- 相關(guān)推薦
寫時(shí)間的作文600字(精選37篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的寫時(shí)間的作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫時(shí)間的作文600字 1
時(shí)間,在眾人眼中它是抽象名詞,但在我眼中,他是我人生旅途中永伴我前行的同程者,在我呱呱墜地至今14年以來,扮演著一個(gè)又一個(gè)不同的角色。
1歲,他是與我認(rèn)識世界的同伴
我眨著透澈的眼睛,帶著初到人世的彷徨與驚喜,攜起了時(shí)間的手。開始,我們從母親的懷抱里掙脫,扭著圓滾的'身子爬在平滑的地上,到后來,我們還能蹣跚地走起路來;開始,我們只能夠咿咿呀呀的表達(dá)自己的情緒,到后來,我們已經(jīng)能夠用簡單的話語交談……
那時(shí),日子簡單卻又愉快,漫長卻又閑適,時(shí)間,他是與我認(rèn)識世界的同伴。
7歲,他是指引我長大的前輩
處在不懂世事、調(diào)皮搗蛋的年紀(jì),我總是闖出一個(gè)又一個(gè)禍來。一次,我不小心用石頭砸爛了別人的玻璃門,害怕與僥幸的心理驅(qū)使我跑回了家里,自私與自責(zé)兩股勢力在我腦中打架,這時(shí),他的聲音在我耳邊響起:做事要承擔(dān)責(zé)任,做人要知錯(cuò)能改。后來,我前去道歉,成功取得了那戶人家的原諒,他的教誨也一直被我銘記于心。
那時(shí),日子歡快中帶點(diǎn)曲折,我也在其間漸漸成長,時(shí)間,他是指引我長大的前輩。
14歲,他是催促我努力的嚴(yán)師
初三的開始,猶如來到了百米沖刺的起跑線上,需要不斷地、用勁全力地向前奔跑。也許感到壓抑,也許感到迷茫,但他并不會讓我因此放松,他一直拿著一個(gè)計(jì)時(shí)器,在我背后督促我快點(diǎn)、再快點(diǎn),我在壓力下奔跑,即使汗水流淌、腿腳發(fā)軟,我仍須堅(jiān)持,堅(jiān)持去超越、不斷超越!因?yàn)橛兴,我最終獲得了可喜的成績。
那時(shí),日子緊湊且緊張,但我并無怨言,時(shí)間,他是催促我努力的嚴(yán)師。
此刻想來,不禁一陣感慨,過去與時(shí)間的回憶雖然過去,但當(dāng)下與未來同時(shí)間的情誼尚可珍惜,愿今后,不僅是我,也是大家,都能夠珍惜時(shí)間、珍惜感情!
寫時(shí)間的作文600字 2
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間流逝得飛快,雖然我們留不住它,但是可以充分利用它。是的,時(shí)間抓住了就是金子,抓不住就是流水。于是我要抓緊時(shí)間,和時(shí)間賽跑。
“哎,作業(yè)好多啊。”一起床我就心情沉重的說道。媽媽見我這副樣子便說:“兒子,下午媽媽帶你去看電影————”“噢耶!”我跳起來歡呼道。“等一下,前提是要把作業(yè)做完才行哦。”“?”我剛才無比喜悅的心情被一掃而空。趕緊回到書房做作業(yè)。
來到書房,看到那“堆積如山”的'作業(yè),不由得嘆了口氣,看來只能和時(shí)間賽跑了。于是我把時(shí)間調(diào)快了40分鐘,然后便埋頭寫了起來。
八點(diǎn)半、九點(diǎn)一刻、十點(diǎn)、十一點(diǎn)半————我一直埋頭寫著,只是偶爾停下來看看手表,然后繼續(xù)奮筆疾書。12點(diǎn)半,我終于把所有的作業(yè)做完了。我長舒了口氣,便走出了書房,抬頭一看,鬧鐘上的時(shí)間才11:50,這才想起是為了給自己施加壓力,所以我把時(shí)間調(diào)快了40分鐘。這次與時(shí)間賽跑,我贏了
看似我已經(jīng)和時(shí)間賽跑完了,其實(shí)另一場比賽才剛剛開始。餐桌上,媽媽正催著我快點(diǎn)吃飯,免得買不到電影票了。沒錯(cuò),特長班多多的我就是這樣,一點(diǎn)到兩點(diǎn)是薩克斯課,四點(diǎn)到六點(diǎn)是作文。沒辦法,我加快吃速,免得我一上午的“勞動(dòng)”泡湯了。
當(dāng)我們買了電影票趕到薩克斯學(xué)校時(shí),剛好一點(diǎn)。最終,我和時(shí)間老人的比賽結(jié)果是:優(yōu)勝者是我。
魯迅先生說得好,“時(shí)間像是海綿,只要肯去擠,總會有的!蔽蚁脒@大概就是與時(shí)間賽跑的本質(zhì)吧。珍惜好生命中的每一刻,利用好它的價(jià)值。
我與時(shí)間賽跑,做我命運(yùn)的贏家。
寫時(shí)間的作文600字 3
時(shí)間就像是流水一樣,一去不復(fù)返,如果你不珍惜它,他也不會眷顧你,并從你身邊悄悄地逃走,等你想起它已走遠(yuǎn),你怎樣追也不會追到。
記得有一次放寒假,作業(yè)不算太多,我就想先玩幾天再寫也不遲,幾天后我便開始寫了,但媽媽說要回老家我有想,反正還早著,不如回家玩幾天再寫。我便這樣今日復(fù)明日這樣,一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了,我把作業(yè)帶著回到了老家,可誰知一回到老家我就把這事忘了,只顧著玩。還是媽媽提醒我,我才寫了一點(diǎn)。不知不覺到了新年,大家都說這幾天先不寫了,過了初六再寫也不遲。
終于,我離開了老家,回來一算,離開學(xué)只有一兩個(gè)星期了,我便每天不停地寫作業(yè),一點(diǎn)也沒敢放松,那幾天可是把我累壞了,一天除了作業(yè)還是作業(yè),直到開學(xué)前一天,我才把作業(yè)火急火燎的寫完了。媽媽便教育我說世界上最快而又最慢,最長而又最短,最容易被人忽視的',而又最令人后悔的就是時(shí)間了,你一定要珍惜時(shí)間!
從那以后,我非常的珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)成績也高了上去,別人問我為什么學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),我便回答說我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。
是啊,古人都說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的重要,兒時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,就像有一位名人說的一樣:“一個(gè)人只擁有三天——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過去,用不著再去留意,明天還沒到來也用不著刻意的策劃,只有創(chuàng)造今天,珍惜今天,利用今天,播種今天,你才會擁有整個(gè)生命。”
寫時(shí)間的作文600字 4
陶淵明說:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!睍r(shí)間是公平的,它給予了每個(gè)人同等的時(shí)段,可是,能否做到珍惜時(shí)間,就要全憑自己的意愿了。
古往今來,華夏惜時(shí)如金的佳話,多如繁星。司馬光騎馬趕路,徹夜不眠,詠誦詩書;車胤雖家境貧寒,但好學(xué)不倦,囊螢夜讀,最終學(xué)有所成;今有魯迅擠出時(shí)間了解民間藝術(shù),多方面學(xué)習(xí),成為了享譽(yù)中外的文學(xué)大亨。像這些“珍惜時(shí)光”的事例不勝枚舉,這一件件事例無一不在警醒著我們:時(shí)間是寶貴的,只有珍惜所擁有的時(shí)光,認(rèn)真對待每分每秒,才能有所成就。
歲月不可回頭,時(shí)間所給予每個(gè)人的機(jī)會也同樣只有一次。曾經(jīng)意大利的一家工廠瀕臨倒閉,當(dāng)一個(gè)數(shù)額巨大的訂單擺在前面,他們本以為可以順利度過危機(jī),卻因?yàn)楣と说⒄`了生產(chǎn)時(shí)間,直接導(dǎo)致客戶取消了訂單,最終以失敗告終!正如莎士比亞所說,你把時(shí)間荒廢了,時(shí)間便把你荒廢。機(jī)不可失,時(shí)不再來。
人的生命不過短短數(shù)十載,幾萬個(gè)日夜罷了。我們則如同是浩瀚宇宙中的一粒分子。如何在這短暫的生命里,將自己的.人生價(jià)值發(fā)揮極致,更值得我們?nèi)ニ伎。我們何不趁年輕之時(shí),向陽而生,厚積薄發(fā),愿不負(fù)時(shí)光,不負(fù)自己,更不負(fù)韶華!
作為新時(shí)代的青年,我們就如同一棵棵茁壯成長的樹苗,更應(yīng)當(dāng)盡力扎根于肥沃的土壤,努力汲取營養(yǎng),方能成長為枝繁葉茂的參天大樹。我們亦應(yīng)身體力行地詮釋新時(shí)期的“青年精神”,逐夢至高點(diǎn),弄潮于時(shí)代前沿。
少年們,從此刻開始,珍惜所擁有的時(shí)光,發(fā)憤圖強(qiáng)吧!
寫時(shí)間的作文600字 5
時(shí)間如同生命,它和生命共存,有一個(gè)作家說過:無緣無故的空耗別人的事情,等于謀財(cái)害命。
是啊,時(shí)間對一個(gè)人來說,是多么珍貴,是多么難得,是多么渴望時(shí)間暫停。
珍貴,它是一個(gè)用錢買不來的無價(jià)之寶,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話說得沒錯(cuò),它好似一個(gè)調(diào)皮的小孩,一不注意就不知道蹦去哪了;它好似一塊沾了水的肥皂,用手一碰,”呲”的一聲,又滑了下來,抓也抓不住,它好似那浩瀚的天空,無法觸碰,只能觀看,看著白天換黑夜,黑夜換白天,卻無濟(jì)于事,我法控制。它是何等珍貴。
難得,它的.確很難得,有些人在小時(shí)候,希望快快長大,長大了,希望回到童年,老了,就后悔了童年不好好學(xué)習(xí)。這種人,在我國不少啊。時(shí)間是一去不復(fù)飯的,要懂得好好利用,好好分配時(shí)間。
渴望?對!渴望,渴望這意思就是,有些人在一生中有一刻最美的時(shí)光,他們希望停在那一刻,不愿意走動(dòng)。不愿意讓時(shí)間流走。時(shí)間就像沙漏,沙漏。你只有有一面倒立,那另一面的沙子將會流失。
珍貴,難得,渴望,這幾個(gè)詞語難得不足以表現(xiàn)出時(shí)間的可貴嗎?時(shí)間那么可貴,卻還有人不在乎,名人視錢如糞土,而不愛惜時(shí)間的呢?視時(shí)間如糞土,這種人!是最可惡,這人的一身,將會是平平淡淡的走過。
時(shí)間,他那么珍貴,他那么難得,是啊!可是。卻有人不珍惜,不愛護(hù),這是最可悲的人。沒了時(shí)間,就等于沒了生命,不重視時(shí)間,就是不重視生命,沒了時(shí)間,那么生命怎么會在這世上?
醒醒吧,可悲的家伙們!
寫時(shí)間的作文600字 6
時(shí)間是什么呢?時(shí)間是春夏秋冬,時(shí)間就是從黎明到黃昏。大家是怎么說時(shí)間的呢?大家說:“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春”,“時(shí)間一去不復(fù)返”。
我在上學(xué)前,時(shí)間在蹣跚學(xué)步中一天天過去,雖然我還不懂得什么是時(shí)間,但時(shí)間在我的哭聲笑聲中,在我學(xué)走路中,在我學(xué)說話中,一天天在我的身邊過去了,時(shí)間走掉了,我也長大了。
上學(xué)了,早晨如果我睡懶覺的時(shí)候,時(shí)間就溜走了,我就會遲到,就會趕不上早讀,我如果抓緊時(shí)間起個(gè)早,時(shí)間就會比我慢,我就能抓緊時(shí)間起床跑步,吃早餐,早到學(xué)校讀書。
我現(xiàn)在最應(yīng)該抓住的時(shí)間是在課堂讀書。我注意聽講,認(rèn)真寫作業(yè),這就是珍惜上課的每分每秒,跑在時(shí)間的前面。如果我不認(rèn)真聽講就是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)一堂課就再也回不來了。
我要珍惜每一天,在每一天太陽公公起床前就起來,在每一天都努力學(xué)習(xí),做個(gè)勤奮的好孩子,每一個(gè)月亮婆婆掛在天上時(shí),我都自豪的說:“今天我比時(shí)間跑的塊”。
每一天,我都跑在時(shí)間的前面,一年年過去了,跑在時(shí)間前面的`我也就長大了,我和時(shí)間的比賽中,我學(xué)到了知識,鍛煉了身體,增長了本領(lǐng),成長為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年,到那時(shí),我會對時(shí)間大聲說:“我比你跑的快”。
我聽說,跑在時(shí)間前面可以成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家,成為國家的棟梁。我也聽說,被時(shí)間甩在后面的人,一生碌碌無為,虛度時(shí)光。我當(dāng)然想成為跑在時(shí)間前面的人,只有跑在時(shí)間前面的人,只有跑在時(shí)間前面,我才能在將來成為一個(gè)有用的人才。
我永遠(yuǎn)記住這些諺語:“花有重開日,人無再少年”,“少年不努力、老大徒傷悲”,每一天爭分奪秒,讓太陽公公和月亮婆婆都追不上我,讓春天的花朵為我加油,讓秋天的大雁為我鼓掌,讓我和時(shí)間賽跑的速度越來越快,成為時(shí)間前面的人。
寫時(shí)間的作文600字 7
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺。也正是如此,才有了孔子的一聲嘆息:子在川上曰:逝者如斯夫!不舍晝夜。
時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西,我們沒有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法,就是在決定如何使用時(shí)間之前,先清楚自己的人生目標(biāo)。只有這樣,我們才會知道自己曾經(jīng)做過了什么,這一刻正在做什么,下一刻將要做什么;我們也將會知道如何來對待別人的時(shí)間。時(shí)間是累積而成的,善于利用時(shí)間的人,才會有更大的成就,而不會利用時(shí)間的人,總會抱怨時(shí)間不夠。
不僅僅是孔子,許多古今中外的'偉人都懂得珍惜時(shí)間——法拉第中年以后,為了節(jié)省時(shí)間進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)造,拒絕參加一切與科學(xué)無關(guān)的活動(dòng),甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù);范仲淹白天、深夜都在認(rèn)真讀書,五年中,竟然沒有脫去衣服上床睡覺過。我國的地質(zhì)學(xué)家李四光,在野外進(jìn)行地質(zhì)勘察時(shí),經(jīng)常用石頭做枕頭,一旦被石頭硌醒,馬上又開始工作……我自己對此也深有體會。在我小的時(shí)候,因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會兒,這樣我不僅會受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時(shí)間,聽長輩說,清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,我開始時(shí)并不相信,后來半信半疑的我做了個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了課文,確實(shí)是比我在課間時(shí)死記硬背記得牢。我睡覺只是為了一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書不僅對我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡,珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
我經(jīng)常把時(shí)間浪費(fèi)在下課的追逐打鬧中,把時(shí)間浪費(fèi)在課堂上搞小動(dòng)作、講話中,常常就在不經(jīng)意中浪費(fèi)了許多時(shí)間,如果能講這些時(shí)間利用起來,那不就能多看幾本書,多學(xué)習(xí)一些知識?過去我已經(jīng)浪費(fèi)了許許多多的日子了,今后我一定要珍惜時(shí)間,珍惜每一分一秒!牢記孔子說的話,努力學(xué)習(xí),不再讓自己的寶貴時(shí)間就這樣悄悄流失了。
寫時(shí)間的作文600字 8
“時(shí)間都去哪了,還沒好好看看你就老了……”歌曲熟悉的旋律在我耳邊想起,我坐在課桌前,一邊寫著作業(yè)一邊哼著歌。
突然,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑洞,從里面走出一個(gè)老人。他蓄著花白胡子,穿一身長長的黑斗篷,神秘地說道:“你好,我是時(shí)間老人,我能改變時(shí)空軌跡,不過一個(gè)人只有三次機(jī)會,你既然遇見了我,就是有緣人,有什么要求就說吧!”
我遲頓的思維終于反應(yīng)了過來。居然有這么好的事?我不敢置信的想著!班拧悄隳芟冉o我一些時(shí)間嗎?明天考試,我想先玩一會兒再去復(fù)習(xí)!薄爱(dāng)然可以!”時(shí)間老人說著,就帶著我回到了放學(xué)后,“哇,真神奇!”我驚奇的說道;氐郊液,我不管三七二十一,坐在沙發(fā)上看起電視,媽媽皺著眉,對我說道:“別忘記寫作業(yè),只能看一會,知道了嗎?”“知道了!”我不耐煩道。
就這樣,我看著看著,都快要到吃晚飯的時(shí)候了,我都沒動(dòng)過筆。我終于開始慌了!皶r(shí)間老人,我要再回到放學(xué)后!”我大喊道!昂玫.。”時(shí)間老人把斗篷一揮,將時(shí)間又拉到放學(xué)后,這一次,我吸取了教訓(xùn),回到家就開始寫作業(yè),可是,寫著麻煩的作業(yè),我實(shí)在不想寫,想起還有一次機(jī)會可以用,便有恃無恐地玩起了橡皮,想起作業(yè)了又繼續(xù)寫,就這樣,我玩了又寫,寫了又玩,眼看著時(shí)間已經(jīng)很晚了我還沒寫完,我又開始慌了。
“時(shí)間老人,再讓我回到放學(xué)后吧!”"你確定?”“嗯”于是,最后一次機(jī)會被用光,我又回到了放學(xué)后。這一次,我認(rèn)真地寫完作業(yè),開始復(fù)習(xí),抬頭看時(shí)間:七點(diǎn)四十。
機(jī)會用完后,時(shí)間老人對我揮了揮手告別,我喊道,“你要去哪?”“去讓更多孩子學(xué)會珍惜時(shí)間。說著,他就跳進(jìn)黑洞走了!澳懿荒懿灰哐健蔽覍χ诙春暗,可時(shí)間老人此刻早已經(jīng)消失的無影無蹤了……
孔子說:逝者如斯夫,不舍晝夜。是的,時(shí)間的流逝總是一去不復(fù)返,時(shí)間是寶貴的,不能荒廢時(shí)光,蹉跎歲月。我暗暗告訴自己:請珍惜時(shí)間。
寫時(shí)間的作文600字 9
“滴答,滴答……”在不知不覺中,時(shí)間早已悄悄溜走,從日出到日落,從朝霞到晚霞,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間就像流水般從我們身邊走過。
世界上最快而又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人們忽略,那就是時(shí)間。有些同學(xué)總說時(shí)間太少,課堂作業(yè)不能按時(shí)完成,家庭作業(yè)回家也要做到很晚,他們的時(shí)間不比別人少,而他們是不會節(jié)約時(shí)間,更不會合理安排時(shí)間,正如達(dá)爾文所言:“完成工作方法是愛惜每一分鐘。”還有的同學(xué)他們總能按時(shí)完成作業(yè),余下的`時(shí)間,可以復(fù)習(xí)。這樣在同樣的時(shí)間內(nèi)比別人多學(xué)一些知識,這樣的同學(xué)就贏得了時(shí)間。
我每天都有許多業(yè)余時(shí)間,你們想問為什么嗎,我來告訴你們。因?yàn)槲矣幸粋(gè)法寶看完的故事后,你就知道我是怎么做的了。
有一次語文課,老師說:“我來布置一下今天晚上的作業(yè)!边祝±蠋熢趺丛谏衔绮贾米鳂I(yè)了呀?每次都在下午或晚上發(fā)短信才布置呀,是不是今天作業(yè)多?我?guī)е鴿M腦子的小問號繼續(xù)往下聽。老師接著說:“今天作業(yè)多,寫第九單元生字和作文,再寫兩面黃岡,然后復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)第十單元”這時(shí)全班同學(xué)都異口同聲叫了起來。果然不出我所料,作業(yè)這么多,晚上要寫到很晚呀。中午放學(xué)回到家,我想:“作業(yè)這么多,反正中午沒事干,不如寫會兒作業(yè)吧!闭f到做到,我抓緊時(shí)間吃飯,吃完后,我迅速開始寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過去了。轉(zhuǎn)眼間該上學(xué)去了。我“呀!終于把作業(yè)寫完了”我叫道。我看看表,趕緊收拾書包,跑著上學(xué)去了。晚上,我沒有作業(yè)了,可以把知道復(fù)習(xí)一下就可以出去玩了,我知道了和時(shí)間賽跑的甜頭了,真爽!
你們知道我的法寶了吧,那就是和時(shí)間賽跑。那一天我很高興,因?yàn)槲屹愡^了時(shí)間。
寫時(shí)間的作文600字 10
總是感嘆時(shí)間過得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十一二歲的小姑娘。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝,我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每分每秒的時(shí)間。
記得三年級的暑假,老師布置的作業(yè)并不多,所以我并沒有放在心上,對爸爸媽媽的催促也是左耳朵進(jìn),右耳多出。就這樣,我慢悠悠的寫著作業(yè)……
光陰似箭,日月如梭,一個(gè)暑假的時(shí)間就在我優(yōu)哉游哉的玩耍中接近了尾聲。這時(shí),我才如夢初醒,意識到作業(yè)已經(jīng)被我落下了太多太多,時(shí)間也流失了太多太多……于是,我開始了日復(fù)一日的'奮筆疾書。
時(shí)光荏苒,暑假的最后一天悄然來到?墒,我的作業(yè)仍然沒有完成,唉,這該怎么辦才好呢?我的心里真是追悔莫及呀!“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”時(shí)鐘敲了整整十下。原來,在不知不覺中,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了。看著眼前“堆積如山”的作業(yè),我的心里很不是滋味兒。筆舞了一會兒,便開始澀起來,再也不那么流暢了,似乎它也想休息了,但我也只能甩甩手繼續(xù)了;眼皮盡管打架了,倦意也鋪天蓋地的襲來,但我也只好強(qiáng)打起精神了。唉,早知今日,何必當(dāng)初?
從這個(gè)教訓(xùn)中,我深深地體會到了:時(shí)光老人是很富裕的,如果我們不去一點(diǎn)一滴的珍惜,那么,時(shí)間便會在你不經(jīng)意間悄悄的溜走,一去而不復(fù)返了。
珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間不會倒流,讓我們現(xiàn)在就出發(fā),朝著既定的目標(biāo)。如果總以為我們還有若干明天話,那才是世上最不幸的人。人生有風(fēng)有雨,生活有苦有甜。學(xué)會珍惜,才會成就事業(yè),締結(jié)良緣,才會放飛希望,收獲美好。
珍惜時(shí)間,讓自己活得更加精彩,讓自己的生命更有價(jià)值!
寫時(shí)間的作文600字 11
我最近買了個(gè)懷表,精致的花紋,精美的表盤都很讓我喜愛,特別是那表針走動(dòng)時(shí)的踏踏聲。當(dāng)你湊近去聽時(shí),你仿佛能聽到時(shí)間流逝的聲音。
但時(shí)間流逝的聲音有何曾之表現(xiàn)在鐘表的踏踏聲中呢?其實(shí)一旦你去細(xì)細(xì)觀察,你便可以發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝的聲音其實(shí)有很多,在桌墊的劃痕上,在漸長的發(fā)絲上,在下降的筆油上,在寫滿字的紙上,在書的折角上,他們無疑不顯示著時(shí)間在流逝,物品在改變。這種聲音幾乎無處不在,這種聲音推動(dòng)著世界進(jìn)步,推動(dòng)著人們思想的創(chuàng)新,這是多么強(qiáng)大的一種力量啊!強(qiáng)大到可以改變?nèi)说南嗝,人的思維甚至可以改變整個(gè)宇宙。如果你去縱觀千百年來的歷史,你會發(fā)現(xiàn)時(shí)間就如同一個(gè)齒輪般,而宇宙則是那被齒輪推動(dòng)著的八音盒上的木馬,木馬每跑一步,齒輪每轉(zhuǎn)滿一圈,那背景便又是一種新的景象。
但誰又能曾想到這樣一個(gè)如此偉大,且不可覬覦的事物的痕跡是那樣平凡而樸質(zhì)呢?他不同于大腳怪的歧義,不同于美人魚的驚喜,他則是以一種更加微笑的方式留下他的足跡,每個(gè)人身體中每個(gè)被消除了細(xì)菌,每一個(gè)字中的每一粒微小的分子,都是這個(gè)任何東西或人都無法匹敵的事物的足跡。
再說回到此時(shí)此刻正在看這個(gè)文章的.你,你的每一分每一秒都會出現(xiàn)成千上萬個(gè)這個(gè)神圣事物的足跡,每一分每一秒都如同碎碎的餅干那樣無法挽回。那我們又有什么理由不覺得每一分每一秒沒有價(jià)值,不夠神圣以及不夠?qū)氋F呢?
所以時(shí)間在流逝,鐘表在轉(zhuǎn)動(dòng),世界也在變化,珍惜你現(xiàn)在的每分每秒,讓他的每一次走動(dòng)都帶著你離成功的可能性向前。
寫時(shí)間的作文600字 12
時(shí)間就像是流水一樣,一去不復(fù)返,如果你不珍惜它,他也不會眷顧你,并從你身邊悄悄地逃走,等你想起它已走遠(yuǎn),你怎樣追也不會追到。
記得有一次放寒假,作業(yè)不算太多,我就想先玩幾天再寫也不遲,幾天后我便開始寫了,但媽媽說要回老家我有想,反正還早著,不如回家玩幾天再寫。我便這樣今日復(fù)明日這樣,一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了,我把作業(yè)帶著回到了老家,可誰知一回到老家我就把這事忘了,只顧著玩。還是媽媽提醒我,我才寫了一點(diǎn)。不知不覺到了新年,大家都說這幾天先不寫了,過了初六再寫也不遲。
終于,我離開了老家,回來一算,離開學(xué)只有一兩個(gè)星期了,我便每天不停地寫作業(yè),一點(diǎn)也沒敢放松,那幾天可是把我累壞了,一天除了作業(yè)還是作業(yè),直到開學(xué)前一天,我才把作業(yè)火急火燎的寫完了。媽媽便教育我說世界上最快而又最慢,最長而又最短,最容易被人忽視的,而又最令人后悔的就是時(shí)間了,你一定要珍惜時(shí)間!
從那以后,我非常的'珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)成績也高了上去,別人問我為什么學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),我便回答說我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。
是啊,古人都說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的重要,兒時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,就像有一位名人說的一樣:“一個(gè)人只擁有三天——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過去,用不著再去留意,明天還沒到來也用不著刻意的策劃,只有創(chuàng)造今天,珍惜今天,利用今天,播種今天,你才會擁有整個(gè)生命。”
寫時(shí)間的作文600字 13
今天中午,我們班主任早早來到教室。我不知道她什么時(shí)候來找我同桌坐下的?赡芩窍肟纯春竺娴耐瑢W(xué)是不是認(rèn)真的。也許她想坐下來。這些天她工作很努力,每個(gè)人都會累的。講臺上坐著學(xué)生,他們是我們的紀(jì)律委員會成員。
1分31秒
老師看著前方,似乎在思考著什么。這幾天班里東西太多了。沒有女人愛美,每一個(gè)走過她們身邊的女人都有香水味。但是,來自老師的不是香水的味道,而是書和粉筆的味道,讓人耳目一新,異常刺激。我不禁發(fā)自內(nèi)心的感慨:不好好學(xué)習(xí),怎么配得上我們老師?每個(gè)人都有愛美之心。而且老師三十多歲了,需要打扮的更漂亮,但是她沒有。她毅然把香水換成粉筆和書本的味道,投身于自己熱愛的教育事業(yè)。
3分11秒
啊!老師在我旁邊睡著了?上攵,她一定是作業(yè)沒睡好。在作業(yè)幫助里幫我們寫一份我們班的.高級班申請:我們睡著的時(shí)候,老師家的燈還亮著,她打著哈欠,揉著太陽穴繼續(xù)寫。誰不會想到這里?如果你真的不知道,那你一定不尊重老師。
5分51秒
我又一次把頭轉(zhuǎn)向老師。這次看到一堆白發(fā),大概幾十根吧!老師才三十多歲。應(yīng)該沒有白發(fā)!我不禁覺得,我的天!老師為我們付出了太多,連青春都奉獻(xiàn)了。
7分31秒
因?yàn)榘嗬镉袑憱|西的同學(xué),老師突然驚醒,揉揉眼睛,站起來走到講臺上。我看著她的背影,不禁感慨:老師,您為我們付出了太多。我想讓那些不知道的人看看自己是不是調(diào)皮。向老師道歉還不算晚。改正后,老師也會很開心,很欣慰。她會覺得:我的心血。
寫時(shí)間的作文600字 14
俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間就如河水,不能夠就這樣讓它在我們的眼皮底下給溜走了。我們要爭當(dāng)時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。
今天早晨,我看到鳥兒在天空中自由自在的飛翔;小河帶歡快的腳步奔向東邊;柳樹搖擺,好似一個(gè)正在玩耍的小姑娘;藍(lán)藍(lán)的天空中一片片潔白的云朵無聊的東飄飄,西飄飄,好像一個(gè)警察正在巡邏;而所有的.人都還在甜蜜的睡夢。這是一多么美麗而又純潔的早晨啊!但是我知道,這個(gè)美麗而又純潔的早晨將永遠(yuǎn)被時(shí)間而毀滅。今年是二零零八年,明年就是二零零九年,而二零零八年就會被時(shí)間給落后。時(shí)間過得飛快,一眨眼就過去了,所以我們就更加要珍惜時(shí)間了,不要把這寶貴的時(shí)間給隨隨便便的浪費(fèi)了!
我們要牢牢地握住時(shí)間,不要讓它給逃走了。這樣的話我們就可以用更加充足的時(shí)間來學(xué)習(xí)新的知識,讓知識帶給我們快樂與喜悅。時(shí)間是不會往回走的,它只學(xué)習(xí)了前進(jìn),而從來沒有學(xué)習(xí)過后退;學(xué)習(xí)也是一樣我們要學(xué)習(xí)更好的東西,而不是把以前的東西給忘了。
我要好好珍惜我的童年,到我長大的時(shí)候,時(shí)時(shí)都會想起我自己的童年。童年是我最快樂的時(shí)候,是它讓我懂得了世間是多么的廣大。童年是我們每一個(gè)人少年時(shí)代的歡樂與想象,那就讓我們?nèi)ケM情的去享受它的美麗與直卓!
時(shí)間如流水,一去不返回。這句話一點(diǎn)都沒有錯(cuò)。這好似穿梭時(shí)空,把我?guī)肓宋迥昙。在我的眼前我還是一個(gè)一年級的小朋友呢,我與我的小伙伴們一起幸福的生活美妙的日子!
寫時(shí)間的作文600字 15
聽古老的鐘聲,細(xì)數(shù)它均勻而沉悶的呼吸。
昂頭看皎潔的月光,記載它陰晴圓缺的變化。
俯殘缺的年輪,書寫它滄桑的歷史。
時(shí)間從指間悄悄的溜走,像抓不住的流水,像摸不的月光,“恰,恰,恰,恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng),光陰一寸一寸的流逝。
放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會放棄他。從小,不起眼的愛迪生,把握住了時(shí)間,成為了一名發(fā)明家;善于珍惜時(shí)間的牛頓,也探尋到了自己的成果。
“少壯不努力,老大徒傷悲!庇卸嗌僖?yàn)椴徽湎r(shí)間而暗自后悔的人呢?可現(xiàn)在都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會等人的。我們生活在時(shí)間里,卻又有多少人容易將它忽視,不知不覺,又度過了寒假的數(shù)日。在這其中,有的人得到許多,也有的人一無所獲。與其碌碌無為的度過一生,不如抓緊機(jī)會,為自己的生命增添色彩。
隨手翻掉這周的舊日歷,我覺得自己又度過了許多時(shí)間,人生大部分時(shí)間幾乎都是重復(fù)的,所以,我們總以為自己的時(shí)間還長,我曾在一本書上看過這樣一則童話:如果時(shí)間可以買賣,那么大人們會不惜重金來買時(shí)間,因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先ィ幌喾,調(diào)皮的孩子則會嬉戲的賣出時(shí)間,以為他們想快快長大,去外面的'世界探索更多新奇有趣的事物。
消磨時(shí)間是一種多么累,多么可怕的事情;這只用肉眼就看不見的秒針無時(shí)不在地在地平線上轉(zhuǎn)圈,你一再醉生夢死地消磨時(shí)間,到頭來你還得明白,它仍在轉(zhuǎn)圈,無情的繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。
時(shí)間是公平的,而它又是不平等的。時(shí)間像“恰,恰”的舞步,充滿激情、活力,令人難忘。時(shí)間“恰,恰”的走過,留下一片待寫的空白。
寫時(shí)間的作文600字 16
“光陰似箭,日月如梭!边@句話恐怕無人不知,無人不曉。可真正去懂得珍惜時(shí)間的人又有幾個(gè)?做時(shí)間奴隸的人永遠(yuǎn)不會踏上成功之路,而到達(dá)成功光輝頂點(diǎn)的人,往往都是時(shí)間的主人。
花謝了,還有再開的時(shí)候。樹枯了,還有再綠的`時(shí)候。可人生又有幾個(gè)青春去等待?正如“花有重開日,人無再少年。”正如這句話所說,我們只有一個(gè)青春,時(shí)間永遠(yuǎn)不會去等待,等到老了,后悔也來不及了。正所謂“少年不努力,老大徒傷悲。所以,我們必須學(xué)會去珍惜它、愛護(hù)它讓有限的時(shí)間放出最大的光芒。
一陣陣清風(fēng)拂過,我仿佛喝了一杯清醒劑,要想成功,必須把握住每一分、每一秒,與其讓它帶昏昏沉沉的哈欠聲離開,還不如讓它帶勞動(dòng)的喜悅離去,偉大的科學(xué)家卡文迪許非常珍惜時(shí)間,不喜歡別人去打亂他的研究工作,迫不得已,才應(yīng)付兩句,客人走后,他飛一般的跑回自己的實(shí)驗(yàn)室,最后,他終于成了一名偉大的科學(xué)家。朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí),它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí),你躺在床上,它便伶伶俐俐地從你身上跨過,從你腳邊飛走了!
所以,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”朋友們,讓我們珍惜時(shí)間,用自己有限的生命放出無限的光輝吧!
寫時(shí)間的作文600字 17
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡牡览砣巳硕级,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家里無所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說“的想法,認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)”今天“值兩個(gè)”明天“,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的'。歸根結(jié)底是自己不抓緊它,杰弗遜說得好:”從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒有工夫抱怨時(shí)間不夠!爱(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過,我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過。
對一個(gè)人來說,時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會少得可憐。
你熱愛生命嗎?那么就請珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
寫時(shí)間的作文600字 18
我相信時(shí)間的力量,十年可以讓曾經(jīng)的戀人形同陌路,五年可以讓曾經(jīng)的富翁傾家蕩產(chǎn),一年可以讓曾經(jīng)的明星腿凈鉛華。任何深刻的東西都經(jīng)不起時(shí)間的侵蝕。時(shí)間帶走了過去的一切,包括我!
三年前的我可能正守著教室最后排的位置望著窗戶,聽著老師那喋喋不休的佛經(jīng),眼瞅著窗外的花花世界,活潑的心不知隨著那微微細(xì)雨飄到了哪去了……
那時(shí)的我,像鷹巢里的雛鷹,無力的撲打撲打著自己的翅膀,心里充滿了天馬行空的幻想,在童年的快樂中什么都不懂,寫著單薄但貴重的青春行李,上路了。
然而路上不總是風(fēng)景。挫折,困難打不倒我那高傲而有好勝的心,我曾以此為傲但漸漸發(fā)現(xiàn)高傲的我有那么多瑕疵——急躁,自滿,無知,脆弱,是我在很長一段時(shí)間里,一無所獲。一次次懦弱的表現(xiàn),一次次脆弱的表現(xiàn),一次次脆弱的'眼淚不知沖垮了多少遍自傲的眼淚。在很長一段時(shí)間我都止步不前。伊索曾說過一個(gè)故事:宙斯開始給人和虎,牛的年齡是差不多的由于聰明能夠建屋取暖,虎先耐不了嚴(yán)寒來到面前獻(xiàn)出了自己的一些壽命給人,人就允許讓虎進(jìn)來取暖,后來牛有受不了了有同樣的條件使牛也活下來,而人的壽命卻越來越長,分成了三個(gè)階段,剛開始是人天真無邪的本性時(shí)間,后來又到了年少輕狂的虎的時(shí)間,最后有來到了腳踏實(shí)地的牛的壽命。
歲月無痕,時(shí)間的小舟將我栽到了虎的歲月,我要用自己的努力和汗水來向周圍人以至于所有人類來承認(rèn)我的存在,證明我的努力。我可是有偉大夢想的人呀!我要讓百年之后的人們在提起我的時(shí)候會說:他真了不起。
歲月會見證我的努力的。
寫時(shí)間的作文600字 19
過去的一切已成為童話,如風(fēng)沙被吹沒,而許多人因?yàn)椴荒苷莆諘r(shí)間,成為時(shí)間的奴隸,遺憾終生。
時(shí)間,我想讓它停止卻力不從心,我毫無意義的過完這14年,至今我為我所做的一切都只能低頭哀嘆,默默地哭泣。
日落日升,一日又一日,一個(gè)春秋又一個(gè)春秋,時(shí)間從你出生的那天起程但卻在不定時(shí)中終止。有些人因?yàn)榭謶謺r(shí)間,成日用酒灌醉自己,使自己沉在半虛半實(shí),虛虛幻幻度過終生:有些人成日破壞和詣社會;殺人,搶劫、盜竊……死時(shí)身上背著無數(shù)的罪孽。沒有人可以逃過被時(shí)間折磨的宿命,但是你的.努力可以改變這一觀念,使上帝見證,讓時(shí)間恐懼你,當(dāng)你老去時(shí),你會感嘆道:“我享受了一輩子的時(shí)間,終生無憾。
我之所以讓大家努力,是因?yàn)槲矣幸欢巫屛液蠡诘脑?jīng):在家中的課余時(shí)間,時(shí)間不是從筆尖滑地過卻是從聊天與玩耍中不知不覺地溜走了,周末時(shí),時(shí)間從電視前閃過了,長假期間,總是吃喝玩樂,很快就開學(xué)了就這樣過了14年請大家吸取我這個(gè)教訓(xùn),努力學(xué)習(xí)吧。
如今親人,朋友、籃球已占據(jù)了我的全部,我將會用我今后的時(shí)間均分給它們,我今后會好好管理這些時(shí)間,過去不能帶代什么,但它是我人生一個(gè)極大的教訓(xùn),我會吸取這個(gè)教訓(xùn),掌握時(shí)間,讓藍(lán)天與陽光填滿我心的空間。
寫時(shí)間的作文600字 20
朱自清寫的《匆匆》里有這樣一段話:“燕子去了,還有再來的時(shí)候;柳樹枯萎了,有時(shí)又變綠了。怎么,日子一去不復(fù)返了?”耶!我深有體會。
那一次,我深受感動(dòng)。當(dāng)時(shí)臨近考試,同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí),就像對敵作戰(zhàn)一樣;我一邊悠閑地玩,一邊看著同學(xué)們努力學(xué)習(xí),心里想:唉!需要這么努力學(xué)習(xí)嗎?只是普通的考試。考前看一下可以百分百。到考試的時(shí)候,同學(xué)們都拿起筆來寫,我卻拿著筆坐在那里發(fā)呆。因?yàn)橹案緵]學(xué)過,對我來說,這些題目就跟天書一樣?纯雌渌瑢W(xué),有的在努力思考,有的在不斷寫作,給我造成了很大的壓力。最后,在最后的時(shí)刻,我也勉強(qiáng)做了一件事。之后的反思讓我想起了莎士比亞的一句話:“舍棄時(shí)間的人,也就舍棄了他!。我驗(yàn)證了,很后悔。
魯迅先生曾經(jīng)說過:“節(jié)約時(shí)間就是讓自己的生命更有效力,也就是延長自己的生命!
曾經(jīng)有個(gè)哲學(xué)家站在河邊,面對著滔滔不絕的河水,想著逝去的`時(shí)光和事物,發(fā)出一聲千古傳誦的嘆息:逝者如斯夫。百年人生,多少春秋。向前看,似乎時(shí)間是無窮無盡的;回頭一看,你就知道人生波瀾的那一刻。
時(shí)間寶貴,一寸光陰一寸金,一寸金難買!時(shí)間就像精靈。你看不見,聽不見,摸不著他。而他可以從你身邊溜走,像流水一樣無情,所以我們要爭分奪秒,珍惜時(shí)間。
寫時(shí)間的作文600字 21
時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
我感嘆時(shí)間過得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘了。有時(shí)看白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會感懷自己哪一天也會垂垂老去。正因?yàn)槿松虝,我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間與每一絲真誠的感動(dòng)。
有一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí),而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看同學(xué)們努力地復(fù)習(xí),一邊想:唉!用得這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí),所以對于我而言,這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫,終于在最后的時(shí)候,我也是硬頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論,看他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來,往往都是半途而廢的'把時(shí)間都浪費(fèi)掉。
現(xiàn)在我明白了,人的一生很短暫,時(shí)間也不會很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會變得很漫長,莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會拋棄他”的確,正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。
寫時(shí)間的作文600字 22
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花……”這悠揚(yáng)的歌聲是從哪兒來的呀?原來我們在排練新芽藝術(shù)節(jié)的新節(jié)目。
這個(gè)學(xué)期的新芽藝術(shù)節(jié)和以往的不一樣,因?yàn)橛杏H子節(jié)目。我們班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起,準(zhǔn)備去比賽。當(dāng)然,還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀(jì)花園幼兒園。
我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我和媽媽,還有傅嘉鈺和黃媽排在第一排,還有幾個(gè)同學(xué)和家長排在第二排。老師教得很認(rèn)真,一遍遍地給我們示范動(dòng)作,還好我學(xué)了很多年的舞蹈,動(dòng)作一學(xué)就會了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒有跳過舞,又覺得不好意思,縮手縮腳的,像一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真,慢慢地,就跳得很好了。
我媽媽記性比較好,沒過多久就記住了動(dòng)作,并且和我的`配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作,媽媽力氣比較小,抱起我的時(shí)候,我感到很害怕,總擔(dān)心她會把你摔倒。不過我還是非常開心,媽媽能夠和我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí),還會加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。
跳了二個(gè)小時(shí),同學(xué)們和家長們都有些累了,滿頭大汗,衣服也被汗水浸濕了,沾在身上,還好我?guī)Я艘恍鏊,喝下以后又有力氣繼續(xù)跳舞了。
我真希望我們可以獲獎(jiǎng),然后去紹興大劇院演出啊,那樣,我們就能像校歌里唱的“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”一樣了。
寫時(shí)間的作文600字 23
時(shí)間與生命一樣,人類無法與之抗衡,但,人們可以和時(shí)間賽跑,今天是8月18日,距暑假結(jié)束還有10天。耳機(jī)里傳來南拳媽媽的歌聲:“再見了小時(shí)候,懵懂的我,現(xiàn)在的我,已經(jīng)成熟……”相比1998年6月8日凌晨5點(diǎn),那個(gè)呱呱落地的小嬰兒來說,我已經(jīng)13歲多了!班、嗒……”桌上的鬧鐘把我從失神中叫了回來,2分鐘過去了!“唉!”不知道為什么嘆息。抬起頭,瞥見鏡子中的痕跡,我轉(zhuǎn)過頭去,衣柜后面的兩條印。那好象是在才搬到這的第二年吧,我把那年的日歷貼在墻上,后來在第三年添了衣柜,我把它撕了,就留下了兩條印。時(shí)間,真的`過得快。我都升初二了,小學(xué)的同學(xué)都一年沒見了。
人的一生有一半的時(shí)間哈在睡覺上。假設(shè)每個(gè)人有100年的壽命,那么就有50年左右的時(shí)間人們是在睡覺。剩下的時(shí)間出去發(fā)呆、做白日夢等這些被浪費(fèi)掉的時(shí)間,我們還剩多少時(shí)間?突然覺得,用歌來形容剩下的時(shí)間再好不過。一首歌,3分鐘?4分鐘?還是5分鐘?你的時(shí)間還剩下幾首歌?看見桌上的撲滿,用手一掂,已經(jīng)滿了!再拿起旁邊的口香糖瓶,已是空無一粒。旁邊的相框中,那個(gè)有著無憂無慮笑容的女孩,現(xiàn)在卻有著無數(shù)的煩惱。
看到小學(xué)的畢業(yè)照,小學(xué)的考試卷,小學(xué)美術(shù)課上一起做的兔子,心里酸酸的,一種說不出的感覺。
“你呢?你怎么想的?”我望著桌上的那只不像兔子的兔子,笑了。
寫時(shí)間的作文600字 24
時(shí)間,一直在我們的生活中穿流不息。但是至今卻有很少人去珍惜它,甚至有人根本不知道它的付出,和它的存在。
時(shí)間是不會停止的,就算哪天我們不在這個(gè)世界上了,它仍然會像鐘表一樣不停地走,它沒有死亡的時(shí)刻。他只會把一個(gè)個(gè)人送到天堂,把一個(gè)個(gè)人送到人間,它贈(zèng)給了人類一個(gè)個(gè)生命,同時(shí)又葬送了人類的一個(gè)個(gè)生命。
生命是寶貴的,同時(shí),時(shí)間也是寶貴的。但是我們是怎樣對待時(shí)間的呢?我們生命中的.一分一秒又是怎樣度過的呢?當(dāng)然,知道的也是一少部分。有一句話是這樣說的:“真理往往只掌握在一少部分的手里!笔前!如果我們每一個(gè)人都學(xué)會珍惜自己身邊的一分一秒,那么我們的世界怎么會是這樣呢?
很多人都有自己的夢和愿望,但是最終成功的只有一少部分,這又是為什么呢?當(dāng)然,并不是我們沒有夢。但是,我們能不能把這些夢變成現(xiàn)實(shí)呢,這要靠時(shí)間,只有學(xué)會珍惜自己身邊的一分一秒,讓自己生變的每一分每一秒變得有價(jià)值起來。才可能成功!
在我們剛剛出生時(shí),時(shí)間就時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我們,知道我們老去,在我們將要死去的時(shí)候。我們才懂得時(shí)間的寶貴,但是在這時(shí),我們已經(jīng)沒有足夠的時(shí)間去打拼自己的世界。因?yàn)樵谀菚r(shí),我們唯一能做的就是讓自己的子孫后代珍惜時(shí)間,讓后撒手而去。
時(shí)間是不等人的,我們只能飛快地去追趕時(shí)間,努力塑造未來的自己,讓每一分每一秒都變得有價(jià)值起來。
寫時(shí)間的作文600字 25
古人常常把時(shí)間比喻成流水。對的,時(shí)間是長了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會飛走。
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來,花開花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭,很快我已步入了小學(xué)六年級這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多,放學(xué)遲。聽了上中學(xué)的姐姐說的'中學(xué)的生活,可比我們的生活要苦多了:早上七點(diǎn)就要到校,中午十二點(diǎn)才放學(xué),半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間,下午六點(diǎn)放學(xué),六點(diǎn)半就要到校上晚自習(xí),晚上九點(diǎn)才放學(xué);丶疫有一大堆作業(yè)。聽完后我雞皮疙瘩都起來了。中學(xué)生活真緊張!這樣下去還不把人逼瘋了呀!校長們可真是珍惜時(shí)間呀!
與中學(xué)的生活相比我們還是輕松多了,因此,我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩;學(xué)習(xí)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒玩好,學(xué)也沒學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜,把握時(shí)間,不讓它流逝,它一離開我們就不會再回來,那個(gè)時(shí)侯我們將會如此地慚愧也來不及了,尤其是我們這些學(xué)生,浪費(fèi)它就等于沒有陽光般得前途。所以我們要珍惜時(shí)間,不要被它拋棄。
浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺,所以我們要抓緊時(shí)間,不要讓它逝去。
寫時(shí)間的作文600字 26
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是呀,金錢不是萬能的,它買不來寶貴的光陰。所以我們要充分地利用時(shí)間,不讓它白白地浪費(fèi)。
記得在我上小學(xué)四年級的時(shí)候,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明時(shí)間的寶貴。老師先讓我們做在位子上,一分鐘不動(dòng)?墒沁@一分鐘好像是在煎熬,時(shí)間好像在靜止不動(dòng)。唉,這一分鐘過得真慢!我心想。過了很長時(shí)間老師才說:好了,你們可以活動(dòng)了。是不是覺得這一分鐘過得很長呀!同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。老師又說:那好現(xiàn)在你們可以盡情的玩了,想干什么就干什么。話音剛落,我們就玩了起來,整個(gè)教室鬧翻了天。過了一會兒,老師說:停!呀,這一分鐘過得真快,一眨眼的工夫就過去了。老師又說:同學(xué)們是不是覺得這一分鐘過得很快呀,同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。如果你們將這一分鐘充分利用,它就會給你巨大的回報(bào)。是呀,是呀,如果用這一分鐘來看書你就會收獲到知識;如果用這一分鐘來做運(yùn)動(dòng),你就會收獲到健康;如果你用這一分鐘來幫助別人,你就會收獲到無窮的`樂趣
為什么愛迪生平均三天就有一個(gè)發(fā)明問世呢?那是因?yàn)樗浞值睦脮r(shí)間,把所有的時(shí)間、心血都用在了發(fā)明這上面。為什么比爾蓋茨19歲就會去創(chuàng)業(yè)呢?那是因?yàn)樗霸缗,不想為自己的未來的生活帶來傷悲?/p>
中國有句老話:少壯不努力,老大徒傷悲。反過來說,如果能趁少壯時(shí)期及早努力,不僅未來不會徒傷悲,而且大有可能享受成功的果實(shí)。
寫時(shí)間的作文600字 27
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
—題記
我知道,時(shí)間不曾為誰停留過。雖然如此,我卻抑制不住泛濫的情思,繼續(xù)用文字書寫著多愁善感。那文字柔若無骨,透著一絲凄涼。那微笑僵硬枯燥,有著一絲悲傷。
于是,我想觸碰么的明媚的陽光,讓快樂在指尖綻放,只是有緬懷。當(dāng)歲月都變老了,幸福還在離我很遠(yuǎn)的地方站著。我的眼神也一直渙散之后就再也聚集不起來了。
天空偶爾有候鳥飛過,對于我來說,這冬天似乎來得太早了。天邊的夕陽,落得太匆忙。余霞還未照亮笑臉,就讓人一再受傷。突然,我想到童年的自己,那時(shí)高枕無憂,笑如靨花。不必理會世俗的憂愁,童年的時(shí)光一去不復(fù)返。
當(dāng)時(shí)間的沙漏扼住我的咽喉,我變了……時(shí)間把我的純真帶走了。我還未來得及和童年說聲再見,歲月的流逝,就為過去畫上了句號,童年也就不在了。
有人說,風(fēng)中的歌聲是最動(dòng)聽的。于是,我站在風(fēng)中認(rèn)真地聆聽,當(dāng)風(fēng)吹過,飄過耳邊的卻是蒲公英的哭聲。是時(shí)間太無情了吧。那些我以為不會忘記的.人,最終成了匆匆的過客。想必最終我也是生命中的過客吧。
想要緊緊地抓住時(shí)間的衣裳,卻發(fā)現(xiàn)怎么也抓不住。只能任由時(shí)間從我的手心逃離?粗玫窨痰对谖业哪樕系裣滤挠∮洝s無法阻止。
好好地珍惜現(xiàn)在的所有吧!不要虛度光陰。
寫時(shí)間的作文600字 28
時(shí)間真的能沖淡這一切嗎?是否會沖淡一切感情。
記得我們曾經(jīng)每天放學(xué)手牽手回家,一起唱歌,一起笑。你不顧父母反對想和我在一起,可我太自私了,什么都想當(dāng)然。你是多么活潑可愛。不開心的時(shí)候會跑到我們經(jīng)常在一起的小世界里喊出你的心聲,因?yàn)槟阒溃傆幸粋(gè)世界是屬于我們倆的,沒有人可以干涉我們。后來因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會,你被父母逼著不和我在一起了。我知道你是父母,這對你有好處。和你分開的每一分每一秒每一小時(shí)每一刻都讓我懷念我們的過去。也是在那個(gè)時(shí)候,我才知道,只有失去了才懂得珍惜。為了不失去那些好朋友,我很珍惜和他們在一起的'時(shí)光。剎那間,我們已經(jīng)很久沒有在一起了。終于,我主動(dòng)找上你了。但是,我發(fā)現(xiàn)我們之間已經(jīng)沒有共同語言了。我發(fā)現(xiàn)我們剩下的只有尷尬。我們沒有笑容,沒有笑聲,只有一種奇怪的感覺。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)那個(gè)瘋狂的你已經(jīng)消失了。我很努力的想再找到以前的你。但是,我感覺到了我們的距離。有時(shí)候我路過你的班級,你看到我,我的笑容就沒了。那一刻,我覺得我們很奇怪。
我獨(dú)自來到了我們之間的世界,那里沒有歡笑也沒有呼喊,只有無聲的風(fēng)吹過。我也努力尋找我們以前的感情。最后我才發(fā)現(xiàn),那一年我們并沒有出現(xiàn)。時(shí)間,真的沖淡了我們之間的感情嗎?我們不能像以前那樣快樂了。也許,時(shí)間真的會沖淡一切。也許只有當(dāng)我們失去它的時(shí)候,我們才知道如何珍惜它,在你還擁有它的時(shí)候珍惜這個(gè)美好的時(shí)刻!
寫時(shí)間的作文600字 29
“少壯不努力,老大徒傷悲”、“花有重開日,人無再少年”、“光陰似箭,日月如梭”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的格言,讓我感到時(shí)間非常珍貴,過得非常快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒,不要浪費(fèi)時(shí)間。
平時(shí)我星期二下午要去學(xué)跳舞,放學(xué)后,我直接來到跳舞班,那時(shí),只有我與老師兩個(gè)人。我拿出作業(yè)本,坐在老師的桌子旁寫作業(yè),等其他同學(xué)來的時(shí)候,我的作業(yè)已經(jīng)寫完了,只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來齊了,我們一起跳舞,一起玩耍,一起練習(xí)。跳舞沒有耽誤,作業(yè)也寫完了。
星期天的下午,我早早地來到了畫畫班,我推門一看,老師還沒有來。教室里靜悄悄的。我打開畫夾,認(rèn)真地畫著……,下課了,我利用課間的時(shí)間向老師請教一些畫畫的技巧,提高自己的'畫畫水平。
媽媽也經(jīng)常對我說;“時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會有的”。我平時(shí)也非常注意在一些短暫的里,做一些小事情。比如:寫作業(yè)累得時(shí)候,可以在院里散步,眺望遠(yuǎn)方,休息休息眼睛。也可以拿起水壺,裝滿水,澆澆花草樹木,再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛,也鍛煉了身體,讓身體更健康、強(qiáng)壯。
讓我們從現(xiàn)在開始,趁著“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”的大好時(shí)光,好好珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!天天向上!
寫時(shí)間的作文600字 30
今天在寫計(jì)劃時(shí),我驚訝的發(fā)現(xiàn),如果自己以最快的速度寫完作業(yè),大概八點(diǎn)甚至七點(diǎn)半,就可以上床睡覺了,可在平時(shí),熬不到九點(diǎn),十點(diǎn),我是睡不成的,今天壓縮時(shí)間后,怎么會這么快?
我靜下來心來思考:平時(shí)自己寫作業(yè)時(shí),總會摸摸這個(gè),想想那個(gè),心思根本不在學(xué)習(xí)上,一心想著出去玩和休息,我曾經(jīng)嘗試過,把自己所有偷玩的時(shí)間加起來,我可以毫不費(fèi)力的寫玩一周的作業(yè)了。這個(gè)結(jié)果讓我十分的驚訝,驚訝的同時(shí)也感覺到特別的愧疚,為什么自己會浪費(fèi)這么多時(shí)間呢!此時(shí)的我又聯(lián)想到了朱自清的.《匆匆》,眼看著鐘表的時(shí)針飛速移動(dòng),而此時(shí)的我也真正體會到時(shí)間它像個(gè)小偷一樣無音無息的從我身邊溜過,毫不停留。因此我要學(xué)會抓住時(shí)間并充分利用時(shí)間,見縫插針的去學(xué)習(xí),去利用好課間那寶貴十分鐘,而不是去一味的浪費(fèi)時(shí)間,讓光陰從手邊流走。
光陰似箭,日月如梭。如今我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不能在像小學(xué)那樣去虛度光陰了,所以,我一定要屏棄浪費(fèi)時(shí)間的陋習(xí)去抓住時(shí)間,更好的去利用它,讓它發(fā)揮自己最大的能力去為我創(chuàng)造價(jià)值,而不是讓它從我手中浪費(fèi)流走。
于是乎,手,我要牢牢的去控制它,不能在像以前一樣摸這個(gè)想那個(gè),而是一心集中在學(xué)習(xí)上,不再讓時(shí)間從我手中流走。
寫時(shí)間的作文600字 31
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”。從古至今有多少詩詞在歌頌著時(shí)間的飛快流逝,它不似桃花,今年開了明年還會開;他不似草兒,就算枯黃,明年依然生機(jī)勃勃。它像水一般,撒向土地便收不回來。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的,在生活中我們總會被一些無關(guān)的事情吸引,電視,電腦,游戲?墒沁@些又有些什么用呢?在這些東西中,時(shí)間總會被我們無情的拋棄,它竭力的向我們嘶喊著,可我們像木頭人一般不予理會,只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過來后,才明白了自己的過錯(cuò),可是時(shí)間呢?它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。歲月的轉(zhuǎn)動(dòng)下,我們又留下了些什么?在當(dāng)下,我們又做了些什么?
在這個(gè)世界上,哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),從而功成名就?哪個(gè)不是在努力后得來的成功?我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事,一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂,不學(xué)習(xí),長大后,他非常后悔,他求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會,時(shí)光老人答應(yīng)了,可是他還是想當(dāng)初那樣生活著,他沒有明白時(shí)間的重要,時(shí)光老人懊悔了,他發(fā)誓,再也不會給人從頭來過的機(jī)會。是啊,時(shí)光如梭,有的'人在拼命的挽留時(shí)光,有的人卻還未醒悟,所以從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)光吧,它不會給你從頭來過的機(jī)會。
寫時(shí)間的作文600字 32
媽媽時(shí)常告誡我:不能虛度光陰,我們要和時(shí)間來賽跑,戰(zhàn)勝時(shí)間才讓生活有意義。
像我,每天晚上,都會有作業(yè),作業(yè)有時(shí)少,有時(shí)多,就要學(xué)會和時(shí)間賽跑。那天,我們作業(yè)特別多,原來7點(diǎn)半可以搞定,到了8點(diǎn),我還沒有完成。
所以,我十分急躁,不斷埋怨:什么破作業(yè),怎么一直寫不完,可愁死我了。這可怎么辦,一真弄不完!
8點(diǎn)2分,8點(diǎn)10分,8點(diǎn)15分一直到8點(diǎn)30,還沒寫完。媽媽走過來問:怎么,還沒寫完?平常很早就能寫完的,怎么今天寫到現(xiàn)在?
作業(yè)太多了。我氣呼呼地回應(yīng)。
媽媽開始教育我:今天作業(yè)多,只是一方面。另外,你態(tài)度不端正,一會兒喝點(diǎn)水,一會兒偷偷瞄幾眼電視,一會兒吃點(diǎn)零食,所以時(shí)間逃跑了,才會寫到這么晚。你要快寫,而且要寫好好,學(xué)會和時(shí)間賽跑,超越自己,要跑贏時(shí)間。
第二天,我們作業(yè)量和昨天差不多。哈,不到8點(diǎn)全部搞定?上懥藗(gè)草上飛,老媽又來做思想工作:今天,你和時(shí)間的這場比賽,你又輸了。你只注意了時(shí)間,沒注意讓時(shí)間保證作業(yè)質(zhì)量,你的'戰(zhàn)績不如昨天。
第三天,真是,沒想到。老師,居然把我請到辦公室,讓我評價(jià)自己的勞動(dòng)成果:破作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)得了個(gè)乙。
我再次寫作業(yè),這次作業(yè),我要不分心,不閑玩。我要認(rèn)認(rèn)真真去寫。用得的時(shí)間和昨天差不多。工工整整,漂漂亮亮,一個(gè)字,靚。媽媽檢查了我的作業(yè)十分滿意:孩子,今兒,你勝利了。是啊,用心地去做事,我贏了時(shí)間。
寫時(shí)間的作文600字 33
你從何處開始,開始漫長的一路跋涉。
不是兩旁濃郁妖嬈的花朵。也不是天空中傳來大雁的嘶鳴。
而是你真真切切地感覺到了。有種東西,正在從你的生命里,一點(diǎn)一點(diǎn)……慢慢地被人抽走。
你有做過這樣一個(gè)夢么?
夢中的你坐著船行駛在一條很淺很淺的小河中。河水清澈見底,水中還有呆呆的一動(dòng)不動(dòng)的小魚。周圍都靜悄悄的,什么聲音都沒有,頭頂是旁逸斜出的枝丫和密密麻麻的樹葉,沉沉地壓下來。你劃著船,向前駛?cè),你不知道從哪里開始這樣的旅程。也不知道要到哪里,該在何處停止。
你看不到這條河的盡頭。兩岸是粗壯的樹干和樹下飄落一地的花瓣。你繼續(xù)向前,看見樹下有兩個(gè)人在下棋,他們都穿著奇怪的`衣服,看不清楚臉。你心里有些疑惑。其中有個(gè)人對你說了什么,你當(dāng)時(shí)也沒有在意,固執(zhí)地一直往前走。河水清澈可愛,你清楚記得當(dāng)時(shí)的心情是歡快的,可是愈行愈遠(yuǎn),就越覺得孤單和恐慌。最后你將船停在岸邊,就在你回頭的一瞬間,整條河突然被泥沙填滿。泥濘不堪,變成了沼澤。漸漸地,小河和周圍的樹一下子風(fēng)化成沙。
變成了龐大而又空虛的國度。
風(fēng)將你和所有的生命一起風(fēng)化成沙。你把未來拉長,你把時(shí)間縮短,你把自己蜷縮在一個(gè)很小的容器里。你身體里緩緩流動(dòng)的,一刻也不會停止的聲音,叫做時(shí)間。還是和日光產(chǎn)生的巨大共鳴。
你要變成傳奇。而不是沙,摩擦著日漸渾濁的天。
寫時(shí)間的作文600字 34
生命對于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
我感嘆時(shí)間過得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘了。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會感懷自己哪一天也會垂垂老去。正因?yàn)槿松虝,我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的.感動(dòng)。
有一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí),所以對于我而言,這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來,往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費(fèi)掉。
現(xiàn)在我明白了,人的一生很短暫,時(shí)間也不會很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會變得很漫長,莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會拋棄他”的確,正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。
寫時(shí)間的作文600字 35
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!闭绻糯笤娙颂K軾對西湖的美景的贊美。今日就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑⒂^下美麗的西湖吧!
清晨,還在睡夢中的西湖顯得十分寧靜,籠罩在煙霧中的西湖仿佛是一位美麗的仙女披著輕紗,給人帶來了神秘之感。湖的四周是若隱若現(xiàn)的山巒,南北兩側(cè)的山峰依稀能夠看得見輪廓。湖邊一棵棵垂柳倒映在湖面上,倒影隨風(fēng)擺動(dòng)?粗粗,我仿佛也隨風(fēng)擺動(dòng)起來。
午后,我和媽媽坐上游艇泛游西湖,清風(fēng)吹拂讓人心曠神怡。我看見湖中有三個(gè)平行的石塔,媽媽告訴我說那是“三潭印月”!斑@就是著名的三潭映月。∥医袢兆罱K看到廬山真面目了!闭嫫谕袡C(jī)會在中秋之夜看到“三十三個(gè)月亮”這個(gè)獨(dú)特的景觀。
船又行駛了一段,忽然眼前浮現(xiàn)了大片的荷花,粉的、紅的、黃的、白的…。真是多姿多彩!而挨挨擠擠的荷葉又像一個(gè)碧綠的大圓盤,簇?fù)碓诤苫ㄏ勺拥纳砼,襯托得這些花朵更加?jì)善G欲滴,縷縷荷香氤氳在空氣中,怎樣能讓人不陶醉其中呢?
夜幕降臨,夜色一轉(zhuǎn)眼抹去了西湖上最終一縷陽光,我和媽媽漫步在西湖邊上,隨著波浪一閃一閃的像五顏六色的'彩燈。一條用彩燈裝飾起來的龍舟,吸引了無數(shù)游客觀賞。遠(yuǎn)處的雷峰塔發(fā)射出金色的光芒,照亮了半邊天,此時(shí)的西湖就是瑤池仙境嗎?
啊!多么醉人的西湖。
寫時(shí)間的作文600字 36
在小學(xué)的時(shí)候,她讓老師們頭疼。他上課從不當(dāng)真聽課,愛惡作劇,是班上的淘氣分子之一。她雖然是個(gè)女孩,但也不比男孩差。目今她和我們一般進(jìn)入了初中。可惜,沒想到她竟然和我分到了統(tǒng)一個(gè)……
如今她也和我們一般上了初中。不幸的是,我沒想到她會和我在同一個(gè)班。我不由得有些害怕。我記得我上小學(xué)的時(shí)候和她同桌。哦,我的`天哪,這真的是太可怕了!那一剎那,我感覺自己還活著真是個(gè)奇跡。
初一的時(shí)候,安然渡過。剛下手,她在班上還像往常一般淘氣,后來不知為何,她逐步平靜了下來,但和她同桌的人還是有多少,還是膩煩和她同桌。他們都認(rèn)為,在講堂上隨便講話、垃圾塞別人抽屜、借錢不還,她成了所有同學(xué)最討厭的同桌對象。
初二如期而至。但初一時(shí)我擔(dān)心的事情并沒有發(fā)生,但初二時(shí),我又害怕會發(fā)生什么。她和我同桌!那一刻,我快瘋了!面臨四面八方幸災(zāi)樂禍的目光,我故作鎮(zhèn)定的坐在座位上,沒想到她先打了聲招呼。
“你好!你還熟悉我嗎?”她微笑著看著我。
我也同時(shí)難以置信的看著她,這人怎么了?!沒有惡作?
今天什么事情也沒發(fā)生。假如我之前不知道她之前的光榮事跡,還真有可能認(rèn)為她是一個(gè)舒適的好女孩。
有一天,我終于不由得問她:“你怎么了,小學(xué)里的無禮哪來的?”
我看到她卻苦笑說:“哦,時(shí)代在變,人……總會長大的……”她聳聳肩,仿佛什么事情都沒有發(fā)生。
時(shí)間可能真的能夠改變一個(gè)人吧。
寫時(shí)間的作文600字 37
凡事,都得抓緊時(shí)間,有效率地做完。如果只想著玩耍的話,那迎來的,只能是數(shù)不勝數(shù)的事情——對我來說是數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)。
“快寫作業(yè),別玩了!”“再等一會,一會兒就寫了”“該寫了吧,幾點(diǎn)了,你能寫完么?”“肯定能,放心吧,一會一努力,兩個(gè)小時(shí)就寫完了!薄澳悄憧禳c(diǎn)吧!眿寢尩拇叽俾暡粩嗟貍鱽,可我為了多玩一會電腦,不斷地拖延時(shí)間?纯幢,都5點(diǎn)了。什么?五點(diǎn)了?完蛋了,完蛋了,今天要寫一本數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。∥铱纯,恩,總算不是太壞:最起碼還寫了10頁了,再寫——三十四頁。唉,估計(jì)得寫到10點(diǎn)了。沒事,反正我能凌晨3點(diǎn)睡,可是這么多作業(yè),寫完估計(jì)我也快困死了,還有心情寫么?早知道就提前寫了!這個(gè)世界如果有后悔藥,我一定去買——可是現(xiàn)在有嗎?沒有……
“能不能分點(diǎn)作業(yè)明天寫啊?這么多作業(yè)會寫死人的!”“該你的.,誰讓你早上12點(diǎn)起來,然后吃飯,玩電腦,這是哪種動(dòng)物的生活我就不提了!边@時(shí)候,我的臉明顯青一塊,白一塊,紫一塊!靶校覍。”我半天憋出句這么句話。接著,就是漫無天日的寫作業(yè)時(shí)光。不管用什么辦法,軟磨硬泡,就是不能打動(dòng)?jì)寢屇氰F血心腸!咦,這個(gè)數(shù)字貌似忘記了,再次拿起演草紙,痛苦地算起來。唉,珍惜時(shí)間,對我們來說是最最重要的。
珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。這個(gè)道理要銘記在心!
【寫時(shí)間的作文600字】相關(guān)文章:
寫時(shí)間的作文11-25
(精選)寫時(shí)間的作文12-01
關(guān)于寫時(shí)間的作文04-28
(精品)寫時(shí)間的作文01-20
寫時(shí)間的作文【優(yōu)】03-25
實(shí)用的寫時(shí)間的作文11-05
寫時(shí)間的作文精選15篇12-16
寫時(shí)間的作文(精選15篇)12-16
精選寫時(shí)間的作文38篇07-24