時(shí)間的作文(精華5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
有人總是在埋怨，時(shí)間怎么過得這么快呢？其實(shí)不是因?yàn)闀r(shí)間過得快了，而是因?yàn)槟銢]有發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝。時(shí)間是什么？它又在哪里呢？其實(shí)，時(shí)間一直在我們身邊。從小到大一直陪伴著我們成長(zhǎng)只有一個(gè)――時(shí)間。它的流逝換來了我們的成長(zhǎng)，那么，它為我們付出著，而我們又知道它的.存在嗎？小時(shí)候我們有大把大把的時(shí)間任我們揮霍，長(zhǎng)大后，我們都在為我們自己的生活而操勞著，等到我們老了，才會(huì)嘆息著，沒有去尋找時(shí)間抓住時(shí)間。時(shí)間是什么？看著我們的日子一天天過去；看著每天的太陽(yáng)落下又升起；看著小草一點(diǎn)點(diǎn)破土而出；看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)綻放；看著我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大……什么是時(shí)間？這就是時(shí)間。時(shí)間令我們琢磨不透，我們看不到時(shí)間，卻能把握住它，但是現(xiàn)在的我們卻被時(shí)間給控制住了。我們只有時(shí)間，它是那么的與眾不同，它不像金錢那樣，錢沒了可以再掙，可是時(shí)間沒了就再也回不來了。我們所擁有的時(shí)間就像是白云，我們阻止不了它的離去，也不可以無視它的流逝。我們能做的，只是在有限的時(shí)間里，做出無限的可能，要活出一片屬于自己的藍(lán)天。一個(gè)人的生命平均只有70年，俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀冑I不來時(shí)間，我們能做的就是尋找時(shí)間，發(fā)現(xiàn)時(shí)間，去好好地把握住它。你，找到時(shí)間了嗎？
時(shí)間的作文 篇2
有人說：成長(zhǎng)，不是年齡的增長(zhǎng)，而是一步一步意識(shí)到過去行為的幼稚。
十年前的你，現(xiàn)在的我，十年后的他，我們都是同一人，只是外貌和心理上有了一定變化。
十年前的你，正是接受知識(shí)和道理的年紀(jì)。心中所想亦十分簡(jiǎn)單，要的只是一個(gè)簡(jiǎn)單幸福的家庭和一個(gè)可玩可學(xué)的校園。不會(huì)有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和以后的工作壓力，那些鴻鵠之志與我毫無干系，不會(huì)刻意去深究自己的想法以及別人的看法，更不會(huì)懷著憤世嫉俗的心態(tài)去打量這個(gè)社會(huì)。那時(shí)的你，覺得一切都美，只是單純的笑。
現(xiàn)在的我，有時(shí)連自己都捉摸不透。在長(zhǎng)輩面前顯得乖巧，而骨子里，卻渴望著一場(chǎng)桀驁不馴的叛逆。在學(xué)校里，我們總是打著“學(xué)習(xí)不是唯一的出路”的幌子讓自己去偷閑、放松。而事實(shí)上，誰也不知道，真沒有那滿腹墨水，我們的出路又會(huì)在哪里？也有一些人正努力著，為將來的他鋪造一條完美的路。
十年后的他，也許，已經(jīng)是一位職員，穿梭在繁忙的求職人群中，為自己創(chuàng)造一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。社會(huì)的.重?fù)?dān)漸漸地壓在他們的肩頭，從前這一切，會(huì)有家庭長(zhǎng)輩承擔(dān)。而現(xiàn)在，他們成了頂梁柱，也在慢慢體會(huì)著這個(gè)社會(huì)的真實(shí)。我們?cè)诨貞浿^去，或者欣慰，或者悔恨。
你說：沒有過多的欲望、追求，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，天真單純便是我的姿態(tài)，這樣才幸福。我說：毫無追求，毫無壓力，毫無動(dòng)力，那些想法幼稚而無聊，終究不會(huì)持續(xù)。而現(xiàn)在，努力也好，叛逆也罷，一切將會(huì)在某天得到證實(shí)。他說：成長(zhǎng)，是慢慢進(jìn)行的，我們不會(huì)停滯在某一階段。而每一段時(shí)期，我們都有著一定的心態(tài)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。路終要靠自己走完后，才有更貼切深刻的體會(huì)。我們不會(huì)永遠(yuǎn)享受著他人的庇護(hù)，適時(shí)，待我們懂得，也該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，去完成屬于我們的任務(wù)。
一步一個(gè)腳印，編織了成長(zhǎng)。褪變，是稚氣的臉龐變得干練，幼稚的心態(tài)變得穩(wěn)重。不同的階段，相同的自己，不同的看法，一致的發(fā)展。你，我，他，各自活在自己的階段里，似相離又相融。各自的見解、爭(zhēng)論，都有著自己的理由。你是過去，我是現(xiàn)在，他是未來，是我成長(zhǎng)的不同階段。你，我，他，誰都離不得彼此。
時(shí)間的作文 篇3
上次已經(jīng)跟大家分享了，我和彥皓一起學(xué)英語(yǔ)的一些心得。有的家長(zhǎng)就會(huì)問我，“每天哪有這么多時(shí)間學(xué)英語(yǔ)呢？”“你們的時(shí)間都是怎么安排的?”“我怎么覺得時(shí)間根本就擠不出來呢？”“孩子每天太累了，連玩的時(shí)間都沒了？”……
每次聽到這些問話，我也都會(huì)有同樣的感受，但是要明白一點(diǎn)，也是很重要的一點(diǎn)，就是能在小學(xué)階段多擠出點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，會(huì)為孩子一生節(jié)省出難以估量的學(xué)習(xí)時(shí)間。小學(xué)六年期間，是完全可以解決孩子人生中最棘手的問題的。相信大家都不會(huì)否認(rèn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。只要大家能堅(jiān)持每天有固定的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那么到小學(xué)畢業(yè)，中考，乃至大學(xué)，您的孩子的.英語(yǔ)成績(jī)是絕對(duì)沒問題的。
其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)和學(xué)鋼琴是一樣的，花錢到老師那里上一節(jié)課，回到家里一定要練習(xí)十節(jié)課才有意義。無論您上的是什么英語(yǔ)輔導(dǎo)班，上課時(shí)間就是上課時(shí)間，真正提高水平、長(zhǎng)功夫還是依靠每天付出的日常訓(xùn)練。每天擠出的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短不同，結(jié)果也會(huì)不同。每天學(xué)習(xí)一小時(shí)的孩子和每天學(xué)習(xí)半小時(shí)的孩子相比，當(dāng)然是前者在小學(xué)畢業(yè)前更能通過語(yǔ)言關(guān)，并能立刻展開較為有深度的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。
再仔細(xì)想想，孩子除了一天十小時(shí)的睡眠，一天至少有十二小時(shí)可用，除去學(xué)校拿走的八小時(shí)，還有四小時(shí)。在這四小時(shí)當(dāng)中，除了完成學(xué)校的作業(yè)比學(xué)習(xí)英語(yǔ)重要之外，還有什么比這個(gè)更重要的呢？每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，究竟有多重要？認(rèn)識(shí)不同的家長(zhǎng)想法就不同�？梢哉f，大部分難以堅(jiān)持下來的家長(zhǎng)，無論是因?yàn)槭裁丛驁?jiān)持不下來的，都會(huì)與對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)不夠有關(guān)。事實(shí)上，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并不需要很強(qiáng)的意志力就完全可以堅(jiān)持下來，只要按照正確的方法開始，學(xué)出狀態(tài)，學(xué)出習(xí)慣，學(xué)出樂趣，然后您就不會(huì)去思考是否能堅(jiān)持下來的問題了。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間在不同的時(shí)候和不同的地點(diǎn)有不同的感覺，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)短。
比如有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，老師說這次考試70分鐘�！鞍�！”我大吃一驚，往常40分鐘都感覺長(zhǎng)得要命，70分鐘的等待該是多么漫長(zhǎng)啊。
果然不出所料，過了20分鐘我就寫完了卷子，一想到還要等50分鐘就好像有千萬只螞蟻在爬，有上萬個(gè)釘子在扎的`感覺。我一刻也閑不住，這時(shí)我感覺時(shí)間過得好慢好慢，好像蝸牛爬一樣的慢。
有一次，我和一個(gè)好朋友在家里玩耍，我們玩得很融洽。一會(huì)兒一起下陸軍棋；一會(huì)兒打電子游戲；一會(huì)兒玩魔方……時(shí)間飛快地流逝，感覺才剛開始，一個(gè)小時(shí)就過去了。我根本不信，可事實(shí)就是如此。這時(shí)，我就感覺時(shí)間過得很快很快，一個(gè)小時(shí)就像一分鐘，時(shí)間像獵豹一樣往前沖。
時(shí)間的作文 篇5
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，時(shí)間卻一去不復(fù)返了�！蹦銈冋l能告訴我，我要怎樣才能把時(shí)間留住，把最美好的時(shí)刻留住呢？不能，這一切都不能
當(dāng)《童年》這首歌響起，我們仿佛又回到小學(xué)時(shí)跟伙伴們嬉戲玩耍的美好時(shí)光，臉上會(huì)露出慧心的微笑：“喔，那時(shí)侯…”我們長(zhǎng)大了，不再是“迷迷糊糊”的童年了。對(duì)于時(shí)間，我們便有了進(jìn)步的認(rèn)識(shí)。
一個(gè)人擁有了生命就擁有了時(shí)間。但是，時(shí)間是一去不復(fù)返的無價(jià)之寶，世界上最珍貴的東西也換不來已經(jīng)逝去的時(shí)間。
時(shí)間是公正的，每個(gè)人所擁有的一天都是24小時(shí)。但是，同樣的時(shí)間對(duì)于珍惜它的人和不珍惜它的人其意義卻非常不同。
有人說，時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，今天就在腳下。我能夠把握的只有今天。珍惜時(shí)間就是要珍惜每一個(gè)今天。
“寸金難買寸光陰”，時(shí)間很寶貴，然而，很多人總是無所事，少年時(shí)如此，中年時(shí)也如此，還記得時(shí)間老人那個(gè)故事嗎，即是老人在給少年一個(gè)機(jī)會(huì)，這也是沒用的，因?yàn)樗静恢罆r(shí)間的'珍貴，只知道，先玩，所以，到頭來，總是后悔莫及，可是，既然他明明知道，為何又偏偏如此呢!這，大概也是一種無形的誘惑！生活中處處都是誘惑，主要是你會(huì)不會(huì)上鉤，一次沒關(guān)系，兩次沒關(guān)系�？墒谴未稳绱�，那你的人生終將頹廢，機(jī)會(huì)沒那么多，人生只有一次，不可能有許多次，世上沒有后悔藥，所以你要慎重的為自己選擇道路，要知道，這條路雖然艱辛，雖然坎坷，雖然要經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，但是重在堅(jiān)持。
許多事情都可以再來，唯獨(dú)時(shí)間永不倒流，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去�！睍r(shí)間就是這樣。只要停留的瞬間，它就離我們遠(yuǎn)去。時(shí)間越來越遠(yuǎn)，即使你擁有它，也將永遠(yuǎn)失去它。
當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，不能拖到明天做，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”…
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