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      2. 讓時(shí)間倒流作文

        時(shí)間:2022-11-04 12:54:03 時(shí)間 我要投稿

        精選讓時(shí)間倒流作文(通用23篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的讓時(shí)間倒流作文,歡迎閱讀與收藏。

        精選讓時(shí)間倒流作文(通用23篇)

          讓時(shí)間倒流作文 篇1

          早晨慵懶的陽(yáng)光,抹去我疲憊的睡意,看看日歷早已翻新,昨日已悄然逝去……我伏在窗前,回憶著時(shí)間的匆匆,回憶著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間匆匆而過(guò),“燕子走了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,”可是,我的曾經(jīng)卻一去不復(fù)返了。我希望時(shí)光倒流,回到我的“匆匆那年”。

          那年。我四年級(jí)。我身邊擁有三個(gè)最可愛(ài)的小伙伴,上學(xué)一起玩笑,放學(xué)一起回家,具有許許多多關(guān)于友情的“童話”,可是,我卻不懂得珍惜,知識(shí)一昧的我行我素……我回憶著一點(diǎn)一滴,那一張張缺殘的照片在我的腦海里構(gòu)成美麗的回憶。但有些畫(huà)面已逐漸模糊,我已遺忘某些人的名字,樣貌,品性……過(guò)去,我們是多么好的朋友。】上,時(shí)間沖淡了一切記憶……現(xiàn)如今,見(jiàn)到曾經(jīng)的朋友,卻不知從何說(shuō)起。

          如果,時(shí)間可以倒流。我要回到四年級(jí),對(duì)一門(mén)我行我素的自己說(shuō)聲“不再見(jiàn)”,好好感受這份友誼的構(gòu)成,好好看看朋友們的樣子,好好對(duì)她們說(shuō)聲含蓄的“再見(jiàn)”,好好記住這些可愛(ài)的曾經(jīng),美麗的過(guò)往……

          如果,時(shí)光可以倒流。我要回到五年級(jí),對(duì)那些一起踏進(jìn)這間教室的同學(xué)們和老師們說(shuō)聲“你好!”面對(duì)過(guò)去那懵懂的自己說(shuō):“我將不再是過(guò)去那個(gè)雨欣了!我將一步步蛻變,成為一個(gè)全新的自己!”

          如果,時(shí)間可以倒流。我要回到爸爸媽媽年輕的那個(gè)時(shí)代,看看他們是怎樣為了我們奔勞,感受真誠(chéng)無(wú)私的父愛(ài)與母愛(ài)……讓自己心里充滿感激,為了一切而奮斗,而讀書(shū)!

          可惜,時(shí)間還未能倒流。它如流水一般,滋潤(rùn)了我們的心田后便偷偷溜走。讓我們回憶,讓我們感慨萬(wàn)千,讓我們?yōu)檫^(guò)去遺憾!但是,如果時(shí)間可以倒流,我愿意回到我人生的起點(diǎn),重新感受生命的蛻變,重新感受屬于我們的童年!

          讓時(shí)間倒流作文 篇2

          我坐在書(shū)桌前,靜靜地想著那只死去的鴿子,心中充滿了愧疚,我喃喃自語(yǔ):“好想,好想讓時(shí)間倒流。 

          我家原來(lái)有一只鴿子名叫雜毛,脾氣差,羽毛雜色,長(zhǎng)得丑,因此我十分討厭它,見(jiàn)到它就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雜毛的羽毛白黃相間,樣子丑陋。有一次我想用手去摸摸雜毛,正當(dāng)我的手靠近時(shí),只見(jiàn)它用一雙瞪著血紅的眼睛盯著我的手。突然,雜毛伸出鷹鉤般的爪子猛地向我的手攻擊。我躲閃不及,被劃出了三條血痕,痛得哇哇直叫。經(jīng)歷這件事后,我增加了對(duì)雜毛的厭惡。

          直到有一天,我才漸漸地改變了對(duì)雜毛的看法。雜毛產(chǎn)下了幾個(gè)鴿子蛋,每當(dāng)有人接近鴿子蛋時(shí),雜毛就會(huì)伸出自己的翅膀,擺出一副以死相拼的樣子,嚇得外人趕忙走開(kāi)了。雜毛等人走后,便會(huì)收下翅膀,用溫柔的眼神注視著鴿子蛋,俯下身子輕輕地用爪子撫摸一下鴿子蛋,我被雜毛那種強(qiáng)烈的護(hù)蛋之心所感動(dòng)了。

          后來(lái),我徹底改變了對(duì)雜毛的看法,但他卻不幸死去了。一次,雜毛孵出了小鴿子,正要帶著小鴿子出去散步。他們走著走著,突然迎面沖來(lái)了一只兇惡的大黃狗,瘋了似的向小鴿子撲去。雜毛本來(lái)可以飛行逃跑,但是愛(ài)子之心勝過(guò)了他對(duì)大黃狗的懼怕,促使它本能地伸出翅膀擋住了大黃狗。大黃狗一口咬在翅膀上,雜毛的血汩汩流出,他強(qiáng)忍著疼痛,撲向大黃狗,用鋒利的爪子向大黃狗抓去。大黃狗憤怒地大叫著,與雜毛廝打成一片。最后雜毛倒在了血泊里,大黃狗身上也傷痕累累,悄悄地離開(kāi)了。太陽(yáng)光把被血染紅的草地照耀地格外鮮艷。我發(fā)現(xiàn)了死去的雜毛,將她抱在懷里,淚眼滂沱,心中后悔不已:我好想,好想讓時(shí)間倒流。∥乙郧罢娌粦(yīng)該討厭它的,沒(méi)想到雜毛竟然有著如此高尚的母愛(ài)!

          我好想,好想讓時(shí)間倒流啊!如果讓時(shí)間倒流的話,我一定會(huì)好好地去善待雜毛,也一定不會(huì)再叫他雜毛了。

          讓時(shí)間倒流作文 篇3

          我嚇得一身冷汗,立馬起來(lái),呼——還好只是一場(chǎng)夢(mèng)……

          我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,那里的人很奇怪,我直徑行走,也看著四周,當(dāng)我正看四周時(shí),突然有一個(gè)人叫住了我,我停下腳步想我這里一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),怎么會(huì)有人認(rèn)識(shí)我呢?我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)了一個(gè)小朋友。

          我問(wèn)我們認(rèn)識(shí)嗎?那個(gè)小朋友說(shuō)你不用管我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)?只要一會(huì)兒我讓你干什么,你去做就可以了。我聽(tīng)了他的話,他給我了個(gè)手表我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)就已經(jīng)看見(jiàn)他消失了。我也沒(méi)再多管。

          我看了看這個(gè)表外形跟普通的表一樣,但我看見(jiàn)有按鈕時(shí),這個(gè)按鈕和普通的按鈕一樣,我就按了一下,結(jié)果時(shí)間暫停了。我又按了回去時(shí)間又回來(lái)了。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)旋轉(zhuǎn)按鈕時(shí),我往我逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。他倒退一個(gè)小時(shí),我順時(shí)針旋轉(zhuǎn)他前進(jìn)一個(gè)小時(shí)。這下我才明白這個(gè)表是干什么的了,我覺(jué)著這個(gè)表很好玩兒,我就一直在玩兒。

          那個(gè)小男孩又出現(xiàn)了,她說(shuō)你竟然說(shuō)到時(shí)間的懲罰。但我問(wèn)為什么呢?小男孩兒說(shuō)我給你表不是讓你來(lái)用來(lái)玩的。還是去占你做好事的,而你現(xiàn)在做好事了嗎?所以我叫收回你的時(shí)間,暫停魔法還要接你還要接受。時(shí)間的懲罰。

          我嚇得魂飛魄散,還好這是一場(chǎng)夢(mèng),我醒了過(guò)來(lái)。

          讓時(shí)間倒流作文 篇4

          有人渴望長(zhǎng)大,有人渴望自由,有人渴望成為李白,有人渴望成為一條魚(yú)而我,渴望時(shí)間倒流。

          我多么渴望時(shí)間倒流回我三歲的時(shí)候!那時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。不會(huì)為成績(jī)擔(dān)憂,也不會(huì)受到媽媽的責(zé)罵,更不會(huì)上補(bǔ)習(xí)班。

          如果時(shí)間倒流,我一定要去救我的叔公,這樣我的叔公就不會(huì)被大水活活沖下懸崖!我的姑姑也不會(huì)因?yàn)閭牟铧c(diǎn)將肚子里的妹妹化為一灘血水死去。因?yàn)檫@件事,我的妹妹一生下來(lái)腳就一長(zhǎng)一短,也沒(méi)有下巴。

          如果時(shí)間可以倒流,我將回到13年前我剛出生時(shí)。我多么想再看看媽媽爸爸對(duì)我的慈愛(ài),多么想再當(dāng)一次他們手心的掌上明珠,多么想讓爸爸對(duì)我不再是冷冷的表情,就像小時(shí)候一樣對(duì)我都是喜愛(ài)的表情

          如果時(shí)間可以倒流,我多么想看叔公最后一眼!他對(duì)我那么好,那么疼我,那么喜歡我,而我卻連他最后一眼都沒(méi)見(jiàn)上。記得小時(shí)候他常常抱著我,帶我出去玩,帶各種好吃的給我吃。那時(shí),他的口袋總是像多啦A夢(mèng)一樣總有數(shù)不盡的好吃的,所以?xún)簳r(shí)的我格外喜歡他。

          如果時(shí)間真的可以倒流,我會(huì)一直在倒流的時(shí)間里成長(zhǎng),去彌補(bǔ)那么多的遺憾。但時(shí)間并不能倒流,我們能做的唯有珍惜眼前所擁有的一切。

          讓時(shí)間倒流作文 篇5

          曾經(jīng)有人問(wèn)道:“如果能讓時(shí)光倒流,你會(huì)回到什么時(shí)候呢?”

          我想,我也許會(huì)讓時(shí)光回到二戰(zhàn)前的幾年,我要讓中國(guó)制造或買(mǎi)進(jìn)許多武器,讓日本人以及八國(guó)聯(lián)軍,還有所有在那個(gè)時(shí)候想對(duì)中國(guó)不利的人輸?shù)酶鼞K;我也許會(huì)讓時(shí)光回到唐朝,我要揭開(kāi)武則天為何要登基的秘密,還要知曉她為何要建造無(wú)字碑。我也許還會(huì)訪問(wèn)一下李淳風(fēng),問(wèn)他是如何算出武媚娘會(huì)成為歷史上第一位女皇帝的;大家都知道,孫楊的400米自由泳決賽,以0.13秒之差輸給了澳大利亞的霍頓,獲得了銀牌。我希望時(shí)光能重回他們決賽的時(shí)候,讓孫楊拼盡全力,捍衛(wèi)自己的金牌地位;我還希望時(shí)光能倒回舉重比賽時(shí)刻,讓中國(guó)本該得到的金牌得到。這樣的話,中國(guó)奧運(yùn)史上將再添輝煌!

          如果時(shí)光能夠倒流,我想回到剛上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲椰F(xiàn)在上的是六年級(jí),還有不到一年的時(shí)光就要離開(kāi)母校了。我想要重溫每一年級(jí)的生活,去滿足那些未滿足的心愿,去深深地記住每一位同學(xué)和老師。這樣的話,我不僅可以和同學(xué)的時(shí)間相處的多一點(diǎn),還可以和老師多說(shuō)說(shuō)話,畢業(yè)以后也許就不容易見(jiàn)不到他(她)們了。

          如果能讓時(shí)光倒流,你想回到哪個(gè)時(shí)間呢?

          讓時(shí)間倒流作文 篇6

          要是時(shí)間給我一次倒流的機(jī)會(huì),我會(huì)特別的高興,因?yàn)檫@樣我的臉上就不會(huì)有一條難看的傷疤了,這樣我就不會(huì)被同學(xué)叫作“刀疤杰思”了。

          二年級(jí)到時(shí)候,跟同學(xué)去樓下玩,就在我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),一個(gè)男生以飛快的速度向我沖來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)時(shí),身體就被撞出去了,我的臉順勢(shì)撞到了臺(tái)階上,自然而然的臉上的皮就破開(kāi)了,地上還流了很多血,當(dāng)場(chǎng)我就昏過(guò)去了。老師把我送到醫(yī)院縫針,當(dāng)我從昏迷中醒來(lái)的時(shí)候,驚訝的發(fā)現(xiàn)我的臉上有一條難看的傷口。當(dāng)時(shí)我就在想,為什么受傷的總是我,要不是我就好了呢。

          時(shí)間要是能給我一次時(shí)間倒流的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好把握住這次機(jī)會(huì)的,因?yàn)檫@實(shí)在對(duì)我太重要了。要是可以,我當(dāng)時(shí)絕對(duì)不會(huì)跟同學(xué)下樓去玩,我一定會(huì)老老實(shí)實(shí)待在教室里的,我也一定會(huì)在千鈞一發(fā)之際突然清醒,機(jī)靈地閃躲,避開(kāi)那個(gè)男生的撞擊,我一定會(huì)安然無(wú)恙……所以,時(shí)間你能給我一次時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)嗎?只求這么一次。

          我絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)了這么好的一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好把握住的!

          讓時(shí)間倒流作文 篇7

          早上,“丁零零……”鬧鐘已經(jīng)響了幾遍了,呀,被子里多舒服呀,就多睡一會(huì)嘛,我翻過(guò)身,又迷迷糊糊睡了,猛然間,我想到了前不久的讀的《時(shí)間老人》這則寓言,我的臉一下子紅了,幸好,沒(méi)人看見(jiàn)喲。

          《時(shí)間老人》說(shuō)的是一位中年人因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí),想改過(guò)自新想時(shí)間老人乞求讓她回童年,時(shí)間老人同意了。一轉(zhuǎn)眼,他就變成了一個(gè)小孩。當(dāng)他再次走進(jìn)學(xué)校時(shí),小伙伴玩玻璃球吸引了他,他忍不住又去玩,還是不知道珍惜時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼又長(zhǎng)到了中年,才知道后悔,可當(dāng)他再次想時(shí)間老人請(qǐng)求變回小學(xué)生時(shí),時(shí)間老人回絕了。這時(shí),他才知道后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

          是啊,人的生命是有限的。每一天,都可以做許多有意義的事,如果只知道吃、喝、玩、樂(lè),不做點(diǎn)正事,那就是在浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間到時(shí)候,就像《時(shí)間老人》中的那位中年人,后悔也來(lái)不及了。

          比如說(shuō)我,雖沒(méi)有整天都玩,但是,做事情時(shí)間抓得不緊。早上呢,鬧鐘響了,半天還不起來(lái);做作是?,窗外任何一點(diǎn)動(dòng)靜都會(huì)吸引我的注意力,做做停停,停停做做,本來(lái)半個(gè)小時(shí)可以完成的作業(yè),非要拖到一兩個(gè)小時(shí)不可。唉,想想我浪費(fèi)了多少時(shí)間呀!

          時(shí)間是不能倒流的呀!我會(huì)永遠(yuǎn)記住它!

          讓時(shí)間倒流作文 篇8

          如果時(shí)光可以倒流,我真想回到過(guò)去。

          如果時(shí)光可以倒流,我想回到期未考試前,我那天語(yǔ)文考試的課本內(nèi)容考得很差,我傷心地哭了。我要回到那天晚上,我應(yīng)該多讀讀課文,熟練掌握課文內(nèi)容,要背地背下來(lái),考試的時(shí)候認(rèn)真審題、認(rèn)真答題。我就應(yīng)該可以考到九十五分以上了,就可以當(dāng)全班第三名了,也可以得到語(yǔ)文老師給九十五分的禮物了。

          如果時(shí)光可以倒流,我想回到去年的十月份,我就不會(huì)被我媽罵了。老師叫我們把同學(xué)的作文帶回家改一改,校正一下。

          結(jié)果,我不小心把同學(xué)的作文本落在了學(xué)校里,等媽媽下班很遲了才跟她說(shuō)這件事。我應(yīng)該細(xì)心一點(diǎn)的,放學(xué)先檢查一下自己的書(shū)包東西是否都帶齊了,也應(yīng)該早一點(diǎn)讓我爸帶我去學(xué)校拿。害得我那天很遲了去學(xué)校找,因?yàn)橐咔椋瑢W(xué)校六點(diǎn)之后要消毒不能進(jìn)校門(mén),還要麻煩老師申請(qǐng),又要跟保安大叔說(shuō)好久才能進(jìn)學(xué)校,還要走監(jiān)控少一點(diǎn)的地方,跟小偷似的,消毒后進(jìn)教室還要蒙著口鼻找。

          如果時(shí)光能倒流,我要把這些事做得更好,就不會(huì)現(xiàn)在想起來(lái)還耿耿于懷了。

          讓時(shí)間倒流作文 篇9

          假如時(shí)間可以倒流,我就會(huì)彌補(bǔ)從上學(xué)到現(xiàn)在所有的過(guò)錯(cuò),讓那些不快樂(lè)的事情遠(yuǎn)走高飛,讓那些侮辱和欺負(fù)人的同學(xué)漸漸地離我而去,讓我每一天都過(guò)的很充實(shí)、很快樂(lè)。

          假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到開(kāi)學(xué)的第一天,讓我好好學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),上課不做小動(dòng)作,回家給父母和長(zhǎng)輩滿意的微笑,讓他們不再勞累,也讓他們每一天都過(guò)的快快樂(lè)樂(lè),舒舒服服,給他們一個(gè)溫馨的家,他們就會(huì)愛(ài)你,疼你。

          假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到一條馬路上,去扶老奶奶過(guò)馬路;看見(jiàn)有人的錢(qián)包掉了,幫他拾起來(lái),遞給他,這種助人為樂(lè)、拾金不昧的精神多么令人感動(dòng)。

          假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到那時(shí)上小班的地方,大膽的進(jìn)教室、自我介紹,不僅讓他們佩服我,還讓他們知道大膽的說(shuō)話是多么好的一件事。他們知道了應(yīng)該也會(huì)這樣做。

          假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)尊老愛(ài)幼,幫老師拿作業(yè),幫父母干家務(wù)讓他們都省點(diǎn)力,多休息,渾身上下都舒暢。

          假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)把那些不愉快的事情拋到九霄云外,讓那些脾氣不好的人改成脾氣好。讓我們的腦子里全都充滿知識(shí),教給一些沒(méi)上過(guò)學(xué)的小朋友。假如時(shí)間可以倒流,我就會(huì)把這一切變成現(xiàn)實(shí)。

          讓時(shí)間倒流作文 篇10

          早上,“叮鈴鈴……”鬧鐘已響了好幾遍,我還是不想起來(lái)。心想:呀!被子里多舒服啊,還是多睡一會(huì)兒好了,反正今天又不上學(xué)。我又迷迷糊糊地睡著了。猛然間,我想起不久前才讀的一篇文章《時(shí)間老人》,臉就紅彤彤的,幸好沒(méi)人發(fā)現(xiàn),我就趕忙起來(lái)了。

          這篇《時(shí)間老人》中,講述了:一位中年人,小時(shí)候沒(méi)學(xué)好,他向改過(guò)自新,就祈求時(shí)間老人把他變回童年,時(shí)間老人同意了。一揮手,他就變回了童年時(shí)代。他走進(jìn)校園里,就被幾個(gè)玩玻璃球的孩子們吸引住了,他忍不住去玩,還是不知道珍惜時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼又到了中年時(shí)代,他再次祈求時(shí)間老人在把他變回童年,卻被時(shí)間老人拒絕了,他才知道已經(jīng)來(lái)不及了。

          是啊,人的生命是有限的。卻在每一天里可以做許多有意義的事情,如果每天就知道吃喝玩樂(lè)不做點(diǎn)正經(jīng)事,在那兒浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。到時(shí)候,就會(huì)像《時(shí)間老人》中的那位中年人一樣,后悔也來(lái)不及了。

          比如說(shuō)我,雖不怎么愛(ài)說(shuō)話,但做事情時(shí)總是不抓緊時(shí)間;一到假期,我大半時(shí)間就只會(huì)躺在沙發(fā)上看電視,別的事情都懶得去做?龋∠胂胛乙呀(jīng)浪費(fèi)了多少時(shí)間了。

          時(shí)間是不會(huì)倒流呀!我會(huì)時(shí)刻記住它

          讓時(shí)間倒流作文 篇11

          時(shí)間,不知不覺(jué)地走啊走,從不停歇地走著。它似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)累。它似乎從來(lái)都不會(huì)等人,它只是自己默默的走著,它無(wú)形、無(wú)聲、也沒(méi)有影子。它無(wú)情。它是一位魔術(shù)師,在漫長(zhǎng)的表演之中,把我從一個(gè)一兩歲的小孩子變成了十幾歲的大孩子。我想,它的表演一定還沒(méi)有結(jié)束吧……也許它會(huì)在我不知情的時(shí)候,把我變成中年人,接著老年人,接著就會(huì)死亡吧!

          望著桌子上那一張張老舊的照片,不知道為什么,一個(gè)幻想從我的腦袋里面冒出來(lái):假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)怎樣做呢?我反問(wèn)自己,就這樣,我就陷入了幻想的河流中……

          我希望我可以回到我上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)是繽紛的童年中最快樂(lè)的時(shí)候吧!只可惜我以前并不知道珍惜時(shí)間,覺(jué)得時(shí)間是無(wú)比的漫長(zhǎng)的,浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有什么關(guān)系的。但是積少成多,一個(gè)小時(shí)可以變成一天,一天可以變成一個(gè)星期,一個(gè)星期可以變成一個(gè)月……假如時(shí)間可以倒流的話,我一定要好好的珍惜這些最快樂(lè)的時(shí)光:在幼兒園聽(tīng)老師的話,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課好好的跟同學(xué)相處,快樂(lè)的玩耍,不再浪費(fèi)時(shí)間,不浪費(fèi)童年最愉快的時(shí)刻,因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)情的,不等人的。

          讓時(shí)間倒流作文 篇12

          太陽(yáng)落山了,明天還會(huì)升起來(lái);桃花謝了,還會(huì)有再開(kāi)的時(shí)候……可是,時(shí)間過(guò)去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。假如時(shí)間可以倒流,我一定要向老師承認(rèn)那件事:

          一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,試卷就要發(fā)下來(lái)了。我的心“怦怦”地跳著。終于,試卷發(fā)到了我的手中。

          “啊,100分!”我不由自主地叫起來(lái)。再看看同桌李莉,她得了99.9分!OK!耶!我超過(guò)了她0.5分!這時(shí),我有些洋洋得意了。

          突然,我發(fā)現(xiàn):有一個(gè)紅對(duì)勾是那樣的刺眼,因?yàn)槟莻(gè)1分的填空題,我馬馬虎虎地把7寫(xiě)成了1,老師竟然還給我打了對(duì)勾!真是不可思議啊!

          不行,不能告訴老師!不然李莉就會(huì)超過(guò)我的!也不行,我不能撒謊,應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,可是……

          我做了激烈的思想斗爭(zhēng),還是決定:不告訴老師,把卷子收起來(lái),拿回家里去,趁媽媽不注意時(shí),偷偷地改掉它。

          晚上,我躺在床上,心里想:我怎么能做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子呢?老師教育我們要做老實(shí)人,辦老實(shí)事,講老實(shí)話,我們還學(xué)過(guò)一篇叫《誠(chéng)實(shí)的孩子》的課文,我怎么會(huì)都忘了呢?

          唉,假如時(shí)間可以倒流,我一定要當(dāng)場(chǎng)向老師承認(rèn)這件事!

          讓時(shí)間倒流作文 篇13

          時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,人這一生有許多事因?yàn)橐粫r(shí)的失誤,一時(shí)的沖動(dòng)而成為一生的遺憾。我真希望時(shí)間可以倒流。

          假如時(shí)光可以倒流,我要回到期末考試的時(shí)候。在期末考試時(shí),先考語(yǔ)文,然后是數(shù)學(xué),我聽(tīng)了高興的一蹦三尺高。開(kāi)始考試了,我拿起卷子,不管三七二十一一會(huì)兒就做完了,做完后我想:唉!累死了我不檢查了。因?yàn)槲蚁胛覒?yīng)該會(huì)考的不錯(cuò),交卷時(shí)問(wèn)我滿懷信心地交了卷。下午考數(shù)學(xué)時(shí),我一看題簡(jiǎn)單,做完后也沒(méi)檢查就交卷了?墒堑搅四罘值臅r(shí)候,我聽(tīng)了我的分?jǐn)?shù),像晴天打了個(gè)霹靂,猶如五雷轟頂。

          我垂頭喪氣的回到家里和媽媽說(shuō)了,媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“這次我首先要批評(píng)你,不要自以為會(huì)了,就慌慌張張的寫(xiě)完,也不檢查,這是你的學(xué)習(xí)態(tài)度沒(méi)有端正… …”接著,媽媽又說(shuō):“不過(guò)你也別氣餒,印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),順境也好,逆境也好人生就是一場(chǎng)對(duì)種種困難無(wú)止無(wú)休的斗爭(zhēng),一場(chǎng)以寡敵眾的戰(zhàn)斗。

          但無(wú)論如何,生命的天空總是需要風(fēng)雨的洗禮,因?yàn)檎礉M泥土的生命大道只有風(fēng)雨才能將其沖刷,也只有經(jīng)過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮,生命的脊梁才顯得更堅(jiān)韌,挺拔。你要吸取教訓(xùn)。”

          讓時(shí)間倒流作文 篇14

          與志同道合的人定下目標(biāo),沒(méi)皮沒(méi)臉地往前沖,等到離光明不遠(yuǎn)的時(shí)候,你扭頭一看,卻發(fā)現(xiàn)志同道合的人已經(jīng)不見(jiàn)了。

          誰(shuí)也無(wú)法預(yù)計(jì)自己在何時(shí)會(huì)遇見(jiàn)怎樣的人。

          經(jīng)過(guò)多年的回憶,我發(fā)現(xiàn),人與人擦肩時(shí),往往會(huì)投來(lái)短暫且善意的眼光,你以為對(duì)方只是在淺顯地打量,但對(duì)方表達(dá)的卻是友善的“你好”。你伸出手,便能并肩行走。你錯(cuò)過(guò),便再無(wú)下文。

          人與人之間的關(guān)系一開(kāi)始都很簡(jiǎn)單,只是相識(shí)之后,才會(huì)隨著時(shí)間與相知而變得越來(lái)越復(fù)雜。人心有真假,時(shí)間能見(jiàn)證,感情有冷暖,風(fēng)雨能考驗(yàn)。時(shí)間是單行道,過(guò)去了,回不來(lái)。每個(gè)人,都有一個(gè)世界,安靜而孤獨(dú)。時(shí)光太短,多少守望物是人非;世態(tài)炎涼,多少緣分人走茶涼。一些舍不得,只能放在心底;一些禁不住,只能假裝忘記。諸多的放下,到底是無(wú)所謂還是輸不起;諸多的隨緣,究竟是不值得還是撕心裂肺。不屬于自己的東西,緊握在手里,只會(huì)弄痛我自己。對(duì)一個(gè)人的想念。需要多少旅程,才會(huì)漸漸靠近,或是遺忘。不論生活如何復(fù)雜,總要保持自己的那一份優(yōu)雅。

          讓時(shí)間倒流作文 篇15

          六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸溶了,在不知不覺(jué)中過(guò)去了。回憶著過(guò)去那充滿歡樂(lè)的日子,我不禁感到了絲絲遺憾。我想問(wèn)自己:在六年的時(shí)光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢?假如時(shí)間可以倒流的話,我將會(huì)變得膽大,不再膽膽怯怯,不再因?yàn)楹ε率軅ε卤煌瑢W(xué)笑話而不去參加體育活動(dòng)。

          想起四年級(jí)的時(shí)候,老師在篩選去長(zhǎng)繩隊(duì)的人員,看到那又粗又長(zhǎng)的繩子,心想:這東西打起來(lái)肯定會(huì)很痛,待會(huì)跳不過(guò)去豈不是要被同學(xué)們笑話嗎?“快點(diǎn)!都過(guò)來(lái)跳!”聽(tīng)到老師的叫喊聲,我來(lái)不及多想就過(guò)去了!疤。】禳c(diǎn)跳。 蓖瑢W(xué)們?cè)谂赃吅爸。怎么辦?看著那甩得很快的繩子,我真不敢過(guò)去啊!我好怕被打到!被恐懼折磨得半天之后,我終于沖了過(guò)去,結(jié)果停在了中間不敢動(dòng)了,就這樣被繩子重重的打了一下。從那時(shí)起,我就不敢跳長(zhǎng)繩了,可能是這件事給我留下了陰影吧。

          要是時(shí)間可以倒流的話,我會(huì)克服恐懼,勇敢地跳過(guò)去,就像其他同學(xué)那樣。看到其他同學(xué)們羨慕的目光,可以跟著同學(xué)們一起去參加長(zhǎng)繩比賽。與他們一起訓(xùn)練、一起開(kāi)心、一起哭泣。

          讓時(shí)間倒流作文 篇16

          常言道:時(shí)間如流水,一但過(guò)去了,就再也不會(huì)回來(lái)。假如時(shí)間可以到流,我們可以會(huì)到過(guò)去,那該多么有趣!

          假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)到第23屆奧運(yùn)會(huì)的射擊場(chǎng)上,去看看我國(guó)的神槍手許海峰的表現(xiàn),去聽(tīng)國(guó)歌第一次回蕩在奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上,去看五星紅旗第一次在奧運(yùn)會(huì)的會(huì)場(chǎng)上空飄揚(yáng),去看我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員第一次登上最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

          假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)到2001年7月13日的莫斯科,因?yàn)樵谀抢,我們獲得了奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)。那時(shí)候我還小,不懂事,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,知道舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)的意義是何。我想重溫那句使中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話:“獲得第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)的.舉辦權(quán)的是:中國(guó)—北京!”假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)這句話,我想那時(shí),我一定會(huì)明白什么是光榮,什么是驕傲!

          假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到4年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樵谀菚r(shí),我交了一位知己。雖然他現(xiàn)在離開(kāi)了我,到了杭州,但我還是記著他,記著我們的那一段在一起的快樂(lè)時(shí)光!假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)和他一起去郊游,一起玩耍,在一塊談心。

          假如時(shí)間可以倒流……

          讓時(shí)間倒流作文 篇17

          人生是一本非常豐富的書(shū),翻開(kāi)時(shí)間的課本,每一頁(yè)都是一個(gè)個(gè)令人流連忘返的世界。呀,時(shí)間!你是穿梭不回去的篇章。

          那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,火紅的楓葉染紅了街道。我和媽媽走在布滿楓葉的街道上,“哇,媽媽?zhuān) 蔽抑钢且豢脳鳂?shù)說(shuō):“好美啊!”于是,我和媽媽準(zhǔn)備穿過(guò)馬路欣賞楓葉。這時(shí)一輛電動(dòng)車(chē)朝著我和媽媽飛奔而來(lái),也許是因?yàn)槟侨酥活欀?tīng)耳機(jī)里的音樂(lè);也許是因?yàn)槟侨艘脖粭魅~所吸引了。我和媽媽也在說(shuō)說(shuō)笑笑,一點(diǎn)兒也沒(méi)有在意。在那一剎那,媽媽看見(jiàn)了,她把我猛得向外一推,那一秒我明白了母愛(ài)的偉大,但在下一秒,媽媽被撞倒在地。開(kāi)電動(dòng)車(chē)的人馬上下來(lái),誠(chéng)心道歉。媽媽接受了,但我心里還是過(guò)意不去,是我的不專(zhuān)心讓媽媽受傷了。

          如果時(shí)間可以倒流,那我……

          如果我能回到那一秒,我寧愿自己去檔住電動(dòng)車(chē),讓媽媽平安無(wú)事;如果我能回到那一秒,我走路時(shí)不會(huì)專(zhuān)注于那些楓葉;如果我能回到那一秒,我會(huì)扶著媽媽慢慢漫步在那楓葉之路,欣賞沿途的風(fēng)景。

          時(shí)間是回不去的,人生中總有許多遺憾的事,假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)珍惜每一分每一秒,給自己的人生譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)精彩的篇章。

          讓時(shí)間倒流作文 篇18

          光陰似箭,日月如梭。時(shí)間在我們身邊飛逝,我們卻看不到、摸不著,正如朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》一般。我已經(jīng)快走完小學(xué)這段美好時(shí)光,一路上卻被時(shí)間這團(tuán)迷霧籠罩著,什么也看不到,只是匆匆地走著。走到盡頭,才恍然大悟。我回頭望望過(guò)去的路,卻看不到一路的花花草草。我想再走回去,可是時(shí)光卻偏偏狠心地把我和過(guò)去隔開(kāi)。我只能眼睜睜地看著,看著過(guò)去自己沒(méi)珍惜光陰的日子。我感到萬(wàn)分懊悔。

          假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間的一分一秒。上課我要認(rèn)真聽(tīng)老師講課、積極發(fā)言、認(rèn)真回答老師的問(wèn)題,做作業(yè)不會(huì)再馬馬虎虎。還要做到勤于動(dòng)腦,善于思考,遇到不明白的地方一定要打破沙鍋問(wèn)到底。取得好成績(jī)不能夠驕傲,要虛心向別的同學(xué)學(xué)習(xí)。

          現(xiàn)在我的視力一天不如一天,給自己帶來(lái)不少麻煩,讓家人操了不少心。假如時(shí)間可以倒流,我要好好保護(hù)我的眼睛。我不會(huì)再整天趴在電視機(jī)前看電視;不會(huì)再經(jīng)?措娔X;寫(xiě)作業(yè)時(shí)不能離作業(yè)本太近,看書(shū)時(shí)間不能太長(zhǎng);要保持正確的姿勢(shì),還要常做眼保健操。

          讓時(shí)間倒流作文 篇19

          星期二,我們上音樂(lè)課,到了教室,同學(xué)們專(zhuān)注地聽(tīng)著老師講課,老師端坐在琴凳上,彈奏著動(dòng)人的樂(lè)曲,琴聲裊裊,悠揚(yáng)的琴聲在我們的耳畔回蕩,一縷縷淡淡的清香從窗外鉆了進(jìn)來(lái),我們陶醉其間。

          可沒(méi)多久,我就坐不住了,心里像有一只蟲(chóng)子在爬來(lái)爬去,癢癢的。我突然看見(jiàn)葉梓涵也在東張西望,一個(gè)巴掌拍不響,我把頭探到他的身邊,小聲地和他聊起了天,只聽(tīng)窗外幾聲?shū)B(niǎo)鳴,大樹(shù)沙沙作響,仿佛在提醒我們:“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,不要說(shuō)話!

          我們聊得熱火朝天,可好景不長(zhǎng),老師的琴聲戛然而止,嚴(yán)厲地盯著我們,眼神中射出了一道凌厲的寒光,我被嚇得心驚膽戰(zhàn),完了,又闖禍了!

          下課了,老師把我留了下來(lái),嚴(yán)厲地批評(píng)了我一番:“你總是那么不認(rèn)真,不專(zhuān)心,不但破壞了課堂秩序,也讓自己一無(wú)所獲!蔽沂謶M愧地低著頭,老師每一句話都讓我面紅耳赤,無(wú)地自容。

          事后,我走在回班的路上,鳥(niǎo)依舊在鳴叫,樹(shù)葉依舊在作響,仿佛在無(wú)情地嘲笑著我。假如時(shí)間可以倒流就好了,我一定管住嘴,讓老師看到我的改變。

          讓時(shí)間倒流作文 篇20

          時(shí)光像流水從指尖無(wú)聲無(wú)息地溜走,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年中的歡笑和淚水,還有奮筆疾書(shū)的日子,仿佛就在昨天,它們是我們一生中最美的一段回憶。

          如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)不再將鋼筆摔壞;如果時(shí)間可以倒流,我將認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的話語(yǔ);如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)去安慰那個(gè)愛(ài)哭的我;如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)去阻止那個(gè)粗心的我;如果時(shí)間可以倒流,真的可以倒流,我不會(huì)改變?nèi)魏问,因(yàn)樵?jīng)的記憶,無(wú)法再更加美好了,無(wú)法再更加快樂(lè)了,盡管其中有扎腳的“玻璃碎片”也無(wú)妨。

          一年級(jí),我還不懂事,只知道聽(tīng)老師的話;二年級(jí)我十分囂張,犯下很多不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤;三年級(jí),我在同學(xué)的討厭中學(xué)會(huì)了與人相處的道理;四年級(jí),嘗試改變自己,改變同學(xué)的看法;五年級(jí),我成為了大隊(duì)長(zhǎng),得到了一部分同學(xué)的肯定;六年級(jí),現(xiàn)在的我是班上的魅力女王,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不喜歡我。我想對(duì)著天空大聲喊:“我因?yàn)橥瑢W(xué),因?yàn)槔蠋,因(yàn)楦改,因(yàn)闀r(shí)間,因?yàn)槭澜缍砷L(zhǎng)了!”

          如果時(shí)間可以倒流,我真的不愿改變一切,只愿再走一次我自己的成長(zhǎng)路程。

          讓時(shí)間倒流作文 篇21

          歲月如梭,時(shí)間很快就過(guò)去了。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)把所做的那些傻事都彌補(bǔ)回來(lái)。

          一個(gè)星期天的上午,我和小華在一起玩兒,可能是媽媽總是考她的原因吧!我也很想捉弄她一下。本來(lái)她很開(kāi)心,我在衛(wèi)生間洗手,我卻故意把水灑在地上。我說(shuō):“你把水弄地上了,幫忙擦一下吧!”“那好吧!”她拿起抹布跪在地上擦起來(lái)。我心里得意極了。卻沒(méi)有看見(jiàn)小華晶瑩的淚珠劃過(guò)她的臉,落到她白色的襯衫上。下午,小華回家去了。我想:“小華本來(lái)就體弱多病,她回去會(huì)不會(huì)不舒服呢?”突然我有點(diǎn)后悔了,可是馬上就被惡作劇后的得意心情沖淡了。不管了,下不為例就行了嘛!過(guò)了一天,我想再請(qǐng)小華來(lái)玩兒時(shí),電話那頭傳來(lái)小華弱弱的聲音:“對(duì)不起,我生病了,不能去了!甭(tīng)完她的話,我后悔極了!心想:我當(dāng)時(shí)為什么要捉她呢?

          假如時(shí)光可以倒流,我一定不捉弄她,一定和她好好的玩兒?上В瑫r(shí)間不能倒流,這件事也不能補(bǔ)救了。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了?墒切睦镞想問(wèn)一句:“你會(huì)原諒我嗎?”

          讓時(shí)間倒流作文 篇22

          假如時(shí)間可以倒流,那我想回到考試時(shí)。

          記得考試的那一天,第一個(gè)科目是語(yǔ)文,我便拿起筆寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)到作文時(shí),我隨意的看了一眼題目,是寫(xiě)人的作文,這是我最拿手的,我便拿起筆就寫(xiě),完全把老師說(shuō)的“考試時(shí)要仔細(xì)看題,審題”這句話拋到九霄云外去了?荚囃,我和同學(xué)們交流,同學(xué)們說(shuō):“你們的作文寫(xiě)的是誰(shuí)呀?”黃紫萱說(shuō):“我寫(xiě)的是焦欣宇。”歐陽(yáng)李鑫回答說(shuō):“我寫(xiě)的是謝思羽。”我對(duì)她們說(shuō):“我寫(xiě)的是周醫(yī)生。”我花音剛落,同學(xué)們就異口同聲的對(duì)我說(shuō):“完了,作文題目要求寫(xiě)的是小伙伴,小伙伴!”我聽(tīng)了,大吃一驚,才發(fā)現(xiàn)我的作文走題了,我急得像熱鍋上的螞蟻,回到座位上就忍不住哭了起來(lái)。

          如果能回到考試時(shí),我會(huì)這樣做:認(rèn)真審題,不忙于下筆,先看懂題目要求再下筆。這次考試我就是因?yàn)闆](méi)看清題目而急于下筆,才導(dǎo)致了我的失誤,如果當(dāng)時(shí)我看清了題目,認(rèn)真答題,這樣我語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)得到高分,我就有可能進(jìn)入到班級(jí)前三名……

          人們雖然常說(shuō):“要是時(shí)間可以倒流那該多好啊!”可是,時(shí)間一去不復(fù)返,就像《論語(yǔ)》中經(jīng)典名句:逝者如斯夫,不舍晝夜。

          讓時(shí)間倒流作文 篇23

          人們常說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,光陰似箭,歲月如梭,一不小心,時(shí)間就如流水般飛快的過(guò)去了,所謂時(shí)間不等人,一旦錯(cuò)過(guò)了,就再也回不來(lái)了。

          望著望著爺爺?shù)倪z像,一股悲傷和后悔不禁涌上我的心頭,悲痛交加,心如刀絞,淚,拂過(guò)臉頰,滴至發(fā)梢,失聲痛哭……

          假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)給爺爺做最后一頓午飯,做他最喜歡吃的紅燒魚(yú)!小的時(shí)候,爺爺每次吃紅燒魚(yú),總喜歡吃那正正方方的魚(yú)塊,而那長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)肉,他總是夾給我。懂事之后,我才知道,那魚(yú)肉只有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的骨頭,而那正正方方的魚(yú)塊,一口咬下去,滿是小小的魚(yú)刺。

          假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)陪爺爺散最后一次步,我一定不會(huì)頑皮的跑來(lái)跑去了。以前的我不懂事,每次和爺爺散步的時(shí)候,全然不顧車(chē)水馬龍,非常頑皮的跳來(lái)跳去,時(shí)不時(shí)摸摸路邊的牽;,時(shí)不時(shí)在路燈下擺造型,時(shí)不時(shí)對(duì)著櫥窗里的芭比娃娃大叫……爺爺每一次,都無(wú)奈而寵溺的看著我,連忙對(duì)著即將疾馳而來(lái)的車(chē),揮揮手,示意不要開(kāi)過(guò)來(lái)。

          爺爺,假如時(shí)間可以倒流,兮兮一定不會(huì)再那樣做了,爺爺,兮兮真的好想你,兮兮一定會(huì)聽(tīng)話的,您回來(lái)好不好……

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