校門時(shí),才發(fā)現(xiàn)都快畢業(yè)了。時(shí)間匆匆流去,生活還一如既往。
九月,秋雨正頻頻下著,時(shí)不時(shí)飄來一陣涼風(fēng),吹得`涼爽,但帶著一絲寒冷,你不可能因?yàn)樗牡絹,而拒之門外吧,你不可能因?yàn)樗墓馀R,而對(duì)它不理不睬吧。對(duì)我而言,它是帶著寒意,可能是因?yàn)槲遗吕涞木壒拾桑囊唤z寒冷,好像能感悟到什么。一天天反復(fù)的過去了,唯有不變的就是那涼風(fēng)吧,唯有它能刺進(jìn)我的心。無論與云雨結(jié)伴還是與后獨(dú)唱,無論是與花草為伍。花謝了,只剩它獨(dú)自觀賞,它帶點(diǎn)凄涼,帶點(diǎn)柔情,它如“窈窕淑女”,女阿娜多姿。但那些“君子好求”的往往有些都走了,只能等到下次花開,它不會(huì)帶著那點(diǎn)寒冷,自己欣賞了吧,只能等到來雨之時(shí),與它們的唱和,就不會(huì)凄涼了。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋風(fēng)陣陣,那是訴說著那美妙故事,柔情似水,風(fēng)度翩翩,那好似少女云游四海。我自然成了它的聽眾,聽了它的欣賞者,我也漸漸懂得了,涼風(fēng)的感受。時(shí)間一去不復(fù)返。正如那陣涼風(fēng)飄然而去。
時(shí)間安排作文400字 篇24
人們匆匆來到這個(gè)世界,又匆匆離去。時(shí)間從我們的生活中逃走,可時(shí)間不是逃兵,我們才是讓時(shí)間逃走的人。
記得小時(shí)候,祖母還有著一頭柔順的青絲,她還能用雙腳走路。她時(shí)常招呼我到她家里玩,但我對(duì)她只有這點(diǎn),少得可憐的印象。她現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)沉睡在地下了,時(shí)間過得真快,她去世了,我才明白過來,時(shí)間真的不是任我們擺布的,它很任性,不管我們有沒有充分利用它,它還是會(huì)逃走。
人的一生只有三天:昨天;今天;明天。我們留戀昨天,鐘情明天,可重要的是,先踏踏實(shí)實(shí)的過完今天。
時(shí)間常常從我的行動(dòng)中逃走,我不知道該如何把它抓在手心。
在家里,我時(shí)常把頭埋在音樂里,不問其他。三四首歌過去,十五六分鐘就離我而去了。這樣的日子使我感到厭惡,可我沒有動(dòng)力去做其他事。爸爸也曾感慨時(shí)間過得快。曾經(jīng)陪伴我成長(zhǎng)的白頭翁也走了,我最留戀它的叫聲,它喜歡學(xué)貓叫,它喜歡在我們吃飯時(shí)叫著它唯一懂得的調(diào)子?伤(jīng)不起時(shí)間的磨礪,到另一個(gè)世界去了。那小身板叫出的巨大聲音如今不再有……
一分鐘雖短,可千萬個(gè)一分鐘團(tuán)結(jié)起來,你還覺得一分鐘短嗎?人一生出來,就要充實(shí)的過完每一分鐘,準(zhǔn)備死去前,就要認(rèn)真回憶你圓滿的一生。
時(shí)間安排作文400字 篇25
時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)不異于浪費(fèi)生命。
有人會(huì)大喊“時(shí)間呢?我的時(shí)間哪兒去了?誰盜走了我的時(shí)間?誰盜走了我的時(shí)間呢?”答案很明顯——盜走你時(shí)間的,其實(shí)正是你自己。
從鉆木取火,到隨手打開煤氣;從葉衣草裙,到絲綢匹匹。時(shí)間, 就像青煙一樣隨風(fēng)飄去,不知去處,你只能靠回憶來想起時(shí)間的痕跡。如果你回憶不起來,那就證明,它真正消失了,任何人都無法使它重來。
當(dāng)沙漏中最后一粒細(xì)沙流進(jìn)群沙中,這意味著時(shí)間又再一次走過了。你可以將沙漏倒過來,再看一次細(xì)沙漏完,但這已經(jīng)是另一個(gè)時(shí)間了。如果你認(rèn)為人生漫長(zhǎng),那你真的沒有愛惜過時(shí)間。病人在奄奄一息時(shí),肯定會(huì)感嘆人生短暫。
時(shí)間是什么?你真的了解時(shí)間嗎?你以為一頓飯、一次聚會(huì)、一場(chǎng)電影就能展現(xiàn)時(shí)間?不,你吃的、玩的、看的這些只是時(shí)間的幻影。時(shí)間的真實(shí)面貌只向有心人展示,向取得知識(shí)、造福社會(huì)的人展示。
其實(shí)時(shí)間并不是虛無飄渺的,而是真真實(shí)實(shí)的存在。只看你用不用心透視到它的真顏,有沒有本領(lǐng)抓住它的本體!
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