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      2. 我的時(shí)間作文

        時(shí)間:2023-08-05 11:03:59 時(shí)間 我要投稿

        我的時(shí)間作文15篇[薦]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的時(shí)間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的時(shí)間作文15篇[薦]

        我的時(shí)間作文1

          你能感受到時(shí)間的流逝,卻不能觸碰到時(shí)間。時(shí)間不是一個(gè)抽象的感念,一年四季時(shí)間在更替,所有的一切都在流逝。

          我的時(shí)間也在不停的逝去,不再歸來(lái)。 不同的時(shí)代不同的行業(yè)都有很多的成功者,很多煩人崇拜者和模仿者追隨其后?墒菦](méi)有獲得想象當(dāng)中的那種成功。那是因?yàn)闀r(shí)間在變,萬(wàn)物在變,一個(gè)人的成功的路子也在變。他們的成功很難被復(fù)制。而人生的真諦并不是在于復(fù)制別人原有的`成功,而是認(rèn)識(shí)自己,再合適的時(shí)間里做好該做的事情。 我們處在21世紀(jì),社會(huì)發(fā)展的很快,需要很多的優(yōu)秀人才。我們現(xiàn)在是中學(xué)生,我們?cè)谶@個(gè)學(xué)生時(shí)代該做的事就是好好學(xué)學(xué),這就是我的時(shí)間。

          然后完成我們的使命。高中時(shí)代不過(guò)是我人生的時(shí)間的短短的一個(gè)部分。 人生的時(shí)間則是由大大小小的悲喜堆疊而成的過(guò)去,由錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)的選擇建構(gòu)而成的未來(lái)。我的時(shí)間實(shí)在快樂(lè)和悲傷中度過(guò)的。過(guò)去的時(shí)間只能懷念,再也不能回到過(guò)去那美好的童年時(shí)代,流逝的再也不能浮現(xiàn)。而我的未來(lái)是一個(gè)未知數(shù),誰(shuí)也不知道。只能憧憬,憧憬那美好的人生光輝的時(shí)期。 我相信我有一根美好的未來(lái),那么就得依靠我現(xiàn)在的努力。我的時(shí)間是有限的,所以我應(yīng)該珍惜好每一分每一秒,好好地把握現(xiàn)在的高中時(shí)代,考上自己想要的大學(xué),這樣自己才不會(huì)后悔。相對(duì)于明年的6月份的高考,我的時(shí)間是不多了,時(shí)間總是在你不經(jīng)意的時(shí)候流逝。我不想做時(shí)間的奴隸,我要搶在時(shí)間的前面,要征服時(shí)間。

          擁有我的時(shí)間,你擁有你的時(shí)間,每個(gè)人的時(shí)間都是有自己來(lái)安排的,安排的合理將關(guān)系到你的人生未來(lái)的走向。我們還是在合適的時(shí)間里做好該做的事。

        我的時(shí)間作文2

          我愛(ài)你,愛(ài)你的神奇;愛(ài)你的慷慨;愛(ài)你的公正。我也恨你,恨你的無(wú)情;恨你的`冷漠;恨你的不諒解。

          我不知道應(yīng)該用怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)你……可能是恨,因?yàn)楹芸赡芎薅嘁稽c(diǎn)。

          因?yàn)槟,我們馬上分離;因?yàn)槟,讓老師的臉上留下了歲月的痕跡;因?yàn)槟。我們哭過(guò),笑過(guò),瘋狂過(guò);因?yàn)槟恪?/p>

          因?yàn)槟,因(yàn)闀r(shí)間,因?yàn)槟憔褪菚r(shí)間。因?yàn)槟愕拇嬖,我們馬上畢業(yè)。

          翻翻我的語(yǔ)文小書(shū),只剩不到二十三頁(yè)。23頁(yè)!23頁(yè)!雖說(shuō)二十三頁(yè)比較多,但時(shí)間過(guò)得如此快,二十三頁(yè)又算什么呢?時(shí)間總是來(lái)之快,去之快,總從我身邊溜過(guò),總偷走我的青春年華。(中小學(xué)生閱讀編輯:你的青春年華才剛剛開(kāi)始,小姑娘)

          時(shí)間總是一眨眼就不見(jiàn)了。

          6年前我背上書(shū)包來(lái)到校園,那時(shí)才六歲。‖F(xiàn)在我還是如以前一般,只不過(guò)與母校相處的時(shí)間越來(lái)越少。

          我恨時(shí)間,時(shí)間偷走了我美好時(shí)光;我恨時(shí)間,時(shí)間讓我們馬上分離!我不知道還剩多少時(shí)間,我也不知道畢業(yè)那天我可能多么傷心。

          這都是未來(lái),不可預(yù)料的事。

          我以前總是憧憬未來(lái),希望未來(lái)趕緊來(lái)到。但我現(xiàn)在不再這樣想,我希望時(shí)間放慢腳步,停下腳步,多給我一些時(shí)間,讓我在這時(shí)間內(nèi)再看看他們,再看看它們!我一直想象,想象未來(lái)的美好生活,想象沒(méi)有時(shí)間,想象我永遠(yuǎn)在這兒?蓵r(shí)間卻無(wú)情地把我從想象中拉回現(xiàn)實(shí)!如果那天已經(jīng)來(lái)到,我會(huì)撫摸校園里的一物一景,因?yàn)檫@可能是最后一次了。(中小學(xué)生閱讀編輯:溫暖+感動(dòng),仿佛一下子回到了小學(xué)時(shí)光)

        我的時(shí)間作文3

          窗外這時(shí),正落著細(xì)細(xì)的雨。

          江南大月的梅雨時(shí)節(jié),總是停不了的雨。我端著一把老舊的木椅,靠著廊沿,坐了下去。淅瀝的雨聲擾人清夢(mèng),遂翻開(kāi)手邊的書(shū)頁(yè),脆落的紙張禁不起歲月的洗禮,漸漸泛黃。

          有人說(shuō)過(guò):人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地棲居。我的時(shí)間就是在清靜的午后,享受屬于自我的.閱讀空間。能夠加點(diǎn)自然的樂(lè)聲,就仿佛靈魂在空中自由地歌唱。看時(shí)間慢慢走,看文字緩緩流淌。

          讀一本好書(shū)就是在和名人對(duì)話。或以我的水平尚未能溝通暢快。只能側(cè)耳聆聽(tīng)。我聽(tīng)見(jiàn)哲人們關(guān)于物質(zhì)與意識(shí)的爭(zhēng)論,我聽(tīng)見(jiàn)科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)時(shí)器材的輕微碰撞聲,我聽(tīng)見(jiàn)文人墨客對(duì)酒當(dāng)歌,懷古詠今的聲調(diào)……那些或高亢或低沉或細(xì)微或顯露的聲音漸漸地漸漸地聚集起來(lái),在遙遠(yuǎn)的山川間繚繞。

          我不敢說(shuō)在閱讀的時(shí)間我對(duì)整個(gè)社會(huì)作了貢獻(xiàn),也只可是是加強(qiáng)消費(fèi),促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。但我明白,在這段完美的時(shí)光中,那些心靈所觸及的柔軟,能感受的精彩,有著莫名的感動(dòng)。紛飛的人物對(duì)話在眼前閃現(xiàn),如同真實(shí)存在于現(xiàn)實(shí)中。故事總是高于現(xiàn)實(shí)。而在滄桑的二十年后,若在讀此類文字,嘴角是否仍會(huì)展露一絲微笑。那年少的夢(mèng),那年少夢(mèng)中的夢(mèng)想國(guó)度,能否再現(xiàn)二十年后的夢(mèng)中。

          渴望擁有一份靜謐,厭倦塵世的紛擾與喧囂。渴望讓時(shí)間就停在這一刻,能夠品著茶香,讀著詞句,漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。假如今日是我生命的最終一天,我愿就這樣死去,不帶走一片云彩。沒(méi)有人會(huì)記得我和我在閱讀中的歡樂(lè)和悲傷。時(shí)光漸行漸遠(yuǎn),漸無(wú)聲。

          黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。別樣的詩(shī)情畫(huà)意,別樣的生活姿態(tài)。

          雨水順著房檐滴落,就像極具規(guī)律的搖擺的吊鐘,它記錄著我的分分秒秒,像生活的韻律在時(shí)間的表盤(pán)上激蕩,演奏出最美妙的曲調(diào)。

          若干年后,微風(fēng)拂過(guò)茶香的時(shí)刻。

          窗外那時(shí),也許,會(huì)正落著細(xì)細(xì)的、細(xì)細(xì)的雨。

        我的時(shí)間作文4

          或許,你在玩時(shí),會(huì)覺(jué)得時(shí)間太短;或許,你在學(xué)習(xí)時(shí),會(huì)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng),啊!我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間長(zhǎng)短的秘密這是怎么回事呢?時(shí)間的長(zhǎng)短怎么會(huì)有變化呢?這是絕對(duì)不可能的。但是,為什么我會(huì)覺(jué)得時(shí)間有時(shí)過(guò)得太快,而有時(shí)過(guò)得很慢呢?我立志調(diào)查清楚,揪出幕后黑手。

          我打開(kāi)了腦子中的回憶庫(kù)回憶了兩件事:一件玩的事,一件學(xué)習(xí)的事。會(huì)議結(jié)束,我開(kāi)始分析。一次是玩,玩了六個(gè)小時(shí),但我覺(jué)得一眨眼就過(guò)去了。另一次是練琴,我卻覺(jué)得像抗戰(zhàn)那八年,度日如年,生活在水深火熱中。為什么會(huì)這樣呢?難道有別的東西操縱我門(mén)對(duì)時(shí)間的感覺(jué)。我的`腦袋里飛速閃過(guò)通一個(gè)詞——:“為什么?”:“為什么?”我有點(diǎn)煩燥了,我的腦細(xì)胞正在以前所未有的速度死亡。回憶庫(kù)也正在將我的事在腦海里放電影,一直放了許久。突然間,我想起了一些什么,浮現(xiàn)出一個(gè)想法。我記得我做作業(yè)時(shí),媽媽常要我“沉進(jìn)去!碑(dāng)我“沉進(jìn)去”時(shí),時(shí)間飛快地過(guò)去。反之,則覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。這么說(shuō),我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快還是慢跟我們是否用心有關(guān)。當(dāng)我們專心致志時(shí),時(shí)間在我們身邊劃過(guò),但我們沒(méi)有感覺(jué);當(dāng)我們毫不用心時(shí),時(shí)間同樣在我們身邊劃過(guò),但我們注意著他們,一直等待他們過(guò)去,可時(shí)間過(guò)得好慢。時(shí)間,當(dāng)我們指望他快點(diǎn)過(guò)去時(shí),偏不離去;當(dāng)我們不在意他們時(shí),他們?cè)缫扬w快地過(guò)去了。因此,當(dāng)我們上課專心聽(tīng)講時(shí),不會(huì)為等下課而煩惱;當(dāng)我們不聽(tīng)講,只希望下課時(shí),鈴聲似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)到。

          當(dāng)我整理好我的結(jié)論時(shí),我的臉上露出了不易察覺(jué)的微笑。如果可能,我希望我的發(fā)現(xiàn)讓那些等時(shí)間過(guò)去的人覺(jué)醒。

        我的時(shí)間作文5

          每個(gè)成就非凡的偉人,都是一個(gè)珍惜時(shí)間的人,大文豪魯迅就是這樣的,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是會(huì)有的!笔前。覀冎灰押瓤Х鹊臅r(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),把在公交車上的時(shí)間用來(lái)背單詞,把一點(diǎn)一滴的時(shí)間聚集起來(lái),就會(huì)得到用之不盡的時(shí)間。

          法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家儒勒.凡爾納,他每天起早貪黑,天不亮就起床了,從清晨五點(diǎn)一直創(chuàng)作到晚上八點(diǎn),他只用了片刻時(shí)間吃飯,一放下筷子他就忙于創(chuàng)作中了。就這樣,他一生忙于創(chuàng)作,40多年的工作生涯,他一共寫(xiě)了七.八百萬(wàn)字,上萬(wàn)冊(cè)筆記,104部科幻小說(shuō),這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!我們因該像他一樣,珍惜時(shí)間。

          以前,我總是在浪費(fèi)時(shí)間,在課堂上,我總會(huì)神游天外,這時(shí)時(shí)間悄悄地從我身邊飛過(guò),在做作業(yè)時(shí),我總是昏昏欲睡,這時(shí)時(shí)間飛快的從我的筆尖揮逝而過(guò),在每一個(gè)晚上,在每一個(gè)周末,我都會(huì)先玩在學(xué)習(xí)。

          在我的眼里,每一個(gè)周末都像是一個(gè)暑假,時(shí)間十分充裕,上次中秋節(jié)的`時(shí)候,,我像往常一樣一回到家,先玩會(huì)電腦在看電視,一直到星期天中午我才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),突然,媽媽說(shuō)中午要去博餅,晚上也要去,我一下子慌了,著急的想:“我還有一大堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢,怎么辦?”沒(méi)辦法,最后我只能在飯桌上寫(xiě)了,本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的博餅也變成了一個(gè)負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)我就下定決心今后一定要學(xué)會(huì)科學(xué)規(guī)劃時(shí)間,成為時(shí)間的主人,支配時(shí)間,而不是讓時(shí)間支配自己。

          現(xiàn)在,我再也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了,我終于得到了時(shí)間,成為了時(shí)間的主人了。

        我的時(shí)間作文6

          “這個(gè)學(xué)期課時(shí)不夠,所以我們要抓緊時(shí)間奮斗……”

          一些絮叨的話聽(tīng)起來(lái)卻十分感動(dòng)。

          教室是朝南的,位置很好。外面的寒風(fēng)刺骨,與教室里的溫暖如春簡(jiǎn)直形成鮮明的對(duì)比。坐在教室里面,總是能感到十分安定,安定的上課,安定的做功課,安定的對(duì)所有人微笑。

          中午的操場(chǎng),一直十分熱鬧。從食堂吃好飯,總是先走到操場(chǎng)。午后的陽(yáng)光總是很溫暖。學(xué)校的景色是值得令人驕傲的,在這樣的季節(jié)里,依然綠樹(shù)茂盛,草地翠綠。喜歡沐浴在陽(yáng)光下,靠在欄桿上,眼睛沒(méi)有焦點(diǎn)的.注釋遠(yuǎn)方,心境無(wú)比平靜地看著操場(chǎng),看充滿青春的操場(chǎng)。

          過(guò)簡(jiǎn)單的生活,遠(yuǎn)離復(fù)雜,這未嘗不是一件美好的事。也許為人處事剛開(kāi)始不能八面玲瓏,但歲月會(huì)磨平我們昔日的菱角。

          學(xué)會(huì)內(nèi)斂,學(xué)會(huì)安靜,學(xué)會(huì)對(duì)所有人保持微笑。

          人們常說(shuō)春雨貴如油,那,時(shí)間應(yīng)該如什么呢?我認(rèn)為時(shí)間如流水。光陰似箭,日月如梭。這朗朗上口的兩個(gè)成語(yǔ),我想,大家都知道吧。但,又有誰(shuí)認(rèn)真理解過(guò)這個(gè)成語(yǔ)的意思與蘊(yùn)含深處的道理呢?也許你會(huì)說(shuō),不就是形容時(shí)間很快的成語(yǔ)嘛,有什么好大不了的。我要鄭重的告訴你,你錯(cuò)了,而且錯(cuò)得很厲害、很離譜。因?yàn)檫@不僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的成語(yǔ),這還關(guān)于時(shí)間……

          時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。如果我們沒(méi)有抓緊好它,那它就會(huì)從你的枕邊流去,像水一樣,很快。你想抓也抓不住,那,你將后悔。也許你不會(huì),但,我相信有一天你會(huì)后悔的。<匆匆>這篇朱自清的散文,是它教會(huì)了我珍惜時(shí)間,利用有限的時(shí)間做無(wú)限的事情!聊天時(shí),日子從嘴邊過(guò)去;玩耍時(shí),日子從笑聲中過(guò)去;看電視時(shí),日子從屏幕上過(guò)去;看漫畫(huà)時(shí),日子從眼前過(guò)去;聽(tīng)音樂(lè)時(shí),日子從耳邊過(guò)去……這么多的時(shí)間,我們?yōu)槭裁床挥脕?lái)多做些有用的事情呢?

        我的時(shí)間作文7

          那一天,下著滂沱大雨,我們?cè)诠卉囌鞠嘤觥U娴暮镁貌灰?jiàn)了。

          猶記得,他頂著黃毛,戴著墨鏡,耳朵上還就是成年人才戴的耳釘,叼著煙,全然沒(méi)有十五歲少年的該有的樣貌和身邊一個(gè)痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃,目光混沌,當(dāng)年的明眸皓齒不復(fù)存在。見(jiàn)到他的這一瞬,我的心,淌著血,一滴又一滴,比周遭的雨聲還要懾人。

          他長(zhǎng)我三歲,但年齡的差距阻擋不住我們深摯的'友情。小時(shí)候,書(shū)呆子似的我,老被人欺負(fù),此時(shí)他總拿出自我大大的拳頭,在那些小痞子眼前晃來(lái)晃去。就因?yàn)檫@戲劇化的情節(jié),我們成為了朋友。

          他家境貧困,很遲才上學(xué)。而我因?yàn)檫B跳幾級(jí),成為他的同窗。我就是班上最小且成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生,而天生有點(diǎn)遲鈍的他盡管很努力成績(jī)也不見(jiàn)得很好。俠義心起的我主動(dòng)幫忙他學(xué)習(xí),而傻大個(gè)的他理所當(dāng)然成為我的保鏢。那時(shí)候,校園里有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線,一大一小兩個(gè)學(xué)生,走在陽(yáng)光下,行在風(fēng)雨里。之后,我轉(zhuǎn)學(xué),便與他失去聯(lián)系。但我一向堅(jiān)信,我們的心一向連在一齊,即使我們不明白彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月,驕陽(yáng)似火讓我焦躁難安,目睹此情此境,我的心卻涼了一大截。我不敢想象,這就就是我印象中的他嗎?那個(gè)仗義的大哥哥,那個(gè)樸實(shí)、勤奮的男孩?

          太陽(yáng)大叔卯足了勁,想要把我們這些人曬成干尸。但我,仿佛置身于”千年冰窖“,猛一個(gè)寒噤。

          我最后明白,時(shí)光就是一件利器,他不僅僅能夠拉開(kāi)人與人之間的距離,還能夠斬?cái)嘈呐c心的牽絆。此時(shí)我瞥了一眼他,他仿佛沒(méi)看見(jiàn)我似的繼續(xù)與他的“好朋友”談話,而那談話,無(wú)非就是一些雞毛蒜皮無(wú)聊之極的東西,竟逗得他們哈哈大笑。

          我最后等到了公車,從沒(méi)像此刻這樣等得焦急。大步跨入空調(diào)車,我的心,卻沒(méi)有因此而漸漸清涼起來(lái),我又墮入無(wú)邊無(wú)際的炙熱中,就像有一團(tuán)熊熊烈火在炙烤一樣。公車漸漸拉開(kāi)了我和他倆的距離,不明白這距離,就是不就是永遠(yuǎn)?

        我的時(shí)間作文8

          我掛斷了跨越時(shí)間的電話。

          “!彪娫捊油。“你好,我是電視臺(tái)的記者,有些問(wèn)題想要問(wèn)你!蔽揖o緊抓著電話,聲音也在顫抖。

          “好的,我一定配合你!苯与娫挼氖且粋(gè)男人,蒼老無(wú)力的聲音在我耳邊回蕩。

          “您目前是否正在住院?”我的手心淌出了汗珠,十年前啊,那時(shí)候他應(yīng)該正躺在病床上吧,我心里十分清楚,但又抱有僥幸,希望他回答“不”。

          “是的!彼鐚(shí)回答,我的心立刻涼了一半,沒(méi)等我再問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題,他卻自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“我現(xiàn)在住院,老伴也要去上班,可誰(shuí)來(lái)照看我的孫女兒呢?”

          “您不用擔(dān)心,即使她一個(gè)人在家也不會(huì)有問(wèn)題的,你就放心配合治療吧!你想啊,您健健康康地出院,那小孫女也一定會(huì)很開(kāi)心!”我微笑著安慰她,腦海里也浮現(xiàn)出小孫女迎接爺爺出院時(shí)的場(chǎng)景——她正眨著水靈靈的`大眼睛,抓著爺爺布滿老繭、皺紋如枯樹(shù)般的手。

          “她太小了,四歲的女孩自己留在家里,萬(wàn)一出了什么閃失呢?哎……”

          我敏銳地察覺(jué)到他的語(yǔ)氣充滿了擔(dān)憂與焦慮。我沉默了,接著便聽(tīng)到電話中傳來(lái)的開(kāi)門(mén)的聲音,似乎是醫(yī)生與護(hù)士進(jìn)入了房間。

          “啊,真不好意思,他們要給我做檢查了。”

          “可是,我很擔(dān)心你,爺爺……”沒(méi)等我說(shuō)完,電話就掛斷了。

          我知道,那個(gè)女孩正在家中等爺爺出院,爺爺前兩次住院都成功出來(lái)了,而這一次,她再也等不到了。

          我掛斷了跨越時(shí)間的電話,我的心也似乎跨越時(shí)間飛到了醫(yī)院的門(mén)前:他走出大門(mén),在夕陽(yáng)下?tīng)恐鴮O女的手,越走越遠(yuǎn)……

        我的時(shí)間作文9

          從幼兒園開(kāi)始我就學(xué)習(xí)圍棋了,開(kāi)始媽媽本來(lái)只是讓我通過(guò)學(xué)圍棋來(lái)安靜自身。然而從我開(kāi)始學(xué)棋的那一刻我就喜歡上了圍棋,我開(kāi)始努力下棋,曾經(jīng)還想當(dāng)個(gè)職業(yè)棋手。雖然很快被否決了,但是我還是朝著這個(gè)方向努力。

          圍棋陪伴著我成長(zhǎng),一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)自己拿出一個(gè)小棋盤(pán)練習(xí)下棋,起初我還和爸爸一起下,經(jīng)常下的不分上下,很多時(shí)光都從這些歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),但是爸爸終究還是沒(méi)學(xué)過(guò)棋,我的水平也很快的增長(zhǎng),爸爸已經(jīng)不再是我的對(duì)手了,平時(shí)我只能一個(gè)人坐在小棋盤(pán)面前自己玩弄一下,再也看不到對(duì)面的那個(gè)棋手了,我只能一個(gè)人到網(wǎng)上找對(duì)手了,老師推薦了我一個(gè)圍棋網(wǎng),可以讓我在平時(shí)多練棋,在周末我一早起來(lái)就開(kāi)始練習(xí)了,一般以前作業(yè)少而且沒(méi)有什么補(bǔ)習(xí)班,我一般都是下一個(gè)早上就像入了迷一樣。

          到了考段每次我都是一次過(guò)的然而到了后面隨著段位的'提升,高手也越來(lái)越多了,在一級(jí)升一段時(shí)我遇到了瓶頸,我連續(xù)考了兩次都沒(méi)有過(guò)這是我很沮喪,但是我仍舊沒(méi)有放棄,我開(kāi)始找自己的錯(cuò)誤,開(kāi)始加強(qiáng)度訓(xùn)練,在平時(shí)課余時(shí)間內(nèi),我認(rèn)真想老師的題目,并且把每個(gè)方案都寫(xiě)出來(lái),交給老師。

          并且我還利用多余時(shí)間報(bào)了2個(gè)圍棋班,為了強(qiáng)行突破,特別是周三一節(jié),有時(shí)候我連飯都吃不飽就急著趕到下棋的地方了。在圍棋考段時(shí)我一帆風(fēng)順突破了這個(gè)瓶頸。今后的日子里就沒(méi)有像現(xiàn)在一樣下這么多棋了。之后就按照平常的課程,但是在網(wǎng)上下棋仍舊沒(méi)有減少都是在每天擠出一些時(shí)間然后下棋,我的課余時(shí)間都在下棋中度過(guò)。

          隨著學(xué)業(yè)的增多,我也不得不放棄下棋投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,而且在課余時(shí)間也被刷題占據(jù)了,偶爾還會(huì)拿出那個(gè)已經(jīng)積累很多灰塵的小棋盤(pán)自己在上面擺幾個(gè)棋子自?shī)首詷?lè)一下了。

        我的時(shí)間作文10

          時(shí)光像把刀,轉(zhuǎn)眼間改變了模樣。它讓一個(gè)少年成長(zhǎng),變得頂天立地,變得從容不迫,泰山崩于前而面色不改。

          在我一個(gè)人踏過(guò)的那些光陰里,身邊的人來(lái)來(lái)去去,有些人只是過(guò)客,有些人停留下來(lái),有些人卻永遠(yuǎn)離開(kāi)。那些人,那些事,組成了一個(gè)又一個(gè)歲月里流失的故事,這些零零星星的片段見(jiàn)證了我全部的成長(zhǎng)過(guò)程。

          還小的時(shí)候,我們總想象著時(shí)光的偉大。它猶如一支全身裝飾著糖果的利劍穿梭在金色的童年里,割破一個(gè)個(gè)我們兒時(shí)的玻璃球。我們不知道時(shí)光流逝的世界,會(huì)變成怎樣一番模樣。還有沒(méi)有期許已久的糖果,還有沒(méi)有期許已久的玩具。倘若在時(shí)光前的我們,能看到時(shí)光后的事,還會(huì)不會(huì)一心期盼著童年的流逝,一心期盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大,一心期盼著觸摸將來(lái),精彩紛呈的'世界……直到我們到了十多歲,發(fā)現(xiàn)了時(shí)光背后是永無(wú)止境的辛酸與悲哀。

          十多歲的孩子,正是敏感的年紀(jì),纖毫般大小的情感也要擺在放大鏡下枝梢末節(jié)來(lái)觀察,然后獨(dú)自沉淀在被放大的悲哀中不可自拔。那時(shí)的自己,總是無(wú)法理解父母所做,總是覺(jué)得母親過(guò)于嘮叨,父親漠不關(guān)心。直到有一天,猛然間發(fā)現(xiàn)父母微白的雙鬢,發(fā)現(xiàn)母親話語(yǔ)中溢出的愛(ài),發(fā)現(xiàn)父親眼中閃過(guò)的慈祥,年少的荒唐與不切實(shí)際突然被時(shí)光擊碎,一抬頭,發(fā)現(xiàn)了生命中的美好。

          也許成長(zhǎng)有時(shí)無(wú)法用時(shí)光來(lái)丈量,或許是一瞬,或許是一夜。17歲后,繁花落盡,從前的鮮衣怒馬被時(shí)光席卷進(jìn)記憶深處。如今的自己從以前和父母談話的絮絮叨叨到甘之如飴,開(kāi)始明白自己的肆意張狂不過(guò)是仗著他們的恃寵而驕。

          時(shí)光如白馬過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了十八個(gè)春夏秋冬,時(shí)光讓我們蛻變成長(zhǎng),在我的時(shí)間里,所有的人,所有的事如櫻花般每一年?duì)N爛每一年凋零。它們卻永遠(yuǎn)在我們記憶深處閃動(dòng)著攝人的光芒,見(jiàn)證著我那么多的歲月。

        我的時(shí)間作文11

          生命的齒輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,時(shí)間的沙漏不停的流逝著,我也在不停的成長(zhǎng)著。

          小時(shí)候,總是幼稚的向大人詢問(wèn)各種稀奇古怪的問(wèn)題;小時(shí)候,總是得到自己喜愛(ài)的東西就開(kāi)心的大叫;小時(shí)候,總是滿屋子亂跑,跌跌撞撞;小時(shí)候,總是每天都開(kāi)開(kāi)心心的,偶爾有不如意的事情也會(huì)很快拋在腦后。小時(shí)候總是那么天真,無(wú)憂無(wú)慮,每天只是知道玩,什么都不顧。小時(shí)候,我的時(shí)間總是過(guò)得那么快,總想著一天不止24個(gè)小時(shí)那該多好。童年一定是每個(gè)人心中最珍貴的部分,因?yàn)橹挥性谀莻(gè)時(shí)間段里才能無(wú)憂無(wú)慮的放聲大笑。

          人們都說(shuō)十六、十七歲是如花般美好的年紀(jì),可又有誰(shuí)知道那些躲在美好背后,青春了固有的傷痛與憂傷,F(xiàn)在的我。經(jīng)歷了很多,也明白了很多,不再像小時(shí)候可以沒(méi)心沒(méi)肺的大笑,不再像小時(shí)候每天無(wú)憂無(wú)慮。只知道玩耍打鬧。我的身上有我永遠(yuǎn)也無(wú)法卸下的責(zé)任,我有我的目標(biāo),我有我的夢(mèng)想,我要全副武裝,為了明天而戰(zhàn),為了自己的`夢(mèng)想而戰(zhàn)。時(shí)間的齒輪悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我也在不停的長(zhǎng)大著。

          以后,我會(huì)很努力很努力的學(xué)習(xí),然后很努力很努力的工作,然后幸福的為人妻、為人母。上班時(shí),我會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的,不允許自己出一點(diǎn)錯(cuò)誤。下班后,我會(huì)與家人在一起,享受家庭的溫馨與美好。偶爾閑暇時(shí),我會(huì)拉上一票姐妹,去逛街購(gòu)物,去喝茶小敘,去分享自己的喜怒哀樂(lè)。

          等我老了的時(shí)候,我會(huì)拉著他的手,一起環(huán)游世界,一起看遍花開(kāi)花落、云卷云舒……

          時(shí)間的齒輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,我也在慢慢的成長(zhǎng),慢慢的變老。一切的時(shí)間失去了就不會(huì)再回來(lái),這一秒的我已不再是前一秒的我,我只能認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)好每一秒,做我應(yīng)該做、也必需做的事,永不停歇。

        我的時(shí)間作文12

          時(shí)間只能往前走,它從不倒流。正如一句膾炙人口的名言所說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!贝绱鐣r(shí)光從我們的指中悄悄溜走,再多的金錢也買不回來(lái),所以我開(kāi)始了與時(shí)間的較量。

          從小我的成績(jī)就不錯(cuò),但是在我學(xué)習(xí)的路上卻有一個(gè)最大的敵人——拖延,幾乎每天的自習(xí)課就是我與時(shí)間的戰(zhàn)場(chǎng),每分每秒我都在與時(shí)間做爭(zhēng)斗。剛開(kāi)始自習(xí)課時(shí)我不想寫(xiě)作業(yè),于是當(dāng)別人埋頭奮筆疾書(shū)時(shí)我就看看閑書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),可發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的時(shí)間所剩無(wú)幾時(shí),又想爭(zhēng)取在回家之前寫(xiě)完作業(yè)。因此,我的內(nèi)心備受煎熬,疲憊不堪。正是這樣,我向時(shí)間發(fā)起了挑戰(zhàn)。

          “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài),專心的像一只緊盯著獵物的狼。這時(shí)教室里安靜無(wú)比,只有橡皮的摩擦聲和鉛筆的沙沙聲。而我呢,則像一只懶惰的'老貓,在漫不經(jīng)心的捕食,期待著能碰著一只死耗子毫無(wú)活力。我一邊慢悠悠的玩著鋼筆,一邊看著課外書(shū),一點(diǎn)都沒(méi)有想要專注寫(xiě)作業(yè)的樣子。在走神中我猛然想起我向時(shí)間發(fā)起的挑戰(zhàn)。突然間,似乎身子里迸發(fā)了一種力量,把我推到桌前坐直,拿好鋼筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我趁著這股勁,強(qiáng)忍著捂住要泄氣的那個(gè)口,一直做到了下課,完成了作業(yè)。我心里暗喜道,哈哈,我在回家之前寫(xiě)完了作業(yè)。哈哈,這次我贏了時(shí)間!

          曾經(jīng)的我還是個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的人。每個(gè)假期,我都會(huì)像一只考拉一樣懶在床上不起。為了和時(shí)間較量,我多了一個(gè)新伙伴——鬧鐘。每個(gè)雙休日它都會(huì)在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。早晨,百花爭(zhēng)放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,就連松軟的泥土似乎也散發(fā)著醉人的清香。鬧鐘的叫喊聲很不應(yīng)景的把我從美夢(mèng)中喚醒。

          俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”我一骨碌翻下床,準(zhǔn)備做一些有意義的事。外面陽(yáng)光明媚綠草如茵,一個(gè)朝氣蓬勃的身影在路上奔跑著,旁邊的路一直向遠(yuǎn)方延伸,美好的憧憬在他腳下踏過(guò),時(shí)間被他不停的超越。他就是我。

          兩輪與時(shí)間的較量,我用行動(dòng)戰(zhàn)勝了時(shí)間,用決心戰(zhàn)勝了猶豫,我遇到了更好的自己。

        我的時(shí)間作文13

          每個(gè)人都有自己喜歡做的事。有的人喜歡畫(huà)畫(huà),有的人喜歡看書(shū),有的人喜歡玩游戲,還有的人喜歡旅游。而我,卻喜歡和時(shí)間賽跑。

          以前,我還不懂的時(shí)間的概念,也不理解什么叫珍惜時(shí)間,更不懂得什么是“和時(shí)間賽跑”?勺詮膶W(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后,我終于明白了要珍惜時(shí)間。

          一個(gè)星期六的晚上,我和爸爸媽媽交流:每天晚上都把第二天要干的事列好,第二天照做。于是,我回到房間,列好一天該干的事。然后第二天,再照著表上寫(xiě)的一一去做,沒(méi)想到,半天時(shí)間就把一天干的事做完了。剩下的時(shí)間,我自由自在的,想去哪玩就去哪玩,不亦樂(lè)乎。從此,我每天都按照列好的去做,我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。

          一個(gè)星期天的早上,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽和他們的`同事帶我去爬華山。我和爸爸媽媽同時(shí)起床,這時(shí),爸爸提議:“咱們?nèi)齻(gè)來(lái)比賽誰(shuí)先收拾好,好嗎?”我一聽(tīng)比賽,立馬來(lái)了勁,毫不猶豫地答道:“好!”媽媽見(jiàn)我答應(yīng)了,也便說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!敝灰(jiàn)我們?nèi)齻(gè)爭(zhēng)先恐后的穿好衣服,疊好被子,開(kāi)始刷牙、洗臉。我和媽媽都是先洗臉,后刷牙;而爸爸卻是先刷牙,后洗臉。到了最后,爸爸竟然比我們快一分半,我心里很納悶:這是怎么回事?難道是我們的程序不對(duì)?于是,我又用爸爸的方法做了一遍,讓爸爸給我計(jì)時(shí)。完后,我問(wèn)爸爸:“有沒(méi)有快?”爸爸說(shuō):“快了一分鐘!迸,我恍然大悟,原來(lái)問(wèn)題出在這里,F(xiàn)在,我一直按這個(gè)方法來(lái)做,有時(shí),比爸爸還快呢!

          時(shí)間,就是生命,上帝給每個(gè)人的時(shí)間都是公平的,只看你怎樣使用。你可以在你擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管這幾步很小,但持之以恒卻很大很大。

        我的時(shí)間作文14

          時(shí)間飄了,剩下無(wú)奈的我 大雁飛走,有再歸的時(shí)候;垂柳枯了,又再翠的時(shí)候;花朵凋謝了,有再盛開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷:那時(shí)誰(shuí)?

          又藏在何處?是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在又居住何方。

          我不知道他們給了我多少日子,但我的頭確乎是漸漸空虛了。在默默里著,4000多日子已經(jīng)從我手中溜走;似針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

          去的`盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,有是怎樣的匆匆呢?早上,一縷縷陽(yáng)光灑在我迷迷糊糊的臉龐。于是——當(dāng)我上網(wǎng)打游戲聊天時(shí),時(shí)間調(diào)皮的從我敲打鍵盤(pán)的手溜走;當(dāng)我在津津有味看電視時(shí),時(shí)間從彩色的屏幕上漂流而過(guò);當(dāng)我發(fā)呆看窗外的景色時(shí),時(shí)間從我凝然的雙眼過(guò)去;當(dāng)我與朋友談天說(shuō)地是,時(shí)間又從我嘴中溜走;當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí),時(shí)間從我頭頂跨過(guò)。我察覺(jué)他去的匆匆,飄走時(shí),我醒悟過(guò)來(lái),遮擋住時(shí)間,可他丟下我,從手邊飛了,等我躺在床上,睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又飄走了一日。我不禁嘆息,無(wú)奈看著時(shí)間又在飄時(shí),新來(lái)的時(shí)間又在嘆息中閃過(guò)了,看著時(shí)間閃過(guò)的身影,無(wú)可奈何。

          在逃去如飛的日子里,只有那一次又一次的徘徊罷了,只有匆匆罷了,在4000多過(guò)去的日子里,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;如一澄清水,從我手里滑過(guò);如曇花一現(xiàn),一開(kāi)值千金;;如那燃燒的燭火,一燃就回越來(lái)越短;如拉出的弓箭,無(wú)法挽留…。我赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界,難道又要赤裸裸的回去嗎?

          時(shí)光流逝,歲月匆匆,時(shí)光老人是無(wú)情的,他會(huì)在宇宙的萬(wàn)物上刻下歲月的年輪。但時(shí)光老人又是公平的,從不徇私情,你用什么態(tài)度對(duì)待他,他就會(huì)用什么態(tài)度對(duì)待你。

          哎!時(shí)間飄了,剩下無(wú)奈的我

        我的時(shí)間作文15

          窗外,睡醒的柳條上跳躍著點(diǎn)點(diǎn)綠色的音符。凝望那抹綠,置身在高中的教室,我的思緒不知不覺(jué)地飛回到那年春天。

          那年春天,楊柳依舊。不同的是,那年的柳條似乎缺少什么,如同雕塑般佇立。也許是中考的壓力,也許是總也寫(xiě)不完的作業(yè)。那時(shí)的我總是麻木的坐在椅子上,機(jī)械般的完成一門(mén)又一門(mén)作業(yè)。沒(méi)有太多的歡歌笑語(yǔ),沒(méi)有向往的音樂(lè),美術(shù)課。只是那從衛(wèi)生間,飯?zhí)脗鞒龅逆音[聲似乎不乏為一道風(fēng)景線。一如既往的枯燥,一如既往的麻木。但卻從沒(méi)抱怨時(shí)間的漫長(zhǎng),只是望著寫(xiě)不完的作業(yè),總嘆著氣說(shuō):“時(shí)間真不夠用啊,過(guò)得太快了!”

          眼前的柳條扭動(dòng)著嬌軀,我下意識(shí)地望了望周圍,身邊的面孔已不是那年的面孔。歲月匆匆,昨天還仿佛置身于初中的戰(zhàn)場(chǎng),今天已邁進(jìn)高中的城堡。

          如果有人說(shuō),時(shí)間是一條奔流入海的`河水,一去不復(fù)返。那么,我更愿意說(shuō),時(shí)間是一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,它是如此的匆匆,雖不曾留戀浩瀚的宇宙,但卻在人生軌跡上綻放出與眾不同的精彩,。

          望著身邊這些朝夕相處的同學(xué),經(jīng)過(guò)中考的洗禮,此時(shí)的我真正體會(huì)到時(shí)間的寶貴。時(shí)間如白駒過(guò)隙,如此之匆匆,我愿我的時(shí)間像流星般燦爛綻放。

          去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)了。未來(lái)的一切我不曾預(yù)知,但從此刻開(kāi)始,我將正視自己,我將認(rèn)真對(duì)待我的時(shí)間,我將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)充實(shí)我的時(shí)間。時(shí)間雖匆匆,但我希望我的時(shí)間在行走的過(guò)程中綻放與眾不同的精彩。

          我喜歡詩(shī)情畫(huà)意,充滿生機(jī)的楊柳,但此時(shí)的我更欣賞那似乎缺少些什么,如同雕塑般佇立的楊柳。

          我愿珍惜我的時(shí)間,因?yàn)槟侨?lái)的中間,是如此的匆匆。

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