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      2. 寫時間的作文

        時間:2023-06-10 13:17:04 時間 我要投稿

        關(guān)于寫時間的作文合集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的寫時間的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于寫時間的作文合集5篇

        寫時間的作文 篇1

          “門前老樹長新芽,院里枯木又開花……”這悠揚(yáng)的歌聲是從哪兒來的呀?原來我們在排練新芽藝術(shù)節(jié)的新節(jié)目。

          這個學(xué)期的新芽藝術(shù)節(jié)和以往的不一樣,因為有親子節(jié)目。我們班把幾個跳舞好的同學(xué)聚在一起,準(zhǔn)備去比賽。當(dāng)然,還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀(jì)花園幼兒園。

          我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我和媽媽,還有傅嘉鈺和黃媽排在第一排,還有幾個同學(xué)和家長排在第二排。老師教得很認(rèn)真,一遍遍地給我們示范動作,還好我學(xué)了很多年的舞蹈,動作一學(xué)就會了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒有跳過舞,又覺得不好意思,縮手縮腳的,像一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真,慢慢地,就跳得很好了。

          我媽媽記性比較好,沒過多久就記住了動作,并且和我的配合很默契。但是中間有托舉的'動作,媽媽力氣比較小,抱起我的時候,我感到很害怕,總擔(dān)心她會把你摔倒。不過我還是非常開心,媽媽能夠和我一起跳舞。我在做些親密的動作時,還會加個小動作——偷偷親一下她。

          跳了二個小時,同學(xué)們和家長們都有些累了,滿頭大汗,衣服也被汗水浸濕了,沾在身上,還好我?guī)Я艘恍鏊,喝下以后又有力氣繼續(xù)跳舞了。

          我真希望我們可以獲獎,然后去紹興大劇院演出啊,那樣,我們就能像校歌里唱的“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”一樣了。

        寫時間的作文 篇2

          時間就像是一輛永遠(yuǎn)也不會停的汽車,如果你想跑贏時間,就跟我來吧!

          我來告訴你我和時間賽跑的事情。有一年暑假,原先藝術(shù)家的作業(yè),我五天就做完了,那一回,我跑贏了時間,我高興極了!還有一次,老師讓在家做完的作業(yè),我在學(xué)校就完成了!很多很多次,只要我跑贏了時間,就高興得不知如何形容。

          可是,最近,我做事總是慢吞吞,老師也發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了,也總提醒我,可我還是很慢,真的是個壞毛病,氣死我了!

          我得想個辦法,改掉這個壞毛病,和時間來一次賽跑!首先,要做一個計劃,之后需要快速完成計劃。比如,我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè),做完作業(yè)后,看一下表,五點(diǎn)半!那就算我跑贏了時間。

          如果將來有什么要教給我的孩子,我會告訴他:“如果你一直和時間賽跑,你就可以成功!”

          先做應(yīng)該做的事,再做喜歡做的事,做時間的.主人,別做時間的奴隸。

          給每件事劃定一個期限,使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。

        寫時間的作文 篇3

          總是感嘆時間過得太快,純真的童年時光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個十一二歲的小姑娘。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)該微笑。正因為人生短暫,我們才更應(yīng)珍惜每一個美好的瞬間和每分每秒的時間。

          記得三年級的暑假,老師布置的.作業(yè)并不多,所以我并沒有放在心上,對爸爸媽媽的催促也是左耳朵進(jìn),右耳多出。就這樣,我慢悠悠的寫著作業(yè)……

          光陰似箭,日月如梭,一個暑假的時間就在我優(yōu)哉游哉的玩耍中接近了尾聲。這時,我才如夢初醒,意識到作業(yè)已經(jīng)被我落下了太多太多,時間也流失了太多太多……于是,我開始了日復(fù)一日的奮筆疾書。

          時光荏苒,暑假的最后一天悄然來到?墒,我的作業(yè)仍然沒有完成,唉,這該怎么辦才好呢?我的心里真是追悔莫及呀!“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”時鐘敲了整整十下。原來,在不知不覺中,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了。看著眼前“堆積如山”的作業(yè),我的心里很不是滋味兒。筆舞了一會兒,便開始澀起來,再也不那么流暢了,似乎它也想休息了,但我也只能甩甩手繼續(xù)了;眼皮盡管打架了,倦意也鋪天蓋地的襲來,但我也只好強(qiáng)打起精神了。唉,早知今日,何必當(dāng)初?

          從這個教訓(xùn)中,我深深地體會到了:時光老人是很富裕的,如果我們不去一點(diǎn)一滴的珍惜,那么,時間便會在你不經(jīng)意間悄悄的溜走,一去而不復(fù)返了。

          珍惜時間,因為時間不會倒流,讓我們現(xiàn)在就出發(fā),朝著既定的目標(biāo)。如果總以為我們還有若干明天話,那才是世上最不幸的人。人生有風(fēng)有雨,生活有苦有甜。學(xué)會珍惜,才會成就事業(yè),締結(jié)良緣,才會放飛希望,收獲美好。

          珍惜時間,讓自己活得更加精彩,讓自己的生命更有價值!

        寫時間的作文 篇4

          今天老師讓我們玩兒了體驗時間的游戲,我給它取名為“兩分鐘”。

          前兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自己做一個動作,然后像木頭人一樣堅持兩分鐘”。我做了打拳的.動作,陳逐流做了一個像餓虎撲食的動作,李林洪做了一個英文字母N的動作,文惠樂做了個勝利的動作,放眼望去,各種各樣的動作應(yīng)有盡有,真是數(shù)不勝數(shù)!過了很久,兩分鐘時間才到!耙!”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達(dá)著重獲自由的心情。

          后兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自由活動兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒游戲,旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲,有同學(xué)看自己喜歡的課外書,有同學(xué)在玩卡紙,還有同學(xué)在畫畫……沒過多久,兩分鐘就到了!鞍!”這次同學(xué)們又開始異口同聲地表達(dá)自己的心情了。

          最后,老師讓我們說自己對前后兩分鐘的感想。和我猜的一樣,老師不會讓我們白玩兒的,她總是有“企圖”。想來想去,我終于明白了“原來老師是在告訴我們:因為做同一個動作很枯燥,所以就會感覺時間過得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動起來,才能集中精力做事情,才會覺得時間過得很快。因此,我們要學(xué)會珍惜時間,把時間利用好!

        寫時間的作文 篇5

          燕子去了,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候;樹木枯了,有再青的時候;可時間卻如滾滾長江東逝水,奔流到海不復(fù)回。它常依依惜別地低吟:悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。是的,時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的`時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲?偸歉袊@時間過得太快,純真的童年時光還歷歷在目,初中三年渾渾噩噩還沒玩狗,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個十五六歲的小伙子、大姑娘。今天我們從各個縣市來到這里求學(xué),一定要勤奮刻苦,學(xué)好本領(lǐng)。

          古往今來,有不少人惋惜:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”.正如“花有再開日,人無再少年”.我們應(yīng)該珍惜時間,我不是只相信成功人士所說的,我自己也深受體會。在我小的時候,就是因為不懂得珍惜時間,所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到 ,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時間,清晨是一個人記憶力最好的時候,也是一個人精神狀況最好的時候,這個時間我錯過了,其余時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧!睡覺只是一時的舒暢,而我早點(diǎn)讀書不僅對我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會利用和珍惜時間了,盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個小時那就有10分鐘了,100個小時里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。

          所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客的時間,永陪伴在你我的左右吧。

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