精選時(shí)間倒流作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占臅r(shí)間倒流作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時(shí)間倒流作文 篇1
如果時(shí)間可以倒流,我想做很多事,比如那不引人注目的好人好事,比如認(rèn)真對(duì)待那一次練習(xí)······在我心中,那件是尤為重要。
如果時(shí)間可以倒流,我愿回到我8歲那年,那時(shí),我還沒(méi)有來(lái)到這里,只是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的低年級(jí)小學(xué)生;那時(shí),我不需要去思考,也不需要去煩惱,只需要去玩耍,去調(diào)皮搗蛋,我愛(ài)那無(wú)憂無(wú)慮的生活,我想躲開(kāi)那無(wú)形的壓力。我比較好玩,心里住著一個(gè)淘氣鬼,我愿意去逃開(kāi)一切,我愿躺在溫暖的陽(yáng)光下睡上一覺(jué),但是,我并沒(méi)有這么做,因?yàn)槲矣幸活w很強(qiáng)的進(jìn)取心,想要讓別人看到最好的自己。低年級(jí)的生活很讓人懷念,時(shí)間倒流,我愿回到那段時(shí)光,開(kāi)開(kāi)心心,無(wú)憂無(wú)慮,所有人都想要,我知道這是一個(gè)幼稚的想法,會(huì)令人感到厭惡,但我的想法依舊如此……拋開(kāi)一切,不去顧慮,飛奔在平原之上,一個(gè)人靜靜地坐著,但是,我心中仍有一絲糾結(jié),這樣做真的好嗎?我拋開(kāi)了一切,沉浸在低年級(jí)的生活,這固然好,可我在這里的一切回憶,一切留念就在此止步了嗎?我對(duì)這個(gè)回答左右為難,是拋開(kāi)一切去放縱,還是繼續(xù)這里的友情?最終我選擇了留,因?yàn),我不能一昧地沉浸在過(guò)去,過(guò)去的.,就過(guò)去吧,已經(jīng)陳舊,而未來(lái)是嶄新的,需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng),開(kāi)辟的,面對(duì)新的,懷念舊的。
如果時(shí)間可以倒流,我所希望的,應(yīng)該是倒流1秒吧,那么應(yīng)該會(huì)馬上恢復(fù),“面對(duì)心的本質(zhì)”這是我從書(shū)上讀到的,我的心的本質(zhì)到底是什么呢?這我也不知道,那就讓未來(lái)去決定吧!
時(shí)間倒流作文 篇2
如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)怎么樣呢?是倒著走,還是……
那天,我躺在床上,忽然,我發(fā)現(xiàn)我的屋頂上有一個(gè)大大的黑洞,里面什么也看不見(jiàn),只是中心泛了幾縷藍(lán)色。我忽然覺(jué)得自己飄起來(lái)了,不,就是飄起來(lái)了。
!黑洞在吸我,只聽(tīng)得“呀”的一聲,我被吸進(jìn)了黑洞,消失不見(jiàn)了。
“撲通”,我摔倒在了地上,只覺(jué)得腦袋嗡嗡直響,一陣天旋地轉(zhuǎn)。我忽然發(fā)現(xiàn)我的眼睛就像照相機(jī)一樣,右下角閃著紅點(diǎn)并且還寫(xiě)著“三國(guó)時(shí)期”。我嚇了一大跳,我怎么到三國(guó)時(shí)期了啊。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)滿臉大胡子、脖子粗粗的大漢向我走來(lái)。我仔細(xì)一看——呵!這不正是曹操嘛。
這時(shí),曹操也看見(jiàn)了我,沖我大聲喝道:“你乃何人?竟敢到吾界亂走,想干什么!”我立刻學(xué)著古人的話說(shuō):“吾是未來(lái)人士,無(wú)意中穿越時(shí)空,來(lái)到此地!
曹操一聽(tīng),這才放松下來(lái),說(shuō)道:“哦,原來(lái)如此,本王帶你游一下王宮!闭f(shuō)完,便拉著我的手,一起坐上了馬車。
當(dāng)我們來(lái)到一座宏偉的大殿前,曹操讓車停了下來(lái),在大殿中我看到了編鐘、青銅酒杯、各式的家具……
眼前的一切看得我是贊不絕口,連連稱奇。
當(dāng)我還沉浸在這種驚訝中時(shí),突然,我又來(lái)到了黑洞中,飛回了現(xiàn)實(shí)世界。
唉,原來(lái)剛才的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)而已!
時(shí)間倒流作文 篇3
假如時(shí)間可以倒流,我就會(huì)把事情做完。暑假里我去黃山游玩,最后一天我們決定爬天都峰。
站在天都峰腳下,抬頭望山頂,高的直沖云霄,山峰拔地而起,好像哨兵在守衛(wèi)黃山。我扶著扶手小心翼翼地走上臺(tái)階,臺(tái)階凹凸不平,顫顫巍巍的,沒(méi)走幾級(jí)臺(tái)階就覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)的,整個(gè)人暈乎乎的,再抬頭一看,仿佛身體很斜,天都峰離我只有一步之遙了。臺(tái)階兩旁的石縫里長(zhǎng)著翠綠的小草,似乎在向我招手:歡迎我來(lái)挑戰(zhàn)天都峰。在爸爸的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持走了幾十級(jí)臺(tái)階,休息了一會(huì)兒,環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)兩旁的小草,逐漸稀少,但它們?nèi)匀缓茴B強(qiáng)地生長(zhǎng)著。再往上走,離峰頂越來(lái)越近,可是越往上走越冷,因?yàn)橐路┑奶,我不想就這么放棄,我要堅(jiān)持下去,就把手抱在胸前,不停的上下搓動(dòng)。爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“上面太冷了,這次我們還是放棄吧,下次再來(lái)挑戰(zhàn)登峰”我猶豫了一會(huì)兒,垂頭喪氣地說(shuō)道:“好吧”。
我回頭不舍得望了一眼:再見(jiàn)了,天都峰,下次有機(jī)會(huì)再來(lái)看你!我邁開(kāi)沉重的步伐走下山,上去的人說(shuō):“爬天都峰的沒(méi)有幾個(gè)是小女孩,你真棒!”“這小女孩這么勇敢!”走下最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)我很留戀,想再爬一次,但最后還是放棄了。
假如時(shí)間可以倒流,我就會(huì)準(zhǔn)備充分,即使寒冷、危險(xiǎn),我也要堅(jiān)持爬上山頂,看一看黃山最美的風(fēng)景。
時(shí)間倒流作文 篇4
如果,時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流,我想回到四年前的那個(gè)夏天:積石山縣慶,火紅的日子,美好的回憶,永恒的誓言,難忘的初戀!
于千萬(wàn)人中,于那一錦年那一季花開(kāi),你我初識(shí);于那陽(yáng)光明媚,小橋流水之日,你我相知;于那夏風(fēng)溫柔,并肩賞星之時(shí),我為你動(dòng)情。
不曾想,卻于那下起雨的日子里,我們從此各自天涯。從此,我在天南,你在地北!悔矣,恨矣,嘆矣。若知結(jié)局,何必當(dāng)初,若有當(dāng)初,何必分離。
呵,各奔東西又如何呢,你可別忘了地球是圓的,上帝之所以這么設(shè)計(jì),那是因?yàn)樗胱寖蓚(gè)曾經(jīng)走散的最終在某個(gè)地方重逢!
我相信,世間所有相遇,都是久別重逢。終有一天,我們還會(huì)在最深的紅塵里重逢。從此,我牽著你的手,陪你日暮天涯,白首偕老!不知卿,可愿?
時(shí)間倒流作文 篇5
如果時(shí)間可以倒流……
小學(xué)的生活是那么的飛快,快得已讓我停不下腳步,讓我沒(méi)有時(shí)間再去欣賞人生的風(fēng)景。童年時(shí)代的記憶,驀地,已過(guò)。我多么想讓時(shí)間倒流。
如果時(shí)間可以倒流,我希望彌補(bǔ)我小學(xué)時(shí)唯一的遺憾——沒(méi)有一個(gè)真正的朋友。在小學(xué)的生涯中,陪伴我的只有兩個(gè)伙伴——數(shù)理化生和無(wú)盡的孤獨(dú)。我曾想不通,我是多么沒(méi)有交友的天賦。從我一年級(jí)起,我對(duì)孤獨(dú)有了模糊的概念。隨著年紀(jì)的升高,班里的一些兄弟也越來(lái)越鐵。只有我,還是沉默。我曾為了交朋友而和差生在一起混,但最終也是不歡而散。孤寂的我只有用數(shù)理化生的公式來(lái)愉悅身心,從此,理科,便是我要好的朋友,也是人生的伙伴。社會(huì)需要社交,我也嘗試社交,卻屢屢碰壁,心理年齡測(cè)試的53歲讓我哭笑不得,我想我失去了純潔的童真。如果時(shí)間可以倒流,我希望在歡聲中拾起快樂(lè)的童年。在倒流的時(shí)光中,我幻想:在一年級(jí)時(shí),我交到了一個(gè)樂(lè)趣相投的朋友,我們?cè)诰G茵場(chǎng)中追逐,歡笑,汗水伴著童真的歡樂(lè),在空中,飛揚(yáng)!在二年級(jí)時(shí),我和朋友互相捧著一本小人書(shū),在書(shū)桌上欣賞,觀看,我和朋友被書(shū)中的人物逗得哈哈大笑,童真在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。三年級(jí),我想我已和朋友堅(jiān)固了友誼,在操場(chǎng)上搶球,飛馳,投籃。四年級(jí),我和朋友一起出去旅游,在旅行中,我們感受到了對(duì)生活的熱情,欣賞了沿途美麗的風(fēng)光,并在童年,拾趣。五年級(jí),我們已是學(xué)習(xí)中的伙伴,我們?cè)诳紙?chǎng)上廝殺,互相比拼著,進(jìn)步著。六年級(jí),我們已經(jīng)志同道合了,我們相約,我們努力,我們一起考上了城里的重點(diǎn)中學(xué)……但是,這只是幻想的掠影,只是時(shí)光倒流的情景,每每想到,我便長(zhǎng)吁短嘆,嘆這無(wú)盡的遺憾。
唉,過(guò)去的時(shí)光已一去不返,如果時(shí)光可以倒流,我真想拾起小學(xué)時(shí)童真的歡樂(lè)!
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