時(shí)間都去哪了作文[薦]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的時(shí)間都去哪了作文,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間都去哪了作文1
時(shí)間 是一條河,不要坐在它的岸邊,看它流逝!}記
墻上的掛鐘,曾是我童年最愛看的一道風(fēng)景。我對(duì)它有一種說不出的崇拜,因?yàn)樗乒苤鴷r(shí)間,我們的作息似乎都受著它的支配。我覺得左右搖擺的鐘擺就是一張可以對(duì)所有人發(fā)號(hào)施令的嘴,它說什么,我們就得乖乖地聽。到了指定的時(shí)間,我們得起床上學(xué),我們得做課間操,我們得被家人吆喝著去睡覺。雖然說有的時(shí)候我們還沒睡夠不想起床,我們?cè)趹敉獾脑鹿庀逻沒有戲耍夠不想回屋睡覺,都必須因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系而聽從家人的'吩咐。他們理直氣壯呵斥我們的話與掛鐘息息相關(guān):“都幾點(diǎn)了,還不起床!”要么就是:“都幾點(diǎn)了,還在外面瘋玩,快睡覺去!”這時(shí)候,我覺得掛鐘就是一個(gè)拿著煙袋鍋磕著我們腦門的狠心的老頭,又兇又倔,真想把它給掀翻在地,讓它永遠(yuǎn)不能再行走。
我那時(shí)天真地以為時(shí)間是被一雙神秘大手給放在掛鐘里的,從來不認(rèn)為那是機(jī)械的產(chǎn)物。它每時(shí)每刻地行走著,走得不慌不忙,氣定神凝。它不會(huì)因?yàn)樨潙俅巴怿B語花香的美景而放慢腳步,也不會(huì)因?yàn)楸憋L(fēng)肆虐、大雪紛飛而加快腳步。它的腳,是世界上最能經(jīng)得起誘惑的腳,從來都是循著固定的軌跡行走。我喜歡聽它前行的聲音,總是一個(gè)節(jié)奏,好像一首 溫馨 的搖籃曲。時(shí)間藏在掛鐘里,與我們一同經(jīng)歷著風(fēng)霜雨雪、潮漲潮落。
時(shí)過境遷,最后也不知是何年何月,我終于明白掛鐘上的時(shí)間和手表里的時(shí)間只是時(shí)間的一個(gè)表象而已,它存在于更豐富的日常生活中──在漲了又枯的河流中,在小 孩子 戲耍的笑聲中,在花開花落中,在候鳥的一次次遷徙中,在我們歲歲不同的臉龐中,在桌子椅子不斷增添的新的劃痕中,在一個(gè)人的聲音由清脆而變得沙啞的過程中,在那機(jī)器轟鳴的流水線上,在一場(chǎng)接著一場(chǎng)去了又來的寒冷和飛雪中。只要我們?cè)谛凶,時(shí)間就會(huì)行走。我們和時(shí)間是一對(duì)伴侶,相依相偎著,不朽的它會(huì)在我們不知不覺間,引領(lǐng)著我們一直走到地老天荒。
春晚上一首《時(shí)間都去哪兒了》,唱出了多少人的心聲!唱出了一輩子的酸甜苦辣;讓我想起走過的路,遇過的人,做過的事,花過的時(shí)間;徹底的發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間的這條長河中慢慢老去!使我情不自禁的捫心自問:你真的用心去感受過生活嗎?這些年時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪了作文2
“時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了…”在20xx年的春晚上,王錚亮以一首《時(shí)間都去哪了》感動(dòng)了很多人。他那質(zhì)樸歌詞優(yōu)雅的聲音,讓很多人產(chǎn)生了“時(shí)間都去哪了”共鳴。
我在他的歌聲里,感到了父母的衰老實(shí)在是太快了,有時(shí)候還沒好好地去關(guān)心一下父母,父母就已經(jīng)老去了。我們還沒有好好地去感受我們的青春,我們也老了。我們一歲歲地長大,可是父母也正在一歲歲地老去。年復(fù)一年,我們慢慢從兒童變成了青年,再從青年變成了中年,又從中年再變成老年。我們的父母也是一樣。我們要趁著現(xiàn)在還年輕,父母還年輕,好好地去孝敬孝敬父母,好好地去關(guān)心關(guān)心父母,不要讓父母的等待變成遺憾,也不要讓自己的諾言化為灰燼。
我們的時(shí)間是珍貴的,可是我們每個(gè)人都會(huì)有浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候。我們的一生,真正用在很有用的地方真的并不多,再說,我們手頭的時(shí)間又有多少呢。正如朱自清先生在散文《匆匆》里寫的一樣,“我不知道他們給了我多少時(shí)間;但我的手確乎是漸漸空虛了。”“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我又能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”通過朱自清先生發(fā)自肺腑的感慨,我又更深的理解了“時(shí)間都去哪了”這句話對(duì)時(shí)間匆匆而過的感嘆。
時(shí)間過去得太快了,我們甚至感覺不到它的過去。樹在秋天枯萎了,來年春天還可以再長出翠綠的葉子,花朵在秋天落下來了,來年春夏它依然開得燦爛,可是時(shí)間卻從來不會(huì)回來,我們遮擋不住,也留不住。與其說我們?cè)谌松牡缆飞闲凶,還不如說我們?cè)谌松?道路上被時(shí)間推著走。如果說有人像和時(shí)間賽跑,那么最后的贏家還是時(shí)間,誰也跑不過時(shí)間。
時(shí)間對(duì)于任何人來說都是寶貴的。有些人把一天的時(shí)間安排的滿滿的,幾乎沒有時(shí)間容他去浪費(fèi),他還會(huì)嫌時(shí)間不夠用,恨不得一天有240個(gè)小時(shí);可也有人情愿把時(shí)間浪費(fèi)在一些很無聊的地方,也不愿意用一些時(shí)間去讀一會(huì)兒書,看一會(huì)兒報(bào)。
珍惜時(shí)間吧,時(shí)間到底去哪了,只有自己知道,因?yàn)闀r(shí)間是自己花掉的。
時(shí)間都去哪了作文3
看著夕陽下的身影越來越長,我輕輕地蹲下身去,對(duì)著它說,你可知道,時(shí)間都去哪了?
時(shí)間都去哪了?還沒有悠悠地?fù)崦^清晨的第一縷陽光,西方的山后已是一團(tuán)一簇的橙色云暈。
時(shí)間都去哪了?還沒有好好地聆聽夜的情趣,東方已泛起了一片魚肚白。
時(shí)間都去哪了?還沒有輕輕地漫步過青青的草地,初冬的風(fēng)已用雪花將田野裝扮。
時(shí)間都去哪了?還沒有與一起的小伙伴談天說地過,就已經(jīng)各奔東西,只能在回憶當(dāng)中淚水漫過心田。
時(shí)間都去哪了?還沒有與爸媽未在火爐旁講講心里話,就已經(jīng)提著行李,在異鄉(xiāng)的月光下朝著家的方向遙望。
……
時(shí)間都去哪了?夜色越來越濃,揉著已經(jīng)發(fā)麻的膝蓋,席地而坐。初春的已不是太冰涼,倒有一絲絲溫氣,泥土的芬芳味兒。
回首一看,總是覺得有太多的遺憾,總是覺得一天天消逝的太快,仿佛什么也沒有做成;總是覺得有一種深深的恍惚與內(nèi)疚;總是覺得春去春又回只是一瞬間的事;總是計(jì)劃著今天要做什么,可是這個(gè)有著計(jì)劃的今天卻很快很快的變成昨天的昨天;總是想著計(jì)劃著卻總是屬于曾經(jīng)的故事……
總是有一種物是人非的感觸,愈來愈濃,愈來愈濃……
回憶,回憶,回憶中的回憶……
時(shí)間都去哪了?
不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走過了二十個(gè)年頭。偶爾翻起兒時(shí)的相片,在看著鏡中的己,我竟然會(huì)很詫異,詫異自己的變化,就是那所謂的成長。那個(gè)成長,仿佛沒有過程,仿佛沒有預(yù)兆,仿佛沒有思考,只是一瞬間事兒,一夜間的.事兒。我竟然不知道。難道,難道,我真的不知道——時(shí)間都去哪了?
時(shí)間都去哪了?我也許真的不知道。就在我們?cè)绯勘犙鄣哪且豢蹋谖覀儗?duì)著鏡子擦掉臉上的水珠的那一刻;在我們行走在人行道上的那一瞬間…。時(shí)間,時(shí)間便輕盈的推著鬧鐘,乘著太陽,玩著水珠兒,拍打著風(fēng)兒,經(jīng)過我們,笑著,鬧著,離開。
時(shí)間都去哪兒了?我渴求自己能夠知道它去哪兒了,用一顆真誠的心去看著它,伴著它,一起沿著軌道,有方向的,一步一步,滴答滴答地走下去。
用清水培育了一盤蒜,把它放在桌子上最顯眼的地方。我要看著時(shí)間在它上面的足跡,從今天開始,讓自己知道,時(shí)間都去哪了!
時(shí)間都去哪了作文4
一首《時(shí)間去哪了》令多少人感嘆。據(jù)說過一天的時(shí)間就像花掉了一百元,卻不知道都花到了什么地方,買了一些東西就變成了70、50、30、20……然后一百元就沒影兒了。時(shí)間也一樣,可能看一會(huì)兒書,玩一會(huì)兒電腦,然后那一刻就成了過去。
我時(shí)常問自己,我的時(shí)間都去哪兒了,當(dāng)我望向書架上一排又一排的書本時(shí),我的時(shí)間可能匯集成了上進(jìn)。偶爾玩一會(huì)電腦,過了一兩個(gè)小時(shí),我嘆息,我的時(shí)間可能又花在了娛樂上。打開窗戶,多彩的世界,我的時(shí)間可能每天陪我走在草叢旁的小道上,公園的湖邊,還有那噴泉……
人生沒有NG,時(shí)刻都在倒計(jì)時(shí),一秒一秒,一分一分,一天一天,馬上,就會(huì)感嘆:我今天又浪費(fèi)了多少時(shí)間……我譴責(zé)浪費(fèi)時(shí)間的人,從他們開始,時(shí)間就無意義,他們浪費(fèi)了時(shí)間,回頭時(shí)才懂得后悔,可他們正要回頭來珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的時(shí)間也花在了后悔上面。
時(shí)間也是有脾氣的,你不利用它做有用的事情,它就會(huì)無聲無息的離開你。
時(shí)間走得快,它帶走了許多,時(shí)不可及,日不可留,到最后,它會(huì)帶走所有,包括自己。
記得又一次,我學(xué)了一篇課文——《只有一分鐘》,這篇文章中的小男孩,早上多睡了一分鐘,一分鐘之后他醒了。洗漱好之后,剛趕到了公交站牌,就與公交車擦肩而過,他只好步行,到了學(xué)校,他遲到了二十分鐘。時(shí)間就是這樣,只要你隨隨便便浪費(fèi)了一分鐘,剩下等待你的只有手足無措。
不僅靠珍惜,還有合理的安排,每天都只有二十四小時(shí),在規(guī)定的時(shí)間做自己該做的事才能合理的安排。其實(shí)把時(shí)間用對(duì)了地方,時(shí)間的`價(jià)值自然就會(huì)展現(xiàn)出來。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每天只有24小時(shí),每一分鐘,每個(gè)小時(shí),每一天都像課程表一樣,規(guī)定好了時(shí)間與該做的事,時(shí)間它本身就是人生的課程表。
現(xiàn)在,要問我的時(shí)間都去哪了,過去不懂珍惜,現(xiàn)在我的時(shí)間在為將來努力……
時(shí)間都去哪了作文5
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)!逼綄(shí)的語句,將人生故事娓娓道來,“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!
這首歌是我在春晚聽到的,句句歌詞直戳心扉,將父母的愛表達(dá)的樸實(shí)感人,這首歌具有蓬勃的生命力的,《時(shí)間都去哪兒了》樸實(shí)無華的歌詞切直達(dá)人心底,將父母之愛表達(dá)的震撼人心,舒緩的.旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。
時(shí)間匆匆離去,人的一生十分寶貴,不要因虛度了年華而悔恨。
曾經(jīng)讀過這樣一篇童話,講述的是:有一只小猴子,住在森林里。一天下起了大雨,小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖,看到別的動(dòng)物都住在溫暖的家中。他便對(duì)自己說:“明天,我一定要把房子蓋好。”到了第二天早上,陽光明媚,于是,他便說:“明天再蓋吧!”就這樣,一天就過去了。到了第三天又下起了大雨,于是他又說:“明天,明天我一定蓋!本瓦@樣今日復(fù)明日。到了最后,他的房子也沒有蓋好。從這個(gè)童話中,我們不就應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間的寶貴嗎?
偉大的作家列夫?托爾斯泰曾說過“不要在日落時(shí)幻想什么,而應(yīng)在日出的時(shí)候行動(dòng)!钡拇_,當(dāng)時(shí)間匆匆不復(fù)返的時(shí)候,后悔也為時(shí)已晚。古今中外,有多少偉人是因珍惜時(shí)間而成功的呢?我國偉大的科學(xué)家童弟周就是一個(gè)很好的例子。他在開始上學(xué)時(shí),基礎(chǔ)很差。于是,他便下定決心,抓緊每一分,每一秒的時(shí)間,以至于讀書到天明。最終,經(jīng)過他不懈的努力,最終在生物領(lǐng)域取得了卓越的成就,為祖國做出了貢獻(xiàn)。有人說時(shí)間就像一個(gè)與你賽跑的人。當(dāng)你不注意時(shí),時(shí)間就會(huì)從你身旁悄悄溜走。只有有心的人才會(huì)捉到“它”,使“它”為你所用。其實(shí),在我們周圍也有許多這樣的例子,同樣在一個(gè)課堂聽課,有些同學(xué)考入自己理想的學(xué)校,有些卻只能面對(duì)自己的失敗。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,第一類同學(xué)善于利用時(shí)間,而獲得了成就,但另一類就因?yàn)椴徽湎r(shí)間而以失敗告終。
“明日復(fù)明日,明日何其多!”同學(xué)們,讓我們抓緊每一分,每一秒,把握好那不停奔跑的時(shí)間吧!不要讓“它”悄悄地溜走,以至悔恨終生。
時(shí)間都去哪了作文6
時(shí)間都去哪兒了?小時(shí)候,媽媽輕輕地?fù)崦业哪槪职趾逦宜X。長大學(xué)習(xí)最主要,好成績(jī)不能少。然而,怎么轉(zhuǎn)眼間,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴和美好回憶,怎么都不見了?
爸爸變了。原本烏黑亮澤的頭發(fā),不知不覺地冒出了幾根銀色的白發(fā)絲;原本好好的臉,現(xiàn)在卻布滿了痘痘;原本強(qiáng)壯的身體,也變得時(shí)而有氣無力。這是時(shí)間在和爸爸玩游戲嗎?
媽媽變了。原本基礎(chǔ)最好的英語科目,卻記不得幾個(gè)了;原本甜美的笑容,隱隱約約多了一絲皺紋;原本掌握好的牢固知識(shí),有些已消失得無影無蹤。這還是時(shí)間在把媽媽的記憶拿取了嗎?
我,也變了。原本帶著稚氣和嬌氣的聲音,也越來越少了;原本又細(xì)又小的手指頭,長得差不多也能和大人的手相提并論了;原本什么都不懂,現(xiàn)在連“少壯不努力,老大徒傷悲”都知道是什么意思了。這是時(shí)間在讓我變得成熟嗎?
門前的桂樹已開花,長出嫩綠的小新芽,以前我總巴不得它快點(diǎn)長大。轉(zhuǎn)眼的那一瞬間,它已爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅。誰都知道,那是時(shí)間在搗蛋。
書桌下的'那收音機(jī),現(xiàn)在已布滿灰塵啦,以前我曾用它聽過美妙音樂。玩耍完的那一刻,它的旋律卻灰暗又灰淡。誰都知道,那還是時(shí)間在搗蛋。
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花。半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴……”聽著春晚里的悅耳歌聲,我不禁想起了“珍惜”和“孝順”兩個(gè)詞。相信你們都聽過這樣一句名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。難道不是嗎?無論自己多么有錢,多么富裕,都買不到珍貴的時(shí)間。
還沒給父母做夠家務(wù),他們就老了;還沒讓父母為我自豪,他們就老了。是啊,不要抱怨爸爸媽媽的嘮叨,他們也是想為我們好。「兄x父母給予我們生命,感謝父母把我們養(yǎng)大,感謝父母的叮囑,感謝父母對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛。我們又要怎樣做,才能報(bào)答父母呢?或許,他們知道我健健康康、平平安安就滿足;又或許,他們知道我們生活幸福就已經(jīng)安心。天底下,哪一對(duì)父母不是無私的呢?
時(shí)間都去哪兒了,還沒報(bào)答老師和父母就完畢了,千千萬萬的話想對(duì)他們說,時(shí)間你又去哪了?
時(shí)間都去哪了作文7
無聲無息間,時(shí)間在你我手指間流逝,如洪水般,從你我身旁奔騰而過,卻不曾留下一絲一毫的痕跡。對(duì),時(shí)間的洪流,你無法阻擋,倘若虛度光陰,到頭來,就只能感嘆時(shí)間都去哪了?
時(shí)間是無情地,它殘忍地奪去了我們?cè)臼煜さ囊磺校何覀兂錆M童趣的內(nèi)心、兒時(shí)的玩伴、曾經(jīng)的家園以及父母的容顏。曾幾何時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你往常熟悉的,現(xiàn)在成為了陌生的;以前你戀戀不舍的,現(xiàn)在早已銷聲匿跡;甚至是你記憶中英俊或貌美的父母現(xiàn)在也兩鬢斑白,不再健壯有力了。
無論哪一點(diǎn),都足以牽動(dòng)你的心弦,引起你的悲慟。對(duì)我而言,尤其是我父親容顏的改變,這只能讓我嘆息一句———時(shí)間都去哪了?
在我記事之時(shí),我父親的相貌還是俊美的,擁有著讓別人羨慕的八塊腹肌,身強(qiáng)力壯,一個(gè)人獨(dú)攬幾乎所有的苦力活,在那時(shí)我?guī)缀跽J(rèn)為他無所不能。在他堅(jiān)實(shí)的胸膛上我感到安全無比,而他的打罵我也無力反抗,但時(shí)光無情,這鋒利又殘酷的刻刀總會(huì)在人身上無意地留下刻痕,無法抹去。
時(shí)光如梭,我長大了,父親卻變老了,父親與從前相比截然不同了,以往如素描般藝術(shù)的側(cè)臉,現(xiàn)在因中年發(fā)福和滿臉胡渣而不再光芒四射,那雄偉的身材和腹肌在一年年的怠慢中退化成啤酒肚,而身體也每況愈下,甚至連一些重物,也拿捏不起。
這半舊的人啊,機(jī)敏銳利的瞳孔也鈍化了,常常發(fā)呆,又時(shí)不時(shí)拍拍鼓成球形的肚子,默默說一句:“再不像以往了……”一類的`話。而他的訓(xùn)斥也越來越少,愈來愈輕了,有時(shí)責(zé)打也毫無痛覺,甚至在我們的爭(zhēng)辯中,都要放下驕傲的性子,向我妥協(xié)了。曾經(jīng)的滿頭黑發(fā),現(xiàn)在銀白色的發(fā)絲也在叢生,被一蓋再蓋。
時(shí)間都去哪了?連往日里無所不能的父親也處處碰壁,變得愚鈍了,那么還有什么是時(shí)光奪不去的?
太快了,時(shí)光流逝不復(fù)返,創(chuàng)造又毀滅,讓我們不得不珍惜眼前,放眼當(dāng)下。否則你只有懊悔的長嘆一句:“時(shí)間都去哪了?”
時(shí)間都去哪了作文8
雨過后,風(fēng)停了。天邊出現(xiàn)了一道彩虹,好美!咦,我以前怎么沒停下來去欣賞它呢?我不禁自問:時(shí)間去哪了?
我獨(dú)自走在寂寥的小路上,我的思緒被孤寂牽引著。周圍好安靜,但我的呼吸有點(diǎn)急促。怎么聽不到鳥兒的叫聲了?路邊的小樹怎么寂寞了?花開了又謝了,可我怎么錯(cuò)過了花期?他們都去哪了?是被時(shí)間帶走了嗎?怎么沒有誰回答我。
什么時(shí)候我的腳步變得沉重了?我怎么沒有兒時(shí)歡快的步伐了?什么時(shí)候我的`微笑變得違心了?怎么失去了兒時(shí)的純真?本天真快樂的我去哪了?怎么不容許我停下來去思考?又是時(shí)間帶走了嗎?
昔日的密友,什么時(shí)候我們之間少了許默契,多了些沉默?為什么最終事業(yè)成為了我們主要的話題?想想那時(shí)難分難舍的我們,想想那個(gè)各奔東西的夏日,我的心針刺了般疼。那親密無間,小吵小鬧的日子去哪了?是時(shí)間偷走了它們嗎?怎么不讓我停一小會(huì)?
什么時(shí)候,和家人吃的那頓飯,變成了他們的奢望?曾幾次,我的一個(gè)電話,足以讓他們幾天樂得合不攏嘴。而我說的只是回家吃個(gè)飯!曾幾次,我的爽約,飯菜涼了,他們又拿去溫!曾幾次,桌前的電視放到天亮!曾幾次,他們?cè)诎蛋档牧鳒I!可我,依然為了那所謂的事業(yè),錯(cuò)過了一次又一次和他們吃飯的機(jī)會(huì)。而今,飯菜已經(jīng)涼了,桌前的電視依然開著,只是那份習(xí)慣性的期待已不再了。留下來的只有一杯一杯的濁酒,悔意從每根血管流過!他們都去哪了?怎么只留下我一個(gè)人?是時(shí)間把他們從我身邊搶走了嗎?不——我不要!我害怕,我在哭泣,我用力的搖頭,我在掙扎著,不敢在想下去,我不要那樣的自己!
我停在原點(diǎn),抬頭望著天空——那道彩虹還在!我深呼吸一口氣,心中暗暗發(fā)誓——我不會(huì)輕易讓他們從我身邊流走,我要把握每一分每一秒!
時(shí)間都去哪了作文9
時(shí)間,好似流沙,你只能眼睜睜地看它從你的指縫滑走,無奈卻抓不住它,使它永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。
——題記
雨中·嬉鬧
“耶,下雨了,下雨了,真是太棒了。”“女兒啊,慢點(diǎn)跑,小心摔跤!边@時(shí)你會(huì)看到一個(gè)剛上幼兒園的小女孩無憂無慮的在細(xì)雨中奔跑,一位年輕的婦人撐著一把傘,急忙的跟在小女孩的身后,臉上充滿了擔(dān)憂,又夾雜了一絲絲開心。傘面上被許多五顏六色的花點(diǎn)綴著,在雨水的`沖洗下越發(fā)顯得嬌艷,卻遠(yuǎn)不及女孩的笑靨。小女孩在前面奔跑著,踩著雨水,留下一串串銀鈴般的笑聲,還有那位年輕媽媽眼中掩不住的慈愛,伴隨著雨的滴答聲,形成一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符,一處奪目的風(fēng)景。
雨中·躲藏
伴隨著學(xué)校鈴聲的響起,五六年級(jí)的孩子們飛一般的奔到門口,家長已經(jīng)把門口堵得水泄不通,一個(gè)小女孩也在人群中焦急的尋找媽媽的身影。呵!找到了。女孩的媽媽趕緊把帶來的保暖外套披在女兒的身上,還是那把花傘,傘下,女孩不住地往傘中央靠,生怕被雨水淋濕。一深一淺的踩著雨水朝著回家的方向走去,但路上總會(huì)響起女孩的抱怨聲:“真是煩死人了,好好的天下什么雨,凍死了……”雨中的那把花傘不知何時(shí)已不再嬌艷。
雨中·腳步匆匆
時(shí)光飛逝,女孩已是一名畢業(yè)生了,每天背著沉重的書包,唉聲嘆息,那如花般的笑容好似已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)在她的臉上。又是一個(gè)雨天,放學(xué)后女孩急急忙忙拉起媽媽就往回趕,還是那把花傘,卻早已破舊不堪,沒有喜悅,也沒有抱怨,只是那匆匆的腳步。是啊,已經(jīng)是九年級(jí)的畢業(yè)生了,哪還有閑情逸致賞雨。時(shí)間,改變了一切。
沒錯(cuò),那個(gè)小女孩就是我,那些情景還歷歷在目,那么清晰,仿佛是昨天剛發(fā)生的,可是那把“飽經(jīng)風(fēng)霜、傷痕累累”的雨傘,還有媽媽頭上不知何時(shí)爬上兩鬢的白發(fā),是那時(shí)間飛逝的最好證據(jù)。突然覺得時(shí)間過得好快,快到讓我害怕,不知還有沒有一天我會(huì)鼓足勇氣向媽媽表達(dá)我的愛。
時(shí)間老人是公平的,不會(huì)給某個(gè)人多一分或少一秒。也許某個(gè)時(shí)間,回望過去,會(huì)不自覺地問一句:“時(shí)間都去哪兒了?”
時(shí)間都去哪了作文10
“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他,只為那一聲爸媽!边@首歌想必大家都不陌生吧,這是春晚上感動(dòng)幾億人的歌曲,它也深深地感動(dòng)了我。
正如歌詞所說,父母的時(shí)間都在陪伴著我們,給予我們最偉大、最無私的愛。媽媽的時(shí)間在鋼琴的旋律中逝去,當(dāng)我接觸鋼琴時(shí),媽媽便不再與朋友轉(zhuǎn)圈去了,而是坐在我的身旁,教我怎樣彈鋼琴,她把手放在我的手上,我感覺到媽媽的手是那么的細(xì)膩。她一遍一遍的教我,聽著那些枯燥的琴聲,即使這樣她仍舊沒有任何怨言,就這樣陪伴了我7、8年。而今,當(dāng)媽媽再次坐在我的旁邊,陪著我聽那些音符,我感覺到媽媽的手不像以前那么細(xì)膩了,頭發(fā)上出現(xiàn)了白頭發(fā),也不像以前那么不嫌煩了。我不忍心再看媽媽的白發(fā)了,那都是媽媽日夜操勞出來的白發(fā)。
當(dāng)然,我爸爸的時(shí)間也不是沒有陪伴著我,他無不存在,爸爸的時(shí)間常常存在于對(duì)我的輔導(dǎo)中,他總會(huì)陪伴著我去完成作業(yè),一有不會(huì)的題他就會(huì)出現(xiàn),去幫我解決,我那時(shí)覺得爸爸就是我的救星。爸爸很在乎我的成績(jī),當(dāng)我考試失利時(shí),爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我,偶爾也會(huì)批評(píng)我,然后幫我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取錯(cuò)過的不再錯(cuò)。有時(shí)爸爸工作了一天,非常累了,不知不覺就睡著了,但我要問他題時(shí),他不管多么累,不管多么不想起,但他總會(huì)先給我講題。這是多么偉大無私的'愛啊!
猛然間,我才醒悟,父母這一生的時(shí)間都是在陪伴我們中消失的。而我們又是否能察覺到?父母把一生的愛都獻(xiàn)給了我們,而我們應(yīng)該怎么回報(bào)他們呢?答案只有一個(gè):我們只能好好學(xué)習(xí),我們要把時(shí)間全部投入到學(xué)習(xí)中去,用學(xué)習(xí)的好成績(jī)來使父母欣慰起來,用實(shí)際行動(dòng)來告訴父母他們的愛沒有白費(fèi),同時(shí)也是對(duì)自己的一種滿意吧!不要等到父母老了才知道父母不容易,那時(shí)在想好好回報(bào)父母就晚了!睍r(shí)間都去哪了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽,半輩子,就只剩下滿眼的皺紋了!甭犞@首歌,看著媽媽日益增多的皺紋、爸爸的白頭發(fā)一根一根的長出來,看著父母憔悴的眼神,我的眼圈濕潤了,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
時(shí)間都去哪了作文11
光陰似箭,日月如梭,還有不到三個(gè)月的時(shí)間,我們就要離開生活了三年的初中校園。一想到以后不能在這里上學(xué),不能和現(xiàn)在的同學(xué)在一起學(xué)習(xí),心里便空落落的。
三年的時(shí)光就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,給我們留下了深深的回憶。
升入一年級(jí)的我們,像個(gè)什么也看不懂的小孩子,滿臉新奇。那時(shí)的我們,到校最晚,放學(xué)最早。每天只知道吃喝玩樂睡。一次大考,成功的將班里的同學(xué)分成了三個(gè)等級(jí)。優(yōu)等生兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,當(dāng)班主任接過他們那寫滿成績(jī)的試卷時(shí),不禁老淚縱橫,欣慰的.說道,這才是我教的學(xué)生啊。而中等生的作用就是將老師從理想社會(huì)拉回現(xiàn)實(shí)社會(huì),告訴他們說,這世上沒有桃花源,還是好好教書吧。最可憐的便是差等生了,長期占據(jù)在后兩排,只有在打掃衛(wèi)生時(shí)才能想到他們。
就這樣渾渾噩噩的過了一年,我們升入二年級(jí)。終于擺脫了初一新生的身份,不用再受高年級(jí)的打壓,我們也屬于半個(gè)統(tǒng)治階級(jí)了。與此同時(shí),待你長發(fā)及腰體也開始流行起來,終于體會(huì)到什么叫女為悅己者容,男為己悅者窮了。
初三的我們,把對(duì)方當(dāng)成敵人,奮力拼搏只為那成績(jī)單上鮮紅的成績(jī)。你追我趕,分秒必爭(zhēng),這才是屬于我們的青春。
回想這三年,感嘆著時(shí)間跑得太快,再也追不上他的腳步,輕輕地他走了,正如他輕輕地來,F(xiàn)在的我們,不應(yīng)去過多的感慨時(shí)間去哪兒了,而是努力去追過剩下的時(shí)間。
成長是一個(gè)歷程,我們能做的,只有去珍惜。
我獨(dú)自一人事盤坐在落地窗臺(tái)上,窗前滿滿的全是冰涼的水珠,窗外漫著大霧,時(shí)不時(shí)透來幾股冷風(fēng)。
短暫的寒假不知覺中就恍了大半,我難得這么不吝惜時(shí)間來安靜的讀會(huì)書;像是方才瞥見了書上的一幅漫畫,是關(guān)于親情的,我便稍微看了兩眼。不過先是附上了一杯熱奶茶,暖了下手,撂在一旁。這是我的習(xí)慣,看書或者看電影前總要先喝點(diǎn)什么。
喝完第一口后就連忙看了起來,漫畫后面是文章,文章前面有導(dǎo)語,這部分的幾篇文章大概是寫兒女對(duì)父母衰老的傷感和父母對(duì)兒女單飛的無奈的。都是回憶文,更加激起了我閱讀的興致。我衷于回憶,因?yàn)槲宜寄钅切┟篮玫娜兆印?/p>
時(shí)間都去哪了作文12
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”
爺爺?shù)囊魳泛欣镎诓シ胖蹂P亮的歌《時(shí)間都去哪兒了》,深情的歌唱潮水般漫過來。爺爺?shù)腵眼睛里淚花點(diǎn)點(diǎn),沉浸在對(duì)往事的回憶中。
望著不停啜泣的爺爺,我輕輕走過去,用紙巾擦去爺爺滿臉的淚水,自己卻禁不住淚流滿面,一幕幕往事涌上心頭。
那是一個(gè)陽光明媚的春天,爺爺說帶我去一個(gè)大花園,把已上了兩年社區(qū)幼兒班的我“騙”進(jìn)了市里的清華幼兒園。從此,無論是刮風(fēng)下雨,爺爺都用他那輛裝有遮雨棚的三輪車接送我上下學(xué),一直到小學(xué)五年級(jí)。升入六年級(jí)后,我開始自己騎自行車上學(xué),爺爺卻仍不放心,總是偷偷跟在我身后,直到目送我進(jìn)了校園為止。后來我發(fā)現(xiàn)了此事,感到很難堪,害怕同學(xué)笑話,就對(duì)爺爺大吵大鬧,爺爺不得不結(jié)束了暗中護(hù)送我上學(xué)的“工作”。
那是一個(gè)細(xì)雨淅瀝的星期日,爺爺見我寫完了作業(yè),就擺好棋盤,泡好熱茶,“邀請(qǐng)”我殺兩盤象棋?晌覅s假裝沒聽見,迅速打開電腦,戴上耳機(jī),聽起了音樂,玩起了游戲。我知道,爺爺那一刻肯定很失望,可是,我都憋了一個(gè)星期沒碰電腦了,好不容易有了這么一點(diǎn)空閑,如果去下兩盤棋,我就玩不成了。
那是暑假里的一個(gè)黃昏,一場(chǎng)暴雨過后,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,樓前的草坪鮮亮得逼人的眼,空氣里散發(fā)著一種說不出的清新味,一切都是那么溫馨。爺爺手拿二胡,用京劇腔大聲喊我做一回評(píng)委,幫他挑一挑刺。因?yàn)榈诙,爺爺就要去參加社區(qū)里的老齡人才藝大賽,他想自拉自唱一段《空城記》?蓜倓傆型瑢W(xué)打電話約我去體育場(chǎng)打乒乓球,于是我便讓爺爺對(duì)著鏡子“彩排”,自己急忙下樓而去……
然而現(xiàn)在,爺爺因中風(fēng)已不能行走、不能說話好多天了,他也許再也不能送我上學(xué),我也許再也不能陪他下棋,聽他唱戲了。就這么一眨眼功夫,爺爺就垂垂老矣,那么多美好的日子一去不復(fù)返,時(shí)間都去哪兒了?都去哪兒了?
望著輪椅上的爺爺,我終于明白作家畢淑敏說的那句話“盡孝要趁早!”是呀,生命是有限的,和長輩們呆在一起的時(shí)間會(huì)越來越少,爺爺,我要天天陪著你!
時(shí)間都去哪了作文13
時(shí)間匆匆逝去,這十多年的光陰,仿佛就一剎那瞬間閃過。已為青少年時(shí)期的我早已回憶不起幾件童年趣事,感覺童年是模糊的。
一秒一分一個(gè)時(shí)辰,一天一月一個(gè)年頭,時(shí)間在飛速的奔跑著,我也不知不覺得超過父親的身高,思想漸漸成熟,成為一個(gè)真正的男子漢了。而歲月銷蝕著父親的黑發(fā),也殘害著父親那曾經(jīng)油光蹭亮的面龐,使它添上一道又一道的痕跡。這,意味著父親慢慢老了。
就在新學(xué)期第一次周末,由于爸爸出差,只好媽 媽送我去學(xué)校?蛇@時(shí),我的手機(jī)響了,是老爸的電話!“喂,下午誰去送你?”老爸說,“應(yīng)該媽去吧,”我說。“你們等會(huì)我,我馬上快到家了。”所以,我只好去告訴媽 媽。老爸之所以這樣,一是擔(dān)心老媽,二是想見見我吧。按照老爸說的,我和媽 媽到指定地點(diǎn)去等,老爸是搭一個(gè)叔叔的車回來的?吹剿,我就趕緊下車去拿東西,令我震驚的事情發(fā)生了,我和媽說:“哇,長這么大頭一次看見爸穿西服并且打領(lǐng)帶哎!”我和媽 媽笑的合不上嘴。
可這也會(huì)引起我的思考,雖說老爸穿西裝沒有別人那么紳士,沒那么文質(zhì)彬彬,但是很有風(fēng)度,能體現(xiàn)出一個(gè)40余歲男人歷經(jīng)滄桑所體現(xiàn)出的成熟力量。他發(fā)散著強(qiáng)烈的.男人的味道。他是我做人并且成為一個(gè)合格男人、出色丈夫、優(yōu)秀女婿、成功父親的標(biāo)志和榜樣!
此時(shí)腦海也會(huì)浮現(xiàn)出一些曾經(jīng)的事情,想起爸爸第一次帶我去德克士并弄壞了腳趾;想起父親第一次送我去上學(xué)的情景;想起過去貧困時(shí),父親曾騎著一輛電動(dòng)車帶著我和母親奔波在那個(gè)寒風(fēng)凜冽回家的路上……
時(shí)間。≌(qǐng)你別再帶走父親僅存的黑發(fā),請(qǐng)你別再在父親的臉上刻上現(xiàn)多歲月的印痕;時(shí)間。≌(qǐng)你別走的太快,別帶走我那摯愛的父親,讓他一輩子留在我身邊,守護(hù)我!
時(shí)間都去哪了?時(shí)間到底都去哪了?求求你慢些流逝吧,讓我好好孝敬孝敬我熱愛的父親,母親,把我欠他們的所有都還完,到那時(shí)再走也不遲。
時(shí)間都去哪了作文14
我要堅(jiān)持跑八百,我要讀完所有必讀名著,我要每天訓(xùn)練計(jì)算能力,我要每天做閱讀理解題——那是八年級(jí)要升九年級(jí)的那個(gè)暑假的時(shí)候,自己給自己下的豪言壯語,是為升九年級(jí)做準(zhǔn)備的。到今天,20xx年3月30日星期日,到中考僅有76天不到,這些,依然只是空想。時(shí)間都去哪兒了!
對(duì)于那個(gè)暑假,年代太過久遠(yuǎn),我已無法想起太多細(xì)節(jié)去判斷我的時(shí)間是“被誰帶走的”了,只能通過回憶這個(gè)假期的一天來搜尋一些線索。
回到家,把沉重的書包甩到沙發(fā)上,我如釋重負(fù)的.喘了口氣,眼睛的余光不小心又瞥見了那臺(tái)靜靜地坐在那里不動(dòng)聲色,就好像已經(jīng)把我的魂勾走了一樣的五十五寸液晶大電視。心里多了一絲驚喜,也抽走了一絲對(duì)復(fù)習(xí)的信念。
我打開了電視,一邊吃媽媽留下的早飯,一邊看電視,這時(shí)候我的理由是吃飯,也似乎是最充分的。吃完了,看一眼墻上的表,還早,再看半個(gè)小時(shí),到九點(diǎn)。我看了看表已經(jīng)九點(diǎn)了,可我能感受得到電視對(duì)我的“聲聲呼喚”:沒事,就在看一小會(huì)兒,一小會(huì)兒啊。就這樣,我仁慈的給自己寬限了一個(gè)又一個(gè)的半小時(shí)。再抬頭已經(jīng)是十一點(diǎn)了。這時(shí)候,我復(fù)習(xí)的信念就徹底被電視機(jī)擊潰了:我想,今天上午還是算了吧,下午再寫也不遲,就這樣一上午過去了,這時(shí)候我的作業(yè)一點(diǎn)也沒動(dòng),更不用說要復(fù)習(xí)了,可我一點(diǎn)也不急,畢竟剛剛過了一上午。
吃完午飯,媽媽喊我睡午覺,躺在床上我的心情很難平靜下來,跟媽媽說這一大周發(fā)生的事,直到兩點(diǎn)多才睡著,一睜眼就已經(jīng)四點(diǎn)多了。心想,我今天是寫不成了,還是去洗個(gè)澡吧。明天再寫嘛。到了晚上,回想這已過完的一天,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間都被我浪費(fèi)掉了。
我想,到這里我似乎已經(jīng)有了結(jié)論,我的時(shí)間不是被誰帶走或是偷走的,而是被我自己的惰性和不堪一擊的自制力“吃掉”的!
逝者如斯夫,這已經(jīng)失去浪費(fèi)的時(shí)間必然是無法挽回了,而我們所能做的就是抓緊眼下的時(shí)間,奮力一搏了!在僅剩的這76天里,我會(huì)竭盡全力用我的自制打敗我的惰性,不再讓自己中考以后在悔恨的情緒中在發(fā)出時(shí)間都去哪兒了的感嘆。
時(shí)間都去哪了作文15
春晚,我最喜歡的就是“時(shí)間都去哪兒了”。
其實(shí),我除了一天2個(gè)小時(shí)的玩電腦和1個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間,其余都是上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間。現(xiàn)在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報(bào)了很多興趣班,可孩子們卻沒有一點(diǎn)玩的.時(shí)間了,就像我,每天上4種班,累極了。現(xiàn)在不光是大人的時(shí)間沒有空隙,就連小孩子的玩耍時(shí)間都失去了,我想:為什么一定要報(bào)這么多興趣班,不給孩子們留一點(diǎn)玩耍的空隙呢?
我的媽媽說:“如果不報(bào)班,到時(shí)候就會(huì)跟不上了,就連在班里成績(jī)都排不上前10名了,所以要從小抓起才行。”我覺得這句話只說對(duì)了一般,另一般是可以報(bào),但是不要把孩子的全部時(shí)間都剝奪了,不然孩子慢慢長大,會(huì)漸漸變成一個(gè)連朋友都交不到、學(xué)習(xí)好的一個(gè)自卑孩子。
正在看的你,叫你的家長也看一看,讓他們知道,孩子們的時(shí)間都去哪兒了。
時(shí)間都去哪了400字作文
“時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了……”隨著熟悉的旋律,周筆筆那優(yōu)美的歌聲贏得了大家的贊美,飄蕩在繁星滿天的夜空,讓人感到無比凄涼。
從小到大,時(shí)間與我們同在。一個(gè)人出生,就代表這時(shí)間中,又多了一個(gè)漂移的生命。一個(gè)人死去,也代表著一個(gè)生命完成了自己的使命。我小時(shí)候不聽話,很讓爸爸媽媽頭疼。他們?cè)趺匆材梦覜]辦法,我也經(jīng)常吃“竹筍炒條肉,”假如我當(dāng)時(shí)珍惜時(shí)間的話,恐怕早就轉(zhuǎn)到名校了。
對(duì)醫(yī)生來說,時(shí)間就是生命。對(duì)學(xué)生來說,時(shí)間就是成績(jī)。對(duì)科學(xué)家來說,時(shí)間就是科學(xué)成果。假如一個(gè)人沒有時(shí)間,那他的生活就會(huì)亂七八糟。時(shí)間是上天的恩賜,要我們好好利用它。即使是過一輩子宅在家里玩電腦的生活,沒有了時(shí)間,游戲也會(huì)GameOver了。
照照鏡子,我再也不是從前的樣子了,我走過了小班、中班、大班、一、二年級(jí),來到了三年級(jí)的殿堂。爸爸媽媽陪我走過了十年,他們也慢慢有了白發(fā)。
我希望大家能夠珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,你將會(huì)獲得的更多。
【時(shí)間都去哪了作文】相關(guān)文章:
時(shí)間都去哪了?01-28
時(shí)間都去哪了01-26
時(shí)間都去哪了02-08
時(shí)間都去哪了的作文01-19
時(shí)間都去哪了作文01-28
作文:時(shí)間都去哪了01-27
時(shí)間都去哪了作文06-17
時(shí)間,都去哪了作文12-18
時(shí)間都去哪了?作文12-18
時(shí)間都去哪了 作文10-12