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和時(shí)間賽跑作文（集錦15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的和時(shí)間賽跑作文，希望能夠幫助到大家。
和時(shí)間賽跑作文1
以前我放學(xué)回到家，總是要找點(diǎn)吃的、喝的，再找借口休息一會(huì)兒。如果寫(xiě)完作業(yè)還有剩余的時(shí)間，我就開(kāi)始玩起來(lái)：要么疊個(gè)紙飛機(jī)，要么畫(huà)張畫(huà)，要么剪個(gè)紙……日復(fù)一日，我掌握的知識(shí)都不牢，小學(xué)生守則比賽和這個(gè)星期的單元檢測(cè)，我竟然都沒(méi)做完。吃了虧以后，我才意識(shí)到不抓緊時(shí)間的.后果有多么嚴(yán)重。于是，我制定了一個(gè)計(jì)劃：寫(xiě)完作業(yè)利用玩的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。
說(shuō)到做到，當(dāng)天我寫(xiě)完作業(yè)以后，看到時(shí)間還早，就拿出語(yǔ)文書(shū)，畫(huà)出新課文的生字、詞語(yǔ)和自然段，又讀了一遍課文，感覺(jué)讀得不熟，又讀了好幾遍，“熟能生巧”嘛！我開(kāi)始寫(xiě)筆記了，我把《英才教程》打開(kāi)，把詞語(yǔ)解釋抄上，背了幾遍，終于把它背熟了。我又把課文的“大段”寫(xiě)上，試著去理解它的意思。
媽媽走進(jìn)來(lái)，看到這一切，欣慰地說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，會(huì)自主學(xué)習(xí)了。”
我不但掌握了時(shí)間，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：只要是珍惜時(shí)間的人，就是時(shí)間的主人。（王皓月）
和時(shí)間賽跑作文2
時(shí)間在不停地一分一秒的走動(dòng)，分分秒秒永不回頭。不管我們是在學(xué)習(xí)，還是在玩耍，時(shí)間都會(huì)在悄無(wú)聲息地走過(guò)。
以前我對(duì)時(shí)間沒(méi)有特別的概念，只知道幾點(diǎn)上學(xué)、幾點(diǎn)下學(xué)。不知道怎樣利用好時(shí)間，媽媽也經(jīng)常吵我。如一邊吃飯一邊看電視，用了很長(zhǎng)時(shí)間。寫(xiě)作業(yè)時(shí)拖延時(shí)間，等到想睡覺(jué)的時(shí)候，才知道作業(yè)沒(méi)有完成。
直到我上了補(bǔ)習(xí)班，爸爸對(duì)我說(shuō)；“補(bǔ)習(xí)班都是按時(shí)收費(fèi)的，每個(gè)課時(shí)才五十分鐘，你要好好學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間�！睆倪@以后我就知道了時(shí)間的寶貴。
今天我們學(xué)習(xí)了“和時(shí)間賽跑”這一課，我更明白了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。昨天過(guò)去了，就永遠(yuǎn)變成了昨天。爸爸說(shuō)；“要做時(shí)間的主人，珍惜時(shí)間，就要支配和利用好自己的`時(shí)間�！�
和時(shí)間賽跑，就要走在時(shí)間的前面，這才是勝利者。
和時(shí)間賽跑作文3
前幾天，我們教了一篇《和時(shí)間賽跑》的課文。
這篇課文主要講述了：“我”因?yàn)橥庾婺傅娜ナ�，所以痛苦不堪，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，直到跑得累得在地上為止。家人也不知如何安慰“我”，爸爸告訴“我”所有時(shí)間里的'事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了�！拔摇泵刻炜粗�(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)山頭，就知道一天真的過(guò)完了。
有一天，“我”放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快下山了，就決定和太陽(yáng)賽跑，結(jié)果“我”跑贏了，以后“我”常做這樣的事。過(guò)二十年后，“我”因此受益無(wú)窮。
從這篇課文中，我受到了一個(gè)啟發(fā)：我們要珍惜每一分每一秒，不能浪費(fèi)時(shí)間。再想想我自己，天天都在浪費(fèi)自己的時(shí)間：晚上回家，在路上慢悠悠地走，就像散步一樣，拖拖拉拉的，沒(méi)個(gè)十多分鐘，我是走不到家的，回到家，我沒(méi)精打采把書(shū)包放下，拿點(diǎn)東西坐在沙發(fā)吃東西，吃完又用了好幾分鐘，吃完?yáng)|西后，我拿起書(shū)包，慢慢地走到房間去，然后把書(shū)包打開(kāi)，把作業(yè)記錄和要做的作業(yè)都拿出來(lái)，然后漫不經(jīng)心的打開(kāi)作業(yè)本做走來(lái)。
從此以后，我要向林清玄叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。因?yàn)椤盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！�
和時(shí)間賽跑作文4
美國(guó)的培根說(shuō)過(guò)：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！蔽揖徒o大家說(shuō)一說(shuō)，我是怎么安排時(shí)間的。
每天晚上，我都要寫(xiě)作業(yè)，這樣，爸爸就給我安排一個(gè)時(shí)間表，每天不僅要在規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù)，還要保質(zhì)保量，我發(fā)現(xiàn)：這樣合理安排的安排，可以減少時(shí)間，不至于在到家后手忙腳亂的寫(xiě)一會(huì)兒那個(gè)作業(yè)，一會(huì)兒寫(xiě)這個(gè)作業(yè)。大家看，爸爸給我安排的`時(shí)間表是這樣的：1、5分鐘來(lái)回想當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，當(dāng)成復(fù)習(xí)；2、在吃飯之前完成書(shū)面作業(yè)；3、讀英語(yǔ)，聽(tīng)語(yǔ)音；4、學(xué)習(xí)音標(biāo)；5、寫(xiě)字。注：3—5項(xiàng)要在30分鐘內(nèi)寫(xiě)完。
我還有一個(gè)時(shí)間安排。是在課堂上。課堂上前20分鐘讓自己必須不走神，認(rèn)真聽(tīng)。后面的時(shí)間則可以換換姿勢(shì)，但不能太多次。并且，在上課時(shí)要做到“五到”，即心到、口到、眼到、耳到、手到，這樣，老師所講知識(shí)都會(huì)了，會(huì)叫就更容易寫(xiě)作業(yè)了。
還有，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)很用功，但成績(jī)總是不理想，那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率太低，大家看看，我是這樣做的：1、每天要保證8小時(shí)睡眠。2學(xué)習(xí)要全神貫注。3、堅(jiān)持鍛煉。4、學(xué)習(xí)主動(dòng)。5、保持愉快心情。6、注意整理筆記。這樣，學(xué)習(xí)就不會(huì)吃力了。
合理安排，就可以節(jié)約時(shí)間，提高效率！
和時(shí)間賽跑作文5
“今天的作業(yè)可真多呀！”我在回家的路上，一邊走一邊嘀咕著，我的耳朵響起爸爸媽媽的告誡：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你要好好珍惜時(shí)間，要不，它就會(huì)從你身邊溜走�！睍r(shí)間過(guò)得飛快，我下決心我一定要我時(shí)間賽跑！于是，每天我放學(xué)回家，在路上快步跑回家，回到家，一放下書(shū)包就開(kāi)始做作業(yè)，心想：我要做得又快又好。
一次作業(yè)一般要用半個(gè)小時(shí)才能做完的，我15分鐘就做完了，而且字也寫(xiě)得不錯(cuò)，所以我快樂(lè)得一蹦三尺高。我在學(xué)習(xí)課文的前一天就預(yù)習(xí)課文，又朗讀課文，又學(xué)習(xí)生字，又是劃記好詞好句，又是解決課文的`難題，讓第二天的學(xué)習(xí)更輕松、更快樂(lè)。如果還有時(shí)間，我就會(huì)把當(dāng)天的內(nèi)容又學(xué)習(xí)一遍。讓那篇課文學(xué)習(xí)得更加踏實(shí)。每到放暑假了，我爸爸媽媽就要我快一點(diǎn)做完作業(yè)，多看一點(diǎn)課外書(shū)，于是，我每天不出去，埋頭在家里做作業(yè)，盡量不出去玩，盡量少看電視。真是奇跡，一個(gè)暑假的作業(yè)我15天就做完了。
暑假里我還看了許許多多的課外收，又做了許許多多有意義的活動(dòng)，這不是一舉三得嗎？我每天和時(shí)間賽跑，相信我總有一天會(huì)成功的！
和時(shí)間賽跑作文6
自從我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文以后，每次做一些事情時(shí)，速度慢慢的提高了很多，這對(duì)我的幫助很大。
以前我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，不知不覺(jué)便玩起了橡皮。拿著橡皮左蹭蹭右擦擦，完全忘記了我在學(xué)習(xí)。忽然才想起來(lái)我是在寫(xiě)作業(yè)啊，怎么玩起了橡皮呢?又趕緊寫(xiě)一會(huì)兒，又東張西望的看什么好玩，就似乎拿著不那個(gè)東西不放手，再寫(xiě)一會(huì)兒。就這樣，作業(yè)嗎沒(méi)寫(xiě)完，玩嗎又沒(méi)玩開(kāi)心，這就是人說(shuō)的一心二用�，F(xiàn)在可不一樣了，舉個(gè)例子吧！就在五一勞動(dòng)節(jié)放假的那三天里，第一天，我在內(nèi)心里默默的說(shuō):“我這次一定要努力快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，爭(zhēng)取在周二要寫(xiě)完全部作業(yè)，周三出去玩整一天，“就這樣，我開(kāi)始像一個(gè)瘋子似的寫(xiě)起了我的語(yǔ)文作業(yè)，然后又狂算起了我的數(shù)學(xué)，最后我又狂讀狂背起了英語(yǔ)。就這樣，我終于在周二晚上寫(xiě)完了老師布置的全部作業(yè)，周三那天我勝過(guò)了時(shí)間，快樂(lè)的不知怎么來(lái)形容，就一同和媽媽姐姐興高采烈的去書(shū)店、服裝城、小吃街完了一整天。而這些時(shí)間恰恰正是我平常磨蹭、寫(xiě)作業(yè)所浪費(fèi)去的'時(shí)間。
雖然我知道人是跑不過(guò)時(shí)間的，但是只要恰當(dāng)?shù)�、合理的安排好時(shí)間，堅(jiān)持不懈的去努力去跟時(shí)間賽跑。我相信做任何事情都會(huì)成功！
和時(shí)間賽跑作文7
時(shí)間就像是一輛永遠(yuǎn)也不會(huì)停的汽車，如果你想跑贏時(shí)間，就跟我來(lái)吧！
我來(lái)告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假，原先藝術(shù)家的作業(yè)，我五天就做完了，那一回，我跑贏了時(shí)間，我高興極了！還有一次，老師讓在家做完的.作業(yè)，我在學(xué)校就完成了！很多很多次，只要我跑贏了時(shí)間，就高興得不知如何形容。
可是，最近，我做事總是慢吞吞，老師也發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了，也總提醒我，可我還是很慢，真的是個(gè)壞毛病，氣死我了！
我得想個(gè)辦法，改掉這個(gè)壞毛病，和時(shí)間來(lái)一次賽跑！首先，要做一個(gè)計(jì)劃，之后需要快速完成計(jì)劃。比如，我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè)，做完作業(yè)后，看一下表，五點(diǎn)半！那就算我跑贏了時(shí)間。
如果將來(lái)有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：“如果你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！”
先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事，做時(shí)間的主人，別做時(shí)間的奴隸。
給每件事劃定一個(gè)期限，使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
和時(shí)間賽跑作文8
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，很快就要上課了！”一聲聲急促的催促聲不斷在我耳邊響起，這一天，我和時(shí)間在賽跑。
原來(lái)，是發(fā)生在那一天的事情啊。那是一個(gè)晴朗的早晨，陽(yáng)光似瀑布一般傾瀉而下，小鳥(niǎo)早已起床，還在枝頭伸懶腰。我才剛起床，朦朧的.雙眼還未看清這美麗的世界。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道：“快起床，九點(diǎn)還要上奧數(shù)課呢！”我一看鐘表，啊，已經(jīng)八點(diǎn)半了，我立刻爬起了床，跑入衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀馈?/p>
我去衣架旁，腳一踮，手一伸拿到了一件衣服和一條褲子，穿好了衣服褲子又急急忙忙地去吃了早餐。
我拿起一個(gè)面包啃了一大口，還沒(méi)吞下，又來(lái)了一口。我狼吞虎咽地吃著，媽媽在一旁擔(dān)心地說(shuō)：“吃慢點(diǎn)，別噎著了�！蔽页缘靡豢诒纫豢诖�，一口比一口急，吃完了面包，又拿起一杯牛奶“咕嚕咕�！钡睾�，不一會(huì)兒就喝光了。
我穿好了鞋，三步并作兩步跑到了樓下。急匆匆地叫了一輛三輪，上了車，說(shuō)了地址，就快速地騎走了。
一路上，我一直看看手表，又看一看前面，急得像熱鍋上的螞蟻，不時(shí)也會(huì)說(shuō)一句：“師傅，麻煩騎得快一點(diǎn)，謝謝！”到了學(xué)校我已汗流浹背，看了看手表，還有三分鐘，心里的大石頭終于落了下來(lái)。
今天，我和時(shí)間賽跑，真趕！
和時(shí)間賽跑作文9
今天一大早，我正在做美夢(mèng)……突然一聲巨響，我還以為地震了呢，連忙鉆出被窩做好逃跑的準(zhǔn)備，一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽就站在床前，只見(jiàn)她手上拎著一根竹板子，像是要打我的樣子，她嚴(yán)厲地說(shuō)：“限你3分鐘把衣服穿好！”。這時(shí)，我才想起昨晚和媽媽有個(gè)約定：從今天開(kāi)始，做事要有時(shí)間限定，“跟時(shí)間賽跑”。
我穿衣服用了2分25秒完成。然后，我又去洗臉?biāo)⒀�，媽媽又說(shuō)：“限你2分鐘完成”。結(jié)果我超時(shí)了，被打了一板子。過(guò)了一會(huì)，我開(kāi)始吃飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“限你10分鐘吃完！”結(jié)果我又超時(shí)了，這次挨了五板子。
做完作業(yè)以后，我在想：“唉！跟時(shí)間賽跑真累�。r(shí)間不等人，它一分一秒地從我們身邊溜走，稍縱即逝，時(shí)間真的非常寶貴，我以后要珍惜時(shí)間，堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，逐步克服做事拖拉的'毛病。
和時(shí)間賽跑作文10
嘿嘿，越來(lái)越喜歡最后一段時(shí)間管理員在審核的時(shí)候，我和他審核的速度一起比較的時(shí)候啦。都說(shuō)在這種情況下面，人的潛能往往都會(huì)被激發(fā)到最大，寫(xiě)的速度自然也會(huì)快上很多了。有時(shí)候，我真心覺(jué)得老人們常常掛在嘴邊的說(shuō)的一些話真的挺有道理的，事實(shí)也的確是如此。
原本我一直寫(xiě)不快速度的，可這次與時(shí)間賽跑的感覺(jué)讓我妙極了。寫(xiě)作文再也不是那種擠牙膏一樣的了，好久沒(méi)有這樣寫(xiě)的如此順暢的感覺(jué)了�？磥�(lái)生活中很多事情也的確要我們自己慢慢去嘗試的啦。和時(shí)間賽跑的感覺(jué)真的很好，別人看的時(shí)間在流逝，你花費(fèi)的時(shí)間也是一樣的，那就是和別人同步的'進(jìn)行啦，那種感覺(jué)會(huì)激進(jìn)著我們繼續(xù)去努力，哪怕最后和時(shí)間賽跑是你輸了，你反而也不會(huì)覺(jué)得難受，反而有一種酣暢淋漓的感覺(jué)。
也只有這個(gè)時(shí)候我們才會(huì)感覺(jué)，自己的心中充滿了斗志，拖延癥的毛病似乎也突然好了很多，繼續(xù)努力，為了自己也沒(méi)覺(jué)得有什么后悔，做事情何必拖拖拉拉的呢，每天晚上在這個(gè)時(shí)間，就會(huì)斗志昂揚(yáng)的更加努力啦，這種感覺(jué)真妙，每天努力的感覺(jué)我覺(jué)得更好！
和時(shí)間賽跑作文11
暑假里，我翻出已學(xué)過(guò)的語(yǔ)文書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。其中，《和時(shí)間賽跑》又一次讓我受益無(wú)窮。
這篇課文通過(guò)外祖母去世后，“我”知道了時(shí)間的寶貴，一旦時(shí)間過(guò)去，就永遠(yuǎn)不會(huì)返回的道理。它啟示我們：在工作和學(xué)習(xí)上要有何時(shí)間賽跑的精神，正像文中的那句話，“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”。
我對(duì)這句話感受挺深的`。眾所周知，驕傲的同學(xué)最終會(huì)落后，而持之以恒的同學(xué)必然會(huì)領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得差不多了，所以就“�！绷讼聛�(lái)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得太少了，所以就不停的往前“跑”，成績(jī)也就不斷的上升。就像跑步一樣，要用一生的時(shí)間“賽跑”，才能把握生命中的一分一秒。
我想，它是在告訴我們：要我們珍惜每分每秒，真正的和時(shí)間賽跑。
和時(shí)間賽跑作文12
跟著時(shí)間老人，我慢慢從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)，但是每當(dāng)想起很小很小的時(shí)候，第一次與時(shí)間賽跑，就會(huì)忍不住笑起來(lái)。我們從同一條起跑線出發(fā)，迅速往終點(diǎn)跑去，記得當(dāng)時(shí)是這樣的：那天晚上，我快速地寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，而媽媽為了讓我養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué)的好習(xí)慣，催了催我，讓我趕緊收拾書(shū)包睡覺(jué)。這時(shí)，我無(wú)意中看到了一篇有趣的文章，便津津有味地看了起來(lái)，并習(xí)慣地拿起筆，進(jìn)行批劃。慢慢地，通過(guò)每天這樣的學(xué)習(xí)，我逐漸適應(yīng)了環(huán)境,并堅(jiān)持每天都和時(shí)間賽跑，一次也不落下。
在和時(shí)間的`比賽中，也有想放棄的時(shí)候，但咬咬牙，又堅(jiān)持了下去，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
現(xiàn)在，時(shí)間總會(huì)輸給我，而我也總會(huì)贏時(shí)間，我在心中暗下決心：時(shí)間，我一定可以永遠(yuǎn)贏你！
和時(shí)間賽跑作文13
平時(shí)，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。
今天，我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。假如，你一直都在和時(shí)間賽跑，你就可以成功。由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，我自己能拖就拖，心想回家有的是時(shí)間，回家再寫(xiě)吧�；氐郊依铮龅胶玫碾娨晞�，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。
這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí)，使我感到，自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。
如果我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我就能擠出更多的.時(shí)間，學(xué)好毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法，學(xué)好奧數(shù)、作文和英語(yǔ)，還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識(shí)。
這樣，我就走在了時(shí)間的前面。我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！
和時(shí)間賽跑作文14
一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。平時(shí)我都是先玩在寫(xiě)作業(yè)，但是，我現(xiàn)在養(yǎng)成了先完成作業(yè)在玩的好習(xí)慣。
又一次周四的時(shí)候，我的語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)加起來(lái)一共8項(xiàng)呢！周四我上管樂(lè)課，要八點(diǎn)多才能回到家呢，再加上這次作業(yè)本來(lái)就多，至少要十點(diǎn)多才能上床睡覺(jué)呢！
回到家，我連飯都沒(méi)吃，就趕緊寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了。忽然，我想出一個(gè)辦法，要在一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完這些作業(yè)。然后我不停的寫(xiě)，每寫(xiě)完一道題就檢查一道題。眉頭時(shí)而緊縮，時(shí)而舒展開(kāi)來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的手有點(diǎn)酸，我甩了甩手繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。就這樣，我終于在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫(xiě)完了這些作業(yè)。
從那以后，我明白了只要我們合理安排時(shí)間就等于節(jié)約了時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的'水，只要愿擠總還是有的。
和時(shí)間賽跑作文15
上星期五，在語(yǔ)文課上，我寫(xiě)得特別快，我高高興興交給了老師，老師給我撕了一頁(yè)兒，我就重新寫(xiě)了，大家都在看書(shū)，只有我在寫(xiě)生字，我很難過(guò)，剛剛下課了，我才寫(xiě)完，我以后要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)好字，改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不出錯(cuò)、不浪費(fèi)時(shí)間，珍惜時(shí)間。
晚上，我在家里寫(xiě)數(shù)學(xué)，我寫(xiě)得特別好，即對(duì)又快，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你能給我買好吃的嗎？”媽媽說(shuō)：“可以給你買幾個(gè)蜜桃�！蔽腋吲d地說(shuō)：“媽媽咱們倆快去買吧！”于是我和媽媽就買了。我這下知道了珍惜時(shí)間才能獲得成功。
時(shí)間是很珍貴的`，只有努力的去爭(zhēng)取，才能得到它。只有珍惜時(shí)間才會(huì)讓老師笑瞇瞇的、甜滋滋的，這樣我自己也很高興。以后我決心和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)做時(shí)間的小主人。
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