【精華】時(shí)間的作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的時(shí)間的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
她靠在他的肩膀上，他正在讀著她愛的文章。陽光溫柔地透過陽臺(tái)的玻璃窗子，灑在他們和他們愛著的那些花兒的身上。
我正要把他們共同喜歡的茶端去，就在此時(shí)，我卻步了。就這樣靜靜地看著他們的背影，覺得此時(shí)眼前的一切都是那么美好。時(shí)間在這一刻顯得很安靜，我多么想拿相機(jī)留下這個(gè)瞬間但又是多么不忍心破壞這份寧靜。于是只是站在他們的身后默默地微笑，而他們?nèi)员硨χ�，認(rèn)真地讀著他們的書，十幾年來，我不曾為父母親記下過什么，此時(shí)這樣凝固著的時(shí)間，對我來說，真好……
空氣中彌漫著愛的氣息，讓我轉(zhuǎn)身，輕輕回到我的書桌前，我要把美麗留住，我要把回憶記載，這溫柔的空氣，讓我清晰地看到我與他們心與心之間這座用愛搭起的橋梁，日漸一日地堅(jiān)固而美麗，日漸一日地把“家”這件藝術(shù)品保養(yǎng)得玲瓏而晶瑩。
人生需要愛來經(jīng)營，生活需要一架心與心溝通的橋梁。一家人，心是不該離得很遠(yuǎn)，溝通少了，遺憾也就多了。
讀一章《目送》，惜兩片深情。我不清楚小時(shí)候父親是不是也是目送著我的背影消失才離開的。可是我仍記得的是曾經(jīng)那輛使我深愛著的墨綠色的老式自行車。——那時(shí)，每天當(dāng)鳥兒的叫聲劃破晨曉的時(shí)候，我總會(huì)被母親輕輕拉起，記憶里那時(shí)候的母親很美，睜開眼睛總會(huì)看到穿著碎花擺裙的有著深深酒渦的微笑著的媽媽，他總是會(huì)幫我穿上最漂亮的小裙子，邊講故事給我聽邊將我的頭發(fā)輕輕扎起，然后告訴我，說我像個(gè)小公主。待太陽掛上樹枝，便是我最快樂的時(shí)刻，我會(huì)跳上父親那輛墨綠色的自行車，和他們一起數(shù)著“1、2、3……”直到幼兒園門口。他們會(huì)目送我進(jìn)入教室，我也會(huì)趴在窗臺(tái)上目送他們離開。那感覺很幸福，我仍記憶猶新。小時(shí)候和父母的交流其實(shí)很簡單，夏天的小花園，春天的小河邊，秋天的田野中，還有冬天的小雪人。這段可愛的時(shí)光隨著父母親看著我成長的每一個(gè)瞬間，存進(jìn)了一個(gè)叫做回憶的小盒子里，不必挽留，因?yàn)榇媪糁挠肋h(yuǎn)可愛……
我不清楚從什么時(shí)候，見不到了我愛著的那一抹每天陪我上學(xué)的墨綠色。但是記得每天站在樓下向上望去總會(huì)看到的那雙深情而溫柔的眼睛�！�(dāng)母親不再像從前那樣為我輕輕扎起頭發(fā)，不再每天為我選好漂亮的裙子，當(dāng)我試著自己去做這些事情的時(shí)候，我就愛上了4樓窗臺(tái)上那雙溫柔的目送我遠(yuǎn)去的眼睛了。我說了“再見”，關(guān)上門，然后以最快了速度沖下樓去，因?yàn)槲抑溃赣H也會(huì)以同樣快的速度跑向窗臺(tái)，打開窗子，探出頭，等待我的出現(xiàn)。當(dāng)我跑到樓下時(shí)，母親總會(huì)微笑的站在窗臺(tái)那里，告訴我“路上要小心”我應(yīng)和著“知道了媽媽”。我向前走，不時(shí)回頭向窗子看去，看那雙我愛的'美麗的眼睛，直到轉(zhuǎn)過彎�；蛘哂袝r(shí)我會(huì)很調(diào)皮地再次轉(zhuǎn)彎回來，看看母親是否還在�？倳�(huì)得到一喝訓(xùn)斥，叫我抓緊時(shí)間。我記得那時(shí)心里也是會(huì)很開心的。慢慢的這段時(shí)光又隨著我的個(gè)子漸漸長高再長高，高得可以把手臂搭在母親肩膀上合影開始，就在我們的視線中悄悄遠(yuǎn)去，也悄悄地存進(jìn)了那個(gè)叫做回憶的小盒子里了。
我不清楚從什么時(shí)候開始，不再抬頭向窗子望去，也不再渴望看到那美麗溫柔的眼睛，而愛上了獨(dú)自去完成某件事情�！@段時(shí)間，我和父母親的溝通很少，甚至躲著他們，不愿和他們說得太多�？傊�，我開始不喜歡和父親一起去圖書館看書也不喜歡和他坐在一起看電視；我開始不喜歡母親每天對著鏡子抱怨自己的頭發(fā)不似曾經(jīng)的那么烏黑，更不喜歡去幫她拔去那摻雜在黑色當(dāng)中難以找到的銀絲；我開始不喜歡和他們一起去郊游，去公園，去任何的地方，雖然他們總是邀請我。我們之間不知道從什么時(shí)候變得難以溝通，我曾經(jīng)以為那都是他們的緣故，不是我的問題。因?yàn)楦赣H沒有曾經(jīng)想象中的那么威武高大，母親也沒有想象中那樣溫柔美麗了，他們變的很啰嗦，還喜歡偷看我的日記。所以我和他們大吵了一架，母親哭了，父親摔門出去，我以為我會(huì)開心了，但是不知道為什么，我也哭了。我只記的那段時(shí)間，總是在轉(zhuǎn)角時(shí)猛一回頭發(fā)現(xiàn)母親或者父親站在我的身后，我故意裝作沒有看見，繼續(xù)走我的路。我不知道他們是不是目送我的背影漸漸走遠(yuǎn)，只記得，那段時(shí)間，他們好像一下子老了許多……這段時(shí)間，也如曾經(jīng)的時(shí)間一樣，存進(jìn)了那個(gè)叫做回憶的小盒子里，只是，這次，時(shí)間帶走了父親的挺拔的腰身和母親潤白的肌膚，或許它還帶走了許多我沒看到的東西。
我不清楚從什么時(shí)候開始，開始喜歡悄悄地跟在父母親的身后；喜歡看著他們挽著手散步的樣子；喜歡突然把他們緊拉著的手掙開夾在他倆中間，讓他們左右地拉著我；喜歡父親總是抱怨母親對我比對他好……我也會(huì)記得在夜深人靜的時(shí)候，會(huì)有人推開我的房門，走到我的書桌旁邊，將一杯熱牛奶放在桌上，并輕輕叫醒已經(jīng)熟睡在我腳下的狗狗，讓它跟著一起關(guān)上房門出去。待到早晨醒來又會(huì)看到被洗的晶瑩的牛奶杯子下面壓著一張紙條，上面寫著“早飯?jiān)谧郎�，路上小心”。我開始發(fā)現(xiàn)母親只是對著鏡子嘆息說著老了，我也開始發(fā)現(xiàn)父親總是時(shí)不時(shí)地捶著自己的腰。我開始主動(dòng)和父母親談起我的理想，說起我的心事。我試著小心翼翼地重新搭建著我們心與心之間這架隱形的橋梁。
回憶目送著我們從過去走到此時(shí)，回憶也會(huì)目送著我們從現(xiàn)在走到未來，回憶看著我們的背影，回憶記下了每一個(gè)瞬間。
太陽仍在溫暖地播撒光芒，花兒仍在自由自在地開放。她仍靠在他的肩膀上，他仍讀著她愛的文章。我把《存進(jìn)回憶里的時(shí)間們》和他們共同喜歡的茶水送到他們身旁。同樣的姿勢，父親開始讀起我的文章……章末，父親微笑了，母親落淚了，心更近了，家更甜了。
因?yàn)槟莻�(gè)叫回憶的小盒子里，裝滿了關(guān)于只屬于我們的時(shí)間和記憶。
時(shí)間的作文 篇2
媽媽年輕的時(shí)候不愛化妝，但她還是很漂亮很溫柔，像清素淡雅的蓮花一樣。
隨著我的長大，我懂了很多，媽媽對我越發(fā)的操心，對我下了很多的限制。我知道媽媽是因?yàn)閻畚覔?dān)心我才不得已做的，但我就像被關(guān)在籠子里的喜鵲，每天要報(bào)喜幾聲才能得到食物，沒有自由。
媽媽，我不想讓您操心。我也有自己的空間，您不要對我這么嚴(yán)厲，我只希望您能真心對我笑。
一朵不愿開放的蓮花只是為了培養(yǎng)出一顆顆辛苦勞動(dòng)的蓮子��！我開始迷茫，亦開始學(xué)會(huì)了叛逆，我覺得黑暗了，我試圖反抗母親的束縛。終于，母親也是會(huì)發(fā)怒的，她開始傷心，她的眼淚讓我覺得焦躁、心痛。我跪下向她真誠的道歉，我的眼淚終于止不住一滴滴往下落�！爸灰缅e(cuò)誤了，并將它改正，你還是一個(gè)好孩子。”媽媽用那個(gè)手擦去淚水，認(rèn)真地對我說，這句話我一直藏在我心中，我堅(jiān)信媽媽的這句肺腑之言會(huì)幫助我一生。
終于，蓮花開始有些枯黃，她不再柔軟嫩粉了，她只是為了讓這些蓮子為社會(huì)做出更大的奉獻(xiàn)，蓮花是偉大的。當(dāng)一位偉人為社會(huì)做出奉獻(xiàn)的時(shí)候，有誰會(huì)想到還有一位偉大的母親在后面做他們的靠山？
媽媽，我永遠(yuǎn)也不會(huì)讓您凋謝地沒有任何意義，我將會(huì)用很出色的成績來回報(bào)您辛苦的勞動(dòng)。
時(shí)間的作文 篇3
用媽媽的話來說我是一個(gè)有拖延癥的人，什么都慢，走路慢，吃飯也慢，做作業(yè)、學(xué)習(xí)更慢！我仔細(xì)地觀察了媽媽的學(xué)習(xí)時(shí)間：每天晚上燒飯、洗碗后會(huì)閱讀報(bào)紙，做爸爸車上去上班時(shí)會(huì)聽廣播，包里備有記錄本，隨時(shí)可記。原來碎片化的學(xué)習(xí)時(shí)間可以準(zhǔn)確分配我們的生活規(guī)律，讓我們勞逸結(jié)合，合理學(xué)習(xí)。
管理好學(xué)習(xí)時(shí)間竟然如此重要。后來，我做了一個(gè)有心人，去翻閱了關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間管理的資料，明白了很多道理。生理學(xué)家研究認(rèn)為，一天之內(nèi)有四個(gè)學(xué)習(xí)的高效期，如果使用得當(dāng)，可以輕松自如地掌握、消化和鞏固知識(shí)。第一個(gè)學(xué)習(xí)高效期：清晨起床后，大腦經(jīng)過一夜的休息，消除了前一天的疲勞，腦神經(jīng)處于活動(dòng)狀態(tài)，沒有新的記憶干擾。此刻無論認(rèn)還是記印象都會(huì)很清晰，學(xué)習(xí)一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜，如外語、定律、歷史事件等。有時(shí)即使強(qiáng)記不住，大聲念上幾遍，也會(huì)有利于記憶。所以清晨是一個(gè)學(xué)習(xí)記憶高效期。第二個(gè)學(xué)習(xí)高效期：上午八點(diǎn)至十點(diǎn)是第二個(gè)學(xué)習(xí)高效期，大腦具有嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考能力、認(rèn)知能力和處理能力，此刻是攻克難題的大好時(shí)機(jī)，應(yīng)當(dāng)把握戰(zhàn)機(jī)，充分利用大腦興奮來攻關(guān)數(shù)學(xué)、物理等難題。第三個(gè)學(xué)習(xí)高效期是下午六點(diǎn)至八點(diǎn)，這是用腦的最佳時(shí)刻，不少人利用這段時(shí)間來回顧、復(fù)習(xí)全天學(xué)過的東西，加深印象，分門別類，歸納整理。也是整理筆記的黃金時(shí)機(jī)。我會(huì)慢慢地把這三個(gè)時(shí)期無逢鏈接到我的學(xué)習(xí)生活中去。
古人也很會(huì)利用學(xué)習(xí)時(shí)間。歐陽修曾經(jīng)在文章里寫道：“余平生所作文章，多在三上，乃馬上，枕上，廁上也。這說明分散學(xué)，碎片學(xué)，也許會(huì)更高效。
管理好學(xué)習(xí)時(shí)間，見縫插針、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，這是我的新目標(biāo)，我相信我不再是只慢蝸牛，我一定會(huì)有一個(gè)大大的改變！
時(shí)間的作文 篇4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間就是性命，無端空耗別人的時(shí)間，是無異于謀財(cái)害命的。這一些名言催促人們要珍惜時(shí)間，可人們在急促地同時(shí)卻忘記了很多細(xì)節(jié)。
第一縷陽光灑在床上，新的一天開始了，與時(shí)間賽跑也正式開始了。人們行色匆匆地起床，換衣服，用去了兩分鐘。隨著音樂的情緒急促的走去飯桌，把吃早餐的時(shí)間壓縮到了三分鐘，然后急匆匆的上學(xué)去了。可是人們的早晨根本沒有一點(diǎn)享受，只是在怎么能快一點(diǎn)出門上。走出門之前有多少人能在鏡子前把頭發(fā)梳好？對自己說：“加油吧！新的一天�！睘橐惶齑驓�。有多少人在出門之前檢查一下書包，以至在快到學(xué)校時(shí)想起沒有帶作業(yè)而哭著跑回家去。一切生活都需要細(xì)節(jié)，這樣才能釋放更美好的自己。
在這一次時(shí)間的長跑中，有多少人在不斷努力的奔跑，而并沒有留意身旁的風(fēng)景有多好。發(fā)現(xiàn)的人往往能在草叢中發(fā)現(xiàn)，可以讓自己跑的更快的工具，而只顧跑的人卻怎么也追不上。
留心生活，才能發(fā)現(xiàn)寶藏。如果你要成功，就要有一雙發(fā)現(xiàn)生活樂趣的眼睛。才能引導(dǎo)你的身體向正確的方向走近。
加油吧！追風(fēng)少年！多留意生活，就會(huì)有意想不到的收獲。
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間是誰在掌握？一天一天，流逝的很快，我呼喚不回它，它將我的昨天，都留成了一個(gè)美好的回憶。我想把美好的事情留住，但是我都不能將它留住，鐘不可以倒走，水不可以倒流。太陽不能從西邊升起，東邊落下，而時(shí)間也不能從今天變成昨天。
時(shí)光如梭，歲月如流。我從學(xué)會(huì)走路幼小的我，變成了現(xiàn)在以學(xué)習(xí)為重的我，時(shí)間帶走了我的童年，也帶走了我童年的喜怒哀樂，更帶走了那時(shí)無憂無慮的我。
時(shí)間過的好快，似乎一眨眼就是一年。時(shí)光匆匆流逝，為什么要那么快，前一分前一秒，幾乎都回不去了。
當(dāng)我坐在教室里認(rèn)真聽講，時(shí)間便像一陣風(fēng)，把下課鈴打響；當(dāng)我和朋友在一起玩耍，時(shí)間就像施了魔法，讓天霎時(shí)變暗了；每當(dāng)我不高興時(shí)，時(shí)間就放慢了腳步，走的很慢很慢；但當(dāng)我十分開心時(shí)，時(shí)間又瞬間放快了腳步，走的很快很快，我想挽留它，但是挽留不住它。
時(shí)間有一個(gè)開始，也會(huì)有一個(gè)結(jié)束，就象花開了會(huì)謝，草青了會(huì)枯，人也會(huì)從年輕變的衰老，最終離開這個(gè)美好的世間。是時(shí)間老人嗎？是它在掌握著時(shí)間嗎？我不愿意，我為何留不住時(shí)間。
時(shí)間過的很快，它無色無味，無影無蹤，只悄悄地帶走一天又一天。當(dāng)我在睡覺時(shí)，它從我的身上跨過，一眨眼，天就亮了；我伏在窗口遐想，時(shí)間便從我眼前飛過；窗外的花開了，小鳥歡快地歌唱，時(shí)間把春天帶來了；忽然天上的太陽炙烤著大地，把人熱的滿頭大汗，那是時(shí)間帶來了夏；樹上飄下一片片黃色的落葉，時(shí)間又帶來了秋；當(dāng)天空又有漫天的雪花飛舞，時(shí)間帶來了寒冷的冬。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間重復(fù)著古老不變的主題，悄悄地來，又悄悄地走。
時(shí)間流逝的很快很快，我們不能把它留下，只能珍惜每一天、每一分、每一秒......
時(shí)間的作文 篇6
今天，我從語文書中學(xué)了一篇新課文，名字叫做匆匆。在這篇文章中，我受到了很大的啟發(fā)，這篇課文中的許多句子，都印在了我的腦海里。
文章講述了時(shí)間流逝的飛快，時(shí)間任何時(shí)候都在流逝，也表達(dá)力作者朱自清對失去的時(shí)間的惋惜與留戀。
我回去也算了一下，四千七百四十五天的日子已經(jīng)溜走了，轉(zhuǎn)眼間我也從一個(gè)一年級小孩變成了六年級的學(xué)生，從一個(gè)不是幾個(gè)字的兒童變成了懂許多知識(shí)的少年。現(xiàn)在回想起里，牙牙學(xué)語，仿佛就是昨天是事情。
我覺的，我也該問問自己，在有限的時(shí)間里做出有意義的事情，我自己做到了嗎？每當(dāng)周末的時(shí)候，我總是很晚起床，起床后，卻只顧著玩，不想到桌前拿起筆寫作業(yè)，總是在想：時(shí)間多的是，可我卻沒想到，時(shí)間是不會(huì)為任何人停下來的，就這樣，早不知不覺中，我已經(jīng)浪費(fèi)了一件四百四十分鐘的時(shí)間了。
有人說：“時(shí)間是世界上最公平的東西�！笔前。r(shí)間不會(huì)偏袒任何一個(gè)人，它不會(huì)給某些人多一點(diǎn)的時(shí)間，也不會(huì)給某些人少一點(diǎn)的時(shí)間，時(shí)間應(yīng)該由我們自己爭取，它是要從一點(diǎn)點(diǎn)小事中擠出來的，然而，又有多少人在抱怨時(shí)間短暫，而并沒有想到是自己浪費(fèi)了時(shí)間呢？
當(dāng)我們在玩電腦時(shí)，日子從鍵盤邊過去；看電視時(shí)，日子從屏幕前過去。一生雖然看起來漫長，但仔細(xì)算一下，又有多少時(shí)間使用在學(xué)習(xí)中呢？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蓖瑢W(xué)們。讓我們和時(shí)間賽跑，雖然我們跑不過時(shí)間，但是可以比原來快幾步，那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大。
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