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      2. 時(shí)間都去哪兒了作文

        時(shí)間:2023-09-14 11:00:51 時(shí)間 我要投稿

        【精華】時(shí)間都去哪兒了作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的時(shí)間都去哪兒了作文,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】時(shí)間都去哪兒了作文

        時(shí)間都去哪兒了作文1

          枯木逢春,大地又迎來(lái)一個(gè)春天。我們也背上書(shū)包屁顛屁顛的去學(xué)校了,只看得見(jiàn)花兒又笑了,小草又“復(fù)活”了,只知道我們又長(zhǎng)大了一歲,升高了一級(jí)。

          時(shí)間,你還在嗎?你去了還會(huì)回來(lái)嗎?我總以為你一直在我身邊停留呢!殊不知你離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)。我伸出五指,我抓不到你,你從我的五指間滑走了!蹦慊貋(lái)啊,你要去哪兒”我一眨眼,你又狡猾的從我睫毛下鉆走了。我無(wú)法,我只能用眼淚來(lái)挽留你,希望能取得你一點(diǎn)點(diǎn)的憐惜,你卻無(wú)情的`將我的眼淚一起帶走。鬧鐘滴滴答答的叫個(gè)不停,“你不要走好不好”我在呼喊你,呵呵,你回來(lái)了,你回到了兩點(diǎn)、三點(diǎn)、卻不是元來(lái)的點(diǎn)。

          我在隧道里看以前,原來(lái)的枕邊人離你隔得幾千米遠(yuǎn),她在奮斗著。我看到那些無(wú)業(yè)游民整天游手好閑的,吃了上頓無(wú)下頓的,唉!真可憐。我這才意識(shí)到原來(lái)我跟他們沒(méi)什么兩樣。

          世界上只有兩種人:懶人、勤人。我屬于前者。不是時(shí)間棄我而去,卻是我狠心得拋棄了它;我伸出五指,弄巧成拙放走了它。我用眼淚沒(méi)有挽留著它,卻把它淹沒(méi)了。我的錯(cuò)······

          時(shí)間,我回來(lái)了,你去哪兒了;我······

        時(shí)間都去哪兒了作文2

          歲月慢慢消逝,你可曾注意它們來(lái)去匆匆?

          也許你注意到了,它每天與我們賽跑,但都無(wú)情的超過(guò)了我們,并永遠(yuǎn)不等待我們快跑的步伐。時(shí)間,你好無(wú)情,為什么不等待我們馬不停蹄的追趕呢?哪怕就那么一分鐘,要知道一分鐘可以解決很多事,一分鐘可以背會(huì)5個(gè)單詞;一分鐘可以多聽(tīng)老師講完一道題…

          記得一次考試,因?yàn)闀r(shí)間不夠,一道就差那么幾個(gè)字答完的題一分沒(méi)得,那時(shí)心里有說(shuō)不盡的苦,僅僅就差幾個(gè)字,不到一分鐘就能答完,但沒(méi)有那一分鐘,什么都破碎了,如果多給我一分鐘,我一定會(huì)答完這道題,然后得到一個(gè)讓我滿意的.分?jǐn)?shù),那一分鐘沒(méi)有了,一切的一切都破碎了。

          所以我現(xiàn)在一直在謹(jǐn)慎的過(guò)我生命的每一分鐘。時(shí)間一分一秒的匆匆消逝,讓我很擔(dān)心,也許有一天,我將會(huì)錯(cuò)過(guò)了一分鐘而錯(cuò)過(guò)了一個(gè)大事,我不想讓這樣的事發(fā)生,我要掌握住我的一分一秒,因?yàn)樗鼈兪菍儆谖业摹?/p>

          不知道現(xiàn)在的你是怎樣想的,那一分鐘,一秒鐘你是否在乎?我要忠告你的:

          時(shí)間來(lái)去匆匆,你無(wú)法預(yù)料未來(lái)將會(huì)怎樣,所以你現(xiàn)在要做的就是珍惜好現(xiàn)在的美好時(shí)光,別讓它從你手間溜過(guò),別讓它聽(tīng)到你在說(shuō):時(shí)間都去哪兒了?

        時(shí)間都去哪兒了作文3

          這首感人的歌兒讓我流淚,思考的音符撥動(dòng)了我的心弦。當(dāng)人們能在浮躁中安靜下來(lái),細(xì)細(xì)品味人生這一輩子的時(shí)候,多少都會(huì)有一陣心靈的感嘆。人生的溝溝坎坎,人生的酸甜苦辣,人生的喜怒哀樂(lè),多少個(gè)往事值得我們?nèi)セ匚,多少個(gè)時(shí)光值得我們?nèi)プ穼ぐ。?/p>

          高爾基說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!薄稌r(shí)間都去哪兒了》,時(shí)間流逝在歲月里,珍惜當(dāng)下的相聚、相依、相愛(ài),別只顧著低頭趕路,錯(cuò)過(guò)了路邊的美景;別只趕著追名逐利,丟失了親情。親情如水,親情似火,親情是詩(shī),親情在時(shí)間里凝結(jié),時(shí)間在親情中流淌。

          我們雖然不能改變時(shí)間的.速度,但是我們能拓展時(shí)間的寬度。我們要充分利用命運(yùn)給我們的分分秒秒,在忙碌和快節(jié)奏的學(xué)習(xí)中、生活中,把每一天的生活變得有意義、有質(zhì)量、有價(jià)值。不虛度年華,不碌碌無(wú)為,圓滿地答好《時(shí)間都去哪兒了》這一道心靈的試卷。珍惜了時(shí)間,也就是珍惜了生命。時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是公平的,我們要做時(shí)間的主人。

        時(shí)間都去哪兒了作文4

          “時(shí)間都去哪兒了”還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女半輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。

          這首歌是蓬勃的生命加的歌詞切直達(dá)人心底,將父母之愛(ài)表達(dá)的將這種愛(ài)慢慢,流著。父母一生為我們忙碌付出,在他們的價(jià)值觀念中我們是無(wú)法替代的那我們的時(shí)間又去哪兒了。

          是的,正如歌說(shuō)的'那樣《時(shí)間都去哪兒了》一天有24小時(shí),1440分,86400秒。在這一天有些人獲得了巨大的成就而有些人卻一事無(wú)成。

          一寸光陰一寸金,顏真卿的勸學(xué);陶淵明的《雜詩(shī)》;杜秋娘的《金縷衣》。可是這樣也不可以把時(shí)間挽回,我們因該珍惜時(shí)間。像,子權(quán)雖然主管?chē)?guó)家大事以來(lái),雖然很忙,但是也擠出不少時(shí)間的。

          朋友們要我們一起“cherishtime”

        時(shí)間都去哪兒了作文5

          時(shí)間是什么?時(shí)間,看不到,聽(tīng)不到,碰不到,也觸不到。時(shí)間就像一位智慧老人,是陪伴我們一生的伴侶,更是我們的良師益友。

          我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,只能無(wú)奈地任由它在我們的指間滑過(guò)。古人云:“光陰似箭,日月如梭。”我們的時(shí)間都到哪兒去了?我們也永遠(yuǎn)也不可能停留在某個(gè)時(shí)間,也不能讓時(shí)間停下它匆匆的.腳步。即使我們能停下腳步,但時(shí)間卻永遠(yuǎn)不能停下腳步,因?yàn)樗诓粩嗟亓魇胖?/p>

          身為一名六年級(jí)的小學(xué)生,應(yīng)該懂得該如何去珍惜時(shí)間,不虛度光陰。面臨著小升初的我們,我們應(yīng)該要熱愛(ài)生活,不要浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。我們都知道,時(shí)間是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的,但是非常之寶貴。若我們浪費(fèi)時(shí)間,那又有何價(jià)值呢?我們?yōu)槭裁床荒軐⑦@可能被我們浪費(fèi)的一分一秒的時(shí)間來(lái)做一些有意義的、有價(jià)值的事情呢?

          “一天又一天,一年又一年……”時(shí)間的列車(chē)在永不停息的跑著,每個(gè)人都是時(shí)間的主人,每個(gè)人也都能當(dāng)時(shí)間的主人,命運(yùn)是公平的,每個(gè)人都有這個(gè)權(quán)利,去當(dāng)好時(shí)間的主人。但是,只有真正做到珍惜時(shí)間的人才配做時(shí)間的主人。

          我們要好好珍惜時(shí)間,好好把握好人生的道路,不虛度光陰,做好時(shí)間的主人吧!

        時(shí)間都去哪兒了作文6

          時(shí)光如梭,仿佛昨天的一切還就在眼前,還那么清晰可見(jiàn),可是,再也回不去了……

          “漸漸地忘記,忘記了時(shí)間,我要沿著記憶的路線,到最深處哪怕只有一個(gè)明天!焙枰皇住锻洉r(shí)間》將我的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí),過(guò)去的歲月猶如細(xì)沙,從指間流逝,而我們只要把握好今天,不要等到后悔時(shí)才問(wèn)自己,時(shí)間都去哪兒了?

          誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間久對(duì)誰(shuí)慷慨。當(dāng)下我們被各種作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),但是只I要我們擠時(shí)間,就一定會(huì)有的,只要珍惜時(shí)間并利用好每一分鐘,我們才有機(jī)會(huì)登上成功的巔峰。俗話說(shuō)﹕把握好今天,勝過(guò)兩個(gè)明天。的確對(duì)今天時(shí)間的充分利用,比得上明天的再付出。我有我的夢(mèng)想,有我的人生歷程,我不會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間,讓我的.夢(mèng)想變成泡沫。相反,我會(huì)一直走下去,哪怕路上荊棘遍布,我也不會(huì)停下前進(jìn)的腳步。

          時(shí)間都去哪兒了?昨天還牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,今天就即將面臨高考,登上更高一層的殿堂。未來(lái)不想失望,所以只有珍惜現(xiàn)在,努力奮斗,我們才有更好的明天。時(shí)間都去哪兒了?感嘆時(shí)光匆匆,我們將會(huì)努力奮斗!

        時(shí)間都去哪兒了作文7

          春天來(lái)了,有離去的時(shí)候;花兒開(kāi)了,有凋謝的時(shí)候;燕子飛到南方去,也有飛回來(lái)的時(shí)候?墒牵瑫r(shí)間都到哪兒去了?

          是在和我們玩躲貓貓嗎?躲在墻角,躲在大樹(shù)后面,或者是躲在箱子里、閣樓上,不讓我們找到它。

          時(shí)間是什么時(shí)候悄悄溜走的?

          是在我們睡覺(jué)的時(shí)候嗎?從枕頭底下溜走;是在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候嗎?從筆尖底下溜走;是在我們看書(shū)的時(shí)候嗎?從一個(gè)個(gè)精彩的故事中溜走;是在我們看《熊出沒(méi)》《神偷奶爸》的時(shí)候嗎?從歡笑中溜走。

          也許,它是在我們長(zhǎng)個(gè)子的時(shí)候、踢足球的時(shí)候、發(fā)呆的時(shí)候、偷偷躲在課桌后面和同桌說(shuō)話的時(shí)候,悄悄地從老師寫(xiě)在黑板上的粉筆字的間隙里溜走,再也不會(huì)回頭。

          時(shí)間老人走了,卻給我們留下了一件件驚喜的`禮物,等我們慢慢打開(kāi)。漸漸地,我們從一個(gè)光著腳丫學(xué)著叫爸爸媽媽的小寶寶,變成了一個(gè)小小少年。陽(yáng)光燦爛的小臉上,寫(xiě)滿了成長(zhǎng)的小故事。我們從不懂事、任性、撒嬌,變得越來(lái)越懂事,知道孝敬爺爺奶奶,關(guān)心體貼爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)獨(dú)立做許多事情。

          時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好看看它長(zhǎng)什么樣子,它就又趁我們不注意溜走了。

        時(shí)間都去哪兒了作文8

          人生的曲曲折折,夢(mèng)想的潮起潮落;當(dāng)我們猛然回首,時(shí)光荏苒,再也回不到依釋記得的往事里。

          時(shí)光都去哪兒,還沒(méi)好好享受年輕就變老了,滿腦子都是孩子哭了笑了……,隨著春晚一曲《時(shí)間都去哪兒》,引起懷舊風(fēng),追憶起過(guò)去,被大萌子從小到大一組組成長(zhǎng)的照片所感動(dòng),他在一天天長(zhǎng)大,父親在一天天變老了。

          生物警鐘告訴我們時(shí)光飛逝,人總會(huì)變老,我們生長(zhǎng)在這片熾熱的土地上,一天天成長(zhǎng),一天天變老。父母也是為了生計(jì),四處奔波;蛟S青春年少的我們,認(rèn)為我們有大把的青春孰不知我們已不再是懵懂不諳世事的孩童了,花有重開(kāi)日人無(wú)再少年。我們?cè)趯W(xué)校里揮霍僅還有一年多的青春,在迎來(lái)命運(yùn)的'洗禮——高考。

          時(shí)間都去哪兒了。是在學(xué)校暗暗度過(guò)了,在貪玩與自?shī)首詷?lè)中飛走了,時(shí)間悄無(wú)聲息了,只留我們感嘆憂傷。我們?cè)僖舱也换亓,或許贏過(guò)時(shí)間的人才會(huì)真正領(lǐng)悟時(shí)間去了哪。

          直到時(shí)光荏苒成海,或許回頭看,逝去所做了很少,留下徒增的傷悲。其實(shí)時(shí)間很快,及其疲憊又充滿歷險(xiǎn)的高中,馬上也要走向最后落下帷幕的時(shí)光,若問(wèn)時(shí)間去哪兒了,恰似一江春水向東流。

        時(shí)間都去哪兒了作文9

          時(shí)間都從我們身邊悄悄地溜走了?!時(shí)間過(guò)得好快啊!轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了;仡^看,這個(gè)學(xué)期我又做了些什么呢?不堪回首!雖然,在班上我上進(jìn)心很強(qiáng),積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),熱心幫助老師、幫助同學(xué)做事,但是學(xué)習(xí)收獲不盡人意。期中考試語(yǔ)文92。5,數(shù)學(xué)88,英語(yǔ)96。。硬筆書(shū)法四級(jí)考試結(jié)果怎樣?老師還沒(méi)有告訴我們。不過(guò)在文化館的二胡培訓(xùn)學(xué)習(xí),老師似乎還比較滿意。當(dāng)然,這還要等20xx年8月二胡八級(jí)考試成績(jī)來(lái)證明。

          唉!本學(xué)期“游戲網(wǎng)絡(luò)”“動(dòng)漫電視”……這些惡魔變戲法地偷去了我不少的寶貴時(shí)間。導(dǎo)致我成績(jī)平平極不理想。當(dāng)然,又要“玩得好”又要“成績(jī)好”,世上哪有甘蔗兩頭甜哪?!

          學(xué)期即將結(jié)束,老師說(shuō),元月十三日進(jìn)行期末考試。我要認(rèn)真復(fù)習(xí)抓好這幾天,老師說(shuō):“亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚,好好復(fù)習(xí),把失去的給補(bǔ)回來(lái)。

          我相信通過(guò)我的努力,會(huì)給老師、爸媽一個(gè)滿意的`答卷!

          爺爺常常告誡我:時(shí)間,像金錢(qián),但金錢(qián)買(mǎi)不到它!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!笔前。 吧賶巡慌,老大徒傷悲!”我們要謹(jǐn)記:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。讓我們抓住今天,把握今天,創(chuàng)造更加美好的明天吧!

        時(shí)間都去哪兒了作文10

          時(shí)間都去哪了?六年的小學(xué)生活隨風(fēng)而去,好像一眨眼就過(guò)了。

          一個(gè)個(gè)熟悉的不能再熟悉的面孔,一件件記憶猶新的`趣事,像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,像。今天我和一位同學(xué)在學(xué)校里漫步,當(dāng)走的以前的教室,仿佛看到了當(dāng)年青澀的自己和同學(xué)們?cè)诮淌依镦覒颍怅幩萍,日月如梭。原本懵懵懂懂的我們,變成了大哥哥大姐姐?/p>

          我們還走過(guò)以前我們玩耍的地方,我們?cè)谀峭孀ト,圍成一堆聊天,講鬼故事,聊八卦,說(shuō)笑話。那時(shí)候沒(méi)有優(yōu)愁只有快樂(lè),沒(méi)有煩惱,只有幸福,如果能回到那時(shí)候那該有多好。

          如果時(shí)間可以倒流,回到六年前,重回那個(gè)沒(méi)有憂愁的歡樂(lè)世界,回到那個(gè)瘋玩瘋鬧的童年。但是六年小學(xué)光陰還有半年就結(jié)束了,只有舍不得。

          時(shí)間都去哪了?

        時(shí)間都去哪兒了作文11

          晚飯時(shí)間到了,小飛一家在客廳吃飯。

          這時(shí),爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸皟鹤优苣娜チ?”媽媽回答說(shuō):“可能在房間里,去把兒子叫過(guò)來(lái)吃飯。”媽媽邊說(shuō)邊指著兒子房間的方向。于是,爸爸來(lái)到了兒子的房間,看到他趴在地上,看著一本似乎很有趣的漫畫(huà)書(shū)。爸爸大聲喊道:“兒子,吃飯了!”小飛聽(tīng)到爸爸的聲音立刻跑到客廳吃飯。爸爸說(shuō):“這是什么書(shū)?能讓兒子目不轉(zhuǎn)睛?”媽媽看兒子來(lái)了,可老公卻不見(jiàn)了,媽媽又喊小飛去叫爸爸。兒子剛來(lái)到自己的.書(shū)房,就看見(jiàn)老爸也趴在地上看著那本書(shū)。兒子搖著頭無(wú)奈地說(shuō):“老爸也被那本書(shū)給迷住了,”小飛還聽(tīng)見(jiàn)老爸說(shuō):“真是一本好書(shū)!”兒子喊爸爸去吃飯,爸爸拿起書(shū)對(duì)兒子說(shuō):“走,去吃飯。”小飛剛走沒(méi)幾步,一回頭,發(fā)現(xiàn)老爸靠在柱子上,又在看書(shū)。小飛忍不住了,伸手拉起爸爸的手去客廳,沒(méi)想到爸爸完全被書(shū)給迷住了,一邊看書(shū)一邊吃飯。媽媽生氣地罵道:“別把飯菜撒出來(lái),一點(diǎn)規(guī)矩都沒(méi)有!”

          就這樣,爸爸沒(méi)吃成飯,把吃飯的時(shí)間都拿來(lái)看書(shū)了!

        時(shí)間都去哪兒了作文12

          時(shí)間無(wú)形無(wú)影,無(wú)聲無(wú)色。然而,時(shí)間卻又無(wú)處不在。靜靜地深思難題,認(rèn)真做題時(shí)筆尖轉(zhuǎn)動(dòng),撕去的日歷,老人的白發(fā),諸如此類(lèi),都顯示了時(shí)間的足跡。但是,時(shí)間都到哪去了呢?

          時(shí)間在流逝,我們也在不斷長(zhǎng)大,童年的那份快樂(lè)隨時(shí)間的流逝,如流水般一去不復(fù)返,隨風(fēng)飄動(dòng)的都是美好的遺失。流逝十多個(gè)歲月年華的.我,由稚嫩走向成熟,懂得許多人生道路,學(xué)會(huì)了辨別人世間的真與假,善與惡,美與丑。

          時(shí)間在流逝,我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握眼前,珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在,并不意味著“今朝有酒今朝醉”,而是擁有陶潛一樣淡定的心,可以“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,可以達(dá)到落英繽紛的桃花源,珍惜現(xiàn)在也不意味著忘卻過(guò)去,放棄夢(mèng)想,而是讓我們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁出步伐,自信面對(duì)人生。

          時(shí)間似路上美景,一不小心就恢復(fù)到了原來(lái);時(shí)間像一陣涼爽的風(fēng),來(lái)不及感受就自然地走了。原來(lái),時(shí)間是如此地寶貴,我們一不小心,它就會(huì)溜走 不要感嘆時(shí)間都去哪了,因?yàn)闀r(shí)間在流逝,我們無(wú)法控制,但我們可以不虛度它,充實(shí)生活的每一天,善于時(shí)間,我們的人生才可能富有效率,我們的人生才有可能更為精彩生動(dòng)。

        時(shí)間都去哪兒了作文13

          “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受就老了,生兒育女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!毕嘈藕芏嗳硕悸(tīng)過(guò)。時(shí)間,如同奔流的小溪,一去不復(fù)返,一眨眼,我的時(shí)光也慢慢消失。

          我五歲時(shí),想想我的時(shí)間很長(zhǎng),可以慢慢去消磨,我可以玩耍。六歲時(shí),我想,人都有一百歲,我還有我還有九十四年才會(huì)離開(kāi)人世,不怕不怕。七歲時(shí),我才明白,人不是都能活到一百歲。八歲時(shí),我也才知道,人都是會(huì)生老病死的`,就算長(zhǎng)命百歲,也是無(wú)濟(jì)于事,什么都也做不了。假如有一天,我躺在病床上,奄奄一息,那時(shí)我會(huì)在想,我的時(shí)間都去哪了,我是虛度光陰,還是爭(zhēng)分奪秒的生活。

          我的作文雖然并不好,但是,我是提醒那些虛度光陰的人,時(shí)間,不會(huì)為你,或任何人而倒轉(zhuǎn)!

        時(shí)間都去哪兒了作文14

          一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

          ——題記

          春晚上著名歌手王錚亮的一曲《時(shí)間都去哪了》在紅遍全國(guó)的同時(shí)又引無(wú)數(shù)人深思—我們的時(shí)間都去哪里了?

          如果這是有人問(wèn):時(shí)間是什么?可能有人會(huì)說(shuō):時(shí)間是每天清晨的第一縷陽(yáng)光,傍晚的最后一絲夕陽(yáng)。但有人要問(wèn)時(shí)間去了哪里,恐怕沒(méi)人說(shuō)得出來(lái)。是啊,當(dāng)我們哇哇墜地時(shí)時(shí)間就開(kāi)始在流逝,直到我們長(zhǎng)大老去,也無(wú)人知道時(shí)間都去了哪里。

          但是我們難道不能在不斷流逝的時(shí)間中做出一些能讓我們烙下深刻意義的事嗎?!答案肯定是可以?捎钟腥藛(wèn)怎么做呢?

          很簡(jiǎn)單,如果你是學(xué)生,那么你就可以好好學(xué)習(xí),讓自己的'才能在學(xué)習(xí)中不斷的提高,將來(lái)干自己喜歡去對(duì)國(guó)家有益工作;如果你是工人,那么你可以在自己的工作崗位上努力奮斗,把我們國(guó)家建設(shè)的更加美麗發(fā)達(dá);如果你是科學(xué)家,你就可以在科學(xué)研究上艱苦奮斗,讓自己的才智得以充分發(fā)揮。

          時(shí)間的流逝并不是我們所能夠阻止的,我們所能做的就是在流逝的時(shí)間中做出我們一切的努力,讓自己能夠在晚年回憶過(guò)去可以不后悔不痛心。

        時(shí)間都去哪兒了作文15

          有一首歌中唱到:時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)等到好好感受年輕就老了。聽(tīng)著這首歌,我心中感慨無(wú)限,時(shí)間是怎樣過(guò)去的呢?我們進(jìn)行了一次體驗(yàn)。

          老師給了我們兩個(gè)一分鐘。第一個(gè)一分鐘是寫(xiě)漢字,一分鐘內(nèi)我寫(xiě)了24個(gè)漢字。我感受到了一分鐘飛快的過(guò)去了。

          第二個(gè)一分鐘老師讓我們?nèi)w單腳站立,我們?cè)嚵艘幌拢钡嚼蠋熣f(shuō)開(kāi)始,我才站穩(wěn)。我的腿站的`好酸,我心里想:怎么一分鐘這么慢。老師終于說(shuō):30秒、40秒、50秒、停。我才把腳放下,我感受到這一分鐘過(guò)得太漫長(zhǎng)了,每過(guò)10秒鐘,就好像過(guò)了10分鐘一樣。

          同樣的的一分鐘,為什么第一個(gè)感覺(jué)飛快,第二個(gè)感覺(jué)特別慢呢?原來(lái)當(dāng)你特別想要把一件事做好時(shí),就會(huì)感到時(shí)間過(guò)得非常快。那么如果讓你做一些你不情愿或不愿意做的事時(shí),你就會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得非常慢。

          通過(guò)今天的作文課,我知道了要珍惜時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。一定不要白白的浪費(fèi)時(shí)間。

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