時(shí)間都去哪了作文15篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的時(shí)間都去哪了作文,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間都去哪了作文1
有一首歌中唱到:時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,這句歌詞讓我知道了時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,這次在作文課上,老師要親自帶我們體驗(yàn)一下時(shí)間都去哪兒了。
老師給我們兩個(gè)一分鐘,第一個(gè)一分鐘老師讓我們寫字,他計(jì)時(shí),我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,只聽老師喊:“!保覀儾艑懖粠讉(gè)字,時(shí)間過得為什么這么快。
第二個(gè)一分鐘,老師讓我們起立站好,兩只胳膊抬起來平衡,單腳站立,老師又喊:“開始”。我們堅(jiān)持著站著,“啊——!蓖瑢W(xué)們堅(jiān)持著并喊叫著,老師終于說:“!。頓時(shí),教師里好像有一群狼餓了似的'。
老師告訴我們,同樣的一分鐘為什么第一個(gè)感覺特別快,而第二個(gè)感覺非常慢呢?原來是這樣的,如果在這個(gè)時(shí)間你干你最喜歡的事,你會(huì)覺得時(shí)間過得很快,如果在這個(gè)時(shí)間你干的不是你喜歡的事情,你會(huì)覺得時(shí)間過得好慢。
通過今天的作文課,我知道了我們要珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
時(shí)間都去哪了作文2
唉!這個(gè)興趣班上完又要去上另一個(gè)興趣班,真是忙得不可開交。每當(dāng)走在去興趣班的路上,我都會(huì)想:我的時(shí)間都去哪兒了呢?
周末,好不容易有兩天休息日,本來該是休息的,但都被興趣班和輔導(dǎo)班給“霸占”了。費(fèi)了九牛二虎之力才擠出一點(diǎn)時(shí)間來讀書,那一丁點(diǎn)兒時(shí)間讀書,真可謂是高爾基所說的:“我撲在書上,猶如饑餓的人撲在面包上!
如果給我兩天時(shí)間來休息,那該有多么美好呀!我可以去看書,去游泳,去釣魚等等?蛇@幾乎是不可能的,啊,我的時(shí)間都去哪兒了?
有一個(gè)周末,我除了要去上興趣班,還要參加一場(chǎng)考試。這個(gè)周末,我感覺時(shí)間就像身旁的流水,嘩啦啦地流走了。根本不容人一絲捕捉的'機(jī)會(huì)。
進(jìn)入六年級(jí)之后,學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,一天百分之四十五的時(shí)間都要用來學(xué)習(xí),所以更加沒有時(shí)間來玩了。
我的時(shí)間都去哪兒了呢?
時(shí)間都去哪了作文3
昨晚做作業(yè)到22:30才睡覺,今天一早6:30就被叫醒了。
“我好想睡覺,眼睛睜不開,不想上學(xué)了!保ㄏ肟蓿
“除了現(xiàn)在想睡之外還有不上學(xué)的理由沒有?”
“沒有了,就睡覺.”
“那為什么我們睡覺的時(shí)間都不夠?我們的時(shí)間都去哪了?要不要整理整理我們的時(shí)間?”
“好呀!你要等到和我一起整理時(shí)間哦!保ㄒ徽f到時(shí)間去哪兒,我立馬有點(diǎn)清醒了,因?yàn)槲易罱矚g唱《時(shí)間去哪兒了?》的歌。)
閉著眼睛,穿一會(huì)衣服,又爬著睡一會(huì)。
時(shí)間都去哪了?從下面的表格,都在路上、吃飯上、興趣班上,星期二基本就沒有時(shí)間學(xué)習(xí),星期三不僅有新的作業(yè)還要補(bǔ)做星期二的.。
他們給我的建議是:1、搬家(減少路上的時(shí)間) 2、提高作業(yè)的速度和效率
時(shí)間都去哪了作文4
沒錯(cuò)。很多人都會(huì)問:“時(shí)間都去哪了?”對(duì)啊。時(shí)間到底去哪了。
從我們出生起時(shí)間就開始了倒計(jì)時(shí),它不會(huì)停留下來等待任何人,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的。他沒有你想象的那么無情。雖然他不會(huì)為某個(gè)人停留在某個(gè)地方,某個(gè)時(shí)間,但他對(duì)我們來說是平等的'
時(shí)間去哪了?為什么一眨眼我就長(zhǎng)大了。不再是那樣的頑皮。小學(xué)放學(xué)時(shí)唱歌的鳥兒都哪去了?他們還會(huì)回來嗎?黎明小道的兩顆白楊樹怎么也枯老了許多?父母的白發(fā),怎么越來越多。隨跟著我的煩惱也跟著增多。
從小學(xué)到初中。從初中到大學(xué)。花費(fèi)了我們?nèi)松娜种坏臅r(shí)間。其實(shí)你更該想想,你有沒有浪費(fèi)他。世界上最珍貴的就是時(shí)間!。
朗費(fèi)羅曾經(jīng)說過:“不要老嘆息過去,它是不再回來的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來!
所以從現(xiàn)在開始。我們能做的只有珍惜未來!
時(shí)間都去哪了作文5
你知道嗎 它帶走了我幸福的小學(xué)生活,送來了悲催的中學(xué)生活,每當(dāng)留堂時(shí),我都會(huì)想起這句話。想起我們一放學(xué)時(shí)的興奮,想起我充足的休息時(shí)間,想起我和藹的老師,更加想起我情同手足的同學(xué)。
我們以前的班雖然不是最好的,但是卻是最講義氣的,我現(xiàn)在獨(dú)自一人在這高檔的'中學(xué),心里總覺得空虛。我想起那和藹的數(shù)學(xué)老師,長(zhǎng)頭發(fā)的英語老師,短頭發(fā)的語文老師,還有班主任。我的心就不是滋味。
想起活潑可愛的同學(xué)的音容笑貌,分別時(shí)依依不舍的眼神,喉嚨哽住的聲音,帶著淚水的祝福。我的心碎了一地,我的大腦一片空白。喉嚨好像被什么死死的塞住了,好想叫出來,可又無能為力
同學(xué)們沒有一個(gè)不流淚的,在當(dāng)初分別時(shí),我知道,有些同學(xué)再見難比登天。同學(xué)們的心在滴血,我的心何嘗不是呢?有幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)強(qiáng)忍淚水,跟我說些無所謂的祝福語,我當(dāng)時(shí)的心理想法卻是:你們的快樂,幸福就是對(duì)我最大的祝福!
別了,我親愛的同學(xué),也許在遠(yuǎn)方的你也這么對(duì)我祝福吧!
我愛你們!
時(shí)間都去哪了作文6
時(shí)間都在哪里?時(shí)光飛逝,我已經(jīng)從一個(gè)小屁孩變成了四年級(jí)的學(xué)生;時(shí)間過得飛快,寫完作業(yè)已經(jīng)晚了;時(shí)間過得飛快,一眨眼就沒有上課時(shí)間了。就像雪一樣,我終于伸不開身了。它變成了水的痕跡,變成了泉水,隨著時(shí)間的推移,泉水流向了別處。
上帝給了每個(gè)人24小時(shí)的時(shí)間。有的人覺得時(shí)間多,就不做生意了。所以,四季循環(huán)讓他一無所獲。
有些人認(rèn)為時(shí)間是寶貴的,他們分秒必爭(zhēng)地工作,利用別人的'咖啡時(shí)間。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他總是比別人收獲更多。
你想成為什么樣的人?
一年有365天8760小時(shí)525600分31536000秒。∫荒曛杏卸嗌偬、多少小時(shí)、多少分鐘、多少秒在不知不覺中溜走了
時(shí)間對(duì)于不同的人有不同的看法,對(duì)于聰明的人來說,它是上天賜予的最好的禮物,讓他們能收到更多的物品。對(duì)于一個(gè)傻子來說,時(shí)間一點(diǎn)都不寶貴,時(shí)間從他的思想中溜走。
俗話說,“一寸光陰一寸金,一寸金買不到一寸時(shí)間”。
時(shí)間都去哪了作文7
如風(fēng)逝去的,是時(shí)間;如光閃過的,是時(shí)間;如流星劃過的,是時(shí)間。時(shí)間,一個(gè)令人惋惜的詞,一個(gè)令人痛惜的詞。我們的時(shí)間都去哪兒了?
春去秋來,日升日落,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間行云流水班的溜走了。哪怕每天一樣的`天氣,一樣的溫度,一樣的人與事,時(shí)間卻再也不會(huì)相同了;蛟S這是命運(yùn)吧!或許這是劫數(shù)吧!無法挽回的青春,已消失不見了……時(shí)間留給我們什么呢?只有記憶罷了,只有變化罷了。想起寶貴的日子從我面前閃過,一陣酸楚涌上心頭,
花,有重開的季節(jié),而人,卻沒有再少的時(shí)間。你如發(fā)絲之間的水,一會(huì)兒就變成了虛無,你入手心里的沙,悄悄穿過指縫。一頭烏黑的頭發(fā),成了銀絲;一張朝氣的臉,變得紋痕道道。時(shí)間,你為何要走?時(shí)間,你為何不能停留?
雖然,我正處于花樣年華,但我依然很失落,我知道總有一天你也會(huì)離開我、我想緊緊挽住你,最終只是一場(chǎng)空、我無法回頭,只能順著你的腳步走,直到生命盡頭……
停下筆,我不禁抬頭。黃昏來了,落日帶著余暉,悄悄落下。伴隨一陣失落的心情,我不經(jīng)苦笑,你還是不肯停留?烧(qǐng)你回答我,我過去的歲月,都去哪兒了呢?
時(shí)間都去哪了作文8
一年一年的時(shí)間過去了,我的爸爸和媽媽都已經(jīng)老了,頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā),自從春晚上撥了一首歌,我才真真正正的明白了,我爸爸媽媽的時(shí)間已經(jīng)流失了。
春晚時(shí),我和爸爸媽媽一起坐在床上,聽著歌,看著節(jié)目,媽媽忽然聽到了《時(shí)間都去哪了》這首歌,她的眼睛濕潤(rùn)了,我好奇地問:“媽媽,你為什么哭?”回答的'并不是媽媽,兒是爸爸!爸爸說:“傻孩子,你還不明白嗎?”我忽然醒過來,哦,原來如此,媽媽的時(shí)間都花在了我和爸爸的身上!
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,爸爸和媽媽都已經(jīng)40多歲了。
春晚還在繼續(xù),可媽媽一直沒閑下來,一會(huì)兒幫我拿吃的和喝的,一會(huì)兒又幫我爸爸洗衣服,媽媽,你多莫累呀,你就像一只停不下來的陀螺,不停地為我和爸爸忙碌著,爸爸又問:“孩子,你還不知道媽媽和我的時(shí)間都去哪了嗎?”“哦,”我這才明白,“媽媽和爸爸的時(shí)間都花在了我的身上!”
媽媽你為了我,日夜忙碌,你的時(shí)間和你的青春都花在了我的身上,你既要擔(dān)心我的身體,又要擔(dān)心我的學(xué)習(xí),你最大的愿望就是讓我健康,快樂,聰明的成長(zhǎng),可媽媽你自己卻變老了。
媽媽,我長(zhǎng)大后,一定會(huì)孝敬你的。
時(shí)間都去哪了作文9
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,每當(dāng)在朗讀這句詩時(shí),我都只是嘴上說說,卻不付諸行動(dòng),過了十二年的光陰,試問一句:時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間流逝在書本里的一字一行中,代表著時(shí)間溜走了一天又一天,我想抓住時(shí)間,讓它不再飛快地流逝,一次又一次的捕捉,卻只能抓到空氣,一次又一次的失敗,讓我知道,這一切,只是徒勞,乃是南柯一夢(mèng)。
時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間從嬰兒呱呱落地時(shí)的尖叫聲中過去了,讓懵懂無知的孩子逐漸成為了一個(gè)高大而堅(jiān)強(qiáng)的****,與此同時(shí),時(shí)間也像一場(chǎng)雪,雪花落在父母的頭發(fā)上,使烏黑茂密的的頭發(fā)變成了如雪般的白發(fā),孩子長(zhǎng)大了,而父母卻我越來越老了。
時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間從電視機(jī)的'屏幕前飛了過去,時(shí)間就這樣快速的飛逝了,而我們卻不知道它藏在何處?看電視、玩電腦、打飛機(jī)。這些事情無非是浪費(fèi)時(shí)間罷了,讓我們無法捕捉到它逃走的身影。
時(shí)間都去哪兒了?在朗朗的讀書中,在孩子的哭聲中,在父母的白發(fā)中,時(shí)間變得無影無蹤,所有,我們必須要好好珍惜時(shí)間!
時(shí)間都去哪了作文10
“門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā),記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他,只為那一聲爸媽,時(shí)間都去哪兒了?”正如這首歌所唱,時(shí)間都去哪兒了?
今天,無意間發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)多了一些白發(fā),一下勾起我內(nèi)心的一絲絲傷感,就像一根尖尖的針扎在我的心里,痛的我撕心裂肺……此時(shí),我突然明白了,是媽媽為我操勞,把媽媽累的變老了,我終于悟懂了,時(shí)間都跑到媽媽的.頭發(fā)上去了,令媽媽不在年輕,我想對(duì)時(shí)間說:“時(shí)間時(shí)間你慢些走,請(qǐng)不要帶走媽媽的青春和年輕的容顏!笨墒牵瑫r(shí)間是冷漠的,是無情的,無論我怎么呼喊時(shí)間,都無濟(jì)于事,還是將歲月的痕跡留在了媽媽的頭發(fā)上。媽媽,兒子不想讓你衰老……
此時(shí),耳邊又想起“時(shí)間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了,時(shí)間都去哪兒了?還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……
時(shí)間都去哪了作文11
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?
——題記
今天上午,我一個(gè)人坐在屋子里寫作業(yè)。我剛坐下來寫作業(yè),寫了一道數(shù)學(xué)題,就好像凳子上面長(zhǎng)釘了一樣,馬上坐不住了。一會(huì)兒去喝茶一會(huì)兒去玩,真是。穿個(gè)衣服也是拖拖拉拉,像個(gè)蝸牛一樣。
早上的鬧鈴響了,可我還是蒙著頭大睡。我寫作業(yè)的時(shí)候,邊寫邊玩,邊寫邊唱歌,有時(shí)寫著寫著作業(yè)就找周公玩去了。我吃一餐飯要吃幾個(gè)小時(shí),一玩起來就玩?zhèn)不停。我“享受”著。我忘了些什么?時(shí)間像沙漏里的沙子,不斷地流失,我的生命在流逝。
仔細(xì)想想,我應(yīng)該不要在某件事物上浪費(fèi)過多的時(shí)間,合理的.安排時(shí)間,全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,才會(huì)做到最好的自己。時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪了作文12
小時(shí)候,牽著爸媽的手。不敢放,不敢松的是他們……
又是瞬息,又是一年,花開花落,葉綠又黃,不知過了多久,時(shí)間早已從身邊走過,沙漏中的細(xì)沙滴滴的落下,帶走回不去的曾經(jīng),帶來了還不清現(xiàn)在.
記憶中的小腳丫
肉嘟嘟的小嘴巴
一生把愛交給他
只為那一聲爸媽
時(shí)間都去哪兒了
還沒好好感受年輕就老了
生兒養(yǎng)女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時(shí)間都去哪了!我還不曾好好的.感受過他,溫馨的去度過他,怎的就離我而去,這讓我深深的內(nèi)疚……人會(huì)老,可是想要如初一般卻是讓人辦不到,看著他們的背影心中卻是一陣心酸,明明他們已經(jīng)為我們付出了那么多,可到頭來,我們還會(huì)讓他們操碎心。
終于是長(zhǎng)大了!在一個(gè)落葉的深秋,在一個(gè)碩果累累的時(shí)節(jié),又同他們一起散步,手任然是松不開,放不下,但這回是我……
時(shí)間都去哪了作文13
“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”這是多么質(zhì)樸的歌詞!深深地打動(dòng)了每一個(gè)人。是啊,時(shí)間在悄悄的流失,誰也留不住它。而能做的只有珍惜身邊的每一分每一秒,珍惜身邊的一切……
轉(zhuǎn)眼間,我們從咿呀學(xué)語的小孩轉(zhuǎn)變成了充滿著智慧的小學(xué)生了,而父母卻被時(shí)間花白了頭發(fā),被時(shí)光之刀劃上了深深的皺紋。
是啊,時(shí)間都去哪兒了?我心里頓時(shí)一陣顫抖,我也在問我自己,時(shí)間都去哪兒了?難道正如朱自清所說的那樣:“當(dāng)我洗臉時(shí),時(shí)間從指縫間溜走,當(dāng)我洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的'雙眼前過去……”一天又一天,一年又一年,時(shí)間在我們不知不覺的時(shí)候悄悄流逝,只有誰抓住時(shí)間,誰就是時(shí)間的主人,不要覺得老天對(duì)你很不公平,其實(shí)老天對(duì)每個(gè)人都是公平的,不公平只是你那樣覺得。
同學(xué)們,趕快把握機(jī)會(huì),珍惜時(shí)間吧!趕快好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后孝敬父母吧!不要讓今生留下任何遺憾,不要等老了,才“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!”
時(shí)間都去哪了作文14
光陰似箭,日月如梭,只記得那年我們匆匆的逃過童年,原以為可以得到幸福的生活--可得到的是歲月是摧殘--時(shí)間都去哪了?——題記
時(shí)間為什么來也匆匆,去也匆匆?只記得那年兒時(shí),我們一起笑過,玩過?涩F(xiàn)在,我們只能眼睜睜的看著時(shí)間從我們眼前流逝。
朱自清在《匆匆》中寫道:“桃花謝了,有再開的時(shí)候;燕子飛了,有在來的時(shí)候……是的,時(shí)間過的是如此的快,我們?yōu)槭裁床蝗フ湎r(shí)間反而浪費(fèi)時(shí)間。是的,時(shí)間就像海綿里的'水只要愿擠總還是有的。同學(xué)們?yōu)槭裁茨銈儾辉敢馊フ湎菚r(shí)間?
小時(shí)候,我們常想,為什么時(shí)間過的這么慢;而長(zhǎng)大后,我們卻抱怨時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝。
小學(xué)生會(huì)想:時(shí)間過的好快啊,作業(yè)都來不及寫。
老師會(huì)想:時(shí)間過的好快啊,明天又要給同學(xué)們上新課了。
花有重開日,人無再少年”,珍惜現(xiàn)在吧!時(shí)間不斷流逝,就如光速一般,你我都抓不住它,只能任它走過,跑過,你也無法預(yù)知它終將要跑到哪兒去,我們能做的只有抓住現(xiàn)在的每一分每一秒。
一天又一天,一年又一年……時(shí)間的列車不停的跑著,奔著。我們都是時(shí)間的主人,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間
時(shí)間都去哪了作文15
時(shí)間的腳步,我們永遠(yuǎn)跟不上;時(shí)間的匆匆,我們永遠(yuǎn)不了解;時(shí)間的去留,我們不能決定。時(shí)間---到底去哪了?時(shí)間---是捉摸不定的小精靈,它時(shí)常會(huì)跟你開玩笑。但同時(shí)也是你的.好朋友,陪你度過自己的一生。
轉(zhuǎn)眼間,我的這位好朋友已經(jīng)在小學(xué)陪了我六年......已經(jīng)看著我從那剛進(jìn)學(xué)校懵懵懂懂的小屁孩轉(zhuǎn)變成了一個(gè)要踏進(jìn)初中的大門的少年。這不得不讓我想到時(shí)間的流逝,也不禁讓我問自己“時(shí)間都去哪了?”,誰又能告訴我答案?這個(gè)問題也許只能問自己吧......可誰又知道它真正的答案呢?回想起這六年以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起這六年來的那些朋友。心底不由得涌起了一股暖意......時(shí)間---是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)了解的小精靈,它去哪了?我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道。但,就是這樣的一個(gè)朋友讓我們開心,讓我們難過,讓我們了解這人世間的喜怒哀樂。
就讓這樣的一個(gè)朋友陪著我們吧!因?yàn)樗厝皇俏覀冏詈玫呐笥!你說呢?
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