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[通用]時間都去哪兒了作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的時間都去哪兒了作文,希望對大家有所幫助。
桅子花大片大片的開著,校園里,四處彌漫著花香的氣息。微風拂過一個又一個快樂的身影,淚水劃過一張又一張稚嫩的臉龐。時光流逝,歲月如梭,它在指縫中悄無聲息地流過,轉(zhuǎn)眼間,時間伴隨著我們走過了五年多,小學的生活已經(jīng)翻開到了最后的一頁,F(xiàn)在,我們即將依依不舍地說再見。回眸過往,撥動心弦……淚水又一次流了下來,云盤小學的點點滴滴涌上了我的心頭……
當思緒飛到入學,當我剛來到來到云盤小學時,一切都是陌生的。這時,老師來到了我的身邊,她就像彩色的筆,點綴了我的空白,帶我探索真理,使我倍感親切。校園走進了我的生活,她就像溫馨的家,滋潤了我的心窩,帶我尋找快樂,使我倍感溫暖。現(xiàn)在回想起來,這一切都是那么的美好,如果時間可以倒流,我真想把它定格在那一刻!
是思緒飛到了空曠的操場,勾起了我的一幕幕回憶:陽光體育課上,同學們努力拼搏,創(chuàng)造了一個又一個輝煌。多少次艱難險阻,都阻擋不了你們堅韌的步伐,你們不知疲倦,付出了汗水和淚水。從你們身上,我學會了勇敢頑強。這一刻,我真的很難忘!也許我再也看不到這樣感人的場景,但是一想起同學們努力拼搏的精神,我仿佛又回到從前,沉浸在這畫面中,重新鼓起勇氣,堅定信念,邁向新的目標。
思緒飛到了活躍的課堂,老師抑揚頓挫的講著,仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田,有的同學爭先恐后的發(fā)言,說得頭頭是道,令老師和同學們嘖嘖贊嘆,有的同學雖沒有發(fā)言,但能認真聽講,積極思考老師提出的問題。大家坐在教室里,聚精會神的聽老師講課,像幾十株花兒靜靜地感受著園丁的澆灌。
思緒萬千,即將畢業(yè)的一瞬間,我才發(fā)現(xiàn)我對云盤小學的依依不舍,如此強烈!大家都哭的稀里嘩啦,可我哭不出來,我由衷的想把小學生活重新拾起,從此,49只小鳥各奔東西,去尋找屬于自己的藍天,這時同學們互相擁抱著,珍惜這最后的時光。
天下沒有不散的筵席,讓我們攜起手來,共同珍惜小學最后的時光,在小學的史冊上畫上一個圓滿的句號!
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