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時間的作文400字[優(yōu)選]
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼臅r間的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
時間的作文400字 篇1
珍惜時間,這個口號人們從古代一直喊到現(xiàn)在,但是又有多少人能做到呢?我們之所以要珍惜時間,因為時間老人不會因某一個人停止或倒流。從小,我們的耳邊就縈繞著許許多多關(guān)于珍惜時間的名人名言,又有幾人在聽呢?但我還是要真誠的忠告全世界的青少年們:時間不回來。
我看過這樣一則文章。在很久以前,有一位流浪漢到了生命的盡頭時,他的傷心喚來了時間老人,時間老人是一位和藹可親的老人,聽了流浪漢的訴說后,起了憐憫之心。對流浪漢說:“如果再給你一次重新改過的機會,你會珍惜嗎?”流浪漢傷感地說:“我一定會改過自新重新做人的'!睍r間老人給了流浪漢一次返老還童的機會。
流浪漢回到了小時上學的時候,當他走在上學的路上的時候,看見同學們在玩彈珠,他又仍舊跑上去和他們一起玩彈珠,仍不好好學習。上中學時仍迷上了賭博,仍舊輟學,輸光家產(chǎn),仍舊流浪。直到生命盡頭時,又遇到了時間老人,老人生氣的說:“我給了你一次機會,而你卻不知悔改,我不會再給你機會了!绷骼藵h在此的懇求時間老人,再次的發(fā)下毒誓。時間老人又起了憐憫之心,又給了他一次機會。
流浪漢再次的重復以前的命運,毫無進展,快要死時,時間老人又出現(xiàn)了,這一次老人沒有再給他機會,不論他怎樣的懇求,時間老人非常生氣的說:“我一次又一次的給你機會,而你一次又一次的讓我失望,我再也不會這樣給你機會的!睆拇,時間老人再也沒給過任何人機會。
所以,我們要珍惜時間。
時間的作文400字 篇2
時間忘記了
在不知不覺中,時間已經(jīng)在我們的盲目中悄悄地流走了。轉(zhuǎn)眼間,我已不再是以前那個任性的小女生了,變成了一個即將要離開小學跨進中學大門的六年級學生。空閑時間,拿出那發(fā)黃的通訊錄翻一翻,里面充滿童年的甜蜜回憶?纯茨切┩陼r代好伙伴的名字,一個個都是那么地熟悉,這時,小時侯曾經(jīng)發(fā)生的故事仿佛浮現(xiàn)在了眼前。但是,仍然有太多的美好,時間忘記了。
通訊錄上的我們一個個還仍然是2年級的學生,從3年級往后的同學們早已經(jīng)畢業(yè)了,初一的,初二的,初三的,甚至以前六年級的那些學生都已經(jīng)高一了,而同一時代懵懂的我們,如今接了他們的班,成了畢業(yè)班重點要培訓的對象。忙碌學習之余,不免感嘆一句:真快呵!
我將通訊錄一頁一頁地往后翻著,忽然在四年級的通訊錄里一個異常熟悉的'名字跳如了我的眼簾:王舒雅。我是在四年級時認識她的,我們相遇在學校的小號角廣播站,大概是緣分吧,我們兩個一同被分在了星期五,撰稿需要兩個人做,所以我們就經(jīng)常在一起整理稿子,也因此成了好朋友。但是,我上了五年級后,就再也沒見過她。也對,她已經(jīng)小學畢業(yè)了!仔細回想,我們在一起的時間應該是各自生命中一段很美好的時光吧!掐指數(shù)數(shù),她現(xiàn)在已經(jīng)初二了,唉,現(xiàn)在,她還會記得我嗎?還會記得這個可愛的女生在她六年級時曾經(jīng)給她帶來的歡樂嗎?
也許,時間忘記了……
時間的作文400字 篇3
一千多年前,一位哲人屹立于河邊,陷入了沉思……
望著滾滾向東逝去的河水,他沉默不語,心中卻無限惆悵:長河的水!你為什么那么快地流逝,而且一去不復返呢?是不是急于投身于大海呢?還是前方有什么東西在吸引你,是時光那么短暫?他一遍遍地嘆息于胸,卻始終得不到答案。
目光偶然停在了隨風而落的一片秋葉上,他的身體莫名地顫抖了一下,為什么秋葉逝去后又得到了春天,為什么燕子南遷還會北歸,為什么花兒謝了還能綻開笑臉?可是為什么,為什么我們再也回不到童年,再也回不到昨天了呢?他覺得自己仿佛極力想抓住一些東西,可到頭來,仍舊一無所獲。
順著前方一直望到地平線,一輪紅日正在慢慢沉西,他用深邃的目光看著紅日墜落的'方向,似乎能穿透夕陽,望見很遠很遠的地方。驀地,他恍然大悟,秋葉的逝去而得到的春天再也不是葉子綠時的那個春天,燕子南遷和北返的路線也完全不同。即使相同,也決不再是燕子年輕時的它了,花兒謝了再開也絕不是它第一次開放的時間。這一切的一切都不將返回,都像河水一樣,隨著時間而永不再回來了。
于是,他發(fā)出了一聲長嘆:
“逝者如斯夫,不舍晝夜……”
也許,如果沒有這河川前的沉思,就沒有這千古流傳的一句話,也許如果沒有這河川前的沉思,就沒有如此看透時間深處的秘密,也許……太多的也許,可我們要重視的并不是這些,我們所重視的只是那一句發(fā)人深省的話:
"逝者如斯夫,不舍晝夜……”
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