（優(yōu)秀）時(shí)間的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的時(shí)間的作文3篇，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間總是過得這么快，眨眼間，我們送走了20xx了嶄新的20xx。
我抬頭望著天空。天，還是那么藍(lán)，一如既往，和去年一模一樣。但，我知道，它們并不一樣。我眼中似乎閃爍著淚珠，晶瑩透亮。時(shí)間，它能改變很多：小樹長成了枝繁葉茂的大樹，雛鷹成為了天空的霸主。人，也會(huì)因時(shí)間而改變。
以前，我總是人云亦云，相信大家一致認(rèn)同的錯(cuò)誤的真理，并不顧一切的去追求；總是以一些小榮譽(yù)而得意洋洋，大呼小叫；總是抱有一些宏圖壯志，但只是空想，不去實(shí)踐；總是認(rèn)為自己已經(jīng)很不錯(cuò)了，就停下前進(jìn)的腳步。這些想法，在現(xiàn)在的我看來，頗為可笑。
自從放了國慶長假后，我似乎改變了對人生的看法。對于別人的話語，我總是會(huì)再三斟酌；對于自己的成功，看法變了，希望自己變得更好；對于那些遙遠(yuǎn)的夢想，我不再去幻想，而腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起：對于自己的`虛榮，我也許會(huì)把它作為自己前進(jìn)的動(dòng)力吧。
我也不知道為什么，自己會(huì)轉(zhuǎn)變，只能時(shí)間去敷衍自己。現(xiàn)在，我也并不比以前好多少：總是疑神疑鬼的，不相信世界上的任何一人；任何事總是以壞的方向去想，從樂觀主義者變成了悲觀主義者。
不再想去幫助他人，“路見不平拔刀相助”更是更我隔得十萬八千里遠(yuǎn)，總是想著好人未必有好報(bào)。我也不到我究竟怎么了，有時(shí)候，我自己都看不懂自己。所幸，人類流傳千古的“善良”還未被我拋棄。否則，我非得瘋了不可。
望著天空，我忍了許久的眼淚終于落下了，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。他為遠(yuǎn)去的20xx留下了不可磨滅的痕跡，也為未來的20xx份美好的祝愿。
時(shí)間的作文 篇2
今天下午的品德與社會(huì)課上，翁老師讓大家做了一道選擇題，題目是：你最不愿意放棄的是哪一塊時(shí)間？
看到這一個(gè)題目后，我心里十分矛盾。我首先想到的是吃飯時(shí)間，可我覺得還是睡覺更重要。就這樣一個(gè)又一個(gè)地選，反復(fù)推敲后，我還是選擇了最不愿放棄和爸爸媽媽在一起的這一個(gè)小時(shí)。因?yàn)榕c爸爸媽媽在一起，就會(huì)有一種溫暖的感覺，讓忙活了一天的'我感受到了親情。
每當(dāng)晚飯過后，我們?nèi)齻�(gè)人去小區(qū)里散散步，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，一起說說笑笑，我覺得，這是再好不過的時(shí)光了。居里夫人曾經(jīng)說過：一家人能夠友好相處，才是世界上唯一的真正幸福。對于我來說，爸爸是一個(gè)知心朋友，在我遇到困難時(shí)，總是不停地鼓勵(lì)我；媽媽每天對我噓寒問暖；而我每天總能給父母帶去快樂。這讓我們感受到父母和子女是彼此贈(zèng)與的最佳禮物。我要珍惜與父母在一起的每一分鐘。
在一天中，我最不愿放棄的是與父母在一起的這一個(gè)小時(shí)，但我更要珍惜生活中的每一分、每一秒。我既要學(xué)習(xí)，也要休息，更要快快樂樂地做人！
時(shí)間的作文 篇3
或許，你在玩時(shí)，會(huì)覺得時(shí)間太短；或許，你在學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)覺得時(shí)間太長，��！我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間長短的秘密這是怎么回事呢？時(shí)間的長短怎么會(huì)有變化呢？這是絕對不可能的。但是，為什么我會(huì)覺得時(shí)間有時(shí)過得太快，而有時(shí)過得很慢呢？我立志調(diào)查清楚，揪出幕后黑手。
我打開了腦子中的回憶庫回憶了兩件事：一件玩的事，一件學(xué)習(xí)的事。會(huì)議結(jié)束，我開始分析。一次是玩，玩了六個(gè)小時(shí)，但我覺得一眨眼就過去了。另一次是練琴，我卻覺得像抗戰(zhàn)那八年，度日如年，生活在水深火熱中。為什么會(huì)這樣呢？難道有別的東西操縱我門對時(shí)間的'感覺。我的腦袋里飛速閃過通一個(gè)詞——：“為什么？”：“為什么？”我有點(diǎn)煩燥了，我的腦細(xì)胞正在以前所未有的速度死亡�；貞泿煲舱趯⑽业氖略谀X海里放電影，一直放了許久。突然間，我想起了一些什么，浮現(xiàn)出一個(gè)想法。我記得我做作業(yè)時(shí)，媽媽常要我“沉進(jìn)去�！碑�(dāng)我“沉進(jìn)去”時(shí)，時(shí)間飛快地過去。反之，則覺得時(shí)間過得很慢。這么說，我們覺得時(shí)間過得快還是慢跟我們是否用心有關(guān)。當(dāng)我們專心致志時(shí)，時(shí)間在我們身邊劃過，但我們沒有感覺；當(dāng)我們毫不用心時(shí)，時(shí)間同樣在我們身邊劃過，但我們注意著他們，一直等待他們過去，可時(shí)間過得好慢。時(shí)間，當(dāng)我們指望他快點(diǎn)過去時(shí)，偏不離去；當(dāng)我們不在意他們時(shí)，他們早已飛快地過去了。因此，當(dāng)我們上課專心聽講時(shí)，不會(huì)為等下課而煩惱；當(dāng)我們不聽講，只希望下課時(shí)，鈴聲似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)來到。
當(dāng)我整理好我的結(jié)論時(shí)，我的臉上露出了不易察覺的微笑。如果可能，我希望我的發(fā)現(xiàn)讓那些等時(shí)間過去的人覺醒。
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