我的時(shí)間作文

我的時(shí)間作文[優(yōu)選5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的時(shí)間作文，希望能夠幫助到大家。

我的時(shí)間作文1

　　“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”，一個(gè)人無(wú)論曾經(jīng)多么叱咤風(fēng)云、光彩奪目，總有退出歷史舞臺(tái)乃至離開(kāi)這個(gè)世界的那一天。每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，如何充分利用“我的時(shí)間”、如何充實(shí)地度過(guò)人生，是我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思量的問(wèn)題。

　　在回答這個(gè)問(wèn)題之前，我們首先應(yīng)該認(rèn)真思考一下“時(shí)間”這一看不見(jiàn)摸不著、無(wú)色無(wú)味無(wú)嗅但又特別珍貴的東西，到底有什么特性�！拔宜脊饰以凇保�思考會(huì)讓我們對(duì)“時(shí)間”有更深的理解，會(huì)讓我們度過(guò)更有意義的人生。

　　對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，“時(shí)間”至少有兩個(gè)特性。第一，有限性�！皶r(shí)間”并不是取之不竭、用之不盡的。對(duì)每個(gè)人而言，人生不過(guò)短短幾十年，至多百年，所以才有“人生如白駒過(guò)隙”、“光陰似箭”的無(wú)奈嘆息，所有才有前人“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄告誡，所有才有今人“過(guò)好每一天”的自剩古往今來(lái)，多少才華橫溢的人，英年早逝，匆匆地離開(kāi)這個(gè)他們無(wú)限眷戀的世界，讓后人無(wú)限惋惜。無(wú)論是西漢的賈誼、三國(guó)的周瑜、還是唐朝的王勃和李賀，都是英俊天才，都曾英姿勃發(fā)，然而上天給了他們過(guò)人的天賦，卻沒(méi)有給他們足夠的時(shí)間，讓他們充分施展才華，給世界留下深深的遺憾。所以說(shuō)，“時(shí)間”是有限的，一不小心，一輩子就轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　第二，單向性。人生就像一趟高速奔向終點(diǎn)的列車(chē)，只出售單程票，絕無(wú)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)�！皶r(shí)間”就像一支射出的箭，“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”。古往今來(lái)，多少人，無(wú)論英雄好漢還是凡夫俗子，都曾為自己錯(cuò)過(guò)機(jī)遇而懊惱不已。秦朝末年的項(xiàng)羽，當(dāng)他揮劍自刎烏江時(shí)，一定在為自己在鴻門(mén)宴上猶豫不決未殺劉邦而后悔。明朝末年的.李自成，當(dāng)他在湖北九宮山兵敗被殺時(shí)，一定在為自己進(jìn)入北京城后的懈怠而后悔。然而，“時(shí)間”老人是如此無(wú)情，一旦你辜負(fù)光陰，錯(cuò)過(guò)機(jī)遇，將可能永遠(yuǎn)沒(méi)有卷土重來(lái)的機(jī)會(huì)。所以說(shuō)，“時(shí)間”是單向的，“一失足成千古恨”，一不小心就可能錯(cuò)過(guò)人生中的重大機(jī)會(huì)，而自己只能無(wú)奈嘆息。

　　因?yàn)椤皶r(shí)間”是有限的，所以我們要有“一萬(wàn)年太久、只爭(zhēng)朝夕”的精神;因?yàn)椤皶r(shí)間”是單向的，所以我們要多謀善斷、抓住機(jī)遇、“該出手時(shí)就出手”。我們每個(gè)人都應(yīng)倍加珍惜“我的時(shí)間”，自強(qiáng)不息，努力活出“我的精彩人生”!

我的時(shí)間作文2

　　給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光，帕斯卡爾如是說(shuō)。

　　正如周?chē)?guó)平《時(shí)間》中論道，我們站在時(shí)間與空間的交匯點(diǎn)上，我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時(shí)間是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸的抽象，卻又這樣真實(shí)地存在，一如哲學(xué)中所提到的“我們都是矛盾的結(jié)合體”。

　　瞬間無(wú)法停留，永恒不可企及。我該如何在時(shí)光的隧道中，緩緩滑行，不至落后也不至刺眼傷人。

　　詩(shī)人曾認(rèn)為是時(shí)間的記錄者，他們?cè)诠P下記錄春夏秋冬，四時(shí)更替。然而，他們?cè)绞菉^力，就越像是掙扎，在時(shí)間里擺脫時(shí)間。

　　在孩子的世界里，時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的'。曾經(jīng)，我也一度擁有永恒，在生命中綻放美麗，但卻是曾經(jīng)。

　　身前身后，在歷史長(zhǎng)河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古人陳勝傭耕立下鴻鵲之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚，成就自己在時(shí)光中的生命。今有何祥美從初中文化到現(xiàn)在的射擊神手表明了時(shí)光中生命的異彩紛呈，也有海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”，以夢(mèng)為馬，在夕陽(yáng)的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。

　　然而，他們的成功很難復(fù)制，因?yàn)闀r(shí)間在變，萬(wàn)物在變，一個(gè)人成功的路子也在變。

　　我該如何將我的時(shí)間一寸一尺地好好握在手心？

　　我無(wú)法看穿掌心的紋路，正如人無(wú)法看穿命運(yùn)的安排。我無(wú)權(quán)忘記過(guò)去，但我必須堅(jiān)定前進(jìn)的步伐，給我的時(shí)間以生命。

　　流年中的悲喜推疊，錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)，使我慢慢、慢慢地了解到，沒(méi)有什么不朽，誰(shuí)能保證心不變，看得清世事滄桑。我們吶喊，我們彷徨，都只有一個(gè)期限，那就是一生。一生何其短，又何其長(zhǎng)。一花一世界，一佛一如來(lái)。唯有在這一生中，把握好自己的時(shí)間，如何做人，如何在合適的時(shí)間里做好該做的事才是真正思考的事。我真愿在我的時(shí)間里，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅(jiān)強(qiáng)。

　　給我的時(shí)光以我的生命，讓生命在時(shí)光中緩緩流淌。

我的時(shí)間作文3

　　時(shí)間在我們的字典里并不陌生，而我們又用時(shí)間做出了什么呢？

　　一寸光陰金，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。相信這句話我們也不會(huì)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

　　從出生到現(xiàn)在，每一分，每一秒都在消耗著我們的時(shí)間，時(shí)間是有限的，我們要用有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，讓我們的每一分每一秒都活出價(jià)值，活出精彩，活出芬芳。

　　小時(shí)候自己貪玩，媽媽讓我去寫(xiě)作業(yè)，我總會(huì)用“時(shí)間還早著呢！”中學(xué)時(shí)，老師讓背誦，默寫(xiě)時(shí)，總是想著：考試的時(shí)間還早著呢！我總是會(huì)在考試之前臨時(shí)抱佛腳，現(xiàn)在，作為一名高中生，我明白了，我知道了，時(shí)間不是讓我們用來(lái)浪費(fèi)的，我們要抓緊我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要到老的時(shí)候想到當(dāng)初自己而后悔流淚。提起后悔，我就會(huì)痛心不已，曾經(jīng)中學(xué)時(shí)自己的樣子，依稀浮在眼前。

　　曾經(jīng)學(xué)習(xí)是那么好，慢慢地一切都變了，變得貪玩，厭學(xué)，上課不聽(tīng)課，走神，好景不長(zhǎng)，成績(jī)一再下降，到了中考的時(shí)候也沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，可是回想到當(dāng)初自己為什么就沒(méi)有把握好人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢？

　　時(shí)間不等人，而我不能在悔中讓時(shí)間悄悄流過(guò)，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)補(bǔ)救當(dāng)初自己的錯(cuò)誤，作為一名高中生，我想我的任務(wù)應(yīng)該就是學(xué)習(xí)吧！好好的`學(xué)習(xí)，在人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)創(chuàng)造輝煌。

　　高中并非初中，一切都沒(méi)想象中的簡(jiǎn)單，不過(guò)我還是會(huì)好好努力，盡自己最大的力量?jī)冬F(xiàn)自己的諾言。

　　初中時(shí)養(yǎng)成了少量的壞習(xí)慣，到了高中就不能把壞的學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶到新的集體來(lái)，所以首先要樹(shù)立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如早睡早起，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真聽(tīng)取老師的教誨，晚上要回顧今天所學(xué)的知識(shí)，并問(wèn)問(wèn)自己盡力了嗎？

　　第二要科學(xué)的安排時(shí)間，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，只有合理，科學(xué)安排時(shí)間，才能使學(xué)習(xí)效率最高。

　　高中生活是乏味的，但時(shí)間我們不能浪費(fèi)，我們要把乏味的高中生活過(guò)的有滋有味。盡管一切都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

　　時(shí)間就像沙漏在不停流逝，我不想當(dāng)我大學(xué)時(shí)就在為高中沒(méi)有付出努力而傷心。

　　人生就像時(shí)間，過(guò)去了就不能重來(lái)，人生的分分秒秒都是在大大小小堆棧而消逝。我的人生，我的時(shí)間不容復(fù)制，所以要在適合的時(shí)間做我應(yīng)做的事，不讓人生就此轉(zhuǎn)走。

　　我的時(shí)間，我的人生，我相信自己一定不會(huì)讓自己后悔。

我的時(shí)間作文4

　　時(shí)間就像我的掌中沙，無(wú)論是攥緊雙拳抑或伸張雙掌，都會(huì)傾瀉到那滿地金黃之上，沒(méi)有留下一道痕跡，卻在我心上刻畫(huà)出萬(wàn)丈溝壑。

　　余秋雨先生在《文化苦旅》中曾寫(xiě)道，歷史的時(shí)間可謂是由那莫高窟的壁畫(huà)累積起來(lái)的，累積得多了也便成了文化。也許吧，我覺(jué)得我的時(shí)間亦是如此，雖然我無(wú)法掌控時(shí)間的走向，但我在每個(gè)時(shí)間階段所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便拼湊成了一輩子。由生至死，每個(gè)人由鉆進(jìn)父母所贈(zèng)的皮囊開(kāi)始。時(shí)間的結(jié)果早已既定，但我的時(shí)間卻是一幅大拼圖要我自己一點(diǎn)一點(diǎn)親手拼滿。也許當(dāng)最后一塊被拼上的時(shí)候，雖不如那些名家們星光燦爛，可是每一個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的，不可復(fù)制。

　　為什么世界上只有一位比爾?蓋茨，只有一個(gè)股神巴菲特？他們成功的經(jīng)驗(yàn)早已被人們剖析得一絲不掛，可為什么始終沒(méi)有第二個(gè)第三個(gè)“他”的出現(xiàn)？無(wú)疑，他們的成功是不可復(fù)制的，也許能從他們的成功中獲取經(jīng)驗(yàn)，但終究無(wú)法再現(xiàn)。其實(shí)，這些情況能夠用一句話很好地概括——一直被模仿，從未被超越。

　　如果只是一味地模仿，獲得的成功必然是有限，甚至獲得的不算是成功，而沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有以適合自己的方式利用自己的時(shí)間，到頭來(lái)依然是停滯不前。

　　其實(shí)所有的.名人與我們并沒(méi)有本質(zhì)的不同。我們蕓蕓眾生中的每一個(gè)不過(guò)都只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一粒沙粒，一朵水花罷了。隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，一切的一切都將湮滅在歲月的齒輪之下。所以，我們所能做的便只有亦是只能正確地利用每一分每一秒，充實(shí)地走過(guò)每一段時(shí)光的軌跡。而非當(dāng)我們生命的沙漏漏盡時(shí)，從那飛舞的沙塵中看不到閃著光芒的回憶，有的卻是一段段灰蒙蒙的空白。

　　宇宙的法則限定著我們無(wú)法攥住一絲一毫的時(shí)間碎片。我也不能便捷地將別人生命中的成功如拷貝般塞人自己的時(shí)間里。所以，我只能拼命壓縮每一分每一秒里的點(diǎn)滴將他們一絲不剩地塞入時(shí)間的沙粒中。

　　因?yàn)槲抑�道，同樣是一條以生為起點(diǎn)以死為終點(diǎn)的賽道上，贏家不是最快沖過(guò)終點(diǎn)線者，而是每一個(gè)能以自己的方式，利用好每分每秒跑過(guò)每一段賽道的人。點(diǎn)滴凝聚即為無(wú)悔的成功。

我的時(shí)間作文5

　　時(shí)間僅僅是用來(lái)衡量生命長(zhǎng)度的尺度。

　　——題記

　　初夏秋冬，四時(shí)更替，滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不會(huì)因?yàn)槠矶\感嘆而永駐，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而消逝。它只會(huì)以自己應(yīng)有的速度穿梭在這娑婆世界。我們可以通過(guò)生命的誕生、衰老、死亡，充分感受到韶光易逝。

　　深秋已過(guò)，冬日來(lái)臨。夜里，一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，清晨，落葉滿地。我不禁去想：這葉片從何而來(lái)？它的生命中經(jīng)歷過(guò)了什么？它又將會(huì)到哪里去？

　　無(wú)論如何，現(xiàn)在，它已經(jīng)死了，作為一個(gè)的生命體，它耗盡了自身所被賦予的時(shí)間。也許，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，葉子生命中僅僅是進(jìn)行了光合作用而已。然而這對(duì)于它自己來(lái)說(shuō)，是多么偉大的一件事啊！一片樹(shù)葉通過(guò)它身體里微小而精妙的結(jié)構(gòu)，締造著生命的神話——制造氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，使得大地能夠有能力承載這蕓蕓眾生。當(dāng)它死后，漚爛在土壤里，將身體歸還給植物，完成它生命的輪回。于是，一片樹(shù)葉在它短暫的時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)了它的成功。

　　那么，我又是為了什么會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上？上帝又會(huì)給我多少時(shí)間呢？我的存在又會(huì) 什么意義呢？我想，如果我在時(shí)間的長(zhǎng)河里漫無(wú)目的地游蕩，整天玩世不恭，無(wú)所事事，那又何必走這一遭呢？我想我的時(shí)間無(wú)論如何都會(huì)比一片樹(shù)葉要長(zhǎng)吧，樹(shù)葉尚且沒(méi)有碌碌無(wú)為，我又怎么能荒度這來(lái)之不易的`生命呢？

　　一片樹(shù)葉生命雖短，但仍能迸發(fā)出耀眼的光輝。我拾起一片剛剛飄落的黃葉，看著那葉脈精巧絕倫的設(shè)計(jì)，撫摸著那綠色已經(jīng)褪去的葉肉，我想，這片葉的生命也許會(huì)比我的高貴吧，因?yàn)樗鼏?wèn)心無(wú)愧地完成了一次生命賦予它的任務(wù)，它無(wú)愧于上帝對(duì)它時(shí)間的饋贈(zèng)。

　　于是我頓悟了，時(shí)間只是用來(lái)衡量生命長(zhǎng)度的尺度，生命的質(zhì)量卻在于我們?nèi)绾卫�用這些時(shí)間。

　　我親手將那片黃葉埋進(jìn)土壤，來(lái)表達(dá)我對(duì)它的敬意。我似乎與它進(jìn)行了心靈的交流，似乎是一位跨世紀(jì)的老者對(duì)我的諄諄教誨。

　　雖然我不知道自己還有多少時(shí)間，但是至少我知道我還有時(shí)間，起碼我要讓我現(xiàn)在的每一分、每一秒都實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值，抓緊現(xiàn)在的時(shí)間用知識(shí)和品德塑造我的靈魂。即使當(dāng)我的時(shí)間即將結(jié)束的時(shí)候，我回首往事，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨。這樣我也就有走這一遭的意義了。

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